国 旗 下 讲 话

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第一篇:国 旗 下 讲 话

国 旗 下 讲 话

第1周

1、升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话:安全教育从我做起

同学们:现实生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。

(一)校内安全

1.在校内不互相追逐打闹,学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

2.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内果树上的果实,可能有喷洒的农药,以免中毒。

3.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

(二)校外安全

1.一个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随便开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。

2.在集体活动中,自觉服从老师的统一管理,不打闹、不随意离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要及早报告老师。

3.不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有什么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。

4.注意交通安全.行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。横过公路时,应走人行横道线。不要在车辆临近时突然横穿公路。不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。

安全责任重于泰山,我们也是国家未来的希望,希望广大同学,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

国 旗 下 讲 话

第2周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话: 各位老师、同学们:

早上好!

随着天气的转暖,美丽的春天悄悄地来到了我们的身边,同学们发现了吗?校园里的树绿了,草青了,花开了,校园里的环境显得更加的优美了。我还发现同学们的心情也更好了。不是吗?每个同学的脸上都挂着灿烂的笑容呢!

是啊!在这么优美的环境里生活、学习,心情能不好吗?所以我们大家都要好好的保护我们的校园环境。从自身做起,从爱护每一片绿叶,每一棵小草,每一朵鲜花做起,从最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到“手下留情,脚下留青”。我们还要为校园的环境卫生尽自己的责任,做好值日工作,认真打扫卫生,打扫干净后还要注意保洁工作,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。假如原本绿色的草坪蒙上了白色的杂物,就如同我们的眼睛里出现了杂质,也便无法让大家认识这个原本美丽的校园。同学们!要想创建并且保持一个美好的校园环境,要做的事情还有很多,比如不在墙上乱涂乱画,节约能源,随手关灯,关水龙头,垃圾的处理,这些都需要我们每一个人的努力,“保护环境,人人有责”绝对不能是一句空话,它要我们每个人都落实到实际的行动当中去。

同学们!为了创造一个文明、整洁、舒适、温馨的校园环境贡献自己的力量,让我们共同努力,努力保护和美化我们的校园环境。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第3周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话: 老师们、同学们:

早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋 付出终有回报》。

常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生剂”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”;卡莱尔更曾激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。

同学们,我们正处于学习阶段,应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高能力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么掌握知识、提高能力,又怎么会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。

同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。你看我们学校的体育健儿经过刻苦训练,都取得了喜人的成绩,让李家小学成为名副其实的第一。同学们,今年秋季运动会即将开幕,只要我们努力训练,我相信我们学校还会取得优异的成绩,让努力吧,为李家小学再添光彩!

我的讲话完了,谢谢大家!

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第4周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话:

爱护小动物

4月22日是世界地球日。这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,它们是人类的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷的乐趣。但是由于一些人没有环保意识,为了个人私利,采取残暴行为,使这些可爱的小动物远离人群。比如天鹅,是同学们常听说又极少见过的一种小动物,它代表着美好、纯真、善良,20年前,四只美丽的天鹅飞到了北京玉渊潭公园。天鹅的友善造访,没有得到人们的善待。随着一声枪响,一只天鹅再也无法扇动它那美丽的翅膀,其它天鹅特别凄惨地叫着,绝望地飞走了,从此再也没有回来。保护野生动物,爱护小动物,不仅体现了人们的良知,也体现了一个人的文明程度。如今,在美丽的青岛海边,一项引起全市人民普遍关注的环保活动——挽留海鸥行动已经启动。为了让更多的海鸥留在人们的身边,青岛的小学生和市民自发地到海边,在大海边抛撒海鸥喜欢吃的食物,越来越多的海鸥成为人类的好朋友。

爱护小动物,保护我们的生存环境,逐渐成为人们的自觉意识和行为。同学们请你记住:小鹿是我们的伙伴,喜鹊是我们的朋友,森林是我们的兄弟,草原是我们的姐妹,海洋是我们的父母,江河是我们的祖先,让我们爱他们,像爱自己的亲人一样。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第5周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话: 同学们:

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。

我们是新世纪的孩子,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征:战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵:那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。奥运健儿在第27届奥运会上的顽强拼搏,不正是这一内涵的诠释吗?当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪儿童肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

国旗,在新世纪升起;国歌,在新世纪奏响。祖国正走向繁荣昌盛、前途一片光明。新世纪,祖**亲在呼唤我们。愿我们沐浴着五彩的晨光,伴着新世纪升起的国旗,唱响共和国的最强音——“起来,起来!”

