云南大学“学思十九大,知行新时代”2018年寒假社会实践活动

第一篇：云南大学“学思十九大,知行新时代”2018年寒假社会实践活动

云南大学“学思十九大,知行新时代”2018年寒假社会

实践活动

2018年1月11日至2月6日期间，云南大学体育学院、工商管理与旅游管理学院、建筑与规划学院、生态学与环境学院、信息学院、公共管理学院、职业与继续教育学院、化学科学与工程学院共20余支十九大宣讲团队分别奔赴云南腾冲、云南保山，广西南宁、广西玉林、河北唐山、山东烟台、山东青岛、福建晋江、黑龙江佳木斯等地开展了党的十九大精神宣讲活动。

宣讲过程中，团队成员紧紧围绕党的十九大主题，从民主法治建设、思想文化建设、生态文明建设等多个方面对十九大报告进行解读，以文艺下乡、讲知青故事、走访慰问等多种活动形式，在中小学、社区、街道、家庭中进行了宣讲。

经过前期的充分准备，活动取得了良好成效，引起了不同年龄段、不同职业人群的共鸣。大家纷纷表示，对于党的十九大精神有了更深层次的认识。

“知行新时代”社会调查和专业实习实践

寒假期间，民族学与社会学学院、公共管理学院、工商管理与旅游管理学院、生态学与环境学院、职业与继续教育学院共派出师生60余人前往云南西双版纳、云南独龙江乡、云南昆明、云南德宏、云南楚雄、重庆等地开展“知行新时代”社会调查和专业实习实践活动。

其中，民族学与社会学学院大姚民族文化保护调查小组以“非物质文化保护”为主题，开展了丰富多彩的调查活动，该调查小组在走访调研之余，为大姚县修订了全新的《大姚县文物概览》，同时根据参观大姚县核桃博物馆、文化馆民族文化陈列室、月琴技艺传承人月琴制作等活动的调研实际和调研成果，编写《蜻蛉匠心――非物质文化遗产精粹》调研报告。工商管理与旅游管理学院调查小组在西双版纳景洪、大渡岗、新平嘎洒进行寒假调研活动，完成了“体验普洱茶之美”、“花腰傣民族文化传承与保护”、“初创企业的企业家精神与企业社会责任”共计三个项目的实践调研。公共管理学院的同学们与第十八届支教团成员为独龙江地区的三个校点送去云南大学捐赠的发电机，同时进行了关于教育扶贫方面的走访和调研。

在实践过程中，同学们不仅更进一步了解了我国近五年来在经济建设、科技发展、民生工程等方面取得的成就，同时利用专业知识，为当地政府企业提出有针对性的意见和建议，真正做到了将学习与实践相结合。

志愿服务与宣讲云大

在高中寒假未开始之前，信息学院、职业与继续教育学院、化学科学与工程学院、体育学院、工商管理与旅游管理?W院、建筑与规划学院的同学们回到母校，开展了20余场云大宣讲活动。

经过前期与母校进行联系沟通，制作详细宣讲内容，宣讲活动顺利开展。同学们通过PPT为学弟学妹们详细讲解了云南大学的校史起源、历史沿革、科研成就、教学成果、师资力量、软硬件设施、校园生活以及近两年的招生情况等，积极搭建高中学子与云大学生的沟通渠道，将云大精神传递给广大同学们，鼓励他们报考云南大学。同时，他们也与学弟学妹们分享了自己高中的珍贵回忆，并借此机会表达了对母校老师们的感激之情。

与此同时，工商管理与旅游管理学院、建筑与规划学院、职业与继续教育学院部分同学开展了假期支教、社区义工、下乡送温暖等志愿公益活动，向社会各界展示出云大学子的志愿者风采。

亲情陪伴，礼敬中华

寒假期间，多位同学回到家乡，开展了陪伴亲朋、感恩父母活动，通过与亲人分享大学生活、心灵成长历程，为亲人做力所能及的事情，重温亲情，在活动中学会感恩，知晓回报。

在春节即将到来之际，生态学与环境学院的同学们与家人朋友共同开展了写春联、送春联活动。

社区的老人们纷纷拿出他们年轻时所收藏的，能够展现时代风貌的春联，在原有春联上进行改编创新，既继承传统，又推陈出新，写出不少富有新意的春联，并将对联赠与亲朋好友，与大家一同感受节日气氛。

