写人作文档

第一篇：写人作文档

我的同学作文500字

小钊是我的同学，他幽默、搞笑，总能给我们带来无限的欢乐„„

他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

他，总是穿着土里土气、老套过时的“黄色战衣”，一排参差不齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的；一个圆挺挺的大肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘„„不过，他傻里傻气的样子还真讨人喜欢。

一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上吃着饭。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在„„”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿„„”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿„„他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在吃饭的同学笑得连饭粒都喷得满天飞；有一些正喝水的同学都忍不住把水喷了出来„„

这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的“花木兰”呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了„„

还有一次，我的数学成绩考的不够理想，这令我十分沮丧，我靠在桌上，沉默不语„„他似乎看透了我的心思，故意装作一副一本正经的样子，说：“嗨，你老考100分，让同学们都羡慕死了，我的‘红眼病’都犯三回了~我想你这次是故意马失前蹄，好让别的同学来坐坐第一名的宝位。到底是你老谋深算，我可真服了你呀。”听了这酸酸溜的话，真让我苦笑不得啊，也顾不上什么伤心、沮丧。

哈哈„„同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦„...我的同桌是霸王

我的同桌是地地道道的霸王，只要老师不在我的同桌就是霸王。

有一次，中午的时候，老师刚离开教室，我正在看刘泽豪借给我的《知音漫客》，看了一一会儿，只“咚”的一声，霸王的拳头落在我的手背上，好痛啊，但霸王一点儿了没不在乎，那脸上堆满了笑容，仿佛刚吞下一只苍蝇的青蛙，“怎么样，很痛吗?”霸王一点都没有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是机器，原来是这样，我打错地方”，我简直就被气炸了，我大喊一声：“法西斯归来了，我真想一脚把你踢到天上”，在用一套完整的降龙十八掌，一掌把你从天上打到地下，在用散弹枪给你打成花生”，恼归恼，我用脑子比对了霸王的战斗 力是很高，我要和霸王真的打起来，我肯定被打的满脸是伤，霸王说：“小样，你想和我打架还早着，我不把你打个鼻青脸肿才怪，快滚一边儿去。”说完，霸王大揺大摆的走出了教室，我真想把霸王K.O一顿，消我头上的怒火，过了一会儿，我又看起了书，霸王回来，拍了一下“小样一边去儿，老子要过去，我调味汁不让你进，我气死你，霸王给我踢开高兴的说小样给我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老师到班里，霸王立刻扶我起来，点头哈腰的说：“对不起，田凯，对不起，你大人不计小人过，你就别告诉老师，求你田凯”，我想太好了，老天开眼，我有机会消消气了，我高兴的说：‘我不会告你的”，霸王说：“谢谢你，说吧我赶快跑到老师边，但老师出了教室，霸王把我抓住K了一顿......我的同桌真是一个十足的霸王。

我们班的憨豆

想必大家都看过《憨豆先生》吧！其中憨豆先生的每一个动作和故事情节都引人发笑。碰巧我们班也有这样一位有幽默细胞“憨豆”，大家都尊称他为“憨哥”。

憨哥有一点让我始终都不能理解，就是他无论在课上课下身上总穿着那件绿色的外衣。当绿色的外衣再配上他那又高又瘦的身材，简直就像一个竹竿。憨哥还有一个特点，就是他的脸上充满了“青春”，让人看了总能回想起自己青春的时光。还记得第一次见憨哥的时候，他也是一个容易发脾气的人，只要有人惹了，他一定不会轻饶那个人。不过接触的时间长了我也发现了他的一些优点，有幽默感，有亲和力，平易近人，总之我认为它不仅长得酷似“憨豆先生”，而且性格也极为相似，所以我给他定义为“憨哥”。不就这个名字也在班中传开了，憨哥也真正的带上了“第二个憨豆”的帽子。

现在回想起来，憨哥的搞笑事例真不少，就拿那最经典的来说吧！有一次我们五六个人帮助老师干活，打扫教室。正在班长擦窗户的时候，憨哥回到班中来取水瓶，看到他这种登着桌子上窗台的情形，憨哥淡定的说了一句：“唉！何必呢！即使遇到了不顺，也不用这种极端的方式解决吧！就算你走了，万一别人调查不清，把我们冤枉成了凶手，我的下半辈子该怎么办啊。”憨哥假装哭了起来。这下我们都囧了，扶着桌子哈哈大笑，等我们站起来的时候，憨哥已经默默的离开了。听着走廊里的脚步声，我心中真想说：“憨哥，你的幽默过了点吧。”憨哥的经典直到现在还在延续，他要是不当喜剧演员真的屈才了。

这就是我们班的“憨豆”，说了这么多都忘记介绍这位赫赫有名的憨哥了，他就是我们班的杨松林。

这人真烦

他，一双水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，挺挺的鼻子，再配上一张小小的嘴巴，构成了这个调皮而又可爱的阳光少年。嘴上虽然是这么说，但是在这个幕后，展现的却是他的另一面，那就是“烦”！

