雷锋月活动月总结

第一篇：雷锋月活动月总结

“雷锋”是精神永恒的代名词，日复一日，年复一年，春夏秋冬凝聚着不一样的情怀。在这3月的日子里，沐浴着爱的春风，蕴含着美的传递，将雷锋演绎，将雷锋精神歌颂，用爱与心交替的行动去发现生活中无限的春光，用奉献与进步去开拓新纪元的模式。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的效果,也使大家在思想上又一次受到教育。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的参加人员活动前的准备工作不够充分，颁奖设置不合理，奖状没有备份。这是本学期我们部首次开展的活动，今后我们要本着这次活动的经验教训把以后的活动更好地开展下去，希望在今后的活动中我部能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。学雷锋活动

月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。

在思想上学雷锋不是一朝一夕的事，我们争当雷锋也不是“三天打渔，两天晒网”的事，我们心中要有雷锋。“天天学雷锋”，在雷锋的身上，我们要学的东西，可以说，是我们取之不竭，用之不尽的精神财富，而精神财富往往比物质财富更具有动力。一次学雷锋活动或许不能面面俱到，但其深度和广度是令人深思的。雷锋精神是崇高的，是我们要努力达到的标准，以他为榜样，那和谐的不仅仅是校园，还有整个社会。和谐是靠时间堆砌的，靠人众志成城的。要想走在思想的前沿，那么我们必须要有先进的思想理念。

我们影像系的同学敢为人先，我们从新颖的思维角度考虑，做他人所不做，想他人所不想，一切从创新出发。但我们也知道，统一思想，是个艰难的过程，不要落下一个人，一个集体就要有集体的风采，“心往一处想，劲往一处使”，带着影像系的荣誉感奋斗，我们系部的学生干部都能够以身作则，为系部建设而拼搏。在每一次活动的前期，我系学干都会在一起商量，献上自己最好的主意，以最好的形式

呈现给大家。正是如此，我们往往不是缺少做的能力，只是缺少想的能力，所以我们在以后的活动中会更加努力。这次学雷锋活动涌现的雷锋现象不是三言两语就可以说尽的，但我系学生干部之间的紧密合作是有目共睹的。在这次活动的开展中，好多同学积极上网查询，经过不懈的努力，搜集到了更多的雷锋知识竞答题目，让所有的同学在答题的同时感受到了“雷锋精神”的伟大，因此受到了广大同学的一致赞扬，而同学们在收集资料用心制作的过程中所受的的启迪和感触也是非常深的，对雷锋精神有了更加深刻的认识，体会到了雷锋精神的真正内涵，相信同学们在以后的生活和工作中也会将雷锋精神作为行为标准。另外，同学们搜集试题的过程中团结合作，共同付出，不仅锻炼了自己，还大大加强了班级的凝聚力。在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道“雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。作为当代大学生的我们有足够的热情去挖掘生活中的乐趣，有足够的激情去感受生活中的点点滴滴。昨日已成为历史，今日正在度过，明日还没到来，所以我们只有将今天的事抓紧去做，明日的事做好准备去做，那么无论以后经历怎样的风雨，彩虹总会奇迹般地出现。任尔东西南北风，只要我们拥有超越现实的梦想，从他人评

价中获得属于自己的价值观，那么我们放歌青春是必然的。因此我们影像系，今年学雷锋活动一改常规模式，从新颖的角度出发，带着体验生活的目的，建设系部的特色文化。

三月雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，“雷锋精神”依然在我系的每个角内绽放开花结果，系学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让“雷锋精神”永存。

雷锋月活动月总结

影像系组织部

2010.04.

第二篇：2011雷锋活动月总结

雷锋活动月总结

今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的第49个纪念日，为弘扬雷锋同志全心全意为人民服务、无私奉献的崇高精神，敖尼尔林场团组织开展了“向雷锋同志学习”的活动，团组织召开专题会议，传达了《绰森公团发（2011）1号学雷锋活动月通知》，动员广大青年学习雷锋同志爱国、爱党、爱人民的政治立场；全心全意为人民服务的高尚品德；干一行、爱一行、钻一行的爱岗敬业态度；刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神；勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。使广大青年职工深刻、全面地认识雷锋精神的实质所在，寻找到雷锋精神和当今社会发展的契合点，找到可学之处、可做之事。积极参与争做传人。

