跨过公考 成就梦想(电信张道展定稿22)

第一篇：跨过公考 成就梦想(电信张道展定稿22)

跨过公考成就梦想

电信学院张道展

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自电信学院2006级通信工程专业的张道展。作为一名即将离开母校的大学生，能够有这个机会与大家汇聚一堂，分享我考公务员的体会，真的感到很荣幸！也很激动！

我出生在一个农民家庭，家庭的贫困造就了刚强的我，二十年的风雨历程造就了我坚强的信念。“除了奋斗，我别无选择！”回首自己大学四年来的生活，这个信念一直伴随着我、激励着我、支撑着我。进大学后，在学校领导和老师的关心下，我申请到了国家助学贷款，学校还为我提供了勤工助学的机会。三年多的勤工俭学，不只为我缓解了生活压力，还使我学到了很多东西，为我在公务员考试中取得良好成绩打下了坚实的基础。在此，我特别感谢学校的各位领导和老师，谢谢你们三年多来对我的帮助和教诲！

我个人认为既然你打算考公务员了，就不要放过任何一次机会，多一次机会就多一份保障，只要有机会就去考。半年以来我参加了7次公务员考试，不，应该是 8次，广西的公务员考了2次，其中有6次进入面试，只有一次四川省事业单位考试没有进入面试。有失败也有成功，失败了并不可怕，成功了也无需沾沾自喜。我的第一次面试是四川省选调生面试，我以最后一名的成绩进入面试，最终取得了面试第三名、总分第十二名的成绩，总分差了0.47分，没有被录取。

但这次考试给了我很大的信心，所以后面可以说是越考越上瘾。接着是武警部队的考试，也面试了，政审、体检都过了，但是一直到现在都没有消息。再然后是国家公务员面试，因为我考的那个职位是只招我们通信专业的，所以竞争相对小一些。我的笔试是第一名，加之之前在四川省选调生面试中的优异成绩给我的信心，我那天心态比较放松，很成功地在面试中也取得第一名，最终进入体检和体能测试阶段。在国家公务员面试结束后，我就回家考了山东省的选调生；之后是4月8号重庆选派生的面试，11号山东选调生的面试，13号国家公务员的体检。由于时间上的原因，我最终放弃了重庆的面试，参加了山东的选调生面试，因为我所报的那个县招6个，而我是第二名，机会要大一些。毕竟我已经参加了几次面试，而且成绩也不错，所以对山东选调生的面试我是很有信心的，但是人算不如天算，最终我居然没有通过，落选了。没办法，我只有去参加了国家公务员的体检和体能测试。由于体检之后要过几天才能出结果，所以在4月25号我又参加了广西国家安全厅的考试，回来之后国家公务员最终确定录取了。而广西国安局的成绩也出来了，我超了分数线13.8分，并进入了面试。

以上基本上就是我这半年的公务员考试经历，回顾半年的公务员考试之路，我认为：只要有正确的心态，好的复习技巧，考上公务员并不太难。

首先，心态很重要。每个人的经历、想法不同，在心态上自然也会有所不同。进入大四以来，面对着考研、找工作还是考公务员等多

种出路，经过大学三年对自己的认识，我决定考公务员。凡事既然选择了，就要坚持做好。另外，在公务员考试中什么情况都可能出现，比如1月16号我参加了广西国安局的公务员考试，结果考试泄题这次考试又要重考，所以遇到这种情况或者在面试中遇到你不愿看到的情况时，大家一定要有不以物喜，不以己悲的情怀，这次考不上就去准备下次，一定不要怨天尤人，愤世嫉俗。大家一定要有一个正确的心态，不要怕折腾，也不要怕被别人折腾！

其次是报考，如果报的好的话，你考上的成功率就比较大，就是说结合自身的条件，筛选专业，有些还要求党员，计算机二级，英语四级或六级，这样筛选下来，选出最符合自己的岗位，竞争就会小很多，另外在报考中一定要报考自己喜欢的岗位，俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，一旦你选择了一个自己不喜欢的职业进去之后几乎很难调动。所以千万不要勉强自己去报考一个自己不喜欢的单位，尽管可能那个单位比较容易考上，但是除非你除了去那个单位之外，已经再也没有其他路可以选择了，而且自己的实力考其它更好的公务员单位实在是不可能。那么我建议你去报考吧。

