国旗下讲话稿：勤奋学习 报效祖国（写写帮推荐）

第一篇：国旗下讲话稿：勤奋学习 报效祖国（写写帮推荐）

国旗下讲话稿：勤奋学习报效祖国

国旗下讲话稿：勤奋学习报效祖国

各位老师，各位同学：

早上好！我是来自xx中学高二（1）班的xx。

今天我在国旗下讲话的题目是“勤奋学习，报效祖国”。

少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

梁启超先生的《少年中国说》写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃。那年是庚3年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动，八国联军勾结清政府制作舆论，污蔑中国是“老大帝国”是“东亚病夫”是“盘散沙”不能自立。戊戌变法的失败迫使梁启超先生逃亡日本，但他并没有就此放弃变法的图强的努力。到日本的当年，他就创办了《清议报》通过媒介竭力推动维新运动的继续，并适时地写出这篇《少年中国说》唤起人民的爱情热情，激起民族的自尊心和自信心。《少年中国说》中的那个少年中国，似乎离我们很远，其实离我们很近。少年智则国智。少年强则国强。我们少年要做到智，首先就应该勤奋学习，积极向上！勤奋学习，就是从点滴做起，面对学习、作业能一丝不苟地完成，面对学习中的困难，勇于克服。在成绩面前我们要永不满足，不断对自己提出更高的学习目标。一分耕耘一分收获，在学习的道路上我们只有勤奋，踏实地将一点一滴的 知识掌握，才能最终走向成功。富强需要坚持，需要毅力。我们每个人心中都有自己美好的愿望。它可能是一个近期的目标，也可能是一个你愿意为之奋斗的终生的远大理想，而在实现它的过程中，总不可避免要遇到痛苦，挫折和失败，但请不要放弃，因为我们还有刻苦奋斗这个法宝，在我们无计可施时，它总能为我们带来意想不到的效果，带我们穿过荆棘，飞向理想之门。

周恩来小时候说过：“为中华之崛起而读书”，路漫漫其修远兮，立志于心，刻苦于内，让我们共同为中华之腾飞而读书，勤奋学习，报效祖国。

最后让我们一起诵读梁启超先生的《少年中国说》。

红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年 中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

第二篇：国旗下讲话稿(勤奋学习)

国旗下讲话稿:为了梦想，去发奋学习

同学们，我们从上幼儿园到现在，在学校已经度过10到12个春秋，我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻，今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。

说到学习我们会马上想到我们的古圣人孔子，他说“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”大家理解吗，意思是说，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？他的这段话就给大家解释了什么叫学习，学习实质上就是学、思、习、行的总称。

现代词典中是这样定义学习的：学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义，可以是说殊途同归。

同学们当你哇哇坠地时，你会说话和走路吗，于是你用了近10个月的时间，用你的眼睛去观察你的周围的人，用你的耳朵去聆听这个世界中的声音，然后不断的去模仿、尝试，其中经历过无数次失败，在你的父母的不断的鼓励下，你最终学会了到说话、走路。在你的成长历程中，你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等，在这个过程中，学习就在发生。

你在学校，在课堂上通过老师对知识的讲解，在通过你的思考和练习，你终于拥有了知识，在这个过程中，学习也在发生。

你自己通过看书，去思考书中所描述的问题和现象缘由，然后去实践加以验证，这是自主学习，这也是学习。

同学们，想一想我们每个人在成长中和生活中，都应该向谁学习，我想第一是向你父母学习，因为你的父母阅历丰富，是你最亲近的人，第二向你的老师学习，因为老师拥有专业知识，第三向书学习，因为书是人类进步的阶梯，一生的伴侣，第四向周围的人学习，因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢？我想应该是后两种，但是，只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时，你才能学会自自主学习。以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题，那么，同学们我们为什么要学习？一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习，知道了哪里可以寻找到丰富的食物，知道了怎样躲避狼的追捕，这样它学会了生存。同学们，在你呀呀学语、蹒跚学步时，如果你不去学，在学的过程中摔了几次脚，不敢去尝试，那么你会学会吗？你还能生存下来吗，所以你通过学习，你学会了生存，具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更加优秀，获得更多的知识，送你上学，在学校有各专任教师给你讲天文地理，使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变，如果说父母教会你如何在社会上生存的话，那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力，当你拥有了这些能力时，你就赢得了灿烂而美好的未来，同学们，我想你们的家庭有的非常富有，有的属于温饱，有的比较贫寒，家庭的富有与贫寒，那不是你们的功劳，也没有你的过错，可是你的未来的好坏，可是攥在你自己的手中的。美国一位前财政部长说过这样一句话“一个人未来怎么样，不是运气，不是因为环境，也不是因为生下来的状况，如果情况不如意，我们总可以想办法，加以改变。”所以说，努力学习，是我们改变现状，走出贫困，走向外面精彩世界的绝好契机。

当有了学习动机后，怎样才能把学习搞好，从孔老夫子对学习下的定义中已经告诉了我们方法：我们要会学、会思、会习、会行。也就是说我们应该会看现象、会听问题，具有观察力。根据看到的、听到的、去独立思考现象发生的原因，为什么会发生这种现象，当弄清来龙去脉后，在进行针对性的练习，加以实践和验证。

可是有很多同学这样做了学习还是没有搞好，那又是为什么呢？

1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀，一名满怀理想的学生，他的生

活一定是充实的，有了理想，才会有前进的方向，有了理想，才会有前进的动力，你一但没有了明确远大的理想，没有美好的希望和追求，你的行动就会失去方向和动力，在学习中，稍遇挫折就会心灰意冷，一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么？”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢？怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲，千里之行始于足下，万丈高楼起于垒土，我们还要有近期的追求目标，例如在班上确定竞争对手，每天确定自己的学习任务等等。

