整理后的班规1,安全知识ord 文档

第一篇：整理后的班规1,安全知识ord 文档

广汉市高坪镇中学2015年级2班班规

班训：金的品质，铁的纪律

总纲 ：不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。有礼貌，守纪律，会学习，能吃苦，有志向。

一、纪律方面（班长及班干部监督完成）

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。2.每天早晨八点钟准时进教室读书，打扫卫生的同学应（提前10分钟到学校）。在8:00前打扫完毕，8:25-8:30主动交齐各科作业，不得等组长索要 3升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。

4.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。

5、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由班长监督，上课迟到者擦黑板一天。逃课、旷课者必须请家长到校进行教育。

6、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差。因不遵守课堂纪律而被老师点名的，打扫清洁卫生一周。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。

7、文明活动，见到长辈、老师和学校领导、客人、同学等要有礼貌主动问好，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂家长、老师和同学，不得给家长、老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，辱骂家长、老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份。态度恶劣者，请家长电话与班主

学生签名：

****年**月**日

任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。8.眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。

9.中午在校就餐同学在规定时间就餐，排队打饭菜，不得大声喧哗，餐后文明活动并做好餐后卫生打扫，休息和作业时间，室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者由班主任更具情节情况进行处理。

10.放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食耽误回家时间。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。

11.不得带玩具、游戏机、零食进入教室，校内外不得打电脑游戏，电脑聊天，在家晚上10以后不得看电视。违纪者玩具、零食没收。在家熬夜看电视者经调查了解，每天增加一篇阅读作业，科代表检查监督。校内外打电脑游戏，电脑聊天者，请家长电话和班主任交流。

12．在教室里的任何时间手机及其他电子产品都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，根具具体情况做进一步的处理。

二、学习方面

1.要有正确的学习态度，学习目的要明确

2．学习要勤奋踏实。（勤奋可以弥补聪明的不足，聪明无法弥补懒惰的缺陷）。3.学习方法要适当（制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习）。ⅰ、制订计划

要学习好，首先要制订一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习。有计划就可以克服随意性和盲目性，就可以合理安排时间，恰当分配精力，使学习做到心中有数。

计划内容一般分五个部分

（1）全学期学习的总目的要求和时间安排。

学生签名：

****年**月**日

（2）分科学习的目的要求和时间安排。（3）系统自学的目的要求和时间安排。

（4）参加课外活动和阅读的目的、内容和时间安排。（5）坚持身体锻炼的目的要求和时间安排。

上述五个部分内容都是不可缺少的，但是由于每个学生的实际情况不一样，因此，在制订计划时，每个人的计划重点和要求也是不同的，并不是每个学生在任何情况下制订学习计划都必须包括以上五个部分。优秀生与学习困难学生应当有所区别。

在执行总的学习计划的过程中，还要制订月计划和周计划，甚至天计划。要以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总计划的完成。ⅱ、课前自学

课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学，上新课就会心中无数，不得要领。如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力，而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己弄不懂的难点。自学的基本要点是：

（1）根据老师的教学进度、教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间。如可提前一天或提前一周自学新课。

（2）课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师解决问题的思想，要力争在教师讲新课之前把教材基本弄懂。

（3）反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料和工具书，进行积极的独立思考。尽力弄懂教材中的每一个新概念，找出重点、难点、注意点，明确新课要解决的主要问题。

（4）将新教材中的不懂问题和词语用笔记下来或在课本上做记号，并积极思考，为接受新知识做好思想准备。

（5）不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人。

（6）结合课前自学，做一些自选的练习题，或进行一些必需进行而又可能做到

学生签名：

****年**月**日 的某种实际操作、现场观察、调查研究等，以丰富感性认识，加深对新教材的理解。

三、作业方面（小组长监督完成）

1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。

2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督并交任课教师或班主任检查。

3.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍，协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，重做作业的两倍外还要劳动一天。

4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。

5.家庭作业不得拖拉，晚上十点之前完不成作业者作业停写，家长签字说明原因，第二天到校视原因酌情处理。如因为学生拖拉，第二天到校把停写的作业补完，课间在教室完成作业，不得休息。连续三次者请家长到校共同教育。

三、安全方面（同学互相监督）

1.不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危险场所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能掉入水中的危险行为。对违纪者家长必须到校写《安全责任保证书》。2.校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。3.遵守交通法规。（参看中学生日常安全知识）

学生签名：

****年**月**日

4.不进入网吧、游戏室、舞厅、KTV等不适合未成年人的场所。不听不看不健康的书刊和音像制品。如有违反请家长到校和老师共同教育，并抄写《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及班级一份。

5.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。家长电话联系班主任或者请家长到校协助教育。

6.注意交往安全，不和社会上的不良青年、闲杂人员来往。7.不吃过期的食品。（参看中学生日常安全知识）8.不在教室里为任何电子产品充电，如手机、取暖器等 9.不得将贵重物品带入学校 10.不得夜不归宿或留宿他人。