第二篇：2018年“学思十九大,知行新时代”寒假社会实践活动方案

2018年“学思十九大，知行新时代”寒假社会实践活动方案

各院级团组织：

为学习宣传贯彻党的十九大精神，更好地服务学生成长成才，服务学校一流大学建设，校团委决定在全校开展“学思十九大，知行新时代”寒假社会实践活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

学思十九大，知行新时代

二、活动时间

2018年1月中旬至2月底

三、活动内容

（一）学习宣讲十九大

鼓励同学认真学习领会十九大精神。结合家乡所在区域、群众特点，结合自身学习体会，利用寒假时间，就近就便到中小学、社区、街道等地方，到不同群体中，到亲朋好友和家庭成员中，采取灵活多样的形式进行灵活新颖、贴近实际的宣讲活动。宣讲力求生动丰富，引起共鸣。同时撰写宣讲体会和心得（1500——XX字）。

（二）“知行新时代”社会调查和专业实习实践

鼓励同学深入基层、深入农村、深入西部，了解五年来我国在经济建设、科技发展、民生工程等方面是怎样步入到新时代，亲身体验十九大后家乡的变化。鼓励同学将社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与精准扶贫相结合、与就业指导相结合、与创新创业相结合，联系十九大的各项重大部署，调研民生热点问题、扶贫攻坚难题，对形成建立长效性机制进行深入思考。撰写社会调查报告和专业实习总结（XX——3000字）。

（三）志愿服务与宣讲云大

鼓励同学开展普及文明风尚志愿服务、送温暖献爱心、面向特殊群体的志愿帮扶、保护生态环境等活动。开展回访高中母校活动，向师长、学弟学妹介绍云南大学入选一流大学建设行列情况和云南大学校史、专业特色、综合实力、校园文化以及考生所关心的热点问题等能够反映我校招生优势的内容（形式不限），搭建云大学子与高中生沟通交流的平台，扩大云南大学的社会影响力；开展立足本人实际，服务一流大学建设建言献策活动；开展寻访身边杰出校友活动，了解校友艰苦奋斗的人生经历与成长梦想，搭建校友沟通平台，为云大学子树立榜样标杆，发挥榜样力量。撰写志愿服务日记、宣讲云大活动记录、“我为一流大学献良计”、“我和我的云大校友”等。

（四）亲情陪伴，礼敬中华

鼓励同学开展陪伴亲朋、感恩父母活动，开展与亲人分享大学生活、心灵成长历程，为亲人做力所能及的事情，重温亲情，大胆说爱等活动；鼓励同学开展礼敬中华、弘扬中华优秀传统文化和美德活动，挖掘、宣传不同地域优秀文化、民俗特点，学习、了解中华传统节日项目等。

四、活动方式

本次寒假社会实践活动不集中组队、以学生返家就近就便开展活动为主要形式。在实践过程中，可以以随拍随记的形式，用文字、照片、漫画或小视频等方式，记录活动过程中的感受、事件等，并在朋友圈发布，请注明“云南大学‘学思十九大，知行新时代’寒假实践活动+感悟”。

五、工作要求

各院级团组织要充分认识开展“学思十九大，知行新时代”主题寒假社会实践活动，是学习宣传贯彻党的十九大精神活动的重要举措，对于培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要作用。

（一）精心设计，广泛动员。各院级团组织要按照活动的总体部署，对实践活动进行精心设计和安排，广泛发动青年学生特别是党团员大学生投入到社会实践中。

（二）认真组织，确保安全。由于寒假期间，全国各地普遍气温偏低，多有雨雪天气，交通拥堵，给大学生深入基层带来很大的困难，各院级团组织在组织学生参加社会实践的过程中，要以高度的责任心认真组织，细致安排，进行假期前安全教育，提高学生的人身和财产安全意识。

