XX镇青少年法制教育工作汇报

第一篇：XX镇青少年法制教育工作汇报

XX镇青少年法制教育工作汇报

在镇党委、政府的领导下，我镇充分发挥职能作用，积极宣传贯彻落实县有关加强青少年法制宣传教育精神，建立健全家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合，相互协作配合的工作机制，开展了适合青少年学生特点的法制教育活动，有效地促进了青少年法制宣传教育工作的落实。在加强青少年的法制教育工作中，我们的作法是：

一、统一认识，加强领导。

我镇将青少年法制教育、预防青少年违法犯罪工作摆到应有的位置，统一认识，加强领导，着重抓好三个“到位”。一是强化学习，抓认识到位。镇各级领导和相关部门能从思想上高度重视青少年的法制宣传教育工作，多次专题组织学习“三个代表”的重要思想和《公民道德建设实施纲要》，认识到抓好青少年法制宣传教育、预防青少年犯罪工作是实 践“三个代表”重要思想，为了进一步加强对全镇预防和减少青少年违法犯罪工作的组织领导，发挥镇各有关部门的职能作用。镇领导高度重视此项工作，镇党委书记张勇同志担任组长，镇人大主席谢斌同志担任副组长。规定了领导小组的职责任务和工作制度。主要成员综治办、司法所、妇联等单位负责人。明确了各个成员单位的工作职责，并将具体工作任务进行了分解，全面加强对青少年进行法制宣传教育，落实未成年人的各种保护措施，构筑学校、家庭、社会共同负责的立体防线，以达到预防和减少青少年违法犯罪的目的。今年，我镇已将预防和减少青少年违法犯罪工作列为社会治安综合治理的重要内容，制定了奖惩考核制度，年终将结合社会治安综合治理工作一并进行考核，并作为评选综合治理先进集体和个人的重要依据。二是健全组织，抓责任到位。各学校聘请综治、司法等有关部门人员担任法制副校长； 1

各学校形成了以校长、各处室、年级组、班主任逐级管理责任到人的全员育人运行模式，并在多年实践中逐步形成了我镇对青少年进行法制教育与德育教育相结合的工作特色。三是建立制度，抓措施到位。为了切实保证高质量地进行中小学的法制教育，我镇着重从以下几方面加强了制度建设。建立了依法行政制度和依法治教制度。将中小学法制教育纳入全镇教育系统精神文明建设目标管理，各学校在贯彻教学大纲时，将法制教育工作单列计划。

二、规范管理，稳步推进规范。

为了将青少年法制教育推向规范进程，我们从以下四个方面入手：

1、确定教学内容。我们明确规定了中小学法制教育的 教学内容，各中小学充分利用市、县编的法律知识读本，普及法律知识，并围绕贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和结合合格公民道德教育主题，以活动为载体，开展丰富多彩、寓教于乐的宣传教育活动。由于能根据青少年的特点，有效地分层推进，从而取得了显著成效。

2、抓好试点工作。为了有效地开展青少年法制教育工 作，在抓好各校青少年法制教育过程中，要注意抓好两个环节，即：（1）重视法制教育的课程建设。学校开设法制、德育课程，落实计划、课时、教材、教师，改进教育的方式方法，增强针对性和实效性，使青少年增强法制观念，有效地预防青少年违法犯罪。（2）重视家庭教育与学校教育、社会教育的紧密结合。家庭教育是预防青少年犯罪的第一道防线，我们要求各校在对学生进 行法制教育的同时，通过各校的家长学校对全镇家长进行法制系列讲座和家庭教育指导，让父母了解教育的方法，能针对学生的具体表现对子女进行教育，使其增强法制观念，纠正不良行为，防止违法犯罪，尽力做到针对性、主动性和实效性，努力使法制教育活

动贴近生活，密切联系青少年思想 实际，使学法、用法成为青少年的自觉行动。

3、明确管理规程。（1）各校联络员定期或及时向镇关工委汇报本校法制教育工作的情况，沟通情况，制定工作计 划和方案。（2）建立了学校章程及管理制度，征订、学习、贯彻青少年法制教育的相关文件法规，使青少年法制教育学 有教材。

