上课不扔粉笔保证书（共5篇）

1.上课不扔粉笔保证书 2.上课不扔粉笔保证书 3.上课不扔粉笔保证书

1、上课不扔粉笔保证书

敬爱的xx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

保证人：xx

2、上课不扔粉笔保证书

尊敬的老师

今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我扔粉笔的不良行为，深刻认识改正错误的决心!

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

您的学生：XXX

年月日

3、上课不扔粉笔保证书

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我!

保证人：xx

第二篇：上课不扔粉笔保证书

上课不扔粉笔保证书

上课不扔粉笔保证书1

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的.情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我！

此致

敬礼！

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书2

敬爱的xxx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的'反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书3

老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的`培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我!

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书4

敬爱的周老师：

我想起上学期那些不良的往事我感到很惭愧，辜负了您的`教诲，辜负了父母的希望，辜负学校的培养，我深刻觉悟到了自己的错误，以后我决定会改正这些错误，我争取成绩上升，我保证：以后绝不在课堂睡觉了。恳请周老师原谅我，给我一次改过的机会。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书5

敬爱的xx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的`反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书6

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我扔粉笔的`不良行为，深刻认识改正错误的决心！

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书7

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我扔粉笔的不良行为，深刻认识改正错误的`决心!

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书8

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的期望，老师的'教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我!

保证人：xx

时间

上课不扔粉笔保证书9

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的'学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我！

保证人：xxxx

上课不扔粉笔保证书10

老师：

今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我扔粉笔的不良行为，深刻认识改正错误的决心!

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书11

敬爱的.：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书12

尊敬的领导：

本人在上班期间犯的是一个严重的'原则性问题，今天我怀着愧疚和懊悔的心情给写下这份保证书，向您表示我对昨晚上班期间睡觉的这种不良行为的深刻认识，保证不再偷懒睡觉。

此致

敬礼！

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书13

尊敬的xx老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的.事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。x是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水x的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书14

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常羞愧!我辜负了父母的'期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待!我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我!

保证人：xx

20xx年xx月xx日

上课不扔粉笔保证书15

老师：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

保证人：xx

20xx年xx月xx日

第三篇：不上课保证书

不上课保证书

不上课保证书1

习惯性的口语，在答应过后，或许在一两天内还会记得，但是再过一段时间，心里就会有一个声音对自己说：“反正没有再被发现，不管算了。”就这样，一错再错，开始的时候还可以原谅，但直到后来却是越来越严重了，这简直就是无视老师在课堂上讲课，身为一个初中生，为着国家而效力，我却没有好好的去做好自己的本份，反而在这里悠然自得的吃零食，试想，山区千千万万的贫困留守儿童连饭都吃不饱，更不用说读书了，明明自己在这么优越的环境下，却是没有认真去学习，这真的很对不起家长老师，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，如果是山区的孩子们，我相信如果他们能够拥有一本书，那他们将是多么的幸福无比，当他们自己拥有一本书的时候，当他们阅览了无数遍的时候，试问自己，书，究竟有预习过么自己，究竟有做到最好了么?我常常哀怨老师布置的作业很多，但跟山区孩纸们相比，我却是身在福中不知福啊!

我这次已经醒悟了，大概，这种侥幸的心理在这一次已经是被毫无留情的消灭了，这次，我真诚的去找出自己的错误根源，为了使自己能更好的面对自己我已经做出了反省，不再是原来那个我了，这次，我在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候吃东西，有可能影响班级纪律性，让其他同学也放下了警惕心，都有了侥幸的心理，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名初三学生还像小孩子一样在上课讲话，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，相信老师可以在我这次的检讨当中看见了我深刻的悔改态度与真诚的悔改之心，我的行为不是向老师的纪律反抗，而只是我单单的肤浅，是自己的错误，希望老师可以原谅我最后一次，我保证，类似的事情绝对不会有下次，如果再有过下次，那么就请老师随便惩罚，毫无怨言，恳请老师能不计前嫌，能给我一次改过自新的机会，我在此已经强烈的把自己所有反思的结果想了出来了，实际上我并不是坏，我只不过是顽皮了一点，贪吃了一点，老师，这次我真的错了，我相信老师您是一名优秀的教师，会用一颗真诚的心包容我这最后一次的犯错，容忍我最后一次的罪过。

保证人：

xx年xx月xx日

不上课保证书2

亲爱的老师和同学们：

我错了！我在课堂上睡觉是不对的．

我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的宝贵时间．耽误了学习知识的大好年华．

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识，老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识，不仅劳累还要吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，这是很严重的错误．

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性，思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点，没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳．没有为自己将来考虑．今后我会端正思想，培养兴趣，彻底改掉这种坏毛病，认真学习，努力上进，为将来成为一个有用的人加油！

希望老师和同学们原谅我，看我今后的行动，监督我，帮助我改掉毛病，和同学们一起进步！

致此

敬礼！

XX

XXXX年XX月XX日

不上课保证书3

敬爱的周老师：

我想起上学期那些不良的往事我感到很惭愧，辜负了您的教诲，辜负了父母的希望，辜负学校的培养，我深刻觉悟到了自己的错误，以后我决定会改正这些错误，我争取成绩上升，我保证：以后绝不在课堂睡觉了。恳请周老师原谅我，给我一次改过的机会。

此致

敬礼！

保证人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

不上课保证书4

尊敬的老师：

今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。

我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。

对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。

我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。

不上课保证书5

尊敬的老师：

您好!

