2014年山东选调生村官面试培训小班授课啦

第一篇：2014年山东选调生村官面试培训小班授课啦

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1．解析选调村官面试基本知识、分类、流程与成绩的评定；

2、面试着装和基本礼仪素质；

3、语言表达能力测试和特训；

4、面试基本技巧与基本原则；

5．结构化选调村官面试、无领导小组讨论及特点简介；

6．分类讲解五大核心题型的答题思路及强化训练；

7．现场多轮全真模拟点评，全方位实战演练，提前进入实战状态；

8．公考选调村官面试中可能涉及的热点类问题和题型的预测与分析。

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相关专题： 山东选调生网 山东选调生考试真题 选调生考试试题 选调生考试辅导 山东选调生招考 山东选调生考试信息

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第二篇：2014山东选调生面试专家亲自授课4月12号开课（范文模版）

2014山东选调生面试专家亲自授课4月12号开课

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2006-2013山东选调生面试真题汇总（参考）

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解析临公考面试基本知识、分类、流程

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第三篇：山东选调生公务员村官等面试材料[小编推荐]

2010年山东选调生面试必备：经典面试题及答题思路

（一）-

1、如何处理与同事(领导)的分歧?

第一，尊重和理解对方。双方在人格上是平等的，没有人会尊重一个不尊重自己的人，因此，在态度上我会尊重对方，这样对方才有可能愿意和我沟通，从而有可能解决分歧。(另外，领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。)

第二，反思。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，许多时候，双方的分歧只是看问题的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是对的，别人的看法就一定是错的。我会仔细分析对方观点中的可取之处，反思自己观点考虑不周的地方，对自己的观点有一个客观正确的认识。

第三，沟通。根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通。方法：如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三方来间接表达自己的看法。

第四，如果达成了共识，自然是皆大欢喜。如果达不成共识，除了明显的违法犯罪行为要坚决抵制以外，我会本着组织性、纪律性的原则求同存异(认真执行领导的指示)，争取圆满完成工作任务。

2、甲领导说东，乙领导说西，怎么办?

第一，尊重和理解双方。领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重领导在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。

第二，调查实际情况，认真分析双方的意见，吸取其中较好的部分，形成一个综合双方意见的方案。需要说明的是，这种方案绝不是简单的“折衷主义”，不是做老好人，其目的仍然是为了完成工作任务，是一种求同存异，优势互补。

第三，分别与两位领导适当沟通，得到批准后执行。要注意沟通方式。

3、稀缺资源的分配，比如分房，人多房少，如何分?

第一，成立一个由各方面代表组成的分房小组，人员组成要按照比例，使各种情况的成员都有表达意见的渠道。

第二，分房小组研究出具体政策后，提交大会投票讨论，并按照投票结果实施。

4、看到别人在做不想被你看到的事情，怎么办?

第一、如果事情危害国家和集体利益，要加以劝阻制止，无效的要及时汇报和举报，维护国家和集体利益。

第二、若私事，就当作没看见，可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力，尊重对方的个人隐私。

5、对方说你的坏话，你当场遇到，怎么办?

第一，尊重对方，就当作没听见，可以故意和对方说一些天气足球之类的话题转移注意力，尊重对方的个人隐私。

第二，沟通，根据对方的性格，选择合适的时间地点方式进行真诚的沟通,以消除误会。如果对方是性格开朗的类型，我会采用直言建议的方式;如果对方是内向严肃的性格，我会通过委婉的方式或者通过第三人来表但我的看法。

第三，反思，自己的言语行为是否有不足之处，在日后的工作生活中加以改正。

6、串词编故事：时间、地点、人物、事件四要素，可以联系网络方面的故事，因为网络上什么都有可能发生。再一个办法，联系一个面试的故事(以“有一个年轻人。。。”开头，叙述父母的期望，自己克服困难等，最后来一句，“现在，这个故事的主人公就坐在各位考官的面前。回答完毕。”)比较感人的类型：救助失学儿童，挽救犯罪分子改邪归正，领导干部关心群众生活，亲情(比如父母把好东西留给孩子吃等)。

注意，有一些词语难以联系，可以采取比喻来消化“。。就象。。一样。

7、演讲。

开头引用几个名言，从而引出观点。

举几个例子，正面反面的，从而说明重要性。

分析一下原因。

提出对策。

展望未来，发号召(我们一定要实现，我们也一定能够实

8、安排多项冲突工作。

原则：轻重、缓急、公私。具体办法有，两件事情交叉进行，请他人代办，在中午或者晚上加班工作并提高工作效率，与领导沟通后以后再办或委婉推脱(注意，公事不可以推脱，只有私事可以)。

