第一篇:初中政治小论文的写法
初中政治小论文的写法
一、具体步骤: 1.提出论题
这是政治小论文的“首”,一般为一段,100--200字左右。针对特定的材料或命题,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭示出本质性的问题。例如,针对我国北方日益严重的沙尘暴,提出“我国面临着严峻的环境形势”的中心论题;等等。
要求新颖而不落俗套,简洁而有概括力。2.分析论题
这是政治小论文的“干”,一般为1~2段,1100字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析,鼓励学生发表独到的见解。比如,分析造成“环境问题”的因素,环境问题的表现及危害。分析时切记不可面面俱到,而应析其一点,击中要害,一针见血,就具有更强的战斗力和说服力。
要求论据充足,分析深刻,逻辑严密,层次清楚。3.解决论题
这是政治小论文的“腹”,一般为一段,500字左右。针对中心论题提出可行的解决办法,鼓励学生发扬创新精神。例如,针对怎样才能“珍爱生命,远离邪教”,提出崇尚科学,反对迷信,加强社会主义精神文明建设的解决途径;针对如何“反对霸权,振兴中华”,提出要依靠世界人民大团结来反对霸权主义,我国要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,增强综合国力等途径来实现。
4.联系实际
这是政治小论文的“尾”,一般为一段,100字左右。联系青少年学生实际,是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任,勤奋努力,刻苦学习,竭力奉献。在此,或鞭笞假、恶、丑,或歌颂真、善、美,用对未来美好生活的向往和憧憬,来号召大家为之而拼搏、奋斗。总之,政治小论文的结尾要紧扣论题,联系实际,深化主题,充满感召力。
“党在我心中”的主题小论文要求 围绕“党在我心中”的主题,包括:
(1)改革开放以来,在中国共产党的领导下,我们国家,我们省、市、县,特别是自己家庭的重大变化。
(2)党的阳光照耀我成长。
(3)我身边的党员爸爸、妈妈、老师及各社会成员。
三、论文要求
1、参评小论文要紧密围绕主题,理论联系实际,贴近社会,贴近生活,贴近学生实际,实事求是,撰写身边的人和事,一事一议小中见大,切忌空话、大话。要求主意新颖、观点明确、材料详实、具有时代气息;文字简练、活泼生动、有文学色彩。每篇文章一般1500字左右。
2、小论文应在教师的指导下,由学生独立完成,严禁他人包办代替或弄虚作假,抄袭或剽窃他人成果。参考题目
从文化的影响看宽容 你上课关手机了吗 小议“哥们义气” 节俭,中华民族的优秀传统 普渡/禁“普”之我见 嫁妆之我见
“爱拼才会赢”精神与中学生 遗留在课桌上的“文化现象”
中学生应该自信学生压力催发校园“短信一族”
宽容---构建和谐社会的最强音 网络,想说爱你不容易
校园偶像风潮--“超女现象”之我见 我看“流行现象”
成于节俭,败于奢侈
透视礼仪--让我们从小事做起
我泉州,护我古迹
千年等一回--免了学费别在网络中迷失
弘扬“尊老”的民族美德 浅谈课桌文化
学生是否应做家务 手机,工具?玩具?
冷眼看“流行” 实现“地球村”--你我的梦想
长征精神永存
急鸣的警钟-议环境保护的重要性
学生的魅力所在 不被理解又何妨
信息---无敌的军队
另眼看网络
宽容是一种美德 以艰苦奋斗为荣,传统美德不能丢 潮流VS心灵
友好交往礼为先
跃过阻碍
我不是一只小小鸟
读书不如打工吗?
登高望远,请正视孩子极端化
诚实就是财富 苦难、挫折也是一笔财富
小议 “自 尊” 小议“做人”
学会坚强
勇敢面对挫折
做个诚实守信的人 向网络游戏说bye bye
诚信——与我们同行 对“追星热”的理性思考
远离网吧,健康生活
《网络是把双刃剑》
《诚信是金》
《保护环境刻不容缓》
《学会承担责任,做负责任的公民》 《我区农村水质污染问题的成因及建议》
《手机,你带进校园了吗》
《中学生消费问题之我见》
《保护环境迫在眉睫》
《坚持与放弃》
《孝敬父母,力报三春晖》
《网络交往——一把锋利的双刃剑》 《从零花钱想到的》
《谈宽容》
《谁说我不行》
《竞争与合作》
《追星的思考》
《父母,我的最爱》
《你能拒绝诱惑吗》
《跨越代沟——感受家庭新温暖》
《竞争,真好》
《可持续发展呼唤节约型社会和节约性人才》 《珍爱自己、远离网吧》
《海峡两岸实现和平统一》
《诚信、高尚、成功》
第二篇:初中政治小论文的写法
初中政治小论文的写法
一、具体步骤: 1.提出论题
这是政治小论文的“首”,一般为一段,100--200字左右。针对特定的材料或命题,开门见山,三言两语,亮明中心论点,揭示出本质性的问题。例如,针对我国北方日益严重的沙尘暴,提出“我国面临着严峻的环境形势”的中心论题;针对中美撞机事件,提出“反对霸权,振兴中华”的中心论题;等等。
要求新颖而不落俗套,简洁而有概括力。2.分析论题
这是政治小论文的“干”,一般为1~2段,1100字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析,鼓励学生发表独到的见解。比如,分析造成“环境问题”的因素,环境问题的表现及危害;分析“反对霸权,振兴中华”的重要性,认识霸权主义的根源、表现及危害,帝国主义的本质,振兴中华、实现四化的迫切性等。分析时切记不可面面俱到,而应析其一点,击中要害,一针见血,就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足,分析深刻,逻辑严密,层次清楚。
3.解决论题这是政治小论文的“腹”,一般为一段,500字左右。针对中心论题提出可行的解决办法,鼓励学生发扬创新精神。例如,针对怎样才能“珍爱生命,远离邪教”,提出崇尚科学,反对迷信,加强社会主义精神文明建设的解决途径;针对如何“反对霸权,振兴中华”,提出要依靠世界人民大团结来反对霸权主义,我国要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,增强综合国力等途径来实现。
4.联系实际
这是政治小论文的“尾”,一般为一段,100字左右。联系青少年学生实际,是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任,勤奋努力,刻苦学习,竭力奉献。在此,或鞭笞假、恶、丑,或歌颂真、善、美,用对未来美好生活的向往和憧憬,来号召大家为之而拼搏、奋斗。总之,政治小论文的结尾要紧扣论题,联系实际,深化主题,充满感召力。
“党在我心中”的主题小论文要求 围绕“党在我心中”的主题,包括:(1)改革开放以来,在中国共产党的领导下,我们国家,我们省、市、县,特别是自己家庭的重大变化。
(2)党的阳光照耀我成长。
(3)我身边的党员爸爸、妈妈、老师及各社会成员。
三、论文要求
1、参评小论文要紧密围绕主题,理论联系实际,贴近社会,贴近生活,贴近学生实际,实事求是,撰写身边的人和事,一事一议小中见大,切忌空话、大话。要求主意新颖、观点明确、材料详实、具有时代气息;文字简练、活泼生动、有文学色彩。每篇文章一般1500字左右。
2、小论文应在教师的指导下,由学生独立完成,严禁他人包办代替或弄虚作假,抄袭或剽窃他人成果。
政治小论文写作指导
从政治小论文的内容来看,要把握“小”“精”“美”三个字。
首先,要突出“小”字。政治小论文是一种“袖珍”议论文,“小”是其最基本的特点。它主要体现在以下三个方面:一是论题要小。论题就是政治小论文的论点,也就是小论文的题目。一般情况下,政治小论文的话题材料往往摘编自重大的时政热点问题并在这一问题下包含着多个重要方面的内容,而这些内容还能够很好地与教材的基本观点或基本原理进行密切联系。因此,作者就话题发表自己见解并行诸于文的时候,要求只能就某一方面的内容一事一议地进行专题探讨,以期达到宽题窄写的目的,从而突出其“小”的特点。作者在确立论题的过程中,论题必须同教材的基本观点或基本原理相联系,必须同社会或考生普遍关心和有深刻体会的问题相联系。