再次是笔试，公务员考试笔试一般就是行测和申论。从行测方面备考来说，我的建议就是多看书，最好能够把尽量多的不同出版社出版的行测考试辅导书都看一遍或几遍，如果你怕买这些书要花很多钱，不用怕，咱们学校离文轩书店很近，你可以去那里面看免费的，而且还都是正版原装最新版本。我自己在备考公务员的时候，除了买过一本《理论热点面对面》，就没有买过任何一本公务员考试的辅导

书籍，因为我都是在考试前去文轩书店看。另外在考试中大家还要注意一些考试技巧，懂得取舍。关于申论的复习，我认为关键不是在于多看书，而是在于使用答题套路以及捕捉出题者意图的能力，我自己如实说，自己备考公务员的时候，是基本上没有怎么看申论的书籍，除了那本《理论热点面对面》自己在考前也是粗略的看了一下而已。因为针对于申论的写作能力来说，不是立即可以大幅度提高的，要最快提高自己的申论写作能力，第一自己平时可以多关注时政新闻，可以多看一些光明日报，人民日报的社论，平时多写一点东西。第二就是尽快总结一套自己申论写作的模板，你所有的申论写作都可以照着模板写，虽然不会考太高的分，但是进面试还是不成问题的。

最后是面试，面试不外乎考查综合分析问题能力，组织协调能力，为人处世能力，应对突发事件能力，仪表仪态等，这些就需要大家在平时多一些锻炼。比如我在国家公务员面试中就有一道题是”你组织最成功的一次活动是什么，最大的困难是什么”，由于我在大二的时候就自己写过策划,组织过活动，所以这个题回答起来就比较得心应手。因此希望大家在大学里有机会还是自己写策划，自己组织一次活动，因为只有自己切身做的才会印象深刻，这在以后的公务员面试中肯定会发挥作用，比你临时参加个培训班，背点试题有用的多。

需要补充说明的是，考公务员的过程不仅是精神上的考验，还是体力上的考验，同时也是财力上的考验。辗转南北各地参加笔试、面试，需要一大笔资金，而我参加考试的所有花费都是通过课余时间做家教挣来的，这一点让我非常自豪，也很有成就感。

考公务员能够一考成功的人往往并不是很多，有些时候需要的就是有屡败屡战的勇气，善于总结经验，这一次失败的经验和教训很可能就是下一次成功的奠基石。用一句话来总结就是：成功属于那些坚持下来的人。无论做什么事情，只要大家能够坚持，梦想就能照进现实。

考公务员不是人生成功的唯一出路，也不是人生唯一的方向，职业应该根据自己的爱好来选择，不要让职业禁锢自己人生的目标和梦想，而是应该通过自己喜欢的职业工作，通过不断的努力和进取来获取人生的成功喜悦。

很高兴能将我自己考公务员的一些体会与同学们分享，或许有些地方说的不够全面，有些零散请大家原谅。最后，祝愿同学们都能通过自己的努力实现自己的理想。

谢谢！

第二篇：公考申论高频词：陈道 唐朝

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申论高频词

原文地址：申论高频词作者：唐朝陈道申论高分 前言

——“申论高频词”的初步构想

本书不求惊天动地，也不想被别人认为搞噱头从而招来读者和同行的鄙视，本书如果能够将笔者多年对申论研究的心得体会付诸纸面，最终做到能够对考生有所帮助，笔者也就感到欣慰了。

申论的特点。申论是一门考试，也是一门学科。提起申论是一门考试，相信没有人反对，但是要说申论一门学科，可能很多人就持有异议了。一些考生爱好文学，平时喜欢舞文弄墨；还有一些考生是单位多年的“笔杆子”；甚至有一些是中文系的硕士博士，这些考生最终的申论分数低的可怜，二三十分的例子比比皆是。什么原因？申论是一门学科，我们必须相信，考生没有对这门课程掌握到位，所以你的分数很低。而这门课程和你的学历及写作水平没有必然的联系，这正如一个博士生书法课的得分不一定就会比一个小学生的高一样。

