秭归县实验中学安全责任书

第一篇：秭归县实验中学安全责任书

秭 归 县 实 验 中 学

教师安全工作责任书

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部及各级政府和教育主管部门有关安全工作的指示，确实保证师生安全和学校的稳定，杜绝重大恶性事故，预防各种安全事故的发生，在学校教育、教学、后勤等各个环节落实安全工作责任制，构建安全工作网，各相关人员认真履行各自安全工作职责，实行安全工作问责制，特与各位科任教师签订本安全工作责任书。

一、科任教师安全工作职责

1、遵守法律和学校的有关安全制度和规定。

2、不得体罚或变相体罚学生，不得讽刺侮辱学生。因体罚和侮辱而致学生伤害事故，当追究当事者责任。

3、上课期间，不得将学生赶出教室;找学生谈话，要使学生始终在教师的管理范围之内。

4、合理安排教学活动，保证教学秩序，保障活动安全。一般不安排有危险性的教育教学活动。体育、实验、活动课要预先强调安全事项，做好安全预案。及时消除教育教学活动中的安全隐患，化解学生间、师生间的矛盾冲突。适当处理活动中的伤害事故。

5、不得在中午和下午放学后留学生，保证学生按时离校。若有特殊情况，应有家长陪同或负责护送学生回家。

6、在学校规定的上学期间之外，不得在校内外组织学生活动。有特殊需要的，需经校办批准，并全权负责活动中的学生安全。

7、担任值日教师期间，课间到负责区域巡查，维护课间秩序。集合集会时，到指定的地方执勤，防止学生拥挤而致踩踏事故及其他意外事故的发生。放学时督促所负责年级学生即时离校，护送学生安全出校门。

8、学生旷课、退堂，科任教师有第一时间告知班主任的义务。对学生不正常的心理状态和行为，教师有疏导、制止和告知班主任、家长的义务。课堂外，在校内外遇到学生冲突或有危险性行为，老师有即时制止、并向班主任或政教处告知的义务。每位教职工有发现安全隐患后向学校告知和提出安全工作建议的义务。

二、责任追究。

１、因未认真履行安全工作职责导致安全事故，当事人为直接责任人，承担直接责任人的一切责任。

2、对于乱订教辅资料和有偿家教，评优评先一票否决。

3、发生一次责任事故的当事人，评先评优一票否决。发生重大责任事故的，年度考核不合格，并按有关规定给予行政处分和承担相应法律责任。

教务主任签字：

教师签字：

秭 归 县 实 验 中 学

班主任安全工作责任书

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部及各级政府和教育主管部门有关安全工作的指示，确实保证师生安全和学校的稳定，杜绝重大恶性事故，预防各种安全事故的发生，在学校教育、教学、后勤等各个环节落实安全工作责任制，构建安全工作网，各相关人员认真履行各自安全工作职责，实行安全工作问责制，特与班主任签订本安全工作责任书。

一、班主任安全岗位职责

1、执行学校有关安全的制度和规定，具体负责本班的日常安全工作。

2、经常利用各种途径和形式向学生宣传交通、卫生、人身、财产等方面的安全知识。

3、及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向政教处报告。

4、经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患。

5、做到依法执教，不体罚学生，不侮辱学生，确保学生活泼有序地学习生活，有效管理和制止有害学生身心健康的危险或不良行为。

6、认真组织学生集会、文体活动、社会实践、劳动等，活动前均应向学生讲安全事项，周密设计活动计划，切实落实各项安全保护预防措施。

7、集会时，督导学生按划分的楼道行走，每学期初，在家长会上向家长通报本学期校门开放时间，以便家长配合学校，限定学生到校和离校时间。

8、学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，事先要告知活动组织人。

9、班内、外发现学生行为具有危险性，及时进行必要的管理、告诫和制止。

10、对旷课擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，及时告知学生的监护人。

11、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，根据实际情况及时采取相应措施。

12、积极向学校领导提出安全建议。

13、负责其他本班日常安全工作。

二、责任追究。

１、因未认真履行安全工作职责导致安全事故，当事人为直接责任人，承担直接责任人的一切责任。

２、发生一次责任事故的当事人，评先评优一票否决。发生重大责任事故的，年度考核不合格，并按有关规定给予行政处分和承担相应法律责任。

政教主任签字 ：

班主任签字：

****年**月**日

秭归县实验中学学生安全责任书

尊敬的学生家长：

为了切实加强学生的安全教育和管理工作，落实安全责任措施，确保学生人身安全，构建安全、文明、和谐的校园环境，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络。根据有关法律法规及上级有关文件精神，结合我校实际情况，特与您签订《学校与家长、学生安全责任书》。

安全工作的具体要求和责任

1、全校学生都要接受学校的安全纪律教育，遵守学校安全纪律制度，服从学校安全纪律管理。

2、不迟到、不早退、不旷课，有事有病必须有家长签字的请假条。学生若有特殊情况，家长提前向班主任说明，以便采取相应措施。严格遵守学校作息时间，不得提前到校，放学后不在路途逗留，及时回家。放学后、节假日等学校工作以外的时间内，学生不得自行滞留学校或自行到校。

