2018江苏三支一扶考试内容-公基：丝绸之路

第一篇：2018江苏三支一扶考试内容-公基：丝绸之路

2018江苏三支一扶考试内容-公基：丝绸之路

习近平同志指出，古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。“一带一路”建设赓续丝路精神，其互利共赢的理念、共商共建共享的原则、开放包容的特征具有强大的吸引力和感召力。今天我们就一起来了解下“丝绸之路”的前世。

题目考察方式：

1.“丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”。以下不能说明这一结论的是()。

A.中国的冶铁技术传到西方 B.朝鲜的音乐传入中国 C.中国的丝绸织品转运欧洲 D.西域的葡萄传入中国

2.把中国称为“丝国”的是()。

A.古代印度人B.古代日本人C.古代非洲人D.古代罗马人

3.丝绸之路开通后，一个人为给他母亲过生日，有可能买到的商品是()。①汗血宝马②胡萝卜③胡桃④棉衣 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④

4.如果我们沿着张骞出使西域的路线重走丝绸之路，我们应该从哪个城市出发()。A.西安 B.兰州 C.北京 D.洛阳

5.下列物产中，从西域传到中原地区的有()。①葡萄②石榴③苜蓿④核桃⑤水稻 A.①②③④⑤ B.①②③④

C.②③⑤ D.①②③ 参考答案：BDAAB 丝绸之路相关知识点汇总：

西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量滴辗转贩运到中亚、印度半岛等。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运;西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。

海上丝绸之路：

汉武帝以后，开开辟了与南海诸国以及印度半岛等地的水上交通线从事经常性的贸易往来，这就是“海上丝绸之路”。

丝绸之路产生的实质：

丝绸之路是西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域，使汉朝和西域的经济文化交流日益增多，汉朝的丝、丝织品大量运到西域后再转运到西亚和欧洲的情况下出现的。它在更大程度上是一种政府行为之后的民间行为所导致的后果。

开通丝绸之路的影响和历史作用：

“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁，沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传。西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路是西汉与西域交往和交流的历史见证。丝绸之路也是西汉时期及以后，中国与西亚、欧洲各国的联系之路。丝绸之路促进了中外经济文化的交流，也密切了汉族与沿途的其他少数民族的关系，促进了我国西北地区的开发。

历史上著名的丝绸之路是从长安出发往西，经甘肃的河西走廊及当今的新疆地区，远达中亚，南亚，西亚，以至地中海东岸各国和南欧、北非等地。

第二篇：2018三支一扶考试内容-公基：西汉

2018三支一扶考试内容-公基：西汉

一、西汉时期主要史实

公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦就是汉高祖。西汉初年国库空虚，财政困难，为恢复生产，汉高祖刘邦在政治上推行黄老“无为而治”，在经济上采取“休养生息”政策。

(一)文景之治

经过文帝和景帝近40年的整治，统治者“躬修俭节，思安百姓”形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治”。(二)西汉的政治制度 1.察举制

西汉主要实行的选官制度。就是由州，郡等地方官，在自己管辖区内进行考察，发现统治阶级需要的人才，以“孝廉”“茂才异等”“贤良方正”等名目，推荐给中央政府，经过一定的考核，任以相应的官职。

2.刺史制度

刺史制度是汉代中央政府对地方政府所实行的一种较为完备、系统的监察制度。(三)汉武盛世

公元前140年，汉武帝刘彻即位。在经济繁荣、府库充溢的基础上，汉武帝在政治、经济、军事等方面采取了一系列改革措施，力图加强专制主义中央集权，以适应统一国家的需要。

1.推恩令

政治上，汉武帝施行推恩令，削弱了诸侯王的势力，使得诸侯王的势力不再能够对中央构成威胁，中央集权大大加强。

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2.罢黜百家，独尊儒术

文化上，汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，实行思想统一。在长安兴办太学，用儒学培养贵族子弟，使儒家思想成为封建社会的统治思想，并在以后逐渐成为中国历经二千年的主流思想。