4、是扫除了普法教育中的盲点，将域内的辍学和流动人口中的青少年作为法制教育的重点对象，根据被教育对象不同情况，发挥帮教小组的作用，采取不同的方式，对预防和减少犯罪起到防范作用。在教育方式上注重法制教育与道德教育相结合，正面教育与特殊教育相结合，通过专题讲座、个案分析、模拟法庭等方式，对青少年进行《未成年人保护法》、《禁毒条例》等法律、法规的宣传。

三、科学施教，注意实效。

我镇青少年法制教育工作主要立足于学校，在多年的工 作实践中，我们坚持抓好四个结合，取得较好效果。

1、坚持理性教育和感性教育相结合。由于青少年正处于世界观和人生观的形成时期，其理性思维能力比较弱，我们注意借助于形象思维的方法和中小学生行为规范条例，在规范学生道德行为的基础上提高他们掌握法律知识水平，强化法制观念。升旗仪式、重大节日庆祝和重要法规颁布周年纪念活动，通过聘请校外法制教育辅导员到校做报告，2、坚持学校教育与部门工作相结合。在青少年普法教育中，坚持做到学校与司法、行政执法部门密切配合，齐抓共管，切实开展好青少年的法制教育工作。一是邀请司法行政执法人员到学校举行法制讲座；二是争取执法机关的配合，加强学校及周边治安环境的综合治理，对侵犯学校利益、扰乱学校正常教学秩序的人和事进行及时查处；三是与镇综合治理办公室配合向

辖区群众广泛宣传法律，尤其是注重宣传《义务教育法》，保证适龄儿童的学习权利，防止在校生流失。四是整合镇内优质教育资源，开展各类校外教育活动，优化镇育人环境。五是充分利用家长学校，让家长们了解教子方略，提高家庭教育的质量。

3、坚持法律启蒙与行为教育相结合。在实践中我们体会到，坚持法律启蒙与行为教育相结合是对青少年进行普法的最有效方法，使青少年从小接受了法律启蒙与行为教育。

4、坚持“两法”宣传与实施相结合。为使《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》顺利实施。

四、加强监督检查，提高依法治教质量

今年来，我们在加强法制教育宣传的基础上，每年都组织法制建设工作领导小组成员对系统各单位的青少年法制教育工作进行专项检查，目前普法依法治教工作还不同程度的存在着一些问题与不足，诸如法制宣传教育还不够普及深入，依法治教工作还不够合理规范等。当然，青少年法制教育工作是一项长期的、复杂的、涉及面广的社会系统工程，今后，我们将针对存在的问题，采取更加有力的措施，抓紧抓好此项工作，为全镇文明建设做出更大的贡献。

XX镇关工委

2012年4月9日

第二篇：加强青少年学生法制教育工作汇报

义沙小学2013年普法工作计划和工作思路

南沙区义沙小学根据区普法办、区教育局以及广州市教育局《关于加强青少年学生法制教育工作的意见》，为进一步加强我校青少年学生法制教育工作,全面提高青少年学生法律素质,加大普法期间法制教育各项任务的落实,推进青少年学生法制教育工作中的科学化、制度化、规范化建设,结合我校学生法制教育工作实际,主要做好如下工作。

一、加强领导，落实责任

我校新成立几年来,在青少年学生法制教育方面做了一些工作,取得了一定的成绩，最近几年来，没有出现学生聚众斗殴、暴力伤人、盗窃、抢劫、敲诈勒索等违法犯罪等现象，学校师生犯罪率为零，但我校仍要长期把推进学校法制建设，大力加强青少年学生法制教育作为一项重要任务，把提高青少年学生的法律意识作为素质教育的重要内容，充分发挥学校法制教育的作用。从依法治国、全面提高国民素质的基本要求出发,进一步统一思想,提高认识,增强做好青少年学生法制教育的责任感和紧迫感。我校完善法制教育工作领导小组,由校长吴志洪任组长，法制副校长任副组长，明确组织机构。把加强青少年学生法制教育工作纳入学校重要工作议程。层层落实青少年学生法制教育工作,实行“校长负责制”等具体措施,明确职责,狠抓落实;完善岗位责任制度、教职工学法培训制度、法制宣传教育制度、法制教育检查、评议、考核制度，确保我校学生法制教育能有效运作,落到实处。

