晨会讲话

第一篇：晨会讲话

有人说青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说，青春是一幅画，镌刻着瑰丽，浪漫的色彩。

上周五是青年节，也是一个值得纪念的日子。故事大家都知道，93年前，也就是1919年5月4日，一群意气风发的先辈，为了驱逐黑暗，为了争取光明，为了祖国的独立和富强，用自己的鲜血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。而今，“五四”运动作为光辉的一页写进了中华民族的史册，“五四”精神作为中华民族之魂魄激励并鞭策着我们这些后来的青年更奋然而前行。

五月，又是一个五月。“五四”的火炬传递到了我们手中，我们有责任将其发扬光大。那么如何去弘扬它呢？自然不是浑浑噩噩虚度光阴，我们需要去拼搏去进取，我们需要书写我们自己的青春。那么，怎么去书写呢？以往，我们说要有正义感，要有进取心，要有爱国心。的确，这些很重要，而且缺一不可。但是仅有这些就够了吗？当然不够，每一个人的青春，都是一个调色盘，缤纷绚烂，五彩斑斓，不同的颜色任你搭配。其中有大海的深远，草原的坦荡，初阳的朝气蓬勃，白雪的春节如梦，甚至于风的变幻无常。总之，一句话，青春应该是飞扬的，是充满生机与活力的。这次不是空洞的口号，它们渗透于我们这些青年人的生活中的点点滴滴。正是因为这种生机与活力，我们才敢于无怨无悔地回首昨天，丰硕盈实地努力今天，充满希望地面对未来，红五月，正是一个燃烧我们的生机与活力的机会。在这一年一度的盛会里，同学们以饱含的热情欢歌起舞，以天才的设计和努力地拼搏来接近这繁花盛开、象征着青春朝气与奋斗豪情的五月。在“红五月”社团文化节里，我们以精采多姿，创意缤呈的社团文化展示我们对美的追求，对艺术的执着，对青春的热情，对祖国与社会的责任感，充分展示我们出色的才华，表现我们良好的精神风貌，张扬我们健康的青春个性，彰显我们师生之间的真挚情谊。

老师们，同学们，让我们张开双臂，拥抱火红的五月。又是一年五月，让我们尽情享受思维的碰撞，灵魂的冲击。

草薰日暖，繁花似锦，在着火红的日子里，让我们播下希望的种子，开始希望的耕耘。我们将看到希望的萌芽，将目睹生命的不屈成长，将见证青春在属于自己的季节里像鲜花一样绚然怒放。

又是一年五月，愿大家将自己的青春挥洒。预祝校“红五月”社团文化节圆满成功。希望大家在这场盛会里玩得开心。

第二篇：晨会讲话

晨会讲话

老师们，同学们，早上好！

晨会是传达学校一周工作安排的重要会议，也是考察我校学生综合素质高低的一次道德考试，同时也是各班向学校领导展现班级精神面貌，纪律作风的一次重要机会。晨会前，强调一下最基本会议纪律：保持安静，不讲话；站有站像，不摇晃。请各班相互监督，看哪个同学公德心最差，最没有集体荣誉感；看哪个班级纪律最差，没有班级形象。道德考试开始，请各班接受学校领导和班主任的检阅。

本周我校的工作中心是迎接孝感市示范学校的复评工作检查，为了顺利圆满的完成此项工作，对同学们提三点要求：

一、车辆入库

校园内所有的人行道、草坪地带，包括艺术楼侧面和后面，皆不得停放车辆，一切车辆都要停入车库。政教室将率领校纠风队重拳出击，全面整治乱停乱靠，乱摆乱放的车辆，敬请各位同学服从学校大局，按要求停车。否，一切后果自负。