3.北击匈奴

军事上，汉武帝派卫青、霍去病“三击匈奴”，解除了来自北方的威胁，使中国成为亚洲第一霸主，世界第一大帝国。

二、西汉史实相关真题(一)练一练

1.文景之治出现在________朝。A.周 B.汉 C.唐 D.宋

【答案】B。解析：西汉朝时文帝、景帝时期，政治清明，轻徭薄赋，被称为“文景之治”。故本题答案选B。2.(判断题)东汉张骞出使西域开辟了我国古代的丝绸之路。【答案】B。解析：张骞出使西域是在西汉。故本题判断错误。

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第三篇：2018年江西三支一扶考试内容-公基——公共管理剖析

2018年江西三支一扶考试内容-公基——公共管理剖析

【导语】三支一扶考试中，公基是多省必考内容，其中公文类知识大家都比较生疏，使大家的复习备考存在一定困难，中公三支一扶考试网特意为考生们提供了公共基础知识备考之管理知识，供大家参考学习，助力考生备考三支一扶考试。

一、考题回顾

1.公共定价是指政府对公用企业生产的商品和服务的定价或政府对私人部门定价管制。其中，纯公共定价是政府直接制定基础产品行业的价格，下列属于纯公共定价范围的是()。

A.能源 B.交通 C.农业 D.通信

【答案】ABD。解析：纯公共定价，是政府直接制定基础产品行业的价格，即政府直接制定自然垄断行业(如能源、通讯、交通等公用事业和煤、石油等基本品行业)的价格。故本题选ABD项。

2.关于深化行政体制改革，下列表述正确的是()。A.深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开

B.推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变 C.建设职能完善、集中高效、结构优化的全能型政府 D.深化行政审批制度改革，继续简政放权

【答案】ABD。解析：要按照建立中国特色社会主义行政体制目标，深入推进政企分开、政资分开、政事分开、政社分开，建设职能科学、结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府。深化行政审批制度改革，继续简政放权，推动政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变。故本题答案为ABD。

3.被称为“组织理论之父”的管理学家是()。A.威尔逊 B.古德诺 C.韦伯 D.泰勒

【答案】C。解析：伍德罗·威尔逊最早提出政治-行政二分法，古德诺也是政治-行政二分法的倡导者之一，在其著作《政治与行政》中，对政治行政二分进行系统论述。马克斯·韦伯，提出官僚制(又成为科层制)，被称为组织管理之父。弗雷德里克·泰勒，提出科学管理理论，被称为科学管理之父。故本题选C。

通过回顾往年考题，我们发现题目每年涉及的考点都是不一样的，当然有些题不需要经过系统学习，根据我们的日常积累和分析，答案也能基本确定，当然也有个别题目需要一定的专业知识，所以我们在备考的过程中，还是应该适当关注一些核心考点的。

二、核心考点梳理 1.行政领导者的技能

领导者层次越低，需要的技术技能越多，领导者层次越高，需要的观念技能越多。2.行政监督体系

行政内部监督系统——行政机关在国家行政系统内部实施的各种监督所组成的行政监督系统，包括自我行政监督和专门行政监督。

(1)自我行政监督，包括一般监督、职能监督和主管监督。一般监督是指国家行政系统内部各行政机关之间按直接隶属关系而产生的自上而下、自下而上的监督和互不隶属的行政机关之间的监督。职能监督是指政府各职能部门就其所主管的工作在自己职权范围内对其他部门所实施的监督。主管监督是指上级政府的工作部门对下级政府相应的工作部门所实施的监督。

(2)专门行政监督，指国家行政系统内部设立的专门监督机关对行政机关及其工作人员实行的专业性监督，包括各级行政监察机关和审计监督。

行政外部监督系统——指除行政机关以外的监督主体所构成的对行政机关及其工作人员行政行为的遵纪守法情况进行督查、督导的监督体系。

(1)立法监督，也称为国家权力机关的监督。(2)司法监督，也称为国家司法机关的监督。

(3)政党监督，包括各个政党的监督，主要指中国共产党的监督。

(4)社会监督，是人民群众和各种社会团体、群众组织对行政机关及其工作人员在行政管理活动过程中是否坚持依法行政所进行的监督。社会监督不直接产生法律后果。

3.公共危机的分类

4.公共危机的处理原则

第四篇：2018云南三支一扶考试内容-公基：数字毛概(一)