11.① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。② 不互相追逐打闹。③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。④严禁围观任何不良的行为。⑤不攀爬栏杆等危险地方。⑥.教室里严禁追逐、打闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情。

四、卫生方面（生活委员监督完成）

1、个人卫生;（1）不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。（13）不能穿超短裤、裙到校（短裤、裙应齐膝盖）（14）不穿奇装异服，如有违反，立即改正。

2、公共卫生

（1）、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，如损坏教室公物照价赔偿，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。

（2）、班级不设置垃圾桶，个人准备垃圾袋，个人的学习生活垃圾放入各自垃圾袋，放学清理，不得留校，不得掉地。不合格者打扫卫生一天。

（3）、课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。

（4）、每人有义务拾捡校园、班级、卫生区的杂物，牢记“举手之劳”的道理。

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****年**月**日

（5）、当天卫生值日的同学早晨8点钟前准时到校，8点前打扫卫生完毕，保质保量（地面没有杂物、污水，墙壁没有污迹）。劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖 时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。

（6）、下午放学后，20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。

（7）、中午在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。值日生负责监督，清理各处杂物油污。违反者打扫中午就餐卫生1天。

（8)、大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得偷懒，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。

（9)、损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天。

五、值得表扬的行为

1、纪律

（1）、连续4周无迟到、早退、缺勤。（2）、连续4周无课堂违纪现象。

（3）、知错能改，表现较前周有较大改善者。（4）、举报不良现象。（5）、拾金不昧。

（6）、热心帮助同学解决困难。

（7）、被评为优秀班委、优秀科代表、优秀组长。（8）、课堂发言最积极。

（9）、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。

2、作业

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（1）、连续一周无拖欠作业。（2）、作业连续三次得等级A。（3）、每周按时按量完成各科背记任务（4）、大考中总分进入全班前10名。

3、卫生：

（1）、每周劳动最积极。

（2）、主动清理教室内外的环境。（3）、放学后主动关闭门窗。

六、电子工具管理规定

随着社会的进步，互联网、手机、小灵通等电子通讯工具逐渐走进了千家万户，学生上网、携带手机、小灵通等进入校园的现象已屡见不鲜。电脑、手机、小灵通等都有较强的辐射，长时间地上网、打手机、发短信，严重影响着处于长身体阶段的学生的身体发育；网络、手机、小灵通有一些不规范的、不健康的信息，也影响着学生心理健康地发展；利用网络、手机、小灵通结交异性同学和社会不良青年，也往往是导致学生早恋、打架等行为的重要诱因，严重干扰了学校正常的教育教学秩序。为消除互联网、手机、小灵通等对学生的不良影响，营造健康、进取、文明的学校和家庭文化氛围，现规定如下：

1、不提倡学生带手机到学校。

2、在教室里的任何时间手机都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，更具具体情况做进一步的处理。

3、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。空闲时间也不能长时间玩手机（包括打游戏，看小说、聊天等）。

4、课间时间不得教室里用手机听歌等行为。

5、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

6、如自带手机，因自己管理不善弄丢失的，自行承担后果学校概不负责。

7、不得利用手机下载或浏览不健康的小说、视频和图片等内容。

学生签名：

****年**月**日

8、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权代管手机，由家长亲自领回。

9、实行登记电子通讯工具（手机、小灵通，学习机等）制度，持有手机的学生，从携带手机到校之日起到班主任处申报并填写姓名、手机号码，班主任核实后备案，号码更改后要及时申报更改。

七、中学生日常安全知识

（一）、交通安全

1、不良的交通习惯

①．不走人行横道，不靠路右边走。②.不走人行横道天桥，随意横穿马路。③.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。④.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。⑤.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。⑥.在铁路道轨上行走，玩耍。⑦.横穿铁路和钻火车。⑧.不听从铁道口管理和信号管理。

2、中学生骑自行车的问题（以下都是错误的行为）

①.未满12岁的儿童独自骑车。②.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。③.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。④.转弯不减速，不打手势。⑤.在路口闯信号。⑥.骑车双手离把。⑦.追逐打闹，三五并行。⑧.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

3、中学生交通事故发生的原因

①.缺乏交通安全意识。②.缺乏交通安全知识。③.缺乏交通安全责任感。④.存在麻痹思想。⑤.存在侥幸心理。

4、正常的行路常识

①.走人行道，靠路右边走。②.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。③.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）④.上下汽车要避让过往车辆。⑤.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

5、正常的骑自行车常识 ①.不要骑有故障的车。②.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。③.横穿马路最好推车行驶。④.转弯时减速慢行，观察并打手势。⑤.不要双手离把，不并肩行驶。⑥.骑车不打闹，追逐。