3、切实做到不翻越围墙、门窗、校门和各种护栏，不追逐嬉闹，上下楼梯靠右行走不得拥挤推搡等。

4、上体育课或实验课、活动课时，要听从老师指导，严格遵守操作规程和有关规定，切实按照老师的要求去做。

5、注意交通安全，预防交通事故发生，禁止学生驾驶摩托车、电动车，严禁坐“三无车”和多人乘坐一辆摩托车，严格遵守交通规则，违者责任自负。注意饮食卫生，防止食物中毒，不买劣质、变质及不符合卫生标准的各类食品及饮用品。不买“三无食品”。注意劳动安全，学生参加各类劳动及打扫卫生时，要严格按老师的要求去做，听从老师的指导，在有危险的地方劳动，要采取严格的保护措施。

6、不得携带、窝藏管制刀具、棍棒、汽枪、红外线手电筒、打火机等器具进入校园。不得玩各种危险性的玩具。禁止学生带宠物入校。

7、不抽烟、不喝酒、不赌博、不看“黄色”书刊、音像。不进“三厅两室一吧”等各种营业性娱乐场所，不打架斗殴，有事及时向老师报告。

8、不准私自下塘下河游泳，到江河湖泊堰塘边玩耍，更不得到江河湖泊堰塘戏水，不到施工场地或有危险的地方游玩和逗留。不玩易燃易爆物品。

9、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许、签条后方可出门，并在门卫处做好登记，否则造成社会危害或出现意外事故的，由学生家长方承担一切责任。

10、同学之间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下解决，更不能纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。

11、任何学生不得随意将校外生带入校园内，更不能在校园内搞其他破坏活动或影响学校教学秩序。

12、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿；触犯法律的，由公安部门依法处理。

13、必须向学校如实反映自己孩子的身心健康状况，如有特殊疾病的必须与学校签定《特异体质学生安全协议书》。并将病情告知所有任科教师及校医。

14、学生在遇到危险或者他人伤害，受到他人敲诈钱物时，要正确应对，并及时告知值日教师、班主任、家长，及时向公安机关或学校举报。（举报电话：110 茅坪派出所：2880205学校办公室

2885345）

若违反以上规定，由学校及家长对其进行批评教育；情节严重的，学校要给予纪律处分，造成了意外伤害和其它后果的，由学生及其家长自行承担所有的责任和经济损失；触犯国家法律法规者，按有关法律法规条款规定处理。本责任书一式两份，学校、家长和学生各执一份，请家长务必认真阅读，与学校共同教育好自己的子女并履行自己的责任。

实验中学（盖章）：

班主任（签字）：

学 生（签字）：

家 长（签字）：

秭归县实验中学分管副校长安全工作责任书

分管安全的副校长对校长负责，协助校长主抓学校安全工作，努力营造一个让“学生安心、家长放心，社会满意”的育人环境，为此校长与分管副校长签订如下安全工作责任状：

一、工作职责：

1、在校长的领导下，协助校长分管学校安全工作，直接领导政教处、各年级组。

2、切实把学校安全工作摆上重要议事日程，要做到健全安全机构，落实安全责任人，分工明确，职责具体。杜绝重特大事故发生，确保校园一方平安，3、组织实施上级有关安全工作意见，制定学校安全工作计划、措施及各种规章制度；定期组织开展学校安全检查工作，检查学校各种设备设施和安全管理工作情况，及时进行安全隐患排查治理。

4、把安全教育工作放在学校各项工作的首位，教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，防摔伤，组织学生开展安全演练，增强防范能力；加强普法宣传教育，提高师生的法律意识，增强守法，护法的观念。

5、做好师生消防安全工作。禁止学生携带管制刀具、烟花、爆竹、砸炮、打火机等易燃易爆物品进校园。要建立切实可行的消防制度，要教育学生保护学校消防设施。严禁组织学生到林区烧烤、野炊等活动。

6、做好师生交通安全工作，排查交通安全隐患，要求班主任加强对学生进行交通安全知识传授和自我防护能力培养。

7、加强门卫封闭式管理，加强对各种保安的管理和检查；督促、检查其他有关安全管理人员履行职责的情况，加强外来人员、外来车辆的登记管理，防止不法分子进入校内。

8、要切实加强在校学生的游泳安全教育，严禁学生私自到水库、溪、池塘游泳或戏水游玩。对屡教不改私自下水游泳戏水的学生，要进行严格的纪律处分，通报全校及家长，坚决杜绝事故的发生。

9、指导校医和其它相关人员做好预防工作，防范各种传染病在校内蔓延。

10、加强校园周边管理制度，与有关部门取得联系，综合整治校园及周边治安环境；制定特殊安全保护区防范措施。通过整合学校治安防范工作力量，形成公安—社区—学校联防网络。加强值班巡逻，认真做好“四防”工作，即防特、防盗、防火、防止治安灾害事故。