国 旗 下 讲 话

第6周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话:

“六一、六一,大地穿衣,小朋友手拉手,欢度自己的节日”。再过四天,我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们,你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童,保护儿童权利,正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节,父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法,做着各种各样的准备,全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱,把浓浓的爱洒向孩子们。

爱是真诚的付出,爱是无私的奉献。面对社会各界及亲人的无限的无限的关爱,同学们,你们拿什么来回报他们呢?

今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大,享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长,感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里,我们在思索,我们在立志,绝不辜负祖**亲的培育,要无愧于我们伟大的时代,好好学习,天天向上,做建设祖国的栋梁。

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们庆祝六一儿童节,我们欢度自己的节日。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第7周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话: 各位老师,亲爱的同学们早上好!

每周一,我们都要经历一个庄严而神圣的时刻:伴随着初升的朝阳,在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们,凡有五星红旗飘扬的地方,就有中国人的团结和力量,就有光明与希望,因为我们每一个人都热爱自己的祖国。所以,我们唱响国歌,校歌,让这歌声飘扬在李家小学的上空。

热爱我们的祖国,热爱我们的校园是每一个中华的子女、每一个李小的学子都应该做到的。只要你从身边的小事做起,从自己做起就可以了。比如:升旗敬礼时,你的姿势准确吗?你的眼睛目视国旗了吗?学校的一草一木都是国家的财产,所以同学们不应为了少走点路而踩踏草坪。我们的校园是美丽整洁的,随手乱丢纸屑是多么不文明的举动。

我们是祖国的花朵,祖国的未来要靠我们去建设,因此大家要学会爱惜和保护自己。要加强体育锻炼认真做早操,保护好眼睛作好目力操,积极参加体育活动,放学的时候排好队伍不大声喧哗,值日的时候认真负责,保持教室整洁,力求把身边的事情做的有条不紊,争创文明班级。

只有从一点一滴做起,从身边的小事做起,才能为班级增光,为学校增光。让我们携起手来,爱国爱在理想中,爱校爱在行动中,时刻准备着。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第8周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

一个废纸的故事

当亚运会在日本结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸!

在我们学校,也有类似情况,他们个人仪表虽然讲究,但教室却不够卫生;把自己的物品视为珍宝,爱护备至,对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜„„

当他漫步校园的时候,看到掉在花坛里的废纸,走廊上的空瓶,操场上的包装袋,想必也会皱起眉头吧。可不会想到,自己应该弯下腰,捡起这份脏乱。其实我们每个人,何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到,打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

当你捡起垃圾时,就会发现一种未曾体验的喜悦:原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时,从你身边走过的同学也许会来帮你,也许他会想到:我应该向他学习,也为校园的环境献上一份力。以后的日子,你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象,都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

随手捡起垃圾纸屑,也许真是一件不起眼的小事,一个不经意的动作。可它体现出的,却是你的一个好习惯,一份对校园的爱。

在新学期里,让我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,经过大家的努力,一定会营造一个有着更好环境的校园。

国 旗 下 讲 话

第9周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

讲卫生,从小事做起

同学们,老师们,早上好!

本次国旗下讲话,要从一个故事说起。有一次,森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告,上面写着:“保洁公司需要一名卫生管理员,男女不限,有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久,就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意,它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。

小兔回到家里,对着镜子兴奋地说:“我全身雪白雪白的,红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石,多美啊!对了,我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上,那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结,蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着,它得意地说:“我头脑灵活,这次的卫生管理员非我莫属,我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套,大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧,它也在家里精心的准备着,它高兴地说:“我动作灵活,跑步又快,像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行,嘿,我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上,那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋,自我欣赏了一会儿,就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说:“我主意多,处理事情能力强,这个卫生管理员我是当定了,不过,我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了,然后昂首挺胸地向保洁公司走去。