9、对待工作失误。

首先，我在平时的工作中还是比较细心谨慎的，以前没有发生过也会尽力避免以后发生类似事件。但如果象题目中一样发生了类似事件。我会按照以下几个步骤来解决这个问题。

第一，冷静对待。因为发生工作失误后，惊惶失措只能让我更加举手无错，所以我首先要在情绪上冷静下来。

第二，采取应急措施，防止错误进一步扩大。(调整会议进程，及时通知领导，将数据模糊化，发传真得到副本等)

第三，事后真诚道歉，反思并吸取教训，防止以后发生类似的事情。

10、群众上访，找领导闹事等。

第一，热情接待，倒水请坐等，通过礼貌的言行，稳定对方情绪。

第二，认真倾听，仔细记录。很多人发泄完了，就没事了。

第三，符合政策的，按照程序协调办理，不符合政策的耐心宣传解释。

第四，及时汇报领导，请示解决办法，或请求支援。件，中毒、车祸等。

第一，自己保持冷静，稳定群众情绪，防止产生混乱。

第二，采取紧急措施，防止事态扩大，向领导汇报、报警求援等。

第三，事后追究有关责任，总结经验教训，防止今后类似事情发生。

12、组织计划能力：搞某项活动。

领导交付给自己这项工作任务，是对自己工作能力的信任，也是我锻炼能力提升自身素质的机会，我一定要认真仔细的完成这项任务。我打算按照以下几个步骤来完成此项工作。

第一，制定计划方案。“凡事预则立，不预则废”，我会在掌握实际情况的基础上拟定一个详细的计划方案，对活动的主题、内容、方式、时间、地点，参加人员、预算等方面进行合理的安排。然后将该方案上报领导，请领导指正和批示。

第二，实施计划方案。计划方案得到批准后，我会先将有关工作人员召集起来开一个协调会，进行任务分配、人员分工，将责任落实到人。活动开始后，协同有关工作人员采取多种方式调动参与人员的积极性和主动性，及时纠正活动过程中与原计划方案有偏差的地方，冷静处理意外事件，并及时向领导汇报互动情况，让领导了解活动总体进程。

第三，总结阶段。如有需要则进行考试考核。对整个活动进行回顾，总结经验教训，形成书面材料，将总结向领导汇报。此外，我还会拿出当初的计划方案，结合总结分析需要加以完善的地方，以便今后更好的完成类似任务。

13、接待上级、来访等。

开始的套话如12题。

第一，全面了解人员组成情况，来访目的和日程安排，弄清有无特殊要求。

第二，协同有关部门或人员作好参观路线、食宿、车辆、文本资料等准备工作。

第三，做好全程陪同工作，遇有意外发生要及时处理，并将进程及时上报领导。

14、召开会议。

开始的套话如12题。

第一，根据会议的主题、内容、时间、地点、参加人员、预算等拟定会议通知。

第二，将通知上报领导，领导批示后，印发会议通知，时间急的可以电话通知。

第三，召集会议工作人员开协调会，进行分工，布置会场，准备有关会议材料，重要会议材料要请领导审阅。

第四，安排与会人员的食宿车辆等。

第五，会议开始前，再仔细检查一遍，防止疏漏。

第六，会议过程中若有突发事件要冷静及时处理。

第七，会后做好收尾工作，有关材料整理归档，写出工作小结报有关领导。

15、哲学类分析。

两种说法都有一定的道理，只是他们看待问题的角度不同，因此我们应该辩证的看待这个问题(任何事物都是辩证的，矛盾处处存在，时时存在，所以你总会找到正反两面。)

第一，前面的观点意思是。。。进行解释。

第二，后面的观点意思是。。。进行解释。

第三，我们应该将两种观点结合起来，在实际工作中既要。。又要。。这样才能。。做好。注意上升理论高度。

16、时政分析。

第一，题目反映了。。问题。(提出问题)

第二，问题产生的原因是。。这种现象与。。精神是不相符的(上升高度——和谐社会、荣辱观等)，如果不加以解决，必将危害。。(分析问题)。

第三，应该采取相应措施。。(解决问题——政府重视，立法，制度，监督，转变观念等，宣传)

第四，展望未来(。。是共同的心愿，在党和政府的领导下。。的目标，我们一定要实现，我们也一定能够实现)注意上升理论高度。

17、报考动机。

第一，主观上向往。公务员的重要性+自己喜欢这个岗位。

第二，客观上具备相应能力，适合这个岗位。

第三，私人感情上，想回家乡陪父母，以情感人。

综上所述，如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好。

18、个人优缺点。

优点，大学时期德智体全面发展，工作后又培养了责任心和细心耐心。

缺点：相关行政工作经验不足，做事还不够成熟稳重。

表态：如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好。

19、如果录取，工作计划如何?

