从小事做起 做好自己（5篇）

第一篇：从小事做起 做好自己

从小事做起 做好自己

宣汉县三河学校2010年度副校长彭才霞述职报告

伴随着新年的钟声，2010年款款而去，2011年悄然而至。回首刚刚过去的2010年，在平凡的时光里有领导的关爱，教师的支持，我的工作开展顺利，尤其是安全工作承蒙各位的精心管理，履职尽责，实现了零事故、零伤亡、零投诉。一年来感谢大家对我的关心和支持，现就我的工作述职报告如下，请审议。

一、认识到位

“生命不保，何谈教育”，安全是学校发展的基础，是学校一切工作的重中之重。本人分管安全工作思想上高度重视，以“治理隐患，防范事故”为主题，始终坚信学校的办学理念是：“为生命成长奠基，为和谐发展服务”。“为生命成长奠基”就是要体现以人为本，尊重生命，服务成长。学校成立了一把手挂帅的“学校安全工作网络”。使学校的各项安全工作有人抓，具体抓，在每周五的周前会上，“安全工作”已成为了一项永恒的主题，各部门和全体教职工在安全工作上做到“警钟长鸣，常抓不懈”。

二、以身作则

一年来，我听从领导安排，从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人，而是主动为校长排忧解难，为师生营造安全氛围，为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性，我积极学习，主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教职工做到的，我必做到；要求师生学习的，我必学习。时刻身体力行，率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己，在师生中起好了榜样带头作用。凭着对事业的忠心，对工作的忠诚，对师生的负责，埋头苦干，苦干勤干，确保了学校平安、师生安全。

三、主动工作

一年来，面对自己的教学工作和分管工作，我做到了工作积极主

动，尽心尽力。在教学中认真实施新课标，扎扎实实推进新课程改革，积极落实“三维”目标，在备课上下功夫，在课堂上动脑筋，力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格，敢于打破陈腐教学、寓教于乐，赋予数学、综合科新观念、新思维、新方法。在分管工作中，不论是工作计划中安排的，还是校务会决定的，我对于每期、每周应做好什么工作都认真谋划，然后付诸实施，而不是水来了便挖沟，校长说了才去做。坚持开展安全工作常规管理，校舍及设施设备月查制，班级安全周报制，认真开展好了安全知识教育，法制专题讲座，落实安全大检查，建立排危和整改措施，努力保证了师生安全和学校财产安全。同时，深入教学工作第一线，主动参加听评课和教学研究活动。

四、遵章守纪

一年来，我自学遵守国家法律法规，自学遵守并执行学校纪律，时刻维护学校大局，以“教师行为十不准”严格要求自己，不该说的不说，不该去的地方不去。认真遵守学校出勤制度并带头执行，从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假，在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差，自己的课都是调换由自己上，不私自调课，从不因私事离开学校。

五、坚持原则

在管理工作中，作为副校长是助手，是执行者。也会涉及到一些制度执行方面的事情，涉及到一些利益分配的问题，我能够做到执行制度、坚持原则、秉公办事，不谋私利。比如在教师评优晋职的工作中，始终以学校的制度为准绳，我的认识是，一名基层学校的副校长手中的权利是有限的，但即使是有限的权利也必须用好，而不能滥用。职务是党和上级领导部门的信任，权利是人民给的。必须把权利当成是为人民服务、为广大群众谋利益的工具，而不能把它看成是谋求私利的资本。同时和教职工一道勤俭办公，反对浪费行为，教育学生厉行节约，不浪费一滴水，不浪费一度电。

六、取得的主要成绩

本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到“事业第一、学校第一”，时时处处以身作则，与校长和领导班子一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面有以下五点：

1、先后参加市教科所说赛课获良好等次，市级电教馆说赛课二等奖。

2、撰写的论文《数学教学应注重“五性”》获市教科所论文评选一等奖。

3、积极参与进修培训，努力提高业务能力：一是暑期7月20日至7月24日参加了宣汉县第五届学科带头人培训，二是11月15日至12月27日参加了全国中小学教师教育技术网络培训，得到了104.7分的成绩。

