民法

第一篇：民法

第一部分 案情介绍

2009年12月6日17时30分，被告胡伟国（男，38岁）持***518驾驶证，驾驶黑A58992号轿车，沿道里区抚顺街由西向东行驶至抚顺街电话分局门前时，将原告彭建华（男，77岁）撞伤。

第二部分 法律文书

起诉书

原告：彭建华，男，1931年11月22日，汉族，住道里区安心街79号2栋6单元203号 被告：哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司，地址南岗区七政街35号 被告：胡伟国，男，1966年4月6日生，住香坊区香明街12——1号 被告：于志宏，男 诉讼请求

1、请求判令被告支付医疗费、护理费、交通费、伙食补助费、医疗器具费、营养费、精神抚慰金共计60万元。

2、申请做伤残鉴定，被告支付伤残赔偿金，终身护理费，再治疗费、残疾器具费数额以鉴定结论为准。

3、三被告互相承担连带承担责任。

4、案件受理费由被告承担。事实和理由

2009年12月6日17时30分，被告胡伟国驾驶黑A58992号轿车在道里区抚顺街将原告撞伤，在此事故中被告胡伟国负全责，原告无责任。

该事件原告头部和腿部受伤，入院38天，共花医疗费45218元，其中胡伟国支付5000元，其余均是原告支付，原告多次的找三被告要求支付医疗费，均拒付，现原告头内有水肿，还需手术治疗，且原告已经伤残，终生需要护理，所有请求做伤残等级鉴定。

该肇事车辆为哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司，于志宏承包该肇事车辆，于志宏又雇胡伟国为夜班司机。

此致 道里区人民法院

原告：彭建华 2010年6月18日

伤残鉴定申请书

申请人：彭建华，男，1931年11月22日，汉族，住道里区安心街79号2栋6单元203号 申请人俗被告哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司、被告胡伟国、被告于志宏交通肇事赔偿一案，先申请人申请做司法鉴定：

1、伤残等级

2、治疗终结时间

3、护理期限及护理人数

4、再治疗费的金额

5、伤残用具的费用金额

望法院准予

申请人：彭建华 2010年1月10日

哈尔滨道里区人民法院

民事判决书

（2010）里民一初字第482号

原告彭建华，男，1931年11月22日出生，汉族，哈尔滨市意民服装厂退休工人。住哈尔滨市道里区安心街79号2栋6单元203室。委托代理人杨跃华，哈尔滨工程大学律师事务所律师。委托代理人王延博，哈尔滨工程大学律师事务所律师。

被告哈尔滨鑫池出租汽车有限公司，住所地哈尔滨市南岗区七政街35号。法定代表人张建民，总经理。

被告胡伟国，男，1966年4月6日出生，汉族，哈尔滨林业机械厂司机。住哈尔滨市香坊区香明街12-1号。

被告于志宏，男，1970年9月17日出生，汉族，无固定职业。住哈尔滨市道里区民生路东五道街35号。

三被告委托代理人杨天元，男，哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司法律顾问。住哈尔滨市道里区高谊街14号。

委托代理人佟俊，男，哈尔滨市鑫池出租汽车有限公司法律顾问。

原告彭建华诉被告胡伟国、于志宏、哈尔滨鑫池出租汽车有限公司道路损害赔偿纠纷一案，本院于2010年4月20日受理后，依法适用民事诉讼普通程序于2007年7月2日公开开庭审理，现已审理终结。

本院认为，被告胡伟国违反《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国道路交通安全法实施条列》，其所驾车辆与原告相撞，造成原告彭建华受伤致残的后果，根据交警部门的事故认定，被告胡伟国在此次事故重负全部责任。本院依照法律法规和司法解释的规定，结合原告的诉讼请求及相关证据确认如下：医疗费41549.71元、医疗器械费596元、住院期间护理费3000元（2人，38天）、出院后护理费3200元（4个月）、住院伙食补助费520元、交通费157元、二次手术费31000元。

