小学生安全教育主题班会主持稿

第一篇：小学生安全教育主题班会主持稿

（合）：各位老师，各位同学，大家好!欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护 琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗？就让我们用歌声来告诉您！请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个 多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具 魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。琳琳：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里？ 天天：如果是你，你会怎么做？

（合）人的生命只有一次,生命是多么珍贵!琳琳: 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

天天: 所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

（合）大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？ 琳琳：请同学来识别以下的交通标志。天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话

第二篇：安全教育主题班会主持稿

安全教育主题班会主持稿

同学们，今天我们的班会主题是校园安全。

请问各位同学，大家觉得我们的校园安全吗？（众回：安全）

安全？可是据有关部门统计，近几年来，有关校园的中毒事件、踩踏事件、暴力事件和交通安全事件屡见不鲜，而且每年的安全数字呈上升趋势。教育部、公安部等单位对北京等10个省市的调查显示，目前全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。

下面，请大家再来看几个事例：

下面就请每组派一个代表进行安全抢答。（选评）

1、火警电话是多少（119）

2、救护中心的电话是多少（120）

3、遇到坏人应该拨打什么号码（110）

4、灯泡脏了，能否直接用浸湿拧干的毛巾擦拭（不能）选择题

1、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么（C）

A、跑到人多的地方

B、打110报警

C、赶紧跑回家

2、当你独自在家，有陌生人敲门时，最好的做法是什么（A）

A、始终不开门

B、觉得对方的理由充分就开门

C、把门打开问他有啥事

3、如果你经常外出带着家门的钥匙，下面的哪种做法可能会有危险(B)

A、把钥匙挂在脖子上

B、把钥匙放在衣兜里

C、把钥匙放在随身的包里

4、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸(C)

A、—次性打火机 B、洗发水 C、液化气罐

5、火灾发生时应马上干什么（A）

A 沿防火通道朝楼下跑

B 乘电梯逃走

C跳下窗

（二）判断题：

1、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。（√）

2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（×）

3、千万不要把陌生人带回家（√）（宣布获胜组）

乙：同学们说的真好，一个温馨和谐的校园，是同学们健康成长的乐园，是同学们学习知识的殿堂。愿同学们时刻注意安全，天天开心，日日快乐。

下面请同学们看一下校园安全文明宣传片，让我们学习一下校园安全。

第三篇：安全教育主题班会主持稿

安全教育主题班会主持稿

安全教育主题班会主持稿1

男：我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵。

女：我们的安全倍受家人、老师的关注。

合：让我们安全记心中，《安全伴我行》主题队会现在开始。

女：生命是最宝贵的，据说，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

男：哇，好害怕呀！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是正确的？

A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯上看课外书。 C、玩上下楼梯游戏。

男：在我们身边还有哪些地方需要注意安全，

女：哦，交通安全

男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女：下面请同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

女：自身安全对我们来说更重要呀！

男：当陌生人来敲门时我们该怎么办呢？哪位小朋友来说说呀

男：随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

女：让我们听听，同学是怎么做的。

男：校园安全无小事，跟我们一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

合：课间游戏不可少，有趣正规不打闹；墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下楼梯秩序好，靠右行走别抢道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要记牢；灯光设施需爱护，遇上停电先止步；不喊不叫不打闹，争做文明好宝宝；生命安全最重要，“119”电话要记牢。

女：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全伴我行》主题队会到此结束！下面，有请我们的班主任胡老师做总结，掌声欢迎！

安全教育主题班会主持稿2

（合）：各位老师，各位同学，大家好！欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护

琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。

天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗？就让我们用歌声来告诉您！请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命，然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

琳琳：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里？

天天：如果是你，你会怎么做？

（合）人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

琳琳：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

天天：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

（合）大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？

琳琳：请同学来识别以下的交通标志。

天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话

安全教育主题班会主持稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识。

2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事。

3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？

案例提示：

1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？

2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？

3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？

4、过马路时，你该怎么做？

同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱。

校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。

安全教育主题班会主持稿4

(合)：各位老师，各位同学，大家好!欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗?就让我们用歌声来告诉您!请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐!当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。琳琳：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里?天天：如果是你，你会怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍贵!琳琳:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

天天:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

(合)大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢?琳琳：请同学来识别以下的交通标志。天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话。

安全教育主题班会主持稿5

(一)活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的`故事，就请李思雪来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

(1)节令门·端阳(清)李静山

(2)竞渡歌(唐)张建封

(3)七律·端午老舍

3.赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏：赛龙舟))

4.品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

安全教育主题班会主持稿6

主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天!

合：志愿服务见我行，主题班会现在开始!

主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖;他们为边远地区的人民送去医疗。

主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通;他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合x为人们指挥交通。

合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩!

主持1：在我们美丽的安小四(1)中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。

二、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢?请畅所欲言吧!

三、学生各抒己见

主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生

四、情景剧：今天我是值日生

主持人2：感谢各位的演出

支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵

五、诗歌朗诵：生命里的守望天使

主持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

六、宣誓

七、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

八、辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长!(主持人宣布班会结束)

第四篇：安全教育主题班会主持稿

安全教育主题班会主持稿1

首先由杜xx同学来介绍一下我们的班级。（班级展示）

第四项，请韩xx同学为我们带来精彩演讲，她演讲的题目是《规范行为，守护安全》。

同学们，我们要时刻注意安全。下面请安全办郭主任讲话。

大家好！我是五年级二班的`杜，下面由我来介绍一下我们的班级！

我们班有68名阳光快乐的天使，我们是68朵可爱的向阳花！李老师经常告诉我们，她希望我们在阳光的沐浴下健康成长，就像向阳花，永远的朝气蓬勃，乐观向上！不惧困难，勇往直前！是的，我们是快乐的五二班，我们团结友爱，互帮互助；我们尊敬师长，孝敬长辈；我们积极向上，乐于奉献；我们热爱学习，努力争先！

在过去的日子里，我们共同努力，取得了一个又一个优异的成绩：我们班先后被评为：书香班级、行为规范示范班级、优秀班集体、阳光体育一等奖、市优秀中队等等等等......这些荣誉的背后离不开老师和同学们辛勤的努力和汗水，我们一定会加倍珍惜！但我们不会满足，不会骄傲，我们还要继续努力！争取更辉煌的成绩！谢谢大家！

安全教育主题班会主持稿2

（合）：各位老师，各位同学，大家好！欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护

琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。

天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗？就让我们用歌声来告诉您！请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命，然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的.话题；幸福一个

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

琳琳：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里？

天天：如果是你，你会怎么做？

（合）人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

琳琳：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

天天：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

（合）大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？

琳琳：请同学来识别以下的交通标志。

天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话

安全教育主题班会主持稿3

男：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。

女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师每天都要对我们说的话。

合：让我们安全记心中，二年级《安全无小事》主题班会现在开始。

女：生命是最宝贵的，据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

男：触目惊心的.数字给我们敲响了安全警钟！请听张老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生踩踏惨剧》

女：同学们，听了新闻后你最大感受是什么？问题出在哪里？（指名说）

男：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真可惜！在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的？

A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

男：在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？

女：校园安全无小事，让我一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

二、交通安全

男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。

女：下面请郑佳慧同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

三、自身安全

女：下面请听小故事《当陌生人来敲门》

男：小芳随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

女：让我们听听，文心悦同学是怎么做的。

男：对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

女：下面，有请我们的班主任张老师做总结，掌声欢迎！

合：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全无小事》主题班会到此结束！

安全教育主题班会主持稿4

【主持人】陈x，王xx

【活动安排】

主持人开场白：

(女):校园里的歌声多么嘹亮，

(男)红旗下的花朵正在绽放，

3

(女)尊敬的老师、亲爱的同学们：

(合)大家好!