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的'知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

保证人：xxx

xx年x月x日

不上课保证书6

敬的老师校长：

我是XX班的学生，因为我个人原因，上课睡觉。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候睡觉的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

保证人：

xx年x月x日

不上课保证书7

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我！

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

不上课保证书8

尊敬的老师校长：

我是XX班的学生XXX，因为我个人原因，上课睡觉。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候睡觉的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

保证人：xxx

20xx年x月x日

不上课保证书9

尊敬的老师：

您好

我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识，但是影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了，我真的错了。

父母把我送到学校让我学习知识，老师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，而且打呼噜这是很非常严重的错误。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼！

保证人：xxx

xx年x月x日

不上课保证书10

老师，在您的启发和引导下，我终于认识到自己的不足和错误行为，我不该昨天在下午第一节语文课上爬在桌子上睡觉。

我感谢老师对我的帮助，希望老师通过我以后的表现，相信我已经真心改正自己的错误。

保证以后上课认真听课，不睡觉，不开小差，我会努力学习，请老师监督。

不上课保证书11

敬爱的老师：

您好，我是你的学生：。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于课程的重视程度不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。学习是为自己而学，而不是给老师学的，那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证，我现在已经深刻认识到自己的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能坚持我就一定要上课，在以后的求学路上，我一定会努力学习，争取考个好成绩，我想这样才是给老师最好的回报，恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。

保证人：xxx

不上课保证书12

尊敬的辅导员：

您好！在此，我怀着十分沉重的心情向您做出深刻的检讨！身为一名大二的学生，还要为迟到而写，感到十分的无奈和懊悔！今天写下这份，是对我以后不再迟到而做出的决心。

不知道是您幸运还是我倒霉，第一次迟到就被点名了，但无论如何，触犯了学院的铁律，就要承担起自己犯下的错误！但我可以保证，迟到，仅此一次而已，绝对不会有下次。我不再是小学生了，自己的学习和自己的未来我很清楚，思想上的觉悟还是很强烈的，你觉得是吗？

不想为自己的迟到找更多冠冕堂皇的理由。而我自己也知道迟到的不好了。特后悔迟到的，课就少听一点，然后整节课就好像缺了点什么似的。所以为了自己的考试还有未来着想，我也不容许自己再次迟到了！迟到了又要被您罚写，连我自己也觉得很幼稚，毕竟我是大二的学生了！

对于这次犯错，我也想了很多，反省了很多。已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。学校老师一开始就三申五令，一再强调校规校纪，提醒我们不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项。把这些当成了耳旁风，这是很不应该的，也是对老师的不尊重。以后我一定把老师说的话谨记在心，把学校颁布的校规校纪谨记在心，不犯类似的错误，避免给老师造成麻烦。

我知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到，如今犯了错误。我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我也会通过这次事件，提高自己的思想认识，强化责任措施，请老师相信我，给我一次机会，我一定会好好表现。

我迟到了，犯了错误，所以我向学校，向辅导员，也向自己作了深刻的检讨，希望你们能原谅我犯下的错误！我也向你们保证，以后再也不会迟到了！是有行动证明的！

最后，希望辅导员接受我如此深刻的检讨，并能原谅我所犯下的错误！

您的学生：xxx

不上课保证书13

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

保证人：

不上课保证书14

亲爱的老师和同学们：

我错了!我在课堂上睡觉是不对的

我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的宝贵时间.耽误了学习知识的大好年华.

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识，老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识，不仅劳累还要吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，这是很严重的错误.

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性，思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点，没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自己将来考虑.今后我会端正思想，培养兴趣，彻底改掉这种坏毛病，认真学习，努力上进，为将来成为一个有用的人加油!

希望老师和同学们原谅我，看我今后的行动，监督我，帮助我改掉毛病，和同学们一起进步!

此致

敬礼

保证人：

xx年x月x日

不上课保证书15

敬爱的xx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：不上课保证书

不上课保证书1

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果. 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

保证人：

不上课保证书2

尊敬的老师校长：

我是XX班的学生XXX，因为我个人原因，上课睡觉。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候睡觉的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

保证人：xxx

20xx年x月x日

不上课保证书3

尊敬的老师：

您好!