短期：尽快适应工作，搞好同事关系，虚心学习，少说多做。

长期：提升自己各方面素质，更好的做好工作，为人民做出更大的贡献。

表态：如果能成功考取国家公务员，我相信自己不仅能愉快的从事这个工作，也一定能把工作干好。

避开面试中的语言陷阱（选调生面试参考材料）

面试其实也是一种双向选择。应考者希望找到一个能够发挥自己优点的用人单位，而用人单位则希望能找到优秀的合作伙伴。在面试交谈过程中，双方都想在短短一席话中努力表现出自己的优点、说出恰当的话或立即表现出很棒的反应，以便给对方留下良好印象。所以有人将面试看作是用人单位与应考者玩的一场智力游戏。

面试考官为了保证最优秀的人被选中，有时会在面试中设置种种语言陷阱，以探测你的智慧、性格、应变能力和心理承受能力。应考者只有注意这样的语言陷阱，才能小心巧妙地绕开它，不至于轻易落选。下面列举一些面试中常见的语言陷阱。

选调生 最后编辑于 2009-10-16 11:07:48

(一)用“激将法”遮蔽的语言陷阱

“激将法”是面试考官用来淘汰应考者的惯用手法。采用这种手法的面试考官，往往在提问之前就会用怀疑、尖锐、咄咄逼人的眼神逼视对方，先令对方心理防线步步溃退，然后冷不防用一个明显不友好的发问激怒对方。如：“你经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人”，“你性格过于内向，这恐怕与我们的职业不合适”，“我们需要名牌院校的应考者，你并非毕业于名牌院校”，“你的专业怎么与所申请的职位不对口”等等。

面对这种咄咄逼人的发问，作为考生，首先要做到的就是无论如何不要被“激怒”，如果你被“激怒”了，那么你就已经输掉了。那么，面对这样的发问，如何应对呢?

——如果对方说：“你经历太单纯，而我们需要的是社会经验丰富的人。”

你可以微笑着回答：“我确信如我有缘加盟贵单位，我将会很快成为社会经验丰富的人，我希望自己有这样一段经历。”

——如果对方说：“我们需要名牌院校的应考者，你并非毕业于名牌院校。”

你可以幽默地说：“听说比尔·盖茨也未毕业于哈佛大学。”

——如果对方说：“你的专业与所申请的职位不对口。”

你可以巧妙地回答：“据说，21世纪最抢手的就是复合型人才，而外行的灵感也许会超过内行，因为他们没有思维定势，没有条条框框。”

应考者若结结巴巴，无言以对，抑或怒形于色，据理力争，异常激动，那就掉进了对方所设的圈套。应考者碰到此种情况，要头脑冷静，明白对方在“做戏”，不必气恼。

(二)挑战式的语言陷阱

这类提问的特点是，从求职者最薄弱的地方入手。

对于应届毕业生，面试考官会设问：“你的相关工作经验比较欠缺，你怎么看?”对于女大学生，面试考官也许会设问：“女性常常会对自己的能力缺乏自信，你怎么看?”

如果回答：“不见得吧”、“我看未必”或“完全不是这么回事”，那么也许你已经掉进陷阱了，因为对方希望听到的是你对这个问题的看法，而不是简单、生硬的反驳。

对于这样的问题，你可以用“这样的说法未必全对”、“这样的看法值得探讨”、“这样的说法有一定的道理，但我恐怕不能完全接受”为开场白，然后婉转地表达自己的不同意见。

面试考官有时还会故意提出让应考者尴尬的问题。如：“你的学习成绩并不很优秀，这是怎么回事?”“从简历看，大学期间你没有担任学生干部的经历，这会不会影响你的工作能力”等等。

碰到这样的问题，有的应考者常会不由自主地摆出防御姿态，甚至狠狠反击对方。这样做，只会误入过分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的评价。而最好的回答方式应该是，既不掩饰回避，也不要太直截了当，用明谈缺点实论优点的方式巧妙地绕过去。比如说，当对方提出你的学习成绩不很优秀时，你可以坦然地承认这点，然后以分析原因的方式带出你另外的优点，如在校期间学习成绩之所以不很优秀，是因为我担任社团负责人，投入到社团活动上的精力太多。虽然我花在社团的心血也带给我不少的收获，但是学习成绩不是最优秀这一点一直让我耿耿于怀。当意识到这一点后，我一直在设法纠正自己的偏差。

(三)诱导式的语言陷阱

这类问题的特点是，面试考官往往设定一个特定的背景条件，诱导对方做出错误的回答，因为也许任何一种回答都不能让对方满意。这时候，你的回答就需要用模糊语言来表示。

如：“依你现在的水平，恐怕能找到比我们单位更好的地方吧?”