（三）密切配合，广泛宣传。各院级团组织开展活动期间，应与学生保持一定的联系，同时由各学院团委书记牵头，组织学生充分利用线上线下宣传形式，要切实做好活动的图片资料收集和宣传报道工作。

六、材料报送

请各院级团组织于2018年3月16日17:00前将组织开展寒假社会实践的工作情况上报校团委。校团委将对优秀调研报告、最佳活动材料、最佳摄影、最佳实践短片进行评奖评优，给予第二课堂积分。上报材料要求如下：

（一）提交开展工作报告一份，字数不少于XX字。

（二）报送不少于5篇优秀实践报告。

（三）提交不少于30张朋友圈发布截图，截图要清晰，主题要明确，活动要真实。

（四）提交最佳实践活动材料2份，最佳摄影和最佳实践短片。最佳摄影和最佳实践短片请命名为：学院名称+内容介绍。最佳摄影不超过10张，最佳实践短片数量不限。

（五）在活动开展过程中可动态提交新闻稿。

以上材料需提供纸质版和电子版。纸质版材料提交到云南大学呈贡校区学生会堂312室，电子版材料发送至邮箱xx

第三篇：2011寒假社会实践活动

2011寒假社会实践活动

活动主题：心系祖国 聚焦成长奉献青春

活动内容：

（一）庆祝建党90周年主题实践活动。通过社会观察与调研、走访名人、图片展览、专题讲座

等多种形式活动，深刻认识党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程，切身体会改革开

放30年来的巨大变化。激发学生参与祖国建设的热情，增强学生努力学习、报效祖国的使命感和责任感、（二）社会调查。通过大学生春节回乡，深入农村、企业、社区，进行实地调查，全面了解当地

经济、政治、文化、历史、风俗等各方面的真实情况。青年学生应主动承担时代赋予的历

史使命，进一步解放思想，勇敢面对挑战，把服务地方作为每一位学子的义务和责任，充

分发挥我校专业学科和创新人才的优势，积极为当地经济、文化建设和社会发展献言献策，深入调查研究，为地方经济和社会提供合理化建议，掀起青年学生广泛开展服务当地经济、文化法制建设热潮。

（三）社会主义新农村建设调研实践活动。结合全国各地农村区域经济、社会、科技和文化的发

展状况，进一步加强我校与地方的科技合作和人才交流，开展社会主义新农村建设调研实

践活动。

（四）志愿服务活动。按照就近原则，为当地村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院、孤儿院等地方，广泛开展“送温暖、献爱心”活动，在基层中锻炼自我，回馈社

会。大力弘扬无私奉献和关爱互助的精神，为社会主义精神文明建设和社会的和谐发展做

出贡献。

（五）青年马克思主义者之旅——“青年马克思主义者培养工程”专项实践活动。面向广大青年

学生骨干群体，在开展基础理论学习的同时，积极引导他们投身实践，开展“青年马克思

主义之旅”，参观学习与实践调研、追寻红色历史、传承红色精神等形式，让他们在实践

中学习理论，坚定信念，成长成才。

（六）家庭体验。以感恩伴成长、孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动。合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小

技能，为父母减一分辛劳，添一份惬意，送一份亲情。做快乐的、有责任的家庭成员。

选择一项进行实践，并认真撰写时间按报告（2000字左右电子版）

第四篇：寒假社会实践活动

关于组织开展2011-2012医学部学生寒假社会实践活动的通知

医学部各学生班级、团支部：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》》（中发[2004]16号）和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）文件精神，持续深入进行社会实践课程化建设，引导广大青年学生在实践服务中受教育，长才干，做贡献，根据医学部党工委的指示精神，今年寒假期间医学部将组织大学生开展社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立“八荣八耻”荣辱观和科学发展观，践行十七大精神，贯彻十七届六中全会精神，通过开展丰富生动的社会实践活动，促使广大同学不断的提高自身的综合素质，提高就业、创业能力，同时提升广大同学奉献社会、服务社会的意识。实现“在参与中领悟，在领悟中内化，在内化中提高”，促进大学生自我教育、自我发展和自我实现。