一、召开主题座谈会

3月3日，林场团组织召开专题会议，传达文件精神，重温了雷锋故事、通过对收集资料的学习，大家认为雷锋同志心向着党、向着社会主义的坚定立场、全心全意为人民服务、无私奉献的崇高思想、甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行的爱岗敬业态度等都是当今青年应该具备的品德，也是党组织开展创先争优活动的动力来源。将雷锋精神用在具体的工作上就是立足本岗做奉献，做好本职当尖兵。通过畅谈，鼓舞了青年人的士气，取得了预期效果。

二、组织活动。林场团组织组织技术人员到生产一线进行“送技术上山”活动，其中林场检修站滕文和到工队帮助修理机械设备3台次，康文及时将工队需要物资送上山，受到一线工人的欢迎。组织技术人员到生产一线进行了技术、安全指导。

在森林抚育清林期间，青年党员全部参加“党员突击队”，将清理难度较大地段进行了集中清理，工作中，青年们工作积极主动，表现突出。

在整个活动期间，林场青年同时积极参与了积雪清扫等义务劳动，主动学习《内蒙古大小兴安岭生态保护和经济转型规划》、参与答题，为职工讲解《规划》内容。

通过本次活动，雷锋精神深入人心，身边处处都有助人为乐、热心帮助他人的人，通过学习也提高了青年职工道德素质和思想境界。

敖尼尔林场团组织

2011-3-31

第三篇：“雷锋月”主题活动月工作方案

长春艺术实验中学2018年“雷锋月”主题活动月工作方案

-----政教处

三月不仅是我校开学伊始，更是我国的学雷锋月。三月里，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。我们作为新时代的高中生，有责任、有义务、有能力去弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神。为贯彻落实党的十九大精神，立德树人教育目标。长春艺术实验中学特开展以 “传承雷锋精神，学习雷锋思想，铭记雷锋形象”为主题的学雷锋主题月活动。现制订2018雷锋月主题活动工作方案如下。

一、指导思想

为学习和贯彻党的十九大精神，认真践行总书记两会重要系列讲话。坚持师德为先，立德树人。积极培养新时代高中生继承和发扬优秀的传统文化、优秀的革命文化，让红色思想播撒在校园的每一个角落，让新时代的高中生传承党的优良传统，为现时代注入强大的思想动力。

二、活动主题

传承雷锋精神，学习雷锋思想，铭记雷锋形象。

三、活动目标

1、弘扬雷锋为人民服务的精神，贯彻党和国家对传统文化和革命文化进校园的思想，对高中生进行积极的思想指引和红色革命教育。

2、培养我校学生服务社会的意识与社会实践的能力，展现艺术特长生的精神风貌和优良品质。

四、活动内容1、2018年3月4日开展雷锋月主题升旗仪式，以“帮助别人，快乐自己”为主题，由学生自发组织。全校师生共同参与，在国旗下接受雷锋精神的号召和洗礼，对全校师生进行德育教育。活动保留资料图片并设计美篇。2、2018年3月15开展雷锋日记摘抄书法比赛，为了弘扬中国传统书法艺术，丰富学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力；长春艺术实验中学全校范围内举办硬笔书法活动。向全校学生普及雷锋语录，由各班自行组织进行硬笔书法摘抄，将自己感动的语录以书法的形式展示。政教处做出评奖和展览，留存照片资料，制作美篇。3、2018年3月13日榜样进校园，“超凡品格榜样力量”长春艺术实验中学“雷锋月”主题教育——张超凡青春励志报告会。

（一）、活动安排

1、活动背景：

每年的三月五日是纪念雷锋的专门节日，全国的民众都争相学雷锋做好事，以此纪念这位生命短暂却永远活在人民心中的为人民服务的模范。党的十九大突出强调文化发展的重要性，尤其重视革命文化和传统文化在学校中的传播和教育。雷锋精神是中华民族的优秀儿女热爱劳动、勤俭节约、乐于助人、无私奉献的民族精神神的体现，传承雷锋精神是对雷锋的最好纪念，也是作为中国人的神圣责任。长春艺术实验中学积极贯彻十九大精神，在全校宣传开展纪念雷锋的主题升旗、主题讲座和主题实践活动，全校师生踊跃参加，积极响应，在雷锋精神的鼓舞下，不断增强自己的道德素养和文化底蕴。

2、活动目的：

鼓励新时代的高中生发扬雷锋热爱劳动、勤俭节约、乐于助人、无私奉献的崇高精神，激励学生传承雷锋精神，走出校门后争取做一名为人民服务的好人，也为继承和传播中华民族的优秀传统文化而努力。雷锋精神并不遥远，雷锋就在我们身边，全国向上向善好青年、90后的杰出代表、长春市形象代言人张超凡走进校园，让我们近距离接触榜样，感受雷锋精神在新时代的传承和延续，为学生今后的学习和生活提供动力。

