筑起预防青少年违法犯罪的长城

第一篇：筑起预防青少年违法犯罪的长城

筑起预防青少年违法犯罪的长城

青少年是祖国的未来和希望，青少年能否健康成长直接关系到国家的稳定和社会主义现代化建设；关系到党和国家的前途和命运；关系到中华民族的兴衰。我国近几年来先后出台了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等多部法律、法规，但是，改革开放后资产阶级腐朽思想和文化的侵蚀，使得青少年违法犯罪问题呈上升的趋势，不仅是我国，而且已经成为一个世界性问题。如果再不引起我们足够的重视，加以认真的探讨和研究，采取一些切实有效的办法来预防和打击青少年违法犯罪现象，那么下个世纪将会成为一个灾难性的世纪。

一、我国还有犯罪的特点及趋势

1、违法犯罪人低龄化趋势明显。据北京某少管所资料统计，在93—96年的违法犯罪少年中，15岁及15岁以下的分别占当年在押人数的13.6%、18.2%、23.7%、35.8%，其中96年的在押犯中最小的只有9岁。

2、共同作案，团伙作案突出，且作案手段日趋暴力化、成人化。

3、在校生作案呈逐年递增趋势，且初中、小学文化程度者居多。

二、目前我国青少年违法犯罪的成因

青少年犯罪有其自身的内在原因，也有影响其犯罪的外部因素。我这里主要探讨的是影响青少年违法犯罪的外部原因。

（一）家庭结构、家庭教育与青少年犯罪

家庭是社会的细胞，是人生的第一课堂。在青少年这一阶段，家庭环境对其影响是至关重要的，不良的家庭环境是导致青少年违法犯罪的重要因素。

1、缺损型家庭对孩子的影响

家庭破裂造成单亲家庭或重组家庭这一现象很普遍，受影响最大的是未成年的孩子。

2、不良思想对孩子的影响

3、追求享乐主义及高消费对孩子造成的负面影响

自改革开放以来有部分家庭已步入高收入行列。在他们的意识中钱是要来的，当父母不能满足其欲望时，有些人就去偷、去抢。

（二）学校教育与青少年犯罪

1、应试教育的促成 由于某些教育部门和学校偏离了党的教育方针，过分强调智育而忽视德育，片面追求升学率、优秀率、及格率。在学习上保优秀生、拉中等生、放差等生。差生班“双差生”集中，班主任又无力管理，只好放任自流，造成学生互相学坏，结伙干违法的事，甚至犯罪。

2、学校管理上的失误

由于有些学校以智育为中心，忽视了思想教育和学生日常行为的管理，造成一些学生不懂法、不讲道德，不懂自尊、自重、自爱。学生的生活单调乏味，这样就及可能参与一些有害身心健康的活动来“丰富”自己的生活，其结果导致学生违法犯罪。

3、教师的教育观念和方法的失误

有的教师没有树立正确的人才观，只是由学习好坏来区分学生，把学生分成几等生，对学习成绩不好、品行不好的学生疏远、歧视或讽刺挖苦，造成师生关系紧张，容易诱发违法犯罪的发生。

（三）社会环境与青少年犯罪

青少年时期是他们从依赖性向独立性，从幼稚性向自觉性发展的过渡时期，当他们自身的心理矛盾与客观社会环境不良现象接触时，则会使某些青少年出现心理的上缺陷，甚至走向违法犯罪的道路。

三、预防青少年犯罪的途径

（一）把住家庭影响关

1、改善家庭环境

家长行为粗鲁、野蛮，会导致青少年人格向着变态的方向发展，往往是造成青少年犯罪的主要客观因素。因此，建立一个幸福美满的家庭，巩固一个健全健康的家庭，减少离婚率，减少失去父母的青少年的数量是预防青少年犯罪的重要措施。

2、正确进行家庭教育

要预防和减少青少年犯罪，家庭教育应该科学化、全面化。首先，父母自身要品行端正，不做违法乱纪的事，更不能有犯罪行为，给子女一个遵纪守法的良好形象。其次，要了解和尊重子女，懂得正确的教育方法，宽严相济，用家庭的温暖父母的爱心来感染子女。再次，要求家长对孩子进行严格和科学的管理。