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。

我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。

妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

此致

敬礼！

保证人：xxx

xx年x月x日

不上课保证书4

敬爱的老师：

您好，我是你的学生：xx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，作为学生坚决不能有旷课的行为，但是我还是无故旷课。关于我旷课的这种不良行为，事情的经过是这样的：那天晚上过来由于一起的一个生病了，我就陪她去看病，买药，完了又陪她到宿舍，直到帮她都弄好我才走的，那会已经九点多了，本来想着给老师请假，可是宿舍附近没有电话亭，所以造成了这次的旷课行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得很应该向老师做出这份书面检讨及保证，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

思想上的错误：对于课程的重视程度不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。假如我对于一节课多么重要认识很深的话无论如何也不会旷课的。这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。学习是为自己而学，而不是给老师学的，那样只是自欺欺人。我们作为学生的本职工作就是好好地去学习。

我向老师保证，我现在已经深刻认识到自己的错误了，我决心以后再不无故旷课，哪怕有事，有病，只要能坚持我就一定要上课，在以后的求学路上，我一定会努力学习，争取考个好成绩，我想这样才是给老师最好的回报，恳请老师能够原谅我这次旷课的不良行为。

保证人：xx

日期：xxxxx

不上课保证书5

尊敬的老师

今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我扔粉笔的不良行为，深刻认识改正错误的决心！

我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不说话，认真上课！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

不上课保证书6

尊敬的老师：

您好！

在您的启发和引导下，我终于认识到自己的不足和错误行为，我不该昨天在下午第一节语文课上爬在桌子上睡觉。经过您的指导，我认识到了，我错了，我昨天还给您辩论，我深思对不起老师，对不起自己。我决定以后要努力学习决不在课堂上睡觉，吸取这次教训，认真学习，认真听讲，课下认真复习语文，认真完成老师布置的家庭作业。

此致

敬礼！

保证人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

不上课保证书7

尊敬的老师校长：

我是XX班的学生，因为我个人原因，上课睡觉。这些原因是由于(说明违返的一些情况原因)经过我这段时间的认识，和思考，主要表现在以下几个方面，

1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.

2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.

3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合.

作为在上课的时候睡觉的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步.

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!

此致

敬礼

保证人：xxx

xx年x月x日

不上课保证书8

尊敬的辅导员：

我怀着无比愧疚的心情给您下下这份保证书，我已经认识到自己所犯错误的严重性，并向您保证绝无下次。

记得刚入学时，您就强调离校一定要请假，更不能不能无故旷课，我明知故犯，实在令老师失望，对自己不负责。反思这次旷课回家的过程是：由于我的一个玩的好的朋友与另一个人约好去做兼职，我的这个朋友因临时有事，去不了，而我恰好我正在请假期间所以我抱着“投机”的心态帮他替他去了，而没有向您请假。我对自己的行为感到很懊悔。如果让我重新做一次选择的话，我一定不会为了任何事情逃课。

作为学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的.想了很久，认识到自己将要为自己的行为负责。我犯的是原则性的问题，是不能被原谅的，为了更好认识和改正自己的错误，我认为有必要对自己的行为做出深刻检讨：

一、思想上的错误：在思想上分不清主次，对老师不尊重，对自己不负责。

二、行为上的错误，旷课回家，没有报告学院任何人，更没有请假，无视学院管理制度，无视老师的权威

三、对自己的不负责，学习是学生的天职，逃课让我失去宝贵的学习机会，必然影响自己知识的积累，作为大学生是很不应该的。

我认为应该从以下方面改正自己的错误和身上的毛病：

一、提高纪律性，最要命的问题是缺乏纪律性，给学院的管理带来负面影响。

二、学会正确处理问题，当遇到问题是应该深思熟虑，遵循原则，分清主次。

三、学会尊重人，对人尊重是为人处事的基本原则，是一个人应有的起码礼貌，尊重别人才值得尊重。

我已经深刻认识到自己的错误，写下这篇保证书，希望得到老师的原谅，保证绝对不会再犯类似错误，希望老师给我一个改过的机会。

保证人：xx

日期：xxxxx

不上课保证书9

亲爱的老师和同学们：

我错了！我在课堂上睡觉是不对的．

我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的宝贵时间．耽误了学习知识的大好年华．

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识，老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识，不仅劳累还要吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，这是很严重的错误．

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性，思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点，没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳．没有为自己将来考虑．今后我会端正思想，培养兴趣，彻底改掉这种坏毛病，认真学习，努力上进，为将来成为一个有用的人加油！

希望老师和同学们原谅我，看我今后的行动，监督我，帮助我改掉毛病，和同学们一起进步！

致此

敬礼！

XX

XXXX年XX月XX日

不上课保证书10

尊敬的老师：

您好

我在课堂上睡觉是不对的。我深切认识到自己的错误。

我在课堂上睡觉虽然不影响老师对同学们传授知识，但是影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，特别是我的胡噜声让大家都产生睡觉的欲望和冲动。我错了，我真的错了。