它们来到营业厅,厅里空荡荡的,一个人也没有,它们正在焦急的走来走去,这时小狐狸发现了地上有一团纸,它用脚踢了一下纸团,就绕道走开了,这时小猴也走过来,伸手想拣地上的纸团,但看到地上的纸团很脏,就想:“它会把我的白手套弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来,看了一眼说:“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了,不一会儿小兔走来了,她看见了纸团,毫不犹豫地捡了起来,扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来,笑容满面地说:“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头,老虎经理笑眯眯地说:“现在,我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”,几个小动物一起问,“还没有考试啊”,老虎经理认真的说:“考试的题目就是那拣团纸,因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作,还要从小事情上做起,从身边的事情做起,你们说对吗?”,几个小动物点头同意。就这样,小兔当上了卫生管理员。

我校不少学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上,同学们要继续养成各种卫生行为习惯,并且提出更高要求,争取创建卫生校园,为校争光。

我倡议,每位同学都要从小事做起,不乱扔废纸垃圾,爱护我们的校园,美化我们的校园,让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象的直接影响因素。

我们,作为王林坡小学的一员,首先要做好校园卫生的保持工作,其次我们应做到“看见污迹主动擦,发现纸屑主动捡,遇到垃圾主动扫,碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美,行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱扔、不乱吐、不乱画,饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起,做一位文明学生。

我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我希望全体同学能做到以下几点:

1.不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙上留下脚印、污迹,让我们的校园更洁净、更美丽。

2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾,大家捡起一张小小的废纸,其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

老师希望大家行动起来,为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力,为创一个干净,清洁的校园一起努力吧!

国旗下讲话结束,谢谢大家

国 旗 下 讲 话

第10周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

遵守交通规则,注意交通安全

世界上最宝贵的东西是生命,因为生命对每一个人都只有一次,它又是非常脆弱的,小小的意外事故,都可能对生命造成很大的伤害。所以,生命需要我们用心来呵护。但生活中,恰恰有好多人,由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康,关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住:遵守交通规则,注意交通安全。

遵守交通规则,注意交通安全,我们要做到:

1、每个同学都要重视自己的交通行为,走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯,红灯停,绿灯行。

2、放学后不要在校门口逗留而堵塞交通,过马路要看清来往车辆,不能在马路上嬉笑游戏,追逐奔跑;

3、有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行,停车要停在规定的范围之内。

同学们,遵守交通规则,要多学习多实践,让交通规则印在我们脑中,把遵守交通规则落实到行动上,让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边,可能会有一些人,不懂交通规则,或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全,为了大家的幸福,我们除了自觉遵守交通规则,还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。

同学们,让我们一起努力吧,遵守交通规则,注意交通安全,保障生命健康!

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第11周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌

第四项,国旗下讲话:

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!我们又一次在相聚在这美好的早晨。

每次漫步在我们的校园里,都有这样感觉—气派的教室,宽阔的运动场,整洁的环境,处处给人一种美的享受。但是,我觉得这种美只是一种外在的美,是每个人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其实,在我们的校园里,还有一种内在的美,不仔细观察,不用心体会,你是很难发现的。这种美就藏在我们每个人讲礼仪、学礼仪、用礼仪的过程中。比如:

上课专心听讲,积极举手发言是课堂礼仪中的美;

缓步靠右行走,从不大声喧哗是路队礼仪中的美;

认真完成作业,敢于质疑问难是学习礼仪中的美;

用心聆听发言,遵守会场秩序是集会礼仪中的美;

爱惜粮食餐具,不会挑食厌食是就餐礼仪中的美;

排队有序上车,关心帮助弱小是乘车礼仪中的美;

主动问候客人,举止文雅大方是交住礼仪中的美;

这种文明之美,礼仪之美体现的不仅仅是一个人的精神风貌,还是一个学校的良好形象,甚至是一个国家的整体素质。我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。古人说,“不学礼,无以立”。作为新时代的小学生,不学会礼仪,又怎能在社会上立足呢?

也许有同学觉得很难做到讲文明、懂礼仪。其实,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。借今天发言的机会,我把学校的礼仪规范编成了一首儿歌送给大家。

学做人,讲礼貌,礼仪之邦要知晓。会交往,重礼节,真诚待人品行好。

坐立走,要端庄,举止文明得做到。

同学间,邻里情,民族习惯很重要。

见客人,要大方,彬彬有礼要记牢。讲文明,树新风,学习生活更美好。

同学们,本周是我们的文明礼仪周,不管我们学校什么时候来什么客人。我们每个人的言行举止体现着学校的品味,关系着学校的荣誉。树立起学校的美好形象,充分展示出学校的内在美。关键还需要大家的共同努力。就从今天开始,不,就从现在开始。让我们全体行动起来,评一评,比一比,谁才是真正的讲文明、懂礼仪的好学生。老师相信你们,一定能行!