3、活动时间:2018年3月13日，下午两点。地点:一楼体育馆。

4、活动过程介绍:（1）、预热期，2018年3月10日，下发张超凡宣传视频，各班主任在学生群和家长群里宣传，了解张超凡的事迹，并推荐宋超凡的著作，统计购书人数，购书同学可在讲座现场获得张超凡亲笔签名并和榜样合影。2018年3月12日，周一班会期间再次在全班播放张超凡视频，学习榜样事迹。

（2）、举办期:2018年3月13日全体高二学生在体育馆集合，各班按顺序就坐，班主任跟班。现场流程:主持人介绍讲座背景意义，书记讲话，主持人介绍嘉宾，播放视频，嘉宾讲座，现场互动，签名售书。校长总结陈词。讲座闭幕。

（3）、总结期:制作讲座美片，活动总结，资料存档。

（二）、活动过程介绍：

1、预热期各班播放视频状况

2、各班统计购书状况

3、学生对讲座的期许程度了解

4、活动主持词

5、嘉宾讲座

6、领导讲话

7、签名售书

8、学生现场表现

（三）、活动总结：

1、美篇制作

2、视频文件制作

3、讲座视频、图片、文字归档 4、2018年3月23日开展雷锋肖像素描比赛，为了纪念人民的好榜样雷锋同志，学习和传承雷锋精神；为了展现艺术实验学生风采，展示艺术教育成果，丰富课余文化生活，提高个人修养，增强同学们对绘画艺术的学习兴趣，提高审美能力。长春艺术实验中学在高一和高二范围内举办雷锋形象素描比赛活动。绘画比赛以班级为单位看展，高一和初中上交漫画作品，高二上交素描作品，充分展示艺术特色并铭记雷锋形象，让雷锋的闪光形象永远激励新一代青年奋发有为，在艺术殿堂摘下桂冠。

五、保障措施

1、加强领导。学校成立雷锋月活动组织领导小组，在校领导的协助下开展活动。

组 长：韩雪峰

副组长：王 翠

成 员： 于丽文

姜英杰 王博

杨海英 董彦辰

孙超

设立雷锋月活动评委组成员

王翠

孙超

王忠志

张羽 何子君 美术教师若干

2、精心组织。各班主任要严格按照学校制定的活动方案逐项落实，按时完成，特别是要强调活动意义和价值，不能流于形式，要让活动深入人心，从心底激发学生的热情和对雷锋精神的敬仰。

3、加强检查。政教处要跟踪各个班级开展活动的情况，对于进度慢或者不积极的班级及时进行宣传和调动，保证活动圆满顺利，作品个个精彩，充分展示我校学生的艺术素养和精神面貌。

第四篇：3月雷锋活动月总结

2010级生科一班开展“弘扬雷锋精神”活动总结

今年３月2日，是毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习”46周年纪念日，也是第10个“中国青少年志愿者服务日”。为继承和弘扬雷锋精神，动员全体团员和大学生参与到这次以“弘扬雷锋精神”为主题的各项志愿服务活动中来，根据院系下发的有关文件精神，我班结合生活实际，开展了一系列活动，现将2010级生科一班开展此次活动的基本情况做以总结。

我班在接到通知后，立即组织动员，班委，同学参与到此次活动中，并利用多媒体进行宣传，组织，自3月2日开始，我班上下全面开展了“绿色环保”志愿服务活动，全体同学分组进行督促、检查，并对教室及系楼的卫生责任片区进行合理划分，将此项工作落实的更加扎实有效。

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

3月5日，我班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就“学习雷锋与实践‘三个代表’的关系”；“现在怎样理解‘螺丝钉’”精神；“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使我们进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

在这次活动中，同学们受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多同学由一开始调查时不知道“雷锋纪念日”是哪一天，到现在了解新时代的雷锋式代表人物，了解了他们的先进事迹，并且认识到了新时代的“雷锋精神”要想传承下去，必须与时俱进，不断完善其精神内涵，用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，在生活和工作中时时刻刻用“雷锋精神”约束自己的行为，只有这样，“雷锋精神”才永远不会过时，才能发扬光大。

2010级生科一班

2012.3.6

第五篇：学习雷锋活动月总结

学习雷锋工作总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月，是我校的学雷锋活动月。

2013年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词50周年纪念日，四十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，在学校的号召下，我们高一（1）班师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，我班响应学校团委发出的号召，结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下，全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样，颇有成效。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

虽然三月快过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！