二、明确任务, 讲求实效

我校按照《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,通过对青少年学生法制宣传教育活动的开展,切实维护在校学生的合法权益,提高青少年学生的法律意识和法律素质,帮助青少年学生学法、懂法、守法和用法,预防和减少青少年学生违法犯罪,促进青少年学生健康成长,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才,为学校创造一个良好的法制环境,为全面提高国民素质打下坚实的基础。

(一)我校将法制教育课程纳入德育的必修课计划,并且做到计划、课时、教材、师资四落实。我校按课程设置要求设置课程，挑选具备较高的法律意识、较扎实的法律素质和较全面的法律知识的班主任教师任课,并选好《法制教育读本》教材,真正做到教学有计划、学习有教材、课时有保证、有任课教师,保证普及法律常识的任务按计划完成。充分发挥法律基础课程在法制教育中的主渠道作用,同时注意在相关学科教学中渗透法制教育内容。

(二)我校要加强与有关部门联系和合作，争取邀请了横沥派出所的民警，横沥海事处等的同志到我校上法制安全课，对学生进行法制安全教育。

(三)组织学生到区建立的法制教育园地《禁毒教育》基地参观，不断开展法制宣传教育。我校还要充分利用网络资源开展法制教育，引导和规范学生文明上网，提高自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对学生的负面影响。

(四)重视教师队伍的普法教育,全体教师都要参加了横沥司法所举行的普法学习和考核，把法制教育作为广大教师培训、进修或继续教育的必修课和考核的重要内容,使全体教师在学法、守法、用法等各方面都能真正做到为人师表。

(五)我校聘请兼职法制副校长、法制辅导员工作,从公安部门选聘政治觉悟高、有责任感、业务精,宣传能力强的干部到我校兼任法制副校长，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作，为我校开展法制教育工作创造较好的条件。

三、加强监督, 积极推进

我校加强对学生法制教育的监督检查，形成完善的监督网络和良好的监督机制。整合学校、家庭和社会多种教育资源，为学生法制教育营造一个立体空间，巩固和扩大法制教育的实际效果，把学生法制教育工作不断引向深入。

第三篇：长宁中心小学青少年法制教育工作汇报

长宁中心小学青少年法制教育工作汇报(2006—2009学年)

老一辈革命家、思想家邓小平同志曾指示“法制教育要从娃娃开始”。正处在生理和心理的生长发育阶段的少年儿童来说，从小培养法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以使他们预防和减少违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。为全面推进我校学生法制教育工作的科学化、制度化建设，我们努力做到教育的“三结合”：经常教育与集体教育相结合，普遍教育与个别教育相结合，校内教育与校外教育相结合。通过扎实而有效的法制教育宣传活动，学生的基础道德水平有了明显的提高，文明行为习惯得到基本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治，为学校法制建设作出了应有的贡献。

一、进一步加强法制工作地领导，做到分工很明确，任务有落实。

我校成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实施，学校聘请镇派出所政治觉悟高、责任感强、业务精的教导员罗海棠任法制副校长。建立和健全法制副校长制度，规范工作职责，充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督、协调等作用，形成法制教育网络。法制副校长和德育组负责人做好各项具体的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重 要性，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。平时，经常性地召开法制领导小组会议，明确法制教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，进一步牢固确立“德育为首”的教育指导思想，结合德育组、教导处、班主任、少先队等各方面，形成合力，统一思想，统一做法，确保了我校法制教育工作的有效、依时完成。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素质。

通过各种政治学习，通过对《教育法》、《教师法》、《未成人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。让教师明确转化一个问题生比培养一个优等生更加重要的意识，加强对问题生的转化工作。对于行为习惯较差的问题生，建立了帮教转化制度，建立个人档案，跟踪落实。充分发挥德育骨干教师队伍的作用，每人切实负起责来，每人都有转化对象，每人都当后进生的促进者。