二、上课专心听讲，下课文明休息

检查组将进入不少于50%的班级听课，全面深入课堂，了解同学们的学习状况，请同学们自觉遵守课堂纪律，不干于学习无关的事情，更不得上课睡觉甚至是玩弄手机。对同学们课间休息的调查，也是此次检查的重要内容之一，请同学们注意言行举止，不要暴粗口，疯逗打闹。总之，不说有损个人形象，有损班级形象，有损学校形象的话，不做有有损个人形象的，有损班级形象，有损学校形象的事。

三、彻底整好寝室内务

寝室内务检查是复评工作检查的重要一环，所有住读生同学要高度重视，积极主动配合学校工作，按要求全面整理寝室内务。从今天开始，住寝生同学要利用休息时间对寝室进行一次“搬家式”清洁卫生打扫除，做到墙上无蛛网，地面无水渍；床铺靠墙摆，门窗擦干净；杂物集中放，鞋摆一条线；铺盖叠整齐，衣裤挂有序。宿管科和宿管会将联合行动，对不按上述要求整理内务的寝室全面曝光，并予以通报批评。

同学们，孝感市示范学校复评工作检查每四年一次，她关涉到我们每一个同学的切身利益，如自主招生考试只有孝感市市级示范学校的学生才有资格报名，音体美艺单招考试也只有孝感市市级示范学校的学生才有资格报考，国家助学金的发放也只有孝感市市级示范学校才有30%以上的份额等等。同学们，我们是多么的荣幸，学校发展的蓝图机缘巧合的和我们这三届学生紧密的联系在了一起，而我们能着实的为学校的发展做一点力所能及的事情，“校兴我荣，校衰我耻”，同学们，让我们共同行动起来，一起努力，团结一心，为我校孝感市示范学校的复评工作检查画上圆满的句号。

第三篇：全校晨会讲话

璀璨星空，唯有40颗星星分外耀眼。这40颗耀星，构成了我们的高一(4)班。我们闪烁的眼神，渴望着理解与沟通；我们明眸的深处，跳动着希望与梦想。我们用笑靥证明自信的风采，用执着书写激进的人生。我们在口号“自主学，勤奋练，常总结”的引导下，向着自己所怀揣的梦想而努力。在班主任王老师的带领下，我们争当星级班级，尽力将一切做到最好。我们年少气盛，耀世璀璨。我们坚信，三年后，苍穹之上定有我们一片蓝天！

第四篇：高中生晨会讲话

篇一：高中生晨会演讲稿

高中生晨会演讲稿

与爱同行

在这一刻，要感谢的人实在太多，但我们最需要的是感谢父母。感恩父母，赋予我们珍贵的生命，给予我们一双寻求光明的眼睛，一颗感受爱的心，给我们以无私的爱，让我们有个温暖的港湾。

感谢你，从我呱呱坠地那一刻开始，用你们的爱将我浇灌，让我茁壮成长；感谢你，把我从一个不具形态的土胚，塑造成一个有原则的我；感谢你，当我迷失在黑夜的迷惘中时，提一盏明灯，引导我走向光明；感谢你，在我独自拼搏，带回一身疲惫时，筑起一座叫“家”的城堡，无条件接纳我，温暖我冰凉的心；感谢你，用你一生的关怀换取我满心的暖意?? 对你们有太多太多的谢意，一直以来，你们温柔的目光，你们温暖的怀抱，都是我心最终的归宿。你们就像两座大山，稳稳地矗立在我的身后，为我遮风挡雨，为我阻挡现实的黑暗。只是，望着你们逐渐老去的容颜，心中无限悲凉，只盼望，只盼望自己能快快长大，成为你们可以依靠的大山，为你们撑起一片明亮的天空，为你们送去温暖的桃源生活。

我珍惜与你们一起的幸福时光，珍惜你们对我的爱，珍惜我们共同写下的美好回忆。你们的快乐，你们的气愤，你们的烦恼都审慎在我心中烙下印记。在我失意的时候，在我绝望的时候，抚平我的创伤；在我快乐的时候，在我享受的时候，与我分享，与我共度。