升旗仪式结束,各班带回。

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第12周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

做新世纪小主人

同学们,作为新世纪的小主人,我们是祖国的未来和希望。我们应该像先辈那样,从小就立下为国为民服务的壮志,好好学习,掌握各种本领,为新世纪的祖国带上耀眼的光环。

1990年,祖国北京举办了第十一届亚洲运动会,要开好这样大规模的运动会,光靠国家拨款还不够,要靠社会各界力量大力支持。在捐款本上,第一个捐款人竟是个小姑娘。她叫颜海霞,是江苏省建湖镇湖中小学的学生。她家里并不富裕,可她为了支持亚运会,把自己仅有的1元6角钱寄给了亚运组委会。钱虽少,可表达了一名少先队员对祖国的热爱。

有很多少先队员懂得学习的重要,科学的重要,爱动脑筋。山西线县的小女孩李珍,从8岁起就注意观察生活,动手动脑,有了30几项小发明。在国际奥林匹克各学科竞赛中,我国选手多次获得了团体总分第一名,夺得许多金牌、银牌、铜牌。他们努力学习,不仅是为了给祖国争光,更重要的是他们知道,现在成绩的好坏,关系到将来国家的发展和命运。

如果同学们个个品德好,身体律,脑筋灵,知识丰富,那么几十年后,对会将会更加文明,科技将会飞速发展,祖国就会进步更快,更富强。所以我们要从现在做起,当一名合格的学生。在新千年为祖国献上一份厚礼,真正做一个新世纪的小主人。

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第13周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

在荣誉面前

1955年4月18日,20世纪的科学巨匠爱因斯坦离开了人世。他因创立了相对论而名扬四海,各种荣誉也从四面八方倾泻而来。他的照片被登上画报和广告;市场上还出现了相对论雪茄香烟;他一上街就被大群的摄影师和新闻记者以及要求签名的人包围;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件给他送来;他讲演时,人们为抢到他用过的粉笔头而争吵不休。对此,爱因斯坦非常厌烦,他不愿意让这些无聊的人占用他宝贵的时间。在他眼里,荣誉只代表过去,不代表今天和未来。也正是因为这样,他才能专心于科学研究,才能取得一个又一个的巨大科研成果。爱因斯坦取得的成就够大的了,获得的荣誉也够多了。可这位科学巨匠依然虚怀若谷,不断探索未知的真理,向更加坚固的科学堡垒发起进攻。荣誉会使人进步,也会使人后退。

亲爱的同学,你是怎样对待荣誉的?是不是也把荣誉看作是鼓励自己进步的阶梯?愿我们的同学都能在荣誉面前不骄傲,努力学习,取得更大的进步。

升旗仪式结束,各班带回。2008/4/14

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第14周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是母爱无边

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到农时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤„„妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”

升旗仪式结束,各班带回。

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第15周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

老师们、同学们:早上好!今天我要讲的题目是感激母恩,感谢母爱。

同学们,你知道 “中华母亲节”是那一天吗? 2006年12月13日,“中华母亲节”促进会在孟子的故乡山东省邹城市成立,确定孟母生孟子之日,即每年农历四月初二为

“中华母亲节”。中华母亲节植根于中华文化的沃土中,具有中华民族的文化内涵和特定的民族精神底蕴。中华民族是最重视家庭伦理的民族,具有悠久而浓厚的孝亲传统,我国历史上有不少很伟大而且很有影响的母亲,孟子母亲仉(zhang)氏是最突出的一位。在孟子三岁丧父后,她就担负起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”为孩子选择优良环境,“断织喻学”以断织譬喻学习不能半途而废,孟母教子的故事传颂了两千多年,从孩子成长的外部环境到学习的内部规律,她都注意到了,终于使孟子成了大器,她自己成为教育子女的贤母典范,至今仍传为懿范。孟母堪可作为中华母亲节的形象代表,她凝结着中华文化的精蕴和民族精神的精华,彰显母亲的伟大和伟大的母爱,激发作为人子的爱心孝思。