如果你的答案是“是的”，那么说明你也许是脚踏两只船，“身在曹营心在汉”。如果你回答是“不是的”，又会说明你对自己缺少自信或者你的能力有问题。

对这类问题可以先用“不可一概而论”作为开头，然后回答：“或许我能找到比贵单位更好的单位，但别的单位或许在人才培养方面不如贵单位重视，机会也不如贵单位多；或许我能找到更好的单位，但我想，珍惜已有的是最为重要。”这样的回答，其实你是把一个“模糊”的答案抛还给了面试考官。

还有一种诱导式的语言陷阱是，对方的提问似乎是一道单项选择题，如果你选了，就会掉进陷阱。比如说，对方问：“你认为金钱、名誉和事业哪个重要?”对刚毕业的大学生来说，这三者当然都很重要。可是对方的提问却在误导你，让你认为“这三者是相互矛盾的，只能选其一”。这时候切不可中了对方的圈套，必须冷静分析，你可以首先明确指出这个前提条件是不存在的，再解释三者对我们的重要性及其统一性。

你可以这样组织语言，“我认为这三者之间并不矛盾。作为一名受过高等教育的大学生，追求事业的成功当然是自己人生的主旋律。而社会对我们事业的肯定方式，有时表现为金钱，有时表现为名誉，有时二者均有。因此，我认为，我们应该在追求事业的过程中去获取金钱和名誉，三者对我们都很重要。”与此相类似的还有一种误导式陷阱。面试考官早有答案，却故意说出相反答案。若你一味地讨好他，顺着面试考官的错误答案往上爬，面试的结论一定是：此人无主见，缺乏创新精神，自然被列为淘汰之列。

(四)测试式的语言陷阱

这类问题的特点是虚构一种情况，然后让应考者作出回答。比如“今天参加面试的有近10位候选人，如何证明你是最优秀的?”这类问题往往是考察应考者随机应变的能力。无论你给自己列举多少优点，别人总有你不具备的优点，因此正面回答这样的问题毫无意义。你可以绕过去，从侧面回答这个问题。

你可以说：“对于这一点，要根据具体情况而论，比如贵单位现在所需要的是行政管理方面的人才，虽然前来应聘的都是这方面的对口人才，但我深信我在大学期间当学生干部和主持社团工作的经历已经为我打下了扎实的基础，这也是我自认为比较突出的一点。”这样的回答可以说比较圆滑，很难让对方抓住把柄，再度反击。

有时，面试考官还会提出这样的问题：“你对琐碎的工作是喜欢还是讨厌，为什么?”这是个两难问题，若回答喜欢，似乎有悖现在知识青年的实际心理；若说讨厌，似乎每份工作都有琐碎之处。因此，按普遍心理，人们是不愿做琐碎工作的(除非特殊岗位，如家庭钟点工)，即考官明知故问，我们可以推测出其醉翁之意不在酒，而在“工作态度”上。

我们可以这样表述自己的态度，“琐碎的事情在绝大多数工作岗位上都是不可避免的，如果我的工作中有琐碎事情需要做，我会认真、耐心、细致地把它做好。”这句话既委婉地表达了大多数人的普遍心理——不喜欢琐碎工作，又强调了自己对琐碎事情的敬业精神——认真、耐心、细致。既真实可信，又符合对方的用人心理。

(五)“请君入瓮”式的语言陷阱

在各种语言陷阱中，最难提防、最具危险的，可能要算“请君入瓮”式的语言陷阱。比如，你前去应聘的职位是一家公司的财务经理，面试考官也许会突然问你：“您作为财务经理，如果我(总经理)要求你1年之内逃税100万元，那你会怎么做?”如果你当场抓耳挠腮地思考逃税计谋，或文思泉涌立即列出一大堆逃税方案，那么你就上了圈套，掉进了陷阱。因为抛出这个问题的面试考官，正是以此来测试你的商业判断能力和商业道德。要记住，遵纪守法是员工最基本的行为要求。

又如，你正要从一家公司跳槽去另一家公司，面试考官问你：“你们的老板是不是很难相处啊，要不然，你为什么跳槽?”也许他的猜测正是你要跳槽的原因，即使这样，你也切记不要被这种同情的语气所迷惑，更不要顺着这一思路说下去。如果你愤怒地抨击你的老板或者义愤填膺地控诉你所在的公司，那么你必败无疑，因为这样不但暴露了你的不宽容，还暴露了你的狭隘。