羊有跪母之意，鸦有反哺之思。感恩，让亲情变得更加温暖；感恩，让世界变得更加美好。

心存感恩，人生路上便能与爱同行。篇二：高中二年级晨会发言稿

晨会发言稿

各位老师，同学们大家早上好！

今天是我们年级第一次晨会，我要讲四个字：“坚持”“转变”。我问大家一个问题，还记得去年这个时间在军训动员会上我们的口号不？“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”；对！其实学习也是这样，在座的同学都在艰苦的学习征程中坚持了下来，大家都是怀有梦想的人，是好样的！

今年奥运会冠军焦刘洋在08年北京奥运会上失利后，没有退却，她坚持刻苦训练，4年后终于在英国伦敦奥运会上实现了自己的梦想。在接受记者的采访时她说“是坚持让我成就了梦想”。当然坚持的过程是要不平凡的，她付出的是汗水、泪水、伤病、还有4年青春的岁月。

现在回头看看我们一年来的高中生活，是不是有很多的付出，是不是取得了很大的进步。我看到：在上自习的时候我们的教楼静了许多；每个班爱学习的学生多啦；不讲卫生的同学少了，我也不用站在从餐厅到教室的路上监督乱扔垃圾的同学了；你们长大了！我知道一年来有很多同学有许多不适应，遇到很多困难。但我要告诉你的是：你真的很幸运、很幸福！

去年一位送孩子上学的家长给我说:现在的孩子太幸运了，我们那个年代上高中考大学真是太难了，每年全县近万名初中毕业生能考上高中的不到六百人；上大学的更是不到一百人。现在只要你愿意就可以上。想想看，你们的家长是不是很羡慕你呀！你们很快就是你家里学历最高、最有学问的人了；这都是改革开放，经济发展给我们带来的实惠。随着改革的深入，我国需要大量有文化有纪律有创新能力的各行各业的劳动者和科技工作者，大家是不是该做好准备呀。有一些同学问我，我的基础不好从现在开始好好学习还能不能学好学？我告诉你一个答案：08级我校学生王大龙王小龙两兄弟在高一时不仅学习不好，还因为玩手机受到处分，高二时他们浪子回头，在11年高考中分别以639和614的高分考入名校；其时这个问题不同的人有不同的答案。关键看他怎么做的，我们学校每年都有很多文化基础不好的学生发挥特长考入理想的高校。过去是少数学生能上大大学，现在是多数学生上大学，只有极少数学生不能上大学。像今年我省的录取率已达到了百分之七十,而20年前不到百分之二十，有一个同学为上大学竟参加了6次高考，想想看，需要多大的勇气啊！。.那么我们两年或三年后怎样一不小心就上了大学或者拥有一份好的工作呢？我给大家的建议是：变被动为主动，我的命运我做主！1.变被动管理为自主管理；我们要约束自己的行为，不要成为班级负能量源泉，在检查中我经常看到有些同学在班里说话打闹；在寝室里玩手机来牌，这些行为严重影响了其他同学的学习和休息，我们要为自己负责也要对同学负责，要更多的为同学提供正能量；

2.变被动学习为主动学习，提高自身文化素质；培根说“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人精细，化学使人创新，伦理之学使人庄重，”要树立学习是自己的事的理念，学习不是家长的事更不是老师的事！家长在支持我，老师在帮助我，我要感谢他们！遇到困难不要轻言放弃。中华素质教育大讲堂首席讲师郑子岳告诫同学：有一条路不能放弃，那就是学习的路，学习不分早晚都是给自己希望！有一条路不能拒绝，那就是学习的路，拒绝了学习就是让自己绝望！