记得那是星期三的上午，老师正全神贯注的讲课，我们也津津有味的听着。可就当老师说在本子上写作业时，他的那张“婆婆嘴”又没完没了的说了起来，嘴里叽里咕噜的说个不停，脸上还带点苦笑。我听了，心里很烦。于是，用警告的口吻对他说：“你再说，后果不堪设想。”他似乎被我这“突然袭击”给下了一跳，好久没说出话来。我可以安心了，可我还没来得及担忧，他又开始说了，我很生气，很想举手告诉老师，但又怕他说闲话。就这样，终于挨到了下课。我问他怎们回事，他说抄课程表？原来说来说去就是为了这个呀！我说：“你不会下课要呀！你......！唉！”于是，我便回到座位上，把课程表给他。

我心想：不愧是“婆婆嘴”呀！他去参加说话大赛，准拿第一。想着想着，我摇起了头。“真是烦呀！”

想知道这位阳光少年--说话大王是谁吗？他就是我的同桌！

他是不是很烦呀

第二篇：写人作常见开头

“文似看山不喜平”，讲的是文章要曲折生动，咫尺兴波，才会吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。

在所有的文章技巧中，开头是最重要的。开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，文章价值则大打折扣。所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。

那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢？

一、开门见山，直接入题：

写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直接入题。

1.回忆式开头：

例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。2.外貌描写开头：

例一： 《我最喜欢的小伙伴》

我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。

例二

《小小音乐家》

我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢！

例三：《我的外公》

我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。我给他起了下雅号——“老顽童”。

3.声音描写＋人物特点开头：

例一

4.直接叙事开头： 例一：《妈妈，你做错了》

我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。我伤心地哭了。

例二：《忘不了你，王老师》

“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮......”一支悠扬动听的歌曲飞出我家窗口。我正在学唱这首歌，准备在毕业庆祝会上献给我最敬爱的 王老师。

三、抒情描写开头：

用几句简要的、恰当的抒情，做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

1.叙事抒情：

例一：《我爱爷爷》

爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。

例二：《谢谢你，老师！》

光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？

2.排比抒情：

四、对比映衬，烘云托月

这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。

1.自身对比式：

例一：《粗心的好朋友》

我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，就是做事有点粗心。

例二：《爸爸是个缝纫师》

第三篇：【热门】小学写人作文锦集

【热门】小学写人作文锦集9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学写人作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会马上跑过去，所以我对他们的态度很不好。但是有一件事让我改变了看法。

那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，而且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么?“这家有姓张的吗?“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎么还敲呀!“是我，你喊什么呢?“原来是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。

晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗?““你家有姓张的吗?““孩子的姥姥姓张，你有什么事吗?那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原来是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。

这就是我敬佩的人!

小学写人作文 篇2

当记忆随着时间的飞逝化为脑中飞舞的流萤，我沉睡的那一刻，那一点异常刺白的亮光从脑中划过，再醒来时，眼中不禁多了一丝愧疚……

欢乐的下课铃声窜入我们的耳朵，讲台上的语文老师——那个高高的像白面团一样的女人，庄严但又给人好玩的感觉宣布下课。老师就是这样，不拖堂，爽快利落。

奇怪的是她并没有像往常一样马上抱着课本踢踏着大步匆匆忙忙的离开，而是把她那肥胖的身躯靠在讲台上，只听那讲台“哐啷”一声后，又向后退了一些，老师有些难堪，又有些尴尬。而目睹了这件事的学生个个挤眉弄眼，拼命忍着笑，还有的直接笑开了。老师怎会看不见？可老师只是推了推眼镜，跟着笑了。

见老师不做声，学生们更加猖狂了，一个个发出怪音，交头接耳，一边小声嘟囔着什么，还一边那笑弯了的眼看老师。

“咳咳。”老师站直，无奈的笑笑。就在这时，有人放了一个屁，全班顿时鸦雀无声，继而像炸开锅一样，哄堂大笑，一片嘈杂，此时那人羞得满脸通红，恨不得钻进地里去。这时，一言不发的老师说话了：“我问个问题，可不可以！？”她那严肃的目光扫过众人。

同学们又规规矩矩的坐好，知道老师要说教了。这时，班里极安静。连外面的吵闹声也被同学们自动隐蔽了。

“你们谁没放过屁，告诉我。”

沉默。

“你们谁没出过丑，告诉我！”声音直线上升。

还是沉默。

“当这类事件发生时，你看看旁人是否羞愧？如果别人情绪受到影响，你的形象早毁了！”老师越说越气，声音提高了两个八度，还是头一次见老师发这么大火。

这时，同学们都明白了。从此，没有人再嘲笑过别人。而老师，也赢得了同学们的尊敬。

小学写人作文 篇3

前进小区8-2号的'客厅里非常干净，一进门的右手边有一架钢琴，钢琴的正对面是一架大窗户，窗户的右手边是一个储物柜，旁边是一架电视，电视的对面有一张桌子，最后面还摆着三个沙发。三个沙发上分别坐着我，舅舅和奶奶。