这样的语言陷阱在国家公务员面试中也会出现，考生不容忽视。

总之，在面试中，面试考官也许会设计出各种各样不同的语言陷阱，但只要你能保持清醒的头脑，同时控制好自己的情绪，就可以越过面试中的各种语言陷阱。

选调生面试综合材料

来源：互联网

一个选调生面试考官的一点建议

面试有三个题目，答题时间分别是3分钟、4分钟、3分钟，答题桌上有纸笔可以记录。

1.简单介绍一下自己的情况，并着重谈谈报考选调生与实现自己的人生价值有何联系。2.如何理解下面一段话，“没有农村的富裕，就没有城市的富裕；没有农村的和谐发展，就没有城市的和谐发展；没有农村的持续发展，就没有整个国家经济的持续发展。”

3.假设你组织一次招商引资会，但是在即将召开会议的时候那个提供项目的老总没有来，你会怎么办？

我听的那个组感觉都不尽如人意，只有一个女生答得还比较到位。其实题目都很简单，关键是大家都太紧张，所以很容易就忘掉自己准备的东西，所以我个人觉得参加这类选调生的面试，最重要的是摆好心态，不管是本科生还是研究生，工科生或是文科生。虽然研究生不用参加笔试，但是其录取比例和本科生是一样的，虽然文科生可能会在专业方面占点优势，但通过题目可以看出面试都是一些比较基础的问题，所以对大家都是公平的，谁轻松谁就答得好，这是我在现场看了一组人表现后的结论。

再就是一些细节问题，有些考生做得不是很好。比如第一题，重点是第二问，而很多人都把第一问自己的情况介绍的太多，就显得没有找到问题的重点。而正确的答法应该是把自己最闪光的地方多讲一些，然后花更多的时间谈后一问。而后一问有很多人又答跑了题，都去说自己怎么怎么适合报选调生，而忽视了题目中是要讲自己为什么要报选调生。其实如果这样来讲，谈谈自己从中学到大学再到研究生，对人生价值观念的转变，然后再与这次报考选调生挂钩，就会有更多可以说的，从而充分利用3分钟的时间。

第二题是所有考生发挥最不好的一题。其实时间是很充裕的，而且还有纸笔做记录，完全可以利用半分钟到一分钟的时间来写出答题的大纲，然后再开始说。至于答题内容，第二题明显是一句话，三层意思--富裕、和谐发展、持续发展。而几乎所有考生都只笼统地谈了一下农村问题、农民问题，而没有分别从三个方面来谈自己的理解。我自己觉得答这类问题最好的方法是先总括性的谈一下农村和城市的关系，然后分别在三个方面各举一个例子。比如富裕就说农民收入问题，和谐发展就说土地纷争的问题，持续发展当然就说环境问题，并且能够适当插入一些国家领导人关于建设社会主义新农村问题的原话，可以起到很好的效果。

第三题是一道开放性的问题。其实如果你前两道题答好了，答这道题应该是非常轻松，而且通过听了一组考生的答题，我发现考官在这道题的把关上非常松，几乎是送分的。但是有一个考生却因为弄不清招商引资会是个什么东西而请考官向他解释，我觉得这是犯了面试中的大忌。其实就算你搞不清楚招商引资会是什么你也可以顺利答出这道题，因为把题目模糊化，无外乎就是你组织得一次两方会谈由于一方没有来而需要紧急处理一些事宜，它考察的是你组织协调能力和处理问题的能力，而并不是咬字眼非要弄清楚题目具体的意思。当然最专业的答法还是要搞清楚招商引资会的流程，对投资方和引资方在会议上所做具体事情要有一定了解，然后才能在这种紧急情况下处理好这些突发性事情。

绝密选拔选调生结构化面试试题

[导入语]：你好，欢迎参加今天的面试。请你来，是希望通过交谈，增进对你的直接了解，对我们所提出的问题，希望你尽量反映自己的实际情况和真实想法。面试题共有四条，时间不超过20分钟。回答每个问题前，你可以先考虑一下，不必紧张。答题时，请注意语言简洁明了。现在我们开始：

请你先介绍一下你的面试序号、姓名、年龄、学历、专业、特长等基本情况。

一、求职动机及进取心

如果今年的选调生到乡镇工作不享受公务员待遇，你将怎样对待？ 追问：假如将你直接安排到村工作，你将以什么样的姿态投入工作？

高分特征：为现代化建设作出贡献和到基层锻炼成长，是一位大学生应有的奉献和志向，同时也阐明在当前就业较为困难的情况下能被选调，可以解决就业这个实际问题。低分特征：无远大志向和进取心，单纯为就业而参加选调。

二、政策思想水平

请谈谈你对日本企图侵占我国钓鱼岛这一事件的看法。

高分特征：说明钓鱼岛自古就是我国领土，这一事件涉及我国主权和领土完整，必须坚持原则，不得放松。说明国家的强大才能在外交、军事等领域有更大作为，落后就要挨打，我国还需要营造努力的和平发展空间，增强综合国力。说明与日本的关系要“以史为鉴，面向未来”，妥善处理好中日关系。

