灵活运用面试技巧

第一篇：灵活运用面试技巧

很多人抱怨：我们学历相当、资历也差不多，为什么面试场上，用人单位却选择了他（她）？

道理很简单―――他（她）在面试技巧上胜你一筹。

千万不要对面试技巧不屑一顾，认为那些只是形式上的东西，只要有真本事，就能被挑中，那就大错特错了。因为那是给用人单位留下的最直接、最深刻的印象，很大程度上决定了你的去留问题。

据统计，大部分人在面试时的表现是低于正常水平的，表现在：

不能有效陈述自己的工作经历，对自己没有很好地总结，不清楚自己的强项和弱项在哪里；

对该公司、该职务、该行业没有事先的了解和充分的估计；

抓不住要点，采取流水帐的叙述方式，使面试官失去兴趣；

不了解对方公司、职务的需求，在不相关的问题上占用时间；

面试时过于紧张，生怕出错或干脆采取死记硬背的方式回答，答非所问；

不知道面试官问题的考核要点；

英语面试中，不知道如何专业、准确地表达意思；

衣着打扮、谈吐举止欠妥当；

在细节上不注意，说了不该说的话这些问题很大程度上会导致你的面试以失败告终。究其原因，是因为没有经过面试技巧的强化训练。

如何强化面试技巧？

职业顾问建议您：

首先，面试之前做好充分准备。能够事先了解一下你所应聘的公司的发展历史、组织结构、主营业务、产品类型以及服务理念等等（这些一般都可以在互联网上搜寻得到），会对你有很大的帮助。如果可能，尽量搜集一些有关你所应聘企业的经营状况及职位方面的信息。

其次，确定面试的风格。每个企业都有不同的企业文化，尤其是国有企业与日资企业、美资企业等等，面试风格大相径庭，这就要求你面试时的着装、谈吐都要符合这个公司的文化背景。比如应聘日资企业一定要表现得严谨，最好是穿裤装。美资企业则更青睐裙式套装，他们喜欢自信的人。

再次，面试的临场发挥。

职业顾问提醒您注意以下几点：?

准时：可以间接反映你的人品与工作风格；

重视细节：从一个侧面反映了你的形象；

举止得体：是面试官评价你的依据；

自信：体现你的活力和主见；

礼仪：体现你的商务技巧；

资料准备：体现你做事周详仔细；

不卑不亢：体现处事果断，从容应对；

在你未完全离开公司之前，你的一举一动仍然是处在面试人的视线之中，要加倍小心；

面试之后，写一份简短的ＴｈａｎｋｉｎｇＮｏｔｅ给面试官。

当然，贯穿在面试中的唯一主线就是―――如何以确凿的证据证明你是所应聘职位的最佳人选，换句话说，以上细节是建立在你胜任所应聘职位的基础之上的。

第二篇：怎样灵活运用考试心理和技巧

怎样灵活运用考试心理和技巧

一、考前

1、养兵蓄锐。考生考前一般学习紧张，因而大脑长期处于疲劳、紧张状态。建议考前

一、两天不要紧张学习，让大脑处于休息状态，这样考试才有精力，才能很好地发挥大脑的潜能，恰到好处时，还会有一些灵感。

2、熟记环境。指考场环境。建议考前看看考场、了解路程、路况等信息。同时还要考虑特殊情况。

3、备齐物品（准考证、文具、手表等）。建议考前制一个简单的考试备用卡，写清所带物品，考完一堂后认真清理并随身带走。

4、沉着冷静。有些考生考前紧张，少数出现考试恐惧症，晚上失眠睡不好，影响考试成绩。建议考前多做几次深呼吸，叮嘱、鼓励自己，目的是树立自信心，消除紧张心理。

二、考中

1、稳定情绪。试卷到手，不提倡马上做题。建议先填好考号、考室、姓名，怕最后慌乱中忘记了。

2、审清题意。想好了再动手做。

3、字迹清晰、卷面整洁。这是给评卷人的第一感觉，要想得高分必须注意这两点。

4、避重就轻。遇到难题不要硬拼，在那儿冥思苦想，更不要心急，而应迅速放下，挑会做的先做，做一题得一题的分，做到“分秒必争”——这里的分是指题目的分数，秒是指考试时间。然后再做难的，既节约了时间，又不会挫伤自己的积极性和自信心。一定要注意，想难题越想越烦时不要硬拼。考试的总体原则:先做基础题，后做高分、高难度的题。

5、巧做难题。简单地说，就是不让难题空着。文科题根据题意去思考或从相关、相近的知识去思考，去组织语言，写上一些观点或想法也能得分。难做的填空题、选择题也可以借鉴此法。