（二）重视学校教育关

1、改善教育内容，加强德育工作的力度。我们通过几年的探索，在德育工作中总结出了一些经验，主要有：

（1）切实帮助学生正确认识和对待社会上存在的各种消极现象，帮助他们培养辨别是非善恶的能力。（2）认真落实音、体、美课程，并积极开设艺术课，陶冶青少年的情操，提高他们的艺术修养和欣赏水平，培养他们高尚的情趣。（3）对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助他们提高心理素质，增强其承受挫折和适应环境的能力。（4）不断组织学生参与精神文明建设活动，并教育他们积极参加适当的劳动，培养他们热爱劳动的品德。（5）加强对青少年进行爱国主义教育。我校非常重视对学生进行中华传统美德教育，多位政治课教师承担了这一课题的研究工作，并取得了显著成绩。（6）重视法制教育。我校聘任了法制副校长和法制辅导员，经常请他们对学生进行法制讲座和宣传。此外，还利用青少年喜闻乐见的文艺形式开展法律知识的普及活动，办好校内法制宣传橱窗、板报、画廊、图片展览以及法律知识竞赛等活动，使学生接受直观教育。

2、加强学校管理

学校要教育引导监督学生养成遵守校规校纪的良好习惯，发现问题及时纠正，及时批评教育，不能姑息，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。我校利用学生会这一组织，让学生进行自我管理，如五项评比等都由学生自己去做，效果很好。

3、重视校园文化建设和管理

通过开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、文娱、艺术活动，大力营造健康生动的校园文化。净化校园环境，抑制低级、庸俗的文化趣味。对于不利于学生身心健康、妨碍学习和校园生活秩序的活动，要予以劝阻和制止。

（三）净化社会环境关

对于青少年成长来说，周围环境的影响是十分重要的。大力整顿文化市场，净化文化环境。新闻出版、广播影视、文化教育等一切从事精神产品生产的部门，要努力成为广大中小学生提供更多更好的精神食粮，必须以爱国主义、集体主义和社会主义为主旋律，引导青少年追求高深的道德情操，健康的审美情趣，倡导正确的消费方式和生活方式。要加强文化娱乐场所的管理，对歌舞厅、放映厅等场所应禁止向中小学生开放。

（四）构筑以学校为中心的学校、家庭和社会相结合的预防青少年犯罪网络

学校是教育的主体，但必须取得家庭的密切配合。为了得到家长的配合就要帮助家长提高教育水平，向家长普及教育学、教育心理学等方面的知识，订阅家庭教育报，改善家庭教育环境，通过家长学校把家庭与学校关系拉紧。我们学校的主要作法是：（1）定期召开家长，保持与家长的密切联系，使家长了解学校生活及孩子的表现情况。（2）举办教育讲座，帮助家长改进教育方法上存在的问题，有针对性的讲解。（3）做好典型引路，发现好的典型予以宣传、鼓励，做经验介绍，使广大家长得到教益。（4）给予具体指导，对一些边缘生要同家长一起设计教育方案。实践证明，提高家庭教育水平是作好预防工作的基本保证。

总之，青少年违法犯罪是社会上客观存在的，它的发生、发展和变化是有一定规律可循的。只要我们认识和掌握了这一客观规律，并按其规律采取正确的方法，就可在青少年违法犯罪之前得以预防。使社会、家庭得到安宁，把学生都培养成遵纪守法的好青年，为建设有中国特色的社会主义培养合格加特长的人才。

第二篇：预防青少年违法犯罪材料

团县委关于预防青少年违法犯罪工作

汇报材料

2012年，共青团会宁县委以“维护和保障青少年的合法权益，促进青少年身心健康成长”为中心目标，以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，开展了青少年法制宣传教育活动。引导青年牢固树立法律意识、增强法制观念，提高维护自身合法权益的能力，进一步提高了全县青少年的维权意识，增强了法制观念，有效地预防和减少了青少年违法犯罪问题的发生。