低分特征：对此事认识肤浅；片面强调武力或是对主权认识模糊；未谈到发展经济，增强国力的意义。

三、组织协调能力

团市委请你负责组织今年毕业正待业在家的部门大中专学生，排练一台反映我市“创建”工作的文艺节目，利用夏夜纳凉在人民广场公演，请谈谈你的工作设想。

高分特征：明确这一活动的意义；明确这台节目要表达的主题；制定切实可行的实施计划；抓好组织实施（包括人员的组织及分工、道具、场地、排练、彩排和审查等）。

低分特征：不能认识这一活动的意义；主题不明；无计划。

四、思维分析能力

假如某日中午驾车回家途中，发现有一被撞伤的老者昏倒在某商店门前公路上（这时行人稀少），见此情景，你将如何处置？

追问：如果伤者家属误认为你是肇事者，纠缠不放，你怎么办？

高分特征：设法向公安机关报案；救死扶伤，将伤者送医院并及时处理；如果伤者家属无理纠缠，动之以情，晓之以理；如还不能解决问题就诉诸法律，用法律保护自己的合法权益。

低分特征：不知所措或赶快离开现场；对伤者或其家属的无理纠缠束手无策或解决的方法途径不妥。

选调生面试试题答题要点(供参考)A卷：

一、结合自己的特长爱好，简要介绍自己。（时间3分钟或4分钟）

要点：

1、个人的求学经历（主要介绍大学阶段，高中比较突出的事例可以点出）；

2、个人的特长爱好，主要是描述能够为今后工作作铺垫的特长；

3、参加社会活动、社会实践的相关经历；

4、简要介绍自己通过努力后取得的比较突出的成绩；

5、个人的总体评价或自己的人生信条。

二、信息时代一个人获取信息和得到发展的途径比较多，而在基层网络不通，请问你如何去获取信息。（时间3分钟）

要点：

1、通过自己的一、二个在基层或是农村的所见、所闻或所做，来道出自己对民众的朴素的感情，点明自己是带着一种感情和一种理想（比较现实一点的）去基层。

2、用简洁的语言认可基层的一些现实条件，以表明自己已经有充足心理准备。

3、强调在简陋的生活条件和困难的环境中成才的可能性和可行性，塑造一个“逆境更易出人才”的美好意境，语调要轻松。

三、基层吃住的条件比较差，又方言不通，请问你是如何去面对。（时间3分钟或4分钟）

要点：

1、从当前党的“城乡统筹”等大政策背景出发，点明出农村的磨练是人一生难得的经历和宝贵的财富。

2、从自己生长在老区（或是农村、或是去农村进行过实践锻炼）的经历来表明自己作为一名青年（或党员）的责任，所以能够克服上述困难。3对于“语言不通”的问题，一定要强调自己注重与群众接触，注重向群众学习，以取得自己工作的群众基础，充分展示自己牢固的群众观（党员就是宗旨观）。

B卷：

一、简要介绍你的成长经历。（同A卷题一）

二、群众上访堵住了镇政府的门，你将采取什么措施来处理。

要点：

1、从反映自己的应急能力和危机应对能力出发，要突出自己的冷静和清晰的思路（不要太在意自己的措施民众可能不接受，这样会限制自己的思路）

2、突出自己的耐心和与群众沟通的能力。

3、可以升华到你到基层后很注重调研，注重掌握一手资料，使自己的决策有实际素材支撑。

4、如果时间没有用完，可以从自己注重从本源上处理好与群众的关系的方面作简要的描述。

三、某乡镇集中全部精力发展工业，请问你如何看待？

要点：

1、从科学的发展观出发，强调农村的发展要结合实际，实行可持续的发展，从而隐性地点出自己不赞同全部搞工业的观点，但不宜直接批驳。

2、从农产品的深加工和农村特色产业带出发，提出一些新的发展观点。或者提出如实践情况允许可以发展工业，一定要搞好工业与农业的嫁接的观点。

3、从自身的角度简要宣告一下自己去基层一定要向老同志学习、向群众学习和深入群众中了解情况，为提高自己的决策水平高好理论和实践上的储备。

选调生面试实体参考

1.你是新上任的副镇长，根据镇政府的决议给下属安排工作，在会上同时有几个下属提出理由不能执行，使你很难堪你该怎么办?

【回答要点】：正确的做法是虚心听取群众的不同意见，认真调查和了解各方面的情况。如所提问题确实有道理，可暂不实行，切忌强调面子，一时冲动，一棍子打死，这是正确对待群众意见的大问题。

2.作为领导干部在工作中你碰到上级的某一批示精神与本地实际情况不一致、发生矛盾时，你将如何处理?