6、巧用推理。对于某一学科的考试，首先在老师的引导下，弄清这一学科考试的基本题型或常见题型。不会做的怎么办？用公式、原理、定律等去推理，从中可发现一些思路或有价值的东西，或许还可以从中找到一种非常好的方法。

7、认真检查。如果试卷上的题目已经做完，还有多余的时间，应马上抓紧时间认真检查已做的题目。重点检查平时容易出错的题型、知识掌握不好的题型或还没有把握的题。

三、考后

走出考场后，最好不要对答案。在对答案的过程中，如果答案不一样，你总会认为自己的错了，这样会影响考试情绪。这时应该做好下一场考试的准备。通俗地讲，就是“忘记上一场，准备下一场。”

第三篇：地理教学中记忆技巧的灵活运用

如

何让学生有效地记忆地理知识

成都市第28中学

雷超强

关键词：记忆

地理知识

教学

对于地理这门课程，需要记忆的基本知识较多。如何把繁杂的、且必须识记的地理知识牢记住，一些巧妙的记忆方法和技巧是要求学生必需要掌握的。这就需要教师在教学过程中根据实际情况灵活运用并教会学生使用，让学生轻松地学到知识，从而有效提高学生参与课堂教学的积极性和提高课堂教学的质量。

一、“三字经”记忆法

儿童启蒙读物《三字经》相信每个人都读过，而且能轻松地背诵出来。学习地理时，有些地理知识就可采用类似《三字经》的内容书写格式来帮助学生记忆。例如，对太阳系中八大行星的记忆，按距离太阳远近、由近及远的顺序可记为“水金地，火木土，加天海（冥王星已被定义为矮行星）；对地壳中化学元素含量由多到少的前九位可记为“氧硅铝，铁钙钠，钾镁氢”；我国的西气东输管道自西向东依次穿过的九个省级行政单位可简单记为“新甘宁，陕晋豫，皖苏沪”；我国重要的南北交通运输线—“京九铁路”自北向南依次穿过的十个省级行政区也可采用这种方法来记忆：“京津冀，鲁豫鄂，皖赣粤，加香港”。这样读来朗朗上口，且容易记牢。

二、“谐音”记忆法

即采用语文教学中所讲的“谐音”这种形式来记忆地理知识。例如，北美的“五大淡水湖”这一地理知识，许多同学花苦功夫多次识记，最终还是记不清楚五大湖的确切名称和具体位置。笔者在教学中给学生讲解了“谐音”记忆法，一下子使学生对该知识点记得又快又准。对北美五大淡水湖的名称可按由东到西的顺序简单记为五个字：“安（逸）伊休密（疏）苏”，其中括号里为帮助记忆的谐音字，在黑板上可按如下格式板书：

安大略湖

伊（逸）利湖

休伦湖

密歇根湖

苏（疏）必利尔湖

其中，‘苏’还可联系“苏大（打）”，意思是苏必利尔湖为北美五大淡水湖群中的最大的湖泊。

在以后教学中，只要一提到北美的五大淡水湖，同学们就异口同声的说出了“安逸休密疏”。

三、“歌决、顺口溜、谚语”记忆法

教学中对一些繁杂的地理知识，可编成简洁明快的歌诀或顺口溜，让学生颇感兴趣，并记忆较快。我国海运条件优越，沿海多优良港湾，需要记的开放海港城市有十四个，对学生来说难度较大，借助歌诀记忆较好：“江海连波通三州，秦皇云烟上青天”（湛江、北海、大连、宁波、南通、温州、福州、广州、秦皇岛、连云港、烟台、上海、青岛、天津）.我国主要有色金属矿的名称及分布这一知识点涉及地名多，矿产名较多，记忆起来困难很大，又容易记混淆,编成歌诀记忆如下：“大余钨，个旧锡，锡矿山区却产锑；铜矿德东大分布（江西德兴、云南东川、湖北大冶），铜仁无铜偏产汞。招远金，苹果铝，白云鄂博多稀 1 土；水口锡铁山铅锌，金昌镍矿更著名”。再如记我国的34个省级行政区时，可如下记忆：“两湖两广两河山（两湖：湖北、湖南；两广：广西、广东；两河山：河南、河北和山东、山西），四市四江福吉安（四市即四个直辖市：北京、天津、上海、重庆；四江：江苏、江西、浙江和黑龙江）。内青新藏云贵川，陕甘二宁加海南（二宁：辽宁、宁夏）。港澳特别行政区，台归之日大团圆”。运用歌诀记忆地理事物不但巩固了地理知识，同时激发了学生学习地理的浓厚兴趣。在记忆与我国相邻的14个国家时（锡金已成为印度的一个邦），可用顺口溜记忆：“朝鲜俄蒙东北面，南有越老和缅甸。哈吉塔阿巴印度，连尼不丹在西南”。又如长江一节要求记忆的东西特别多，有长江的源头、长度、流经的11个省、直辖市、自治区、上中下游、注入的海洋等，可编成顺口溜：“长江源头沱沱河，流自各拉丹东山。青藏川滇渝鄂湘，赣皖苏沪入东海。宜昌湖口上中下，黄金水道六千三”。这样记忆起来相当快!