为此，依照《中华人民共和国民法通则》第一百一十九条，《中华人民共和国道路交通安全法》第八条、第九条，最高人民法院《关于审理确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第八条第二款、最高人民法院《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若问题的解释》第十七条、第十八条、第十九条、第二十条、第二十一条、第二十三条、第二十五条之规定，判决如下：

一、限被告胡伟国在本判决生效后十日内赔偿原告彭建华医疗费、医疗器械费、护理费、住院伙食补助费、交通费、二次手术费，共计80015.71元。

二、被告哈尔滨鑫池出租汽车有限公司、被告于志宏承担连带责任。

三、本案受理费1300元由原、被告双方各承担650元。

如不服本判决，可在判决书送达之日起十五日内向本院递交上诉状，并按双方当事人的人数提交副本，上诉法院黑龙江省哈尔滨市中级人民法院。

第三部分 证据部分

1、道里大队交通事故认定书一份

2、彭建华在哈尔滨医科大学附属第二医院住院证明书一份

3、哈尔滨医科大学附属第二医院开具的医疗费发票一份

4、彭建华之子彭德全精神残疾证明书一份

5、彭建华在哈尔滨医科大学附属第二医院伤残鉴定书一份

6、证人刘丽证明彭建华精神损害证言

审判长：李思捷

审判员：张溦

人民陪审员：李劭申二〇一〇年七月二日书记员：周雨良

第二篇：名词解释民法

名词解释；

1，民法；是指调整平等主体之间的自然人，法人，其他组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。

2，财产；狭义的财产；是指由金钱价值(即能用金钱表示或能用金钱衡量的价值)的权利的总和，物权，债权，知识产权都属于狭义的财产。广义的财产；是指财产权利和财产义务(债务)的总和，可称为总财产。

3，人身关系；是指与人身不可分离，以人身利益为内容，不直接体现财产利益的社会关系。包括人格关系，和身份关系

4，民法的效力；是指民法发生效力的范围，即民法对什么人，在什么地方和在什么时间发生效力。

5，公序良俗原则，是指民事行为不得违反公共秩序或者善良风俗。

公共秩序。是指社会的存在及其发展所必要的一般秩序，通常，违反强制性规定的，即为违反公共秩序。

善良风俗。是指社会的存在及其发展所必要的一般道德，是将人们遵守的最低限度的道德法律化，违背人们应当遵守的最低限度的道德，就是违反善良风俗。

6，自愿原则；是指民事主体根据自己的意愿，自主地行使民事权利，参与民事法律关系，国家对于民事法律关系不过多干预。

7，民事法律关系；广义的民事法律关系；是指民法调整社会关系而形成的具有法律意义的社会关系。狭义的民事法律关系；是指在现实生活中形成的以民事权利和民事义务为基本内容的社会关系。

8，民事法律事实；是指受民法调整的，能够引起民事法律关系的发生，变更或者消灭的客观现象。

9，支配权；是指权利人可以直接支配权利客体，具有排他性的权利。

10.请求权；是指权利人请求义务人履行民事义务，或请求责任人承担民事责任的权利，请求权是基于基础权利而发生的，有了基础权利才能有请求权。

11.，形成权，指权利人以自己的意思表示，是民事法律关系发生，变更，消灭的权利，属于形成权的有，追认权，选择权，撤销权，抵消权，解除权，继承权中的抛弃权等，形成权是由法律规定或当事人依法约定，没有法律规定当事人事先的约定，当事人一方的意思表示不能使民事法律关系的发生，变更或者消灭。