我坐在沙发上，听着奶奶在讲我那几个住在沙湾的弟弟妹妹们的故事。我的妹妹名字叫晴天，弟弟的名字叫晴朗，他们俩个是双胞胎，才一岁半，大家都知道这是一个人的高能年龄。有一次，我奶奶她们该吃饭了，就去厕所洗手准备吃饭。这两个小家伙也屁颠屁颠地跟了过去，好奇地看着几个大人在水池子里洗手，过了一会，大人们洗完手过去吃饭了，他们聊着聊着，忽然听见了有“扑通、扑通”的水声，便急忙跑过去看，就发现了这令人哭笑不得的事情——他们俩站在马桶边上，捧起马桶水正在洗手洗脸。晴朗还捧起一捧马桶水喝了起来，还不时地捧起一捧喂给晴天喝，两个人自捧自饮还喝得很高兴，幸好奶奶及时赶到他们俩才没有把马桶水全喝完。奶奶还对我说，他们两个虽然玩儿马桶水，但是只要看到马桶里的水是浑浊的，就绝对不会去动，只有看到马桶里的水是干净的才会去动，他们两个可贼了。

还有一次，晴天带着晴朗干完坏事后，奶奶特好奇他们是咋样交流的，还能这么默契地一起去合伙“作案”，便偷偷地观察他俩，发现了一件奇妙事情。他们每次要一起“作案”的时候，都是晴天来找晴朗，晴天一有什么鬼点子就会跑过来找晴朗，发出哒哒的声音。一个说：“哒哒。”另一个说：“哒哒，哒哒哒。”另一个又说：“哒哒，哒哒，哒哒哒。”完后两个小东西就一起屁颠屁颠地跑了，不知道又跑到哪里搞破坏去了。我妈插了一句说：“他们在说(婴语)呢!”我们愣了一下，随即哈哈大笑起来。

奶奶说，这两个小东西太贼了，还会合伙开门呢。那次他们俩一个站在凳子上按门把手，另一个站在门前面使劲推门，一边忙活，还一边不停地在“哒哒，哒哒，哒哒哒哒，哒哒哒”地交流着。配合得默契十足，居然真的把门打开了，真是不枉是一个娘胎里出生的呀!哈哈哈哈哈。

不知道等到他们再长大一点还会闹出怎样奇葩的事情出来呢?

小学写人作文 篇4

我的爸爸是一个普通的人，却有着一颗童心。1米75的个头，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很和蔼，对我特别好，每一天早晨他都送我去学校。放学妈妈接我回家，然而我喜欢爸爸接我回家。因为他总是很大方的给我买吃的，我俩也会瞒着妈妈偷偷买玩具。

爸爸就像我的伙伴。我俩常常打闹在一块，可我总是“败下阵”来，等到他“不备”我就“偷袭”他。

记得有一次，我在电脑上玩打“羽毛球”游戏。正在一旁低头看小说的爸爸被“噼噼噼”的声音吸引了，他一边看着，一边用手指这指那的，情绪比我还激动。结果我俩一起对打，可激烈了。

他有一个缺点，爱看小说，每一次回到家里一吃完饭，他就拿起手机看小说，什么事都催不动他，妈妈都说他“中毒”了。

你瞧，这就是我的爸爸。

小学写人作文 篇5

一双水灵灵的睛，大大的鼻子，小小的嘴巴，这就是我……吴锴铭。

因为我比较胖，头发比较少，所以大家都叫我“光头小胖子”我之所以这么胖是有原因的，都是我平时爱吃鸡腿、汉堡包，又不爱运动，每次吃完饭就想睡觉。

我不仅胖，肚子也很大，房东太太经常爱跟我开玩笑说“小弟，你肚子这么大，怀孕几个月了呀，要生了孩子了吗?”每次我一听她这样说就很生气，大声反驳道“你的肚子比我大，你才怀孕呢，再说了，我是男的，我不可能生孩子，你才有可能……”每次都惹得旁边的邻居们哈哈大笑。

看到我这体型，妈妈总是很紧张，天天叫我要多运动，不要“胖呆了”。可是我总是不以为然，因为，虽然我长得胖但我并不笨，我的学习成绩中上等，而且我喜欢写作文，每次的习作都得到老师的表扬。

这就是我……鼎鼎大名的“光头小胖子”吴锴铭。

小学写人作文 篇6

奶奶是我一生当中最亲密的人，这一刻，从前奶奶的默默付出在我的脑中如放电影般缓缓地播放，缓缓地播放……

六年前，我才7岁。那是开学的第一天，奶奶领着我走进一6班的教室大门，看见周围的一切都那么陌生。我心中好害怕，一颗小心脏“扑通扑通”地跳个不停，好像要从我的嗓子眼里跳出来。我的眼泪不自觉地流了下来，“哇哇”的哭声使周围与我有相同心理的同学也大哭了起来。奶奶一看，连忙说：“小宝，小宝，别哭了，这样，奶奶帮你去买瓶饮料吧！”说完，奶奶便小跑着出了教室。我一见奶奶跑了出去急忙喊：“奶……奶，别走……啊快……回来！”就在我独自呜咽哭泣的时候，老师把家长们都请出了教室，“啪”的一下把教室门关了。这下我更害怕了，可就在我害怕得手足无措时，奶奶打开了教室门，微笑着把饮料放在我的桌上，轻声地说：“小宝别怕，奶奶在外面等你，加油！”我抬起头，看见奶奶的额头上都是汗水，衣服也有点湿了，我的心中瞬间涌过一股暖流，一下子安心了不少。

