第一篇:国旗下讲话 爱国主义伴我成长2014.9
爱国主义伴我成长
――――国旗下讲话
王少华 2014年9月22日
老师、同学们: 大家上午好!
根据学校团委的安排,我今天国旗下讲话的题目是结合全民国防教育日和即将到来的第65个国庆节谈关于爱国主义教育的主题。在这里先宣讲一下全民国防教育日。它是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。2001年8月31日,九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。今年的国防教育日9月20日,也就是上周六。每一年的国防教育日都会有一个宣传主题。近年来因为钓鱼岛、黄岩岛问题我国与日本、菲律宾的领海岛屿争端常见诸报端,今年我国第十四个全民国防教育日的宣传主题是“关心国家安全,维护海洋权益”。国防教育日设定的目的是弘扬爱国主义精神,普及国防教育,使全民增强国防观念,自觉履行国防义务。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。中国历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
爱国是一个亘古不变的话题,历史的车轮转动千年,爱国也便沉淀为一种文化。说到爱国主义,我们的脑海中就会联想到一个个动人的、可歌可泣的爱国故事:岳母刺字“精忠报国”、林则徐的虎门销烟、左宗棠抬棺收复新疆、鲁迅弃医从文、文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的崇高信念,无不感染和激励着一代代的中国人。今天在这里我要和同学们重温两个爱国小故事。一个是刘胡兰的故事,一个是伟人周恩来为中华之崛起而读书的故事。
刘胡兰,1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学,10岁起参加儿童团。1945年10月,年仅13岁的刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。1946年6月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村领导当地的土改运动。1946年秋,国民党军大举进攻解放区,文水县委决定留少数武工队坚持斗争,大批干部转移上山。当时,刘胡兰也接到转移通知,但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员,在已成为敌区的家乡往来奔走,秘密发动群众,配合武工队打击敌人。1947年1月12日,阎锡山匪军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?” 匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰烈士牺牲时,尚未满15周岁。毛主席知道她的事迹后,亲笔为她题词:生的伟大,死的光荣!
一代伟人周恩来为中华之崛起而读书的故事相信同学们都听老师说过,故事讲的是12岁的少年周恩来离开家乡到东北东关模范学校求学时,耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。当时任东关模范学校的魏校长有一天向同学们提出一个问题:同学们是为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说:“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”。周恩来清晰而坚定的回答:“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长和同学们的喝彩。是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。
故事讲完了,那么讲这两个故事的目的是什么呢,在这里我想请同学们思考一下,刘胡兰不到15岁的年龄,因为爱国,为了新中国的成立而献出自己年轻宝贵的生命,做为生长在和平年代的同龄人的同学们我们要怎么做?少年周恩来为中华之崛起而读书的故事告诉我们,理想目标的确立是多么的重要。正因为少年周恩来的远大志向,所以他后来也成为了让所有中国人尊敬的领袖和伟人。
我们讲爱国主义,爱国主义不是高山远水,不是虚无飘渺的,它实实在在就在身边,当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明观看比赛的行为„„。
通过这些实例,我领悟到,踏踏实实做好自己的本职工作就是一种爱国行为。做为老师,我们尽心尽职教书育人,关爱学生。做为我们城南的同学们,现阶段最重要的就是学习,学习是学生的天职。希望你们把学习内化成一种精神追求,明确学习目的,增强学习动力,始终保持高昂的学习兴趣,掌握正确的学习方法,争取在每一次的考试中有进步有收获,将来做一个对社会有用的人。通过刚才少年周恩来的故事,同学们一定也明白正确的人生目标的树立对一个人的成长是何其的重要啊!禅语有言:如果你知道去哪,全世界都会为你让路!实践证明,确实就是这样的。
同学们, 爱国主义既有历史的继承性,又有鲜明的时代性。身处在如今这样的时代,我们需要增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加凸显。我们需要强化社会责任感和历史使命感,让爱国主义的实践特性更加鲜明。做为一名中国人,相信在同学们心中一定都有一个中国富强崛起的复兴梦。让我们从今天开始,从自己开始,行动起来吧,让爱国主义的精神伴我们成长成材,树立目标,努力奋斗,美丽的中国梦一定能够实现,同学们的梦也一定能够实现!