适当引用民谣、谚语进行教学，通俗易懂，且易生趣，并且使学生在记忆的基础上加深了对地理知识的联系、理解和运用。如引用 “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的歌谣讲解我国西北地区大陆性气候日温差大的特点，形象逼真，富有感染力；“风吹沙石跑，车轮比人高，大姑娘一年不洗澡”，是我国西北地区一句谚语，在教学时引用它很容易使学生理解西北地区气候干旱、风沙大、风力作用显著的自然特征。这样的教学能引起学生浓厚的学习兴趣，加强了对地理知识的理解和记忆。

四、“诗歌散文辅助”记忆法

很多诗词及散文里都涉及到地理事物和现象的描述，地理教师在进行课堂教学时，如果能够根据教学内容联系相关的诗词描述来辅助教学，会达到尤其良好的效果。不但能活跃课堂气氛，更有助于学生轻松而愉快的接受地理知识，教师也达到了愉快教学的目的。如长江的流向大致是自西向东流，在教学时，可用《虞美人》中的名句“问君能有几多愁？”来提问，学生一下子就能答出“恰似一江春水向东流。”这样学生既记住了长江的流向，又能容易的理解中国的地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布；描述黄河奔腾咆哮，滚滚东去的气势可用“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”；在讲授“生物循环”时，可使用“落红不是无情物，化作春泥总护花”诗句；对于风向的判断，学生很容易把“是根据风的来向还是根据风的去向”来确定风向搞混淆。笔者在教学时，引用了一篇散文中的一句话：“风，你是从哪一个方向吹来的？”就使学生记得又准又牢。例如，“东南风”即是从东南方向吹来的风！

五、“轮廓特征联想”记忆法

根据地理事物的特征，可联系日常生活中熟悉的并与之相像的事物来记忆地理知识。这种方法用来记我国的一些省级行政区非常有用，如黑龙江省的轮廓似一只正展翅高飞的天鹅、吉林省像一个朝左倾斜的三角形、山西省像一个直立的平行四边形、陕西省像一个单膝跪着的秦陵兵马俑、山东省像一只头朝右匍匐的骆驼、西藏像一只藏民穿的藏靴、云南省像孔雀开屏、广东省像一只大象的鼻子头、湖南省和江西省像紧挨着的两姊妹的头部、内蒙古像一只展翅的雄鹰，海南省像一个向右斜放的菠萝，等等。这种运用特征联想多角度记忆方法，既形象直观，又把名称与轮廓的记忆结合起来，甚至有的还联系了当地的自然和人文地理特征（如西藏的少数民族主要是藏族，藏民喜欢穿的鞋子就是藏靴）。从而避免了死记硬背地名与轮廓不相符的现象。

六、手势记忆法

人的双手有很多功能。在地理学习中,有些知识如果能巧妙的借助我们的双手来辅助记 2 忆,会达到事半功倍的效果.例如在讲授地球自转的地理意义-“沿地表做水平运动的物体的偏移”时, 如果教师巧妙地使用“南左、北右手法则”来辅助教学，既直观形象，又能活跃课堂气氛并充分调动学生参与课堂教学，更有助于学生轻松愉快的掌握该知识点。在判读时，要求学生面向物体运动方向，如果是北半球的物体，就先伸出右手，手的掌心向上（教师在讲台上做示范时，掌心背向黑板即向外），四指并拢且与大拇指分开，大拇指自然弯曲。四指指向物体初始运动方向，则大拇指所指方向即为水平运动物体偏移的方向（也就是物体的实际运动方向）；南半球则用左手（图示一）。再如在讲授天气系统“气旋（或低压系统）、反气旋（或高压系统）”四周和中心的气流方向及其控制下的天气特征时，如果使用“南左、北右手法则”进行教学，学生很容易理解并掌握该知识点。在这里，南半球的气旋和反气旋用左手法则，北半球的气旋和反气旋用右手法则。以北半球为例，伸出右手，讲气旋时，四个指拇并拢且自然弯曲向内扣，代表气旋水平方向上，气流呈逆时针方向由四周向中心旋转辐合，大拇指垂直向上，代表气旋中心气流辐合上升，在上升过程中，气温降低，空气中的水汽就容易成云致雨，因此气旋控制下的天气特征以阴雨为主；讲反气旋时，任然四个指拇并拢且自然弯曲但方向向外，代表反气旋水平方向上，气流呈顺时针方向由中心向四周旋转辐散，大拇指垂直向下，代表反气旋中心气流下沉，在下沉过程中，气温升高，空气中的水汽不容易成云致雨，因此反气旋控制下的天气多是晴朗干燥的天气。教学时，教师一边做示范动作，一边讲解，要求学生跟着做并弄明白手势的含义。南半球亦然（图示二）。教学完时教师可做如下总结：“气旋控制下的天气以阴雨为主，水平方向上北逆南顺；反气旋控制下的天气以晴朗干燥为主，水平方向上北顺南逆”。