(女)龙富小学四二班珍爱生命，健康成长校园安全主题班会(合)现在开始!

(男)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

(女)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。

(男)让它发芽开花、长成参天大树，

(合)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

(男)生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。

请欣赏歌曲《祝你平安》

(女)在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的'事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

(男)下面请张齐同学给同学们讲一讲《预防火灾应注意什么》 (女)请欣赏快板《校园安全我知道》

(女)同学们在游戏时如何保证安全?下面有请韩竞仪同学给大家讲一讲(男)下面让我们以热烈的掌声欢迎赵靳洁为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》

(女)谢谢赵靳洁声情并茂的朗诵，这里是我们为大家准备的一些

4竞赛。

(男)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;

(女)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

(男)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，

(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

(女)现在你最想说的一句话是什么呢?

(男)我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们给予了我们宝贵的生命。是他们让我们幸福快乐的成长。我们没有理由不珍爱生命。让我们齐唱《感恩的心》

安全教育主题班会主持稿5

男：我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵。

女：我们的安全倍受家人、老师的关注。

合：让我们安全记心中，《安全伴我行》主题队会现在开始。

女：生命是最宝贵的，据说，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！

男：哇，好害怕呀！那么在学校里，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢？

女：下面我们来进行选择题问答。关于楼梯安全，下面哪些行为是正确的？

A、上下楼梯时，靠右侧行走。

B、下课的时候和同学坐在楼梯上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

男：在我们身边还有哪些地方需要注意安全

女：哦，交通安全

男：我们不仅要注意校园安全，交通安全对我们也至关重要。据统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的.头号“杀手”。

女：下面请同学，向大家讲解在交通安全中，要注意哪些方面呢？

男：交通安全很重要，我们一定要红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。

女：自身安全对我们来说更重要呀！

男：当陌生人来敲门时我们该怎么办呢？哪位小朋友来说说呀

男：随意给陌生人开门，真是太危险了，那我们遇到陌生人时，该怎么办呢？

女：让我们听听，同学是怎么做的。

男：校园安全无小事，跟我们一起高声朗读《校园安全儿歌》，全体起立。

合：课间游戏不可少，有趣正规不打闹；墙缝隔栏不要钻，容易卡住太危险；楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。上下楼梯秩序好，靠右行走别抢道。有人跌倒要扶起，防止踩踏要记牢；灯光设施需爱护，遇上停电先止步；不喊不叫不打闹，争做文明好宝宝；生命安全最重要，“119”电话要记牢。

女：希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。《安全伴我行》主题队会到此结束！下面，有请我们的班主任胡老师做总结，掌声欢迎！

安全教育主题班会主持稿6

(合)：各位老师，各位同学，大家好!欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗?就让我们用歌声来告诉您!请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐!当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命,然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语;安全一个多么古老的话题;幸福一个多么美妙的`境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。琳琳：然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里?天天：如果是你，你会怎么做?

(合)人的生命只有一次,生命是多么珍贵!琳琳:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

天天:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

(合)大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢?琳琳：请同学来识别以下的交通标志。天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话。

安全教育主题班会主持稿7

（A）校园里的歌声多么嘹亮，（B）红旗下的花朵正在绽放，（C）尊敬的廖老师、亲爱的同学们：

（合）大家—下—午—好～

（A）三七班“注重安全，珍惜生命”主—题—班—会

（合）现—在—开—始～

（A）鲜果飘香的秋季让人—心—旷—神—怡，文明安全的校园也让我们—心—情—舒—畅～

（B）让我们把平安的种子播进自己的心田。让它发芽开花、长成参天大树，（C）我们必将收获更多的快乐和幸福。

（A）生命是神圣的，生活是美好的。我们要感谢和珍惜父母赐予我们宝贵的生命。

首先让我们一起歌唱《感恩的心》（点击播放）

（一）、同学互动（B）歌声是多么动听，生命更值得珍惜。校园安全才是我们生命的保障。

下面我先来考考大家，谁知道校园安全都包括哪些内容呢，（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦～）（（B）下面我们来看一下答案（点击播放）：大家回答得都很好，校园安全问题有很多，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间师生活动安全等）

（C）同学们，校园安全无处不在，课间安全“尤—为—重—要”。

下课铃声响了，老师宣布下课了，同学们，你们知道课间要注意一些什么吗，（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦～）

（c）下面我们来看一下答案（点击播放）：

1、不要在教室走廊追逐打闹。

2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。

3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。

4、不要爬围墙和栏杆，上下楼梯靠右行，莫打闹。

5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。

（A）同学们，可见课间安全是多么的重要，“交—通—安—全“同样也不可缺少。在上学和回家的路上我们该怎样注意交通安全呢，（谁来说，还有谁来说，说得好的有奖励哦～）课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的`尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？

生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。

生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。

生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

[主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。

主持人甲：据了解，我国每年大约有×××万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有×××多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。

主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自己保护自己。

合：三（1）班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）

主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：

（二）、闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？[新闻发布会]

（同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）

[主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。

主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！

主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。

主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。

主持人甲：绝大部分人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。

主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安全吗？

主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：安全知识竞赛！

（三）、安全知识竞赛

宣读竞赛规则：

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时实行补充。（略）

[主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真很多呢！

主持人乙：那么，别的危险出现时，怎么办？。

主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！]

（四）、合：模拟表演。

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。（急救办法：用木棍将触电者挑开。要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）

—2、小品：当我独自在家时———————（剧情略）

（有叙述、有表演）

[主持人甲：同学们还真有自己的妙计呀！哎，光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！

主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！

主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！]

（五）、现场采访老师

（当小记者请教老师们的高招）

[主持人甲：通过采访，你又知道了哪些自救自护本领？

主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！]

（六）、谈谈收获

（同学们争先恐后地交流自己的收获）

[主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！

主持人乙：安全、安全，我们的生活才会幸福美满！

主持人甲：最后，让我们齐声高喊：珍惜生命，路在脚下，安全在我心中！（合）

主持人甲：同学们，现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

（七）、辅导员总结：

同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位小演员、都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！谢谢同学们！