学生签名：

****年**月**日

（二）、校园内外活动安全 1.体育活动安全

① 服从体育老师的安排 ② 学生不做不安全的活动。③不做危险活动。2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：

中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

要求： ① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。② 不互相追逐打闹。③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。④严禁围观任何不良的行为。⑤不攀爬栏杆等危险地方。⑥.教室里严禁追逐、打闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情 3.校内劳动安全

① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

4.学生实验安全：①学生必须严格遵守实验规则。② 不得私自接用电器电线。③ 不得随意使用实验器材。

（三）、消防安全

消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

1、中学生的消防知识 发生火灾的原因：

①.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 ②.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 ③.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 ④.燃放烟花爆竹。⑤.吸烟乱扔烟头。⑥.玩火。

2、火灾的预防：

ⅰ.家庭防火： ① 安全使用炉火。② 安全使用液化器。③ 安全用电。④ 不要玩火。⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

ⅱ.学校防火：① 严禁学生携带烟花爆竹入校。② 不要乱烧废物。③ 实验用的易燃物品要妥善使用。④ 经常检查电器。⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。

学生签名：

****年**月**日

ⅲ.公共场所防火学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。② 不准玩与火有关的游戏。③ 不准学生在山林野炊。

3、灭火基本知识

①.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。②.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。③.冷却法：用水、灭火器将火冷却。④.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

4、火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

①.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。②.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。③.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。④.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。⑤.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

（四）、食品安全常识

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店；不购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。减少食物中毒的隐患。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。

4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

５、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

学生签名：

****年**月**日

６、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。

７、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水；水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全

８、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮；不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

９、进食前或便后应将双手洗净；养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

10、在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。

（五）.个人家居安全

1.安全用电，不用手及能导电的物品触摸带电物品。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对陌生人来访不要随便开门。5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话）6.外出游玩要告诉家长行程去处。7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘陌生人便车。11.开车的陌生人问路要保持距离。

（六）.游戏时安全

1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目模仿电视武打危险动作。4.做家务要防烧伤、烫伤。

全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。

班委代表签名：

学生签名：

****年**月**日

第二篇：整理后的班规,安全知识ord 文档

2015年级2班班规

班训：金的品质，铁的纪律

总纲 ：不做损害他人利益的事，不做损害集体利益的事。有礼貌，守纪律，会学习，能吃苦，有志向。

一、纪律方面（班长及班干部监督完成）

1.遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校班级的各项规章制度。

2.每天早晨八点钟准时进教室读书，打扫卫生的同学应（提前10分钟到学校）。在8:00前打扫完毕，8:25-8:30主动交齐各科作业，不得等组长索要

3升旗仪式的整队集合由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范，不讲话，不做小动作。

4.广播体操由体育委员组织，做到快、静、齐。精神饱满，动作规范舒展，解散时不得奔跑，不讲话，不做小动作，不哄闹。违纪者原地重做一遍广播操，体育委员监督。情节严重，影响班级荣誉者在班级公开检讨。

5、上课铃声停止前准备好本节课学习用品，安静、端正地坐在座位上准备上课。由班长监督，上课迟到者擦黑板一天。逃课、旷课者必须请家长到校进行教育。

6、上课认真听讲，积极回答问题，不得随便插嘴、说话、传纸条、做小动作、走神、看其他书籍，不得与任课教师顶撞或者思想开小差。因不遵守课堂纪律而被老师点名的，打扫清洁卫生一周。与任课老师顶撞者视情节轻重处理，情节较轻者，给科任老师写500字以上的检查，情节严重者，给科任老师写500字以上的保证，并且写一篇以“尊师重教”为话题的500字作文。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象，耽误大家时间的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。

7、文明活动，见到长辈、老师和学校领导、客人、同学等要有礼貌主动问好，团结友爱，不得说脏话，不得辱骂家长、老师和同学，不得给家长、老师和同学取侮辱性绰号，不得大声喧哗，不得追跑哄闹，不得打架争吵。追跑哄闹以及说脏话者，辱骂家长、老师同学或者给老师同学取侮辱性绰号以及打架斗殴者，情节较轻的，罚抄班规一份。态度恶劣者，请家长电话与班主任沟通或者请家长到学校协助教育。凡影响班级形象的，必须在班级以300字以上的书面形式公开道歉。并且请学生和家长共同写《学生在校安全保证书》，情节严重者请家长电话和班主任沟通或者请家长到校共同处理。

8.眼保健操音乐响起，立即安静、放松，不得做其他事情，穴位准确，闭目休息。违纪者下课重做一遍眼保健操，体育委员监督。

9.中午在校就餐同学在规定时间就餐，排队打饭菜，不得大声喧哗，餐后文明活动并做好餐后卫生打扫，休息和作业时间，室内保持安静。有事提前请假，不得随便离开学校。违纪者由班主任更具情节情况进行处理。