谢谢大家。
第二篇:书籍伴我成长,国旗下讲话
太和三小国旗下演讲稿
书籍伴我成长
尊敬的老师、亲爱的同学们: 同学们,你们每天都读书了吗?很好。喜欢读书吗?从你们的响亮回答声中我能感受到你们对读书的喜爱。老师也喜欢读书,我只要一有时间,都会拿一本书读读。外国的,中国的,大人的,小孩的,太多的好书让我爱不释手。小时候,我最早看到的不能说是书,而火柴盒上的人物画像。有八仙过海中一个个人物,也有动物等。到后来又接触到了《画书》,它是一种图画配文字的读物,当时特别兴奋,一本小书都能读好几遍。读初中时我迷恋上了《三国演义》一口气看了三、四遍,非但学习成绩没有下降,反而我的语文成绩越来越好了。这之后我更坚信,看书的重要性。再比如《狼图腾》这本书让我感受颇深,狼的团结,狼的坚持、狼的智慧是我们难以想象的。后来,我有幸做了老师,在我给学生讲到关于团结,坚强,智慧这类课文时,我都会给他们讲上一段《狼图腾》中的精彩片段。每当这时那一双双渴望认真的眼睛望 大家早上好!着我时,我都会从心底开心的笑。
读书给我的生活也带来了愉悦。能让我保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸,此话的确有道理。工作累了,读上一段,在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡,这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。
今天站在这里,我想说:读书是美丽的。我忠心的希望同学们要养成读书的好习惯。要把读书学习作为一种习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。唯有经常读书,与书为伴,才能积累知识、丰富阅历,不断提升自身的综合素养,打牢人生成功的 其次要多读好书,获取成长真谛。向上之书,开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书,启迪智慧,拓宽视野,树立为实现理想而拼搏 最后要学以致用,立志成才。要把读书获取的知识,通过不断的思考和实践,融会贯通、学以致用,书香润泽生命,读书成就未来。老师们!同学们!让我们以太和三小第二届读书节为契机,把读书活动作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求,让迷人的书香飘溢在 知识根基。的坚定信念,汲取人生成功的不竭动力。
在读书中确立人生远大目标。我们的校园,让我们在书香中成长,在书香中成人,在书香中成才。
第三篇:国旗下讲话《书香伴我成长》
品味书香,与书为伴
无为县实验小学 陈晓玲 老师们、同学们:上午好!
今天我讲话的题目是《品味书香 与书为伴》
同学们,如果我问你“书是什么味道?” 你会怎样回答呢?你可能会想:书怎么会有味道?可世界上有一个民族的孩子相信,书是甜的。在每一个犹太人家里,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴上一点蜂蜜,然后让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。于是孩子便知道:书是甜的。因为犹太人从小喜欢读书,才涌现出爱因斯坦、居里夫人等杰出人物,而犹太民族也被全世界公认为智商最高的民族。
我们知道,每年的4月23日是 “世界读书日”。书籍是人类进步的阶梯。为了响应“世界读书日”的号召,了解读书的重要性,读到更多更好的书,我们要从以下几方面做起 :
一、爱读书、勤读书!把读书作为自己的追求目标,丰富学识,陶冶情操,促进自己的全面发展。从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱护书、爱读书的好习惯。每天抽出一点时间,用书本充实头脑,以书籍洗涤(dí)灵魂。
二、读好书、善读书!我们要有选择地读书,和好书为友,与知识同行。在读好书中体味人生,感悟生命;在读好书中陶冶情操,健全人格;在读好书中明理强智,成长成才。古人云:读万卷书,行万里路。让我们广泛开展读书交流活动,每天记录些心情笔记,每周背诵几篇经典诗词,每学期读几本经典名著,将读书与思考相结合,与写作相结合、与实际生活相结合。
三、享受阅读,终身为伴。孔子说:知之者不如好知者,好之者不如乐之者。读书是一种享受,也是一种快乐。让我们在读书中弘扬优秀的文化精神,在浓浓的书香中丰富知识。
请同学们跟我一起共勉,跟我一起读:书香润泽校园,阅读丰富人生。让我们携手阅读,与书为伴,用书籍点亮人生,让书香溢满校园!
国旗下讲话完毕,请同学们整队离开操场,有序回到教室。
第四篇:国旗下讲话-好习惯伴我成长
好习惯伴我成长
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自三(3)班的xxx,今天,我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。
在我们的成长历程中,有很多好习惯伴随着我...我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、还是打鼓我都非常认真,上课认真听讲,下课认真作作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩。
我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具,从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。
我还有一个小书虫。从幼儿园开始我就养成每天看书的习惯。看书不仅可以让我学到很多知识,还是一件最快乐的事情。告诉大家一个小秘密,我的博文日记已经达到400来篇了,记录发生的故事,真是一件有意义的事情。还可以训练作文水平呢。
我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯。我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作。同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!