安全教育主题班会主持稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

实验小学二（1）班校园安全主题班会，现在开始！

我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。

一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要人人讲安全、事事讲安全。

鲜果飘香的九月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

前几天，同学们都领到了学校给我们借阅的`《学生安全预防与自救》这本书，下面，请各位同学讲一讲你所学到的安全知识。

1、请同学们拿出读书卡交流你学到的安全知识。

2、请同学们讲讲你听到的、看到的发生在你身边的安全防护小故事。

3、大家讨论：面对危险，我们该怎么做？

案例提示：

1、放学后，家人没有按时接你，你该怎么做？

2、上下课、上下楼时，同学们比较多，你该怎么做？

3、课间在校园游戏时，如果有东西掉到校外，你该怎么做？

4、过马路时，你该怎么做？

同学们，下面让我们一起朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

校园是快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱。

校园是知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。

同学们，我们今天“学生安全预防与自救主题班会主题班会”到此结束，谢谢大家。

安全教育主题班会主持稿9

主持人甲:敬爱的老师

主持人乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

主持人甲:我是主持人(武家辉)。

主持人乙:我是主持人(张森淼)。

主持人甲:同学们，在这个校园里，你们是否经常有看到过以下这样情景:楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;还有几位同学在那边比赛爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

主持人乙:每当看到这样的情景.我们就应该问问自己，这样做对吗?

主持人甲:从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到趴在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

主持人乙:同学们我们的生命是最宝贵的我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

主持人甲:因此我们应该好好珍惜我们生命中的每天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交道安全，使自己平安健康地成长。

主持人乙:下面我先来考考大家，谁知道校园安全都包括哪些内容呢?

主持人甲:(总结:大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交道安全、学生的.心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生备类活动安全、校园施工安全等等)

主持人乙:让我们来普及一下小学生安全知识吧!

主持人甲:1在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道，穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

主持人乙:2上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

主持人甲:3不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。

主持人乙:4不准爬树、爬围墙、爬栏扦和篮球架等高架物。

主持人甲:5上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

主持人乙:6课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

主持人甲:7、不准在楼上仍物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等防止掉下。

主持人乙:8不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

主持人甲:9体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

主持人乙:10不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

主持人甲:11在玩乐时.不准做危险动作或者违反规则的动作。

主持人乙:12不吸烟、不吸毒、不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生食品。

主持人甲:13不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

主持人乙:14不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切匆随陌生人走离学校或家庭。

主持人甲:15因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

主持人乙:16发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

主持人甲:小学生安全知识学完了，你都学会了吗?

主持人乙:恩.我都学会了。你呢?

主持人甲:恩，我也学会了。同学们.我想你们也都学会了吧。

主持人甲:时间过的真快啊。老师们、同学们，在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。那一个人不愿意笑语常在，哪一个家庭不愿意幸福美满?安全如同—根七彩的'丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

主持人乙:我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让铁路小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位铁路小学的学生天天都能高高兴兴上学，平平安安回家。

合:同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一!全教育主题班会到此结束，谢谢大家!

安全教育主题班会主持稿10

主持1：如果，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

主持1：在我们的身边，有那么多那么多需要帮助的人，我们为需要帮助的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！

合：志愿服务见我行，主题班会现在开始！

主持1：志愿者，一个响亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。

主持2：他们为山区的小朋友整理捐献的衣物，送去温暖；他们为边远地区的人民送去医疗。

主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边配合x为人们指挥交通。

合：他们主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们敬佩！

主持1：在我们美丽的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓励。

一、志愿小标兵们分享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！

二、学生各抒己见

主持人2：是的，其实，我们身边有很多人需要我们伸出援助的.手，我们身边有很多地方需要我们去付出，我们身边有很多细节，需要我们去关注。希望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不陌生

三、情景剧：今天我是值日生

主持人2：感谢各位的演出

支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请欣赏诗歌朗诵

四、诗歌朗诵：生命里的守望天使

主持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。

支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是帮助就变成了围观。

主持人1：现在人们在讨论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得非常

五、宣誓

六、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

七、辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的快乐志愿服务，帮助别人、奉献社会、快乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）

安全教育主题班会主持稿11

各位领导、同志们：

大家好！

经办事处研究决定，报请区安监局同意，今天举行《北苑街道辖区安全生产、消防安全宣传教育培训》，参加今天培训的有辖区生产经营单位安全生产负责人及从业人员、社区书记、主任、安监员、楼院长共计80人，为此特别邀请区安监局综合监管科科长潘卫家、区安监局监察队郭飞，区消防大队李爽前来授课。以提高辖区生产经营单位经营管理人员和从业人员的安全意识，增强抓好安全生产工作的责任感和使命感，规范企业安全生产管理，落实企业主体责任，防范安全生产事故发生，希望各位要倍加珍惜这次难得的培训机会，认真学习，务求取得实效。

下面有请区消防大队李爽为大家讲解消防安全知识，望大家认真听讲。大家欢迎xxx

下面有请区安监局监察队郭飞为大家讲解如何落实企业主体责任，望大家认真听讲。大家欢迎xxx

下面有请合作路办事处安监站站长倪庆伟为大家讲解安全社区创建知识。大家欢迎xxx

下面有请区综合监察科科长潘卫家，为大家讲解安全生产综合常识。请大家欢迎xxx

通过今天一上午的`培训，相信大家对消防知识、安全生产综合常识、落实企业主体责任以及安全社区创建工作都有了更深一步的了解，会对我们以后的工作起到更大的指导和帮助作用。为努力构建“政府统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作新局面打下良好的基础，为辖区经济社会安全、和谐、可持续发展做出贡献。

散会。

安全教育主题班会主持稿12

敬爱的叔叔阿姨：

上午好!我们代表五年级五班全体同学对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

生命，一个多么鲜活的词语;安全，一个多么永恒的话题;幸福，一个多么美妙的境界。

生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。

我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是学校的主人，我们的健康成长是家庭、学校、社会永远的牵挂。

安全问题与我们每个家庭、每个老师、每个学生密切相关：它关系到我们能否顺利完成学业，能否健康成长，安全教育能够提高我们对生活的适应能力，能够提高我们的.生存能力。

安全是我们每位家长、每位学生都应该高度重视的一个话题，让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

王梦茹同学号称我们班的生活能手，面对安全问题时能想出好多办法解决，她是如何做到的呢?下面请王梦茹的妈妈做经验介绍。

任腾远在学校里模范遵守各项规章制度，是我们学习的榜样。下面有请任腾远的妈妈。

金倩茹同学面对安全问题也有好多的办法加以克服，她是怎样做到的呢?请金倩茹同学自己为大家谈一谈。

在刚刚结束的师生同题作文竞赛中，共有两名同学脱颖而出，代表我们学校参加全市的比赛，我们班的李卓雅同学就是其中的一位。她平时是怎样写作文的呢?下面请李卓雅同学为我们做一下经验介绍。

感谢您，我的老师!您循循善诱，无私奉献，加减乘除，算不尽您对我们的关爱。欢迎数学老师王老师发言。

向您致敬，我的老师!您似清泉，滋润我们的心田，您像母亲，呵护我们的成长，诗词歌赋，颂不完我们对您的敬仰。欢迎班主任刘老师讲话。

安全教育主题班会主持稿13

男：乘车时较为安全的行为是请选择！（答案：C、D）

女：汽车车尾白灯闪烁时，表示汽车。请选择！（答案：B）

男：在以下哪些地方滑“旱冰”或“滑板”才安全：请选择！（答案：A）

女：如果看到有汽车撞人后要逃跑了，你应该立即？请选择！（答案：A）

男：同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是请选择！（答案：A）

女：当你独自在家，有陌生人敲们时，的做法是请选择！（答案：A）

男：坐在火车上，对面的乘客请你喝他带的`可乐，你觉得那种做法最妥当？请选择！（答案：A）

女：最后一道题，请还没有抢答的同学做好准备。为了避免遭到他人抢劫应该注意：请选择！（答案：AC）

统计各组的分数，宣布哪组是第一名。

男：同学们，当你们遇到类似问题时，你知道怎么做了吗？

女；老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

男：让我们牢记安全知识，让幸福之花遍地开放！合：班安全伴我行主题班会到此结束，谢谢大家！

安全教育主题班会主持稿14

同事们：

大家都知道安全工作不好抓，因为它具有它的特殊性，它不像其它工作一样有一个量的标准。比如，今天修了多少个钢爪，制作了多少把工具，或者生产了多少吨铝等等，可以用数据或者某个工作标准去衡量，量越大成绩越突出。但是检验安全的唯一指标就是“安全零事故”，我们在安全上所作的一切工作就是保持“安全零事故”，并同时把它的周期不断延长。这些工作都是重在基层。作为生产车间的基层工作者，我就我们车间这几年的安全工作的体会谈一下，有不对的地方还请各位给予批评指正。

一、全员参与搞安全：

我们检修车间现有编制58人，由净化站、空压站、钳工班、机加工班和母线班组成。主要工作是咱们阳城公司的烟气净化、氧化铝输送、污水处理、压缩空供应、机械设备修理及电解母线作业这些工作，日常工作涉及面比较广，作业半径也比较大。如果单靠车间这一级去抓现场抓安全，那就是累死你，也有盲区，也有走不到的地方，鉴于这种状况，我们就按照自然班组，充分发挥班组长和班组成员的作用，将车间的安全管理责任层层分解，逐级给予细化，特别是今年执行安全联保制度后，我们将安全联保制度融入班组内部，让班组成员相互提醒、相互监督工作过程中的安全注意事项。把班组内部的个人安全与班组长和班组成员挂钩，并严格执行安全考核制度，再好的制度，如果落实不好，那等于是没有制度。关键还在于落实。安全考核不搞下不为例。通过经济杠杆和考核机制来调节职工人人参与安全管理的积极性和主动性。这样也有助于培养职工的团队意识，集体观念。把职工的收入和班组挂钩。从形成个人保班组、班组保车间、车间保公司的安全管理体系。达到安全重担众人挑全员参与安全管理的目的。

二、落实各级人员的安全职责：

俗话说的好，屁股决定脑袋，坐什么位置就要考虑什么事情。作为车间主任，你是车间的安全第一责任人，要对整个车间的安全负责，要对车间存在的各种不安因素、不安全环境、不安全状态都要做到心中有数。为了达到这一目的，我们除了坚持每周一次的安全隐患排查外，对重点设备每天检查一次，对重要设备检修和危险作业，要求车间领导必须亲临工作现场进行检查和监护。确保各项工作安全有序进行。

三、再一个要有居安思危的.忧患意识

常言说得好，人无远虑必有近忧。所以对威胁车间安全运行方面的薄弱环节要有预见性和防范措施。比如咱们空压站空压机曾经出现过空压机高温拒动的现象，问题出现后，作为车间你必须要有防范措施和事故应急预案。制定措施后要有针对性的进行反事故演习。达到全员都能熟练掌握事故处理的步骤和方法，一旦真正遇到事故后能沉着冷静并且正确迅速的去处理。

四、另外安全管理要从细节入手

要敢于创新，敢于打破陈规，吸取并消化外部比较成功的安全管理的精华，并结合自己的岗位实际，进行安全管理创新。比如说咱们高空作业这一块吧，高空作业票制度，就是吸取电气高压设备作业工作票制度的基础上，咱们自己摸索出来的一套安全措施，成功的运用到咱们车间高空作业和特殊环境作业场合，明确工作票签发人、工作监护人，工作许可人、工作过程中的注意事项和安全措施，以及工作过程中各级工作人员的安全职责。从而保证了整个特殊作业过程中的安全。

总之安全工作永无止境。我相信只要按照公司各项安全管理制度和要求去做，狠抓安全管理，狠抓细节管理，高度重视，措施到位，就有信心、有能力把各自的安全工作搞好。谢谢大家！

第五篇：小学生主题班会主持稿

小学生主题班会主持稿

小学生主题班会主持稿1

潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年（1）班全体同学“起立”。

一、齐唱校歌

李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱]（唱完后）

潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

二、看图评行为

李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了？为什么？

谁对了？为什么？是你,你会怎么做呢？

李:只要你发表评价,都可以获得10分。

（老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒！你说的很好！你说得太正确了！我们也会这样想！我们也会这样做！我们要向好的同学学习！）

三、趣演三字歌

潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘:哪一组先来呢？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

李:还有哪个组要来表演？请举手.（点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来）请大家安静欣赏！

每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了！真不错！

四、看小品分曲直

李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.（第一个小品表演完）

潘:谁来点评谁对谁错了？（点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗？）

同学回答完后点评:真不错！想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

李:请下一组小品表演。

（如上）

潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.

五、校规知多少

李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒！掌握的很透彻.学习的很好,对校规理解的很细致）

每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

六、格言创作

潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下？

潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

李:请看屏幕（读屏幕题目要求）

（等1分钟）选举手的同学.（同学读完）

说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧！

七、小宣誓

潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长！我们要成为优秀的小学生.

李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

（主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读）

我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

八、请班主任点评

潘:同学们,请坐下！此时此刻,我心情激动。

李:是啊！请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘:掌声有请。

班主任评点。

九、宣布班会课结束

潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

李:文明的校园,需要我们携手建造。

潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧！三（1）班班会课到此结束,谢谢大家！

小学生主题班会主持稿2

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们华西实验家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的恢，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这红红火火的鼠年，让我们奏起乐章，欢聚一起。

合：元旦文艺班会正式开始。

乙：先请欣赏由第一小组带来的合唱《北京欢迎你》。

乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！

甲：其实歌唱得好不好倒在其次，家玩得开心才是最重要的。

乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏节目，一定能够让家共同参与，一起开心。

甲：下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们家都可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。

甲：我发现原来快乐如此简单，一个小小的游戏就能让家玩得这么开心。

乙：这可都要感谢在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？

甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍惜》。

乙：朗诵得真不错，来点掌声。

甲：下面又是我们的游戏时间了，《叠罗汉》。

乙：游戏规则是：（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的.方式，输的一方再上来一名队员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）

甲：下一个节目是由第三小组为家带来的小品《黑彩笔的由来》。

甲：欣赏完了精彩的小品，让我们来玩个游戏《冲破线》。

乙：游戏规则是在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。

甲：下面，请欣赏有杨与柔为家带来的古筝奏《高山流水》。

乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。

甲：接下来请家玩个游戏《抢板凳》。

乙：下面，请家欣赏由第四小组为家带来的故事《四喜与四悲》。

甲：接下来，请家欣赏王为家演奏的古筝《春苗》。

乙：台上一分钟，台下十年功，弹得这么好，我相信王同学一定练了很久吧。让我们为王的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，请我们的查老师为我们致新年贺词。

乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

甲：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切告别今天，我们将站在新的起点。

丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷。

合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝家新年快乐，万事如意，心想事成！

谢谢家！

小学生主题班会主持稿3

A：那是什么，这般悦耳动听？那是青春的放歌唱

B：那是什么，这般沁人心脾？那是青春的鲜花怒放

A：青春是我们摔不坏的皇冠

B：青春是我们人生路上最美的风景

A：花季雨季的我们，怎能不为我们的好年华沉醉，怎能不为一路上春光驻足？

B：让我们携手同行，穿越时间的花海

合：高一（1）班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

A：青春是人生的一堂实验课，有成功的喜悦，有失败的痛苦

B：青春是开往未来永不回头的火车，前方莫测，背后流逝的无法追回

A：青春更是一场放怀的奔跑，没人能挡住我们与平凡告别，奔向我们所憧憬的一切

B：请听合唱《奔跑》（合唱《奔跑》）

A：我们与亲人挽起手臂，他们支持我们不断奋斗

B：我们与老师挽起手臂，他们教我们读书做人

A：我们与同学挽起手臂，他们陪伴我们走过最难忘的旅行

B：我貌同携手，写下了我们自己生活的传奇

A：就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴，在欢笑之余，品尝我们的苦辣酸甜（相声表演）

B：谢谢两位同学的精彩表演，为我们带来了青春的活力

A：也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

B：青春，正是我们笔端优美的诗行，无论在多远的未来，读来依然是一定、一句、一篇都灿烂的巨作

A：就让我们用诗文来讲述自己的青春心情，请倾听字里行间的，我们穿越现实走向梦想，穿越迷茫走向信心的心声（诗朗诵《梦想现实》

B：下面让我们来玩一个游戏（介绍游戏规则）（游戏）

B：小时候，只要凝神天空，就能幻想自己枕着白云，拥用世界

A：长了，拥有了一些东西，却也失去了一些，我们会问自己，我们究竟变得富有还是变得贫穷

B：但我们不为这些变化烦恼，尽情的哭或尽情的笑，都是活着的最好证明

A：生活中真实存在的困难，一定会被风带走，青春的生活，会是万里无云

B：缤纷的青春，从校园开始了第一道色彩，请欣赏同学们带来的小品，他们将用生活中的点滴，以及他们夸张的幽默，为我们讲述高中生活中的故事（小品）

A：因为青春，所以可以偶尔犯错，因为青春，所以可以继续做梦

B：因为青春，所以可以无限幻想，因为青春，所以可以实现希望

A：有缺点可以改正，失败了可以重来

B：我们都是神的孩子，只要坚守一份倔强，圣洁的光芒就会一直照耀我们去奋战，请听合唱《倔强》（合唱《倔强》）

A：“逆风的方向，更适合飞翔”，多么鼓舞人心的句子，如果在未来的日子里，我们每个人都能怀着这样一份倔强，谁说我们不能谱写出最华丽的青春乐章？

B：我们用自己的方式展现了我们的青春风采，那么班主任老师对年少的我们又有什么样的祝福呢？（班主任发言）

B：菁菁校园，描绘了学子绚丽的梦想

A：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水

B：当我们挽臂走过青春，走过花季雨季，回过身看，那一片春暖花开，是我们最绚烂的年华

A：让我们携手走过三年烂漫的岁月，一起迈向精彩未完的未来。

合：高一（1）班主题班会“挽臂同看，春暖花开”到此结束，谢谢家。

小学生主题班会主持稿4

主持1：尊敬的爸爸妈妈，家好！

主持2：敬爱的老师同学，家好！

主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会！

主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。

主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。

主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。

主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。

主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。

合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”（四人深深鞠一躬）老师辛苦了（四人再深深鞠一躬）

主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。

主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。

合：一年级一班才艺展示家长会正式开始

主持3：中国古典诗词博精深；

主持4：很多传世佳作源远流长。

合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。

请进入我们才艺展示第一版块：诗文诵读。

主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。

（一）诗文赛背

主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。

（二）三字经接龙

主持1：知识改变命运，读书成就未来。

主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。

主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事复朗读；

主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。

合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一版块：美文朗读。

主持1：春回地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》；

主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。

主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》；

主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。

主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，

主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。

主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，

主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。

请进入我们才艺展示第三版块：课本剧表演《小壁虎借尾巴》

主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐；

主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。

主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言；

主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。

合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的'激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四版块：小作家展示。

主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。

主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。

主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。

主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。

合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。

主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。

主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。

主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，

主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。

合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您！永远感谢您”。

合：让我貌同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。

合：才艺展示到此结束！

小学生主题班会主持稿5

A：没有阳光，就没有温暖；

B：没有水源，就没有生命；

A：没有父母，就没有我们；

B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

A：我们沐浴着爱的阳光长大，

B：我们滋润着人间的真情成长。

A：享受温馨快乐中我们心存感激

B：就让我们共谱一曲——

合：感恩的心

第一篇章：感恩父母

1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；

B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈

A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：有一种爱，他让你肆意地索取

B：有一种爱，他让你肆意地享用

A：这种爱是什么？

B：这就是父母那深深的爱！

A：请听诗朗诵《感恩父母》。

2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。

A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！

B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们??可我们又对父母了解多少呢

A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】

1、你知道妈妈的生日吗？

2、你给父亲买过生日礼物吗？

3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？

4、你知道父母的结婚纪念日吗？

5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？

7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？

4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！

A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的吻》

B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。

第二篇章：感恩老师

5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们——敬爱的老师

B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。

B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！

A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！

小学生主题班会主持稿6

甲：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。

乙：作为一名少先队员，我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命，

在文明礼仪的熏陶下，我们才能健康成长。

合：四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。

甲：妈妈常讲，中国是礼仪之邦;

乙：爸爸常说，中华民族是文明古国;

甲：老师告诉我们，知书达理儿时起;