10.放学后及时回家，不得在学校和路上玩耍、逗留，不得到同学家串门，不得在路上买玩具和零食耽误回家时间。不得到同学家留宿或者留宿同学。违纪者请家长电话与班主任沟通。

11.不得带玩具、游戏机、零食进入教室，校内外不得打电脑游戏，电脑聊天，在家晚上10以后不得看电视。违纪者玩具、零食没收。在家熬夜看电视者经调查了解，每天增加一篇阅读作业，科代表检查监督。校内外打电脑游戏，电脑聊天者，请家长电话和班主任交流。12．在教室里的任何时间手机及其他电子产品都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，根具具体情况做进一步的处理。

二、学习方面

1.要有正确的学习态度，学习目的要明确

2．学习要勤奋踏实。（勤奋可以弥补聪明的不足，聪明无法弥补懒惰的缺陷）。3.学习方法要适当（制订计划→课前自学→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统小结→课外学习）。

三、作业方面（小组长监督完成）

1.作业按时交齐，不得少写，忘带。少写者少写部分以两倍完成，忘带者请家长在上午把作业送到学校，未送到视作未完成处理，做当天该科作业的两倍。连续三次不完成作业，另外罚抄班规一份，连续五次不完成作业，请家长电话和班主任联系，或者请家长到学校协助教育。并且写一份500字以上的保证。

2.作业工整，字迹端正，认真完成。字迹潦草，只有数量没有质量者（包括作文篇幅不够，计算题不写过程及各科口头作业不完成者。），作业重写，当天在校完成，小组长和科代表监督并交任课教师或班主任检查。

3.作业独立完成，不得抄袭。抄袭作业者重做作业的两倍，协助抄袭者与抄袭者同处。若协助者不知情的，抄袭者则有偷盗行为，重做作业的两倍外还要劳动一天。

4.及时订正作业，在规定时间内完成订正，不会答题的学生，可以下课请教同学、老师，不得抄袭，需要订正的作业及时给老师批改。订正作业拖欠者当天留校完成。

5.家庭作业不得拖拉，晚上十点之前完不成作业者作业停写，家长签字说明原因，第二天到校视原因酌情处理。如因为学生拖拉，第二天到校把停写的作业补完，课间在教室完成作业，不得休息。连续三次者请家长到校共同教育。

三、安全方面（同学互相监督）

1.不得下河、塘、蓄水池、堰渠等危险场所游泳、洗澡、洗衣服、洗手、玩耍及有可能掉入水中的危险行为。对违纪者家长必须到校写《安全责任保证书》。

2.校内外不得抽烟、酗酒、赌博、携带刀具、打火机、易燃易爆物品，不得接触校内外带电物品。一经发现，器物没收，对违纪者，视情节轻重，家长电话联系班主任或者请家长到校写《安全责任保证书》。

3.遵守交通法规。（参看中学生日常安全知识）

4.不进入网吧、游戏室、舞厅、KTV等不适合未成年人的场所。不听不看不健康的书刊和音像制品。如有违反请家长到校和老师共同教育，并抄写《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及班级一份。

5.对无故离校或者离家出走的同学，抄写班规一份。家长电话联系班主任或者请家长到校协助教育。

6.注意交往安全，不和社会上的不良青年、闲杂人员来往。7.不吃过期的食品。（参看中学生日常安全知识）8.不在教室里为任何电子产品充电，如手机、取暖器等 9.不得将贵重物品带入学校

四、卫生方面（生活委员监督完成）

1、个人卫生;(1)不留长指甲(2)头发整齐(3)不戴首饰(4)脸上干净(5)不涂指甲油(6)不戴耳环(7)不戴戒指(8)不留怪异头发(9)不穿拖鞋（10）不化妆（11）衣服纽扣扣全（12）穿鞋拉上后跟。（13）不能穿超短裤、裙到校（短裤、裙应齐膝盖）（14）不穿奇装异服，如有违反，立即改正。

2、公共卫生

1）、随时保持自己的桌面，周围地面，抽屉，书包，文具盒清洁，随时接受检查。课桌不得涂画，椅子不得摇晃，如损坏教室公物照价赔偿，地面不得有纸屑杂物，抽屉、书包收拾整洁。不合格者打扫卫生一天。

2）、班级不设置垃圾桶，个人准备垃圾袋，个人的学习生活垃圾放入各自垃圾袋，放学

清理，不得留校，不得掉地。不合格者打扫卫生一天。

3）、课外活动时注意地面和墙壁清洁。无意碰脏墙壁者主动及时处理干净，有意碰脏墙壁者负责教室墙壁污损处的粉刷，并且打扫卫生三天。

4）、每人有义务拾捡校园、班级、卫生区的杂物，牢记“举手之劳”的道理。5）、当天卫生值日的同学早晨8点钟前准时到校，8点前打扫卫生完毕，保质保量（地面没有杂物、污水，墙壁没有污迹）。劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖

时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。

（6）、下午放学后，20分钟内打扫完卫生，保质保量，劳动工具清理归位，拖把洗净。迟到、拖时、大声喧哗、打闹、偷懒、打扫不过关者第二天继续打扫，直到合格为止。7)、中午在校就餐时，注意个人卫生，不得掉饭，清理桌面，自己弄脏的区域自己打扫干净。打饭过程中，不得掉落。值日生负责监督，清理各处杂物油污。违反者打扫中午就餐卫生1天。

8)、大扫除时，每人明确自己职责分工，自己准备工具，按时保质完成。扫除过程不得大声喧哗，不得偷懒，不得聚集哄闹，不得影响他人打扫。违反者打扫卫生三天。9)、损坏公物、丢失劳动工具者照价赔偿。

故意影响他人个人卫生、集体卫生的，如：故意毁损别人衣物或者公物，学习用具，故意破坏公区卫生，教室卫生，黑板报卫生，除及时补救或者赔偿外，罚扫地三天。

五、值得表扬的行为

1、纪律

1）、连续4周无迟到、早退、缺勤。2）、连续4周无课堂违纪现象。

3）、知错能改，表现较前周有较大改善者。4）、举报不良现象。5）、拾金不昧。

6）、热心帮助同学解决困难。

7）、被评为优秀班委、优秀科代表、优秀组长。8）、课堂发言最积极。

9）、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得前三名。

2、作业

1）、连续一周无拖欠作业。2）、作业连续三次得等级A。3）、每周按时按量完成各科背记任务 4）、大考中总分进入全班前10名。

3、卫生：

1）、每周劳动最积极。2）、主动清理教室内外的环境。3）、放学后主动返回课室关闭门窗。

公平公正，弘扬正气。不能承担责任、包庇徇私者取消班务工作资格，接受与违反班规学生同等的处理。如以上为涉及到的情况，听从班主任的处理。

班主任签名： 班委代表签名 ： 学生签名：

六、电子工具管理规定

随着社会的进步，互联网、手机、小灵通等电子通讯工具逐渐走进了千家万户，学生上网、携带手机、小灵通等进入校园的现象已屡见不鲜。电脑、手机、小灵通等都有较强的辐射，长时间地上网、打手机、发短信，严重影响着处于长身体阶段的学生的身体发育；网络、手机、小灵通有一些不规范的、不健康的信息，也影响着学生心理健康地发展；利用网络、手机、小灵通结交异性同学和社会不良青年，也往往是导致学生早恋、打架等行为的重要诱因，严重干扰了学校正常的教育教学秩序。为消除互联网、手机、小灵通等对学生的不良影响，营造健康、进取、文明的学校和家庭文化氛围，现规定如下：

1、不提倡学生带手机到学校。

2、在教室里的任何时间手机都要处于关机状态。否者一经发现由班主任代为管理，更具具体情况做进一步的处理。

3、不能在上课期间用手机打游戏、聊天等影响自己和他人的学习行为。空闲时间也不能长时间玩手机（包括打游戏，看小说、聊天等）。

4、课间时间不得教室里用手机听歌等行为。

5、自习时间不能在教室里玩手机影响他人学习。

6、如自带手机，因自己管理不善弄丢失的，自行承担后果学校概不负责。

7、不得利用手机下载或浏览不健康的小说、视频和图片等内容。

8、如果因自己使用不当，影响到课堂教学秩序和课堂教学纪律的，老师有权代管手机，由家长亲自领回。

9、实行登记电子通讯工具（手机、小灵通，学习机等）制度，持有手机的学生，从携带手机到校之日起到班主任处申报并填写姓名、手机号码，班主任核实后备案，号码更改后要及时申报更改。

班主任签名： 班委代表签名 ： 学生签名：

七、中学生日常安全知识

（一）、交通安全

1、不良的交通习惯

①．不走人行横道，不靠路右边走。②.不走人行横道天桥，随意横穿马路。③.不注意道路和车辆信号，不服从交通管理。④.在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。⑤.穿越、攀登、跨越道路隔离栏。⑥.在铁路道轨上行走，玩耍。⑦.横穿铁路和钻火车。⑧.不听从铁道口管理和信号管理。

2、中学生骑自行车的问题（以下都是错误的行为）

①.未满12岁的儿童独自骑车。②.在人行道、机动车道骑车，逆行骑车。③.骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。④.转弯不减速，不打手势。⑤.在路口闯信号。⑥.骑车双手离把。⑦.追逐打闹，三五并行。⑧.手攀机动车行驶，紧跟机动车行驶。