二、活动内容

（一）“心系祖国谋发展”主题实践活动

2011年是“十二五”的第一年，鼓励同学们在返乡期间，通过参观考察、寻访座谈、宣传倡议等方式，开展“十一五”成果调研，探寻“十一五”期间我国各项事业的发展历程，了解这五年以来我国在经济社会领域取得的重大成就，总结地方发展过程中出现的经验教训，并认真研读中共中央关于“十二五”规划的建议，把握其主旨和内涵，以当代大学生独特的视角和理念展望“十二五”建设，为家乡的发展建言献策，以实际行动参与到祖国的建设中去。

（二）学术创新和就业创业主题实践活动

利用假期时间，深入社会，广泛进行市场调研、论文撰写等活动，进一步完善作品，为2012年全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛及我校“挑战杯”创业计划竞赛做准备；指导学生根据自己的专业特点及实际情况，到各类学校、企事业单位等进行调查、观摩、见习等就业实践活动，广泛收集就业信息，了解行业动态、就业前景和发展趋势，并结合调研情况，进行新一轮职业生涯规划设计，调整就业观念，提升就业能力，为将来顺利就业打下坚实基础。

（三）“百年苏医”纪念活动

2012年是苏州大学医学教育100周年，通过回顾历史、收集资料等形式，了解苏医百年辉煌；通过对苏医渊源的挖掘，加强各项工作之间的交流和合作；通过对知名校友的寻访，增强同学们的“知校、爱校、荣校”的观念，努力学习，为母校增光。

（四）环保、公益、社区服务类活动

结合自身的专业特色，根据服务对象的实际需要和自生能力，以环境保护、关注弱势群体、社区援助、社区服务、公益志愿活动为主要活动内容，大力开展和参与周边地区或实践地地区和谐社区建设活动。

（五）讲文明树新风主题实践活动

号召广大青年学生在寒假期间，自觉倡导崇尚文明、弘扬正气的社会风尚，树立良好的精神风貌，从自身做起，从点滴做起，养成科学文明的生活方式和文明礼貌的行为习惯；参与组织科普宣传和文化体育活动，大力倡导健康、文明、科学的生活方式。

（六）传承弘扬中国中医文化实践活动

中医文化渊源留长，在国际上也有很大的影响力，但是在近些年中医的传承和弘扬却存在了一些问题。利用寒假时间，了解中医文化，弘扬中医文化，让中国的瑰宝再现当年的风采。

7.“两个一”活动

读一本好书、看一部好电影或电视剧。利用寒假时间，选择一本好书或好的电影，用文字记录下所见、、所思、所得，以不断提高自己，并和同学们分享交流。

8.以感恩为主题的体会亲情实践活动

合理安排假期生活，为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动，学会一项家务小技能，为父母减一分辛劳，添一分惬意，送一分亲情，做快乐的、有责任的家庭成员。

三、活动方式

1、就近就便。鉴于寒假时间较短和交通运输繁忙的实际，寒假大学生社会实践活动要就近就便，主要的活动形式是大学生利用返家度假的时间，在家乡参与地方建设，社会调研和志愿服务。

2、校地协作。寒假大学生社会实践的关键在于学校动员和地方实施之间的协调配合，实践学生要与农村县、乡（镇）和城镇社区、街道团组织密切联系，切实开展社会实践活动。

3.适当组队。有条件的班级可组成适度规模的团队，整合力量，形

成声势，开展活动。

4.鼓励学生进行跨班、跨专业、跨年级自由组合，形成团队，投身

于社会实践；鼓励学生自发自愿自费组团开展活动；鼓励个人结合自身专业特色、兴趣专长融入团队开展有针对性的、有特色、有时代性的社会实践活动。

四、活动要求

1、高度重视，安全第一。各团支部要提前认真做好活动期间的安全教育，切实提高广大学生的安全意识，认真制定落实好安全纪律。各实践团（队）负责人要切实履行好安全职责，时刻保持高度警惕，严防各种意外事故的发生。