合：我们告诉自己，文明礼貌要发扬。

甲：合着欢乐的节拍，我们成为了四年级的学生。

乙：我们是跨世纪的雏鹰，是建设祖国的接班人。

甲：做一个文明的小学生，是我们共同的心愿。

乙：让我们从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。

甲：下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。

(播放视频)

乙：这个故事告诉我们要懂得谦让，尊重长辈。

甲：是啊，我们从小要“学礼仪，用礼仪”，让文明之花处处开放。

乙：文明用语大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。

甲：见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄。

乙：生活在社会的大家庭中，我们应该从小懂得尊重别人。

甲：下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。

(播放视频)

乙：这则成语故事给我们的启示是：礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

甲：古人云：“不学礼，无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

甲：文明需要我们的努力，我们需要文明的生活。

乙：文明要有良好的行为，文明也要有良好的习惯。

甲：在欢快的歌声里，我们懂得了文明的`重要。

乙：说文明，唱文明，都为做个文明人;

甲：学礼仪，道礼仪，文明礼仪知多少。

乙：下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?

甲：那我们就请谷老师当裁判，看看哪个组答对得多。

(幻灯片)

乙：大家准备好了吗?请听第1题：早晨进校见到老师，要行礼问早、

问好。如遇地方狭窄，应该怎样做?

A、学生给老师让路

B、学生或老师让路都可

C、老师给学生让路

正确答案是A

甲：请听第2题：升国旗时应该怎样做?

A.肃立、脱帽

B.肃立、脱帽、行注目礼

C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

正确答案是C

乙：请听第3题：在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点哪里?这

是一种不礼貌的行为。

A.天空

B.自己

C.对方

正确答案是C

甲：请听第4题：学生进老师办公室，哪个选项是正确的?

A.敲门就可进入

B.随意翻找东西

C.敲门允许方可进入

正确答案是C

乙：请听第5题：在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所，朋友或

熟人间应该怎么说话?

A.随心所欲

B.高谈阔论

C.轻声细语，不妨碍别人

正确答案是C

甲：请听第6题：在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?

A.没人看见我可以自己留下

B.交给失主或警察

C.有偿交给失主

正确答案是B

乙：请听第7题：接电话时第一句话应该怎么说?

A.喂，你找谁?

B.您好!请问您找哪一位?

C.谁呀?干嘛?

正确答案是B

甲：请听第8题：应如何佩戴红领巾?

A.把红领巾系在衣领下面

B.将红领巾直接接触脖子

C.穿无领衫可以带红领巾

正确答案是A

乙：请听第9题：给他人递物品时应该怎样递上?

A.随意

B.单手

C.双手

正确答案是C

甲：请听最后一题：致歉语有对不起、请原谅等，以下哪句属于致歉语?

A.拜托了

B.多谢了

C.打扰了

正确答案是C

乙：同学们回答的都很好，说明大家对文明礼仪知识了解的很多，下面我们再看几幅图片，看看他们做的是对错?

甲：最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。

(幻灯片)

乙：同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊，让我们看一下几个小组的

成绩吧，恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!

甲：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。

乙：每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。

甲：文明需要我们每个人的参与。在学校，我们是知礼仪的好学生。

乙：在家里，我们是懂礼貌的好孩子。在社会，我们是讲文明的好少年。

甲：文明，让我们举止文雅，礼仪，让我们风度翩翩!

乙：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

甲：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

乙：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

甲：让我们以这次班会为契机，通过对各种行为规范的体验，养成各种

文明习惯，提高我们的素质。

合：同学们，让我们共同以文明之我，创文明班级，建文明校园!

四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。

小学生主题班会主持稿7

尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好!

欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!

我是黎映宏，我是陈培森。

首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。

下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：

1. 班长周承瑾发言：说明学风建设的意义;

2. 主持人提出当前班级学风建设存在的问题;

3. 跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ，

每人5分钟左右。

4. 请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

5. 请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。

6. 请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧;

7. 班主任做活动总结;

8. 主持人宣布班会结束，欢送老师。

那么，接下来请班长周承瑾上台发言。

小学生主题班会主持稿8

A：种下一种行为，收获一个习惯

B:种下一种习惯，收获一个性格

A:种下一种性格，收获一种命运

B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

A:那我们就应该时刻注意自己的行为，养成良好的行为习惯B:守则规范就像我们前进的指路灯，为我们指引正确的方向

A：让我们在学校做一名合格的小学生，在校外做一个好少年。

B：让我们能够快乐、幸福地成长

A:我宣布五年级《学新守则，养好习惯》班会现在开始!

B：请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

B：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则，这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求，它教育我们养成良好的行为习惯。

A：最近我们学习了新《中小学生守则》，为我们能成为一名优秀的学生，相信同学们也已经熟记于心，那谁来给同学们展示一下呢?

B：你来说说：

A：()你来说：

B：同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫。

A：俗话说：国有国法，家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命，是一个既严肃又活泼，既紧张又文明的地方，老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律，做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹，那么便会酿成大祸，走上犯罪的道路。

A：那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧，看看谁真正地做到了守则铭记于心。B:如果他说对了，请同学们给予热烈的掌声，给予鼓励。

B：竞赛进行的太精彩了，相信同学们对守则都有了深刻的理解，能够以它为标准辨别身边的是非。

A：作为国家的栋梁，祖国的花朵，我们要时时刻刻严格要求自己，我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承，可以主宰你的人生，我们中华民族从古至今也都不乏遵守的名人典范

B:让我们一起来学习学习吧，请听名人故事。

(讲故事)

A：其实值得我们学习的不只有名人典范，就是我们身边也有很多这样的同学，朋友，亲人，甚至是陌生人值得我们学习，让我们寻找一下身边的榜样，身边的美吧!

A：名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的钥匙。

B：身边的榜样让我们明白：良好的学习习惯是我们学习进步的保障，良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障，良好的读书习惯是我们知识积累的保障，良好的卫生习惯是我们身体健康的保障，

A：但说起来容易做起来难，即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害，可是还是管不住自己。

B：新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则，严格要求自己，否则不仅会影响自己，也可能会伤害身边的亲人、朋友，甚至酿成不可挽回的大祸。

A:我们这里就有这样一名同学，不仅影响了自己的学习，连累了同学，还让自己的亲人受到了伤害

B：让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

A:看完这个小品，同学们想说些什么呢?