图示一：

图示二：

七、绘图记忆法

地图是学习地理的“第二语言”。教学中，凡是能够在地图上反映的地理事物和现象都可落实到地图上，以增强地理教学的形象直观性，学生也更容易接受并掌握地理知识。“绘图记忆法”就是要求学生通过自己绘制地图（一般是简易地理略图），并把相关知识反映到地图上来达到牢固记忆地理知识的方法。教师根据教学内容，边讲边画，学生边听边记，学生的注意力随着老师的笔触和语言自然转移，做到了视听结合，头脑并用，思维集中，印象深刻便于记忆，并且更能提高学生的学习兴趣。笔者在教学实践中，指导学生用此记忆法来记“世界海洋表层洋流的名称和分布以及分布规律（图示三）”，收到了显著的效果。具体操作步骤如下：首先，绘制好世界简易地图；其次，在简易地图上依次画出世界海洋表层主要的洋流并标注名称；最后，从所绘制的世界海洋表层洋流分布图中总结出世界海洋表层洋流的分布规律。在讲长江的内容时，要求学生在笔记本上绘制长江干流略图（教师在黑板上画，并边画边讲），从长江的发源地绘起，一直画到入海口处，先画干流，给学生讲干流象两个不规则的英文字母大“V”加“W”组成，然后讲到哪里就画到哪里。首先讲上、中、下游的划分，把宜昌和湖口两地名称用彩色笔标在干流上；接着讲长江的支流，用蓝色粉笔从西向东画出主要支流及写出支流的名称，边画边讲哪些支流在上游，哪些支流在中游；然后讲长江上、中、下游的特征，并标注在适当的位置上，上游“水流湍急，水力丰富”，中游“河道弯曲，泛滥成灾”，下游“江阔水深，便于航运”（图示四）。这样有形有意，展现在学生面前的地理略图不是静而是动的感觉，可以特别体现事物的特征，也能有效地培养学生学习地理的兴趣，增强了学习地理的主动性和积极性，达到了良好的记忆效果。

图示三：

图示四:

另外，教师在教学过程中尽量充分利用课本插图、地图册和地理挂图以及其他图片进行教学，达到借助地图，强化学生记忆和理解地理知识的目的。例如：学习非洲的热带草原气候时，学生对热带草原缺乏感性认识，难以区分干、湿两季的特点。可以用“热带草原景观图”指导学生观察干、湿两季的自然景色：湿季时，草高茂盛，稀树青翠（典型树木：金合欢和波巴布树），成群结队的动物中，长颈鹿昂首挺胸，遥望葱绿辽阔的大草原；干季时，草类凋零，树木落叶，动物迁徙，草原一片枯黄荒凉的景色。通过观察挂图，再联系气压带、风带随太阳直射点的移动规律，让学生认识到那里处在赤道低气压带和信风带交替控制下，湿季受赤道低气压带控制，降水丰沛；干季受信风带控制，降水较少，进而理解了干、湿季节交替的原因，掌握了热带草原气候的分布规律及特点。学生在课后的地理复习中，也尽量多看图、读图甚至填图、绘图。

记忆地理知识的方法和技巧还有很多，在次仅抛砖以引玉。愿各位同仁在日常教学中注意多总结提炼，以便学生更轻松愉快的学习、记忆地理知识，并提高地理技能。

第四篇：面试技巧

面试时如何介绍你的兴趣爱好

面试本来就是一个紧张的过程，一系列富有挑战性的问题，常常使求职者胆战心惊的。提前做好准备吧，求职技巧多掌握一些，这样就可以轻松应对了，对于面试官很经常问的问题：平常你有什么爱好啊?我们面试的时候该如何巧妙的回答这个问题呢?下面就看看小编给您的分析吧。

