2012北大保送生面试题

第一篇：2012北大保送生面试题

2012北大保送生面试题

2012北京大学保送生面试形式：面试时间为30分钟左右，面试类型类型一人一组五人一组，方式文理混合文理分开理科生中文面试，文科生英文加中文面试。中文面试。每个考场有3个老师，5个考生。考生有5个题目可以选择。理科生由3位老师做考官，老师拿着学生事先交上的个人陈述分别提问，主要是个人问题，一般3到4道题。文科生面试有10多道题，每道题限制回答时间，大多针对学生本身。考生先抽取题目，有一次更换题的机会。依次进行自我介绍、回答自己所抽到的问题，最后，由整组的同学对共同的5道题目进行讨论，时间为20分钟。

因为一贯具有“兼容并蓄”的包容精神，北大的面试考题同样包罗万象，在面试题目中，考查学生对社会热点问题看法的题目占了一半，涉及范围包括天宫一号到梵蒂冈天文台，从物价上涨到土地政策等等，国内、国外、政治、经济无所不包。

面试题目展示如下：

社会热点

1.对天宫一号的发射与对接有什么看法？

2.中国经济发展的同时物价也在上涨，你怎么理解？

3.怎么看梵蒂冈教皇在建设天文台时请科学家来进行研究？

4.谈谈你对中国土地政策、土地资源配置的认识。

5.你觉得什么样的食品是“绿色食品”？

6.很多学“临床医学”的人毕业以后宁可在大城市里卖药，也不愿去乡村行医，对此怎么看待？

7.怎么看待经济增长与国民幸福指数的关系？

比较对比

1.对比分析一下中国的“诚信为本”与西方的“契约精神”。

2.“科学的怀疑精神”与“做人的猜疑性格”有什么区别？

3.结合亲身经历，谈谈对“送人玫瑰，手有余香”的看法。

4.如何区分“若有所悟”和“灵机一动”？

第二篇：2012北大面试题

2013年北京大学保送生面试题

1.关于教育，有人认为不能让孩子输在起跑线上，有人认为人生是一场长跑，过程更重要。请谈谈你的看法。

2.有人说，“有德有才是精品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是毒品。”请谈谈你的看法。

3.有人说，中国的教育缺少批判性思维。请谈谈你的看法。

4.请用一个汉字对我国2012年社会特点进行概括。

5.人们常说生命在于运动。可民间又有“千年的王八，万年的龟”的说法。你对此有何见解。

6.在新农村建设中，很多农民住上了楼房，但又出现了牲畜、家禽无处饲养，肥料、农机具等无处存放的问题。请你支个招。

7.高中三年你遭遇的最大挫折是什么？后来又是如何战胜这一挫折的？

8.请列举你不喜欢的两种职业，并解释理由。

9.中国高铁的通车里程已排在世界前列，这是否标志着中国交通发展的未来走向？

10.中国是滥用抗生素最突出的国家，你认为原因是什么？

11.有人说，“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”请谈谈你的看法。

12.“教育指导社会，而非随逐社会也。”请谈谈你的看法。

13.有报道称：哈尔滨面向社会招聘环卫工人，预计招457人，有3000多报名者是本科毕业生，29名硕士。请谈谈你的看法。

14.医学的进步延长了人的寿命，但是也加剧了人口的膨胀。请谈谈你的看法。

15.数学和物理是上游科学，是化学学科的基础。请用“移花接木，方可事半功倍”说明上游科学对中、下游科学的基础作用。

16.有人说，“在互联网时代，老师的权威正在受到挑战。”请谈谈你的看法。

17.体育比赛中，存在利用规则消极比赛取胜的现象。请谈谈你的看法。

18.请你谈谈公民“网络问政”的利弊。

19.2012年中央经济工作会议强调“钱要花在刀刃上”，请谈谈你的理解。

20.有人说“富豪移民就是不爱国”，请谈谈你的看法。

北京大学2013年自主招生面试题

1.你认为，如何通过竞技体育促进群众体育和人民健康？

2.有人认为，人生的发展应顺其自然，不应刻意追求。请谈谈你的看法。

3.从市场经济角度，请谈谈你对“信言不美，美言不信”这句话的理解。

4.十九世纪末，北洋水师号称“远东第一舰队”，但在甲午海战中全军覆没。请谈谈你的看法。