(学生发表意见)

B：同学们说得很对，那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

A:同学们真的是非常深刻地反省了自己，我们也相信同学们通过我们这次《学新守则，养好习惯》活动，能够改正自己的不良习惯，成为一名优秀的小学生。

B：最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌，以表我们我的决心。

A：习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，

B:鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。A:良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，B：让我们从点滴做起，学好守则，养好习惯，争做文明好少年。

A:最后请班主任老师讲话

A:我宣布五年级《学好守则，养好习惯》班会到此结束。

小学生主题班会主持稿9

（1.开始）

男：尊敬的各位来宾

女：亲爱的同学们

合：大家好

男：六年时光匆匆忙忙

女：好似消息缓缓流淌

男：我们宣布

女： 做一个优秀的毕业生 主题班会

合：现在开始

（2.回忆）

男：过去的五年中，我们有冲突、有欢笑，但更多的是我们积极努力、团结向上的互助身影。

女：过去的五年中，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。 男：下面我们一起来回忆一下过去我们在一起点点滴滴的时光。 （PPT播放班级合照，主持人退下）

（每学科代表交流学习感受）

（3.珍惜）

男：珍惜时间，只要你不注意，它就会溜走，再也不回来了 女：珍惜机会 ，只要对于时机重视不够,就会坐失良机

男：那么我们现在应该怎么做，由该珍惜什么？ 女：请 为大家来讲述《 》

（主持人退下， 说完朗诵直接上）

（4.展望）

男：回顾以前

女：珍惜现在

合：展望未来

男：回首过去，我们思绪纷飞，感慨万千

女：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍

男：展望未来

女：我们引吭高歌，一路欢笑

男：我们追逐梦想，欢乐起航

女：关于未来

男：关于梦想

女：我们都有自己的理解

男：下面请 同学和大家一起交流自己的理想，自己的梦想

（5.结束）

男：让我们在这悠扬的歌声中结束今天的班会女：请听合唱《海港之夜》

（合唱团同学上）

男：同学们，我们马上就要毕业了 女：现在，我们的首要任务就是学习男：大家要努力争做最好的自我!

女：今天的 做一个优秀的毕业生 主题班会

男：到此结束！

小学生主题班会主持稿10

（合）：各位老师，各位同学，大家好！欢迎各位老师来参加我们班的安全教育主题班会——安全伴我行。也希望同学们在这节课中有所启发，学会自我保护

琳琳：同学们，当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命的开始。当我们从一个初生的婴儿变成一个可爱活泼的小学生经历的这些时光，这就是生活。

天天：老师们，想知道我们小学生对生活的感悟是什么吗？就让我们用歌声来告诉您！请听歌曲《幸福拍手歌》

琳琳：这就是我们小学生的生活，多姿多彩，幸福快乐！当然，我们每个人都有资格享受愉快的生命，然而要享受这一切必须以安全为前提。

天天：生命一个多么鲜活的词语；安全一个多么古老的话题；幸福一个

多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。

琳琳：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭，让人扼腕叹息。请欣赏小品《撞车》

琳琳：同学们，看了小品后你觉得故事里的小朋友和那叔叔有没有错，错在哪里？

天天：如果是你，你会怎么做？

（合）人的生命只有一次，生命是多么珍贵！

琳琳：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

天天：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。下面就请我们班的同学来告诉大家一些小学生安全常识。

（合）大家通过这节课，是否有所收获，同学们敢不敢来测试一下呢？

琳琳：请同学来识别以下的交通标志。

天天：我也来考考大家。

琳琳：伴随着紧张而激烈的测试比赛结束，我们的活动已接近尾声。下面请中队辅导员讲话

小学生主题班会主持稿11

景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

齐：亲爱的老师，同学们,今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。

景楚仪：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;

饶梦圆：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;

景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。饶梦圆：我们可以让自己的心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;

合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始

景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功

饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。

景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。

饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请单琳雅为我们推荐一部好书。

景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。

有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。

景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。

景楚仪：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请寇星宇给大家推荐一本好书。

饶梦圆：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。

景楚仪：请轩艺菲等同学表演小品——《窃读记》;

饶梦圆：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我们的童年变得五彩缤纷。下面为我们讲述的是姚树桓同学，《窃读记》。

景楚仪：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请徐嘉仪为我们推荐一部好书。

饶梦圆：非常感谢同学们为我们带来的精彩表演，从他们展示中，我们感受到了阅读带给我们的快乐，请为他们的精彩表现再次鼓掌

景楚仪：同学们，我们要多读书、读好书，读出我们的体会，读出我们的心声，让读书成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!

合：实验小学五年级(3)班我爱读书演讲主题班队会到此结束。

小学生主题班会主持稿12

主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，

主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，

主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙： 文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。

小学生主题班会主持稿13

陈：敬爱的老师

吴：亲爱的同学

合：家下午好

陈：今天我们405班班会主题是：正视学习压力提高受挫能力

吴：首先请同学们先看一幅图（一分钟），用正常的眼神看就行

陈：现在请觉得转得快同学举手（数人数）

吴：好，再请觉得转得慢同学举手（数人数）

陈：觉得不转动的同学举手（数人数）

吴：同学们

陈：你们觉得转的.快好还是慢好呢？

吴：那我们现在揭晓答案吧。

陈：如果你看了不在动的话说明没有学习压力哦。

吴：如果是缓慢的转动说明有一点学习压力。

陈：如果转的很快的话，表明你目前在承受较的心理压力

吴：这是一个小小的测试游戏，同学们不要当真哦。

陈：那么什么是心理压力呢，有哪位同学能告诉我们。

沈逸同学：心理压力是一个人主观的感觉，在面对困难时，一时无法消除困难的一种被压迫的感觉，对高年级而言，随着学习越来越难，学习压力就慢慢显示出来，尤其在学习受挫时，我们感觉到这种压力就更。

吴：同学们，我们现在已经是四年级了，不再像幼儿园那么惬意那么放松了，随着学习任务的加重，越来越能感受到学习压力在加。

陈：下面请朱慧琳同学来谈谈她自己及身边同学感受到的学习压力具体有哪些

朱慧琳同学：有作业压力、考试压力、升学压力、还可以延伸到家长压力、老师压力等等。

吴：原来压力有这么多哦，那这些压力又如何解决呢？

陈：请陈颖佳等几位同学来分享他们的减压心得

陈颖佳同学：上课认真听讲，有效的分配时间，这样可以节约作业时间，提高学习效率。不要把目标定的高于自己的能力，量力而行，考试也就轻松多了。

潘诗瑶同学：在课余时间应做适量的运动，减轻肌肉疲劳。要有充分的睡眠时间。

李珂涵同学：遇到困难时，应该找朋友倾诉。还有可以听听音乐（有助于缓解压力的音乐），写日记等。

崔书豪同学：还可以和爸爸妈妈或者老师及时沟通，说说心里话。因为他们是我们的坚强后盾，是我们前进的助推力。

吴：这几位同学介绍的减压方法非常好。学习中的挫折，我们可能都不愿去面对。但我们终究不能逃避。我们不能因为摔过跤而不敢奔跑，不能因为风雨而诅咒生活，不能因为迷了路而忽视了自然风光。