生儿育女是为人母之始,以孟母为旗帜的中**亲节应定在孟母生孟子之日,因为在这一天仉氏才成为孟母。现在有些孩子过生日只想到自己快乐;而在传统美德中生日应当感激母恩,因此称生日为“母难日”,或迳称“母难”。既然以孟子生日纪念她母亲,那么,每个人在庆祝自己生日的同时,也应感激母恩,感谢母爱。

孟子的生日在农历四月初二,因此在“中华母亲节”以农历四月初二为中华母亲节。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第16周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

尊敬的各位老师、同学们:你们好!

今天,在雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——充满希望的一天开始了。

同学们,让我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光,从点滴做起,专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争,如果不接受良好的教育,没有丰富的知识,就难以在未来的高科技社会中立足,更谈不上报答父母,奉献社会了。所以我们要端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造,为进一步提高学习成绩而努力。还有,我们要继续发扬遵规守纪的良好习惯,严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度,加强责任感,不断规范自身的言行,学会做人,学会合作,及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第17周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

主题:知识就是力量

同学们,你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人,一定也幻想自己能成为呼风唤雨、所向无敌和英雄吧?让我告诉你,实现这个愿望的窍门,就是学好文化,掌握现代科学知识。

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

国 旗 下 讲 话

第18周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

老师们、同学们、大家,早上好!

又到了收获的季节,就要期末考试了。

同学们:在这样一个充满希望,饱含着期待,相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。我想,我们的紧张,来源于父母那殷切的期盼,来源于老师那谆谆的话语,来源于亲友那关爱的目光,来源于所有关乎我们的毁和誉,有了这份紧张,我们便能产生必要的压力,继而拥有相应的动力; 我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!我们每一位同学,都能充分利用考试前的每一时刻。上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;

期待在考试过程中我们要诚实守信,没有违规,没有舞弊,文明考试,诚信做人.我们每一位同都能分秒必争,不浪费时间,不提前交卷,不放弃考试!让我们在考试期间遵守秩序,不喧哗、不追逐、不打闹。同学们,让我们努力拼搏,让我们在期末考试中取得好成绩吧。

升旗仪式结束,各班带回。

国 旗 下 讲 话

第19周

升旗仪式现在开始。全体立正,少先队员行队礼,其他同学和老师行注目礼。

第一项,出旗。

第二项,奏国歌升国旗。第三项,唱国歌 第四项,国旗下讲话

认真复习讲究效率

亲爱的同学们、老师们:大家早上好!

新年的钟声还在耳畔回荡,当我们还在感慨时间的飞逝,不知不觉期中已至,再过几天,我们又将迎来每学期的期中考试。那么怎样利用好这几天,使复习达到更好的效果呢?迎考阶段还要注意一些什么?下面就谈一些我的想法:

1.有效复习知识,查漏洞补不足:

全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习。课下,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同伴互助,把知识上的漏洞弥补上。

2.养成良好习惯,提高学习质量:

课上学会听讲,老师们都精心准备了复习课,认真听课,事半功倍。同时要积极参与学习活动,并敢于质疑,敢于提问。重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。

3.劳逸结合,科学用脑:

虽然还剩几天的复习时间,但我们还是要注意劳逸结合,科学用脑,并保持良好的心态。特别要注意休息,保证睡眠时间,积极参加慢跑、跳绳、踢毽等体育活动,使我们始终保持充沛的体力和舒畅的心情。因为充沛的体力和舒畅的心情,将使你的学习效率成倍地提高。否则你将可能因为学习时间长而整天疲乏无力,思考变得缓慢,记忆力下降,致使复习效率低下。

4.合理膳食,健脑益智:

营养学专家指出,科学、合理地安排好复习考试期间的饮食,做到合理膳食,可提高脑的灵活、敏捷的程度,促进智力的增长。这里要特别送给大家一句话“早餐要吃好,午餐要吃饱,晚餐要吃少”。(尤其是早餐,紧张学习时,大脑消耗的能量主要是糖类,可把粥、面、牛奶、馒头、水果等食品作为早餐,这样可使人头脑更灵活,反应更敏捷。而油炸食品中含有大量的脂肪和胆固醇,不容易消化,对大脑灵敏度有影响,因而不要吃油炸食品。)

5、充满自信心,相信自己平时的努力。

考试时沉着镇定,认真仔细答题,不要少做题或漏做题。考试时不用总想着成绩的好坏,要尽可能的把自己最佳的水平发挥出来。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。当我们付出辛勤的汗水,必将获得丰富的回报。望同学们认真复习,力增考出最好成绩。

最后,愿同学们复习愉快,并预祝能考出优异的成绩,向自己、家长和老师献厚礼!谢谢!