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2018云南三支一扶考试内容-公基：数字毛概(一)

【导语】三支一扶考试中的公共基础知识点很多，且内容方面也很多，其中政治类常识是常考内容。中公三支一扶考试网为考生们汇总了公共基础知识之政治常识复习资料，以供大家参考学习，助力考生顺利三支一扶考试。

毛泽东思想概论是公基必备部分，它贯穿半部近代史，知识点多而杂，记忆起来总是容易混淆。所以条理性很重要。下面，中公教育将对这部分知识进行梳理，对其以数字的形式进行归纳总结。

一、毛概之“一”

一条主线：马克思主义中国化。

一个精髓：毛泽东思想的精髓是实事求是。一个依据：认清一切革命问题的依据是国情。

一个核心问题：中国革命的核心问题或者中心问题是无产阶级的领导权问题(无产阶级领导权问题的中心问题是农民问题;农民问题的中心问题是土地问题)。

一个基本问题：中国革命的基本问题是农民问题。一个首要问题：中国革命的首要问题是分清敌友。一条根本政治路线：群众路线。

二、毛概之“第一”

第一次飞跃：毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次飞跃。第一个提出“毛泽东思想”概念的人：王稼祥。

第一个在全党范围内系统阐述了“毛泽东思想”的人：刘少奇(七大)。第一个提出“群众路线”的人：周恩来(1929年9月，在《中共中央给红四军前委的指示信》中，亦名《九月来信》)。

第一个提出“一纲四目”的人：周恩来。第一个提出“四个现代化”的人：周恩来。第一个提出“向科学进军”的人：周恩来。

第一个对知识分子的阶级属性进行界定的人：周恩来

第一个提出“实事求是”的人：毛泽东(在《中国共产党在民族战争中的地位》讲话稿中，六届六中全会)。

第一个提出“中国共产党”名称的人：蔡和森。第一个提出“农业生产责任制”的人：邓子恢。

第一个提出“思想路线”概念的文件：《反对本本主义》

第一个提出“从群众中来，到群众中去”的文件：《关于领导方法的若干问题》，毛泽东。

第一个提出“长期共存，互相监督”的文件：《论十大关系》。第一个探索符合国情的社会主义建设道路的文件：《论十大关系》。第一个探索符合国情的社会主义建设道路的人物：毛泽东。第一个农村革命根据地：井冈山。第一个敌后抗日根据地：晋察冀。

三、毛概之“二”

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毛泽东思想的两方面内容：革命和建设。

两条生命线：1.思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。2.党和国家的生命线，根本路线是群众路线。

以上即为数字毛概之“一”、“第一”和“二”。对比记忆更加有利于记忆效果。

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第五篇：2017萍乡三支一扶考试内容—公基模拟试题(11.1)

2017萍乡三支一扶考试内容—公基模拟试题（11.1)1.在发生重大洪灾中，贾某以暴力威胁阻碍红十字会工作人员依法履行防疫职责的行为应按妨害公务罪论处。()A.正确 B.错误

2.货币有价值的尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段等四种职能。()A.正确 B.错误

3.毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是： A.百花齐放，百家争鸣 B.古为今用，洋为中用 C.去粗取精，去伪存真 D.中学为体，西学为用

参考答案与解析

1.【答案】A。解析：妨害公务罪是指以暴力、威胁方法阻碍国家机关工作人员、人大代表依法执行职务，或者在自然灾害中和突发事件中，使用暴力、威胁方法阻碍红十字会工作人员依法履行职责，或故意阻碍国家安全机关、公安机关依法执行国家安全工作任务，虽未使用暴力，但造成严重后果的行为。所以本题答案为A。

2.【答案】B。解析：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。货币的其他三种职能：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。世界货币也是货币的职能之一。所以本题答案为B。3.【答案】A。解析：毛泽东在1951年和1953年分别为戏曲领域和历史领域提出了“百花齐放，推陈出新”和“百家争鸣”的口号。1956年进一步把这两个口号概括为“百花齐放、百家争鸣”，并作为繁荣我国科学文化事业的方针。故本题答案选A。