陈：只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能在学习中找到乐趣，享受成长中每一步的精彩。

吴：请陈童昕等同学说说关于挫折的名言警句

陈童昕同学：没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

小学生主题班会主持稿14

主持人合：尊敬的老师，亲爱的同学们，家好！

主持人甲：我是今天的主持人xx

主持人乙：我是主持人xx

主持人甲：首先衷心欢迎家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让家失望。

主持人乙：现在我宣布展示班级风采，增强班级凝聚力，倡导真善美的校园主题班会现在开始！

主持人甲：真者，为道中之道也，善者，原人之初也。人类自然的骄子，一代又一代地生存在这个美丽的世界上，许多人舍己救人、无私奉献，诠释着真善美。

主持人乙：真”“善”“美”这三个字并不难理解，只要细心观察我们身边的小事，其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”，“诚信”，下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

主持人甲：（看了小品后）家看了我们同学表演的小品，有什么感受？下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙：我们现在来个“真心话考验“吧！我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫？（谈谈亲身经历和感受）。嗯，家都对“真诚“理解得挺深刻的，希望我们真诚对人，真诚对已。

主持人甲：说得对。XX，我想问问你是如何理解“善”这个字的呀？

主持人乙：“善”就是“善良”，恰如老子所言：上善若水。善利万物而不争。先有善心，而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养，是一种穿透所有物质的精神意蕴，是一种延展生命的超能量。

主持人甲：是啊，尤其是在面对灾难的时候，人心的善更能体现出来。下面我蜜看一段有关雅安地震的视频。

（看视频后）主持人乙：天灾无情，人间有情。看了这段视频，相信我们都有很深刻的感受，有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

主持人甲：家都谈了自己对善良的看法，因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多着别人想一想，别人需要助的时候，要雪中送炭，带给别人温暖，赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人，时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧！

主持人乙：XX你觉得我们身边有哪些事物是美好的？

主持人甲：我觉得美在生活中，只要你细心观察发现，生活中处处都存在美。

主持人乙：美，是外貌的美，美，是内在的美；美，是人性的美；美，是生活的`美，美其实就在我们的身边。

主持人甲：美，无时无刻不围绕在我们身边，美，一直都是那么简单，哪怕那一花一草一小事，那都是美的发现，美开启了我们的心灵之眼。美，是一个话题，是一幅纷彩的画。

主持人乙：是的，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛

合：让我们一起用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美。

主持人甲：现在让我们家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

主持人合：（结束语）世界很，我很渺小，但我有一颗很的心。

我能容得下天地，为一切生灵，提供我心中的温暖；

我能擎得起梦想，憧憬未来，汲取精华，努力奋斗；

我能建得起友谊，用我的真诚带给家温暖与舒心！

真，我们有真诚友谊；善，我们有广泛博爱；美，我们为梦拼搏！

小学生主题班会主持稿15

主持人上场

主持人1：全体集合！各小队汇报人数！

小队长小步跑到本小队前喊“立正”，转身小步跑到中队长跟前，敬礼，汇报本小队人数[报告中队长，第（1）小队应到（7）人，实到（7）人，汇报完毕。]中队长回答（理解你的报告）敬礼，小队长小步跑到本小队前，喊“稍息”，小步跑上位。

各小队汇报完毕，中队长小步跑到中队辅导员跟前，敬礼，汇报[报告辅导员老师，本中队应到（60）人，实到（60）人，报告完毕，并邀请你参加我们这次主题活动。]中队辅导员回答（理解你的报告，并祝愿你们这次活动取得圆满成功。）敬礼，中队长回到主持位置。

主持人1：出旗！敬礼！奏乐！

主持人1：礼毕！

主持人2：此刻我宣布，二3中队主题队会《安全伴我行》此刻开始！

第二部分（交通安全）

二、活动开始：

b：首先我们来说说交通安全。

a：下面请听记者发来的报道：

20xx年7月，xx市公安局交警大队共受理交通事故1556起，死亡2人。8月，共受理1481起，死亡2人。9月，共受理1370起，死亡7人、受伤13人、经济损失28600元。

值得一提的是在11月3日晚上11点左右，在我们平湖发生一齐重大交通事故。一辆上海牌照的商务车与一辆自行车相撞导致商务车方向失控，穿过道路中央隔离带，与一辆面包车发生碰撞，自行车骑车人当场死亡，面包车司机死亡，商务车里共6人，死亡5人，造成7死1伤的悲惨事件。

b：大家听了后有什么感想呢？同学们议论。请某某来说？某某也想说？某某来说吧。指名发言3人。

x太可怕了，我们可要遵守交通规则阿

x生命是宝贵的，不仅仅我们要遵守交通规则，回去还得和爸爸妈妈说开车千万留意。

x交通事故，不仅仅造成经济损失，还失去了生命，得不偿失阿。

a：这一齐起交通事故，使多少幸福的家庭顷刻间破碎，多少父母悲痛欲绝。一个个伤亡事故给人们敲响了警钟。

b：下面请欣赏诗歌朗诵《珍爱生命勿忘安全》

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。请欣赏儿歌：《交通规则要记牢》

男齐：同学们，上校园，交通安全要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过马路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

女齐：经济繁荣车辆多，交通安全记心中，

骑车走路靠右边，横穿公路莫慌忙，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字马路口，绿灯为你导方向，

列队过街应迅速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

a：同学们，你们明白多少交通知识呢，下面我们来进行交通知识竞赛。注意了，规则是这样的：当主持人念完题目喊1、2、3后再举手，否则弃权哦。

1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？

红灯、黄灯、绿灯

2、红灯亮时行人该怎样？停止

3、黄灯亮时还能够过马路吗？不能够

4、什么灯亮时才能够走？绿灯

5、行车、行人应靠哪边走？行车靠右边，行人也靠右

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称（多媒体展示）

b：交通安全已明了，校园安全知多少！下面我们来进行选取题比赛。同样，是当主持人说完题目喊1、2、3后再举手。

第三部分（家庭安全）

a：同学们都很聪明，那就期望同学们在校园能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》――

爸爸妈妈外出有事，嘱咐某某在家好好做作业，做好作业看一会书，然后睡觉。如果有人敲门先不要开，从猫眼里看看是谁，如果是熟悉的人就告诉他爸爸妈妈不在家，请他改天再来，如果是不熟悉的人就打开电视，声音开大点，或者给爸爸妈妈打电话。我们来看看这两位小朋友分别是怎样做的。

小品表演：剧a

第四部分

a：当秋风吹黄万片树叶

b：当小燕飞向南方

a：在这丰收的季节，同学们可知什么安全最重要？

齐答：防火

b：为什么？

齐答：干燥

a：为了同学们的安全，我们还拟订了一份决议书，下面有请中队长沈冀星带领大家朗诵决议书。

第五部分

中队长：下面有请辅导员杨老师讲话，大家欢迎。

队辅导员总结：队员们，这天的队活动搞得很好，祝贺大家。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

中队长：下面请辅导员带领大家呼号

中队长：全体起立，举起右拳，呼号！

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体师生：时刻准备着！

中队长：退旗！唱歌闭会《祝你平安》。

中队长：二3班中队《安全伴我行》主题中队会到此结束。