3.变不关心高考为积极备战高考；高考是一个人成熟的标志，是人生幸福的开始；现在上大学是容易了，但毕竟还有部分人没机会上，我们要争取站在多数人的队伍里，对吧。前天新蔡县一位学生给北京大学改名为北京人大学，抗议北大在河南招的学生太少，那么北京的学生是不是不努力就能上好大学呢，要知道今年署假北京二百万中小学的学生有近160万在各种补习班里上课，而我们一个假期在干啥？他们比我们学习更努力更辛苦！过去我们已经浪费了许多宝贵时光，现在我们要抓住高二关键的阶段，为高考打下坚实的基础。做到：数学综合天翻夜读，语文英语早昔相伴。最后送大家一副对联：

好儿女志在四方，不达目的誓不罢休，新青年不畏强手，独站鳌头方显英雄本色 横批是：舍我其谁

篇三：晨会讲话稿

国旗下演讲稿

金华第十六中学 吴茄思

尊敬的各位领导及老师、亲爱的同学们，大家早上好！

我今天在国旗下为大家讲话的题目是《昨天、今天、明天》。曾今有人这样说：人的一生有三天：昨天、今天和明天，这三天组成了人生的三步曲。但我说，人的一生只是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。乐观的人，喜欢描述明天的美好前景；悲观的人，总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你/的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天的崇高理想。

上学期期末考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕，可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，悲叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！

我今天的讲话到此结束。谢谢大家！

2011-9-13 篇四：济源一中高三晨会发言稿《将心注入》

同学们早上好！

我是20班的生物老师——李立峰，很高兴来和大家交流。希望接下来，我能给大家带来一点点启发和思考！

今天，我主要和大家分享两个关键词——

第一个关键词：行动。

一周前，我们刚刚进行了9月月考，一定有一些同学因为成绩不理想而感到焦虑！

高三了，学习任务更重，考试检测更多，学习压力更大，焦虑将会成为谁都无法绕过的话题。我一直认为焦虑是高中学习生活的常态，学习不好的会焦虑，学习好的也会焦虑。记得我上高中时，我的老班说：我们其实都是“焦与碌”，每天的生活就是“焦虑着忙碌着”。俗话说“人无远虑必有近忧”，这里的“虑”既是“考虑”，其实也是“焦虑”，人只要思考就必然会产生焦虑。所以，面对焦虑我们要乐观，因为你焦虑证明你还在思考，还在期盼，还没有放弃，那么，你就永远还有希望！

但是，我们不能因此就深陷其中，不能自拔！我们需要直面焦虑，却不能爱上焦虑！所以，当焦虑来临的时候，我们还得及时调整。

大家想想，学习中有没有这样的经历——有那么一段时间，或者就一天，甚至你都不知道为什么，你每堂课都全神贯注，课下认真完成了每一科的作业，甚至还额外学习了很多东西。晚上躺到床上，你觉得这一天过得特别充实，心里就踏实了很多，自信了很多。

与之相反的是——另有一段时间，你有点失控了，不想学习或是想学但就是学不进，上课晕晕乎乎，下课浑浑噩噩，眼睛一闭一睁，一天就过去了！于是晚上睡觉的时候，一想起白天的表现，你会特别后悔，特别内疚，特别焦虑！

所以，同学们，两相对比，我们不难发现：其实我们每天的心态与自己每天的学习行动是直接相关的。学习了，就感觉踏实自信；不学习，就一定会郁闷焦虑。

所以，立峰想告诉大家的是：自信不是想出来的，也不是喊出来的，更不是别人鼓励出来的，从根本上讲自信是做出来的！当你没有信心时，当你总感觉焦虑时，你可以找老师谈谈心排解一下，可以自己想办法调整一下，但是最好的方法其实很简单，那就是——强迫自己写下今天各科老师布置的所有作业，然后一项一项努力完成，你完成得越多，你的焦虑就消失得越多，你的信心就恢复地越快！请相信：行动是解除焦虑和建立信心的最好方法！与其无谓焦虑，不如傻傻行动！