3、中学生交通事故发生的原因

①.缺乏交通安全意识。②.缺乏交通安全知识。③.缺乏交通安全责任感。④.存在麻痹思想。⑤.存在侥幸心理。

4、正常的行路常识

①.走人行道，靠路右边走。②.横过车行道，要走斑马线，或走天桥。③.要注意各种信号灯的指示（红绿灯、人行横道信号灯）④.上下汽车要避让过往车辆。⑤.不在马路上逗留、玩耍、打闹。

5、正常的骑自行车常识

①.不要骑有故障的车。②.不在人行道上骑车，非机动车靠右行驶。③.横穿马路最好推车行驶。④.转弯时减速慢行，观察并打手势。⑤.不要双手离把，不并肩行驶。⑥.骑车不打闹，追逐。

（二）、校园内外活动安全

1.体育活动安全

① 服从体育老师的安排 ② 学生不做不安全的活动。③不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全可能发生的伤害：

中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。① 上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。② 不互相追逐打闹。③ 不开无味的可造成伤害的玩笑。④严禁围观任何不良的行为。⑤不攀爬栏杆等危险地方。⑥.教室里严禁追逐、打闹、嬉戏、更不得疯疯打打、做和学习无关的事情

3.校内劳动安全

① 严禁学生擦楼房外窗玻璃。② 做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。③ 严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

4.学生实验安全：①学生必须严格遵守实验规则。② 不得私自接用电器电线。③ 不得随意使用实验器材。

（三）、消防安全

消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”，“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

1、中学生的消防知识 发生火灾的原因：

①.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶 ②.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障 ③.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏 ④.燃放烟花爆竹。⑤.吸烟乱扔烟头。⑥.玩火。

2、火灾的预防：

ⅰ.家庭防火： ① 安全使用炉火。② 安全使用液化器。③ 安全用电。④ 不要玩火。⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

ⅱ.学校防火：① 严禁学生携带烟花爆竹入校。② 不要乱烧废物。③ 实验用的易燃物品要妥善使用。④ 经常检查电器。⑤ 设置消防器材，不破坏消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。

ⅲ.公共场所防火学生要做到： ① 不携带烟花爆竹到公共场所。② 不准玩与火有关的游戏。③ 不准学生在山林野炊。

3、灭火基本知识

①.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。②.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。③.冷却法：用水、灭火器将火冷却。④.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

4、火灾自救与逃生学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

①.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。②.弄清楼层通道，不要盲目乱跑、不要盲目开门。③.冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。④.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。⑤.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

（四）、食品安全常识

1、购买食物时，注意食品包装有无生产厂家、生产日期，是否过保质期，食品原料、营养成分是否标明，有无QS标识，不能购买三无产品。

2、打开食品包装，检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品，若蛋白质类食品发粘，渍脂类食品有嚎味，碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。

3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物，减少食物中毒的隐患。

4、注意个人卫生，饭前便后洗手，自己的餐具洗净消毒，不用不洁容器盛装食品，不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。

5、少吃油炸、油煎食品

（五）、预防食源性疾病的十项建议

１、不买不食腐败变质、污秽不洁及其它含有害物质的食品；

２、不食用来历不明的食品；不购买无厂名厂址和保质期等标识不全的食品；

３、不光顾无证无照的流动摊档和卫生条件不佳的饮食店；不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用会危害健康。４、不食用在室温条件下放置超过２小时的熟食和剩余食品；

５、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

６、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。７、不饮用不洁净的水或者未煮沸的自来水；水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全

８、直接食用的瓜果应用洁净的水彻底清洗并尽可能去皮；不吃腐烂变质的食物，食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

９、进食前或便后应将双手洗净；养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

10、在进食的过程中如发现感官性状异常，应立即停止进食。五.个人家居安全

1.安全用电，不用手及能导电的物品触摸带电物品。2.雷雨时不要打电话。3.个人在家要关好门窗。4.对陌生人来访不要随便开门。5.陌生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊。（打110电话）6.外出游玩要告诉家长行程去处。7.陌生人称家中有急事，要先打电话与家长联系落实。8.不单独与陌生人同乘无人看管电梯。9.不把家中钥匙挂在胸前。10.不搭乘陌生人便车。11.开车的陌生人问路要保持距离。

六.游戏时安全 1.不要盲目从高处跳下。2.不要在阳台、走廊把身体探出太多。3.不要盲目模仿电视武打危险动作。4.做家务要防烧伤、烫伤。

全面培养学生的安全意识，提高学生的综合素质。加强安全教育，树立安全意识，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，不仅是学校安全工作的需要，也是全面提高学生综合素质的基本要求。

第三篇：读后感ord 文档1

生如蚁，美如神

人生下来，像蝼蚁一样渺小，但可以通过努力让自己的人生美轮美奂。-----------廉思 《蚁族2——谁的时代》

用了几天的时间在休余睡前看完了由廉思主编的《蚁族2——谁的时代》，这是至今让我看完后心里最沉重的一本书。不想看下去，又不忍不去面对。也许只因为在写着我们-------这个群体，写着现实，诉说着社会。“蚁族”这个词对我们早已经不陌生，它被热捧在09年，引起了全社会的关注，上至中央、政协，各大高校的教授学者，下至大学生和家长。对蚁族的了解是去年在小说网，下载了电子书《蚁族------大学毕业生聚居村实录》。因为是电子书，没有生命力的文字，没有看到唐家岭的那些真实的照片，我只是知道了一种事实，心中似乎把它当做故事，作为一个读者来看它。