一、健全组织机构，加强领导职能

团县委高度重视青少年维权和预防青少年违法犯罪工作，积极履行县预青办职责，一把手亲自抓，并把各乡镇、县直学校团队组织负责人都纳入小组机构成员，进一步明确了相关各部门的职责和任务，建立了党委统一领导、党政齐抓共管、团县委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，为做好青少年维权和预防青少年违法犯罪工作提供了组织保障。

二、大力开展法制宣传，全面提高青少年法律意识

团县委积极配合相关部门大力开展《未成年人保护法》和

《预防未成年人犯罪法》宣传活动，今年先后印发“两法”宣传资料1000余份，开展预防青少年违法犯罪法律咨询服务20余人次；组织学校团队组织，通过板报、橱窗、专栏，举办法制座谈会、报告会，大力宣传法制知识，引导青少年争做“普法小使者”，在青少年中有效地形成了学法、知法、懂法、用法良好氛围。

三、创新模式、拓展维权平台，唤起全社会的维权意识

积极提供以“维权、预防、教育”为主要目标的法律援助。与县司法局、法院、检察院等有关部门联合，为权益受到侵害的青少年提供法律援助。最大限度地体现法律援助的意义，也更为有效地维护未成年犯罪嫌疑人的合法权益。同时在中小学建立维权阵地。充分发挥校园橱窗、板报、校报，校园电视台、网站、红领巾广播站等团队宣传渠道，对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护条例》进行宣传。

四、创建法制学校，加强青少年的法制和安全教育

近年来我县大部分学校都成立了法制学校，依法维护学生的受教育权；尊重学生人格及其人身权、财产权和其他合法权益，并聘请了县公安局、县检察院、县法院少年庭、乡镇派出所的专业人员为学校的法律顾问、法制副校长，他们根据不同青少年的身心特点和各校的实际情况，定期到学校为学生举行法律知识讲座及法制报告，对个别问题学生进行分类指导。通过讲解法律知识和对发生在同学身边真实的违法犯罪案例的分

析，使他们对一些犯法行为有了更新的认识和界定，对法律知识的学习产生了浓厚兴趣，进而有力的引导青少年知法、学法、懂法、用法、护法。

五、优化青少年成长环境，实施 “校园净化工程”

针对组织、强迫未成年人违法犯罪的黑恶势力，不良文化产品，毒品、及违法违规网站等问题，团县委充分发挥“网吧义务监督员”的职责，定期联合县文化局、公安局等相关部门对学校周边网吧、游戏厅等场所进行集中整治。各学校团队组织也定期到学校周边网吧、游戏厅等场所进行检查，对经常出入这些场所的学生进行“一对一”的说服教育，帮助青少年认清这些不良场所对他们成长和学习所造成的潜在危害。在中小学生中开展“远离不良文化”，杜绝淫秽色情“口袋本”图书，学生彩票等不良文化产品进入校园教育活动，并加强青少年禁毒志愿者队伍建设，以宣传教育为主要手段，有效遏制青少年毒品犯罪活动。

六、发挥职能、感化教育，实施贫困生资助制度

采取“依法治流、责任堵流、救助截流、教管防流”等措施，构建未成年人接受均等教育的平台。切实做好进城务工农民工子女接受义务教育工作，从入学、缴费等方面对进城务工人员子女就学进行保护。团县委充分发挥实施希望工程的优势，今年以来，先后对300多名少年儿童进行资助，并积极牵线搭桥援建希望小学3所，与县外学校开展“手拉手”互助活动，并积极倡导县直各单位、各乡镇与农民工子女集中的学校开展结对帮扶活动，共摸底农民工子女集中的学校51所，已开展结对帮扶的学校32所。这些措施的实施，为我县教育及扶贫开发起到了重要作用大大改善了我县办学条件，有力维护了少年儿童受教育的合法权益。