如今我13岁了，刚刚登入初中的大门，早上的上学时间从小学时的七点半一下子提早到了六点半。可是不管再怎么早，奶奶还是一如既往地准时为我准备好热腾腾的早饭，好让我有充足的体力去上学。我一边吃着奶奶精心为我做的早餐，一边看着奶奶脸上的皱纹和黑眼圈，我的心中充满了幸福和感激！

奶奶，感谢您多年以来为我默默的付出，我一定会用我的实际行动报答您的！

小学写人作文 篇7

她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太死板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任：杨老师。

杨老师长的挺好看的：一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨老师有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。

说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？你不相信，我可是有事实的哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨老师还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬我们班。

杨老师也很关心同学，那天下雨，杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直我送回家。

这就是我最敬佩的人：杨老师。

小学写人作文 篇8

虽没有正式在三尺讲台上给我上一堂课，但却是我人生中最难忘的老师，在爷爷期盼的目光中我蹒跚而行。

忘不了当爷爷在入学前教会我写名字后，我用粉笔把自己的名字写满了整个校园的柱子、墙壁、门窗，爷爷望着我满手的粉笔灰，眼中是赞许的目光。

望不了爷爷每次下乡听课时，他总是爱摸我的头让我乖点，看着爷爷关心的目光，我每次总固执地等在校门口盼爷爷回来，任受托爷爷照看我的老师在校园中大喊。

忘不了每日晚饭后，爷爷总是拿出一本砖头厚的书开始阅读，不时还圈圈点点，这让年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爷爷的对面写作业，偶尔爷爷会抬头看我，目光满是关爱。

忘不了当我迷恋上小说时，我把它们藏在课本下，爷爷聪明的目光早已发现，被窝中朦胧的光在黑夜中尤为光亮，腰间鼓起的书“包”难逃爷爷的目光，家中后窗户纱窗上的洞愈来愈大，爷爷却并没有补上，每回在校园中过完书瘾后再从纱窗上的洞塞回小说时，眼角的余光似乎瞟到了爷爷的的身影，回屋后发现爷爷的目光满是平静。

我的数学之差让父母沮丧不已，而我却整天乐呵呵，爷爷总是自编许多习题让我做，一摞摞的稿纸用完后，我开始喜欢上了数学，爷爷的目光中有微笑。

也曾骗过爷爷将从家里偷偷拿的两块钱说成是姑姑给的，那时我不敢看爷爷满是怒气的目光，我慌乱的眼神是逃不过爷爷的眼睛的。

小学写人作文 篇9

在这个多姿多彩的世界中，有许多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我们班的班主任张老师。

我们班张老师是一位对同学们都很温柔的男老师，他在地理、历史、数学、语文样样精通。但在其中最好的还是数学，老师用教了十年书，得来的知识给我们总结了我们书上没有的结论与方法，是我们的数学成绩也比以前好了。

他也很重视我们上课的认真听讲习惯。如果有人在走神，老师就会用眼神去提醒我们，我们听讲了一定会明白的。因此我们都养成了认真听讲习惯。虽然偶尔还有人走神但也比以前好了很多。

老师也很关心我们的学习。在六年级上学期时，期末考试的那几天，老师生病了，但老师输完液后还是来学校提醒我们做卷子要认真审题先看方法对不对，再看抄错没抄错数和有没有计算错误。别漏题，先做会的在做不会的。同学们都很尊重张老师，当然，我也要感谢张老师，我的学习才会有这么大得进步。我有什么缺点，老师都会耐心给我指出，让我改正。

因为有了张老师所以我们班在渐渐的变好，现在得的奖状也是五年级时的两倍，同学们都这么说。

我很敬佩我们班的班主任——张老师。作文

第四篇：有关小学生写人作文锦集

有关小学生写人作文锦集8篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学生写人作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生写人作文 篇1

我家有个开心果，也是我们家最小的小女孩。也就是姑姑家我的小妹，她叫钟小溪，今年6岁了，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，鼻子下面有一张樱桃小嘴。她很调皮。

有一次，她们幼儿园来了一位新同学，她想和这位新同学比赛跑，看谁跑得快，没想到人家慢跑都比她跑得快，她跑着跑着心里有了一个主意，她伸出一只脚把那个同学绊倒了，趁着同学跌倒的时候她赶紧冲向终点，她认为自己赢了。而那个同学却趴在地上哇哇大哭，同时还说小溪耍赖、不讲道理。

而小溪在一旁冲着她同学一边做鬼脸一边说就是我赢了！这就是我可爱又调皮的小妹，难道你不想和她成为好朋友吗？

小学生写人作文 篇2

老师就像花园里的园丁，辛勤的哺育着我这年幼的花朵；妈妈就像一艘轮船，带我驶向惊涛骇浪；老师就像漆黑的月夜，陪我度过黑夜；我想让星星一直陪伴我，可惜，它们终究是要回家的我有个很疼我的老师。

