学校文明城市创建半年小结

第一篇：学校文明城市创建半年小结

文明城市创建活动小结

自开发区创建全国文明城市动员会召开后，中学为积极响应开发区的号召，开展了“做文明使者，建和谐校园”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下：

一、召开全体教师参加的学校创文动员大会，传达市、区创建文明城市的文件精神及安排布署，并对我校创文工作进行了具体安排。

二、积极营造创文氛围，学校拉了宣传标语，制作了宣传专栏，还迎接市政协副主席万江平、开发区创文办领导及岑河农场党委领导到学校调研创文准备情况。

三、在校内开展创文宣传活动。

1、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来，由八年级学生代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为岑河农场中学开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。

2、利用每周四的团队课，有的班主任让学生观看 “文明礼仪伴我行”的视频，有的班主任在班上以“文明礼仪”为主题的演讲或表演，课后班主任在班级评选出“文明之星”。

3、利用校园橱窗、悦雅广播站等向全体学生宣传“文明礼仪”的相关知识。

4、在全校开展“小手拉大手，共创文明城市”手抄报大赛，让创建工作深入到每位学生心中。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选 “校园文明之星”。

四、我校还邀请了荆州市心理学会专家团到我校为未成年学生及家长开展心理咨询辅导，针对当前未成年学生心理问题进行了一场专家讲座，还分别针对部分学生和家长开展了一对一的心理辅导。

五、请市公益律师团律师到校为全校师生做“未成年人保护”知识讲座。

六、我们对校园周边环境进行排查，对学校附近的商店告知并张贴不能向未成年出售烟酒的告示，为青少年健康成长营造良好的环境氛围。

2018年7月3日

第二篇：学校文明城市创建阶段性活动小结

文明城市创建阶段性活动小结

自开发区创建全国文明城市动员会召开后，农场中学为积极响应开发区的号召，开展了“做文明使者，建和谐校园”系列文明教育活动。现进行阶段性总结如下：

一、召开全体教师参加的学校创文动员大会，传达市、区创建文明城市的文件精神及安排布署，并对我校创文工作进行了具体安排。

二、积极营造创文氛围，学校拉了宣传标语，制作了宣传专栏，还迎接市政协副主席万江平、开发区创文办领导及岑河农场党委领导到学校调研创文准备情况。

三、在校内开展创文宣传活动。

1、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来，由八年级学生代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来，从现在做起，从小事做起，文明礼仪，切记心中，人人争做文明小使者，为岑河农场中学开展的创建全国文明城市活动做出自己的贡献”。

2、利用每周四的团队课，有的班主任让学生观看 “文明礼仪伴我行”的视频，有的班主任在班上以“文明礼仪”为主题的演讲或表演，课后班主任在班级评选出“文明之星”。

3、利用校园橱窗、悦雅广播站等向全体学生宣传“文明礼仪”的相关知识。

4、在全校开展“小手拉大手，共创文明城市”手抄报大赛，让创建工作深入到每位学生心中。从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选 “校园文明之星”。

四、我校还邀请了市心理学会专家团到我校为未成年学生及家长开展心理咨询辅导，针对当前未成年学生心理问题进行了一场专家讲座，还分别针对部分学生和家长开展了一对一的心理辅导。

五、我们对校园周边环境进行排查，对学校附近的商店告知并张贴不能向未成年出售烟酒的告示，为青少年健康成长营造良好的环境氛围。

2018年5月3日

第三篇：“创建文明城市”工作小结

“创城”工作小结

创建文明城市，创建“和谐校园”，不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动我区教育系统未成年人思想道德建设工作的一项重要任务，而且是我区教育系统实践“三个代表”重要思想和贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动，意义重大。

1、隆重启动，扩大宣传范围

2010年6月21日上午的升旗仪式上，学校举行了隆重的“创建文明城市，从我做起”启动仪式。教师代表孙丽敏老师和学生代表李晓雪同学首先向全校师生发出倡议，倡议教师们以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以崇高的典范激励学生；倡议同学们认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，勇于向陋习开战，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明行为习惯。张云峰校长在启动仪式上还强调了“创城”的重要意义，并对全校师生提出了要求和希望。

2、全校师生签名活动

6月21日上午，在“创建文明城市”系列活动启动仪式之后，全校师生进行“文明，从我做起”签名活动。此次活动号召广大师生积极行动起来，主动学文明知识，用文明之语，行文明之事，以个人的文明举止彰显城市的文明。

3、悬挂横幅，营造良好氛围

在“创建文明城市”活动开展以来，学校利用校园网、大屏幕、横幅、宣传栏、不文明行为曝光栏等校园里随处可见的形式，宣传“创城”活动的重要意义，营造了良好的“创城”氛围。

4、利用班会，促进创城

创文明城市必须从我做起，从每一件小事做起，讲规范、懂规矩，尊老爱幼，奉献爱心。我们以此次文明创建活动为契机，加大德育力

度，倡导学生用实际行动投身到文明城市创建活动中，为创建工作贡献出自己的一份力量。6月25日下午，全校各班在班主任的组织下，召开了“创建文明城市，从我做起”主题班会。全体同学积极参与，主题班会有声有色。

5、文明教育板报比赛

为了加大“创建文明城市”工作的宣传力度，6月24日，全校开展了一次“创建文明城市，展现文明风采”为主题的板报评比活动。此次评比活动由学生处牵头，得到了学校领导的大力支持。学生自己动手设计的板报内容丰富，主题突出，题材新颖，板面精美，充分展现了他们的创造力和想象力。同学们围绕“创建文明城市从我做起”主题，提醒同学们创建文明城市应从自身做起，重视点滴、讲究文明。

6、小手拉大手，文明进万家

为扩大宣传效果，让学校教育成果走上街头、走进社区，深入家庭，学校在6月26日上午组织学生在五四大街开展“小手拉大手，文明进万家”主题宣传活动。在活动中，同学们不仅以主人翁的精神，从自己做起，从现在做起，从规范行为习惯做起，从一点一滴做起，从言行举止的细微之处，而且积极监督行人行为习惯，礼貌纠正不讲卫生、不遵守交通规则等不文明行为。同学们以礼貌的态度、文明的谈吐、平和的表情，用心灵去劝说，用诚意去感化，是活动取得了良好的效果。

****学生处

2010年6月28日

第四篇：创建文明城市工作小结

创建文明城市工作小结

1、组织开展消防疏散演练。通过此次演练，进一步增强学生安全意识，提高学生紧急避难技能。

2、组织开展少年宫活动。通过第二课堂的开展，丰富学生课余时间文化生活，增添学生在校乐趣。

张汴学校

9.25

第五篇：文明城市创建整改小结

文明城市创建自查整改小结

根据市文明创建工作总部署要求，我局作为农贸市场整治牵头单位，近期对省市区各级部门在创建过程中检查发现的问题，开展了认真自查和整改，现将有关情况小结如下：

一、对各级部门检查发现的问题尽力认真研究，并及时向辖区政府、有关职能部门及市场业主进行了口头及书面反馈，并定期督促整改；

二、制定了工作措施，对日常工作进行督促整改。创建期间局所两级成立了工作专班，明确了值班制度，确保市场值班不断人；

三、制定长效监管机制：向区政府提出了《关于落实****年新建改造农贸市场和农产品批发市场的实施方案》、《关于我区****年新建和升级改造农贸市场工程概算的请示》等文件，促使市场建设及管理得到长效有序发展。