第二篇:国旗下讲话

各位老师、各位同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《警惕学习的“超速”》。是否曾进入这样一种状态,这一天的主课很多,自习课却很少,于是我们马不停蹄,奋笔疾书,终于在晚自习最后一节课的铃响前把作业赶完,甚至还能有幸做上一点课外习题。但第二天作业发下来,却是一片鲜红。此时我们是否会疑惑:我的效率并不低,为什么成果却如此之差呢?

是的,速度是重要的,效率是重要的,但我们却很容易迷失在速度中,失去了方向。我们拿起笔来就做题,抄起电话就说话,最终,却总会发现自己浪费了大把时间。事实上,这样的“超速”只会把我们带回低速。

米兰·昆德拉曾说,现代社会是一个被速度之魔裹挟的社会,所有的东西都只为让人提高速度,但是大家没有停下来想一想到底要到哪儿去、到底要做什么。所以,我们就会为速度而速度,为效率而效率,然后干了很多无关紧要的事,真正该干的事反而没干。在初中时,曾有人向我们建议:每天清晨起床时想一想今天该做什么,该何时做,该怎么做;每天晚上睡前想一想今天完成了什么,明天该如何继续目标的实现。我想,做到了这一点,就能保证自己在激流勇进的过程中不至于不知自己身在何方,就能使我们无论何时都看得清脚下的路通往何处。

新学期伊始,正是我们拼搏的大好时机,希望我们都能在高速运转时提防无目的的行动,警惕学习的“超速”,用真正有效的速度换来成功。我的讲话完了,谢谢大家!

第三篇:国旗下讲话

国旗下讲话稿

主题:共建优质美好,共享和谐文明(稍息)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!

我今天讲话的题目是:共建优质美好,共享和谐文明。同学们、老师们,今天是一个特殊的日子——我们城西小学迎接创建常州市优质小学的验收。近几年来,我们全校师生携手行进在创建优质小学的征程中,尤其是今年,大家更是信心满怀、协力同心,都在为创建献计献策,辛苦而忙碌着。瞧,我们的校园环境越来越美,同学们的精神风貌越来越好。全校师生洋溢着激动与喜悦。

同学们,我们是幸运的,亲自参与了学校的创建,亲身经历了我们学校日新月异的巨变。环境的建设与美化,凝聚了大家的智慧和汗水。绿意盎然的碧苑、雅致的文学长廓、诗情画意的怡园等无不给人以美好的享受。道德长廓前我们大声朗读;雅憩长廓中我们低声吟诵;早晨我们书声琅琅,中午我们歌声响亮。同学们在课堂上,发言积极;课间,文明活动;课外,发展兴趣。校园的每一个角落几乎都成了我们学习的天地,成了我们展示的舞台。美丽的校园歌声荡漾,快乐的孩子童心飞扬。

今天,是检验我们辛勤努力成果的时刻,今天也正是展现我们风采的最好机会。老师们、同学们,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而灿烂鲜艳,我们的校园也会因我们每个人的精彩表现而更加出色、美丽。同学们,老师们,让我们继续携手共进,一起努力,奉献出智慧与精彩,让我们的学习和学校的发展再上一个新台阶。努力吧,同学们!奋进吧,老师们!

谢谢大家!

第四篇:国旗下讲话

“懒老师”

给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。

别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,可精神啦!

同学们为什么称他“懒老师”呢?这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是教ɑ o e,还是教我们识字、写字,他都非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢?这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说孩子你们冤枉罗老师了你们的老师其实并不懒他是一个勤奋好学勇于探索的好老师他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢!”

听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有

这样一位“懒老师”而高兴、自豪!