因此,论题也必须是从自己所认识了解的客观事实中提炼出来,不是主观想象出来,也的篇幅内结合思想政治教材的基本观点或基本原不是抄袭而来的具有“思想认识”的论题。二是角度要小。政治小论文是在有限理对重大热点话题某一方面内容所进行的专题论述以及提出自己对事物的正确认识。这就需要准确选取最佳楔入角度展开论述,让自己有话可说,有理可讲。根据“论题要小”的要求,论 述的角度也要突出一个“小”字,才能避免出现诸如“谈社会主义初级阶段的基本矛盾”或“谈牢固树立共产主义人生观的重要性”之类繁杂的论题而无从下笔的困惑。只有选择单一具体的小论题,才有可能写出理论联系实际的各具特色的政治小论文。三是篇幅要小。短小是政治小论文显著表现形式。如何使它符合写作“要求”写得短小呢?结合话题材料和教材相关内容精心构思是写“小”小论文的重要策略。论题一旦确立之后,先写什么后写什么,主要写什么次要写什么以及用什么方法进行论证,都要在头脑中有一个明晰的思路,就会有效杜绝“下笔千言离题万里”的现象发生,这是写“小”小论文的关键所在。
其次,要突出“精”字。
精就是经过加工提炼出来的精华,是政治小论文所追求的呈现形态。精之于政治小论文而言,就是要做到主题鲜明、联系准确、论据典型和论证严密。它是政治小论文的灵魂所在。一是主题要鲜明。政治小论文的内容是充分体现具有鲜明时代气息的主题,不可能是老生常谈的空洞话题。因此在文章中要与时俱进地明确表示自己 赞成(肯定、歌颂)什么,反对(否定、批判)什么,努力做到既要符合马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本观点和基本原理,又要符合党的基本路线、方针和政策,还要符合客观实际情况。二是联系要准确。要正确解读话题材料所传达的各种信息,将相关有用信息及时运用到小论文之中,为小论文的主题服务。因此,在保证观点正确外,还要努力做到信息与话题材料积极思维,使之更能的紧密结合、信息与教材相关内容紧密结合和信息与自己的思想认识紧密结合,调动自己的“下笔如有神”地准确传达出自己的思想认识。三是论据要典型。论据要典型是指在论证过程中使用的论据具有强烈的说服力和精辟的注解力。因此,在政治小论文的写作中,所有的论据都要体现少而精的原则,才能达到以一当十的功效。在论据的运用中要注重事实论据和道理论据相结合的同时,要特别注重运用经过认真选择、概括和提炼后的事实论据,因为“事实胜于雄辩”的典型论据常常是最具说服力的材料,使用事实论据让事实说话,也是写好政治小论文常用的基本方法。四是论证要严密。论证就是组织材料证 明观点的过程。如果说论题和论据分别是人的骨架和血肉的话,那么,论证就是人的纫带和肌腱。只有它才能将人的骨架和血肉联接起来,才会使人成为活泼健康的人。在政治小论文写作中如何进行有效的论证呢?注意论证的逻辑性,按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑思路展开论证是行之有效的重要方法。提出问题,就是提出论证的论题(观点),也就是解决“是什么”的问题。提出问题既可以从话题材料提炼出来,也可以从教材内容中摘录出来。分析问题,就是论证“为什么”的问题。论证过程中一定要紧扣论点,综合运用论证材料去说清楚“为什么”。解决问题,就是要回答“怎样做”的问题。这主要是考查考生对知识的运用能力,是理论和实际的结合。在阐述解决问题的措施和方法时,不仅要用教材中所学的知识和理论,也要从国家、社会和自身等不同的角度提出措施和主张,而这些措施和主张要符合国家和社会的规定和自身的思想、生活实际,具有可操作性。
最后,要突出“美”字。
政治小论文的“美”是内容和形式和谐的有机统一体,是读者(教师或阅卷人)对作者(考 生)论文认可程度的重要衡量尺度。因此,追求“美”既是考生写好政治小论文的重要目标,也是思想政治课教学创新的重要目标。政治小论文的“美”可以从内容和形式两个方面进行探讨。
从内容上看,它主要体现在以下三个方面:(1)提出的问题具有明确的针对性。政治小论文针对性越强,就越能抓住事物的本质特征,使作者对事物的认识更加深刻,也更能影响读者对文章的认同,从而得到比较公正的评价。(2)论证过程具有逻辑思辩性。论证的过程就是说理的过程,也是考生独到思考和准确答辩的过程。思路清晰独到,答辩符合逻辑,让读者心悦诚服地按照考生的思路追寻下去,使之欲弃不能地读完整个论文,从而加深对论文的优劣的评判。(3)说明道理具有启迪性。政治小论文的核心就是让考生正确发表自己的见解。如果见解独到具有启迪性的话,就会引起考生的联想思考,引起“此问题如此彼问题又何尝不是如此”的举一反三的触类旁通的效果,增强考生对社会和自己的认识。
从形式上看,它主要体现在以下三个方面:(1)标题简约,一目了然。简单明了的标题,既可让读者读到文章的中心是什么,又能读到作者的综合素质能力(如正确运用语言的能力,吃透政治观点或原理的能力等)的体现,使读者对文章产生一种亲近感,使之产生一种未读其文已知其“美”的视觉效果。(2)结构简明,符合逻辑。符合逻辑是议论文写作最起码的要求,也是考生写作议论文时最容易犯错的地方。因此,考生在政治小论文写作过程中,要严格按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑思路进行写作,使之中心突出,说理透彻。(3)用语准确,体现特点。议论文的用语有别于记叙文的生动形象,它讲究语言的准确性。议论文中的语言一般都是考生对事物理性思考后具有概括性的书面语言,严密严谨是其最大特点。因此,考生要结合语文教材中议论文的学习,多研究一些优秀议论文范文,多研究别人的用语艺术,使之符合议论文的用语特点,增强小论文的说理的透彻性
第三篇:初中政治小论文
政治作业
政治,一门陌生而又熟悉的科目,当我们进入中学时它真正来到了我们的世界,虽然我们在小学时已经接触了思想品德,但那其实只是它的皮毛而已,并没有深入探究。真正到了初中,它转身一变成为了中考科目之一,也需要让我们认真对待了。
虽然同学们经常抱怨政治要背要抄很多的东西,但政治还是让我们学到了很多有用的知识。比如这个学期的第一课《爱在屋檐下》,让我们感受到了亲情的温暖;第二课《我和父母交朋友》教会了我们与父母相处的方法;第三课《同侪携手共进》教会了我们如何交朋友以及青春期交友的方法和措施。第四课《老师伴我成长》给我们点明了老师在我们学习生活中的重要性;《第五课多元文化“地球村”》展现出了各国多姿多彩的一面,也教会了我们如何面对外来文化的差异以及如何成为一名友好往来的使者;第六课《网络交往新空间》为我们这些爱上网的学生指出了使用网络的正确道路;而第七课《友好交往礼为先》则告诉了我们礼貌的重要性;第八、九、十课也是最重要,它们让我们了解了竞争与合作的关系、宽容的重要以及诚信对于我们生活的意义。
这仅仅是小小的一册书,便包含了如此之多的知识。另外,在一年半的学习中,老师也教了我们许多学习政治的方法,其中令我印象最深的便是“列小标题”,因为政治书上需要画记的内容很多,所以我们需要在每一部分的文字的前写上这一块所讲的是什么,比如XX的重要性、XX对于我们的危害、XX的含义之类的。这样有便于我们在复习的时候以及考试查书的时候更加简单、方便,做题的速度也会大大增加,而且这样做小标题也会让我们对这一块内容更加的熟悉,为中考打下坚实的基础。
其实政治对于我来说并不是枯燥的学习材料,它更多的是教会我做人的道理和以后长大了在社会生存的方法,这些知识比起其他学科更加的重要,它会陪伴我们一生,在我们将来步入社会时起着重大的作用。
自从学习了政治后,我的生活也发生了翻天覆地的变化,我开始认识到小时候了解的一些理论是错误的,也学会了许多良好的道德品质,更加让我慢慢步入了一种更深层次的思考,这种种的变化会让我变得更加的成熟,也是政治对于我们的种种好处之一。
如今,环境保护这个话题是持久热门,经久不衰,经常驰骋于各大报纸的头版头条之间。现在,我也就这个话题来表述一下自己的观点。
首先,为什么我们要保护环境呢?
①经济发展和环保相互联系、相互依存、相辅相成; ②在保护国民经济持续较快增长时,必须把环保放在突出的位置;
③保护和改善环境也是保护和发展生产力。保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力;
④加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路;
⑤总之,保护环境和节约资源,作为我国的基本国策,直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。第二,面对如今肮脏的环境,我们身为中学生应该怎么做呢?
(1)学习环保法律法规,提高节约资源、保护 环境意识;学会依法保护环境;(2)养成保护环境的良好习惯;
(3)依法同破坏环境的违法行为作斗争。(4)积极参加环保宣传活动;
(5)向有关部门提出整治环境的合理建议;
(6)从我做起,从现在做起,从身边小事做起,争当环境“卫士”等。
最后,我认为保护环境这个行动并不是短短几天就会有很大成效的,它需要我们全社会的人民一起行动,爱护我们身边的一亩三分地,久而久之,整个地球的环境也就会慢慢改变了。好了,该说的都说完了,就到这里了吧,再见!