父母把我送到学校让我学习知识，老师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，而且打呼噜这是很非常严重的错误。

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

此致

敬礼！

保证人：xxx

xx年x月x日

不上课保证书11

敬爱的老师：

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份保证书，以向您表示我在学期间上课扔粉笔不遵守纪律，这种不良行为改正错误的决心！深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生！我非常羞愧！我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。

我保证以后尊师重教，不再有类似的情况发生，不辜负老师对我的期待！我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师原谅我！

此致

敬礼！

保证人：xxx

20xx年xx月xx日

不上课保证书12

敬爱的xxx：

今天上课时候，我因为贪玩，扔了粉笔头扰乱了课堂秩序。经过老师的教导批评及自己深刻的反省，认识到自己做错了，为保证自己不再犯下类似错误，特写下此保证书，以供老师和同学们监督。若有下次，请老师重罚。

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

不上课保证书13

亲爱的老师和同学们：

我错了!我在课堂上睡觉是不对的

我在课堂上睡觉不仅影响老师对同学们传授知识，影响了老师的教学情绪，影响了同学们的听课效果，辜负了老师对我的期望，辜负了父母的辛勤劳动，也浪费了自己的宝贵时间.耽误了学习知识的大好年华.

父母辛辛苦苦工作把我送到学校让我学习知识，老师在课堂上一站就是45分钟给我传授知识，不仅劳累还要吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，今后做一个对社会有用的人，可我却在课堂上睡觉，这是很严重的错误.

发生这种事主要是我在思想上没有重视课堂的神圣和严肃性，思想深处没有端正”学习是为自己学的”这一基本观点，没有深刻认识到老师教学的辛苦和父母的辛劳.没有为自己将来考虑.今后我会端正思想，培养兴趣，彻底改掉这种坏毛病，认真学习，努力上进，为将来成为一个有用的人加油!

希望老师和同学们原谅我，看我今后的行动，监督我，帮助我改掉毛病，和同学们一起进步!

此致

敬礼

保证人：

xx年x月x日

不上课保证书14

尊敬的老师：

今天，我因为忍不住食物的诱惑，所以偷偷在上课其间吃了零食，这次我错了，如果世上有后悔药可买，我一定会毫不犹豫的把世界上所有的后悔药全部买回来，过上一个无悔的人生，今天，就是今天，我就在教师这个神圣而不可侵犯的地方吃零食了，摸着塑料袋，发出的兹兹声响很大，老师也多次看过我，但我还是一错再错，以为老师没有发现我，直到现在，我才知道，原来我是那么的肤浅，那么的无药可救。

我相信，老师已经给了我很多次机会我，但我却没有好好去珍惜，所以，这一次，我想认真去改，绝无再犯，对于数学，我荒废了很久，对老师的态度或许老师也不大满意，所以以后我上课绝对会认真听讲，不会再从我抽屉里散发出食物的气味与兹兹的噪音，其他老师和我家长都对我付出了很多努力，但是我可能有些辜负了他们的期望。

对于这次的事情，我需要去深思检讨一下，毕竟初三了，已经长大了，不能再像小学那么调皮，我们已经是初中生，初中生就应该有初中生的模范，特别现在是初三，是学习的紧张阶段，是人生的第一次冲刺点，如果就连现在的我都是那样经常进出办公室而不能给后辈留下好印象，那么作为前辈的我，自然是需要反省的，看着初一级那边朗朗的读书声，那么认真的学习态度，我，真的很羞愧。如果说，这次是初犯，那么还可以值得原谅，但是，有句话叫：“事不过三。”而明显，我却是一而再，再而三去触犯了，到了这次，已经是第三次了，自然需要去写篇长点的检讨文来检讨一下自己，反思一下自己错做的行为，错的就是错的，我不否认，所以，我以后，绝对不能犯这种低级错误了。

我自以为老师会看不见，但是却忘了“若要人不知，除非己莫为。”我相信老师对我是曾经有过信心的，但这份信心在我的放纵之下却是毫无留情的熄灭了，就在这么一瞬间，我的未来，也是被毫无留情的熄灭了，但，我相信，路是人走出来的，如果以后，我能继续去努力，“未来”这条路，终究会被我走出来的。

保证人：xx

日期：xxxxx

不上课保证书15

所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1。在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

3。思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。

作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。 望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。

今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩！请老师相信我！

保证人：

第五篇：扔粉笔的检讨书

扔粉笔的检讨书(精选多篇)

尊敬的老师：

关于我在下课期间与同学打闹，期间我拿粉笔扔同学的情况，在此我递交检讨，以深刻反省我的行为错误。

众所周知，粉笔是学校的公共教学物品，是公家财务。我身为一名学生，本应该好好珍惜粉笔，爱惜使用粉笔。可是我竟然拿粉笔扔同学，这严重地说明了我思想上没有端正，对于学校纪律也不放在眼里。