12.抗辩权，是指对抗他人行使权利的权利，根据抗辩权的作用不同，抗辩权可分为，永久性抗辩权和延期性抗辩权。抗辩权的行使以权利的存在并且提出请求为前提。

13.民事权利；是指民事主体实现其特定利益的法律手段，民事权利是民事主体享有的特定利益，民事权利通常是指宪法和民法确认的权利，民事权利受国家强制力的保障。

14.民事义务，是指法律规定或者当事人依法约定，义务人为一定的行为或者不行为，以满足权利人的利益的法律约束手段。

15.民事责任；指民事主体违反民事义务而依法应承担的民事法律后果。

16.自然人的民事权利能力；是指自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。

17.自然人的民事行为能力；是指自然人能以自己的行为享有民事权利，承担民事义务的资格。

18.监护；是指对未成年人和精神病人的人身，财产及其他合法权益进行监督和保护的一种法律制度。履行监督和保护职责的人，称为监护人，被监督和保护的人，称为被监护人。19，法人；是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。20，法人机关，是指根据法律，章程和条例的规定，与法人成立时产生，不需要特别委托授权，就能够以法人的名义对内负责法人的生产经营，对外代表法人进行民事活动的集体或个人。

21，普通合伙；是指由两个以上的人根据协议，互约出资，经营共同事业，并对合伙债务承担无限连带责任的社会组织。22，有限合伙，是指由对合伙债务承担有限责任的有限合伙人和对合伙债务承担无限连带责任的普通合伙人共同组成的合伙。23，民事法律关系的客体；是指民事法律关系主体享有的民事权利和承担的民事义务所共同指向的对象。

24，物，是指存在人身之外，能够满足人们的社会需要而又能为人所实际控制或者支配的物质客体

25，民事行为；是指以意思表示为要素，发生民事法律后果的行为，包括民事法律行为，无效的民事行为，可撤销的民事行为，效力未定的民事行为。

26，可撤销的民事行为，是指已经成立生效，因为意思表示不真实或其他法定原因，行为人有撤销权的民事行为。

27，代理；是指代理人依据代理权，以被代理人的名义与第三人实施民事行为，直接对被代理人发生效力。代理是一种民事法律关系，在代理关系中，由三方参与人，涉及三方面的法律关系。代理行为是民事行为，其本质属性在于意思表示。28，代理权；是指代理人基于被代理人的意思表示或者法律的直接规定或者有关机关的指定，能够以被代理人的名义为意思表示，或者受领意思表示，其法律效果直接归于被代理人的资格。

29,无权代理；是指行为人既没有代理权，也没有令相对人相信其有代理权的事实和或理由，而以被代理人的名义所为的代理。

30，表见代理，是指行为人没有代理权，但使相对人有理由相信其有代理权，法律规定被代理人应负授权责任的无权代理。

31.时效；是指一定事实状态在法定期间持续存在，从而产生与该事实状态相适应的法律效力的法律制度。

32.诉讼时效，是指权利人在法定期间内不行使权利，义务人便享有抗辩权，从而导致权利人无法胜诉的法律制度。

33.物权；是指权利主体直接支配特定财产的权利，既具有人对物直接支配的内容，又具有对抗权利主体以外的第三人的效力。作为一个法律范畴，物权是指；权利人对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括所有权，用益物权和担保物权

34.所有权；是指所有人在法律规定的范围内，对特定物全面支配和排他的权利。所有人在法律规定的范围内，对属于自己的物，享有占有，使用，收益和处分的权利。

35.业主的建筑物区分所有权；是指权利人即业主对一栋建筑物中自己专有部分的单独所有权，对共有部分的共有权以及因共有关系而产生的管理权的结合。

36.善意取得；是指无处分权人转让标的物给善意第三人时，善意第三人一般可取得标的物的所有权，所有权人不得请求善意第三人返还原物。

37.用益物权；是指对他人所有的物在一定范围内进行占有，使用和收益的权利。

38.土地承包经营权；是指土地承包经营权人依法对其承包经营的农民集体所有或国家所有由农民集体使用的林地，耕地，草地等享有占有，使用和收益的权利，有权从事种植业，畜牧业和林业等农业生产。