5.乔布斯说，领导者和追随者最大的区别在于创新。请谈谈你的看法。

6.有人认为全球变暖是人为破坏环境的结果，也有人认为是气候周期性变化的反映。请谈谈你的看法。

7.近年来，社会上对所谓的“超级中学”批评不断，但家长们却仍然要把孩子们送进这些中学。请谈谈你的看法。

8.“机遇只偏爱有准备的头脑。”请谈谈你的理解。

9.有人说，“化学学科正在经历着一场革命的阵痛，它正在从实验科学向数学科学拓展。”请谈谈你的见解。

10.儒家文化强调：仁、义、礼、智、信，你认为最重要的是哪点？

11.鲁迅说：“一切好诗，到唐已被做完。”请谈谈你对这句话的见解。

12.有观点认为运河、水坝等人工水利设施是水资源利用与艺术的完美结合。但反对者则认为这些人工水利设施破坏了自然的和谐与美。请谈谈你的看法。

13.说说你一个最突出的缺点，试分析造成这一缺点的原因和可能的克服途径。

14.在陌生人为主的现代社会，怎样做到取信于人？

15.有人认为，科举制度是中国古代第五大发明，也有人认为科举制度阻碍了近现代中国的发展。请谈谈你的看法。

16.有人说，现代交通、通讯技术拉近了人与人之间的距离；也有人说，这些技术使人与人之间的距离更远了。请谈谈你的看法。

17.“物必先腐，而后虫生”，请谈谈你的理解。

18.有人说，法律是通过限制自由来保障自由。请谈谈你的看法。

19.爱因斯坦认为，科学是人类精神的自由创造和自由发明。请结合这句话谈谈科学与艺术的区别。

20.鲍林说，“当任何一种物质的性质与结构（以原子、分子和组成它的更小的粒子表示）联系起来时，这种性质是最容易、最清楚地被认识和理解的”。请谈谈你的理解。

第三篇：一位北大保送生家长谈育儿经

与孩子一路同行，其乐无穷

能够成为父母，这是做人的幸福；能够成为优秀子女的父母，这是做人的幸运。这幸运不会降临给所有的父母，但每一位父母都有成为优秀子女的父母的权力和可能，就看你怎样去做了。这是我作为母亲的一点感悟。08年被保送进入北京大学，虽学业还未有成，但孩子点滴的进步让我们父母感到无比欣慰，当我手捧孩子北大录取通知书时，我没多大的激动，总有一种水到渠成的感觉，但这一切不完全归功于父母，任何一个成功的教育都是多方合力的结果，包括学校、社会、家庭、个人先天资质和后天的主观努力。但家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任教师，在同等的天资条件和教育大环境下，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用，于丹老师的一句话我和她有同感：我觉得我们的的家庭教育不在于内容而在于方式，不在于孩子记了多少东西，而在于从来没有让孩子反感！我可以自豪地说：我们家也是这样做的！

作为父母的我们究竟应该给孩子什么样的资本呢？我认为最重要那就是一个良好的受益终生的习惯。我女儿有很多好习惯，爱读课外书、爱思考、爱动手、做事情动作快讲究效率、学习上会劳逸结合等等，这些好习惯都是从小培养的。我们作为家长主要是这样做的。

一、给孩子充足的爱

一个好习惯的形成是从欣赏和鼓励孩子开始的。渴望得到欣赏是人性最本质的愿望，如果连作为父母的我们都不欣赏自己的孩子，那么这个世界上，还会有谁去欣赏他、鼓励他？父母能够给予孩子最有价值的礼物就是“爱”——慷慨和无条件的爱。

我们应尽可能多地让孩子感受到我们爱她。孩子长到这么大，我从未骂过，更不用说打了，无论孩子犯了怎样严重的错误，我们都要对孩子有一颗宽容的心，带着一种愉快的心情去教育孩子，好好地和孩子交流，孩子才能有更好的发展。有一些不好的词语，在批评孩子时最好不要用，这些只能将孩子与父母间的情感联系隔断，使我们失去教育引导孩子的机会。（六年级时的一次数学期末考试的事。课堂上有一次给老师提意见让老师把字写大点，不要潦草的事。初三时老师给她换位子的事。）

给孩子制定有益健康的作息时间，不管孩子有多少作业，有多少事要做，不能影响孩子正常休息，都要保证孩子充足的睡眠，旺盛的精力，家里所有的活动都要以孩子为中心，不能扰乱孩子的正常学习生活。如果孩子感到疲惫时，我们也要懂得舍弃，有些作业可以不做。也要会调节（举例高中时逃课的事）