粉笔虽然说不是什么坚硬物品，扔过去不算太疼，可是粉笔毕竟也是石灰做的，还是有一定攻击力的，扔过去砸到了同学的脑袋也会很疼，就算砸不到脑袋扔进同学嘴里也不好啊，就算扔不

到嘴里，扔进同学刚泡好的一杯奶茶也不好啊，就算扔不到同学的奶茶，扔到那些正在用心写作业的同学更不好啊。

总而言之，我的行为是很不对的，伤害了同学影响了同学对班级秩序也是很大的破坏。最后我决心好好反省错误，认真改正错误，坚决遵守纪律，再也不会这么做了。

尊敬的班主任老师：

您好，感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书，我不甚惭愧。在此，我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”，以深刻反省我在课堂上违反纪律，乱扔纸团的错误行为。

事到如今，我也没有什么好隐瞒了，我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露：今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分，我起床来到学校小卖部买嵌糕吃，结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上，他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来，就想上前给他一拳，可想

着嵌糕这么好吃我就先吃了，吃完嵌糕我得到了美味的享受，心里也宽了不少，琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室，谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事，说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符，这是对我极大的侮辱，我怒火中烧，可是已经上课了。于是，我上课时候越想越生气，揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去，结果越砸越开心，我连续砸两三回，最终让您给发现。

现在看来我的错误主要是这样的：违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。

错误已然发生，那么我今后的改正做法：首先，我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次，我已经买嵌糕的时候就避让同学了，尽量就不舀汤了。再有，我已经要防小人，不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后，我要从此次错误当中吸取教

训，今后不再犯此类错误了。

最后，我恳请老师您的原谅，希望您能够原谅我。

此致！

尊敬的各位领导、老师大家好：

今天我演讲的题目是《三寸粉笔写人生，三尺讲台铸辉煌》。

首先，我要感谢小数班成员对我的信任与支持，由于他们我才能站在今天的台上，此刻我的心情是紧张，激动，犹如一年前，我第一次站到三尺讲台上课的心境。

我爱这三寸粉笔，尽情挥洒化做皑皑细沫，是它磊落的写照，孜孜以求传递信息文明是它一生的追求。三尺讲台是他驰骋沙场的沃野，一块黑板是他对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台上，我们自豪，我们荣幸。因为现代教学改革给了我们实施素质教育广阔的天空，尝试着奉献出爱心一片，让我们的学生感受到沁人心脾的一股股暖流，带领孩子们攀登着一座座科学的高

峰，透视着科学领域的广阔视野，我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进，“三个代表”重要思想为我们“走进新课程”搭建出璀璨的实践舞台。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，在事业默默的耕耘中，在对“新课改”的挑战中，我们昂首阔步，一路高歌，体验着人生的莫大幸福，是我们对为人师表，无尚光荣的骄傲，每个教师节都是党中央对我们教师的激励，都是社会对我们教师的认可与期望，站在这三尺讲台上，我们体验到了在家中无法体验到的纯真、真诚、高雅与幸福。我在心中默默发誓，不为名、不为利，只为这些天真无邪的学生，我也要把这阵地守好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实，不求涓滴相报，但求人生无悔。

三寸粉笔是我们手中的钢枪，三尺讲台是我们坚守的阵地，我们将满腔的爱心与热情赋予了我们的学生，学生们产生厌学情绪，我们动之以情，学生犯

了错误，我们晓之以理，多少个夜晚，当家人被精彩的电视节目吸引的时候，我们还在灯下认真的备课、批改，当启明星还眨着眼睛流连于清晨时，我们已经走出家门，奔向我们的阵地，因为我们当老师的都相信，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下，长成参天大树，每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。

三寸粉笔写信仰，信仰是浩瀚海洋的明灯，是漫漫黑夜里渴望的黎明，发展是对学术的追求，是对人生的锤炼。只要我们拿稳三寸粉笔，站稳三尺讲台，用心血与汗水去浇注祖国的花朵，让种子发芽，让小鸡出壳，那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。

仰视翱翔长空的雄鹰，远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的老师们，三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响，三尺讲台在传承着我们努力创新继往开

来的斗志，我们不畏严寒，我们傲视风霜，拼搏吧，亲爱的战友们！为了我们的梦想与希望。奋斗吧，老师们，我们的选择无尚光荣！

谢谢大家！

一、粉笔的特点、性能和使用常识

粉笔是由石膏制成的，松脆易折，没有弹性。质地，有的松软，适宜写较大的字，笔画清晰、美观，书写时手感也好。需要注意的是，书写时用力要轻些，以免粉笔折断。有的粉笔质地较硬，适于写较小的字，笔画瘦硬有力。书写时用力要稍大，以免笔画过于轻细，使远处的人看不清楚。如果粉笔过硬，可以在使用前往粉笔上喷点水，晾干后就能变软些。或者用湿布将粉笔裹上，放一会儿再用。