39，建设用地使用权；是指因建筑物或者构筑物及其他附属设施而使用国家所有的土地的权利。40，担保物权；是指为确保债权的实现在债务人或者第三人的物上设定的以直接取得或支配其交换价值为内容的权利。

41，抵押权；是指债权人对于债务人或者第三人不移转占有的而供担保的物或者财产权利，优先清偿其债权的权利，抵押权的标的物是债务人或者第三人提供担保的物或者财产权利，须债权人与债务人或者第三人就抵押物进行约定，抵押权不移转标的物的占有，是就抵押物优先受偿的权利。

42，质权；是指为了担保债务的履行，债务人或者第三人将其动产或财产权利移交债权人占有，当债务人不履行债务或者发生当事人约定的实现质权的情形时，债权人有就其占有的财产优先受偿的权利。质权是动产物权，对不动产不能设定质权。质权须移转质物的占有，质权以占有标的物为成立要件。

43，留置权；是指债权人合法占有债务人的动产，在债务人逾期不履行债务时，有权留置该动产以迫使债务人履行债务，并在债务人仍不履行债务时就该动产优先受偿的权利。留置权是以动产为标的物的担保物权。

44，连带责任；是指责任人一方主体为多数，各个责任人对外不分份额，向权利人承担全部责任，在共同责任人内部，仍然存在责任份额的划分，在权利人提出请求时，各个责任人不得以超过自己应承担的部分为由而拒绝，承担超过自己份额的责任人有权向其他责任人请求予以补偿。

45，过错责任；是指行为人给他人造成损害，有过错才承担责任，无过错不承担责任。46，公平责任，是指当事人对造成的损害都没有过错，又不能根据无过错责任原则由加害人承担赔偿责任，但是如果不分担受害人的损失不公平的情况下，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。

47，无过错责任，是指行为人只要给他人造成损害，不问其有无过错，都应当承担责任。48，债的保全；是指法律为防止因债务人的财产的不当减少给债权人的债权带来危害，允许债权人代债务人之位向第三人行使债务人的权利，或者请求法院撤销债务人与第三人的民事行为的法律制度，其包括债权人的代位权制度和债权人的撤销权制度。

第三篇：民法学习体会

民法学习体会

民法原理在我们现实生活中真的是无处不在，衣食住行各方面都有可能会和民法打上“交道”，毫不夸张的说，我们每个人从出生到死亡基本上都是生活在民法的框架范围内，因此学习好民法，掌握好民法，运用好民法就显得颇具实际利益和现实意义。

民法被称为是“万法之母”，因此学习法律应当或者必须从研习民法开始。众所周知，民法学源远流长博大精深，有着庞大而琐碎、完整而严密的理论体系。学习起来有一定的难度，这就要求我们在民法学习过程中应当掌握一些有效的学习方法，更好的对民法知识融会贯通，领会民法学的真谛。对于民法学的学习方法，曾有诸多的民法学者撰文论述，我结合自己学习民法的实际感受和收获来对学习民法的方法进行粗浅的介绍。一 爱好第一，留意培养对民法学习的爱好

兴趣是第一动力，熟悉和学习任何一种学科都应当建立在兴趣之上，民法学习也是如此，只有对民法学习产生浓厚的兴趣，才能在学习过程中一直保持学习激情和热情，才可能有动力去对某个详细知识点进行深入分析和研究。很多人在论述民法学习方法时留意强调如何思维等方面，其忽略了兴趣这一大前提，没有兴趣是学不好或者说是学不“专”民法的。因此我们在开始学习民法时就要努力培养自己对该学科的兴趣。那么通过什么样的方式来培养学习兴趣呢？以下几方面可以参考：如像本文开始的那段笑话一样，把现实生活中一些大家熟知的现象想象成民法中的名词和原理，这样，一方面有助于我们理解民法中一些名词的基本含义，更能使我们加深记忆，从而有兴趣对这些知识深入学习；还可以通过对一件大家所熟知的事来进行小组讨论或者辩论赛的形式来培养学习的兴趣；此外可以介绍一些民法学界的知名学者，了解他们的求学经历、毕业院校、学术成就等方面的情况，或许发现其中有自己的校友，这样也会对民法学习兴趣的培养产生一定刺激和促进作用。

二 点面结合，宏观上把握民法的完整体系，微观上掌握民法的详细知识点

民法是法学的“老大哥”，其理论体系是经过长时间发展和完善的，是否能正确的把握民法的理论体系，对于能否把民法“学会”、“学精”、“学专”起着要害重要的作用。民法体系虽庞大，琐碎的知识也很多，但真正把握起来并没有那么困难。孟德斯鸠曾说过：“在民法慈母般的眼睛里每一个人就是整个国家。”通过这句名言。我们可以看出民法的权利本位，即民法主要关注对于个人利益的调整和保护，我们每个人都可能也可以成为自己利益的国王。了解了民法的出发点，接下来对于其性质、基本原则等方面的理解就简朴多了：既然保护的是个人利益，那么其私法性就不言而喻；既然“每个人可以成为自己利益的国王”，那么其必然要遵守平等、公平、诚信等原则。自然人要进行交往，那么必然会产生对某些事情的约定或者会对别人造成一些侵害，那么民法体系中自然会有合同、侵权之类的内容，这样看来对于物权、婚姻家庭等方面的内容就不难理解了。其实仔细分析，对于民法的理论体系，都是可以遵循着“保障个人合法利益为本位”的这条基线来一步步推导出来。把握了民法的基本体系，接下来就要求我们对体系中每部分的具体内容或知识点加以学习和掌握，就像盖房子一样，大致的框架弄完后，再开始对于房内布局进行完善和补充。这样我们的知识才是系统的，才是具有生命力的。对于每个知识点的学习，一定要把其“理解透”、“掌握熟”、“运用巧”，不懂就问，勤于巩固。这样我们所建的“房子”才会更耐用，更稳固，我们的理论基础才会更扎实，更充分，对以后的学习和研究也会起到“事半功倍”的促进作用。三 民法学习要坚持“从生活中来，到生活中去”

“人生处处皆民法”，民法与我们的生活息息相关：早上买菜做饭会形成买卖关系，吃完饭坐车上班会产生运输合同，下车不小心被狗咬会产生动物侵权问题，去医院路上交话费不小心

交到其他的号码上产生不当得利问题．．．．．．其实也正是因为有民法的存在，我们的生活才会变得和谐，变得稳定。我们学习民法不能单单只从书本上的文字知识出发，还要结合现实生活来学习。我们要善于发现生活中的民法原理，在实际生活中感受民法的价值，此外我们还要运用自己所学的知识来解决生活中的问题。即所谓民法学习要“从生活中来，到生活中去”。民法知识只有能够被运用，能够解决实际问题，才会被我们所热衷；同时实践活动也对我们的理论知识的巩固和创新起着积极的推动作用。因此，在民法学习过程中，要注重联系实践，并在实际生活中丰富理论知识。这样，也会更好的激起我们学习民法的兴趣，更好的“以我所学，服务社会”。这样的学习才是有成效的，才是有意义的。小结

民法学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就，民法理论的高深也是建立在对一个个知识点的记忆和积累的基础之上的，因此我们在学习过程中要克服暴躁和虚浮的学习心态，不要被一个较为复杂的知识点挫伤学习热情。民法学习是一个漫长的过程，可谓是“痛并快乐着”，而且我们时常会有“山重水复疑无路柳暗花明又一村”的感觉。为此我们要深入浅出的进行理论分析，广泛大量的进行书籍阅读，合理变通的解决现实问题。民法学习不仅仅让我们学到专业知识，同时也会对我们人性的培养，人格魅力的提高产生一定的影响。我们有理由相信“民法是最具魅力的学科”，民法学习也会让我们的人生路走的更宽广，更美好