对申论稍有研究的考生可以静下心来仔细推敲一下申论材料的内容，可谓字字珠玑，句句相扣，层层推进。而且在各级各地的申论考试中，一名水平没有实质性提高的考生在多次考试中分数是基本一样。这里所说的一样是指相对水平一样，而不是绝对分数一样。申论考试中也出现了“赢家通吃”的现象：有的考生在连续多次考试中申论都是高分，这再次说明了申论是一门独立学科，有其特色，所以我们作为考生必须静下心来研究这门学科的内涵。

申论高频词思路的缘由。“二八法则”是管理学中的一条重要原理，在申论学习中一样具有重要指导意义。无论是申论阅读还是申论作答，真正对我们有帮助的就是那么一小部分。这个道理考生都明白，关键是如何将这一小部分又好又快地找出来呢？这就促使笔者开始思考和探讨，最终发现了高频词在申论阅读作答中的作用，进而出现了本书中的填空式思路在申论阅读作答中的贯彻。

申论与其他学科不同的是，申论的一些常用词汇比较固定。这一情况有其背后直接原因：申论探讨研究的都是社会热点，群众关心的具有代表性的事件和政府急于解决的问题。而这些问题在一定历史时期内变化不大。比如现阶段与社会生产生活关系比较大的一些问题，诸如食品安全、高房价、就业难、人民币升值、产业结构调整、人口老龄化等，这些问题不是一朝一夕能够解决的。问题不尽相同，但是问题的实质内容，包括问题的意义、影响、原因及对策都是一样的。这就启发我们透过现象看本质，通过梳理大量真题，然后找出出现频率比较高同时又是得分点的词或者词汇，最后用这些高频词来发现材料中的得分点。

笔者经过了长期的教学，通过与无数考生的沟通，最终积累了大量的高频词，初步建立了高频词词库，并且用最新真题做了校验。博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

申论高频词的特点和作用。大学英语四六级考试的高频词，想必大多数公考考生都有过接触，许多考生都是高频词的受益者。申论高频词的思路和特点与大学四六级考试类似，在一定历史事情内，社会关注的问题基本不变，不管考试形式和内容怎么变，描述事物和解决事情的实质基本一样。本书的思路大体如下：首先，从历年各地各级申论真题中寻找核心词和关键词；其次，把这些核心词和关键词经过整理，最终形成一个词库，能够进入词库的词汇都是常用的、出现频次高的词汇；最后，用这些高频词来阅读历年真题，找出这些真题中蕴含的高频词，用找到的高频词来做答案。

通过上述简单论述，想必考生已经知道高频词的作用了。对于初入门的考生，尤其那些基础很差的同学，只要将本书中的高频词熟读，那么下次考试中再遇到了就能够条件反射一样的发现这个词就可以了，只要就能找出一半多的核心词就很不错了，那么再用简单的表述将这些词汇连接起来就可以了。申论答案中只要语言通顺，那么得分高低就和找到的核心词成正比了。对于水平比较高的考生来说，可以在考场上更好更快地发现得分点。不管考生的水平有多高，总有许多关键词是找不到的（每年国考的申论分数鲜有及格就可以说明这一点了），那么利用高频词的思路就可以帮助考生找出一些本来很难找到的关键词。公务员考试，最终决定成败的不是十分二十分，而是一分半分，申论中多找到一个关键词那么可能成功可能性就大大增加了。

这些常用的高频词或词组，不但是申论的“宝库”，而且也是社会生活的真实反映。仔细品味，许多词汇是电视、网络、书刊杂志以及各级领导人讲话中经常提到的关键词。所以，熟悉这些词汇，不但对于考生从跟不上快速提高申论起到了固本培元的作用，而且也提高了语言表达能力，推动准公务员迅速适应机关单位话语体系，帮助准公务员很快进入工作角色。

许多考生也非常关心热点的阅读与学习。其实填空式的思路一样适合热点的学习。一些考生的传统学习热点的方法就是阅读，至多是朗读。其实这样读来读去效果很小，因为没有把握住核心。根据“二八法则”原理，热点里的有用的地方就那么很小一部分，这部分用本书的高频词很容易就找到了，这样一方面考生熟悉了社会发生的事情，另一方面巩固了高频词。