她有一个苹果般的脸蛋，浓浓的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一张厚厚的嘴唇，时时刻刻都在给我们讲解着无数有趣的知识和道理的叶老师。

叶老师很多很多语言呢！叶老师常常教育我们从小要养成爱学习的好习惯，还说：“世上什么药都有卖，就是后悔药没人卖。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”“花有重开日，人无再少年。”……叶老师还有一种无声的语言，每当我们答对问题的时候，舒老师脸上就会挂满笑容，好像在说：“答对了，你真棒！”谁上课一做小动作，那可就惨了。叶老师那严厉的眼睛就会一直盯着你，能把你盯到想找个缝钻进去。我们都害怕叶老师这种无声的语言。所以，我总是双手放在课桌上，专心听讲。

叶老师的语言虽然算不上是多伟大，可我们都喜欢老师的语言。老师的爱就像一把闪闪发光的金钥匙，它能打开我紧闭的心灵；老师的爱就像一双温柔的手，他仿佛能抹去孩子苦涩的泪花。老是用那无微不至的爱，给我的人生带来光彩，如果没有老师，我的未来将会一片黑暗。

小学生写人作文 篇3

xx年我们跨进了小学的的大门，换了许许多多的老师，其中我们的新数学老师姓高，叫高卫国。

他讲课可有意思了，声音连绵起伏，让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲，听老师精彩的讲说，但这个老师偶尔也会起风暴，有学生闯祸了，他的脸就像扭曲了一样难看，还会叫家长，俩人一起批评他，有些人记仇，说他神经，但后天就不一样了，那是因为，他做了一件好事，老师连忙夸奖他，他高兴还来不及呢，老师也因那件事跟他道歉了，他心里乐滋滋的，就不再记恨老师了。

但是他也很号，那一次，我发烧了，我很难受，因为我刚幼儿园毕业不久，就哭了起来，老师连忙问我怎么了，得知怎么回事，他连电话都不打给我家长，就马上带我去医院，医疗费都是他交的呢，后来我妈妈想感谢他，就买了一些东西给他，他拒绝了：“这些东西给孩子吃吧，孩子吃了长身体我就算了，那件事是我因该做的······”

如果你是他的学生，你也会喜欢他的。

小学生写人作文 篇4

我的哥哥别看他年龄不大，可身材却十分高大，也很强壮，有1米85的身高，可以算是个“小巨人”了，一对剑眉下有一双炯炯有神的眼睛，还戴了一副眼镜，像一位博士似的。他就是我的哥哥——吴昕磊。

哥哥是个两面性，它开心时，性格很开朗，而生气时，性格就像“火山爆发”一般的暴躁。我友情提醒您：千千万万不要在哥哥生气时惹他，要不然……你可就惨了。

你猜这位“小巨人”最喜欢干什么？哈哈！没错！他最喜欢打篮球了。它星期六、星期日的假期时间大都在球场上度过，你瞧！他的动作是那么的利索、帅气。告诉你哟！哥哥投的三分球可准了，一般进球有75%的可能性，发挥超常有85%的可能进球，就算有时失误的话也有70%的进球率，他就是以这样的成绩获得了班上的“篮球王”的称号。

这就是我的哥哥，你了解他了吗？

小学生写人作文 篇5

外婆是一个和蔼可亲、慈祥亲切的长者，她与人友善，与邻里之间和睦相处、互相帮助，在我的印象中，外婆从未和人吵过架，从未与人红过脸，说话也很少大声，总是轻柔细语。

回忆外婆84岁的高龄那年，满鬓生华发，外婆却不显得老，耳聪目明、身体硬朗、身手灵活、步履稳健，走起路来，步伐绝对不输给年轻人。

从小，妈妈忙与农田，我就呆在外婆身边直到上幼儿园才回到妈妈身边念书，小时候身体弱，是外婆带我去看医生，细心的呵护照顾我。童年的寒暑假是我最开心的日子，那时，可以上姥姥家和表姐表 妹她们一起玩。外婆家没有逐浪的沙滩，屋旁只有一条河流，河流两旁都是郁郁葱葱的树，到了暑假，绿树成荫，我和表姐妹们就会摘树上的野果，还比谁摘得多。还会上河边捉小鱼、打水仗，玩得不 亦乐乎。

外婆很疼爱子女和我们这些晚辈的，有时候，我们买去的给她的香蕉、饼干等，她总是之间舍不得吃，留给我们吃，这时候我们会劝说她，那些买给她吃的东西，让她留着慢慢吃。

可是现在，外婆成了我终生的遗憾，因为外婆一生吃苦无数，并且是养我育我的启蒙师，在我大三这年外婆离开了人世，临终前我也没有说上一句话，我深感内疚！没有外婆不可能有我今天！但是，我 却没有在外婆面前尽孝心！外婆我对不起你！我终生不会忘记你！