七、建立健全青少年帮扶工作机制，加强对重点、特殊青少年群体的教育和管理

成立了由县委政法委牵头，公、检、法、司、文化、教育、民政等部门和团县委、妇联等组织的青少年法制教育和维权工作领导机构，及时调查处理有关青少年权益的上访信件，有效保护了青少年的合法权益，团县委与县法院配合成立了“青少年法庭”，指定专人参与审理涉及青少年的案件，对所有涉及到青少年的案件做到不公开审理，不报告青少年真实姓名，充分保障青少年被告人的辩护权，最大限度地维护青少年的合法权益。全面开展未成年人普查工作，了解需要重点关注的青少年的基本情况。重点抓好进城务工子女，城县下岗职工子女、农村困难儿童以及残疾青少年等特殊和困难群体的帮扶工作。深入开展优秀“青少年维权岗”创建工作、“真情助困进万家”扶贫帮困行动、“托起明天的太阳”行动、特殊群体儿童情况调查、创建快乐成长服务站，关爱和服务城乡特殊和困难少年儿童。加大对中小学生、贫困大学生等相对弱势青少年群体的保护力度。大力推动各乡镇100%建立预防组织，完善预防组织成员联席制度，强化考核机制，发挥预防办参与处理、协调、督办与青少年权益相关的事务中的积极作用。

学生合法权益得到尊重和维护。学校健全学籍管理制度，依法维护学生的受教育权；尊重学生人格及其人身权、财产权和其他合法权益；加强对学校教学、生活、活动环境、设施的安全检查，维护校园的安全与秩序；制定相应的应急预案，建立学生安全和伤害事故处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故；建立和实行校内学生申诉制度，保障学生申诉的法定权利；无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象，维护好学生的合法权益和学校正常的教育教学秩序。

第三篇：预防青少年违法犯罪

预防青少年犯罪工作情况

多年来，我镇以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。

一、健全组织机构，明确职责任务，充分发挥各自职能根据我镇实际情况对镇预防青少年违法犯罪工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：由武装部杨勇平同志任组长，由镇派出所所长任法制校长。成员单位含概镇综治办、宣传办、民政、妇联、团委、派出所、司法所、各村党支部、中小学、幼儿园、等各相关职能部门。下设办公室，由镇团委书记任主任。各成员单位按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离犯罪、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以各种形式警示学生，提高法律意识，发挥法制校长作用，紧贴学生实际，法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年犯罪典型案例进行剖析，说明目前青少年犯罪主要原因是对法律的茫然和无

知，重点讲解了什么是违法行为、什么是犯罪，同时采用互

动形式就同学们提出的各种法律问题进行解答，提高了学生的法律意识，自我保护意识，使他们能学法、知法、守法、用法，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇

派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法

犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员区司法局同志举办

法制报告会，向同志师生们介绍了《未成年人思想道德建

设》、《青少年维权法》等相关的法制法规。使师生及时了解

当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对违法犯罪的防范意识，提高

他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长共同作用，构建预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大

教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；

发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障

法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课

堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守

法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，开展有针对性地法制教育

镇预防工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施

纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走

上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国

预防未成年人犯罪法》，并现场进行法律咨询服务；联合司

法所、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动，号

召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；开展“珍爱

生命、远离毒品”活动，向未成年人宣传毒品危害，普及毒

品预防知识，还在张各庄中学开展“手拉手”系列活动,并

组织了《未成年人保护法》知识竞赛。营造法制氛围，取得

良好效果。

六、提高自我保护、安全自救意识，抵御侵害能力

预防工作小组非常关注我镇未成年人身心变化，不断加

强自护能力的培养，通过青春期教育、心理生理辅导、避险

救护演习，引导他们克服成长期综合症状，抵御不良思想侵

蚀，提高自我保护能力。联合计生办启动了“青春期性教育”

