2018年武汉大学教育学考研经验总结

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第一篇:2018年武汉大学教育学考研经验总结

2018年武汉大学教育学考研经验总结

2018年的武汉大学的同学们,你们还在为苦于找不到学长们的考研经验而苦恼吗?还在为如何复习而着急吗?下面我就为大家找到了一个考研的成功经验,要是想考武汉大学的教育学的专硕的同学,这边请看过来哦~

我报考的是武汉大学,学科教学(英语)的专业硕士,我本科是武大英语自考的,自考这几年确实挺辛苦也很心酸的,尤其是别人的冷言嘲讽,所以对我来说,要想摆脱这样的生活,考研是我的必经之路,不仅要考上研究生,还要考上名校的研究生,4年来,我的目标都很明确,因为我知道什么是我真正想要的。可能对于别的一些学生来说,他们考研的目的是为了找到一份心仪的工作,把硕士研究生的文凭作文找工作的一个平台。诚然,我选择考研也有这样的因素,但它并不是全部,充其量只占20%而已。而剩下的80%,我把40%归因于想要证明我自己吧,不仅仅是给那些瞧不起我的人看,更因为要证明给我自己看,要让我自己觉得这么年的努力和付出还有一直相信自己的自信心是正确的也是值得的。然后,我把最后的40%归因于想在武大这样一个有着学术氛围的校园里面学习,想在那里接触更多更优秀的学生和老师,跟随他们一起发展自己,现在看来,我离我的梦想越来越近了,这样的感觉,真好!!

下面说说我是怎么复习过来的吧。

我是7月份正儿八经开始复习的,之前的几个月都在纠结报考的方向。纠结了大半年,嘿嘿。记得当时我把英语研究生的各个方向的参考书都在图书馆借到了,然后综合我个人的兴趣已经能力,选择了英语教学专业硕士这个方向。这也是我想对考研的学弟学妹们说的话,如果你在纠结考哪个方向的研究生时,不要轻易的就下结论了,最好把这些参考书都翻翻,看看究竟哪个方向最对你的胃口。虽然也要考虑发展前途,但是在这之前难道不是应该考虑怎么对你容易考上的问题吗,呵呵。我个人意见,仅供参考,因为要是复习的内容不对自己的胃口,等复习的过程中特别是后期心里就会很疲惫,这样会没有动力没有冲劲的。

7月份,我除了外语没开始复习,专业课政治每天都在同步,政治我每年都

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有化三个小时,虽然这次只考了69,没有达到我想要的70多,但是作为高中读的理工科的我已经很欣慰了。

我觉得我考研成功的大部分原因就是我制定了非常精确的复习计划,大到每一轮,比如我第一轮复习的时间是7.1到8.20,第二轮是8月20到10月,第三伦是10.1到10.20,接下来的几乎九个两个星期一轮的,所以我的专业课复习了8纶,扎实吧,哈哈,所以我专业课才能考出两百五十多的优异成绩哒。政治5纶吧,因为以前都是零基础的,大学学的政治跟考研政治一笔,都是小儿科。对了,还有我每周的周计划,不仅有周计划,还有每天的天计划喔,甚至精确到每个小时的复习内容,下面介绍复习的资料我会慢慢为大家解释的,嘎嘎。记得到十一月以后,每天晚上从图书馆走回寝室的途中,都在回顾这一天复习的内容,要是回忆得起来我就很开心,回忆不起来我就郁闷了,呵呵,这个方法对于考文科的研究生我还是蛮建议的,但是这个心情起伏波动啥的我就不建议了,嘻嘻。对了,到后期最好准备个小本子,(我的方法都是说的文科的啊),把自己每天记忆的内容不能记忆出来的记在本子上,再记几个关键词,等吃饭的时候啊,睡觉之前过一下,有助于记忆的,心理学上不上也说过吗,过度学习,嘿嘿。

接下来说说我的复习资料哒。我专业课一门是语言学,英文的,一门是教育综合333,语言学我就是自己总结的笔记还有在考研论坛上下的一些资料,在这里要特别强调考研论坛,最好两个星期上去看看,上面好多有用的资料的,要不是考研论坛我也不知道勤思教育了,呵呵。然后教育综合用的全部都是勤思教育提供的,所以,在这里要特别感谢你们喔,因为之前都没学过这些课程,用了你们的资料还有视频教学,给我提供了方向,谢谢啦,我的120多分的教育综合出自你们之手喔。哈哈哈好了,其实还想写的,只不过用的别人的电脑人家要睡觉了,在这里,我还想说,考研就是一段经历一段自己跟自己的战斗,并不是说没考上就失败了,不管结果如果,只要你用心经历这段路程,你就是胜利者。我们可以输掉考研,但是我们不能输掉人生。祝所有考生都能圆梦吧,嘿嘿。

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第二篇:武汉大学电气专业考研经验总结

我刚刚经历了08年的战斗并且凯旋而归。先说说我的成绩吧,英语75、政治69、数学103、专业课138,总分385分,考取了武汉大学电气工程学院的电气工程及自动化系,获二等奖学金。能够取得这样的成绩,自己的努力当然是第一位的,不过一个好的考研辅导班也是关键因素之一,了解了各学科的重点内容所在,形成了有效的学习方法,最终取得了成功!我很渴望将我的成功经验与后来者分享,帮助更多后来人实现自己的梦想。作为一个过来人谈一下相关经验,希望大家今天能够有所收获。下面我就详细说一下我的心得体会吧。英语是很多同学尤其是工科同学最头疼的科目,每年的成绩公布以后,我发现死在英语上的同学不在少数,其中不乏数学一百三四十的牛人,多可惜啊。其实英语并不难。考研英语要考好有两大法宝——单词和真题。这两个法宝用好了,起码小分过线不成问题。单词是基础,不背单词别想学好英语,此处无捷径。把握单词的重点就在真题上,每年真题的单词覆盖率在百分之九十以上,而且每年出题的重复率也不低,可以说抓住真题就抓住了单词的要领。阅读是重中之重,得阅读者得天下已成为共识。要掌握好阅读,平时扩大阅读量、广种薄收也可以,但要讲效率,还得做真题。真题阅读决不是做一遍就ok的,要多做,越多越好,好文章要背诵,高频生词要掌握,达到一定境界时是可以体会到老师的出题方式的。思维方式的问题是一个既容易又困难的问题。很多同学都能看懂文章却选错答案,还有很多同学对完答案仍旧觉得自己的选择是对的。考研文章是国外杂志上的文章,考研题目是中国出题人出的。因此,考研的玄机主要在题目和选项上,这才是出题人发挥聪明才智的地方。多做几套题,试着用正确答案的思维方式改变自己,使自己无限接近出题人的方式。决不要坚持自己的答案是对的,越琢磨自己的答案,你的思维方式就会越远离考研。

对于政治,华山一条路,只有将大纲中的知识点强记于心。我认为政治由于它的学科特性,找一个比较好的辅导班是十分必要的,一来自己很难抓住复习的重点,其实考纲里的很多东西在考试中出现的几率并不大,这就需要一位有经验的老师来指导我们其中的重点。二来参加辅导能很大的节省我们的复习时间,也有利于我们制定系统的复习计划,给其他学科的复习留下足够的时间。08考研,我的政治是在十一过后开始起步的,坚持每天一个小时左右,先将内容大概浏览一遍,在心里有个印象,到十一月初过了第一遍,心里就有了底,知道了大概的内容,有利于剩下来两个月时间的安排。其实政治除少数高分外,大家的分数还是很集中的,都在65——75之间,差别不是很大,如果不是其他课程有必胜的信心,我认为政治不必占用太多的复习时间,毕竟政治想要从平均分达到80+的高分所要付出的努力远在数学和专业课之上,而且毕竟政治只有一百分,相对于两门150的课程,吸引力还是小了点。

数学则一定要花一番功夫。我是在暑假开始第一轮复习的,开始一定要从基础抓起,选好复习资料,两本左右足以,千万不要买很多的资料,要重点吃透一本,反复的看,当时我就是因为数学资料太多,没有突出重点,虽然数学是复习时间最多的一门课,但是最后的成绩最不理想。数学真题也是必须要反复做的,真题中出现的内容无疑是重点,而且每隔几年重复命题的情况也是经常出现的。想要在考研中,数学的150分是十分重要的,尤其是对于工科的同学,高分数学比比皆是,希望09考研的同学一定不要再数学上迷失方向。专业课往往是研究生考试的分水岭,由于专业课系数本校本学院命题,其中必然带有地方保护主义的色彩,无论公平与否,这在考研界已经是公开的秘密。本校的学生在本科学习阶段就一直接受老师的辅导,这些老师往往就是研究生考试的命题教师,所以本校学生在思维解答问题的方式方法,复习内容的次重点上都有着先天的优势。下面我就来谈谈我专业课复习的一点心得: 武汉大学电气工程学院专业课考试五个专业统一采用电路作为初试的科目,不难分析,考得就是基础,这点必须把握。从考试的内容来看,电路考试的题型单一,只有计算题,近年来由原来的十题缩减为八题,平均每题二十分左右,分值之大不容有失,最后二十几分的差距往往就在一个题目的细节之上。由题型我们就可以抓住复习的重点,重要知识点每年必命题,每个知识点一题,二次要只是点隔年命题。由于电路属于专业基础课,非跨专业考生都应该知道这门课程自身的知识点比较容易归纳,一目了然,就是那么些东西,但是千万不要小视出题老师的智商,同样的知识点换一种考法一样让你死,研究生考试与本科阶段大有不同,解题的方法经常是教材中根本没有提及到的,这就需要你及时掌握大量的信息,包括历年真题中出现过的新颖解题方法,以及出题教师的课件和相关论文著作等等。

针对上述出题结构与特别,特提出以下几点复习方法供您参考:

(1)及时总结。漫无边际地做题,只会迷失于无边的题海之中,浪费时间,却收效甚微。只有全面扎实地掌握基本理论知识,才是赢得基本分数的必备条件,只有将看过的书、做过的题及时总结出来,把握重点、难点才能在日后复习中继续巩固,反复强化。(2)进行专题整理。做专题整理是一种很有效的方法,尤其是对付试卷中比较棘手的简答题和论述题。根据一些重要的原理性知识并结合当前热点问题,为自己列举出一系列问题,然后从教材及专业杂志中整理答案。每隔一段时间就拿出这些问题温习一次,看是否又产生了新的答题思路。做专题整理,不仅可以提高分析问题的能力,还有助于专业知识的系统化和融会贯通。

(3)分析历届试题。只有详细分析历届试题之后,才会发现其规律,才能把握出题老师的思路,才可大致归纳一些经常出现的重点章节,以便重点复习。对试卷应进行三个方面的分析:

一、考过哪些内容?

二、所考内容与题型有何联系?

三、近年来考题的变化趋势。这种分析可能提示近年来专业课试题变化趋势,以便对正式考试中试题可能性的变化有所准备。比如你从历年来的试题比重分析,得出某方面的试题比重逐年增加的结论,并预测在以后的考试中,这方面的试题不会减少,有可能还会增加。因此,你应该加强这方面知识的复习。

另外,每个学校(针对文科而言)一般都采用不同教材,采纳不同的学术观点。因此在复习中,要对该校所持的学术观点尽可能了解得深一些,多一些。在考试答题中,一定要注意到自己答题的倾向性,否则就有可能吃亏。这是一个现实的问题,可能不太公平,但也无可奈何。因此在考前要注意搜集一些报考学校的教材、著述、文章等,这也对取得考试的好成绩十分重要。

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第三篇:2019武汉大学教育学考研经验帖

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届考完武大教育学没多久,想把这些经验分享给你们。武汉大学教育学考研专业包括四个,分别是教育学原理,课程与教学论,高等教育学,教育经济与管理。这四个专业初试科目都是一样的,分别是政治,英语一,646教育学综合。

教育学综合是武汉大学参照教育学311大纲的六本书进行自主命题,所以复习时按照311大纲规定的六本书复习就行,六本书分别是:

《教育学基础》 十二所重点师范合编 教育科学出版社

《教育学》 王道俊、郭文安 人民教育出版社

《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社

《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社

另外两本书做补充,分别是《当代教育学》袁正国和《教育研究与方法》杨晓萍,西南大学出版社

教育学综合从14届开始到17届真题都是包括8个名词解释(每个5分),7个简答(每个20分)和3个论述题(每个40分),而18届的真题多了一个论述题,也就是8个名词解释,7个简答和4个论述(每个30分)

教育学是一门很神奇的学科,它不像很多其他的专业课看起来很枯燥难理解,但它的知识很多很杂,可能《当代教育心理学》这本书刚开始看时稍微有点难懂,但只有花时间用心多看几遍就能理解了。刚开始准备教育学就是配合着视频一起看书,从寒假或者大三下学期开学就可以配合着视频看书了,之所以要配合着视频看书是因为单纯看书看的时间久了会产生厌倦感,看视频听老师讲会觉得有趣很多。参考书可以多看几遍有助于理解,理解好了到后期背书时会轻松一些。全年的复习时间安排大概是这样的,从开学一直到六月份配合着视频看课本(311大纲规定的六本书),当你把课本看了一两遍后,就可以配合着大纲解析等参考书看课本,暑假七八月份可以留在学校学习也可以回家,关键是你在哪个地方学习效率高,七八月如果你的课本和参考书已经看完几遍了,知识都比较熟悉了,就可以背书了,一般情况下暑假过完应该背完一遍,虽然一遍下来感觉没记住啥,但有点印象就行,毕竟后面还很多时间背很多遍,所以不用担心。考研要背的东西很多,但是千万不能死记硬背,一定要理解了再背诵,不然很容易忘记,教育学的知识真的挺多挺杂的,背了也非常容易遗忘,有时候昨天背了今天去看发现忘了,刚刚背完没过多久又忘了,心累啊,但这都是正常现象,艾宾浩斯遗忘曲线指出遗忘速度是先快后慢,刚背完的东西如果不及时复习很快就会遗忘,所以一定要重视复习呀!比较好的背诵方法就是滚车轮背诵法了,经常回顾,多回顾几遍就会好很多,根据时间周期安排自己每天的背诵任务,并认真完成当天的任务,你就会发现忘的没那么快,越到后期就越轻松,越背越快,这时候至少在专业课上底气会足一些。

考研这段旅途不好走,不管是身体上还是心理上都要承受很大的压力,但这段时光又会让你收获很多,比如你内心强大了,遇到困难不会那么轻易放弃了。考研都是我们自己的选择,以前不管是中考还是高考,都是在家长、老师、社会的压力下我们不得不参与的,而考研不同,它是我们自己选择的,它是我们实现梦想的一个途径,所以在这段旅途中,不管遇到什么困难,我们都要坚持下来,不管结果怎么样,坚持下来就是胜利者。真心希望即将踏上旅途的你们能够满怀信心和希望,为了自己的梦想努力奋斗,真心希望你们都能梦想成真!需要视频的话可以加我百度云哈,我可以免费分享给你们,这些视频也是上一届考上的学姐们分享的,所以我也要分享给你们,如果有什么问题可以问我哦,只要是我知道的我一定会毫无保留的。

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第四篇:武汉大学土木考研参考书目

土木建筑工程学院招收硕士学位研究生参考书目

825 建筑工程经济:

《建筑工程经济与企业管理》何亚伯,武汉大学出版社

826 给水排水水力学:

《水力学》,西南交大编,高等教育出版社

827 道路工程材料:

《道路建筑材料》李立寒 张南鹭编著,同济大学出版社,1999

801 材料力学:

《材料力学》邓训,武汉大学出版社或《材料力学》孙训方,高等教育出版社

918 结构力学:

《结构力学教程1,2》龙驭球,高等教育出版社

803 工程地质:

《水利水电工程地质》杨连生武汉大学出版社

488 水力学:

《水力学》李炜,武汉大学出版社

复试科目参考书目:

固体力学:《结构力学》章监才,武汉大学出版社,《弹性力学及有限元》徐芝伦,高等教育出版社

土力学:《土力学与基础工程》陈晓平主编,中国水利水电出版社,2010.06(第二次印刷)钢筋混凝土结构:《混凝土结构》清华大学、同济大学、东南大学等合编,建工出版社 钢结构:《钢结构》魏明钟,武汉理工大学出版社

土木工程施工:《土木工程施工》杨和礼,武汉大学出版社

城市给水与污水处理:《给水工程》严煦世编,建工出版社,《排水工程》(下册)张自杰,中国建筑工业出版社

基础工程:《基础工程》浙江大学、华南理工大学、同济大学、东南大学合编,中国建筑出版社

道路工程:《道路工程》张京穗、傅少君、邹维列,武汉理工大学出版社,2002年版 水利水电工程概论:《水利水电工程概论》田士豪,中国水利水电出版社2004年版 加试科目参考书目:

土木工程概论:《土木工程概论》江见鲸编,高等教育出版社

工程项目管理:《建设工程项目管理》李世蓉,武汉理工大学出版社

弹性力学及有限元:《弹性力学及有限元》徐芝伦,高等教育出版社

理论力学:《理论力学》哈尔滨工业大学主编,高等教育出版社

道路勘测设计:《道路勘测设计》张雨化,人民交通出版社

交通工程:《交通工程学》(第二版)李作敏主编,人民交通出版社,2001年版

工程水力学:《水力学》李炜,武汉大学出版社

河流动力学:《河流动力学》陈立明宗富,武汉大学出版社

岩土力学:《岩土力学》张振营,中国水利电力出版社

水工建筑物:《水工建筑物》陈胜宏,中国水利电力出版社2004年版

第五篇:2018年武汉大学考研分数线

(一)复试条件: 根据文件规定,武汉大学研究生,本次考试选拔对象,应符合以下条件:

1.总分和单科成绩达到分数线以及专业研究方向的要求。

2.达到分数线的考生,必须在规定的时间参加复试。未参加者,视为放弃。

3.凭准考证进行体检,按照考生序位号的先后顺序安排。体检不合者,不予录取。

4.复试采取专业笔试加面试的方式,考生最后成绩采取初试成绩与复试成绩进行加权的记分办法。

5.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低进行排名。

(二)报考事项:

历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组,确定工作中的相关政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。

1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。

2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。

3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。

4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

(三)考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。

2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。

3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。

(四)复习方略:

1.要点内容考生贯彻各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以真题为主,以精读的方式对考试的章节相关要点,对教程有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握,很多知识点题都出自课后。完成基础知识、该专业关注的研究方向。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握,把整个原理的前后概念贯穿起来。

2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比,看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的,要根据专业课的真题都会出什么题型,总结其考察重点是什么是哪一章节。把握这些之后安排,一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序,因为通常前几年出现的题目会出现,根据政策方向考核对照问题的深度和广度,结合自己的知识结构知识存量,正确的安排答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,对掌握的侧重点范围解题思路上结合考核要求内容的分析能力,假如你的水平处于中等你自己也会知道,在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的考试总体相对较小,不需要投入过多的精力,只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间,给众多考生以正确的引导。

(五)答题技巧:

1.辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容,其观点分析进行,考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象,突出了对理解能力分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析。由于题目本身难度较大,因此安排时间分析时要先围绕前半句解析,然后围绕后半句总结最后得出结论。主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。

2.论述题的考核比较灵活,不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论阐明再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料,考生要注意分析文本,尽量理清给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。要注重对整体核心结构的把握以及对乃至的运用,把考核和答题结合起来,提高自己分析问题和解决问题的能力,再进行模考实战训练。

3.已经掌握教案重点和难点知识,但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题,依据大纲材料的知识点再回顾一遍,重点复习以前的内容。在整个过程中就会理解所以这时就要针对大纲仔细把相关内容细节梳理,因为一分之差而失去复试资格。要结合历年试题模拟题,借此熟悉这种整个考试过程。要安排好答题时间,答题的总体原则是按分值分配时间,书写工整卷面整洁。

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