我就一句话：外婆，你安息吧！我已经长大！

小学生写人作文 篇6

我的爷爷今年六十七岁了。虽然他已经是年近古稀的老人，但身体仍很硬朗，走起路来健步如飞。他性格很爽朗，刚毅的面容和果断的话语显示出他坚强的个性。

爷爷不仅每天坚持锻炼身体，而且还坚持读书、看报，并把所见所闻记录下来，这些年下来，已经积累了二十几本。爷爷做事特别有毅力，给我留下了深刻的'印象。我记得自己刚刚开始练舞蹈的时候，每节课下来都腰酸腿疼，不久心里就开始打退堂鼓了。那天，爷爷知道了我的想法后，就给我讲了一个故事。故事的主人公就是爷爷自己。原来，爷爷一直从事司法工作，在他57岁的时候，报名参加了国家律师资格考试。大家都很不解，快退休了，还考什么试呀？

爷爷并没有过多的解释，而是抱着十几本厚厚的资料回到家，埋头复习起来。那段时间，爷爷白天看书，晚上也学习，有时候连吃饭都顾不上。终于，几个月后，爷爷这个年龄最大的考生，成为了顺利通过考试的佼佼者之一。讲完故事，爷爷对我说：“你看，爷爷努力的结果，并不输给年轻人啊！勤能补拙，只要有毅力就能克服困难，把事情做好。”

爷爷亲身经历的故事，深深地感染了我。从此，每当我遇到困难的时候，脑海中都会浮现出爷爷戴着花镜在灯下学习的场景。爷爷是我身边的榜样，在和爷爷的朝夕相处中，我学到了许多东西。我永远敬佩我的爷爷！

小学生写人作文 篇7

成长是快乐的，但也是痛苦的，难免会遇到挫折，遇到困难，我也与别人一样，遇到挫折会丧失信心，但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯，她在我处于黑暗时，为我照亮，使我勇敢地面对现实……

每当出黑板报时，我总能看见她那矮小的身影，在黑板上画这画那，为黑板报增添一份亮色。

有一天早上，我没有看到她，心中总有一些不安。后来她的家长来了，说她生病住院了，可能要过几个月才能来上学。我听到后，心中一阵阵凄惨，平时成绩优秀，对班级关心至极，常常被老师夸奖的她，为什么老天对她如此不公！让这么一个瘦弱而优秀的女生受尽病痛的折磨，让她饱受煎熬……

漫长的一个月过去了，她又回来上课了，可为什么一看见她就不太认识了呢？本来瘦瘦的脸蛋变得胖胖的了，最后我才得知是药物作用。虽然她现在仍然忍受着病痛的折磨，可是她却抱病来上学，这种精神是多么令人敬佩，顽强的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨来上学，而我又为什么不能勇敢地面对挫折呢？

她，是我成长路上的一盏灯，她用她顽强的精神来鼓励我，让我深深地体会到她那矮小的身影背后流露出的是一种巨大的力量！

她——我们班上的中队长、班长，更是一名优秀的团员。

小学生写人作文 篇8

在我的生活中，有许多美好的、值得回忆的事，像一幅幅五彩缤的图画时时吸引着我。

那是我上四年级的时候，老师给我安排了一位男生同桌。

一连三天，我们很少说话。而班上大多数同学，坐在一起有说有笑，关系十分融洽。我不经意用眼睛瞟了他一眼，他还是旁若无人，只是坐着上课、做作业。我想，看样子再过二三年，他也不会搭理我的。

第二节是数学课。在做数学题时，我被一道难题难住了。

我指着题目吞吞吐吐地对他说：“这道题……你教教我吧……”因为我知道他的数学特别好，老师安排他和我坐在一起不是没有用意的。他把作业本递给了我，我打开就抄，可没想到他一把夺了回去，还惊讶地望着我。

“我教你吧！”哦，他终于开口说话了。于是，他给我讲解那道题，又是画图，又是演算，他见我还没听懂，又从头到尾地给我讲了一遍。他给我讲了三遍，我才听明白。他接着又对我说：“以后你可不要再抄别人的作业了，抄作业对你没好处，不懂的可以来问我。”听了他的话，我若有所悟地点点头。

虽然现在他已经不在这里读书了，可是每当我想到我俩互帮互助、共同学习、共同进步的那段日子，我沉浸在无比的快乐之中……

第五篇：写人优秀作文锦集

精选写人优秀作文锦集7篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写人优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写人优秀作文 篇1

在我们班乐于助人的人很多，但周xx最热心。别人遇到了困难，xx总能第一个去帮助。

有一次，我被荣幸的选进了学校的大合唱队。但有一天，我生病了，没法上学。

这个星期一，xx告诉我：“大合唱又新学了一首歌，叫《红星歌》，老师还教了动作。写完作业后我来教你吧！”我心想：xx可真热心呀，我可要好好向她学习！

写完作业后，她马上把我拉到操场上，他被对着我，说：“你先看我做一遍。”说完，她边唱边做起了动作。

这首歌的动作，在左右转时，节奏老是跟不上，不过xx马上多教了我几遍，终于，第四遍时我做的动作才熟练。xx说：“真是功夫不负有心人呀，在这么短的时间内，你竟然学会了！”我笑着说：“那是因为你教得好！”