一日三餐给孩子安排好，（举例）保证营养。上下学保证安全的情况下尽量孩子多走路，多锻炼！二、一路同行是最大的帮助（具体谈我们怎样关注孩子各科的学习）

谈到成功与家庭教育，许多人最头疼的是：在每科学习上，如何 给孩子以具体的帮助？在这一点上，我觉得最有说服力的莫过于：与孩子一路同行。我们夫妻平时工作虽然忙，但在孩子的身上，舍得拿出自己最宝贵的东西：时间。我觉得无论是小学、初中、高中，衡量一个学生真正的知识水平高低关键是数学。数学学得好，说明这个学生智力水平高，接受能力强，思维开发早，其他学科诸如语文、外语、理化，只要努力，应该不在话下。如果考虑到升学考试的因素，其他科目也很重要，待会在后面再讲。我们从小就在孩子的数学学习上很重视，我们早就给自己定位，继续教育不只是为了获取文凭，我们必须踏踏实实地学，为我们的孩子学，我家属自学数学，从92到99年，凭着惊人的毅力，他在数学上自学，拿了大专和本科文凭，当孩子升入初中时，数学上偶有难题，我们几乎能顺顺当当地解决了。即使不能解决也要嘱咐孩子第二天向老师请教，回来讲给我们听，负责把我们教会了，这样孩子学习不仅有目的而且有成就感。在物理和化学上同样如此，业余时间我们几乎没什么娱乐，只要是数理化作业，我家属都是和孩子一块儿做，思路不同时互相交流，孩子做错了，他也要她说出错的理由，你是怎么想的，然后再帮助她解决。只要有时间就是钻研孩子的课本，平时散步中、饭桌上、夜灯下，经常谈笑风生，兴趣盎然。（举例初三时有一次有道数学题父女有争议的事）孩子上了高中之后，情况渐渐变了。由于难度的加深和内容的调整，我们当年所学数学知识，有许多已与孩子所学内容衔接不上。不过女儿的数学经过这么多年的磨练，已经稳定在较高的水平上。让孩子一个人前行，已经不是太大的问题。高中三年孩子一直参加数学竞赛、物理竞 赛和全国计算机编程大赛，我们从不担心孩子因为竞赛出去耽误其他学科，我们很了解孩子学习上从没漏洞，每次出去集训和竞赛回来都会自己补上落下的课程，孩子的努力没白费，初中三年在江苏省数学竞赛中都得了一等奖，华杯赛全国总决赛银奖。高中计算机编程全国一等奖，并获得北大保送资格，我们也在孩子的点滴成绩中分享最大的快乐。

关于语文，我认为不重视长期、大量的阅读积累是无法学好语文的。科学研究也表明，孩子的阅读量只有达到课本总阅读量的四五倍，才有可能形成语文能力；一个人拥有的词汇量和他的智商成正比。大量阅读是提高孩子能力，发展孩子智力的重要途径。如何培养孩子良好的阅读习惯?

1、创设良好的家庭读书条件

一个家庭有没有书，孩子是不是经常能接触是不是喜欢阅读有着很大的关系。如果条件允许，家长应舍得花钱，自己也要喜欢看书，只要是对孩子阅读有益的书籍，先买好，自己也要读，经常放在孩子每日见到的地方。天长日久，孩子每天所见都是书，随意翻翻，慢慢就会对书籍产生兴趣。

2、家长要成为孩子读书的伙伴

身教重于言教，只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。家长首先要喜爱阅读，懂得阅读的方法，了解书籍的内容，这样才能指导孩子阅读，用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。培养孩子养成阅读习惯的初期，最重要的是要多读文章给孩子听，这样不仅 可以延长孩子有意注意的时间，增加孩子的词汇量，激发孩子的想象力，促进他们的情感发育，更重要的是可以培养他们读书的兴趣，从而使孩子自觉自愿地想去读书。孩子的读书兴趣上来了，热情高涨了，慢慢的，他们对读书的态度就变成了“我要读”。平时只要有时间，有条件多陪孩子逛书店。（举例我们从小是怎样让孩子喜欢书的1、两三岁时怎么培养的。

2、上幼儿园时听故事，看图编故事。一次外婆带她去书店时的事。幼儿园时的一件趣事。

3、上小学时举例）

3、调动孩子阅读兴趣

(1)悬念调动法。在读书时，留下悬念给孩子。听家长读了精彩的文章，却缺少结尾，悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案，慢慢他会挣脱家长的扶持，自己自由地畅游于书海，寻求他的精神家园。

