第一篇:关于“青春有约”青年教师联谊活动方案
关于“青春有约”青年教师联谊活动方案
为进一步加强我院青年教师相互交流和了解,增进彼此的感情,加深青年教师的归属感与凝聚力,让青年教师感受学院大家庭的温暖与温馨,同时激发了青年教师的工作和学习热情。拟于5月中旬举办“青春有约”联谊活动,具体方案如下:
一、主办单位:工会
二、活动主题:青春有约
三、活动对象:我院28周岁以下青年教师、单身教师
四、活动时间:初定5月中旬
五、活动地点:初定石家庄
六、活动要求:
1、统一行动,听从指挥,注意安全。
2、带足矿泉水、高热量食品确保登山途中体力的维持。
3、穿轻便的软底鞋,切勿穿高跟鞋,拖鞋和皮鞋。
4、爬山药物准备:速效伤风胶囊、云南白药、肠胃药、晕车药、创可贴等。
七、经费预算:
经统计约有70人参加,每人200元,共计14000元。
(具体如下:车费6000元,中晚两餐4200元,门票3500元,横幅150元,矿泉水150元)
工会
二〇一三年四月十八日
第二篇:“青春有约 缘定灯塔”青年联谊活动策划方案
“青春有约 缘定灯塔”青年联谊活动策划方案
一、活动主题
“青春有约 缘定灯塔”主题青年联谊
二、活动宗旨
通过此次青年联谊活动,让等待爱情的人看到希望,让寻求爱情的人找到正确的方向。为青年人搭建诚信的交友平台,扩大青年人的交际圈,增进青年人之间的友谊,丰富青年人的业余生活,树立青年人正确的爱情观、人生观、价值观等,并为留守儿童献爱心行动助力。
三、报名条件
未婚男女,年龄不限,区域不限。报名费:52.1元。
四、节目形态
1、节目将以轻松、愉快、自然的氛围进行现场录制,活动贴近生活,亲近自然,全方位展现青年人在一起相聚的欢乐时光。
2、通过游戏环节增进青年人之间的友谊,为青年人搭建交友平台。活动中,还有情感专家为各位进行评价,为青年树立正确的人生观、价值观、爱情观。
3、节目最后进行献爱心关心留守儿童活动,使留守儿童得到亲人般的关爱,更能增强青年的社会责任感。
五、活动流程
1、破冰游戏:自我介绍(每人准备一个自我介绍,后者要重复前者自我介绍并做自己的自我介绍)
2、才艺大比拼:自己准备才艺,展示自我。(通过才艺展示中的表现,得到情感专家的点评。按照表演的顺序和内容有相应得分。)
3、谁是美食家:
(两人一组)每组呈现一道无烹煎工序的创意美食,要求创意贴近美丽生活、健康生活,自带食材,并为菜品起一道菜名。(异性一组可加分,同性别一组没有加分。)(情感专家可通过制作过程点评青年的表现给出相应得分,最后呈现的菜品也进行评分。)
节目组准备附加食材若干,比如黄瓜、饼干等,这种食材必须加入到即将呈现的菜品中。通过一个游戏来决定食材的选择。
一块五毛游戏:女生设定为一块、男生设定为五毛。由主持人决定具体钱数下命令,参与游戏人员抱团。比如:主持人说三块五,则三女一男成一团,没成团的淘汰。最后决出两人优先选择附加食材。
4、游戏环节:
(1)猜歌名(根据播放的歌曲最快猜出歌曲名字,速度最快,回答准确为胜,抽签分为两组);
(2)接歌游戏,歌曲中要突出季节、花鸟、青春等内容,接歌成句完整,具有表现力和感染力可加分。
(3)有人比划有人猜(可以猜成语、猜歌名、猜明星等)(可以两人一组,自由分组)
5、献爱心关心留守儿童行动
每组成员对留守儿童及其家庭做一件力所能及的事情,并与留守家庭合影留念。专家将根据留守儿童的对爱心成员的评价、表现以及合影情况进行打分。
六、评分标准
1、设立评分团,成员包括:两名心里咨询师、活动主持人、活动总导演打分。
2、评分细则:(1)100分制。
(2)才艺大比拼环节,按照表演的积极性和表演内容进行评分,满分20分。
(3)谁是美食家环节,根据青年的制作过程、搭档的默契程度和最终呈现的菜品进行评分,满分30分。
(4)根据游戏表现的积极性,准确率进行评分,满分20分。(5)关爱留守儿童行动,根据青年在活动中的具体表现,合影状态以及留守儿童家庭对其的评价进行评分,满分30分。
七、奖项设置 魅力先生1名 美丽小姐1名 一等奖一对 二等奖一对 三等奖一对
八、活动详情
1、活动时间:2018年7月下旬
2、活动地点:葛西河生态走廊
3、活动人员:节目中心工作人员及联谊青年及情感专家及异业联盟
4、道具及物品准备:
九、异业联盟
1、现场布置(花店、婚纱影楼)
2、奖品及奖励:
(1)旅行社(价值2000元左右的旅游基金)(2)婚纱影楼(现场布置、现场化妆造型指导、艺术照、情侣照)(3)花店(价值98/198元的花束)
(4)蛋糕店(现场提供杯子、蛋糕、蛋挞等;DIY手工蛋糕奖品或现场DIY环节)(5)超市(购物卡)
十、具体工作安排 节目负责人: 主持人: 摄像:
活动接洽及现场接待: 维持现场秩序:
第三篇:XX公司“青春有约”单身青年员工联谊活动方案
“青春有约”单身青年员工联谊活动方案
为加强企业文化建设,丰富单身青年员工业余文化生活, 搭建跨单位、跨行业的交友桥梁, 提供学习、交流、展现才华的机会和舞台,从而促进企业间信息交流,建设轻松活跃的企业文化氛围。经研究,XX公司共青团将于近期与XX共青团联合举办单身青年员工联谊活动,具体方案如下:
一、活动主题
“青春有约”
二、活动目的本活动致力于为公司单身青年员工创造与外界交流的机会与平台。在开展活动的同时,紧密围绕企业中心工作,以服务大局、服务企业、服务青年为目标,结合共青团的工作特点,引导青年员工树立正确的世界观、人生观、价值观,不断开阔视野,提高综合素质,创造公司内部和谐稳定的员工关系,为建设企业精英队伍做出积极贡献。
三、活动组织
成立XX公司联谊活动工作小组,负责青年员工思想指导工作及活动统筹协调、贯彻实施等工作。
组长:
副组长:
成员:
四、活动时间
年 月 日(初定)
五、活动地点
XX公司农场(初定)
六、活动形式
活动以谈话、游戏和临场节目表演为主体,在轻松、愉快的气氛中达到交流、沟通的目的。
七、活动对象
XX公司和XX单位的单身青年员工共39人,其中XX公司19人(男)、XX单位20人(女14人、男6人)
八、活动流程
1.下午三点半集中XX公司农场
2.分组:共40人,分成4组,每组10人,(五男五女,抽签分组,再调整性别比例)。
3.游戏:(具体请阅附1活动流程表)
①热身游戏;
②爱的火花;
③快速传递;
④搬运工;
⑤扮时钟;
⑥水果拼盘比赛。
4.活动结束后,全体活动成员进行聚餐。
十、活动预算
1.小礼品(毛巾)10份*5=50元(待定)
2.奖品:水果16份,蔬菜13份,零食15份,预计200元(待定)。
2.活动道具:一次性筷子1捆,钥匙链12个,大纸板1块,气球或者其他比较轻的物品若干,预计共20元(待定)
3.餐费 :活动人员40人,工作人员?人。(待定)
4.本次活动费用,由活动单位双方共同协商承担。
十一、活动要求
1.活动人数控制在40人以内,性别比例基本对等,以便于活动的组织开展,避免落单的尴尬局面。
2.活动期间以户外运动为主,希望各位女同事们穿着轻便的运动鞋,避免在活动过程中出现意外受伤情况。
3.联谊单位的各派出一名主持人。
4.在活动期间,双方单位人员禁止对活动现场进行拍照并发上QQ空间、微博、微信等社交平台,杜绝一切不必要的影响。
十二、报名方式
联系人:
:电话
第四篇:青春有约
“青春有约
我爱我家”—文明宿舍教育主题(十月)
活动时间:2014 年 10月
地点:A-105
主题:“青春有约 我爱我家”
参与人:11级土木本(16)全体同学
主持: 班长
一、活动目的
宿舍是学生日常生活的重要场所,宿舍关系是大学生校园生活的重要人际关系。进一步推进党建进宿舍及文明宿舍创建活动,以宿舍文明礼仪建设、宿舍卫生大评比为抓手开展丰富多彩的宿舍文化活动,在开展活动的同时注意以“厉行节俭 反对浪费”为重点全面开展“节粮、节水、节电”教育活动,以实际行动促进校园文明新风尚
二、活动要求
1、活动要围绕“青春有约 我爱我家”这一主题。
2、本次活动要求全班同学参加,活动气氛要活跃。
3、凡是参与活动者,都应当积极配合,热情参与,从而更加体 现出一个班集体的整体风貌。
三、活动准备
1、做好教室的布置工作。
2、准备好活动的内容及有关材料。
3、做好活动记录的准备工作。
四、活动过程
1.开场白 由主持人向同学们介绍活动的主题内容。
同学们: 今天,我们全班同学聚集在本班教室召开一次题为 “青春有约 我爱我家” 的主题班会。大学生集体宿舍既是是学生生活、学习、休息的地方,又是学生探讨工作、交流思想的重要场所。良好的宿舍环境能给人潜移默化的积极影响,促使生活在其中的人不知不觉地接受并形成良好的生活习惯,保持积极健康的生活态度,从而更好地做好本职工作。为营造整洁、安全、便利的居住环境,保障单位、职工的财产和人身安全,特制订大学生集体宿舍管理规定。
2.介绍宿舍管理原则和管理规定 管理原则
严格管理:建立健全大学生集体宿舍管理制度,由入住大学生自我管理与外部管理相结合。
优质服务:单位注重提高服务质量,为入住大学生提供优质、便利服务。
合理分摊:大学生集体宿舍水、电费用、管理费用由单位和入住大学生双方合理分摊。管理规定
入住集体宿舍的大学生要做到文明住宿、遵章守纪、服从管理,保持集体宿舍生活和安全秩序。集体宿舍卫生、安全、秩序等由入住大学生共同维护。大学生应自觉养成良好的生活习惯,保持个人卫生和身心健康。3.总结
在我的大学生活中,集体宿舍生活是重要的青春生活一部分,我们要热爱这种宝贵的集体生活,这将会是我们一生中美好的回忆的一部分!
第五篇:青春联谊活动总结
二〇一一年外国语学院0811408支部
青春联谊 活动总结
活动效果:
(一)同学们在晚会中认识了新的朋友,交流了感情,体会到了大家庭的温暖。
(二)同学们互相交流,让同学们在娱乐之时,更加了解彼此,增强了班级凝聚力。
(三)通过晚会的形式也让外地的同学更加了解恩施,认识恩施。
活动不足:
(一)场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
(二)安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
(三)支部中有些同学们参与活动的积极性不够,没有参与到活动中去,影响了活动的效果没有起到活动的效果。
活动教训: