第一篇:2018年上半年高三20班普法教育主题班会
阜南一中高三20班普法教育主题班会记录
活动时间:2018年5月23日 活动地点:高三20班教室 活动主题:普法教育主题 参加人数:63人
班会目的 :
1.通过这次主题活动,同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应,也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。
2.珍惜在校的时光,正确利用网络,提高专业技能。
班会内容:
结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等,针对少数学生上网成瘾,影响学习,不利健康成长的实际情况,开展了“远离网吧,健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧,在学校学生中形成了勤奋学习光荣,迷恋上网可耻的良好氛围。班会中,同学们畅所欲言,许多同学认为进网吧有一定的益处,如通过玩游戏可以松弛神经,获得乐趣;通过上网可以查询资料,开拓视野等,但沉迷网吧对于我们学生来说,弊端更多。
开展方式:
通过班主任讲演,结合制作案例或法制漫画幻灯片,观看有代表型的案例短片,同学们课堂讨论,班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。
班会过程:
(一)主持人:亲爱的同学们,大家下午好!
今天我们利用这次班会活动一起来探讨一下有关迷恋网吧的问题。活动前要求全班同学查找有关网吧危害的资料,现在让我们向大家来汇报一下。
1.泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。
2.浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!
3.晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。
班主任小结:据专家统计,青少年犯罪率有逐年上升的趋势,占所有犯罪的60%左右,其中,有很大一部分是由于沉迷于网络中各种暴力游戏而走上犯罪的道路,警醒啊!
(二)主持人:我们班主任说的数字给我们同学们敲响了警钟。接下来让我们来观看小品表演《网络下的罪恶》。
小品主要内容:三位男同学因上网费的问题敲诈勒索女学生,女学生报警,警察批评教育,三男同学痛哭流涕写下保证书,要洗心革面、重新做人,坚决告别网络游戏。
(三)主持人:谢谢老师和几位同学的精彩表演,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢。下面就让我们来讨论几个问题。
(1)学生上网成瘾的原因有哪一些?(请同学举手回答)
(2)新的《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人沉溺于网络有什么规定? 《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。(3)如果有同学或朋友邀你去网吧,你会怎么办? 我坚决不去,并劝说同学不要去,并向有关部门举报。
(五)班主任总结:
网络世界丰富多彩,网络世界诱惑无限。然而,网络中不良信息的危害也是日益彰显,尤其是网吧,往往是各类恶性事件的原发地,不容忽视,对于青少年来讲,网络道德教育迫在眉睫。
1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
2、2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
3、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
4、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过充实而有意义的生活。
同学们,我们年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的好学生。
第二篇:普法教育主题班会
信管092班班会记录
一、班会主题:普法宣传主题班会
二、班会时间:
三、班会地点:
四、参加人员:信管092班全体
五、记录人:叶伟
六、班会内容
1、培养学生基本法律意识,帮助学生树立守法观念和法律信仰
2、增强学生的法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理,知道如何用法律的武器来保护自己。
3、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪
4、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
七、总结:
为深入贯彻落实党的十七大精神,弘扬法治精神,构建校园,推动“五五”普法规划和“法律进校园”的活动,进一步营造学校依法管理,教师依法执教,学生遵纪守法的和谐氛围,由此开展了加强同学们法制观念的普法教育班会,传播法律知识,弘扬法治精神,增强法治观念,真正做到学法、懂法、守
法。班会中同学们各抒己见,发表自己的见解和作为大学生应该如何加强法制观念提出自己的想法。同时也给大家介绍国家基本法律中的:《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等26篇。要求同学们认真研读,并作出心得体会互相交流。作为当代大学生,学法、懂法、守法使我们基本必备的素质所以在做好自己的同时也要向周围其他人传播法律知识,使他们进一步了解自己的权利和义务。总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们要持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
第三篇:普法教育主题班会
普法教育主题班会
-------贯彻法制教育
时间:2010/04/26下午第二节课
主题:遵纪守法,预防青少年犯罪
参加人数:59人
地点:七(3)班教室
目的:让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向,联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际,认识法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析,使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生,在社会怎样做个遵纪守法的好公民,使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展,培养同学们的团队协作能力,对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。
形式:资料查找,小组讨论,法律知识口头测试。
过程:
班主任:
同学们,常言道:“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说,市场经济就是法制经济。在对外交往中,法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。
通过学习法律知识,迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯。
讨论::1.怎样做一名遵纪守法的学生?(同学发言)
2.我们的校园中有哪些不文明行为?(同学发言)
案例分析:学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析
讨论:生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事件,打架事件)
多媒体播放:青少年犯罪的心理分析(青少年犯罪十大征兆)