4、安全报道国家级1篇，市级6篇，县级8篇，学校每月一期安全简报。

5、上下期均成功邀请了司法所、派出所领导对全校师生上了法制讲座。

6、建党节被三河党委政府表彰为“优秀党员”。

七、存在的问题

1、工作中缺少开拓意识，工作方法较呆板。

2、不敢大胆工作，畏首畏脚，工作放不开。

3、不善于和校长及上级领导沟通，交际能力差。

八、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、提高改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

3、努力领导艺术水平。

回顾一年的工作，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。

谢谢！

彭才霞

第二篇：保护自己,从身边小事做起 班会

《保护自己，从身边小事做起》

八年三班主题班会

一、班会目的：

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全，自救险情的重要性。恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！

二、资料介绍：全国每天消失一个班

7月2日，洋浦2名幼童溺死在洋浦汽车客运总站旁边的池塘里。

7月8日，琼海市博鳌镇朝阳中学8名初二学生驾船上学的途中，在万泉河上因风大船翻，8名学生全部落水，其中1名不识水性的女生不幸身亡。

9月2日，万宁东和农场中心小学一四年级学生在操场旁边一积水坑玩耍时，不幸溺水死亡。

10月17日，省聋哑学校一四年级学生欲翻越学校围墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡„„

三、图片介绍：2009年12月8日湖南发生校园踩踏事件

四、校园活动安全常识

１、校园内和教室里都不追跑哄闹，不攀爬翻越。在走廊上，拐角处和进出教室时都要慢行，防止碰撞。

２、上下楼梯靠右行，逐层上下，不跑，不跳，不推搡，不起哄，不在楼梯扶手上滑行。

３、在学校不玩有伤害性的玩具，课间校内不踢球，不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。

４、上学期间不经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师，不得私自跟随出去。

５、活动时要有序，不打闹，不做危险动作。万一遇到危险时，要学会避让，学会护住头、脸、脑等部位，防止向后跌倒。

6、如遇特殊情况需离开校园的，应先到班主任请假，将班主任批准的请假条交给门卫后方可出校，并在规定的时间内返校。

五、交通安全记心间：

1、交通安全现状

2005汽车大国交通死亡人数对比

日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有

所好转,但仍然十分严峻。据统计，今年1~8月份，我区共发生道路交通事故11614起，死亡99人，受伤1513人，直接经济损失3181000元，涉及学生事故共有7起，造成1人死亡，7人受伤。

综观全国形势，2005年全国中小学生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了！

我国每年因各类事故死亡人数约１０万人，道路交通事故死亡人数占６０％以

上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的８％左右。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。

学生是祖国的希望，代表着民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动，就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则。

2、学生交流讨论：我们生活中有哪些交通不安全隐患呢？

马路上追逐打跨越隔离墩在汽车间穿行

不满12周岁骑自行车无证驾驶摩托车

交警提倡:

• 交通安全五不坐：

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

• 交通安全五不准：

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

交通安全注意：横过公路要一停二看三通过。

六、竞赛篇：

1、扑救电器火灾应首先做什么？（切断电源）

2、发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？（答：应报告失火部位所在的区县、街道，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。）