她教的时候，神情严肃，在阳光的散射下，因为她教的很起劲，所以他满头都是汗。

在下午大合唱时，我很紧张，生怕做错了。不过我心想：今天中午xx已经教了好几遍，肯定不会错。老师开始放音乐，我心里一遍又一遍地复习着动作。随着音乐的节奏，我起劲地做了起来，没想到这一遍下来，我竟然没做错一个动作。老师表扬了我，说：“你真棒！没来上学都跟上了大家的脚步！”我在心里不由得自豪起来，但这个“荣誉”还要归功于xx，是她帮助了我。

xx这种助人为乐的精神真值得我们大家学习！

写人优秀作文 篇2

时光如流水，转眼间，我已经是五年级的学生了。回忆往事，大多已经忘记了，唯独教到我现在的语文老师——严老师，她在我的记忆深处总是那么清晰，使我难以忘怀。

严老师40多岁，浓浓的眉毛下一双水汪汪的眼睛。在日常生活中我们都是左一个严老师右一个严老师的叫她。老师虽然姓严，但她在我的记忆中并不严，反倒和蔼可亲呢!

有一次，老师提出问题，同学们有的迟疑地举起了手;有的刚举起手又放下了;有的低着头默默地坐着……这时，严老师叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴、语无伦次地回答着，声音小得像蚊子。同学们笑了，我把头埋得更低了。这时，老师亲切地说：“你不要怕，说错了不要紧，只要积极发言就是好样的。”

这就是我们温柔的严老师。

不过，当我们实在太调皮不像话的时候，严老师的严厉会毫无遮掩地表露出来 ，严肃的目光就像下雪时的冰凌。

眼看教师节就要到了，我想送老师一首诗：

老师，

人说您在培育祖国的栋梁，

不如说您就是祖国的栋梁，

正是您，

支撑起我们一代人的脊梁。

老师，

是美的耕耘者。

是您用美的阳光普照，

用美的雨露滋润，

我们的心田才绿草如茵，

繁花似锦。

您的爱，

太阳一般温暖，

春风一般和煦，

清泉一般甘甜。

比父爱更严峻，

比母爱更细腻，

比友爱更纯洁。

老师的爱，

是天下最伟大的，

最高洁的。

写人优秀作文 篇3

亲爱的爸爸妈妈，每天看见你们忙碌疲惫的身影，我总有千言万语想跟你们说，但是我又不忍心打扰你们。今天，我很幸运有这样一个机会，向你们表达我长久以来，埋在心底里对你们有着深深的感激之情。

感谢你们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。

感谢你们抚育我成长，担任我人生启蒙的老师，教会我如何生活，如何感恩。

你们的辛劳为我创造了一个温馨的家，让我感到我是世界上最幸福的人。家里的每一件东西，都是靠你们的双手勤劳的赚来，面对家里的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭而感到快乐。爸爸妈妈，我想说：“你们一直是我的榜样，你们永远是最出色的!”

你们为了支撑这个家，工作压力极大，但还日夜牵挂着我。每个星期，妈妈夜里都打电话给我，叫我专心学习，上课别开小差;叫我注意身体，作业别写太晚了;叫我睡觉时要盖好被子，别着凉了......

爸爸，妈妈，你们在外也要注意休息，不要累坏了身体。我不要吃最好的东西，也不需要穿最好的衣服，你们的健康才是我想要的。

爸爸，妈妈，谢谢你们一直以来对我的爱，我会努力学习，一定不会辜负你们的期望!

写人优秀作文 篇4

我有一个一岁半的弟弟，他活泼、可爱。她长着胖胖的身体，有一双明亮的眼睛，一个高高的鼻梁，一张小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。但有时候也和调皮。弟弟的名字叫王楚亮，我们都叫她的小名——阿牛。

我经常和他堆积木，看电视，玩得可高兴了。他喜欢打鼓了，什么大鼓啊，腰鼓啊，都喜欢。为了这个，妈妈还专门给他买了个腰鼓，他没事了就去打这个小鼓：咚、咚、咚。他也非常喜欢看打鼓的碟子，他每次看的时候，就会跟着里面的节奏，学着里面的打鼓样子打一打，那样子可认真了，简直就是一个真正的鼓手似的。

除了打鼓之外，他更喜欢球，上一次我们去东门步行街的路口，那边有两个石球，他见了便对妈妈说：妈妈，那边有两个球，我想抱回家。”妈妈：“可以呀”弟弟跑了过去，左看右看，抱起来可是人太小了抱不起来，便坐了上去，可是球很滑，坐上去立刻又滑了下来，弟弟反复折腾了几次后，生气了，就踢了踢石球脚趾头被踢痛了便坐在地在哭了起来，妈妈便走了过来说：“阿牛抱不动的。”这时，弟弟哭的越来越大声了，了妈妈说：“我在给你买一个好不好啊。”弟弟：“好，要球球，要球球。”妈妈和爸爸无奈之好带他去玩具店买球。结果到了那里，他看见了一只枪，便说：“我不要球球，我要枪，要枪。”爸爸：“好，买S枪。”就这样，买了一只枪给了弟弟。