系列活动，通过讲座、游戏及知识竞猜等活动，传播青春期

知识；邀请消防中队在各中学举行了实地灭火演练，增强了

学生的消防安全意识；在学区推行“小黄帽路队制”和教师

护导制，邀请交通民警为师生上交通安全课，培养学生遵守

交通法的良好习惯。在寒暑假到来前，对学生出游、饮食、防火、防水、防电、禁放烟花等行为进行教育，并开放活动

场所，保障学生平安祥和的度过假期。通过种种措施使学生

掌握必要必备的自防自救方法，提高自我预防和自我保护能

力。

七、结合文明礼仪教育，加强青少年思想道德建设

今年是实现公民道德建设“五年大变样”目标的关键之

年，全旗范围内也在开展文明礼仪教育实践活动。在这样的形势下，我镇预防工作小组紧密联系当前重点工作，实现了

将预防青少年人犯罪与文明礼仪、公民道德宣传教育实践活

动紧密结合，教育青少年做文明守法公民，杜绝了违法犯罪

现象发生。我镇预防工作小组切实配合镇文明礼仪宣传教育

实践活动，将文明礼仪教育同法制宣传教育有机衔接起来，在全镇青少年中发出倡议“塑造讲文明、重礼仪、遵纪守法的当代青少年良好形象”，组织了文明礼仪进校园活动，在夏各庄学区开展“我讲文明礼仪，我种文明之花”的文明礼

仪实践活动,积极组织学生参与社会公益活动。在公民道德

宣传月期间，从社会关注的问题入手，广泛开展道德实践活

动。组织青少年走上街头整治镇域环境，用实际行动宣传公

民道德，监督不良行为。

八、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门

参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年

犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。逐步完善帮扶队伍建设。通过在学校，发挥集体作用，对问题学生进行一帮

一、多助一接对帮教活动；在各村建立由村治保主任、民兵等组成的社会监督员队伍，配合派出所不断加大对各校园周边交通、治安工作力度，解决困扰学生出行的安全问题，加强校园内外治安工作力量，确保学生人身安全和稳定的教育教学秩序；组成由法律工作者、司法所人员、学校负责法制教育、心理辅导教师组成的志愿者队伍，对问题青少年进行有针对性的教育辅导；加大社会关注力度，保障青少年合法权益，通过社会帮扶解决困难的青少年的生活、家庭问题，减少或杜绝因过早辍学步入社会或因贫困问题走上违法道路的现象发生。

总之，预防青少年人违法犯罪工作，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年人违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我镇预防青少年违法犯罪工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离犯罪、健康成长。

第四篇：预防青少年违法犯罪

预防青少年违法犯罪

领导小组

组长：

副组长：邢邦林

成员：

尹玉明刘小兵董郑兵各班班主任詹喜元陈华果

和团韩志来学中

第五篇：预防青少年违法犯罪工作总结

预防青少年违法犯罪工作总结

我院在上级法院的指导下，在院党组的领导下,以党的十八大精神为指导,牢固树立司法为民的理念,坚持“教育、感化、挽救”失足青少年,进一步贯彻“宽严相济”的刑事司法政策,立足少年审判工作，注重预防未成年人犯罪工作，在预防和减少未成年人犯罪工作上取得实效。

一、我院在预防青少年违法犯罪工作中的主要举措

1、加强对未成年人的法制宣传教育,增强遵纪守法观念。我院审理的大部分未成年人犯罪案件都是因为被告人平时不学法、不懂法、不守法,法制观念淡薄所造成的恶果,也与普法教育不深入、不全面有关。因此,我院资深法官接受学校的聘请，担任学校从事法制教育的兼职教师、校外法律辅导员，经常性对学生开展普法教育。特别是当前,将我国新修改的《刑法修正案九》《刑事诉讼法》等法律有关内容作为法制教育的主要内容,结合学生实际,针对未成年人中出现的种种违法犯罪现象,举办展览会、报告会、演讲会等多种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传活动,使广大未成年人明辨是非,正确对待生活中遇到的各种问题,树立法制观念,增强法律意识,从小养成遵纪守法的良好习惯。