面试官通过问这个问题，主要是想考查你以下四方面。

提问玄机一：考核你的现场感

面试官的时间都是宝贵的，他们一般没有机会问你没有目标指向性的问题。不少人面对“你有什么爱好”这个看上去软绵绵的问题时，以为面试官和自己准备闲聊天呢。其实，当你进入面试企业时，时刻要提醒自己：我今天是来面试的。这就是现场感。就像这家企业下一步录用你以后，你每天进入公司，你就是来工作的。现场感强的人很少会在应该工作的时间去干与工作不相干的事情。你如果开始和面试官就此闲聊天，想想他们最后会挑选你吗? 提问玄机二：考核岗位相关度

绝大多数人都有自己的爱好。在企业和面试官看来，如果你的爱好和应聘的岗位在某些方面恰恰有正向关联，他们就会有兴趣，你的回答将有可能为你的面试加分。反之，你有可能早早就进入被淘汰者的名单。比如：面试官招聘营销总监，如果候选人爱好文体方面，甚至还达到了专长程度，面试官会判断：在和客户接触时，他亲和力将会很强，文体才华将成为这个人与客户互动的工具，更容易和客户沟通协调打成一片。面试官会愿意为这样的候选人加分。

提问玄机三：考核文化匹配性

企业文化是你工作场所里的第二种空气，假如你被录取了，你能在这种空气里存活吗?对这个问题的答案，面试官比你还着急知道。他怎样得出答案呢?了解你的爱好就是一个好办法。

企业文化大概有三大类：资本家文化、军人文化和科学家文化。比如：你面试的这家企业属于资本家文化，狼性是他的核心文化之一。而你在面试之前又了解到这些，谈到“爱好”话题时，可以和面试官聊聊你喜爱的篮球运动，讲明自己的这个爱好就是为了培养团队合作精神，同时它也是强调靠进攻取胜的运动。现在的篮球比赛有一种是“三对三”的，对抗很激烈，人们已把它称为“街头斗牛”了。相信你这样的三言两语一定会在面试官那里得到好的反馈。当然，你也可以介绍自己喜爱听轻音乐，这听上去也并没有和狼性文化冲突。但假设这次面试有两个应聘者，而别人选择了第一种答案，你无疑就落到下风了。

提问玄机四：考核聚焦程度

有的人爱好有很多，听音乐、下象棋、美食、旅游、看电影、打羽毛球等等。爱好广泛说明你是一个热爱生活的人，但在面试过程中你想对面试官展示这些却往往不合时宜。你就是来面试的，不是来展示你的生活如何丰富多彩的。如果你一口气向面试官介绍了十多项自己的爱好，面试官就被引入了你生活的迷宫，就没法判断你和应聘岗位以及企业文化的匹配度。面试时如何套用标准答案

求职面试也有标准答案?可同一场面试对同一个问题、不同的学生给出的答案一模一样的事情最近正频频发生。随着大学生求职的日渐白热化，记者注意到，为了追求稳妥，大学生越来越青睐标准化的面试答案，为此毕业生也热衷于收集各种“求职心经”，熟记硬背，以期为自己的面试顺利开道。

面试答案屡遇撞车

日前，一家日资啤酒公司的陆经理在面试应届大学生时，常常碰到不少几乎雷同的答案。如问到“愿意从事什么岗位时”，每个人都说要从基层做起，每个人都说不怕苦不怕累，这些答案不仅缺乏个性，而且根本看不出他们的真实想法。

而据悉，毕业生彼此间也因为遭遇到这些标准答案的“撞车”，使得求职之路突遇**。“没想到居然还有其他两个人和我的回答一模一样，看来这次面试要黄了。”刚参加完一场招聘会的大四学生小余看起来非常的沮丧。原来在参加一家IT企业的面试时，当主考官问他，“你认为你应该拿到多少月薪?”时，小余搬出了某“求职面试回答大全”中所给出的标准答案：“我觉得贵公司会根据我的个人能力，给出合适的月薪……”。“我哪里知道标准答案其实并不保险，”小余说，当时主考官就若有所思的看了他一眼，告诉他同样的回答刚才已经听过不止一遍了。由于没想到精心选择的面试宝典别人同样也有，“撞车”的结果使小余在回答接下来的问题时变得底气全无，最终黯然离开了面试地点。