11、教育、督促班班主任要做好心理不健康、行为不良学生的教育改进工作，防止把“后进生”推向社会，要健全社会、家庭、学校三位一体的教育网络，切实做好“后进生”转化工作，使其沿着健康方向发展。

12、接受并处理学校安全工作紧急情况信息，如若发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作

二、责任追究：在本职工作范围内发生有责安全事故，除追究具体责任人的责任外，校长将追究分管安全副校长相关责任。

三、有关要求：

1、分管副校长认真做好安全工作，切实保证工作范围内师生的安全和稳定。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、本责任书从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。

校

长：

分管副校长：

秭归县实验中学分管教学副校长安全工作责书

教学副校长协助校长管理学校的教学工作，具体分管教务处、图书馆、实验室等教学业务工作。为了保证教学活动安全有序地实施，校长与分管教学工作的副校长签订如下责任状：

一、工作职责：

1、遵循教学规律和办学的总体思路，确定教学工作总体规划和阶段目标，组织和落实教学活动，加强教师队伍建设，保证教学秩序稳定、质量高效。

2、教育全体教师牢固树立安全意识，掌握安全技能，指导教师严格按照学科教学要求开展教学活动，保证学生安全。

3、加强对教学活动过程的安全工作管理，要求教师严格遵守“谁上课谁负责”的原则（包括早晚自习），及时纠正学生在活动中的危险行为，细心观察了解学生在课堂上的表现，杜绝安全事故的发生。

4、定期检查实验室、电教室、图书馆、电脑室等功能室的安全情况，并及时报告后勤整修。

5、实验课要求教师教育学生严格按要求进行实验操作，敦促后勤按规定配备实验室的消防器材，要求实验员对带腐蚀性、有毒、易燃、易暴的物品登记造册，规范存放，一旦发生失窃，应及时报告，防止意外事故发生。

6、开设好初一年级的心理健康教育，要求各年级教师在课堂教学中有机渗透安全教育、法制教育。加强音乐、美术、信息、劳技课学生出勤的管理。

7、加强体育课及其训练的管理。要求体育教师规范教学，经常检查运动场所和器械的安全，发现问题及时报告。教练要确保训练安全。

8、加大对教师教育方法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。

9、控制师生在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，身心健康。

10、举办教学活动，联系德育部门安排会场或活动场所，严肃纪律，整顿秩序，保证活动安全有序进行。

11、带领师生外出比赛、活动，要求严密组织，安全往返。

二、责任追究：

教师因疏于管理或措施不力或方法偏差而造成学生安全责任事故，除追究责任教师的责任外，校长将追究分管教学副校长的相关责任。

三、有关要求

1、分管教学工作的副校长要认真管理教学过程，保证教学活动顺利实施。

2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制、首问责任制和重大事件报告制。

3、本责任书一试二份，从签定之日起执行，如工作变更由接任者继续履行职责。

校

长：

分管副校长：

秭归县实验中学政教主任安全工作责任书

为进一步落实我校教育安全责任制，创建“平安校园”，落实“谁主管、谁负责”的原则，构建完善的学校安全防控系统，使学校的安全工作落到实处，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任书。教育教学是学校安全工作的重要所在，重在提高师生的安全意识和防护教育，根据政教主任职责要求，特与政教主任签订本责任书。

一、政教主任为本部门的安全责任人。

二、安全工作职责范围：

1、明确安全工作的重要性，对相关人员赋予一定的安全责任，构建本部门安全防范体系，做到责任到人，严密布置。坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则。常抓不懈，排除隐患，确保安全。加大安全工作的宣传力度，加强安全教育，每学期必须有一周为安全教育周，每学期的班队活动必须有一堂为安全教育课。充分利用广播、班会、集会、家长会、黑板报等方式向教师、学生、家长进行安全工作教育活动。

2、政教处要制定切实可行的学校安全工作制度，自行车保管制度，住宿学生管理制度，课间活动制度，学生来往学校骑车规定等，强化安全工作管理意识化，细化管理措施。

3．加强班主任队伍管理和培训，经常性地对班主任进行安全工作的培训、强调和布置，促进班主任素质的提高和思想上的重视。督促和指导各个年级组、各个班级做好学生的日常行为规范工作，避免发生校内伤害事故。

4、要加大班级安全教育的力度，每学期举办安全知识竞赛一次，定期举办安全知识讲座，教育学生自我保护、自我防范，遵守交通规则、遵守校纪校规、遵守国家法规。教育学生防火、防爆、防盗、防水、防电、防震，要开展经常性活动，要有活动记录。

5、控制学生的在校作息时间，做到合理、科学、劳逸结合，严格监视教学时间之外的辅导，要求在静校后学生一律离校。关注学生在校课间的活动，教育学生课间不得追逐奔跑、打架斗殴，不爬高，不做危险游戏，上课期间不得

离校。

6、班级组织学生外出参观、游览以及观看影视等，须书面报告校长审核，要严把审核关，然后报校长审批。经批准，组织学生外出春游、秋游、扫墓等教育活动，做好安全防范工作，严密组织，保证万无一失。避免发生交通事故和其他人身伤害事故。