瞧，弟弟就是这样一个既可气又可爱的小淘气鬼！虽然他很调皮，但我还是很喜欢他，他给我们带来了快乐。

写人优秀作文 篇5

在人生中，所有人都有感谢的人，但最让我感谢的是他---“保安叔叔”。

感谢是无法衡量的，是无价之宝，是人生中最难忘的时刻。在一个秋高气爽的日子里，我与弟弟吃过早饭，打算骑车子去公园看猴子，我们兴奋不已。

来到公园，我们把车子锁在一旁，打算去买门票，进去玩个痛快。来到公园门前的'售票处，只见买票的人一个紧挨着一个，那条长长的队伍像一条长龙般展现在我面前，栩栩如生。我心想：何时才能买到票啊？一旁的小树似乎也十分着急而显得枯黄。这时，一个身穿白色上衣的青年向我们走来。接着问：“小朋友，我约的人没来，我这有两张门票，你们要不要？”霎时间，我觉得天气晴朗。“太好了，我的救星来了。”“一张门票十元钱，太贵了，何不敲他一杠呢？”

我想了想，便说：“十元钱两张门票，卖不卖？”那个青年犹豫了一下，还是答应了。买完票后，那个青年早已没了踪影。“剩下的钱可以买零食了。”我像打了兴奋药剂似的说。我买了两桶爆米花和一瓶可乐。我和弟弟高兴的走到公园门前，把票递给了检票员。检票员看了看，眉头一下子紧锁：小小孩子，就会撒谎了。”保安叔叔走了过来，问：“怎么了？”“这两个小孩把过期的门票拿了过来，差点没看出来，太不像话了。”检票员愤怒的说。保安叔叔问：“怎么会呢，小王？”我们连忙作解释，“哦，是这样啊。小王，放他们一马，让他们进去吧。”“可是……”“后果由我来承担。”“那……好吧。”保安叔叔说：“快进去吧，以后当心点，小心被人骗。”“知道了。”我激动的说。”

这件事已过去半年之久，可仍清晰地记着。如果，我能再见到他，我一定会对他说：“谢谢您，保安叔叔。”

写人优秀作文 篇6

我的表哥有一身麦色的皮肤，乌黑发亮的头发下有两条浓浓的眉毛，像是用毛笔写的“一”字。他那双亮晶晶的眼睛上戴着一副黑边框的眼镜。他开心时眼睛会笑成一条缝，他生气时眼睛里燃烧起小火苗，一不小心可能会“烧”伤你哦!

他可是一位名副其实的“手机狂”，每天起早摸黑地玩手机，不放过每一分，每一秒。

记得有一次，我正在用手机上网查资料，他一见到我手里的“宝贝”，马上如脚踩风火轮一样奔过来，一把抢过手机马上玩了起来，不管我怎么反抗，他都充耳不闻，对我不理不睬，只管自己目不转睛地盯着手机，恨不得自己是游戏中的一部分。

还有一次半夜，大自然的交响曲为夏天增加了几分静寂。我已经和周公公开完会了，三更半夜想去小解一下，突然发现表哥摸黑坐在沙发上，忘我地盯着手机屏幕，不时发出“哈哈”的几声笑声。手指使劲地在屏幕上点来点去，好像要把屏幕戳得与月球表面一样。夜已经深了，但是他丝毫感觉不到疲惫，即使眼睛里布满了的红血丝，他也舍不得放下手机。表哥痴迷手机的程度真可以用“废寝忘食”来形容呀!

这就是我的“手机狂”表哥，大家千万不要学他哦!

写人优秀作文 篇7

奶奶最疼爱我了，我也最爱我的奶奶。因为爸爸妈妈上班忙，我一出生就有奶奶抚养。我时时刻刻都在享受奶奶的爱。

奶奶在生活中无微不至的关怀着我。天热怕热着我，天冷怕冻着我。平时怕我饿着、渴着，大大小小的事都放在心里。每天做我最爱吃的饭，并接送我上下学。特别是当我生病时，她总是坐立不安，守护着我，给我看病吃药。记得有一次夜间，我发烧到40度，可把奶奶吓坏了。由于是夜间12点多了，所以打不到出租车。奶奶只好把远在开发区的爸爸叫来，开车送我去医院。这一夜，奶奶没有合一下眼，守护着我直到天亮，我的烧退去。我的奶奶总是这样，我吃不好，她也吃不香。我生病，她比我更难受。可想而知。奶奶是多么爱我。

奶奶是慈祥的，但也是严厉的。对我的学习抓的非常紧。每天都看着我把当天的作业完成，并纠正我怎样把字写好、写工整。有一次，我贪玩，没有完成奶奶留的作业，奶奶大发脾气，并严厉地批评我，最终看着我完成作业。

奶奶疼爱我，我也爱奶奶。我要努力学习，不辜负奶奶对我的期望。