2、完善违法犯罪未成年人的帮教体系。建立以社区街道为主的帮教网络,由街道未成年人保护组织牵头,辖区党政机关、民政部门、公安派出所、青工妇组织、机关工委、学校、社会工作者、志愿者共同参与组织帮教协会,对区内问题少年进行调查了解,摸底排队,指定专人与之结成帮教对子并签订帮教协议书,勤上门,知动向,不定期谈心,掌握现实表现和思想动态,帮教协会定期碰头,汇总分析形势,有的放矢进行教育、消除隐患。对确已改好的帮教对象应及时解除帮教,让其丢掉包袱,轻装前进。积极努力做好解教和刑释未成年人的接茬教育和就学、就业工作。解教和刑释未成年人的接茬教育对于巩固改造效果,让其彻底告别昨天十分重要。首先街道和单位要建立好衔接紧密、配合默契的接茬教育班子, 于解教或刑释前即与改造单位取得联系,了解改造情况和目前思想状况,以便制定针对性强的接茬教育方案。其次,改造单位和地方劳动部门应积极创造条件提供职业教育和岗前培训机会,使其具备一技之长,以便解教、刑释后能投身市场经济大潮,成为自食其力的劳动者。再次,社会不能歧视解教、刑释未成年人,不仅在就学、就业问题上应一视同仁,提供机会,帮助解决实际困难,而且对自谋职业的解教、刑释未成年人,有关部门还应在法律允许范围内尽可能给予照顾,鼓励其自食其力,勤劳致富,让他们重新扬起生活的风帆。

3、加强与文化、广播电影电视、新闻出版社等部门的沟通，促使文化、广电和新闻出版部门创造出适合未成年人的优秀影视作品和书刊出版物,为他们提供更多、更好的精 神“食品”,以满足他们的求知欲望。文化、广播电影电视、新闻出版社等部门担负净化社会环境、减少犯罪诱因的重任,在预防未成年人违法犯罪中有着积极作用。督促这些单位在制作和出版各种以未成年人为对象的出版物时,严格依据《预防未成年人犯罪法》第三十条、第三十一条、第三十二条的规定:“不得含有诱发未成年人违法犯罪的内容,不得含有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容”、“任何单位和个人不得向未成年人出售、出租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的读物、音像制品或者电子出版物”、“广播、电影、电视、戏剧节目,不得有渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容”。强调以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的 精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

4、我院加强与公安、文化、工商行政管理部门的密切配合,强化上述部门对音像制品、书摊、出版物的生产和销售渠道、录像室和影剧院等文化娱乐场所的检查、督促与管理工作,对违反《预防未成年人犯罪法》第三十条、第三十一条、第三十二条规定,生产和销售非法音像制品、出版物、淫秽物品的厂家、商店、书摊、商贩和播放渲染暴力、凶杀、色情、赌博的录相室,依据《预防未成年人犯罪法》第五十二条、第五十三条、第五十四条规定及其他有关法律规定, 采取果断措施予以查禁和取缔,给予严厉打击,禁止非法音像制品、淫秽书画和其他低级趣味物品的传播蔓延。公安、文化、工商管理部门还应严格依照《预防未成年人犯罪法》第二十六条规定,严厉禁止在中小学校附近开办营业性歌舞厅、营业性电游室以及其他未成年人不适宜进入的场所。对于《预防未成年人犯罪法》施行前已在中小学附近开办上述场所的,应当限期迁移或者责令停业。通过上述整治行动,彻底铲除滋生未成年人违法犯罪的土壤和不良因素,还未成年人健康成长良好的社会治安环境。督促公安机关、文化、工商管理部门加强对影视、书刊中渲染暴力、凶杀、色情、赌博、恐怖等非法制品、出版物的查禁工作,坚决整治校园周边不良环境,严厉打击和取缔社会丑恶现象。督促公安、文化、工商管理部门经常向有关厂家、商店、商贩、录相室、电游室等娱乐场所的经营者宣传《预防未成年人犯罪法》第二十六条、第三十条、第三十一条、第三十二条、第三十三条规定的内容,督促他们严格遵守,合法经营。特别是一些不宜未成年人进入的场所要求经营者设置禁止未成年人进入的醒目标志,不得允许未成年人随意进入等。通过这种经常性的督促检查,不断加大打击和处理力度,能有效地净化社会外部环境,减少未成年人违法犯罪现象的发生。

三、存在的问题和不足

我院法官在从事法制宣传教育活动中，由于未成年人 受教育程度的限制，对部分法律的理解存在偏差，并且受升学压力的影响，未成年人对法制宣传教育的重视程度不够，致使法制宣传教育的效果不很理想。由于在加强与文化、广播电影电视、新闻出版社等部门及其公安、文化、工商行政管理部门之间的沟通合作工作，尚处于探索阶段，受各种因素的制约，尚不能有效形成相关联动机制。