总结:(1)青少年处在一个特殊成长时期,阅历相对简单,社会经验不够丰富,鉴别是非的能力也较弱,比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害,尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识,有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长,青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。
(2)通过学习法律知识,争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民。通过学习法律知识,努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。
新世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。加强社会主义民主,健全社会主义法制,依法治国,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,青少年必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识。
第四篇:高二20班主题班会策划书
策划人: 葛梦倩 41202073 周 萌 41202109 李雪芷 41202092 专业: 汉语言文学
高二(20)班“感谢一路有你”主题班会
活动背景:
“感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。我们组织这次以“感恩”为主题的班会课,题目为《感谢一路有你》,希望学生能够心存感恩,学会懂得感恩父母和老师,感恩他人,回报社会。活动目的:
让同学懂得感恩不仅是一种美德,更是一种责任,是做人起码的修养和道德准则。活动准备:
1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师 班会流程:(开场白)
A:在这个阳光明媚下午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。B:此时此刻,我们心潮澎湃,让我们一起来表达我们的感恩。
A:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。
B:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。
A:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。
B:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。
A:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。B:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节“感恩父母”。A:我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 B:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 A:常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的
AB:好,让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”,导入第一环节“感恩父母”。B:父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。
A:让我们过上幸福的生活,让我们无忧无虑地成长,是天下所有父母的愿望!
B:我们应该学会感恩,学会感激,但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
A:下面请欣赏由„„同学给我们带来的故事“跌落在风里的爱”。
二、欣赏故事“跌落在风里的爱”,引起大家情感共鸣。B:如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。A:如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。AB:拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
B:下面就请欣赏由女生带来的小合唱“脚踏板”,把我们的感谢送给我们 爸妈。
三、女生小合唱:李宇春“脚踏板”。
A:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我; 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我; B:爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我; 爸爸的眼花了,他把明亮的双眸给了我; A:面对爸妈深沉的感情,殷切的心愿 我想我们一定有很多话要说给他们听;
B:下面请欣赏有学生代表真情表白“爸妈,我想对你们说„„”
四、学生代表表白“爸妈,我想对你们说„„”
A:其实世上除了爸爸妈妈,还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节: AB:感恩老师!第二环节“感恩老师”。
A:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
B:老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。
A:是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
B:您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
A:下面请欣赏名人的感恩老师的小故事。
一、欣赏名人感恩老师的小故事。名人尊师的故事1:江泽民百忙中看望老师 名人尊师的故事2:居里夫人
二、播放视频“邹越演讲之感恩老师”。
A:亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
B:您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
A:因为有了您,就有了一个特别的节日——教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。
B:您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。A:进入到高中已经一个学年了,相信全班同学对我们班的各科老师都有很深的了解,我们的老师们也肯定给我们大家留下了各种各样感人的瞬间。B:下面请欣赏小品“我们班的那些老师”。
三、表演小品“我们班的那些老师”。
A:“捧着一颗心来,不带半根草去”正是我们的老师心境的真实写照。B:您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
A:下面请欣赏由„„同学带来的散文朗诵“献给敬爱的老师”!
四、配乐散文朗诵“献给敬爱的老师”。第三环节“感恩同学、回馈社会”。
B:感恩是美好的,感恩别人,自己是幸福的;被别人感恩,不但是幸福的而且还是满足的。我们要感恩的人太多太多,老师、父母、同学„„地球上的万事万物都值得我感恩。下面让我们进入主题班会的第三个环节—— AB:感恩同学、回馈社会。A:当童年走过我们的年少,我们就不得不感恩于那份天真的岁月; B:当家人走过我们的一生,我们就不得不感恩于那种血肉的真情; A:当师长走过我们的生命,我们就不得不感恩于那份真挚的呵护; B:当朋友走过我们的生活,我们就不得不感恩于那种珍贵的相知。
A:下面请全班同学齐参与,一起来讨论一下我们该如何去感恩父母、老师及同学,回馈社会。
一、讨论:
男生:如何去感恩父母、老师? 女生:如何去感恩同学、社会?