【回答要点】：考生思考准备时可明确三点：一是对上级批示精神要认真学习研究，领会实质，把好政策关；二是树立全局观念，部署工作，服从大局，立足于同党中央保持一致，做到令行禁止；三是如发现上级批示中确有不符合本地、本部门实际情况的问题，可向上级领导机关提出改进建议和实施意见。

3.作为副职，在和主要领导研究问题时，你认为自己的意见正确，提出后却不被采纳，面对这种情况，你如何处理?

【回答要点】：考生在思考时，应明确以下思路：一要处以公心，冷静对待；二要再全面分析自己意见的正确性和可行性；三是如确认自己的意见切实可行，则可以向主要领导进一步反映陈述；四是经过反映陈述，仍得不到赞同和支持，可保留意见，若属重大问题可向上级反映。回答时，一步一步，将自己的观点逐层展开，使之环环相扣，从而增加答问陈述的逻辑性。

4.当前对有些单位实施的“末位淘汰制”，有不同争议，你怎么看待这种用人措施?

【回答要点】：客观的答案应该是：“末位淘汰制”是一种向竞争机制发展的过渡性措施，可以试行；但要因情况而异，不能一刀切。再说“末位淘汰制”也不完全等同于竞争机制。对于规模大、人数较多的单位最初实行，然后实施竞争机制，未尝不可。如果规模小、人数少的单位，效果就不一定好，因为也确有些单位人数不多，几乎所有人员都很努力，成绩都不错，甚至难分上下，如果实行就会造成人心惶惶、人际关系紧张的不利局面。

5.你认为怎样的环境适合你?怎样的工作适合你?（你为何要报考这个职位?你的择业观?）

【回答要点】：（1）每个人都有自己的职业期望，这个期望值：首先是和自身的爱好和兴趣联系在一起的。作为一名公务员是我从小的梦想。其次要看这个职位能不能发挥自家的优势和专业知识，我觉得在这个专业对口职位上能充分发挥我在管理上的长处。（2）人往高处走，水往低处流，往往进步意味着向上发展，取得一个更重要的角色。（3）希望工作能与自己期望的生活方式相适应。

6.如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

【回答要点】：对待这个问题我觉得应该从处理前和处理后两个方面来看问题。第一、处理这种情况的时候，要看这位亲戚做的事情错误严不严重，如果非常严重那么只有大义灭亲，依法处理。如果错误的性质不是很严重就可以给他一个改正的机会，因为很多时候对方也是无心之失，他的心里也很惭愧，如果从严处理的话倒可能产生逆反心理。这时可以接受他的请求从轻处罚，但是罚款是必须上交的，只不过是我掏钱包罢了。

第二是针对这件事情的反思，如何让这种情况在以后的执法活动中不再发生?我觉得有两种途径：一是在平时的工作生活中在亲戚朋友中建立一个公正严明的形象，让他们觉得你是一座推不倒的长城，遇到这种事情就不会来找你；二是在平时与亲戚朋友的交往中刻意向他们灌输知法守法的思想，不去犯法。

7.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?

【回答要点】：第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾，但要一片公心，不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因。第二、认真查找自己方案的可行性，保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且不会出现不良的后果。第三、和领导和同事们进行沟通，问清楚是什么原因不同意你的方案，并虚心听取他们对你方案的意见，很多时候由于阅历不足等原因，方案并没有可行性。第四、如果方案没有问题，那么根据不同的原因进行说服工作，统一思想。如果是涉及到荣誉的问题，可以将你的想法公开当做大家集体讨论的结晶。

8.有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》，你怎么办?

【回答要点】：首先要承认这种情况是有的，当前正在开展党风廉政建设，这是一种不正之风，我相信我们的领导是不会这样做的。其次往往签名的这位领导和本部门之间是有比较广泛的业务联系的，如果直接拒绝他往往会影响工作的正常开展，如果买的话又不符合政策，应请示科室负责人如何处理。我觉得可以介绍他去办公室，有办公室全权代理。最后如果实在赶不走他的话，那就自己掏钱买一本，往往他会不好意思不走的。

9.你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法?

【回答要点】：首先我觉得有必要解释一下这个成语的本意。他的本意好像是讲佛家对修行者的告诫，致修行到一定的境界后就会有魔障出来干扰修行者的修行。比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃，在现实中主要是要正确看待成功，做到不骄不躁，喜中思忧，始终保持冷静的头脑；其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比。这里可以新词新解，道可以说成是自己要学习的党的路线方针政策和法律法规，魔就指来自社会上的各种不良的诱惑。作为公务员，政府的一个行政管理人员，要自觉的学习道，抵制各种社会不良现象的侵袭。全心全意为人民服务；再者它也说明法律总是晚于应用的，尤其是入世后，国家法制化建设要加快速度。这样才能适应时代的需要。

10.如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算?