第四篇：民法学习心得

民法学习心得

姓名：曾宪鑫

学院：机械与电子工程学院

专业：机械工程及自动化

班级：

学号：

1122402 201120240211

我是理科学生，选修民法学，主要是为了听一下老师分析地一些案例。因为有些时候，光有理论知识是死板的，只有跟案例结合起来，才能理解地更加生动，记忆才能更加深刻，更有利于民法的学习。

就这样，在每节课老师生动的案例分析下，那些生硬而又严肃的法律条文变得鲜活，对民法的了解也更加深刻。随着学习的深入，逐渐发现，民法是一门与我们日常生活息息相关的法律。在我们日常生活中，大部分需要维护的就是自己的民事法律权利。

从民法的定义来说，民法是调整平等主体在从事民事活动中发生的财产关系和人身关系的法律规范的总和。在我国《民法通则》中就明确规定：中华人民共和国民法调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系。

民事法律关系的主体可以是公民。这里的公民是指具有我国国籍，根据我国的法律规范享有权利和承担义务的自然人。公民具有民事权利能力和民事行为能力。公民的民事权利是从公民出生时开始，结束于公民死亡之后。民事行为能力分为完全民事行为能力和限制民事行为能力及无民事行为能力三种。

民事责任的相关知识。民事责任是指民事主体违反合同义务或法定民事义务应承担的法律后果。民事责任根据法律根据的不同可以分为违反合同的民事责任与侵权行为的民事责任。

以上就是对我这学期学习的民法知识部分的串和。总而言之，我的收获不仅仅是以上总结的那么多，更多的是在生活，学会怎么样用法律武器来维护自己的合法权利。

第五篇：民法心得体会

我和民法的二三事

学习民法半年有余，除了老师授课之外也在课外看一些关于民法的视频、书籍，但有时面对一些貌似并不棘手的民法问题，仍会感到无从下手，无所适从，感叹民法学的博大精深、内容广泛。

民法是市民社会的基本法，是宪法之外直接系统规定个人权利与责任的部门法，它彰显正义，维系人权，被称为现代国度的“第二宪法”。我国民法的价值体现现代民法的精神，以指导我国民事立法、民事司法和进行民事活动的全过程。同时民法也是和我们的生活最为贴近，接触最多，而且比较容易理解的部门法。

民法是规定并调整平等主体之间（包括自然人之间、法人之间、自然人与法人之间）的财产关系和人身关系的法律规范的总和，涉及面十分广泛。它关系到国家的经济建设和甚至每个公民的衣、食、行、用、生、养、病、死、葬等一切生产和生活的各个方面

。法律界有一句古言，说要修习法律，当先学习民法。这句话足以证明了学习民法对于法学专业的学生来说十分重要。民法学习的好与坏，直接关系到一个法学专业的学生其他相关法学学科学习的成效以及后期的应用实践。

除了学习民法学理论基础之外，俞老师还应用了相关的案例，对具体的事件进行了分析与研究，掌握法律知识的同时，也不得不惊叹法学的逻辑性强，应用性广。除此之外，还曾举办过富有特色的模拟法庭，由同学自编自演法庭审理，在了解相关法律条文的同时也熟悉了法庭审理的流程，锻炼了表达能力以及培养团队协作精神。此外，还赏评了不同部门法的法院判例，深入了解了法律条文的具体操作应用，理论与实际相结合。

作为每一个学习民法的学生都会有所体会，有所心得，个人认为，在民法学习的过程中，应该结合具体案例进行分析，才不至于较相近的内容相混淆，有利于区别和比较，同时也有助于加深对其的印象，激发学习民法的热情，民法光看基础理论知识和相关法条是没有实质作用的。在我们的身边，经常会发生一些适用民法来解决问题的事情。

所以，学习民法，可以深入实践，多思考生活中那些财产和人身纠纷，判断这些事件是否能够适用民法来管辖。学习民法要与实际相联系，否则就太理论化了。