二、全体同学宣誓。《青春感恩宣言》
三、用心聆听歌曲《感恩的心》。
A:亲爱的同学们,在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧; 在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧 B:如果师长这一刻还在灯下读着你的文字 就让我们感恩于他们的执着与无私吧 如果朋友这一刻心里还记着你的名字 就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
A:最后让我们一起来用心聆听歌曲《感恩的心》。结束语:(班主任致辞)
第五篇:普法教育日主题班会
“弘扬宪法精神 ,共筑伟大中国梦”主题班会材料
四年级二班 索丽媛
活动目标:
1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动时间:2013年12月4日班会课
活动主题:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦 活动过程:
一、出中队旗后导入主题
亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
3、法律知识检测:
首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题:
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么? 保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3)对未成年人教育的范围是什么?
《未成年人保护法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则? 下列原则:保证未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年身心发展的特点;教育与保护相结合。
抢答题:
(1)什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民
(2)《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。(3)《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。(5)《教育法》共有多少条多少章? 教育法共有十章、84条
(6)义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。(7)对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。
主持人:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面请大家来断案:父母不让孩子上学违法吗?(案例:村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?)
三、制作法制标贴
请大家做一张美丽的法制宣传标语贴,做好后择优展示。
四、总结
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,我们进一步认识了法律法规的意义,愿队员们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
四、主持人宣布:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题班会到此结束。退旗。
店子小学小学2013-2014学上学期 “大力弘扬法治精神共筑伟大中国梦”
主题班会五(1)赵守凯
“12〃4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点,是开展全民普法的重要载体和平台。近日,中央宣传部、司法部、全国普法办联合发出《关于开展2013年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》,确定今年活动主题是:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”,并对活动作出具体部署。
2013年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动从11月中旬开始,到12月中旬结束。活动指导思想是:以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大和总书记系列重要讲话精神,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦营造良好社会环境。
通知指出,党的十八大和总书记系列重要讲话对大力学习宣传宪法,深入开展法制宣传教育,全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家,提出了新的更高要求。此次活动宣传重点内容是:
1、深入学习宣传党的十八大和总书记关于全面推进依法治国的重要论述精神。大力宣传党的十八大关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传总书记在首都各界纪念现行宪法公布施行30周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
2、集中开展宪法学习宣传。深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。
3、大力宣传中国特色社会主义法律体系。宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。
4、大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。
此次活动主要形式是,通过中国普法官方微博和各地普法官方微博、微信等,开展“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题帖文征集活动。在中小学开展“宪法进课堂”活动,组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为中小学校在校学生讲一堂宪法课。同时,司法部、全国普法办会同有关部门组织开展“百家网站暨中国普法官方微博法律知识竞赛活动”。各地、各部门要在各级普法网站、政府官网等开展形式多样的网上宪法和法律知识学习宣传活动。此外,各地、各部门行业将结合实际,组织开展各具特色的“12〃4”法制宣传活动。通知要求,各地、各部门行业要把“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动作为法制宣传教育工作的重要任务抓紧抓好。要及早制定活动方案,加强工作指导,认真组织实施。要围绕主题,突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性、实效性。要因地制宜,特色鲜明。要结合各地、各部门行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列宣传活动,努力拓宽宣传渠道、创设宣传载体,创新方式方法,营造浓厚社会氛围。要切实发挥好大众传媒的优势和作用。充分利用广播、电视、报刊等传统媒体开展宣传,注重发挥网络、微博、微信、移动通信等新媒体的传播优势,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。要严格遵守中央八项规定的有关要求,坚决防止形式主义,反对铺张浪费,确保活动取得实效。大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦
六年级一班班会教案
执教者:段寿亮
班会目标:
1.加强法制观念,引导学生学法守法,用法律维护自身权利。
2.强化安全教育,防止发生交通、溺水、食物中毒等事故,提高学生自救自护及自我防范能力,提高法制意识。班会流程:
导入:我们青少年是祖国的的未来,民族的希望是社会主义现代化事业的建设者和接班人,所以当和政府十分关心和高度重视青少年成长,而当代社会的我们必须要从小树立法制观念,增强法制意识,做个遵纪守法的好公民。