【回答要点】：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。往往成功的背后有许多的困难和挫折，如果这次失败了也仅仅是一次而已，只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败。第一要敢于面对，面对这次失败不气馁，接受已经失去了这次机会就不会回避这个现实，从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信，相信自己经历了这次之后经过努力一定能行。能够超越自我。第二善于反思，对于这次面试要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。正确对待自己，实事求是的评价自己，辩证的看待自己的长短得失，做一个明白人。第三走出阴影，要克服这一次失败带给自己的心理压力，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身的素质。第四认真工作，回到原单位岗位上后，要实实在在踏踏实实的工作，三十六行，行行出状元，争取在本岗位上做出一定的成绩，第五再接再厉，成为国家公务员一直是我的梦想，以后如果有机会我仍然会再次参加竞争。

第四篇：山东选调生村官考试热点

山东选调生村官考试热点：山东枣庄大学生村官李浩带村民传承鲁班技艺

鲁班锁，也叫八卦锁、孔明锁、六子联方，它起源于中国古代建筑中的榫卯结构，是中国传统的智力玩具。鲁班锁、鲁班球相传由春秋战国时期木匠鲁班发明并因此得名。传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明，用6根木条制作一件可拼可拆的玩具，叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜，终于拆开了，这种玩

具后人就称作鲁班锁。

鲁班锁的种类很多，玩法也不同。最常见的是由六根内部有槽的长方体木条，按横竖立三方向各两根凹凸相对咬合一起，形成一个内部卯榫相嵌的结构体，鲁班球则是由六块半圆形木块组成。鲁班锁的条棍相互穿插在一起，成为一个稳定的结构，不会散开。鲁班锁的一些条棍中有凹去的空间，因此当它们穿插在一起时，它们的整体结构的中间是实心的。通常会有一根完整的条棍要最后一个插进结构，使其稳定，因而“锁”住结构，这个条棍也叫“锁棍”。将一个鲁班锁打开比较容易，但是要将它们插和起来则需要一定的空间思维能力和足够的耐心。

滕州是鲁班故里，也是鲁班锁在民间流传最为广泛的地区，上到七、八十岁的老人，下到五、六岁的孩子都玩过这个智力玩具。2009年级索镇的大学生村官李浩开始带领村民制作鲁班锁，他们挨门挨户的请教村里的老木匠，学校里的老教师，从他们那里学习到了二十多种鲁班锁的构造。如今他们开发了50多个品种的鲁班锁，有方的，圆的，三角的、菱形的，远销曲阜、泰安、济南、青岛、北京、上海，及日本，欧洲等地。

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第五篇：2015年山东选调生村官考试内容是什么

2015年山东选调生村官考试内容是什么

2015山东选调生村官考试内容是什么？

山东卓博教育整理2014年山东选调生考试进行改革，村官考试与选调生考试进行合并，选调生不在直接进行招考，而是选调村官服役期满后进行考核，考核通过后就可以成为选调生。关于村官2014年山东没有单进行招考，而是进行选调村官的招考。

2015山东选调生村官考试内容到底是什么？具体有哪些内容？

山东卓博教育分析选调村官的考试内容和之前的选调生的考试内容是一致的。关于考试用书的你可以看下对应的山东选调生的书。复习的话无非就是看书、做题、报培训班，但是重点都是自己的坚持与努力。

山东卓博教育推荐2015年山东选调生村官考试内容具体的介绍：

班次 课程内容 课时

16天16晚

上课时间 第一期：8月16-23日 第二期：8月24-31日

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山东卓博教育的2015年山东选调生村官考试内容特点：

1、模块化教学 分阶段授课，分模块学习，学员已全面了解自身薄弱环节，保障学习效率！

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山东卓博教育的2015年山东选调生村官考试内容：

（一）行测：

1、深度讲解近年来考试命题规律和趋势，进行有针对性的备考计划的制定；

2、以真题解析的形式拓展讲授相关的基础知识，如数理常识、逻辑学原理、语法等。

3、以提高学员解题速度、熟练度为目标，讲练结合，清除五大模块中的短板。

（二）申论：

1、精讲近年考试中的经典真题，根据真题特征分析命题规律与命题特点；

2、对大政方针及社会热点进行系统概括，对重要部分进行重点讲评点拨；

3、随堂练习，查缺补漏，综合提高，根据学员备考进度帮助其制定学习计划。

【上课时间】9:00-12:00,13:30-16:30,18:00-21:00。

【上课地址】济南历城区花园路123号凯德商务楼430室。

【咨询热线】0531、8802、6601。

【解答疑难】qq1195、059、720。

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【公交路线】1路，11路，30路, 112路, 118路,K107路, K55路, K98路等。

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