面试指导书风行校园

“很多企业招聘时都会问一些常规问题。”一名大学生告诉记者，由于诸如“希望的薪金”、“看重公司什么”等问题是各公司都偏爱的，在面试中或多或少都会涉及，因此为了提高面试的成功率，也为了求个心里踏实，他周围的同学在应聘前都会花大量的时间搜集标准或者经典答案，从网上下载一些求职经典问答，或是直接从书店购买一些应聘实战指南的书籍已经在校园内蔚然成风。“我有个同学在听说外企会考逻辑数学题后，就专门去买了本《逻辑推理新趣题》一道道地研究过来。”

记者在上海书城发现，《成功面试指南》、《面试，见招拆招》等等的求职类书籍占了书店的满满一栏，这些书从面试前的准备、面试中可能遇到的经典问题、面试难题、面试陷阱、到面试数学逻辑题等各方面细细剖析其中关键，还配以标准答案提供参考。

求标准答案不如练内力

求职者的这番苦心当然还是逃不了专业招聘者的火眼金睛。日资公司的陆经理表示，尽管问同一问题遭遇到同一标准答案，但自己在招聘时通常会对这些表面忽略不计，相反他会用自己的招数测试出他们的真实想法。“比如我们会多问一些开放型的问题，让他们多说，用这种方法间接得知他们的真实想法。”陆经理指出，冰冻三尺非一日之寒，因此他提醒广大的大学毕业生，与其在面试前临时抱佛脚，还不如在大学里花功夫提升自己的成绩和个人气质，毕竟面试看重的还是个人的内在实力。

求职标准答案摘录

“我们这要加班，你可以么?”

标准答案：“当然可以，当今社会提倡高效率，加班是应该的，我能接受加班!”

你对公司有什么问题要问的? 标准答案：千万不要说没什么问题。问题一定要问，但工资万万不能问。

“谈谈你对薪水的要求。” 标准答案：“无所谓，贵公司有薪水标准，我会尊重的。”

如何看待自己的缺点? 标准答案：可以说自己忘我工作而不注意休息，亏待了身体;也可以说自己是一个完美主义者，事事追求完美，有时会影响工作。

第五篇：面试技巧

销售面试自我介绍

多推销：要像卖产品一样把自己“卖”出去、还要“卖”个好价钱。求职就是要多找自己身上的卖点，向用人单位“卖”文凭、经验、能力、本领。当用人单位要你介绍时，你要抓住机会当场展现你的才能（如直接与用人单位的老外用外语交流、用外语介绍、提问等），在有许多竞争者争同一个职位时还要展现你的独家绝活来表现你与别人不一样。

问清楚：（1）要问清楚公司能不能在你上班就马上签劳动合同并于试用期满后提供社会保险和医疗保险等。有的不正规的公司是做不到上面两条的。同时你要问清楚试用期多久（一般1-3个月，劳动法规定最多不能超过6个月。），可不确定或超过6个月的公司可以不考虑。（2）要问清包住宿和伙食是否要扣钱？按常理包住宿和伙食是公司免费提供住和吃的。但以前我碰到过有的公司说包住宿和伙食，但每个月从工资中扣除住宿和伙食费200余元。这样工资就变相地减少了。（3）要问清楚发工资的时间。很多公司将员工工资押一个月（如你2月进公司，到3月底才领2月份的工资。不过押1个星期到10天是正常的，财务要核算），以防员工领了工资就走了，这也不算很好的公司。（4）如不包住宿，还要问有没有其它补贴如：交通费、住房补贴、通讯补贴及具体金额等。（5）问清楚进公司上班要带的所有资料和证件。（如身份证、毕业证和等级证原件，健康证，文凭验证书，简历。）。讲明白：几乎所有公司对新进人员都有试用期。工资要讲清楚：试用期xxx元，过了适用期后加xx元。不然有些公司在你过了试用期后也不加工资，要等试用期满后半年或一年才“统一”调工资。那等于你的试用期过后就没工资加了，要等统一调整。对你不公平。别人面试时多聆听：如果有人在你前面面试时，你要多注意听用人单位面试考官提问的内容及透露出的用人单位的基本信息，了解他们关心的重点问题（如文凭、经验、能力等）并提早做出相应的回答对策、对照自己有没有相关资格或能力。掌握他们能提供的条件和福利与别人进行比较或与自己的要求比较是否可接受。g：面试时如何回答用人单位提出的问题？

以下是用人单位常问的一些问题，你要做相应的准备！1）可不可以简单介绍一下你自己? 这个题目是任何一个用人单位都会问的.(可能有些单位会问:你有何优点,缺点,能力等).你要基本上将个人简历上所写的学历,工作经验及实习经验,能力等方面口头方式讲述给用人单位,特别要突出重点:能力,学历,经验.2）为何会来我们公司应聘？ 你为了表明应征原因及工作意愿，回答时答案最好是能与该公司的产品及企业相关的，最好不要回答因为将来有发展性、因为安定等答案，要表现出有充分研究过企业的样子。3）你对我们公司有了解吗？