3、怎样使用干粉灭火器？（答：先拔掉保险销，一手握住喷嘴对准火点，另一手压下压把。）

4、全国消防安全宣传日是哪天？（11-9）

5、每年“中小学生安全教育日”是在什么时候？（三月份最后一周的周一）

6、农药等化学药品污染皮肤后，不能用酒精或热水擦洗皮肤，这是因为什么？（酒精和热水都会促使毒素被皮肤吸收）

7、被狗咬伤后正确的救治方法是：（ABC）

A、立刻用清水仔细冲洗20分钟以上B、将伤口的上端（近心端）用布带结扎

C、及时去医院，注射狂犬疫苗、破伤风疫苗

8、游泳时要注意：（A C）A、要了解水情，不到危险区域游泳

B、凭着高水平可以到有防护措施以外的区域游泳

C、要做好热身准备，避免出现抽筋等症状

9、为了避免遭到他人抢劫应该注意：（AC）

A、要和同学结伴上学、回家B、上学放学路上尽量走偏僻的小路

C、衣着朴实，不追求高消费，身上尽量少带钱

10、雨雪天气在路上行走要注意：（A B）

A、尽量穿色彩鲜艳的雨衣

B、手撑雨伞尽量不要挡住行进的视线

C、没带雨具，慌不择路，赶快找地方避雨

珍爱生命共创明

天衷心祝福大家平安、快乐！

第三篇：厉行节俭,从小事做起

厉行节俭，从小事做起

厉行节约，是一个老生常谈的话题。这是我们每个人都应该做到的。这是一个习惯，更是一种美德，综观目前社会各种浪费现象层出不穷。一些活动讲究排场大吃大喝。酒店、食堂吃剩的粮食、鱼肉类、蔬菜、瓜果、酒、饮料等方面的浪费不计其数。但是，在世界上其他很多地方很多人连饭都吃不饱。中学生是未来各项社会事业的建设者厉行节约责无旁贷。所以，厉行节俭，从我们每一个人做起，我们都应该是理所应当的。

小到吃饭光盘，大到不浪费一度电，一滴水。我们都是要承担起相应的责任，才能让节俭的接力棒在我们的手中得以继续传递。现在，社会上的吃喝浪费影响到学校使一些中学生放任饭桌上的浪费。物质匮乏时人人珍惜粮食物质比较丰富时一些中学生忘掉了传统美德。单个中学生浪费的粮食是有限的中学生群体长期的浪费是惊人的。食堂工人面对倒掉的饭菜不仅是心疼而且对中学生困惑对国家前途担心。因此中学生不能在饭桌上去刺痛劳动者的心。

从我国的国情来看，我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。我们要建设社会主义现代化，赶上世界发达国家，并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖。可走的路只有一条，就是艰苦创业，尽

可能地节约每一点有限的资源，使之发挥最大的作用；尽可能地节省每一份财力、物力，将之用到现代化建设最需要用的地方；尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土。从这个意义上说，勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富，最可依赖的资源，也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证。节俭是一个当代公民应当具备的基本素质。节俭是一种不竭的财富。无论是在艰难困苦的逆境之中，还是在条件优裕的顺利之时，这种道德要求都不会过时，也不应当过时。

节俭，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。节约是一种远见，一种态度，一种智慧。小到一个人，一个家庭，大到一个国家，整个人类，要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。为了祖国的明天，民族的未来，我们一定要坚持节俭之风，并把这种惯变成每一个人为之自豪和骄傲的优良品质。在全社会大力倡导“节约”的传统美德，重在实践，贵在坚持。每个公民都要生活中自觉弘扬节约节约的优良作风，养成节约一从具体事做起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来，在此，作为一

个新时代的高中生，我相信在节俭之风的盛行下，中华民族一定会展开一个崭新的充满活力的新篇章！

青海湟川一分校高一五班陆仁德指导教师：邓芳

第四篇：爱岗敬业,从小事做起

爱岗敬业，从小事做起

各位领导、各位同事：

大家好！

我演讲的题目是：爱岗敬业，从小事做起。

每个人在各自不同的岗位，都做出了不同的贡献。所谓贡献，在词典中其中一项注释是有助于某事的行为，或作有利于社会国家的事。我的理解是：做贡献不一定要轰轰烈烈，立足本职，在自己平凡的岗位上也能做出贡献。

爱岗敬业作为基本的职业道德，是对每个人工作的一种普通要求，是古人很早就提倡的一种对待自己职业应有的态度。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。这就告诉我们敬业的核心要求是：要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，勤奋努力、精益求精、尽职尽责。中国人自古提倡的这种工作态度至今没有过时，今天自然应当提倡。

爱岗敬业与从小事做起，是紧密相联的。干活、做事不认真，能混就混，那么爱岗敬业就是一句空话。工作责任心强，不怕麻烦、不辞辛苦、精益求精，才是真正的爱岗敬业。相信大家都有过这样的体验：一个标点符号的错误，可以使一句话的意思完全不同，而人生紧要关头一步踏错，可以使一生的命运彻底改变。这就是所谓的“差之毫厘，失之千里。”这就是细节的重要，这就是精细的力量。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生。