粉笔的特点是，本身既是笔尖又是笔杆，而且在书写时不断磨损。因此，在使用时应不断地适当转换方向，让笔端各面磨损均匀。这样，写出的字易匀称，笔画的前后粗细也可基本保持一致。

使用前，可以把粉笔前端磨尖，利用笔端的尖锥写出锋芒显露的笔画来。

在不同质地的黑板上书写，应考虑黑板的不同特点，以保证书写效果。木质黑板、水泥黑板，质地较粗，摩擦力大，宜选用较硬的粉笔；玻璃砖黑板，质地细腻，摩擦力小，适宜用较软的粉笔。

书写时，还要注意不断调整笔画的书写力度，做到一般笔画用力均匀，主要笔画适当用力，使各种笔画各具形态。

二、粉笔楷书的用笔

起笔

起笔，就是一个笔画的开始。根据粉笔的特点，粉笔楷书的起笔一般都是顺锋起笔，即顺着笔画运行的方向轻轻落笔，然后逐渐加力。例如：点“”、横“”、捺“”。

行笔

就是起笔后，粉笔在笔画中运行的过程。常用的笔法主要有：

1.提笔。是指在粉笔不离开黑板的

前提下，使笔画由粗到细的运笔方法。

2.按笔。是指较为用力，使笔画由细变粗的运笔方法。

3.顿笔。与按笔相近，只是力度更大。

提、按是粉笔楷书中最基本的用笔方法。从某种意义上可以说，任何笔画行笔的过程都是按笔、提笔相互交替运用的过程。例如：横“”的书写，就是先按，再提，再顿，再提。

收笔

就是指笔画的结束方法。主要有两种：

1.提收。就是在行笔到笔画末端处，渐渐提笔，使笔画越来越细。例如：竖“”。

2.顿收。就是在行笔到笔画末端处，渐渐顿笔或往回带笔。例如：点“”、横“”。

三、粉笔楷书的笔画

笔画，是指构成汉字的各种点和线。不论多么复杂的汉字，都是由一定

数量的笔画，按照一定的顺序和结构规律组合在一起的。因此，要写好楷书，首先必须练好笔画。

单纯基本笔画

单纯基本笔画，是指由一种点或线构成的笔画，而且，它们除了有提按的微小变化和弧度、斜度、长度的细微区别外，都有一个共同特点，即笔画的运行轨迹在方向上基本没有改变。单纯基本笔画有六种：点、横、竖、撇、捺、提。

1.点

点是汉字基本笔画的基础。横、竖、撇、捺、提等笔画，都是点的延伸。书写要领：顺势落笔头部尖，背部饱满腹部圆

基本写法：粉笔轻轻接触黑板，顺锋落笔，向右下行笔，行笔过程中逐渐加力，到点的总长度三分之二处略转向下，逐渐提笔，回锋收笔。

注意：①左上尖、右下圆，而且右上是弧形的，左下基本上是圆的；②不

要写得太长、太直、太粗，不要写成短竖，无头无尾。

右点

写法同上。例如：方、小。

右长点

写法与右点相同，只是形态稍长。例如：风、贝。

左点

这种点多用在字的左部，故称“左点”。

基本写法：从右上尖入笔，向左下行笔，并逐渐加力，至下端后向左上回笔。注意：①形态较直，多用在“”“”中，在这些字中形态更直，例如：官、宇；还可用在“京”等字中。

平点

写法与右点基本相同，只是形态较平，主要用在含有“”的字中。例如：雷、霜。

2.横

书写要领：顺锋按笔中稍细，收笔回锋笔回提

基本写法：从左上顺锋落笔，略向右下按笔后稍提笔，向右行笔，到右端后稍提笔向右上，再向右下顿笔，最后向左上收笔。

注意：①横的形态不是水平的，而是稍有些左低右高，与水平线有5-10度的夹角。由于右端向右下顿笔，所以不显得左低右高，反而觉得平衡；如果把横写成水平“”，那么右端顿笔后会显得下坠。②横要有粗细变化，即两头粗，中间细。运笔时，要从重到轻，再由轻到重。

长横

写法同上。例如：万、子。

短横

形体较短，顺势落笔，收笔时顿笔不明显。例如：

正、无。还有一种短横，形体更短，粗细变化更不明显，多用于字的内部，属于次要笔画。例如：目、月。

斜横

左低右高明显，一般与斜钩、竖弯

钩搭配使用。又可细分为两种：长斜横；短斜横。

3.竖

书写要领：略顿落笔缓向下，头重、脚轻均不佳

基本写法：从左上斜落笔，略向右下顿笔，笔稍回向下行笔，至整体长度三分之二或四分之三处，边行边提，使之由粗到细。

注意：①起笔要顿笔，但不能太重；②提笔不能过早，以防下部细弱无力；③整体行笔不能过快，避免草率。

悬针竖

长而直，下端尖细，像悬挂的一根针一样。写法同上。例如：

十、羊。

垂露竖

下端比较圆润，像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同，行笔接近末端时稍用力，并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。例如：米、样。