申论高频词的不足。高频词词库的提出是一个新事物，虽然目前已经初见成效，但是既然是新事物，那么不足在所难免，比如词库的容量小、一些词汇的选择不得当、高频词不能完全涵盖得分点等等。这些问题有待各位考生和各位同仁共同发现改进完善，相信如果能建立一个完整的高频词库的话，那么对于许多申论学习的考生来说是一个快速突破申论的福音。

陈道 唐朝

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第一章

高频词库

第一节申论高频词基本思想

用高频词的思想来破解申论的基本思想：温故而知新，通过统计最近几年的国考和各地省考申论真题中的高频词，建立一个高频词库；考生从背诵高频词入手，逐步过渡到举一反三的程度。

这一思想的基础是：申论的命题思路是有连续性的，提出问题分析问题解决问题这样的思路不是申论特有的，而是人类思考问题的共通想法。纵观历年申论真题，无论是国考还是省考，选取的主题是不尽相同的，但是如果把这些问题表面现象理清楚了，那么其背后的本质原因及解决问题的对策都是相同的了。社会生活的热点话题和群众主要关心的方面，在短时期内很难有一个根本性的巨大的变化，这就会出现一个现象：申论的参考答案里的得分点，也就是所谓的关键词，重复的频率很高，有那么一些词或者词组经常出现，它们的出现甚至与材料的具体内容关系不大。所以，这就启发我们追本溯源，于是最后就出现了我们的用高频词来破解申论的思想。

接下来，我们通过大量的统计工作将这些本质的原因和对策统计出来，比如：法律法规不健全、惩罚力度不够等等，然后将每一篇材料的关键词用括号括起来，这样就出现了一篇不完整的材料。

训练的时候，可以从正向和反向两个方面进行。正向就是考生引导自己找到高频词，用括号圈起来；反向就是拿一篇已经经过摘除高频词的满是括号的材料，然后根据文意填入一个合适的词汇，之后拿填好的材料再和原材料对比。这样经过反复训练之后，学员对高频词就会非常敏感了。这样训练不管是对基础差的学员还是久经沙场的考霸都是一种思维、语感和逻辑的训练。用高频词来破解申论的思想不但对于考生提高申论有帮助，而且对于提高行测的言语理解也大有裨益，甚至可以为后面的面试打下良好的基础。

本书所收录的高频词大约有八百多条，总计六千多字，考生学习的时候不需要将这些高频词按照顺序背下来，那样做完全没有意义。考生只要把这些高频词熟读，最终能够达到一看到这一词汇就能非常敏锐地意识到这个词汇可能是得分点，那么阅读就解决了很大一部分的问题。

根据申论考试的特点以及作答需要，本书中的高频词共分为表现、原因、对策和指示词四大部分，在前三个部分中又细分为政治、经济、社会、文化和生态 五个方面。

关于高频词库使用的几点说明：第一，括号里的词是使用频率比较高的词，比如：“（表现）不尽如人意”这一表述中，“不尽如人意”是常规用法，而在这一词组前面加上括号中“表现”二字是典型用法。第二，以“缺乏危机意识∕党性∕正气”为例，斜杠后的词汇表示这些词汇都是经常用到的不同表述，“缺乏危机意识”、“缺乏党性”和“缺乏正气”都应该熟读掌握。第三，关于第四节中的指示词。指示词似乎很不起眼，但实际上发挥的作用远非我们所想象。以博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

“但”这个典型的转折词来说，百分之九十以上的转折之后都是考试要点，后面会包含得分要点。如果考生能够熟练掌握这些指示词，那么这些小词就是路标，这些路标会非常好地引导考生找到核心词，找到得分点。

第二节 表现的高频表述 政治方面：

（表现）不尽如人意 垄断性（指标）户籍制度 流动人口 消极腐败 政绩工程

民生政府

服务性政府 干部考核（体系）法律依据 体制改革 一刀切 行政不作为 社会主义和谐社会

服务型政府 缺乏法规规范

无法律支持 土地财政 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

社会保障制度 党纪国法

违法乱纪 18亿亩耕地红线

政府（过多过度）干预

国进民退 发展规划（纲要）南水北调 中央政治局会议 国有资产（重大）流失（鲜明）中国特色

国家政策支持（向）中西部地区转移 劳动合同法 许可证 中央一号文件 执法程序 我国国情 合法性 移民 公立 国民经济 拉动作用 人口普查 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