7、维护校园内外秩序，加强与校外辅导员及治安民警的联系，防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相互勾结、滋生事端。定期对学生的携带刀具进行排查、收缴，对特殊学生加强教育，与家长联系，与班主任协作，做好耐心细致的工作。

8、要教育学生正确处理同学之间的纠纷，学生之间有矛盾要请求教师、学校调解，决不能感情弄事、义气弄事，严禁任何人把事态扩大，矛盾化。

9、健全社会、家长参与的学校安全工作机制，发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作和对学生的安全教育工作。

10、把安全工作放在第一位，积极协助校长，密切与其他部门配合，自觉加强学校安全防控体系。一旦发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报工作。工作要及时妥善，周密细致。

三、处理

1、政教主任违反上述有关规定，有失责行为，由领导班子会议研究，给予一定的处理。

2、发生与教育相关的事故，经学校领导班子研究，经予严肃的处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。

3、对全年切实落实教育安全责任，做好安全工作，未发生安全事故的，给予一定的奖励。

四、本责任书一式两份，政教主任和副校长各执一份，自签订之日起生效。

分管副校长签字： 政教主任：：

秭归县实验中学教务主任安全工作责任书

为进一步落实我校教学安全责任制，创建“平安校园”，落实“谁主管、谁负责”的原则，构建完善的学校安全防控系统，使学校的安全工作落到实处，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任书。教育教学是学校安全工作的重要所在，重在提高师生的安全意识和防护教育，根据教务主任职责要求，特与教务主任签订本责任书。

一、教务主任为本部门的安全责任人。

二、安全工作职责范围：

1、负责学校教学工作中的安全管理工作，明确安全工作的重要性，对相关人员赋予一定的安全责任，构建本部门安全防范体系，做到责任到人，严密布置。落实安全管理要求和相关规章制度，将安全工作纳入工作计划中，确保学校教学安全。坚持“安全第一，预防为主，一岗双责，责任到人”的原则。常抓不懈，排除隐患，确保安全。

2、建立健全安全管理机构和落实安全规章制度，检查、督促学校安全工作，防止各类事故的发生。要制定切实可行的教学安全工作制度，教师上课制度，实验室规范操作及使用制度，住宿学生晚自习管理制度等，强化安全工作管理意识化，细化管理措施。

3、具体做好课堂教学中的安全组织管理工作，加大对教师教育方法的监控力度，引导教师运用科学的正确的手段教育学生，严禁体罚和变相体罚学生。

4、及时制止有碍学生安全的教学方式，特别是实验、电教和信息技术教育、体育课、美术课等教师要注意学生安全，并能认真巡视。定期或不定期地组织对学校教学设施检查，及时消除事故隐患，5、负责电教室、微机室、理化生实验室、图书阅览室安全管理及学校开展各种层次教研活动的安全工作。实验教学要坚持安全第一，督促教师、学生在使用实验药品时要注意安全，做好防毒防腐工作。

6、督促、指导任课教师在教学中、渗透安全教育内容，包括交通安全（乘骑车安全）教育，卫生安全教育、消防知识教育（用电安全、用水安全、用火

安全），法制教育等，普及安全知识，提高学生生存能力和自我保护能力。

7、督促和指导各个相关教研组做好学生的课上安全工作，重视对体育教学与训练的管理，注意运动场地与器械的安全，确保课堂教学与业余训练安全。

8、教师上课期间不得擅自离开课堂（包括在教室、专用教室、室外课），如有特殊情况必须保证每堂课都有教师在场，保证在教学时间内有学生的地方必须有教师。凡因工因事未到岗教师，必须将代班教师安排到位。乐乡

9、把安全工作放在第一位，积极协助校长，密切与其他部门配合，自觉加强学校安全防控体系。按要求及时向分管领导报告教学安全教育和管理情况，提出改进意见和措施。及时处理分管范围内的安全问题，协助校长和学校处理安全问题。

10、一旦发生紧急事件，立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报工作。工作要及时妥善，周密细致。

三、处理

1、教务主任违反上述有关规定，有失责行为，由领导班子会议研究，给予一定的处理。

2、发生与教学相关的事故，经学校领导班子研究，经予严肃的处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。

3、对全年切实落实教学安全责任，做好安全工作，未发生安全事故的，给予一定的奖励。

四、本责任书一式两份，教务主任和副校长各执一份，自签订之日起生效。

分管副校长：

教务主任：

秭归县实验中学总务主任安全责任书

为了落实学校治安综合治理，落实“谁主管，谁负责”的原则，构建完善的学校治安防控系统，使学校各级人员担负起保一方平安的责任，坚决杜绝意外事故的发生，学校决定全面签订安全教育与管理责任状。后勤部门是学校安全工作的重要所在，涉及校舍、物资、财务和人员，根据总务主任职责要求，特与总务主任签订本责任书。