2、加强宣传，营造氛围。寒假前，学部团委要利用宣传工具，明确对大学生参加社会实践的要求，努力做到人人皆知，争取人人参加。寒假中，实践个人、团（队）要加强对寒假社会实践活动的报道，宣传社会实践过程中涌现出来的先进典型，为全社会关心支持大学生社会实践营造良好氛围，进一步引导大学生社会实践不断深入发展。

3、精心组织，讲求实效。

（1）进一步加强社会实践课程化建设，对暑期已经实施社会实践课程化的班级查缺补漏，要求未完成社会实践学分的学生利用寒假社会实践补课补学分。

（2）开学后一周内上交活动成果。以团队为单位组织活动的，需上交团队总结报告一份、团队活动日志、团队实际参加人员名单（写明各队员姓名、性别、院系专业、学号、政治面貌及队内分工职务）、团队成员个人小结（每人一份，也可全部交到各团支书处作为自己的寒假社会实践报告）、至少三张比较有代表性的活动照片，要求比较清晰，电子版要求较高的分辨率，可附上：dv、录像，当地媒体对实践活动的相关报道、当地领导或者知名人士对社会实践活动的题词等；以个人为单位进行活动的，则个人上交一篇寒假社会实践报告，班级推荐1-2篇高质量的“寒假社会实践报告”。

（3）开学初各团支部召开“实践归来话收获”主题班会、团日活动，举办展览、演讲、座谈会，认真总结实践服务的收获和体会，巩固、扩大教育成果，促进学生思想政治素质不断提高。

特此通知。

共青团苏州大学医学部委员会

2011年12月20日

附：社会实践报告撰写要求及参考格式

1、撰写要求

（1）报告字数不少于2400字，可以根据活动具体情况自定。

（2）页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。首行缩进2字符。

要求生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。电子版文档要求统一使用word2003版。

（3）各团支部统一在开学一周内收齐个人总结及调查报告纸质版、电子版，挑选出优秀报告汇总后上交学部团委。

2、参考格式

作为调查报告应包括的内容及注意问题：

(1)调查报告（论文）封面需用统一格式。实践类别：A、哲学类，B、经济类，C、社会学类，D、教育类，E、管理类，F、其他；填写实践类别时只需填写相应类别的英文字母即可。

(2)文章标题。

(3)中文摘要（不超过200字）和关键词（3-5个）。

(4)导论。导论需要介绍调查研究的背景和通过调查所要达到的目标。

(5)文献综述。通过对国内外同领域的研究进行综述，了解国内外的研究现状，寻找调查研究的起点。

(6)研究方法的运用。需要对调查所运用的研究方法进行说明，如果是社会调查（定量研究）需要说明样本情况、抽样方法和资料的处理方法等；如果是实地研究（定性研究）说明个案的选取情况和个案的特征等。

(7)研究对象的界定。需要对调查研究的对象的边界进行界定，确定本文研究对象的情况。

(8)分析工具的运用。如果是社会调查（定量研究）需要把用到的计量模型进行说明，如果是实地研究（定性研究）需要把用到的理论工具进行说明。

(9)文章主体。作为以实证为特色的社会调查报告，行文必须紧扣获得的实证材料进行分析，不能脱离材料，做到符合事实。

(10)结语。对于调查报告结语有三种形式：结论、小结和余论。结论是指通过上文对实证材料的分析获得的结论进行阐述，主要是用于社会调查（定量研究）的报告写作；小结是指对全文的内容进行概括性的阐述，具体内容与摘要相符；余论是在文章最后进行进一步的思考或者阐述文章尚未解决的问题和文章的不足之处。

(11)参考文献。参考文献是指对文中采用的他人成说进行的说明。在引文后加括号注明作者、出版年份及页码，详细文献出处作为参考文献列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、书名（或文章名）、出版地点、出版单位（或期刊名）排序。文献按作者姓氏的第一个字母按照A-Z顺序分中、英文两部分排序，中文文献在前，英文文献在后。引文中的英文专著名用斜体，论文题目加入“”内。