后来知道《蚁族2》已经出炉了，在期待。在书店偶然与之相遇，不知为什么砰然心跳，也许是一种‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’的感觉，感谢上帝！在迟疑我要不要买下它：不买，因为我有时间在书店看完，可是，我还是买下来了，因为我想带回那几页真实、震撼的文本，想买下一种警醒、教训、自律在身边。而今天合上书，这个目的达到了。我希望大家都能读读这本好书，不因思想、文笔、意境，只因为给我们一个真正的激励与警戒。

蚁族，有着他们的精神：永不放弃你，未雨绸缪，期待满怀，竭尽全力。可蚁族今天有的更多的是苦，是困惑，被视为继农民工、农民、下岗职工之后的社会第四大社会群体，面对的是以《蜗居》为代表的住房物质压力，以《蚁族》为代表的理想与现实的差距，以《暗算》为代表的职场竞争的压力。缺乏保障，没有安全感。归属感。面对权力关系、家庭、未来、工作，剑指何方？？？看着他们，想着自己，路在哪儿？？？自己的路如何走的坚强？今天，我们不能一味的追捧成功学，一味的励志，需要一种勇敢地面对，理性的思考。

一个蚁族在来信中说：’我想考研，我想一直在校园里’，可逃的了一时，怎逃的了一世？？另一个80后说：偶尔夜半翻书，触碰到旧理想，内心翻江倒海，激荡难平。站在阳台上抽烟，茫然望着窗外。斯时斯地，是

唱挽歌还是行祈祷？？这些话让我不禁问自己：这是未来的我吗？今天的我，是一只幼蚁吗？

曾经有几期的《中国青年》杂志在讨论二十几年前的‘潘晓之问’；时下正值考研结果查询，‘被考研’也成为焦点话题；而后，又发通知2012年起应届毕业生不允许参加国家层级的公务员考试。一时间，认为一瞬间生活有了无限可能的我们需要认真走好自己的路。不漏那是社会，是制度，是潜规则的问题，对我们个体来说都无力来解决。面对它，我们要自己生气心中的太阳。我们可以坚强的成长。

去年全国两会，被寄予解决物价、就业、房价，关于提及的‘幸福指数’‘让中国人民获得更有尊严’的问题大家都期待着他的解答。可是我们要为自己解答。

我问自己，知道一组的苦与困惑，还要相信梦想的力量吗？？ 是的，要永远的相信梦想的力量。相信才能自信。木匾是心的核心。认同白岩松在《幸福了吗》一书中对梦想的质问：如果理想只是一瞬间的绽放，之后，只在凭吊中使用，那么，理想有什么意义？？如果激情只是青春时的一种荷尔蒙，只是在多年后痛苦时才知道自己有过，激情有什么意义？？ 没有梦想，对我们只有一个结果，立即死去。因为有它，因为有对它的坚守，我们不在没有支柱，没有希望。请将它进行到底。是的，我们可以！我问自己：这一切的问题、困惑与迷茫都是社会、时代造成的吧？？是吗？？ 想起于丹老师的一个关于人与社会的比喻：人与社会的关系犹如生鸡蛋、胡萝卜、干茶叶与楷书的关系-------生鸡蛋在开水中被煮硬了，不再有梦想与鲜活；胡萝卜原本鲜灵灵的，开水煮后，变成了软塌塌的萝卜泥，指示着一个人随遇而安，迁就规则；而干茶叶在开水中自由的舒展，一锅清水变成了喷香的茶水-----------当人被世界改造时，是一种滋润的、舒展的、自由的状态，同时，凭着自己的力量又一次次改变世界。所以抱怨没有任何作用，只会让自己沦陷。我们要规划生活，不能被生活给规划了。也许一路我们会很难，但选择了就要负责。也许那我们一路回经历许多风雨，但经历了才会成长。

我问自己：为何要选择去拼搏，平凡、普通的一生不也行吗？？可同样来到人世间，我们选择努力活的精彩点。央视名人倪萍曾推出的著作《姥姥语录》中一段话特别给力：人一生下来都是普通人。没能力便罢，有能

力为什么不去山顶看一看？？一辈子在山沟里转有么意思？哪有下辈子？山顶上看的东西和山底下看的东西就是不一样，半山腰都比山沟强、、、人都是一辈子，可山顶上的人活的就是山底下人的好几辈子。是的，精彩的生活舞台，斑斓多姿的世界不是某些人的特权，我们都一样拥有享受的权利。'平淡是真，普通是好‘这都是懒人说的话，问山顶的人，他保准说他这一辈子不后悔，下辈子没他还上山顶。所以，让我们选择登高望远，拥抱壮阔和蔚蓝。