1.让学生了解我国的法律法规,特别是关于青少年的法律。《 中华人民共和国未成年保护法》;—— 简要举例 《中华人民共和国义务教育法》;—— 简要举例
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;—— 简要举例 2.了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。全国2.5亿青少年,违法占万分之六。举例:绍兴17岁的陈铁江绑票案杀死9岁男孩…
3.小组讨论:现在青少年违法犯罪的原因。(1)特征: a.犯罪呈现低龄化趋势。
b.社会闲散青少年犯罪突出。
c.在校学生作案逐年递增。d.犯罪类型复杂、高频率。
(2)原因:多方面的,社会环境;自身生理、心理以及家庭教育等方面的原因。
小结:犯罪它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是又会让我们流血流泪。总而言之,国有国法,家有家规,法律是国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信,我们青少年应增强自己的法制意识,为自己未来的路打好坚实的基础。
大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦
六年级(2)班主题班会教案
班会目标:
1.加强法制观念,引导学生学法守法,用法律维护自身权利。2.强化安全教育,防止发生交通、溺水、食物中毒等事故,提高学生自救自护及自我防范能力,提高法制意识。班会流程:
导入:我们青少年是祖国的的未来,民族的希望是社会主义现代化事业的建设者和接班人,所以当和政府十分关心和高度重视青少年成长,而当代社会的我们必须要从小树立法制观念,增强法制意识,做个遵纪守法的好公民,共筑伟大的中国梦。
1.让学生了解我国的法律法规,特别是关于青少年的法律。《 中华人民共和国未成年保护法》;—— 简要举例 《中华人民共和国义务教育法》;—— 简要举例
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;—— 简要举例 2.了解我国现在青少年对法律意识薄弱的事例及有关案件。全国2.5亿青少年,违法占万分之六。举例:绍兴17岁的陈铁江绑票案杀死9岁男孩…
3.小组讨论:现在青少年违法犯罪的原因。(1)特征:
a.犯罪呈现低龄化趋势。b.社会闲散青少年犯罪突出。c.在校学生作案逐年递增。d.犯罪类型复杂、高频率。(2)原因: 多方面的,社会环境;自身生理、心理以及家庭教育等方面的原因。
小结:犯罪它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是又会让我们流血流泪。总而言之,国有国法,家有家规,法律是国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信,我们青少年应增强自己的法制意识,为自己未来的路打好坚实的基础,共筑伟大的中国梦。
“弘扬宪法精神 ,共筑伟大中国梦”主题班会材料
四年级一班 任风云
活动目标:
1、通过这次班会活动,使学生了解各种法律法规,知道运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪,什么是违法。
2、养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力。
活动时间:2013年12月4日班会课
活动主题:大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦 活动过程:
一、出中队旗后导入主题
亲爱的同学们,随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变,我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人,并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利,如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利,为了增强我们的法律意识,培养遵纪守法的能力,为此我们准备了这次以“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”为主题的班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功!
二、你对法律知多少:
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。
3、法律知识检测:
首先,我们以小组为单位进行法律知识竟答,法律知识竟答分必答和小组抢答两部分,必答题20分;抢答题答对10分,答错扣10分,最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
必答题:
(1)《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间?
一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过,现予公布、自1992年1月1日起施行。
(2)制定《未成年人保护法》的目的是什么? 保护未成年人的身心健康,保障未成年人的全法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
(3)对未成年人教育的范围是什么?
《未成年人保护法》第三条规定:国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育,进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
(4)保护未成年人的工作应当遵循那些原则? 下列原则:保证未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年身心发展的特点;教育与保护相结合。
抢答题:
(1)什么是未成年人? 指未满十八周岁的公民
(2)《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了那些规定?
尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人接受义务教育,不得使之辍学。对不履行职责或侵权的,应当依法承担责任,经教育不改的,撤消监护人资格,另行确定监护人。(3)《未成年人保护法》对未成年人招用有那些规定? 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的,处以罚款、吊销营业执照。
(4)《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间? 1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。(5)《教育法》共有多少条多少章? 教育法共有十章、84条
(6)义条教育法是何时分布和施行的?
1986.4.12通过并公布、自1986、7、1起施行。(7)对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些? 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外,对监护人或招用人并处罚,责令停业或吊销营业执照。
主持人:(先总结比赛情况)通过刚才的知识竞答,可以看出同学们善于动脑,积极思考,不仅懂得了法律对我们每个的意义,而且掌握了许多法律常识,下面请大家来断案:父母不让孩子上学违法吗?(案例:村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法?)
三、制作法制标贴
请大家做一张美丽的法制宣传标语贴,做好后择优展示。
四、总结
同学们,老师首先祝贺你们班会开得如此成功,通过这次班会,我们进一步认识了法律法规的意义,愿队员们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随,让幸福快乐永远与你相伴!
四、主持人宣布:“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”主题班会到此结束。退旗。