第四篇:初中社会政治小论文
初中社会政治小论文—垃圾分类之放错了的巨大资源
纵观古今历史,人类从历史的长河流出的第一条起,就与自然休戚与共,与大自然有着密不可分的紧密联系,这种联系是与人类的历史息息相关,人类依赖于环境,来自于环境,但是,随着科技的发展,人们似乎骄傲起来,觉得自己有征服环境的资本,这无疑是荒唐的,这种人与自然的矛盾重新与科技的重新发展,环境问题越来越严重,不得不受到人们的重视。下面我要说的垃圾分类便当之无愧的其中之一。
在今天,科技的发展和社会的进步使我们生活水平的到了巨大提高,生活方式也发生了巨大变化,街道上密密麻麻的的汽车,不断建起的高楼大厦,重重叠交的立交桥,无不给工业文明带来新的气息,但你可曾想过,这些工业文明的成果背后,又是什么样子呢?是环境的污染,是无数堆在路边的垃圾,是无数被放错的资源。人们不断地意识到,垃圾应该被合理的利用,这样才可以更好的保护环境,减少资源的使用和污染,走可持续发展的道路,给子孙后代留下一片绿色。垃圾分类回收,对于环境的保护作用是巨大的。例如:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。面对这样的情况,只要我们做好垃圾分类回收,问题就自然大大降低。但在中国,垃圾问题十分严重,尽管政府出台了一些策略,但效果甚微。我国668座城市,2/3被垃圾环带包围。埋跟燃烧垃圾是大部分地区处理垃圾的方法,但这样的方法会导致大气污染、臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体,对环境的破坏极其严重。高昂的费用也是大部分地区采取埋跟然受垃圾进行处理的原因之一,无害化处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等,2000年6月,北京、上海、南京、杭州、桂林、广州、深圳、厦门被确定为全国8个垃圾分类收集试点城市。14年过去了,似乎效果并不明显。近年来,政府加大城市建设投入的同时,对市容环境设施的投入却没有跟上,就连投入相对多的北京、上海、广州、杭州等地的投入也难以满足需求。以广州为例,如果这样持续3—4年,仅垃圾袋就需14亿元,以200人配1名指导员计算,广州市1800万人,每年需花费40亿元,环卫部门中少数人因为培训不到位或操作不规范,把垃圾混在一起拉走。但更多时候是因为,由于居民没有正确的分类投放,一些垃圾运输车出现空载现象,浪费了人力和汽油,这成为城市管理者的“两难”。在一些小县城,由于管理不到位已及人们的环保意识不够深入,设备资金有限,也是我们看见一些地方垃圾堆积如山,臭气熏天,虫蝇乱飞,无法运走的原因。中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油;回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木;一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%—40%可以回收利用,因此,垃圾分类回收不仅对环境起着重要作用,而且只要分类回收好,得到经济利益也是巨大的。根据垃圾问题专家王维平的调查,垃圾资源化潜力随着生活水平和经济的发展也不断增长。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,可直接回收利用率应不低于33%。而且,垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、灰土可以加工成建材等等。所以说垃圾山可以变成金山。各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分选开就是资源。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力,仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。同样可见,消费环节产生的垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。