这是公司想测试你对公司的兴趣及进公司工作的意愿有多少的问题，如果回答“完全不了解”，那就没有必要再说下去了，最好要稍稍记住公司简介内容及徵聘人事的广告内容，最好的回答就是“因为对该公司的xx点相当有兴趣所以才来应徵”。4）对我们公司有何印象？

因为还没进入公司上班，所以主考官也不会太为难你，只要说出在其他公司所没有的感受就可以了，或者说出面试当天的印象也可以。5）选择这份工作的动机？

这是想知道你对这份工作的热忱及理解度，并筛选因一时兴起而来应徵的人，如果是无经验者，可以强调“就算职种不同，也希望有机会发挥之前的经验”。6）你认为这份工作最重要的是什么？

叙述工作特性的同时，也要加上自己的看法，如果是有工作经验的人，最好说明自己的基本心态。

7）你认为这个业界的现况怎样？

没必要陈述独创的见解，能传递正确意见便已经足够，如果是异业转行，就不光只是阐述市场的动向更要加上自己的见解才好。8）如果进入公司的话，想做什么样的工作？

这是招募很多职种的公司最有可能问到的问题，面试者如果不论外勤或内勤都回答“可以”的话，反而会让人怀疑工作态度；如果这家公司只招募一个职种还是被问到这个问题时，是为了确认你有无犹豫，你只要清楚的叙述自己想做的事就可以了，如“现在想在**工作方面冲刺，将来则希望能在aa方面努力”等，朝自己想要的目标陈述即可。9）有取得什么资格吗？

虽然没有强调工作需要某种资格，也有可能被问到这样的问题，往后考虑分发地或能否在新事业发展，这句话都能派上用场，其他或许是想知道你对何事感到兴趣。10）将来想从事何种职务？

这是针对是否有工作目标及生涯计划，或者在社会上经过一段历练而提出的问题，想试探是否具有经营志向还是职业意图。11）请告知你的工作观？ 常被问到“你的**观是什么？”时，可别把它想得太复杂，可回答“为何而工作”、“从工作方面得到了什么”“*年后想变成怎样”等的话。12）可不可以接受加班？

这是针对“工作热忱”而问的，当然无理的加班不一定就是好的，最好回答“在自己责任范围内，不能算是加班”较有利。13）你的优点是什么

“你对自己最满意的地方是那里？”与“请做一段自我介绍”意义是相同的，不光是说话内容，连礼貌也都会列入评分项目内，最好加入“朋友曾这样说”等周围的人对自己的看法。14）现在最热衷的是什么？

可以简述你的兴趣，及这个兴趣带给你个性或能力的正面效果。15）你希望待遇多少？

常被问到希望待遇时，最好能诚实回答，考虑年龄、经验及能力等客观条件来决定，对某些企业而言，这也是评论你的能力及经验的参考要素，一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范围。

16）如果我们公司暂时没办法达到你要求的水平？

你可能要问清楚用人单位的目前能提供的水平，在不相差太大的基础上还是要接受他的目前水平为好。

17）希望工作地点在哪里？

这是有数个分公司及营业场所的企业会问到的问题，有依当事人要求而安排分发他的企业，如果有希望的工作地点，可据实说出来，如:现在虽然希望在**营业场所工作，但也可有“将来还是希望能到总公司服务”之类的要求。有些公司在关外有工厂,关内是公司的业务联系点.其实不要特别注重在哪工作,首要的你还是要得到这个机会.18）何时可以到职？

大多数企业会关心就职时间，最好是回答“如果被录用的话，到职日可按公司规定上班”，但如果还未辞去上一个工作、上班时间又太近，似乎有些强人所难，因为交接至少要一个月的时间，应进一步说明原因，录取公司应该会通融的。19）除了本公司外，还应征了哪些公司？

很奇怪，这是相当多公司会问的问题，其用意是要概略知道应征者的求职志向，所以这并非绝对是负面答案，就算不便说出公司名称，也应回答“销售同种产品的公司”，如果应征的其他公司是不同业界，容易让人产生无法信任的感觉。20）我们为什么要雇请你呢？

有时面试有这么一个问题。话虽简单，可是难度颇高。主要是测试你的沉静与自信。给一个简短、有礼貌的回答：“我能做好我要做得事情，我相信自己，我想得到这份工作”。根据自己的实际情况，好好想想吧，看怎么说才具有最高说服力。21）你认为自己最大的弱点是什么？

