“环境日”、“水日”、“禁毒日”、“植树节”、“地球生日”系列活动方案

第一篇：“环境日”、“水日”、“禁毒日”、“植树节”、“地球生日”系列活动方案

世界纪念日系列活动方案

（一）“地球日”活动实施方案

地球是人类的家，我们赖以生存的地球，生态环境已经恶化，全球性的气候变暖，资源枯竭，森林锐减，物种灭绝，土壤流失，淡水不足，环境污染等问题日趋严重，如果不改变现状，将直接威胁到人类的生存。

一、活动目的：

我街是江岸区、武汉市“绿色街道”。上海街长期坚持对青少年进行环境教育，通过了解世界“地球日”的由来和我国的环境问题，以及一系列的社会实践活动，来增强青少年的环境意识和法制观念，提高保护环境的自觉性，最终激发爱国主义情感和历史责任感。

二、活动时间：地球日前后

三、活动对象：社区青少年

四、活动口号：“地球是我家，清洁靠大家”。

五、活动内容：与社会实践活动相结合，活动的内容是多种多样的；

有的班级定期上街宣传环保；

有的班级定期在校内外进行环境的清洁活动；

有的班级定期收集废电池等等。

政教处、团委

人类创造了无数物质财富，加速了文明发展进程的同时，人口、资源、环境与社会经济发展之间的矛盾也在不断加深。资源的过度消耗、环境污染等问题使人们意识到必须寻找一条可持续发展的道路。环保意识也就成为了21世纪合格公民的基本条件和必要条件。

一、活动目的：

“培养青少年环保意识，促进青少年自我发展”。让青少年逐步学会运用环境知识，强化自我环保意识，逐步主动自觉地按照社会发展方向协同发展自己的知情意行，并尝试在环境保护方面实现自我价值。

二、活动对象：社区青少年

三、活动时间：世界环境日

四、活动内容：

课内，结合课本内容，组织青少年学习环境知识，使青少年知道学习环保的价值意义，并在学习过程中能觉醒到自己在环保方面的状况，为自己的环保意识及行动打下理论基础；课外，组织青少年开展一系列活动。在世界环境日开展各种宣传活动，如举办“环保知识”知识讲座和环保小报制作比赛等活动，通过这些使青少年在进行环保的过程中实现自我体验。其次，倡导开展拒绝使用泡沫快餐盒和一次性筷子、一水多用等“绿色行动”，最后，组织青少年对自己家庭所在的社区进行环境调查，指导青少年运用自身的知识，写出调查小报告。可以使青少年将良好的环保意识化为自己的自觉行动，达到自我实现的目的，从而进一步促进青少年自我认识，实现自我发展。

政教处、团委

毒品危害着人们的健康和国际社会的安宁，它已经成为严重的国际性公害，引起了全世界的关注。为了贯彻落实国家禁毒委、中央综治办、教育部、共青团中央《关于进一步加强中小青少年毒品预防工作的通知》精神，针对我街实际情况，经研究决定开展禁毒宣传活动。

一、活动目的：

通过学习毒品有关知识，充分毒品的危害性，并自觉杜绝毒品，远离毒品。

二、活动口号：“珍爱生命，远离毒品”；“远离毒品 构筑生命的蓝天”

三、活动时间：世界禁毒日

四、活动对象：全体青少年

五、活动内容：

首先，我们开展毒品知识大搜索，在禁毒日来临之际组织青少年利用一切手段，搜集有关毒品的知识，孩子们搜集了有关图片，书籍，还有各种新闻媒体关于禁毒的报道，青少年自己动手搜集了资料加深了印象。

其次，运用各种活动开展教育，召开“珍爱生命，远离毒品”的主题升旗仪式，团委老师做主题发言，街道的各个班级召开“远离毒品，与健康手拉手”的主题班会，青少年们把搜集的资料向大家汇报展出，生动的讲解，稚嫩的语言，起到了很好的教育效果。

第三，组织禁毒宣传画展，街道的每班同学亲自动手，把了解到的毒品知识绘制成一副副宣传画，向更多的人宣传，让更多的人了解和知道毒品的危害。让每一名青少年都来做禁毒的小宣传员。

