第一篇:感恩祖国励志勤学
《感恩祖国,励志勤学》主题班会
月华乡中心小学四年级一班
一、活动过程 课件显示:
出旗
各小队报数
唱队歌
在庄严的国歌声中,全体起立,齐唱国歌。
二、主持人致辞,揭示活动主题。
亲爱的同学们,不知不觉,新中国成立已68个年头,祖国‘一天
比一天繁荣,一天比一天昌盛,我们为之骄傲、自豪!我以我的祖国
为荣!我爱我的祖国!岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精
华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情;祖国啊一一在这里
我要为您放歌,我要为您祝福。让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:
祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。
主持人上场
(一)欣赏歌曲:大合唱《歌唱祖国》,(二)游戏一一一你对祖国了解有多少(首先,我们进行的是一个你对祖国了解多少的游戏作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?)
1、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)
2、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
3、中国的四大精粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧)
4、由满族服装演化而来,深受东方女性喜爱的服饰是什么?(旗袍)
5、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)
6.中国古代的I四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷
术)
7、中国革命的先行者是谁?(孙中山)8、1662年,是谁成功打败荷兰殖民者,收复了台湾?(郑成功)
9.“天下第一关”是指哪里?(山海关)
10、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)
11、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)
12、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)
13、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)
14、世界最高的高原(青藏高原)
15、你知道“东方明珠”指的是哪个地方?(香港)
16、“中国”的全称是()-(中华人民共和国)
17、我国的首都是()一一(北京)
18、我们国家的生日是()——(10月1口)
19、我国最长的河流是()一一(长江)
20、北京奥运会是第()届奥运会-(29)
三、诗歌朗诵 《祖国在我心中》
五、畅谈爱国名言
六、讲革命家的故事:周恩来《为中华之崛起而读书》
七、活动结束
在歌曲《国家》的歌声中结束活动。
八、结束语:
在我们每个同学的心中,都有一个崇高的理想,都想为建设祖国 贡献力量,就让我们向着未来勇敢地飞翔吧!同学们,让我们怀着 颗感恩祖国的心,励志勤学,让理想早日实现。
九、退旗
第二篇:励志勤学
众所周知,我国历史上每一位有作为、有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够博览群书,刻苦学习。
成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论出身如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,就要靠勤奋地学习。大发明家爱迪生说过:“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水”。没有这99%的辛勤汗水,任何天才都一事无成。
勤学,不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练习,而且包括勤动脑,勤思考。孔子曾说:“学而不思则惘,思而不学则殆”。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。要善于学会用正确的方法学习和思考,这才是真正的勤学。
勤学,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把“书山有路勤为径,”改为“书山有路趣为径,”从乐学的角度看,是有道理的。只有读书读到心里去了,产生了兴趣,才会真正体悟到那种乐在其中,苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。
历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了新的时代。今天,我们有着比前人更优越的学习条件,我们不必再像前人那样“囊萤映雪”,“凿壁借光”;也用不着再 “蒲草为纸”,“画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。
同学们,我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙,那就是:理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。希望你们好好使用它,让它帮你开启那扇成功的大门!
第三篇:励志勤学
励志勤学
(第七周国旗下讲话稿)
同学们、老师们,早上好!今天,国旗下讲话的主题是励志勤学。
纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的政治家,还是胸怀韬略的军事家;为论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间,勤奋学习,有着远大的理想,且历经磨难而不改变志向。
由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋地学习。如何学习呢? 除了直接向有实践经验的人学习以外,还要通过读书而学习。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书,可以使我们跨越时代和地域的局限,获得不能直接亲历的知识。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习,才有可能攀登上知识的高峰,才能为自己的远大理想提供得以实现的基础;有远大的志向抱负,能为勤学苦读提供强大的动力,离开了苦读,远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影,失去了志向抱负,勤学苦读也难以持久。因此,我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯,而且要注意树立远大的志向抱负,明确自己的奋斗目标。
历史在发展,社会在进步,时代在前进,我们已经进入了新的千年。今天,我们有着比前人优越的学习条件,我们不必再像前年人那样“囊萤照读”,“凿壁借光”;也用不着以“蒲草为纸”,“画灰练字”,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。恰恰相反,由于今天学习条件优越,生活条件优越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。
那么学习过程中,怎样才能战胜自己,取得优异成绩呢?给大家几条建议:
1、课前认真预习,尽自己最大的能力先自学,把课文读通,熟悉数学例题等,把遇到的问题记下来,做好第二天上课的各项准备工作。
2、认真上好每一节课,认真听讲,积极思考,举手发言,特别关注自己预习时遇到的问题,敢于向老师提问题。
3、课后认真复习,及时完成各项作业,主动复习单词、课文背诵以及数学概念。
4、养成良好的作息习惯,早晨到学校后,及时交作业,抓紧时间早读,课间及时做好下节课的准备;回家后不仅要做书面作业,更要主动复习。
同学们,让我们实现自己的远大抱负,为建设繁荣富强的中华,更好勤奋地学习吧!谢谢大家。
第四篇:班会方案:《感恩祖国,励志勤学》主题班会设计方案
《感恩祖国,励志勤学》主题班会设计方案 张家港市泗港小学 毛海燕 活动主题:感恩祖国,励志勤学 活动目的:
.通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。2. 学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,为祖国未来的建设出力。活动过程:
甲:岁月承载着历史的脚步,大地积淀了文明的精华,走在世纪之初的我们,想到祖国,满怀激情。乙:祖国啊—— 在这里
我要为您放歌,我要为您祝福。
合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。第一篇:赞美祖国
乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏小合唱《我们的祖国是花园》。
甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢?
以小组为单位汇报:
第一小组:我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二小组:我们来为祖国吟诵一首诗《祖国在我心中》。祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,妈妈夸我眼睛真尖: 第一眼就找到了中国,像只雄鸡昂首在太平洋边。第二眼就找到了北京,辽阔的版图上那红色的星点。第三眼就找到了故乡福建,隔海望去是祖国的台湾。若问我眼力为什么这样好,因为祖国时时在我心间。
第三小组:我们来为祖国画幅画,我会画《我的祖国》。展示作品 第四小组:我们来为祖国创作一首小诗。
乙:同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着你,赞美着你: 我的母亲——中华人民共和国。
中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!第三篇;励志勤学
甲: 在祖国60周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,乙:更加繁荣、更加昌盛!甲:在这收获的季节里,合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!甲:除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
甲:现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起; 乙:现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。甲:现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。乙:现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。甲:我们的一切都是祖国给予的,让我们心怀感恩,赞一赞我们的祖国,齐唱《感恩的心》。
乙:先辈们的故事无数次激励着我们,引导我们奋发向上,积极进取。讲革命家的故事:周恩来《为中华之崛起而读书》
甲:伟大革命领袖周恩来的理想什么?哪位同学能谈谈自己的理想。甲:理想只有与祖国紧密结合,它才能绽放最大的光彩。说一说自己搜集到的爱国名言。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷 锋 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆 游
国耻未雪,何由成名? —— 李白
一身报国有万死,双鬓向人无再青。—— 陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。—— 陆游
英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。—— 陈辉
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。—— 鲁迅 恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。—— 吉鸿昌
我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。—— 赵博生 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。—— 周恩来
祖国如有难,汝应作前锋。—— 陈毅
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。—— 巴金
不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。—— 吴玉章
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。—— 邓小平
乙:好好学习,天天向上。从小做起,将来才能为祖国添砖加瓦,请欣赏下面两则小品,你同意他们俩的做法吗? 1.小品
(一)《明天再做》
剧情简介:小刚放学回家,不写作业,出去玩,吃完晚饭后,继续看电视,不听家长劝告,累了就睡觉,自己安慰自己:明早六点钟准时做作业。2.小品
(二)《今日事、今日做》 剧情简介:小红放学回家,帮家长干完力所能及的活后马上写作业,而后进行复习、预习,时钟指向十点,妈妈说:“孩子,睡吧,反正老师也不知道。”小红说:“不,今天的事情必须今天做完,明天还有明天的事,我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”
乙:请大家说说小品中的两位主角谁做得对?为什么? 学生畅所欲言,发表意见。(略)
甲:看小品之前,很多同学都谈了自己的理想,那么看过小品之后,你认为自己如何从现在做起,实现自己的理想呢? 学生再次发言。(联系实际)
甲乙合:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒,愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌,齐唱《祖国爱我,我爱祖国》。
第五篇:“励志勤学,诚信感恩”知识竞赛题
“励志勤学,诚信感恩”知识竞赛题 班级:姓名:成绩:
一、选择题:(每题1分)
1、郑丹放学回到家里,首先的正确行为是:()
A、吃水果B、看书C、向父母打招呼D、做家务
2、张杨杨放学扫地时,发现地上有50元钱,于是他的正确做法是:()
A、没别人看到自己装起来B、和其他值日生买东西吃掉
C、交到政教处以便找到失主D、交给班长
3、我校对学生携带手机、mP3进校的规定是:()
A、学生可以带手机B、禁止学生带手机、mP3进校
C、只要上课不带手机即可D、手机可以放到宿舍里
4、中学生胡某在大街上看见他以前的数学老师,他应该:()
A、装着没看见B、主动上前行礼、问好
C、不打招呼,因为数学老师现在不带他的课了
5、作为一名中学生,应该:()
A、听到老师的表扬就高兴,受到批评就抱怨
B、要求老师的体谅,包括一错再错的事情
C、不管遇到什么问题都不必与老师沟通,一律由自己解决
D、积极协助,配合老师的工作
6、当我们在踢球时,无意间打碎了别人家的玻璃。我们应该:()
A、赶快离开B、说是别人干的C、从其他人家下一块玻璃装上 D、主动承认错误并赔偿
7、下列属于文明礼貌言行的是:()
A、老师上课,我旁若无人睡觉B、和同学交谈时,不随意打断对方的话
C、看到生理有缺陷的人,总是偷偷地笑D、见到老师像没看见一样
8、遇到火警应拔打:()
A、110B、119C、120D、1229、“得放手时须放手,得饶人处且饶人”说明人应该:()
A、软弱B、大度C、宽容待人D、对一切都无所谓
10、“位卑未敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”这些反映了:()
A、我们要热爱祖国,对祖国要有强烈的责任感
B、国家兴衰与我们中学生没有什么关系
C、地位低下的人可以不为国家利益着想
D、只有普通老百姓才能想到热爱祖国
11、()是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守的。
A、礼仪B、礼节C、礼貌
12、礼仪是以建立()为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则和规范的总和。
A、同等关系B、和谐关系C、平等关系
13、()是礼仪的基础和出发点。
A、宽容B、敬人C、自律
14、国际社会公认的“第一礼仪”是()
A、女士优先B、尊重原则C、宽容的原则
15、拜访他人应选择(C),并应提前打招乎。
A、清晨B、用餐时间C、节假日的下午或平日晚饭后
16、拜访亲朋好友时,如果需送礼物,除鲜花外,都必须带着()。
A、保修单B、发票C、包装
17、下列几种花中,()花最适合赠送给母亲。
A、玫瑰B、月季花C、康万馨
18、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所,朋友或熟人间说
话应该()。
A、随心所欲B、高谈阔论C、轻声细语、不妨碍别人
19、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说()。
A、谢谢B、请C、对不起
20、在施握手礼时,下面哪种情况是正确的()。
A、当长者与年轻者握手时,年轻者先伸出手来。
B、当女士与男士握手时,女士先伸出手来。
C、无所谓,谁先伸手都可以。
21、关于与人交谈的几种说法不正确的是()。
A、谈话开始时,适当的寒喧是必要的。
B、态度诚恳,要有开诚布公,坦率的谈话态度。
C、要用不容置疑的语气,说服对方同意你的观点。
22、如果有客人来访,应该()。
A、提前到门口迎接B、当着客人面收拾屋子
C、如临时有事,可让客人自行娱乐
23、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲()。
A、2下B、3下C、4下
24、下面关于探望病人的说法错误的是()。
A、遵守医院规定,按要求入内或离开
B、进入病房先轻轻敲门,然后进入
C、心情要沉重,对病人的病情表示担忧
25、《中学生守则》的第六条是()。
A、尊敬师长、团结同学、对人有礼貌,不打架,不骂人。
B、生活俭朴,讲究卫生,不吸烟,不喝酒,不随地吐痰。
C、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。
26、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应该说()。
A、留步B、失陪C、拜访
27、使用餐巾纸时,不可用餐巾来:()
A、擦嘴角的油渍B、擦手上的油渍C、擦拭餐具
28、同学交往忌人格不平等,小团体主义及()。
A、攀比B、借东西C、说话随便
29、子女对待父母要主动关心问候,听从父母的教诲,关心父母的健康,参与家务
劳动及()。
A、牢记父母的生日 B、父母的建议不对时不予理睬 C、有问题不必和父母交流
30、在排队打饭时()。
A、排在熟人的前面B、请人带打C、按次序排队
31、中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的基干意见》
是()下发的。
A、2004年5月24日B、2004年2月26日C、2004年 6月1日
32、男生的头发长度应前发不覆额,侧发不掩耳,后发()。
A、不过肩B、不过领C、不超过发际
33、写字时“三个一”的要求是一拳,一尺,()。
A、一寸B、二寸C、三寸
34、在手势运用中,切忌谈话时伸出食指指点(),这是一种不礼貌的行为。
A、天空B、自己C、对方
35、在与人交谈时,双方应该注视对方的()才不算失礼。
A、上半身B、双眉到鼻尖的三角区域内C、领部
36、残疾人是一个特殊的群体,我们应该()。
A、回避疏远B、可怜同情C、关心帮助
37、正确的邻居关系应包括:邻里之间做到互相尊重,消除戒心主动与人为善,讲究与邻居相处沟通的艺术及()。
A、关心邻居的所有事情B、相互熟悉可以不拘小节
C、主动清扫与邻居共用的场所。
38、在图书馆和阅览室阅览完毕后,应将所阅览的资料()。
A、随便放B、放回原处C、放在桌子上
39、在商场、超市的自选货架上挑选物品时,()。
A、可以打开物品的包装B、选出的多余物品不需放回原处
C、不小心损坏物品应主动赔偿
40、在网上交流要相互尊重,需要注意()。
A、不发表污秽的言论B、可以修改网络上的资讯
C、坦诚相见时,可以使用讽刺的语言
41、吃西餐时刀叉使用规矩为()。
A、左刀右叉B、左叉右刀C、左叉左刀
42、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对人的()行为作了要求。