(2)故事梗概法。家长先把故事的大意讲给学生听，引导孩子进行阅读。例如引导孩子阅读笛福著的《鲁滨逊漂流记》。事先，家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍，孩子听了有趣，就会自己去阅读此书了。(3)电视辅助法。一些历史题材电视剧往往会对孩子的阅读造成相当大的影响，家长如能抓住机会，因势利导，趁机向孩子介绍相应的读物，学生阅读的兴趣会比较大。例如电视台播出《水浒传》后，我们常常讨论剧情的发展，和孩子一起读《水浒》．谈谈一百零八将，边读边思，边读边议，会收到良好的效果。孩子养成了良好的阅读习惯．便会轻松面对语文学习。举例：六年级一次语文综合性学习，评点《水浒》中的王英，孩子有自己的观点：虽好女色但不失英雄本色，我推 荐女儿读《毛泽东评点<红楼梦>》，看完后她在日记中写到：我从《红楼梦》看到了腐败！

从小孩子喜欢看书，随着年龄的增长，兴趣会更浓，每年我都会订阅1000多元的优秀杂志，如《读者》《小小说》《杂文选刊》《杂文报》《天下足球》《科幻世界》《文摘》等等，每天孩子一到家第一件事就是开邮箱取书，孩子爱看书，甚至每次进了厕所，我不大声叫喊，肯定不出来，久而久之，知识面就更广，语文成绩最让我放心，写的文章就有点杂文的味道。举例《意外》《“软饭”的力量》引用女儿的两篇文章片段（姚明在休斯敦市一家中餐店吃饭，付帐时，店主告诉他，一位女士已经替他埋单了。姚顺着店主手指的方向看到了那位女士，她笑着对姚明说，最近火箭不行，希望你快乐，我们永远支持火箭。她给姚明一个友善的微笑。姚明被深深地感动了，在异国他乡，一个金发碧眼的老外给了他信任，给了他力量。在火箭状态低迷时，来自媒体的批评象潮水一样包围着每个球员，而球迷却一如既往地支持着，媒体骂“软蛋”，球迷却送来“软饭”。不知道是不是巧合，火箭走出了持续低迷的状态，赢球了。球迷把信任给了球员，球员则把这份信任带到了球场，传递给了篮筐。这也许是信任的力量吧。。。。）

每天我们夫妇也喜欢看书、看报，看到好的文章都会摘抄或复印好给孩子看，每年暑假我们都会抽出几天的时间，整理家里订阅的报 6 纸，把好的文章再次装订成册，几次搬家，我们都舍不得扔掉，象宝贝似的藏着。

关于学习英语，我也有我的方法，就是多听，我想我们孩子学英语不仅仅为了考试成绩，更重要的是要会和别人交流，要孩子开口。从孩子学英语开始，我坚持每天早晨孩子起床，就放磁带，（举例我是怎么让孩子起床的，先放一首很舒缓的音乐）有意识无意识听，孩子课文因为多听，每篇都会背诵,口语相当好，我从不买英语练习题让她做，而是买带有磁带的英语读物让她听，一直帮孩子订阅《英语广场》，边听边自学了3册新概念英语。我每天陪孩子一同上学，她一路上把自己所学的课文背给我听，英语成绩一直在班上名列前茅，从不用我们多操心，英语阅读竞赛曾经获得全国一等奖。

有关孩子看电视，我从来都主张可以给孩子看电视，包括我开家长会，我也建议家长要给孩子看电视，但孩子看的节目要有选择，象《动物世界》、《人与自然》、《三星智力快车》，《世界周刊》，《天下足球》，《体育新闻》、《开心词典》等等，其中《开心词典》由于放得晚，孩子不能等，为了把好的内容让孩子知道，我从2001年开始，连续记录了十几本。孩子从优秀的电视节目中也能吸收很多书本上学不到的知识，开阔了眼界。那些娱乐的肥皂剧我建议各位，孩子在家尽量别看，对孩子没多大的好处。

有关家校联系，我最得意的做法是把善意的谎言送给孩子。举例 初一（和季老师的一次谈话）（初二冒充向老师打电话放假前和班主 任、任课老师私下交流一下，让老师给孩子提点高要求，或我自己买点有关学科拔高方面的书，再让老师赠送给孩子，放假期间请老师经常给孩子打电话交流，我过后再大加鼓励，你看你老师多关心你呀！放假在家休息也惦记你等等，这样鼓励的话就会给孩子无穷的动力，把“要我学”变成“我要学”，效果大不一样，作为家长要会动脑筋，想办法，对孩子的关注要做到“随风潜入夜，润物细无声”，还不能让孩子觉得烦。

总之，教育子女是一件费心费神的大事，一刻也不能放松，同时要做好表帅，出现问题不急不火，永远要有办法，首先要在孩子心目中保留一个好的形象，遇到什么困难只要动脑都能克服，都有办法解决，只要大家做个有心人，都能成为优秀孩子的父母！

第四篇：北大、清华保送生考试再“撞车”

北大、清华保送生考试再“撞车”

自主招生选拔录取方法尚未公布记者 李征晚报讯日前，北大(微博)、清华(微博)两校公布了2012年保送生招生政策。和往年一样，两名校2012年保送生测试时间再度“撞车”——都安排在2011年12月17日-18日。两校保送生均采取网上报名的办法，其中，北大网报时间为11月15日-12月1日；清华大学保送生网报则已开始，截止时间为11月30日。而考生普遍关注的自主招生办法仍未公布。根据招生简章，符合教育部规定的具有保送资格的优秀应届高中毕业生均可申请北大、清华保送生招生。其中，考生可在规定期限内登录北大招生网报名平台，按网上要求注册、填写并打印报名表，经中学盖章后附上相关报名材料寄至北大招办。申请清华大学的考生可登录清华大学本科招生网报名，网上填写申请表；提交成功后打印申请表，加盖中学校级公章，连同其他申请材料一起寄至清华大学招办。两校表示，考生申请材料中存在虚假内容或者隐匿可能对考生产生不利影响的重大事实的，将按教育部和学校相关规定处理。北大、清华保送生选拔分初审、笔试和面试。初审合格者获得笔试资格。两校笔试和面试时间均为12月17日、18日。打算“脚踏两只船”的考生这下子只能“死心”了。根据北大简章，申请考生可于12月10日左右登录北大招生网查询。获得笔试资格的考生自行打印笔试通知。笔试和面试均在北京大学举行，时间为2011年12月17日-18日。保送名单根据笔试和面试的综合成绩择优确定。根据清华简章，将于12月1日-7日对考生申请材料进行评审，考生12月8日起可查询初审结果。笔试综合面试时间为12月17日、18日。保送名单将根据笔试和面试的综合成绩择优确定。参加数学、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛全国总决赛的考生，在全国总决赛中表现优秀的，可以在竞赛现场通过考核予以录取。北大、清华均表示，两校自主招生选拔录取与保送生分别进行，具体方法另行公布。申请保送的考生，可按照规定申请该校自主选拔测试，但必须另行报名。在保送生选拔中未能通过测试的，可参加自主选拔测试，并择优给予保送或者自主选拔认定。.icon_sina,.icon_msn,.icon_fx{ background-position: 2px-1px}.icon_msn {background-position:-25px-1px;}.icon_fx {background-position:-240px-50px;}分享到:更多信息请访问：新浪高考频道 高考论坛 高考博客圈-->特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。本文节选自： 文件夹加密软件

第五篇：2010北大自主招生面试题

2010北大自主招生面试题

1、哥本哈根会议是不是一场博弈？

2、人的生命是否属于自己？

3、优质学生享受优质教育是天经地义的吗？

4、如果你是联合国秘书长，如何解决索马里海盗问题？

5、何为碳汇？谈谈你对碳排放交易权的看法。

6、南方人性格柔弱，北方人性格粗犷，你如何评价？

7、农村的孩子会种地，成立的孩子会，前者是否也是一种素质？

8、蔬菜价格上涨超过肉类，怎么看这个现象？

9、怎么看逆向思维？

10、英国一思想家说：“国家的首要荣誉应该属于立法者和国家缔造者”，怎么看这句话？

11、中国目前是否有信仰，与道德、伦理和法制是否冲突？

12、水蒸气也是温室气体，为什么只治理二氧化碳？

13、怎样看教育多元化和教育公平的关系？

14、谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？

15、现代社会需要包公吗？

16、“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”，你怎么看？

17、何为软实力？如何构建软实力？

18、“我是一个克隆人，我有血和骨，把我的Y基因换成X基因，我的小克隆人长大后就成了异性”，怎么看这首诗？