第一篇:期中考试动员国旗下讲话稿:用智慧打造精彩,用勤奋铸就成功
老师们、同学们: 大家早上好!
在紧张的学习和工作中,本学期即将过半,下周三、四两天,我们将迎来2011学年第二学期期中考试,现将考试安排告知全校全体老师和同学们。
一、考试时间安排
本次期中考试时间安排在4月18、19号两天。本次考试六---八年级举行4个片16所学校联考统批;九年级区内统考统批。
18号上午考语文,下午八年级物理及九年级理化考试;19号上午考英语,下午考数学。以上考试具体时间安排,教导处还将通过发放告家长书形式告知家长。
二、保持良好的心态,正确对待考试
考试既是知识的检测,又是意志的磨练。对待考试,要沉着冷静,要对自己充满信心,要相信——我能行!因此,我们要做到以下两点:
1、重视复习
孔子说:“温故而知新”,就是告诉我们学习要重视复习,在最后一周里应该把这学期的知识进行全面梳理,对自己没有学好的知识点应重点复习,养成主动、大胆向老师、同学提出疑问的习惯。我们相信:一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦,肯钻研,认真复习并掌握科学的学习方法的人。希望同学们多向身边优秀同学学习,合理安排作息时间,注意劳逸结合,提高考前复习效率。
2、科学应考
期中考试是一次重要的考试,适度的紧张是正常的也是必要的,但我们不能太紧张,要沉着冷静,要对自己充满信心,同时要科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。不要因为试题容易而得意忘形,也不要因为试题难而惊慌失措。考试最重要的是自己会做的题目一分也不能丢,不会做的题目尽可能的多拿分数。同时一定要重视检查,许多同学考不好就是因为基础题目粗心大意,又没有认真检查,把时间全花在自己根本做不出的题目上,同学们一定要吸取教训。
三、严肃考纪
考试不仅是对所学知识的检测,还是一次做人品行的检测。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们自尊自爱,做诚实守信的人。同时,在考试过程中,每位同学都有义务保持考试环境的整洁,爱护公物,做文明金初人。
同学们,考试虽说是一种压力,但我们只要学会负重,就不会跌倒;考试更是一种机遇,因为它能提升我们自身的素质,能让我们的人格在不断挑战中得到升华。同学们,让我们把考试当成对自己的挑战,让我们把每一次考试当成一次磨练自己和提高自己的机会!
生活是公正的——机会永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力的强者。
最后,预祝同学们在期中考试中取得好成绩!谢谢大家!
第二篇:用勤奋和智慧铸就辉煌人生
用勤奋和智慧铸就辉煌人生
博雅小学 :黄艳
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
随着嘹亮的国歌奏响,随着五星红旗冉冉升起,我们又迎来了崭新的一周,同学们,一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。今天,我在国旗下讲话的题目是《用勤奋与智慧铸就辉煌的人生》。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学,才能不断地开拓知识领域,获得知识的报酬,成为一个睿智的人。
记得一位先哲说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,一览众山小,都离不开两个字——勤奋!