短竖

起笔、收笔都不重，长度因字而异。例如：岩、视。

斜竖

起笔与垂露竖相近，也可直接落笔，至末端直接提笔即可。斜竖分两种：左斜竖；右斜竖。

4.撇

书写要领：重起轻收缓缓下，过直过弯都不佳

基本写法：从左上尖入笔，向右下顿笔后向左下甩出。

注意：①行笔由重到轻，由慢到快；②要避免过直、过弯、钉头鼠尾。

斜撇

写法同上。例如：人、力。

短撇

形体较短，行笔较快。例如：火、杠。

平撇

形态较平，一般用在字的顶部。例如：毛、系。

竖撇

开始如竖，收笔处才是撇。可以分为两种：一种位于字的左部，竖约占三分之二，例如：风、用；一种位于字的中间，竖约占一半，而且常与捺配合，例如：大、史、更。

5.捺

书写要领：从轻到重自然行，按笔平拖轻出锋

基本写法：顺锋落笔，略呈弧形，然后右下边行边加力，到最重处顿两下笔，最后提笔向右出锋。

注意：捺要写得“一波三折”，不要僵硬、死板。

斜捺

写法同上。注意：如果捺的起笔处与其他笔画相接，起笔处不要有弧度，变成“一波二折”。例如：

八、水、铁、长。

平捺

形态更长、更平，多用在字的底部。起笔较低，向右上弧形运笔，再转向右下，并逐渐加力，到最粗重处向右转，提笔捺出。例如：过、通。

捺是基本笔画中最难写的笔画，常出现的毛病主要有：捺颈过长，过直，夸张，垂尾，翘尾。

6.提

书写要领：重起轻收忌轻飘，外形犹如一把刀

基本写法：顺势落笔重按，提笔向右上挑出，力量要送到尖端。

斜提

较短，倾斜角度大，速度较快。例如：江、环。

平提

较长，倾斜角度小，速度较慢。例如：虫。

复合基本笔画

复合基本笔画，是指由两种或两种以上的点或线复合而成。特点是行笔方向发生了较大的变化，但也是不间断地一笔写成的。所以，我们认为仍属于基本笔画。

1.折

折是由两种或两种以上单纯的基本笔画组合而成的。看上去好像是两笔或多笔，其实是一笔。

横折

是由横和竖组合而成的。例如：目、因。

容易出现的病笔是：棱角过分，垂直呆板，圆软无力，断裂脱肩。

竖折

可以看作是横折旋转了180度。例如：乐、世。

竖弯：这种折是在转角处用转笔，写成婉转圆劲的转折。例如：

四、西。

撇提、撇折、撇点

分别是由撇与提、横、点结合而成的。例如：组、东、女。

横撇

分别是由撇与横组合而成。例如：又、各。

横折弯

例如：朵。

竖折撇

是由竖、横和撇结合而成的。多用在含有“专”的字中。例如：传。

横折折撇

多用在含有“”“及”的字中。例如：建、级。

2.钩

钩不是单独存在的一种笔画，必须附着在其他笔画上。

横钩

由横和钩连写而成。横与钩的夹角约为30度。例如：欠、它。

竖钩

是垂露竖的末端附着一个钩组合而成的。竖与钩的夹角约为30度。例如：可、事。

弯钩

起笔处和出钩的地方基本在一条直线上。例如：手、子。

斜钩

斜度要自然，弧度要均匀。多用在包含“戈”的字中。例如：我、式。

卧钩

例如：心、总。

横折钩

例如：刀、同。

竖弯钩

出钩向上。例如：儿、己。

横折弯钩

分为三种。例如：飞、几、乙。

四、楷书常用偏旁

偏旁，是由两个或两个以上的笔画组成的汉字结构单位。有的偏旁可以单独成字。

1.言字旁“”

点用右点，与横折提的横有一定距离；点在竖的偏右上方，以迎合右部；横短，稍向右上斜；言字旁一般比右部矮。例如：认、说。

2.两点水“”

点为右点；提为斜提，不要过长，起笔稍靠左一些；两笔之间留空，又要避免松散。例如：冰、凉。

3.立刀旁“”

形态瘦长；短竖不要太长，且不是

在长竖中间，而是偏上一些。例如：刚、到。

4.秃宝盖儿“”

点是左点；横钩的横从左点的上部，而不是顶部起笔。例如：军、冠。

5.双耳刀“”