政教处、团委

为响应市政府关于创建山水园林城的号召，进一步美化江城，亮化江城。也为了培养青少年热爱劳动、热爱绿色的意识，我街经研究决定举行此次活动。

一、活动目的：培养青少年热爱绿色、营造绿色、回归大自然的意识。

二、对象：社区青少年

三、活动时间：

宣传动员时间： 3月5日； 实施时间： 3月10——11日； 检查时间： 3月12日

四、活动内容：

1.青少年从家里将盆景、献花等带道街道来，装扮教室、办公室，使师生沐浴在绿色的课堂中；

2.青少年相互间协调，拿不同种类的盆景、献花，将它们安种类、大小排列成不同的样式；

3.每班每天由值日生看管，并定时浇水、晒太阳等。

五、活动意义：美化了环境，陶冶了青少年热爱绿色的情操。

政教处、团委

我国是一个水资源严重不足的国家，节约用水是一个公民基本的道德素

养。根据街道《德育手册》有关规定，在广大师生当中发起节约用水的活动。

一、活动目的：进一步了解我国水资源状况，培养青少年从小节约用水的好习惯。

二、活动主题：节约每一滴水，从我做起，从今天做起

三、活动对象：社区居民

四、活动时间：世界水日

五、活动内容：

1.青少年以小组为单位，对自己周围的浪费水现象作初步调查；回校以后全班进行讨论，拿出节约用水的方案，并努力做到从我做起； 2.教师以教研组为单位，努力做到节约用水，并积极教育青少年、子女不浪费水；

政教处、团委

第二篇：世界水日活动方案

沁园小学开展“三爱三节”活动方案

——世界水日

一、活动背景

2018年3月22日是第二十六届“世界水日”，3月22～28日是 “中国水周”。为加强小学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导全社会树立爱水、惜水、节水和护水意识，切实保护水资源，决定在本中心开展以“节约用水，由我发起”为主题的2018年“世界水日”节水活动。

二、活动目的

通过节水深入宣传，让儿童们树立节水意识，从而达到建立节水日的意义，让儿童们在活动中感受到节水的重要性。

三、活动形式

1.在沁园小学里举行一次节水知识宣讲会，达到宣传节水知识的目的。

2.在每个办公室分发一份节水倡议书，让老师们在班级进行宣传，从而扩大宣传力度，为到来的节水日提前做好准备。

四、活动流程

（一）活动前期：

1、制作节水的海报，突出节水的主题。

2、撰写节水倡议书，以便到学校后能够给老师，进行

校园宣传。

3、准备好活动需要的资料和工具，写好策划活动的方案。

（二）活动进行时：

1、以授课方式进行节水知识宣传，准备好备课资料。

2、发节水倡议书，与老师进行交流，希望借助老师，进一步在班级进行宣传。

3、在活动进行的时候，要拍好活动照片，以便活动的整理。

五、活动预期达到效果

1、通过宣传节水活动，让小朋友们能够树立节水的意识，参加节水行动行列中去，特别是从小就要养成节水意识。

通过与小朋友和谐的互动，让他们能够在愉悦的环境中接受节水知识，了解节水，参与节水。

2、建议性的意见，希望能够被采用，从而为节水日的到来和节水宣传做出一些贡献。

六、具体的活动时间地点 活动时间：2018年3月26日 活动地点：全校各班教室

彭州市沁园小学

2018年3月26日

第三篇：世界水日活动方案

世界水日活动方案

一、指导思想

按照党的十七大的部署和要求，以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入宣传水法规，全面推进可持续发展水利，以水资源的可持续利用保障经济社会的可持续发展，促进社会主义和谐社会建设。

二、宣传主题

紧紧围绕联合国确定今年“世界水日”“涉水卫生”的宣传主题和我国确定的“发展水利，改善民生”的宣传主题，开展宣传活动。

三、宣传口号

世界水日，节水从我做起

四、活动安排

★3月17日全校红领巾广播宣传世界水日的由来；

★3月21日针对学生开展水资源小调查；

★3月24日升旗仪式节水总动员；

★3月24—26日全校范围内征集节水征文、节水宣传卡片；

五、组织领导

学校党支部负责组织宣传活动，大队部开展宣传工作。班主任和大队部分别负责相关工作，统一部署，围绕主题并结合工作实际，有计划、有步骤地开展内容丰富的宣传活动，力求形式创新，注重实际效果。