三、学生法制观念不断增强，法律、法规知识得到广泛普及。

根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。同时，通过家长学校这一有效形式，积极组织对学生家长的法制宣传教育，提高他们的法律道德素质和社会责任感，积极引导家庭开展各种学法活动，充分发挥好家庭在青少年法制教育中的积极作用。我们还先后组织师生认真学习了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等部分内容。通过讲解，使学生明确要自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，利用课堂教育，配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。理论联系实际，增强学生的道德观念和法制观念。

我们加强了法制教育宣传阵地建设。我们利用红领巾广播、板报、橱窗、黑板报、手抄报等宣传阵地，加强《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习和宣传。邀请镇综治办的蔡叔叔到我校作法制教育专题报告，通过典型案例分析，对学生进行有针对性的预防犯罪教育。让每个学生了解了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容，知道两法赋予自己的权利、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。学生听课以后，知道了什么行为是合法的，什么行为是违法的；懂得了什么事应该做，什么事不应该做。

四、开展文明礼貌教育，培养学生良好的品行和礼仪规范。

我校在抓好学生思想、学习工作的同时，还进行一系列的文明礼仪教育，通过学校的红领巾广播等宣传工具，装挂文明标语，引导学生都能使用礼貌用语。“请”、“谢谢”、“老师好”等话语已 成为我校学生的普遍口头语，并使同学们都意识到“礼”在人际交往、社会生活中的重要性和必要性，使他们都能以诚待人，不断完善自身各方面素质，养成优良品行。

五、加强学生的革命传统教育。

学校建立健全了长宁镇敬老院社会德育实践基地，发扬中华民族尊老敬老的传统美德，利用节假日休息时间探问老人，为老人做实事；抓好每年的清明节到我校的德育基地—花果山东江革命烈士纪念碑的扫墓工作；组织学生参观法制宣传教育图片展等。通过各种活动形式和教育基地对学生进行教育，提高了学生的整体素质。

长宁中心小学

2009年7月8日

第四篇：加强青少年法制教育

加强法制宣传教育，让青少年远离犯罪

为了更有力地推进普法规划的全面贯彻落实，大力弘扬法治精神，2012年11月19日,藤县公安局在河东广场开展以“加强法制宣传教育,预防青少年犯罪”为主题的宣传活动。本次活动得到了全县各方全力支持，各方协力共同推进依法治县进程。

本次宣传活动邀请了全县各乡镇普法骨干、各中小学生及司法局机关人员，在活动广场上悬挂法制宣传标语，民警们为群众提供法律咨询，并为群众发放了法律宣传册、宣传单以及法律法规。此次活动呈现出以下三个亮点：

第一、通过此次活动营造了青少年健康成长、保护青少年合法权益的良好社会氛围，预防青少年犯罪，让青少年远离犯罪、远离邪教、远离毒品、远离网游。

第二、通过宣传法律、普及法律、教育广大青少年,提高青少年自身素质,做到得到切实维护自身的利益。

第三、通过宣传法律让青少年在学法、懂法的基础上运用法律的武器，参与回家和宿舍管理，保护自身合法权益，勇于同违法犯罪行为作争，自觉维护法律尊严。

第五篇：青少年法制教育

广饶路社区青少年法制教育工作材料

广饶路社区以这次创建市普法办、市教体局、市司法局联合开展青少年法制教育基地示范点契机，这既是我们认真贯彻落实党的十八大精神、全面构建和谐社会的具体行动，又是我们认真执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及全国“青少年维权工程”工作会议精神的探索与实践，同时也是我们社区为教育教学工作热情服务的具体措施。

近年来，广饶路社区以创建法制活动为载体，充分发挥社区教育职能，不断创新工作思路，不断创新举措，积极探索加强青少年维权工作的新途径、新方法，有效开展对未成年人的司法保护工作，取得了可喜的成绩。为更好的发挥社区教育在青少年法制教育的作用，继续做好以下工作：