不喜欢，甚至在内心抵触那些喊着迷茫的人。其实，谁的青春容易？？在我们这些60后、70后 正逢国家体制改革，遇到的坎坷没少。不同的是，80后、90后的青春因为互联网、媒体而被全社会知道、夸大。

未来，为我们而来。可是别忘了--------现在决定未来。

生如蚁，美如神。让我们携着这个信念，分离前行，努力着让生命充盈。开心成长，快乐飞扬！！

第四篇：班规1

14春汽修6班企业化德育考核评分细则

仪表仪容

【拖】穿拖鞋上教室的每人每次扣1分（特殊情况除外）

【椅】中午傍晚晚修放学后，要自觉把椅子放到桌子底下，不遵守的 扣1分

【服】集会缺席、迟到、没穿校服任一现象的，扣2分

课堂纪律

【迟】迟到现象每人 扣2分

【旷】旷课每人每节 扣5分（上课10分钟后进教室视为旷课，特殊情况除外）

【课】上课、晚修期间，睡觉、玩手机、讲话，经老师上课提醒后仍不改正的 扣2分

卫生值日

【值】值日生（含周一扫地）没有值日的，第二天必须补扫并 扣2分

【垃】【黑】值日生没有按时倒垃圾、擦黑板的，当日全部值日生 全体扣1分

【宿】宿舍值日生没有按时扫地倒垃圾的，第二天必须补扫 扣2分

加分制度

【旗】每次获得劳动红旗全班集体加3分

【分】每月人均分数最高的一组每人加1分

【活】主动参加学校组织的活动的加5分，如获奖则再加10分

【活】主动参加班级组织的活动的加5分，如获奖则再加10分

【劳】集体劳动中表现踊跃并被老师或者学校表扬的加5分

【好】学雷锋好人好事的每次加5分

第五篇：班规参考1

为了营造一个良好的学习环境，严肃班纪学风，本学期进行严格的操行考核，以60分为基分，小组间进行评比。现特制以下操行考核细则。

扣分细则：

1）迟到、早退每人/次扣5分（从上课铃终止起计算）；

2）逃课一节每人/次扣10分，请假扣2分；

3）缺操一次扣5分，请假扣2分；

4）私自换座位、随意离开座位者（经提醒后）每人/次扣3分；

5）迟交、缺交作业者每人/次扣2分；

抄作业者每人/次扣2分，提供作业者每人/次扣4分

6）仪容仪表不规范经提醒无效者，每人/次扣5分

7）上课打瞌睡者，自觉罚站5分钟，经提醒后无效者，每人/次扣3分；

8）上甲课做乙事者（经提醒后）每人/次扣3分；上课没带书者每人/次扣2分

9）早读不认真者经提醒无效，每人/次扣3分；

10）预备铃想后，由课代表组织预习新课，不服从安排者每人/次扣2分

11）说出有意侮辱他人的话而他人不认可者（经提醒后）每人/次扣2分

12）干扰别人上课者（经提醒后）每人/次扣2分；

13）当天卫生不负责者（经提醒后）和逃避搞卫生者每人/次扣3分；

14）凡是在教学区使用手机、游戏机、MP3、MP4等违规物品，没收并每人/次扣5分

15）班干部不负责任者（经提醒后）每人/次扣5分；

16）不尊敬老师、顶撞老师者每人/次扣5分；

17）吸烟者每人/次扣10分；

18）有意损坏公共财产者除赔偿外每人/次扣5分；

19）打架斗殴者每人/次扣15分，情节恶劣者每人/次扣20分；

20）观影、主题班会、比赛等一些集体活动缺席者，每人/次扣5分。

特别声明

1、班干部要带头认真遵守本班的班规，严格要求自己的一言一行，如有违反班规者，一律

按要求处罚，不能有特权，要一视同仁。

2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时，必须公开、公正、公平，如不

认真执行，或徇私舞弊，包庇他人，将受到严厉处罚。

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学，语言要文明，否则将写道歉书。

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理，不能处理的要及时反映给班主任，既不处理又

不反映给班主任的，要写检讨书。

5．班级违纪条例执行过程，即是一个不断完善的过程，若有同学能提出更好的解决办法，可由班委及班主任商量随时更改，解释权归班主任所有。

6．以上仅为扣分细则，相关违规违纪现象均有其他附加惩罚，详情待补充。

7．本条例自公布之日起执行。同一节课可重复扣分。被学校扣分则责任人双倍扣分； 教唆

其他同学违规者责任人双倍扣分；

8.每周进行一次评比，结果由班长整理，周一班会课公示。