听到这儿，有的同学可能要抱怨了：老师，我其实每天也都在行动啊，但为什么收获极其有限呢？！这就和我与大家分享的第二个关键词有关——专注。

明朝一哥王阳明说过一句话：人生强大炼心始！意思是，一个人要想真正

强大，首先要磨练自己的内心。那么如何炼心呢？王阳明给出的答案是：做减法！因为人生在世，周身充满诱惑，内心难免会被很多“妄念”所支配，因此磨练内心首先要“净化心灵”，就像把屋子里多余的东西搬掉，这样我们的心，就成了一个空荡荡的房间，就可以让更多的阳光进来，我们就能认清自己，掌控自己，做事就会更加专注！

请相信——专注的力量：

“股神”巴菲特就把自己的成功归结为“专注”，他说：“我除了关注商业活动，几乎对其他一切如艺术、文学、科学、旅行、建筑等，全都充耳不闻！”

磨针的老太也把自己的成功归结为“专注”，她说：“我除了每天磨针，几乎对身边一切的质疑、嘲笑、讽刺、打击全都充耳不闻！”

穿石的水滴更是把自己的成功归结为“专注”，它说：“我除了每天滴水，几乎从没在意过伤痛，从没思考过结果，从没想什么收获！”

古训有言：“欲多则心散。高三的我们，需要给心灵减负，一颗忙碌的心实在装不下太多的纷扰！我们要专注于学习，就要剪除心灵的杂草，简化每天的生活，减少人际的烦恼，看淡分数的变化，排除心态的影响；专注于课堂，专注于作业，专注于知识，专注于习题，专注于细节；专注到忘记了疲劳，专注到忘记了焦虑，专注到忘记了梦想，专注到忘记了自我，那么，我们就真正拥有了一颗“享受奋斗”的高三心灵，就能真正体会到奋斗的“其乐无穷”。君不见：空心的谷穗高傲地举头向天，而饱满的谷穗从来都倔强地低头向地！

以上，就是我今天要和大家分享的主要内容。

无论你们赞同也好，不屑也罢，站在已经起航的高三战船上，面对即将到来的一个接一个考验，你们没有太多的时间犹豫和思考，必需果决地做出选择！

刚刚过去的教师节，我们很多老师都收到了大家真诚的祝福。那一刻，祝福将我们带回过去„„时间真的是太快了，一眨眼间，你们已经不再是两年前生涩懵懂的少年，弹指一挥，我们已经携手相伴了整整750个日日夜夜„„每一节聚精会神，思维流淌的课堂；每一张朴实真诚，可爱无邪的笑脸；每一个意气风发，青春驿动的身影，都是我们彼此间最美好的回忆！

可是，回忆过后，也请我们每个人扪心自问：在这750个日夜里，我们究竟付出过多少心血？！

所以，最后，我想送大家四个字“将心注入”，并恳请13级全体勇士，和我一起重复三遍（请大家抬起头，看着我，深呼吸，将你的右手放在你的胸口，再次深呼吸，感受你的心跳。好，让我们一起重复）——将心注入、将心注入、将心注入！

谢谢大家！

2015年9月21日 篇五：晨会讲话稿

2011年5与16日晨会讲话

老师们、同学们：大家早上好！

上上周，是杭州市首个“中小学预防溺水教育周”，5月是省法制宣传月，今年还是“六五”普法的实施之年。增强学生安全意识，提高学生自我保护能力，关爱生命教育是我们需要常抓不懈的工作，所以今天我晨会讲话的主题是“珍爱生命、预防溺水、远离毒品、安全出行”。

在我国，平均每年有近5万名学生因意外伤害而死亡，其中有近六成是因溺水而亡。有数据显示，溺水2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

尽管我们是高中生，今天老师还是要提醒同学在游泳中要注意的几个问题。

首先不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

2、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水。游泳时若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，同时呼叫同伴救助。要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息。