但是在当前中国的社会形势下,垃圾分类艰难依旧。但是,重在持之以恒,要让这项工作能收到实效,就应多管齐下、持之以恒。因此有关方面除了要通过多种渠道加大宣传力度外,培养居民垃圾分类处理习惯,还应提供更多便民服务,增强可操作性,让群众不仅能知晓垃圾分类的重要性,更能从中真正尝到甜头,得到收获,这样就会成为一种自觉行为,从而收到更好的效果。如广州将从4月1日起施行《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,生活垃圾分类终于有章可循。从源头上分类投放垃圾,从而最大限度地变废为宝和回收再利用,已经成为解决垃圾“围城”、促进资源循环利用的最佳出路。这是一项良好的开端。
反观国外的一些国家,我们更应该学习,例如日本,30年前曾是“二恶英大国” 本人多地少,国土面积狭小,客观地理环境决定他们不能如其他国家一样采用填埋垃圾的方式来处理垃圾。在日本,采用最多的方式就是建立垃圾焚烧发电厂。上世纪80年代,日本对垃圾焚烧的依赖程度居全球之首,焚烧厂的数量占全球的70%,全国超过1/3的城市固体废弃物通过焚烧处理,这导致大气中的二恶英含量严重超标,成为“二恶英大国”。为了解决这个环境难题。从垃圾的源头着手,日本政府发起了大规模的垃圾分类和回收运动,运动也得到了国民的信任和支持,于是日本从1980年就开始实行垃圾分类回收,如今已经成为世界上垃圾分类回收做得最好的国家。目前,日本每年人均垃圾生产量只有410公斤,为世界最低。更重要的是,垃圾分类投放已经成为日本民众的一种自觉行为,即使没人监督也会严格执行。而这一结果与日本政府的环保管制和宣传得力是分不开的,幼儿园的孩子都知道普通的环保知识,并以此来督促自己的父母长辈自觉遵守。对于日本的垃圾分类,曾经在日本早稻田大学留学的檀有志博士深有感触。用他的话来说,那就是“规矩多如牛毛,对居民近乎苛刻”。日本的垃圾分类非常细,除了一般的生活垃圾分为可燃和不可燃垃圾外,资源性垃圾还具体分为干净的塑料、纸张、旧报纸杂志、旧衣服、塑料饮料瓶、听装饮料瓶、玻璃饮料瓶等等。除此之外,更换电视、冰箱和洗衣机还必须和专门的电器店或者收购商联系,并要支付一定的处理费用。大件的垃圾一年只能扔4件,超过的话,要付钱。看起来如此麻烦的事情,日本人却乐此不疲。喝完一瓶可乐后,他们会洗净饮料瓶,揭下外面的塑料包装,把它扔到可回收的塑料垃圾袋中。瓶盖属于不可燃垃圾,而瓶子本身则要放入专门的塑料瓶回收箱。在檀有志博士入住的日中友好会馆里,专门有一间堆放垃圾的房间,排列着7个不同颜色的垃圾箱。更为麻烦的是扔垃圾。在日本,扔垃圾也有时刻表,每户家庭的墙上都贴有两张时刻表,一张是电车时刻表,另一张就是垃圾回收时间表。每周7天,回收垃圾的种类每天各不相同。居民需要在垃圾清运当天早晨8点前,把垃圾堆放到指定地,不能错过时间,否则就要等下周。分类垃圾被专人回收后,会进行环保再利用。日本的免费公厕都提供免费卫生纸,在这些卫生纸上,也打印着一行小字:这些卫生纸都是利用回收的车票做成的。日本人对超市垃圾的处理也是值得学习的。以白色饭盒为例,人们在超市买了白色饭盒装的东西回家后,不会随手把饭盒扔掉,而是在使用后把饭盒再交回超市,由超市把饭盒统一返还给厂家进行再利用。目前日本一共有40个生产饭盒的工厂,其中8家工厂既生产饭盒,又回收饭盒。而这8家的生产量,占到日本总饭盒生产量的90%。2008年,东京的垃圾年产量相比20年前减少了一半。同时,由于实行了严密的分类措施,现有的垃圾焚烧厂所燃烧的垃圾已经完全剔除了塑料等化学制品,大大降低了焚烧所造成的有毒气体排放量。
其他国家的经验 美国:
垃圾分类深入生活
被称为垃圾生产大国的美国,垃圾分类逐渐深入公民的生活。政府为垃圾分类提供了各种便利的条件,除了在街道两旁设立分类垃圾桶以外,每个社区都定期派专人负责清运各户分类出的垃圾。在纽约,垃圾处理被称为“垃圾管理”。只要在大街上走一趟,就可以看到马路的两旁,堆放着一些黑色或深褐色的垃圾集装箱,上面写着:垃圾管理公司。垃圾管理公司是一家全美闻名的垃圾收集和运输公司。它的股票已经上市,且业绩不俗。
瑞典:
垃圾分类成日常习惯 在瑞典,家家户户都在厨房的水池下或抽屉中放置不同的垃圾收集容器,分别收集玻璃瓶、金属、纸张、塑料和厨房垃圾等;每条街边都设有不同分类的大垃圾箱,每家每户附近都有一个垃圾回收中心,专门收集分类后的垃圾。一位瑞典家庭主妇说:“吃完饭后,我们把吃剩的食物放进食物垃圾纸袋。我通常在早晨骑车上班时,顺便把纸袋扔进食物垃圾箱里„„已经成为一种日常生活习惯。”
德国:
垃圾分类有百年历史
德国早在1904年就开始实施城市垃圾分类收集,至今已有100多年。通常情况下,每栋住宅楼都有3至4个垃圾箱,分别存放各种包装物、不可回收垃圾、纸制品以及玻璃瓶。垃圾公司根据住宅楼的住户密度,决定垃圾箱的大小,确定住户需要缴纳的垃圾处理费用。家电、电池、家具等垃圾则采取定点收集处理。德国学校的老师和父母们通过言传身教培养孩子的垃圾分类意识。德国女孩斯特凡妮说:“基本上从懂事时开始,我就知道垃圾要分类。”
此外,垃圾分类有利于社会和谐。党的十八报告指出要建设生态文明社会,倡导垃圾分类、落实垃圾分类,这正是贯彻落实党的十八大精神的表现之一。在我国,因为要在某地区建造垃圾焚烧厂而引起居民与政府间产生矛盾的事情屡见不鲜。但其实只要我们按照垃圾分类的原则分类好可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾,有关部分在处理垃圾方面将得到极大帮助,从而较好地采用环保的垃圾处理方法。垃圾处理好了,不再排放出有害气体,不再污染土地,不再影响水质,人与人之间的关系也将会变得更加美好。垃圾分类有助于实行可是续发展战略,有利于保护我国以及世界环境。我们国家的资源自然资源总量大,总量多,但人均占有量少,开发难度大。虽然我国生态环境恶化已经得到初步的遏制,但我国环境形势依然十分严峻。人类从几万年来走到现在,从崇拜自然到征服自然再到利用自然,与自然关系不断转变,有巨大的成就,跟有着历史惨痛的教训,希望我们引以为戒,不要总是失去了才知道珍惜,也希望通过我们的努力,我们的环境会越来越好,人们生活也越来越快乐!行动起来吧,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论是在校园,还是在家里,抑或是在公共场所,让我们的举手之劳成为一种习惯、一种美德。相信在大家共同努力下,我们的家园一定会更好,我们的社会一定会更文明、更进步!垃圾分类、低碳生活,关系你我,利国利民,给我们的子孙后代一个更美好的未来!
第五篇:初中政治时事评论的写法
初中政治时事评论的写法
时评,是新闻评论的一种,也是最重要的一种。时评的“时”,是“时事”的“时”,是“时代”的“时”。时评的“论”,是“新闻评论”的“论”。因此,时评可以解析为时事评论、时事新闻评论、有时间期限的新闻评论。下面简单谈谈时评的写法。
1、时评的两个标准:独家(新),独到(特)。
也就是:时评作为新闻的一种体裁,自然也要讲时效性,要跟新闻一
样要新要快,还有评论要有独特的见解。
(1)、“独家”,必须在真实无误的前提下来讲究时效性,而且有的评论就不需要“应声而成”,但是如果太迟也会失去存在的价值。
(2)“独到”,即:言人之所未言,言人之所不能言,言人之所不敢言。
(3)时评的关键是“识见”。时评是智者、是慧眼。没有过人的识见,起承转合再圆通、资料概念再新鲜,也只是工匠,算不得手笔。而识见的关键还是要思想、思维不能格式化。时评最不该有“道德制高点”。时评一占着“批判(取”批评、判断“之意)社会”的“道德制高点”就出现“假大空”。
2、时评要使新闻“增值”。
时评是建立在新闻事实基础上的,但是它最宝贵的价值并不是重复新闻,而在于使新闻“增值”。时评作者需要透过现象揭示出事件的本质,因此观点与见解是评论给予新闻由头以附加值的主要部分。
3、时评的观点要直白、明确,论证上逻辑清晰。
讲道理,要有深度。写评论,要在说理上下功夫。一篇评论,说理有
无深度,往往关系到它的成败。
4、文章的结构层次分明,没必要绕圈子。
“是什么、为什么、怎么办”——文章的三大部分最好一目了
然。
即多用演绎法,少用归纳法,这是由新闻时评的“新闻性”所
决定的,也是快餐化的时代生活所需要的。
5、时评应注重文字的通俗与形象生动。力避老话套话,力求有点文采,使读者爱看
时评要靠好的表达手段。如《果子狸的诘问》就比《非典XXXX》效果要好得多。