1、他教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表

现是什么?用“=”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么

做的句子。用“~”在文中画出“懒老师”自己怎么做的句

子。

2、给画线的句子加上合适的标点。

3、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”

“我”心中的“疑惑”是什么?________________________

____________________________。

4、“懒老师”是个什么样的人?

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--------------------

-。

5、“懒老师”这个词语加了双引号,起了什么作用?

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———————————。

6、你身边肯定也有这么个性的老师。说一说他(她)的特点。此时,你想对他(她)说些什么?

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第五篇:国旗下讲话

国旗下讲话

老师们、同学们:

大家早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是《增强规则意识,加强自主管理》。古人说:“没有规矩,不成方圆。”规则与我们的生命息息相关,它是人类自己制定的信条,只有按规则办事,才能明理树信,商鞅立木为信,海瑞刚正执法。只有严守规则,规则才能称其为规则。

在生活中,我们有着不同的生活习惯,但遵守规则却是我们每一个人应该重视而牢记的。为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律。学校是你们圆梦成才的平台,是老师教书育人的神圣殿堂,在学校里你们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守校纪校规。这就是你们在校园中必须遵守的规则。

本学期开学绝大多数学生能够严格遵守校规校纪,但仍有很多违纪情况发生,今天我对这学期开学至今的学生违纪情况做一简单分析。从数据上看,从2014年9月份到12月份,共查出手机113部,其中一年级79部,二年级34部;对于违纪吸烟的共有51人,其中一年级24人,二年级27人;打架共六起,其中一年级4起,二年级2起,总共涉及近20人次。在开学至今学校组织的三次大型考试期间,仍有作弊现象发生,一年级有29人,二年级有6人,总共35人。另外,其它违纪情况共11起,其中携带违禁物品有4起,旷课打牌1起,翻墙外出2起,谈恋爱2起,在校园卖东西2起。

从这些数据可以看出,手机违纪情况最为突出,吸烟问题也较为严重。从一二年级对比来看,整体上一年级比二年级违纪问题严重,需要改善的地方较多。从对学生日常表现的观察上看,有以下问题:

1、课堂秩序不理想。具体表现为听课不专心、上课迟到,课堂期间睡觉、喝水、无所事事等。这些不良现象反映出一部分学生无人生理想、无学习目标、无进取之心、无拼搏之志,简而言之就是混日子。

2、卫生习惯差。这方面主要表现为个人卫生,如随手丢弃垃圾、乱倒饭菜、乱吐口香糖、不注重个人衣着整洁等。

3、学生相互追逐打闹现象较为严重。学生之间追逐玩闹存在着较大的安全隐患,一个不小心就有可能造成不可挽回的伤害,所以你们在玩乐时必须要掌握好分寸,把握好尺度。

4、文明礼貌、行为举止方面不注重。这一点主要表现为随口说脏话、进办公室不敲门、不喊报告以及顶撞老师、不服从管理等。

对于以上违纪违规及不良现象,我分析以下原因:

1、同学们在思想上不够重视校规校纪,并没有意识到自己平时的行为会对自己有何不良影响。

2、学校的教育引导模式还需要调整。

3、对于违纪违规学生的处罚力度过轻,也就是学生的犯错成本太小。针对发现的这些问题以及分析的以上原因,我认为学生良好的行为习惯的养成以及规范有序的校园秩序的建立与维护,不仅仅依靠学校的规章制度及日常管理,更依赖于学生的自觉、自制,也就是学生的自主管理。只有学生自己去管理自己、相互监督,才是有效的管理。

同学们,要想管好别人,必须先得约束自己,这就是自我管理的基本概念。从这个意义上说,自我管理既是一种自我完善,也是一种自我激励,更是一种自我实现。

自主管理的目的就是对班级各种活动以及每个学生充分授权,让其产生责任感,从而激励班级组织和个人学习的自主性和创造性的管理方式,准确的说是一种管理思想。这就是要你们培养自我管理、自我教育、自我塑造、自我发展的自主能力。班级自主管理全过程充分注重人性要素,充分注重学生的潜能的发挥。注重学生的个人目标与班级、学校目标的内在统一,在实现整体目标的同时实现学生的个人追求。

这种教育管理的结果是,学生会从自律前提下的自信走向自主,从自主走向自立,从自立走向自强,最终从自强走向自如,即能够灵活自如地适应社会的发展并推动个体和社会的不断发展。