绝对不要自作聪明的回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会比较出色，但事实上，他已经岌岌可危了。

22）你最喜欢的大学课程是什么？为什么？

说和你要应聘的职位相关的课程吧，表现一下自己的热诚没有什么坏处。23)你为什么来应聘这份工作？（或为什么你想到这里来工作？）

“我来应聘是因为我相信自己能为公司做出贡献，我在这个领域的经验很少人比得上，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”应聘者为了表明应征原因及工作意愿，回答时答案最好是能与应征公司的产品及企业相关的，最好不要回答：因为将来有发展性、因为安定等答案，要表现出有充分研究过企业的样子。24)除了工资，还有什么福利最吸引你？

尽可能诚实，如果你做足了功课，你就知道他们会提供什么，回答尽可能和他们提供的相配。如果你觉得自己该得到更多，也可以多要一点。25)你为什么辞职?(为什么离开前面那家公司)千万不要回答:主管对我不好,老板太小气了,公司倒闭了,工作无聊之类的原因,这会让你也失去这个机会的.你可以适当地作如下回答: 公司要搬到xxx地方, 我想找个更能充分发挥我能力和经验的公司,我想找一份更具挑战性的工作.h:面试时如何向用人单位提出你关心的问题？

如何谈薪酬？这个问题一直是求职和招聘双方洽谈的焦点话题，同时也是个敏感话题。求职者是否可以与面试官大大方方谈薪酬呢？当被问及薪酬问题，该如何回答呢？ 举个例：在某场招聘会上，一家公司的招聘官和求职者正进行对话。

“听了你的介绍，觉得你各方面条件和我们的职位要求还是比较符合的。最后我想请问一下，你对薪资的要求是多少？”招聘官问。

求职者支支吾吾了半晌，最后说：“薪资不是我的首要考虑因素，我更看重的是贵公司的发展前景。”

“那么好，我们下周一会通知你来公司面试。” 一周后，公司通知复试，复试顺利通过后，面试官让应聘者签约，并告知薪资数目。而此时应聘者表示，公司开出的薪资太低，出乎自己预料，不能接受，最后双方不欢而散。那么这个问题出在哪呢？

很多公司的招聘官都遇到过上述问题。在首次面谈时，很多求职者都诚恳地表示“薪酬不是最主要的，最看好公司的发展，看好公司的培训、晋升机会”，然而等到准备签约时，求职者又会对公司提供的薪酬表示不满，导致双方招聘、求职成本的浪费，让求职者及招聘公司都很苦恼。如今的求职者，特别是大学应届毕业生似乎有个普遍的误解，认为一个优秀的求职者不应该看重金钱，而应更看重事业前途。因此被问及薪酬时都闪烁其辞，但一到真正签约，就因为不得不考虑实际问题而退缩了。

求职者对于“薪酬问题”应该直言不讳。薪酬是求职目标中很关键的一部分，谈薪是求职过程中的重要步骤，完全不需回避。不妨大胆说出你的期望薪酬，当然，这需要恰当的时机。面试一开始便开门见山讨论薪酬不够明智，但可以在被问及时如实回答。若面试官始终没有提到薪酬问题，也可以在对自己成功应聘较有把握的情况下，选个恰当的时机询问。当然，也不排除有些面试官询问薪酬是“另有目的”。比如他想要了解你是看重薪酬还是企业的发展机会和工作平台，因为一味看重薪酬的人比较容易跳槽。对此，你可以这样回答：“我比较看重该职位的发展和晋升机会，薪资多少并不重要，重要的是我的工作能力和专业知识是不是贵公司所需要的，我是否能为公司赢取更大的利益。”然后顺势将话题由薪金转到展示你以往突出的工作成绩、自身良好的综合素质以及你能为公司做贡献的专业领域上来。另一个例子：

某中高级人才洽谈会现场，一位求职者应聘某制造型企业“销售工程师”一职，招聘双方就薪资问题展开了对话。

“请问你前一份工作的薪酬是多少？这次跳槽，期望薪酬又是多少？”面试官问道。“我上一份工作的薪酬是每月6000元左右，如果这次应聘成功，我希望不久后能提升为销售主管，带领4－5人的团队，月薪包括底薪和销售业绩提成平均能达到8000－9000元。”求职者稍微思索了一下便爽快地回答。

“我们这里的底薪是2500元，你的期望似乎有些高了。如果我们有意向的话，会通知你来公司上班。”面试官说完，随手在应聘者的简历上写下了7000元的薪酬标记。