第一笔是横撇弯钩，要一笔写成；横撇和弯钩的连接点不与竖相接，这个连接点上下的空白相等；“”比较小；第二笔是垂露竖；整个形态瘦高。例如：阳、限。

6.双耳刀“”

形态与左耳刀相似。区别：横撇弯钩较大，弯钩部分比横撇大，竖为悬针竖。例如：那、部。

7.单耳刀“”

横左低右高，钩不与竖相接，竖在横的起笔处起笔。例如：却、即。

8.厂字旁“”

横为短横，撇从横的左端起笔，可以稍直些。例如：压、原。

9.同字框“”

左竖稍短；两竖画基本平行；不要写得太宽。例如：同、网。

10.单人旁“”

撇较直；竖从撇的中部起笔。例如：传、化。

11.人字头“”

撇、捺都比较直，夹角较大，以盖住下面；撇的起笔比捺高。例如：会、金。

12.提土旁“”

横稍有些左低右高，不要太长；横穿过竖的中点；提左长右短。例如：境、场。

13.提手旁“”

横左低右高；竖穿过横、提，左长右短。例如：折、播。

14.草字头“”

横为长横；短斜竖向右斜；短撇起笔处比左竖高；竖、撇将横三等分；草字头一般不要写得太大。例如：花、蒜。

15.口字旁“”

第一笔竖稍长，向右斜；两横均左

低右高；整个“口”上宽下窄。例如：呼、吸、16.方框儿“”

形态为长方行；底横把左竖末端与右钩连起来。例如：国、围。

17.双人旁“”

第一撇短，第二撇稍长；竖从第二撇中部起笔，不要写得太长。例如：行、循。

18.反犬旁“”

弯钩从首撇中下部穿过，自身要站稳；第二撇从弯钩中上部起笔。例如：狗、狼。

19.食字旁“”

横不要写长；竖提的竖起笔处对准撇和横钩的交点，不与横相接。例如：蚀、饭。

简介

湖北粉笔第一人，刘大锋

湖北粉笔是中国最大的粉笔生产厂家，坐落于湖北应城。应城素有中国膏都之称，其石膏以纤维度长而位居世

界第一，储量居世界第二，其丰富的石膏资源和优久的粉笔制作历史，使应城成为全国闻名的粉笔生产销售第一市。

湖北粉笔俗称中华第一粉笔，在刘大锋的带领和销售下，以湖北粉笔为龙头，集粉笔生产、加工、销售于一体，实施粉笔集团化经营战略，联合两个子公司、四个厂和1个协会，建有中南地区最大的粉笔生产专业市场，网络全镇3000多家粉笔专业户和云南、贵州、山西、四川等省外粉笔生产基地，全镇粉笔年产量达250万箱。现已研制开发出智能粉笔、模具粉笔、药物粉笔等3个系列8个品种近24个花色，丰富的产品、过硬的质量，深受全国用户的青睐。

发展情况

刘·大·锋从一个在校大学生，到一个500强企业，然后毅然辞职回家创业，短短三年的时间，在家乡创造中华粉笔第一村，全国闻名的七彩之村，利用家乡石膏矿物资源丰富特色和家乡传统的粉笔生产工艺，三年时间带动地方经济

1.8亿元，公司加产户，大伙加集体的路子，实现了有着自主特色的产业发展路子，利用网上贸易，把小不起眼的产品出口到国外200多个国家，打入国际精品高端市场，成为应城市创业学习的产业园。

应城独有的地理石膏矿产物，激活了一个地区传统的小产业，一个小产品粉笔，从农村到城市和国际竞争，这就是湖北粉笔今天的发展和机遇，依托应城境内石膏、岩盐等矿产资源丰富，素称”膏都盐海”。依托丰富的资源优势和网络营销资源，开拓出了一条自主创新的道路，公司加产户，大伙加集体的路子，应城石膏储量5.1亿吨，其中纤维石膏占全国的80%，有400多年的开采历史。

湖北粉笔产业起源于应城市黄滩镇刘垸村，上世纪50年代，当地人开始制作粉笔，他们挑着担子、拉着板车到周边地区兜售，一年能卖出2014来箱。改革开放后，村里涌现出70多户粉笔专

业户，有的自产自销，有的则为上海、广东等地客户贴牌生产。

主要产品

主要产品有：

1、caco3高档无尘粉笔，圆柱型，80mm长，10mm直径，重10g/pcs，主要出口日本、韩国、法国；

2、caso4高档无尘粉笔，圆柱型，80mm长，10mm直径，重5g/pcs，主要出口意大利、西班牙、葡萄牙、瑞典、挪威、德国、英国及联合国采购；

3、sidewalkchalk，圆锥型，桶装，大头25mm，小头22mm，长105mm，主要出口香港、美国；

4、普通粉笔，圆锥型，大头10mm，小头8mm，长74mm-83mm，主要出口南非、利比亚、巴西、坦桑尼亚、埃及、中东、俄罗斯等国。