当然,学校在强调自主管理的同时,仍会采取强硬的措施来处理那些违犯校规校纪的学生。对于违纪学生,学校会进一步加大处罚力度;对于违规的学生,有以下处罚措施:

1、回家反省

2、在班级或全校面前做公开检查

3、成立违纪学生检查小组,负责对校园不良现象的监督管理

4、参加学校组织的一些特殊活动,如校园卫生方面的义务劳动、参加学习班,对违规学生进行定期集中学习测评等等。

叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”每位同学都要从身边的一件件小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们常说“优秀不是一种行为,而是一种习惯”,当优秀内化为一种习惯的时候,你的一切自然就与众不同了。在这里,我希望每位学生都要自觉遵守校规校纪,养成良好的行为习惯,并有较强的班级集体感和荣誉感,自觉维护班级的良好形象。

另外,在这学期的最后一个多月,我提出以下注意事项:

1、严禁出现打架现象。

2、严禁携带棍棒、酒类等违禁物品

3、严查不例行正常离校程序而离校的行为

对于以上违纪情况,学校一旦发现,绝对会从重从快处理。告诫每位同学,不要拿自己当试验品,来考验学校执行力度的决心!

古人说:“无规矩,不成方圆。”规则与我们的生命息息相关,它是人类自己制定的信条,只有按规则办事,才能明理树信,商鞅立木为信,海瑞刚正执法。有这样一所学校,他将遵守规则和自主管理做到了极至。他们没有保洁工、没有维修工、没有保安、没有公寓管理员、也没有食堂厨师,一切必要工种都由学生自己去做。卫生自己打扫,灯泡坏了自己安装;窗户玻璃破了主动换上。这所学校是一个高度文明,高度自觉的道德社会,任何人在校园里乱扔垃圾,不关水龙头,抄袭作业,都将被视为道德事故,就可能被学校以道德问题为由进行处分,甚至开除。这所学校的毕业生几乎没有次品,每年都成为各大公司招聘时竞相争抢的对象。他:就是台湾忠信高级工商学院。同学们试想一下我们自己,学校不让带手机你做到了吗?学校不让谈恋爱你做到了吗?学校不让随手乱扔垃圾你做到了吗?就寝熄灯后不讲话你做到了吗?不要践踏草坪你做到了吗?打饭购物主动排队你做到了吗?每天认真做两操你做到了吗?每天按时完成作业你做到了吗?等等。我知道这一些绝大多数同学都做到了,但有个别同学没有做到,原因就是这些同学没有做好自我管理,对自己不负责任,甚至是放任。我希望这些同学从今天开始觉醒,切实搞好自我管理,使自己的一言一行都在制度范围之内,做一个因你的存在而使周围的人感到愉悦的人,做一个高尚的人、纯粹的人和一个脱离低级趣味的人。

同学们,要想管好别人,必须先得约束自己,这就是自我管理的基本概念。记得李嘉诚先生曾经说过:“自我管理是一种静态管理,是培养理性力量的基本功,是人把知识和经验转化为能力的催化剂。”从这个意义上说,自我管理既是一种自我完善,也是一种自我激励,更是一种自我实现。在校园管理中,我们提出要营造“人人都是管理者,人人都是教育者”的大环境,我们采用值周班级小红帽管理、青年志愿者协调、学生会团委会督察的立体化管理模式,取消教师上最后一节晚自习,把时间留给学生,目的就是要同学们培养自我管理、自我教育、自我塑造、自我发展的自主能力。

叶圣陶先生说:“教育就是培养习惯。”每位同学都要从身边的一件件小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们常说“优秀不是一种行为,而是一种习惯”,当优秀内化为一种习惯的时候,你的一切自然就与众不同了,你就是成长的典范!古罗马喜剧作家普罗图斯说过:“能主宰自己灵魂的人,将永远被称为征服者的征服者”。美国诗人罗勃朗宁也说:“一个人一旦打响了征服自我的战斗,他便是值得被称道的人”。同学们,行动起来吧!真正让优秀、自立之花绽放到自己生命生活的每一个角落,从现在起,做自主管理的主人;从现在起,做生活的真正强者!

最后,我提议,请同学们举起你的右手,对着蓝天大声呐喊:从现在起,做自主管理的主人;从现在起,做生活的真正强者!

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