例：文章中引用：（李培林，2005：P5）,文后详细文献出处与之对应：李培林，2005，《社会冲突和阶级意识》，北京：社科文献出版社。

(12)注释。注释是指对文中内容的解释，注释一律采用当页脚注。

(13)附录。对于实地研究（定性研究）的调查报告需要在文后列出质性材料等；如果是社会调查（定量研究）需要在文后列出问卷内容、公式推导等。

第五篇：寒假社会实践活动

寒假社会实践活动

关于开展寒假社会实践活动的通知

人文旅游系各团支部：

为了扎实开展社会实践工作，按照学院关于开展2006—2007学年寒假社会实践活动的通知要求，结合我系专业及学生的实际情况，号召全系团员青年利用寒假深入社会积极开展社会实践活动，现将相关事宜及指导建议通知如下：

一、活动主题：

关注社会动态、感受校友真情、增强就业意识，促进全面成才。

二、指导思想：

以“三个代表”重要思想为指导，落实和共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》相关精神，关注大学生就业动态，注重综合能力提高，倡导学习先进、汲取动力、奋发图强的进取精神，增强青年学生就业紧迫感、责任感、使命感和回报人民、回报社会的意识。

三、活动内容：

在经过精心策划和准备的基础上，我系就业指导与服务中心联手推出“人文旅游系毕业生跟踪调查”。我们这次毕业生跟踪调查是以当前高等教育大众化和大学生就业市场化为背景，立足学校人才培养，从就业指导与服务的角度出发，是探索如何使高校人才培养与社会需求接轨的一项有益尝试。为此，同学们可以开展深入的社会调查活动，本次调查采用以典型调查为主、网络调查为辅助的方法，实施对象总体为2004、2005、2006三届毕业生。我们已经在校主页—人文旅游系—网站导航—学生工作—就业专栏处公告发布有关跟踪调查信息，调查表可以自行下载。

四、时间安排

活动时间：2007年寒假

验收时间：此表格填好后请在2007年3月10日前寄或传真：

地址：杭州市下沙高教园区东区学林街280号 浙江经贸职业技术学院人文旅游系 许安 老师（收），邮编：310018。也可直接寄给原班主任或者调查者本人，或由调查者本人直接收回。

电话：0571-86929847 86929796 86929838

传真：0571-86929796（方老师）86929878（丁老师）（2007年2月5号前，2007年3月5号后可用，其它时间请寄回以上地址）

五、验收形式：①.1000字以上调查实践总结报告及相关照片资料；②.（自选）调查问卷回收（可寄或传到学校或者本人，最好是后者）。③.（自选）相关参访录音、DV资料；

六、总结表彰

同学返校后，系将对同学们的寒假实践报告进行评比，对于优秀的个人和团体奖给与奖励。并组织部分表现极为突出的同学，讲述自己的实践过程和心得体会。人文旅游系2005、2006级全体学生必须参加寒假期间社会实践。社会实践成绩将做为奖学金评比德育考核的依据之一，返回每份加0.5分。

七、活动组织形式和工作要求：

今年寒假社会实践活动的组织形式以学生个体实践为主，每位同学将会有历届两到三个班级毕业生的信息，调查的对象可以自行选择，被调查人数基准为2人，上不封顶，可以通过信件以及传真的形式传回调查表，调查表上必须要盖工作单位的章，并且必须在调查表右下角注明参与实践调查的同学的班级和姓名，若无注明，会影响到德育分的加分情况。

各团支部应加大宣传、精心组织，广泛动员全体学生积极参与寒假社会调查实践活动，要把此项工作做为学生素质教育的重要内容之一。寒假结束后，要及时督促同学们撰写社会调查报告或者社会实践心得体会，通过座谈、报告会等

形式，及时地组织社会实践活动的交流、评比，扩大实践活动的受益面，增强实践教育效果。各班团支部应在开学初一周内将活动总结和社会实践报告及优秀社会实践报告报送系团总支。

八、学生在活动期间应注意个人的人身和财产安全，确保文明实践、平安返校。