A、礼貌B、举止C、卫生
43、下列场合中,适合开玩笑的场合是()。
A、朋友聚会时B、探望病人时C、别人学习和工作时
44、“礼仪”一词最早出现在()。
A、《诗经》B、《礼记》C、《易经》
45、公民基本道德规范二十字的内容是()。
A、开拓创新、礼貌待人、遵守法律、团结奋进、服务他人。
B、克己奉公、助人为乐、懂法守法、敬老爱幼、热爱劳动。
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
46、超市购物时,哪种做法符合文明礼仪?()
A、穿居家服装和病人服进入B、超市内散装的食物先品尝后购买
C、使用超市提供的手推车时,要停放指定位置,不要妨碍他人
47、小区车辆,哪些现象符合文明行为?()
A、半夜骑着摩托回家,伴着摇滚音乐B、自行车停在楼道里
C、草坪中小路应该只走行人,不该有自行车、摩托车通过。
48、如果与道德低劣、见利忘义、损公肥私、不重情义的人交友,难免会对自己的人生修养、人格发展带来损失;而与品德高洁、知书达礼、思想健康的人交友,自己就会获益非浅。这说明()。
A、现代社会中充满竞争B、交朋友一定要慎重,要选择好的朋友
C、合作是人生力量的源泉
49、邀请、接待客人时,下面哪种做法是不合适的?()
A、隆重庆典,预先发请帖;小型聚会,口头或电话邀请就行了
B、主人应提前在家等候
C、到家里做客,客人走时,主人主动给客人开门
50、在影剧院怎样做是合乎文明的?()
A、看电影时带点瓜子等食物,轻轻地吃B、可以根据观众的感受,及时鼓掌
C、演员谢幕前,不要提前退席
二、判断题:(每题1分)
1、尊敬父母,关心父母身体健康,听从父母和长辈的教导,外出或回到家就不用
打招呼了。()
2、小明答应明天借给小华一本故事书,第二天却没有拿来,这就是诚实守信。()
3、在公共场所,我们应该做到不拥挤、不喧哗,礼让他人。()
4、学校组织“手拉手”助贫活动,同学们都献出自己的一份爱心,这就是热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。()
5、不随地吐痰,不乱人果皮纸屑。()
6、李明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄地正看眼睛看看。()
7、下课了,平平出去玩了,好朋友丽丽从他的书包里拿出水彩笔画画.。()
8、王利遇到没任教他的老师,主动给他敬队礼,说 老师好。()
9、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,我不管他,别人回来扫的。()
10、别人与我交谈时,我应该专心听讲()
11、升国旗、奏唱国歌时,李兵跟着音乐大声唱起来了。()
12、王倩穿一件露背的白色连衣裙上学,是符合朴素大方的表现。()
13、张敏不仅自己不参加封建迷信活动,而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命
打卦。()
14、刘羽经常为同学打不平,谁敢在校以大欺小,他就以武力制服谁。()
15、杨杨自从参加全市演讲竞赛获奖后,天天讲的都是普通话,很多同学笑话他,而她却毫不在乎并一直坚持。()
16、在校园内学生可以随意骑自行车。()
17、上自习课,刘柳做完作业,大声的背诵英语单词。()
18、下课时,李香有意将腿一伸使曹英差一点跌倒在地,但随后他又向曹英道歉了
()
19、黄诚诚答应父母,从此不再进入任何网吧上网。()
20、许爽受同学之托买一本作文指导书,结果没买到,于是他不好意思地向同学表
示歉意。()
21、英语考试时,文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学,她没有接传。()
22、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母,结果,有时受到父
母的表扬,有时受到父母的批评,以后她就不再告诉父母了。()
23、姚明明待人很热情,凡是来他家玩或讨论学习问题的同学,他都代表家长留同
学吃饭,甚至留宿。()
24、周桃诚实守信,在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品,他就给谁报酬。()
25、在课堂上讨论问题时,任聪慧提出了与老师结论不同的见解。()
26、王晓雅星期日与父母在公园游玩时,发现一位“小朋友”正在摘花,她及时赶
上去制止。()
27、课桌是我的私人物品,写写画画可以体现我的个性特点。()
28、李勇放学时发现本校同学与外校同学在路旁打群架,他立即找电话拨打“110”
报警,并跑回学校报告。()
29、童咏学习成绩优异,经常下课都在教室里看书,她是同学们学习的榜样。()
30.礼貌待人是领导接待人员及家长的事,与我们学生无关。()
三、问答题:(每空2分)
(一)请写一下情景适宜的礼貌用语:
1.遇见老师要主动打招呼,喊声“”
2.向别人询问应主动讲“”,别人作答后应讲“”。
3.打扰别人或插话时,要说声“”“”,当别人求助于你时应说“”“”。
4.老师进教室授课,全班同学随班长“”口令,同时起立,保持立正姿势。
5.送客人应送到大门外,主人要为客人,让客人出门后,在门口相送。
分手告别是,应招呼“”。