第四篇：2012世界水日活动方案

蜀河镇中心学校世界水日活动方案

一、活动主题“节水全民大行动”

二、活动简介

通过此次活动使我们的学生了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育学生注意节约用水为目的设计了该主题活动。

三、活动目的希望通过此次活动锻炼学生动手动脑、调查分析思考能力，从中切实认识到节约用水的必要性，并且能够从自身做起。

四、活动时间

2012年5月20日

五、活动过程

1．请美术老师书写标语并结合世界水日开展以《珍惜我们身边每一滴水》为题儿童画展，布置在操场宣传栏里，营造活动氛围

2．请利用班校会时间，向学生介绍3月22日世界水日的来历，地球有限的淡水量和目前我国受水荒威胁的现状。让学生认识到（教师讲述〕我们提到的水资源，有广义和狭义之分。广义的水资源是指地球上所有的水，96.53%存在于海洋之中，水量是巨大的，但不能直接使用。狭义的水资源，即是我们通过说的水资源专指地球上的淡水资源，是可以直接利用的。尤其是通常使用的淡水如河流水、湖泊水和地下水，只占全球水量的十万分之七。因此，相对来说，水资源是短缺的。通过学习请学生搜集生活节水小知识制作成小资料卡，思

考如何有效的节约用水谈谈自己的想法。

3．综合实践的老师让学生做一次调查。让学生调查自己家两天的用水量，再根据老师和同学们的学习节水知识，再观察记录。完成评价表。评价表分为学生自我评价、家长评价两个部分。

学生自我评价：

在活动之前，我家两天用水量____吨，通过这次活动我的任务是____，在活动中我搜集到我家两天用水量___吨，相差____吨。我认为自己在这次活动中认识到_____，以后我会____。

家长评价：

因为本次活动从准备阶段到活动结束需要两一个周甚至更长的时间，希望家长重要看活动过程给学生的行为带来哪些变化，做好评价。

4．科学组教师利用多媒体向3—6年级介绍水资源污染的主要原因，水污染有哪些危害和我们应该怎样珍惜水资源、保护水资源为题在科学课上向学生进行教育，让学生真正从思想上引起注意。

蜀河镇中心学校

2012.5.20

世界水日活动方案

蜀河镇中心学校

第五篇：2013世界环境日活动方案

酒都学校关于开展

“世界环境日环保活动”方案

一、活动名称：“世界环境日绿色环保活动”

二、活动时间：2012年6月5日

三、活动地点：学校

四、活动对象：全体学生

五、活动目的：

1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯；

2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。

六、活动背景

20世纪50年代以来，环境污染问题越来越引起世界各国的普遍重视。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行了首次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，规定了人类对全球环境的权利与义务的共同原则。同年10月，第27届联大根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并正式将6月5日定为“世界环境日（World Environment Day）”。从1974年起，联合国环境规划署每年都根据当年的世界主要环境问题及热点，有针对性地制定世界环境日的主题。

2012年“6·5”世界环境日中国主题：“绿色消费,你行动了吗”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。

联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“绿色经济,你参加了吗？中国主题在“绿色消费，你参加了吗？表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公

民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。

七、活动内容及安排

充分利用班会、展板、网站等舆论阵地，了解校园环境现状，积极宣传环境保护知识和环境保护法规，不断增强学生的环保意识，并开展一系列环保活动。“校园垃圾大追踪”主题实践活动，“低碳生活在校园”环保问卷活动，“我的校园我环保”服务活动，环保优秀作品征集巡展等。活动结束时以班级为单位进行创作评比，给予一定的奖励，同时激励学生的环保意识。

八、活动要求

提高认识，统一思想，制定方案，积极动员，精心组织，务求这项活动取得实效，同时要注重宣传，营造积极向上的舆论氛围，使这项活动发挥长效作用。

酒都学校

2012年5月19日