同学们,良好习惯是通过每一天、每累和沉淀
一而
步实
良现
好
行
为的积的。下面总结了一段顺口溜,希望对大家有所帮助:衣服整洁讲仪表,校
看见师生问声好。因病因事不到校,坚持请假要做到。课前准备要充分,提前预习效果好。坐姿端正专心听,积极思考勤动手。下课先让老师行,有始有终堂堂好。出操整队上操场,队列作到快静齐。课间休息出教室,远望蓝天或绿色。有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。放学之后被放松,独立作业勤复习。找出重点和难点,查缺补漏忘不了。同学们这些行为规范看上去都很细小,对于你来说只要事事用心,习惯。生养能就活是一方沃土,你播种什么,会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学 时代乃至一生的的命运。美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。学习用品全带齐,按时到校不迟到。进门下车讲礼貌,
第五篇:国旗下讲话:好习惯伴我成长
第三周国旗下讲话
——好习惯,伴我成长
各位老师,同学们,早上好!
今天我国旗下讲话的主题是“好习惯 伴我成长”。
古人说:“少小若无性,习惯成自然。”意思是说,人的本性是很相近的,但由于习惯不同便相去甚远,小时侯培养的品格就好像是天生拥有的,长期养成的习惯就好像完全出自于自然。好的习惯往往是一种无形的资产,会在不经意间给你带来惊喜。
一直以来,我校始终以学生日常行为规范教育为基石,培养具有优秀素养的学生,并且取得了良好的效果。优雅整洁的校园环境,文明识礼的学生举止,都给人带来如沐春风的清新感受。学校的良好风气的形成,离不开我们每一位师生的共同努力。
但是,我们也清醒地察觉在我们的同学中间,还存在着一些有失文明素养的坏习惯。走在校园里,耳边偶尔仍会飘过一些同学以为“很酷”的粗鲁脏话;草坪花丛中,仍能看见随地乱扔的纸屑,果皮;目无师长、缺乏爱心,待人冷漠的同学不乏其人;对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,拖欠作业现象依然存在,这些种种行为都违反了我们作为一个优秀的,具有文明素养的育英人的行为规范。这些坏习惯,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还影响了同学们的健康快乐成长。
同学们听一听福特先生弯腰捡纸走向成功的故事:
美国著名的福特公司老板——福特先生,当年他刚刚大学毕业,选中了一家汽车公司去应聘。可是到了这家公司,福特顿时感觉自己“没戏”了,因为和他同时去应聘的几个人都比他学历高。但好歹也要试试,于是他忐忑不安地走进了董事长办公室。一进办公室,福特就发现地上有一张废纸,他弯腰捡了起来,把废纸扔进了纸篓,然后才径直走到董事长的办公桌前。这时,董事长笑着对他说:“很好,福特先生,你已被我们录用了。”福特非常惊讶,董事长解释说:“福特先生,前面那3位的确学历比你高,而且仪表堂堂,但是他们的眼里看不见一些最能反映一个人行为习惯和礼仪风貌的小事,而你的眼里能看见小事,我认为,只有像你这样的人将来才能成大事,所以,我要录用你!”
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。
那么我们可以怎样做呢? 我们应该——
习惯于主动打扫卫生,不乱丢垃圾,见到垃圾主动弯腰捡起,形成热爱劳动,讲究卫生的好习惯;
习惯于在教室、走廊、楼梯上不大声吵闹,形成轻声慢步,靠右行走的好习惯;习惯于站队集合静快齐,队伍撤离有秩序,养成守纪律,不特立独行的好习惯。
习惯于在一定的情况下使用“谢谢”“你好”“对不起”之类的文明用语,微笑示人,形成以礼待人的好习惯;
习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;
习惯于在同学交往中懂得理解与宽容,形成在矛盾时能化干戈为玉帛的好习惯;习惯于用心观察,形成良好的观察能力的习惯;习惯于提前预习,课后复习,形成高效学习的习惯。„„
“少成若天性,习惯如自然。”一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的。好习惯是前进的助力,成功的基石。所谓聚小流以成江海,生活中的点滴言行,虽都是小事,但是,同学们,点滴之处见精神,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从今天做起,从现在做起,从细节开始,让好习惯如同空气一样,时刻围绕在我们身边,伴随我们快乐、健康成长!
谢谢大家。