法制化 经济方面： 违法违规经营 非法交易 竞争力 收入分配 暴利 形象工程 司法救济

循环经济 基础性生产要素（低水平）重复建设

矿产资源开发 资源税 行业研究报告

行业协会 城市化率

持续增收（难度加大）城市基础设施

农村公共服务和基础设施（较差）农民收入（增加缓慢）贫富差距

（经济）快速发展

（农民）种粮意愿 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

耕地减少 结构硬伤

海岸线资源

盲目攫取（能源）填海造地 过度捕捞

开发力度 集中度（低）

就业机会

补偿不足 利用率（数量）锐减

布局合理 开发力度（加大）

可再生能源 文化资源 经费紧张

农村税费改革

低附加值 劳动密集型 民营经济 制造业 金融风暴 外向型加工 次贷危机 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

许可证 资源丰富 服务业 数据 产业结构 民营企业家

传统产业 人均 出口退税 危机延伸 浪费严重 效率低下 价格偏低 税负转嫁 财政投入

外向依存度 能源需求 能源结构

过度需求（和消费）市场供求关系（能源）价格偏低 资金短缺（产业）结构单一

工业新增用能 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

低碳经济

结构调整

劳动力密集 经济效益 经济重型化

快速增长 重化工业

快速工业化

拉闸限电 高附加值 能源消费结构

知识产权

成本增加

人民币升值 产业增加值 资源消耗 科技含量 运营成本 制造业 资金链

附加值高

人才资源

企业总部

高技术服务业 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

支柱产业 专项资金 失业保险 工伤保险 基本医疗保险

社会保险（关系转续）养老保险 规模（有限）经费（不足）高技能（人才）（员工）高流失率

低端（制造业）产业链

养老保险 战略资源 技术素养 产业升级 资源短缺 经济效益 经济活动载体 经济枢纽 经济引擎 价格杠杆 资源性产品 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

资金缺口 社会资本 产业结构

社会方面： 南水北调 转型期

城乡差距

收入偏低 社会矛盾（转型）强烈不满

服务效率（低下）竞争压力 队伍不稳定 留守儿童（群体）（农民）脱贫致富 入园难 性别比例失衡 人口老龄化

社会舆论（强烈关注）交通拥堵 过剩产能

民生分布不平衡 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

庞大的人口规模 网络舆论（压力）贫富差距 听证会

留守儿童 连锁反应 空巢家庭

生存权 城市化 形象大使

社会志愿服务（体系）工作方法 建筑拆迁 公益性 基础性 先导性 移民安置 干群关系紧张 人民内部矛盾 法制观念

风险增多

软弱涣散 调查研究不够深入 思想道德建设（有待加强）发展不平衡 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

公共秩序 覆盖不到农村

城乡收入差距（不断扩大）

民工荒 重复建设

沉重（资源环境与生命）代价 高昂成本 严重隐患 基础教育 宣传媒体 无奈 弱势地位 户口 关键性 举世瞩目 中国制造 景气（调查）企业家信心指数（交不起）学费 惩罚性 半官方

（利益）矛盾纠葛

信访 社会转型期 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

尖锐 质量恶化 关键 就业危机

出生率

不公平待遇

户口

报告不科学

步入正轨 浪费现象

缺少关注

优进劣退 忧患意识

结构性矛盾突出

发展水平比较低 人口众多

（从业人员）素质不一

（增长）势头强劲

两难境地 重复建设 环保组织

盲目上马

都市圈（新型）农村 博信教育 打造吉林省公务员第一品牌

转型升级

农民工子女教育 新生代农民工 廉价劳动力

就业难 招工难

户籍制度（政策）

劳动关系 生活困难 合法地位 信息公开 资质 不容乐观 劳动力转移

产业转移 举步维艰 社会养老保障 贸然行动平衡点 “421”家庭 弱势群体 城市化进程

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重要意义

文化方面：

教育平等（权利）

拜金主义

唯利是图

重利轻义

人生观 舶来文化

文化缺失 过度商业化 国家竞争力