其次、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。千万不要在急流和漩涡处游泳。

4、对不会游泳的同学如果不慎滑落水中，不要慌张，发现周围有人时立即呼救；应吸足气，放松全身，.身体下沉时，可将手掌向下压；让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

5、特别强调：同学们发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救。2006年余杭区瓶窑镇4名学生结伴在水库边捕鱼玩耍，其中一名男孩不慎落水，岸边13岁少年周朝龙毫不犹豫地跳入水中施 救，结果两人都被无情的河水夺走了生命。周朝龙的行为让人感动，可结局却让人心痛。

当将溺水者搭救上岸后，我们可以做的急救是 1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2.将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；还可以.进行人工呼吸及心脏按摩；

综上所述，溺水是非常危险的，同学们在日常生活中要提高安全意识，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件是可以防止的。

下面要讲讲禁毒，有同学就会想：禁毒的事离我很遥远，与我无关。其实不然，下面是一个真实的案例。某中学的一位同学，在初中时成绩很好，读高一时，因竞争激烈，成绩总是不理想，在期末考试时，他孤注一掷，采取作弊的方式，结果受到学校的处分，由于无法承受和面对这一切，暑假期间与原初中未考上高中而混迹社会的同学打成一片，经常出入网吧和歌舞厅，因经不起同学的引诱和好奇，吸了一次毒，吸了一次就会有第二次，最后一发不可收，染上了毒瘾。从此，在学校偷同学的钱，在家里偷家里的钱，甚至到大街上去抢钱，走上了一条不归路。禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是主动地拒绝毒品，做好超前预防工作，我们要充分认识毒品的危害，不能好奇去试一试，也不能因挫折、精神不振找毒品安慰，人生都像一支燃烧的蜡烛，而毒品就像一碗水，毒品随时可以断掉生命，水也能随时灭掉蜡烛，一生当中，有很多事情可以做，一旦染上了毒瘾，再多的机会也从身边悄悄溜走了。

上个月，学校组织高一、二年级开展了创建平安校园的系列活动。其中主题黑板报和校园安全隐患调查活动的评比结果是：

高一高二年级的“你我手拉手、安全路上走”主题黑板报评比优胜班级：

高一年级：2、8、7、5、3、9 高二年级：11、5、4、10、12、13 校园安全隐患调查做的较好的班级：

高一年级：5、6、10、1 高二年级：8、6、5、7 开学以来，我们一再强调要做好班级的安全管理，包括关门、关窗、关灯等常规工作，根据检查情况来看

高一、二年级做的较好的班级有：

老师们、同学们，安全是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，社会安心；我们应该珍惜现在的平安生活，让我们携起手来，共同唱响“珍惜生命，远离毒品、预防溺水、安全出行”的主旋律。让每个同学都在阳光明媚的校园中健康成长。

第五篇：晨会安全教育讲话

老师们、同学们：

大家上午好。

今天例会的主题是<消除安全隐患，真爱生命安全>。一讲到安全，可能有的同学会感到厌烦。但是，请每一个同学记住，生命是宝贵的，生命又是脆弱的。安全事故重视了就会远离你，使你生命长在；麻痹大意就会靠近你，甚至危害生命。因此，安全问题再强调也不过分，就是要经常讲，反复讲。

首先，“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。这其中包括交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

其次，作为学生来说，要听从、服从学校 和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。

第三，要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。近几天我们马上就会安排每学期都要例行的疏散演练，对于每一次的演练，希望同学们都要重视，通过演练熟悉疏散路线，以便在出现紧急情况时能够在最短时间内疏散到安全位置。

专家研究结果表明，只要重视防范，80%以上的事故是可以避免的。只有时刻具有安全防范意识，严守安全管理规章制度，掌握安全知识，不断提高自我保护能力，伤害、厄运才会远离而去。

只有生命存在，才能去创造未来；只有同学们健康成长，我们的校园才会充满阳光，充满生机。让我们切记：珍爱生命，安全第一！平安是福，让安全伴你我同行！