一、责任

1.学校的各类用房，尤其是重要处室（包括财务室、物资室、仪器室、语音室、电脑室、图书室等）要加强检查和防范设施，保障安全。

2.督促财务人员严格遵守财政纪律，严格执行财务制度，不得玩忽职守违反制度，避免被窃、被诈骗等安全问题。

3.编造校产清册，完善校产登记制度。对校产实行一学期检查一次，保证校产清楚、完好，发现丢失或使用时损坏要即使上报处理。

4.爱护并保护学校财产，对有人要损坏学校财产之事要即使制止。对被损坏的要责令其当即赔偿及修理。

5.严格检查学校校舍、设施，经常检查顶上吊物（如电扇、电灯玻璃等），经常检查各类运动设备，发现有隐患的要及时赔偿及修理。

6.注意用电安全，经常检查电路情况，禁止任何人玩电源开关，乱接各种电器。教育师生在人离开时要做到关扇、关灯后关门。

7.讲究饮食卫生，保证每日有饮用水供应，严禁学生喝生水；加强食堂的管理，构建严密的防范措施，经常检查食堂的用餐安全情况。

8.严加保护消防器具，经常检查消防器材是否完好，未有火警，任何人不得擅自移动。万一出现火警要奋力扑灭，并打119急用电话。

9.严禁在校园内燃放烟花鞭炮，严禁在校园内玩火，及师生携带易燃易爆品。

10.加强车辆管理，学校门口经常设立警示牌，禁止外来机动车辆进入校内。如果学校有事必须车辆进入，要做好指挥工作，保证道路畅通和安全。

11.重视对门卫的管理，严格执行门卫制度，经常性的督促门卫监守岗位，落实责任，把好门口关。

12.把安全工作放第一位，自觉参加学校的安全防控系统，积极协助教导处做好安全教育与防护。

13.管理和教育后勤人员做好安全工作，对相关人员赋予一定的安全责任，构建总务部门的安全防范体系，做到责任到人，严密布置。

14.一旦发生事故，及时向学校领导报告，需要紧急处理的，要周密考虑，及时而完好的处理。

二、处理

1.总务主任违反上述有关规定，有失责行为，由领导班子会议研究，给予一定的处理。

2.发生与后勤相关的事故，经学校领导班子研究，给予严肃的处理；严重的交由上级部门或司法机关处理。

3.对全年切实落实安全责任，做好安全工作，无发生安全事故的，给予一定的奖励。

三、本责任状一式两份，总务主任和学校各执一份，自签订之日起生效。

副校长签字：

总务主任签字：

秭归县实验中学学安全管理员安全工作责任书

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部及各级政府和教育主管部门有关安全工作的指示，确实保证师生安全和学校的稳定，杜绝重大恶性事故，预防各种安全事故的发生，在学校教育、教学、后勤等各个环节落实安全工作责任制，构建安全工作网，各相关人员认真履行各自安全工作职责，实行安全工作问责制，特与安全保卫员签订本安全工作责任书。

一、安全管理员工作职责

1、按时进岗到位，认真履行职责。

2、上学、放学时，在校门口值勤，维护学生进出秩序。阻止在校门口停放车辆，摆摊设点，保障学生进出畅通。及时解除、报告学生进出可能存在的安全隐患。

3、关注学生进出时状况，及时发现和化解学生间在校门周边的矛盾冲突。

4、阻止社会闲散人员进入校园，联合保安及执勤人员，阻止学生间、校外人员在校门口的斗殴事件和其他危害秩序的事件。

5、课间在校门、小卖部、展厅等处巡查，维护花坛周边区域的课间秩序。

6、上课期间巡查校园，盘查可疑人员。

7、认真填写《安全保卫日志》。

二、责任追究。

1、因未认真履行安全工作职责导致安全事故，当事人为直接责任人，承担直接责任人的一切责任。

2、发生一次责任事故的当事人，评先评优一票否决。发生重大责任事故的，年度考核不合格，并按有关规定给予行政处分和承担相应法律责任。

签字人

签

字

秭 归 县 实 验 中 学

门卫安全工作责任书

为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部及各级政府和教育主管部门有关安全工作的指示，确实保证师生安全和学校的稳定，杜绝重大恶性事故，预防各种安全事故的发生，在学校教育、教学、后勤等各个环节落实安全工作责任制，构建安全工作网，各相关人员认真履行各自安全工作职责，实行安全工作问责制，特与门卫签订本安全工作责任书。