在我们的具体工作中，天天都有大事要做是不可能的，往往小事多于大事，这是很正常的。工作中的小改小革、细节调整同样是一种创造，从小事做起，从细节中找到创新的机会——就是爱岗敬业。我想，如果每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通也就成了非常。这就是从小事做起的魅力所在，更是爱岗敬业的体现。

虽然我们都是平凡人，但平凡不等于平庸，我们同样能在自己平凡的岗位上，做出自己的贡献，划出不平常的生命痕迹。平凡不是怨天尤人，平凡不是随波逐流，平凡更不是碌碌无为。也许你会说，我，一个普通职工，在平凡的岗位上，除了上班，还能做什么？古人说：不积跬步，无以致千里，不善小事，何以成大器。人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，再说得朴实点，就是要有个谋生的依托。我们就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给这庄严的选择，我们必须爱自己的工作。怎样才能体现这份爱？最朴实的选择就是四个字：爱岗、敬业。

第五篇：孝敬父母 从小事做起

孝敬父母 从小事做起

各位敬爱的评委、亲爱的同学：大家下午好！首先，我非常荣幸站在这里给大家做这个演讲！我所演讲的题目是《孝敬父母 从小事做起》。

小时候，妈妈教我读《三字经》。我印象最深的一次是当读到“香九龄，能温席。孝于亲，所当执”时，我不明白，妈妈就告诉我：东汉黄香，九岁时就知道孝顺父母，夏天就用扇子扇父母的床帐，来清凉枕席，驱除蚊虫。寒冷的冬天，就用自己的身体来温暖父母的被褥，让父母睡时很暖和。讲完后，妈妈不忘笑咪咪地问我：“小宇以后会对妈妈这么好吗？”我大声地回答：“会！”妈妈就开心地笑了。

从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血----父亲和母亲。而孝顺是我们中华民族的传统美德，“百行之首，以孝为先”。在北魏时期，皇帝都提倡“以孝治国”。孝敬父母，从我做起，从小事做起。孝敬父母，最好给父母一份优秀的成绩单。从读一年级开始，我就发现我将考试成绩给父母看时，父母是最高兴的。是呀，不是说父母都是“望子成龙，望女成凤”的吗？我们努力学习吧！

当然，我的父母可不是只要我成绩好，而是我身心健康他们就开心。所以呀，我平时对人有礼貌，尊敬老师，与同学相处融洽，还经常与父母开开玩笑呢。在家里，我叫我爸为老爸，叫我为老妈，逗得他们天天笑呵呵，这可是我的绝招哟。

我还有一个秘密武器，那就是给父母写字条。爸爸妈妈的生日、父亲节、母亲节，我是必送礼物和“幼稚的”话的。虽然爸爸妈妈觉得“幼稚”，可他们也会给我一个甜蜜的回报。当然，平时爸爸和妈妈为我做了让我感动的事，我一定也会在他们的枕边留下字条的，他们几天都会看不厌的，哈哈，不错吧？

当然，我还有更实际的行动。平时主动扫扫地呀，帮妈妈折折菜呀。不过，买醋，买点盐什么的是我的任务。不过最主要的是要把自己的物品整理得整齐一些，自己洗自己的袜子，那就是减轻妈妈的负担，是体贴妈妈的最好行动。

其实，我们只要有对父母的爱，我们的生活中就会渗透“孝顺”。我有时替父母按摩，有时给父母倒茶，有时在父亲在沙发上睡着时给他轻轻地盖上被子„„。当然，别忘了每天与父母的孩子会更聪明、更有爱心。在我父母的眼里，我是一个可爱的孝顺孩子，可是，与父母为我所付出的相比，我感觉我为父母做的太少太少了。谁言寸草心，报得三春晖，用孝心与父母坦诚相处，用实际行动来报答父母的养育之恩。把孝心献给父母，让我们从小事做

我的演讲完毕，谢谢！