一、进一步健全制度，创新工作机制

继续高度重视未成年人犯罪检查和法制教育工作，按照“机制创新求实效，重铸品牌创一流”的社区教育工作目标和“创新工作机制，落实三个结合，实现最佳效果”的社区法制教育工作思路，今年二月份，我社区在办公室特开辟专门区域预防未成年犯罪矫正窗口，并先后制定、修订了《未年人犯罪检查工作职责》、《未成年人预防犯罪工作纲要》等。在今后的工作中，我们将进一步健全和完善此类制度，以有力地保障我社区未成年人犯罪检查及青少年犯罪预防工作规范有序地进行。

二、进一步采取措施，提高维权水平

如何有力地维护未成年人的合法权益，我们初步摸索出了“12345”工作法。一是坚持一个方针，即“教育、感化、挽救”的工作方针；二是做到“两个确保”，培训未成年法，确保未成年人的合法权益受到法律保护，确保本社区未成年人犯罪逐步减少；三是进行“三个访谈”，父母访谈、当事人访谈，做好心理沟通；四是实行“四个见面”，在得知案发人信息后，及时与被告人家长见面，与所在楼院自治组织领导见面，与所就读的学校见面，与所在单位领导见面；五是办案做到“五个查清”，查清嫌疑人的出生年月和作案时间，查清犯罪动机和原因，查清犯罪事实和证据，查清有无从轻或减轻的情节，查清其合法权益是否受到侵害。几年来，通过实行“12345”工作法，最大限度地保护了未成年犯罪嫌疑人、被告人的合法权益。

三、进一步主动参与开展青少年法制教育活动

近年来，我社区周围的一些学校在校学生犯罪案件比较突出，尤其是伤害、盗窃案件时有发生，对社会和家庭造成了较大危害。对此，我们将进一步从重点打击入手，让法律在威严在校园形成震慑力。同时，我们将启动实施的“校园蓝天”活动计划推向深入，联合市北区法院的法官继续开展检察官送法进校园活动，完善与家长联系制度，进一步开展暑假青少年法制实践活动，走出校门，走向社会，打防并举，依法育人，用真情和汗水为未成年人撑起一片蔚蓝的天空。我们将成立相应组织领导机构，定期研究我社区未成年人犯罪的形成原因、特点和发展趋势，共同探讨对策，以有力地保证 “校园蓝天”计划活动的顺利开展。

四、进一步发挥社区网格管理的作用，做到青少年法制教育无缝隙

学生都是生活在社会中的，因此做好学校、家庭、社会的教育三结合必须充分发挥社区教育的作用，而社区拥有完善的组织网络，通过对楼长、网格员的培

训让他们将社区教育融入到学生心中，还可以适当、定期的发放一些宣传教育材料，这样学生在放学后还可以在社区中受到教育，做到无缝隙管理。同时社区干部定期进行集中讨论会，共同协商青少年法制教育的计策，为下一步工作做好计划。

五、进一步推动社会资源整合，切实加强对青少年学生的思想教育

为了进一步加大我社区预防青少年违法犯罪工作的力度，推动全社会关心和支持青少年的教育工作，努力形成一个良好的社会育人环境，我们还积极争取街道党工委、妇联等部门的互动，把青少年犯罪预防工作向社会延伸，整合社会力量，进行合力预防和教育。使司法保护与社会教育接轨，给司法保护体系注入新内容。

六、进一步加强宣传，使青少年法制教育走向深入

“六五”期间，我社区普法工作取得一定成效。五年来,在社区普法领导小组的指导下，我社区青少年累计接受普法宣传教育200多人次；共刊出法制宣传墙报5期；开展现场法律咨询、资料派发10次；派发与居民工作、生活密切相关的法律知识宣传资料5000多份；建设和修缮法制宣传橱窗（栏）25个；举办法制讲座、培训10次；青少年学法参学率100%，参考率100%，并全部以优异的成绩通过了考核，及格率达100%。

我们决心立足本职，充分履行社区青少年法制教育职能，进一步实现创建活动工作的科学化、制度化、规范化，为更好地维护青少年的合法权益和青少年法制教育工作作出新的探索，为服务我辖区经济发展、全面构建和谐社会做出新的更大的贡献！