2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员，在她的体育生涯中，获得了很多次世界冠军的称呼，成为名副其实的世界乒坛皇后。

这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事：童年的邓亚萍，因为受当时体育教练父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮，手脚粗短，根本不符合体校的要求，体校的大门没能向她敞开。于是，年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球，父亲规定她每天在练完体能课后，必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁，但为了能使自己的球技更加熟练，基本功更加扎实，便在自己的腿上绑上了沙袋，而且把木牌换成了铁牌。

对一个孩子来说，这是多么难能可贵！这不但要使身体备受煎熬，心里方面也要承受巨大的压力。小小的她，每闪、展、腾、挪一步，都可以用举步维艰来形容！

腿肿了！手掌磨破了！——这是家常便饭！但他从不叫苦，不喊累！

负责训练的父亲，有时心疼得掉眼泪！

付出总有回报，由于邓亚萍的执着，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。就这样她凭着自己的苦练，以罕见的速度，无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神，13岁就夺得全国冠军，15岁时获亚洲冠军，16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。

邓亚萍的成长事例告诉我们：任何方法性、策略性的东西，离开了勤奋就无法谈起，学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。无论多么笨拙的方法，只要配以努力勤奋，就必定可以化腐朽为神奇从而取得可喜的成绩。

3、要学会严格要求自己很多时候，我们都是踌躇满志，理想远大，想有一番作为，可是自己在实施自己的远大抱负时，开始还能按自己的想法去做，没过几天，由于生活中的一些琐碎小事，一些小麻烦，小困难，于是就坚持不下去了，慢慢的就降低了标准，一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月，理想就泡汤了。出现这种问题的原因，我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己，学习时，总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床，精神饱满，积极投入到学习中，上课认真听讲，不懂就问，不耻下问，课下独立完成作业和资料，及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时，需要更长的时间去消化。还有，手机、学习机都用好了吗？晚上能及时就寝吗？就寝时是否和同学聊到半夜吗？以上所说的几个环节，你都严格要求自己了没有。

同学们，你们青春年少，你们风华正茂，你们是祖国的未来，希望我们每个同学能放眼于未来，着眼与现在，为实现我们的梦想，去发奋学习，努力拼搏吧！

第三篇：勤奋学习报效祖国

勤奋学习报效祖国

七年级（1）班

何谢强

在每一个人的心中都有永远忘不掉的国耻，同时也有着一个梦想，那就是勤奋学习，报效祖国。

那一次一次的国耻，比如，南京大屠杀，让我们中国人死伤无数，让我们难以忘怀，我们要有一颗精忠报国的信念，以不忘国耻，振兴中华，给自己一份前进的动力。历史，让我们从中学到了，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，看到“为中华崛起而读书”的周恩来。让我们从中感悟到了，他的爱国思想。

中国，为什么这么强大，是因为祖国还有着像他们的人，在辛辛苦苦为国奋斗着，有无数个这样的热血男儿在发扬他们的爱国思想。

一个国家不是谁都可以把它击倒的，侵略者一次又一次地来抢我们中国的这片土地，可是每一次都是失望而归的，因为他们占据不了中国，因为中国有着无数的爱国男儿。就算他们占据中国这片土地，他们也占据不了中国魂。

想一想，学过的历史，看过的电视，那些国耻，我们是中国人民的热血男儿，是龙的传人，我们要从现在开始，勤奋学习，为祖国尽自己的微薄之力。（本文荣获7～9年级组作文竞赛优秀奖，指导教师 王爱新）

第四篇：国旗下讲话稿《珍惜时间_勤奋学习》

《珍惜时间，努力学习》

老师们、同学们,大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，努力学习》。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么？那就是时间。

在不知不觉中，从开学至今，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，你有什么收获？

新的一天开始了，有的同学争分夺秒，早早来到学校；有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步；有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛；有的同学却忙于聊天，摆弄桌底下的玩物；有的同学放学后，早早回家，写作业，复习中，书写的是自己的刻苦；有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……

时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：只给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人放慢他匆匆的脚步！人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！辛勤的耕耘吧！我忠心地预祝同学们在这次期中考试中取得令人满意的成绩！我的演讲完毕，谢谢大家！三

（一）班

第五篇：国旗下讲话稿《珍惜时间_勤奋学习》

第14周国旗下讲话稿《珍惜时间，勤奋学习》

同学们、老师们，大家上午好！我是二年级三班的，我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。

同学们，你们知道世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的是什么吗？那就是时间。

在不知不觉中，从开学至今，九十多个日日夜夜已经过去。亲爱的同学，你有什么收获吗？

新的一天开始了，有的同学争分夺秒，刻苦学习。有的同学在教室里大声背诵，朗读；有的同学在课堂上专心致志，认真听讲；有的同学放学后，早早回家，写作业，复习中，书写自己的刻苦；同学们，你们都在做什么呢？

时间老人是无私的，可又是不公平的：他只给勤奋的同学带去智慧，力量和喜悦；却给懒惰的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒，让时间老人都偏爱我们！

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留给记忆，明天将交给梦想，我们所能把握的，就只有今天！让我们好好珍惜今天这美好时光吧！“莫等闲，白了少年头，空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候，同学们，珍惜时间，努力学习一定会给我们带来成功！

我的演讲完毕，谢谢大家！