一、门卫安全工作职责

1、严格按作息时间开关们。

2、中午和下午学生放学后，要巡查个教室、办公室门窗电灯电器是否管好，并予以适当处理，做好记录，然后锁好各楼道门锁。

3、校外人员进出校门实行登记制，对可疑人员要即时通报政教处。严禁社会闲杂人员进校园。

4、学生中途离校，需有家长陪同或班主任批条或班主任电话告知，否则，不得出校门。

5、非上学期间，学生无家长或老师陪同，不得进入校园。无领导批示，校外人员不得在校内活动。适时巡视校园，排查安全隐患。

6、协助安全员、值日教师维护校园内秩序。

7、认真履行学校门卫岗位职责。如出现被盗和安全事故，必须赔偿经济损失，并追究其他责任。

二、责任追究。

因未认真履行安全工作职责导致安全事故，当事人为直接责任人，承担直接责任人的一切责任。按合同相关条款执行，并按有关规定承担相应法律责任。

门卫签字：

安全管理员：

秭归县实验中学保安安全工作责任书

学校安全工作事关师生个人安全，事关千家万户，事关社会稳定。学校保安是学校安全稳定的重中之重，因此，保安决不能掉以轻心，要坚守岗位、警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强化保安安全工作意识，有效防止意外事故的发生，保障学校教育教学秩序，学校特与保安签定此安全目标责任书。

一、目标：

保安是学校安全工作的重要责任人，负责学校安全与保卫工作，确保学校安全稳定，为我校创平安校园贡献力量。

二、责任要求：

1、保安人员上岗执勤要衣冠整齐，要文明执勤，礼貌待人，以理服人；认真填写来客登记，不准脱岗；保安人员不得在保安室留宿他人；无关人员不准进入保安室；保安人员要自觉爱护公共财物，搞好室内外环境卫生，保安室不准存放与工作无关的个人物品和他人物品。

2、凡本校人员出校门，学生必须凭班主任的证明（请假条）。外来机动车辆必须减速、接受检查，未经准许不准进入校门。任何单位和个人，不得在门岗周边摆摊设点、堆放杂物及停放车辆。

3、外来人员进入学校，必须要有充分的理由，并填写来客登记表，未经准许不准进入校门。来访人员不得擅自进入被访者无关的部门、办公室、实验室、仓库等。来访者携带物品进出校，应自觉接受保安的检查。

4、严禁进入出租车、拖拉机、三轮车、农用车、载重车，特殊情况需进入的，必须经学校领导同意，方可进入校内，且不得影响正常的教学秩序；任何私人推销、收购废品未经准许不准进入校园。

5、凡运输或携带公物出校门必须经学校领导同意，方可出校园。

6、加强课间巡逻，防止学生课间打闹等引发的意外伤害事故的发生。

7、认真填写《安全保卫日志》。

三、处理

1、保安人员违反上述规定，有失责行为，由学校领导班子会议研究决定，给予一定的处理。

2、发生校园失窃、非教学时间学生进入校园出事等重大事故，校园保安有失责行为，按学校规定进行处理，严重的交由上级部门或司法机关处理。

以上条款，校园保安务必不折不扣的执行，若有失职，则视情况扣当月工资，若由失职造成学校严重损失的要负一定责任。有突出贡献的学校将视情况予以奖项。

四、此责任书一式两份，学校和保安各一份，自签字之日起生效。

安全管理员（签字）：

保安（签字）：

第二篇：汉园实验中学安全责任书

汉园实验中学学生安全责任书

为进一步加强学生安全管理工作，建立健全安全管理制度，落实安全防范措施，依法处理学校各类安全事故，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全，维护正常的教育教学秩序，为青少年健康成长创造良好的环境，学校特与家长签订学生人身安全责任书。

1、学校要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。

2、根据中华人民共和国未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，确保学生的一切人身财产安全。

4、父母或其它监护人应教育学生在校期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守纪校规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的，学校负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。

5、父母或其它监护人要负责并督促学生在校学习期间按时上课，就寝、活动，有事要请假，事毕要消假，学生不能请假的由家长代请，如果无履行请假手续学生未到校上课，私自外出购物，校外就餐等，所发生的一切事故，责任有父母或其它监护人承担。

6、星期天，节假日远道的同学的父母及其它监护人要负责按时接送，否则，在途中发生的一切人身财产安全事故，由家长或其它监护人负责，如：学生星期天放学后不回家，私自在学校玩耍、到街上上网、打台球或与校外人员玩耍造成的人身财产安全事故，责任有其父母或其它监护人承担，学校不负任何责任。

7、平乐、东赵等近道每天回家吃饭、住宿同学的父母及其它监护人要教育学生按时做息，注意交通安全，放学、来学路上不拐路，不到危险的地方去，不到网吧、电子游戏厅、录像厅、台球室等地方玩耍，校外时间发生的任何事故与学校无关。

8、父母或其它监护人要经常和学校保持联系，密切与学校配合，确保学生在校、在家或其它任何场所的人身及财产安全。

9、父母或其它监护人要支持学生参加人身平安保险。

10、本责任书由签订之日起生效，有效期三年。

学生签名:

监护人签名:班主任签名:

学校盖章:

汉圆实验中学

200X年9月

第三篇：实验中学安全工作目标责任书

实验中学安全目标责任书

为深入实施“平安校园”创建工作，切实做好我校学校安全工作，进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，保护广大师生的人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育秩序和社会稳定，根据上级文件规定，制定实验中学安全工作目标责任书。

一、教师自身安全责任

1、要经常学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

2、外出时，要维护教师形象，注意人身安全。

3、参加学校组织的各种活动及公益劳动，做到遵守秩序，注意安全。

4、在实验、体育教学活动中，做到正确操作，正确使用各种仪器设备、器材和药品，切实保障师生的安全。

二、各处室负责人职责：

1、加强学习，切实提高安全卫生工作的责任意识；

2、按照谁主管，谁负责的原则，分管校长负责处室的安全工作，承担分管处室的安全领导责任或直接责任，包括学生在负责处室所有时间和空间内的安全工作，有学校安全规章制度的落实、安全的监督检查、学生和教师的安全教育和安全演练，与家长和社会有关部门和人员的安全方面的配合等，协助校长切实抓好学校安全卫生工作；

3、经常巡视检查，发现安全隐患，及时处理，把问题消灭在萌芽状态；

4、经常与班主任、所有老师沟通，化解矛盾，消除安全隐患；

5、发现重大安全隐患，在第一时间里向分管校长汇报。

三、教师安全工作职责

1、工作中要关心、爱护学生，注意学生异常的举动，发现特殊情况，及时采取措施，防止发生意外事故；要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不将学生赶出教室或命令学生在教室外罚站，不给学生布置过量的惩罚性的作业。

2、必须树立安全防范意识，要在当堂课内适时对学生进行安全教育，维持良好的课堂秩序，遵守“谁上课谁负责”的原则，在岗一分钟，负责六十秒，发现空位置，应及时查问，如有学生不到课堂的情况，要迅速向班主任汇报。

3、要教育学生在校园内不追逐打闹，不随意攀爬校内花草树木及公共设施；要教育学生不到池塘、堤坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍；若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

4、遇到学生求助或反映情况，不得以任何理由拒绝，要负责任地处理好相关问题或向班主任移交。

5、学生参加学校组织的活动及公益劳动时，其安全由带队教师或班主任负责；学生参加校外活动由学校批准，领队教师负责其安全。

6、教师要按规定认真履行对教学楼楼道、学校门口进行教师值班工作，认真填写值班记录。

本责任书一式两份，教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2011年9月1日至2012年8月31日止

负责人：责任人：

2011年9月3日

第四篇：实验中学体育教师安全工作目标责任书

实验中学体育教师安全工作目标责任书

体育教师除履行国家规定的教学计划外，还要履行以下几项安全责任：

1、每节体育课必须对学生进行相关项目的安全教育制定保护措施。

2、按照体育课堂常规，体育教师在体育课或训练中必须带领学生先做准备动作，教育学生在练习中要规范技术动作，确保学生在体育活动中不发生人身伤害。

3、教师在做示范动作时，也要注意自身安全。教授每个动作或技术前，先向学生或队员介绍相关项目的安全常识和保护方法。

4、体育锻炼既要教育学生勇敢顽强，又要教育学生小心谨慎。听从教师的安排。

5、体育课和课余训练时，体育教师必须亲自带领、指挥安排好学生和队员，按照课时计划上好每堂课。做好安全防范措施，严防体育事故发生。如果教师无故离开，发生事故由体育教师负责。

6、体育器械使用前，体育教师必须事先检查有无安全隐患，在确保器材场地安全的情况下方可使用。如果因为没有事先检查，发生事故应由体育教师负责。

7、掌握所任班级有特异体质的学生（心脏病、重感冒等不能参加剧烈体育活动的学生）要有记录并安排特异体质学生其力所能机的活动或见习

8、违反以上规定,犯故意、过失、失职或渎职错误,造成学校、师生财产损失或师生伤害的,视情节轻重,将给予责任人通报批评、缓聘、严重影响学校声誉的将给予调离工作岗位。

本责任书一式两份，体育教师和学校各保存一份。自签字之日起生效。有效期自2011年9月1日至2012年8月31日止。

分管校长（签字）：

体育教师（签字）：

第五篇：暑期社会实践活动之秭归实验中学支教活动总结

骄阳下的爱心之旅

——记湖北第二师范学院外国语学院 暑期“爱心支教”社会实践活动

假期来临，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷„„

虽然骄阳似火，我还是毅然踏上了由我外国语学院组织的暑期“三下乡”爱心之旅活动之赴宜昌市秭归实验中学义务支教。想通过此次爱心支教活动，亲身体验社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，去播撒希望的种子，传递爱心的接力棒，散发青春的光芒！

一、爱心之旅——我们在途中

未来对于我们来说总是太遥远而又飘忽不定，就连离我们很近的明天，我们也无法预知将会发生什么，所以我们只能为即将到来的日子做好最充分的准备！

由陈晨、门昊和我作为此次活动的“先遣部队”去秭归县进行实地考察，摸清具体情况，并协调好与秭归实验中学校方的工作，为活动的顺利开展做好铺垫；由李诗学姐、张雪菁、曾璇和余春湖准备前期的策划及问卷调查的设计，为活动的顺利进行提供充足的书面素材。此外，我们所有人一起为后期要上的课程做了充分准备与整理。

7月1号，由我们“先遣部队”前去做好活动开展的前期工作。没有想到，此行非常顺利。这次活动不仅得到了秭归实验中学校方领导的大力支持，而且还得到了秭归县教育局局长、卫生局局长以及工商局局长大力赞扬和支持，并且还给我们提供了十分宝贵的指导意见及应该注意的问题。

我相信，队友们都和我一样，一定会全力以赴，绝不辜负校方领导对我们的期望，不辜负学生及家长的期望，把此次活动开展好，用爱心和奉献创造一个温馨的家园！

学校校牌

与校方领导进行协商

秭归县工商局局长、卫生局局长与我们的友情合影

二、爱心之旅——我们在一起

2012年7月2日，再一次与我的队友相聚在一起，为了同一个目标，我们一起前往此次社会实践目的地——宜昌市秭归县。在接下来的几天里，我们这群来自不同地区、不同城市的青年志愿者，为了同一个梦想我们相处在一起。我们一起吃饭，一起备课，一起上课„„在这短短的几天时间里，我与队友之间建立了更加深厚的感情！我们互帮互助，一起克服遇到的种种困难，每天虽然有点累，但是我们很开心。

相聚秭归实验中学

集体备课

在为期六天的爱心支教中，我们就像哥哥姐姐一样，关心和照顾同学们。在上课期间，我与队友们认真上好每一节课，认真、详细地讲解着每一个知识点。在课间，我们走下讲台，走进同学们，与他们交流、沟通，并开展了丰富多彩的课间活动：和他们一起做一些小游戏，打羽毛球、篮球；进一步讲解在课堂上没有弄懂的知识点；一对一的进行作业辅导„„

丰富多彩的课间活动

三、爱心之旅——我们的课堂

此次活动我们准备了十分丰富而精彩的课程，包括英语口语课、英语音标课、英语对话训练、中英文写作课、普通话和数学课，以及兴趣辅导课等。每次上课前我们都做了十分充分的准备，集体备课、写讲义。在课堂上，我们认真仔细地讲解着每一个知识点。课下，我们及时反思自己的不足及如何改进。总之，当我站在讲台上，我感觉自己确实是一个老师，是传道、授业、解惑的人，是教育的传承者，所以我必须认真教，不能有丝毫差错。

在英语音标课上，门昊认真细致的讲授者每一个音标；口语课上，张雪菁更是用她那流利的口语征服了每一位同学；普通话课上，陈晨用他那幽默而诙谐的言语道出了普通话的重要性；英语词汇课上，曾璇用她那丰富的词汇吸引了孩子们；数学课上，同学们喜欢上了余春湖讲授的勾股定理„„

在上英语写作课前，我都会深呼吸几下，面带笑容的走上讲台。课堂上，我首先认真地讲解了英语写作中常见的问题及怎样避免，接着又接着详细讲解了英语写作中几种常见的写作类型及写作格式以及应该注意的问题。然后进行了现场练笔及当堂点评，最后我又给他们布置了练笔。

同学们非常优秀，也很聪明。因此上起课来十分配合，课堂气氛非常融洽，同学们学习兴致也十分高昂，学起来也比较快，很快就掌握了我所教授的知识点。他们对知识的追求和开朗的性格深深感染了我，在他们朝气蓬勃的阳光之气中，我汲取了极大的力量。

在这几天里，每一天我都过得十分充实。因为对人来说，最大的欢乐，最大的幸福就是把自己的知识奉献给他人！

“老师们”课堂上的风采集锦

Mr Door老师在音标课上

波波老师在英文写作课和单词游戏课上

雪菁老师在口语和Topic课上

诗诗学姐在音标课上

陈晨老师在普通话和中文写作课上

小璇老师在英文对话和英语词汇课上

春虎老师在数学课上

同学们在课堂上的积极表现

四、爱心之旅——我们的记忆

知音是贴切的默契，知己是完美的深交，而朋友是生生世世的牵挂。距离拉不开那思念的手，时间化不开那浓浓的情，记忆模糊不了那美好的时光，那值得我珍藏的记忆！

在这短短的几天时间里，我似乎完全忘却了自己是一个“外人”，自己已经完全融入其中，与大家打成一片，与同学们建立了深厚的友谊，而且使我真正懂得了团队的力量！这不仅是一次社会实践活动，还是一次人生难得的经历，更是人生中宝贵的财富！

在这几天时间里，我学到和收获了许多，令我感动的也有许多，我会把它一一珍藏在我记忆的小匣子里慢慢品味。与此同时，我也看到了自己的不足与缺陷：知识储备不足，上课声音有点小等。我会以此为借鉴，不断的锻炼自己各方面的能力，努力提高自己的综合实践力，为下次这样的活动做好最充分的准备！友谊天长地久，纵使岁月如梭，时光飞逝，纵使相隔万水千山，纵使音容笑貌已变，我依旧记得那令我感动的曾经，那骄阳下的你们，那值得我值得我珍藏的记忆！

那些值得珍藏的记忆和灿烂的笑容