郭沫若老先生曾说过:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙。” 史有可鉴,宋代文学家范仲淹断齑划粥,他三岁时家境贫寒,为了读书,省吃俭用,他的勤奋好学感动了一位寺院的长老,长老送他到南都书社进修,他并没有因此而与那些纨绔子弟同流合污,依然坚持简朴生活。终于,皇天不负有心人,他的勤奋带给了他无比的智慧,而他的智慧则是他成为了名留千史的大文豪。
这还只是沧海一粟,自古还有苏秦为了督促自己勤奋学习“头悬梁,锥刺股”的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习“凿壁偷光”,车胤为了学习“囊萤映雪”,杨时为了学习“程门立雪’,等等,他们无不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功的表率。
孩子们,时间在不知不觉中度过,我们将马上迎来期末考试,经过了一学期的学习,你们一定收获了不少知识!希望大家在这段时间里加倍努力,在自己即将长大一岁时,交给自己一份满意的答卷。
最后,预祝同学们在这次期末测试中取得优异的成绩。谢谢大家,我的发言完毕。
2015.1.19
第三篇:国旗下讲话稿-用勤奋架起成功的桥梁
国旗下讲话稿
成功源于勤奋
802班
吴夙莹
尊敬的老师、亲爱的同学们:
我是八(2)班的吴夙莹,今天国旗下讲话的主题是:用勤奋架起成功的桥梁。
无数事实证明:事业上取得辉煌成就的人,并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉.”。北京大学校长 季羡林 教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。
除了上课专心听讲、积极动脑外,要认真、独立、按 时完成 老师布置的书面作业与口头作业,充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习,要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑,拒绝网吧等中小学生不该去的场所的诱惑,拒绝与同学上街闲逛的诱惑,要想在学习上有出息,就得拒绝各种诱惑,自甘寂寞,惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节,上课时分了心,再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一,是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道,学生通过作业可以巩固所学知识,提高运用知识的能力,任课 老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业,就堵塞了师生之间的这条信息通道,使老师不能及时地了解到你真实的学习情况,最终吃亏的还是你自己,更何况抄袭作业是一种弄虚作假的行为,是偷窃别人劳动果实的可耻行为,是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业,你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教,直至真正弄懂。
同学们,当今社会是个知识爆炸的时代,不知勤学,没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。我们正值人生的黄金时期,正是早晨从东方喷薄而出的太阳,请拿出永争第一的热情,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着勤奋上路,定会踏出一路风光。
2016年3月28日
第四篇:国旗下讲话稿 用勤奋架起成功的桥梁
国旗下讲话稿 用勤奋架起成功的桥梁
老师、同学们:
今天国旗下讲话的主题是:用勤奋架起成功的桥梁。
曾有这样一位少年,他小的时候身体削瘦,但他下决心练习举重运动,每周3次去当地的体育馆,每天晚上还要在家里训练几小时,直到精疲力尽为止。后来,他成了一位健身冠军,今天,这位前健身冠军又成了一位创造电影史上票房收入记录的人,成了一位国际巨星。他就是好莱坞著名演员阿诺德.施瓦辛格。是什么因素使他有如此的成就?施瓦辛格在最近一次接受电视采访时言简意赅地说:“勤奋,勤奋!”外加不断自我要求和积极的行动。
无数事实证明:事业上取得辉煌成就的人,并不一定是天资最佳的人,而是肯下苦功夫的人。古今中外的成功人士中,有哪位不是靠勤奋走向成功的?古希腊有个叫德斯梯尼的演说家,因为儿时患有口吃病,结果常常被雄辩的对手驳倒,但他并没有屈服于这个先天的弱点,而是坚持每天跑到海边或爬上高山,口含小石子,高声演讲,经过刻苦勤奋练习,终于成为世界著名演说家。我国著名的生物学家童第周,小时候家里很穷,17岁才进入中学。因学习基础差,跟不上班里其他同学,校长劝其退学,这给了他很大的触动,从此以后,每天天不亮,他就悄悄起床读书,夜里同学们都睡着了,他还在学习。经过半年的努力,他的功课终于赶上来了,数学还考了满分。童第周从临近退学的边缘一跃成为满分得主,靠的不就是勤奋吗?体坛明星姚明也非常信奉“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”这句话。他身体的先天素质和弹跳方面都要比黑人球员差,但是,他极富上进心,总是刻苦地训练,又肯开动脑筋,每天都坚持长时间的训练。终于,姚明靠着勤奋和刻苦,成为世界体坛上冉冉升起的巨星。科学家爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,他几乎是世界上一切成就的催生婆。”唐代文学家韩愈也说“业精于勤而荒于嬉.”。北京大学校长 季羡林 教授曾为成功列过一个公式:天资+勤奋+机遇=成功,他进一步分析说,天资是由天决定的,我们无能为力,机遇是不期而来的,我们也难以把握,只有勤奋这一项完全是由我们自己决定的,我们必须在这一项上狠下功夫。总而言之,勤奋是实现理想的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。
也许有的同学会想,老师,您所说的都是名人、伟人,我们身边的凡人的例子不是更能打动人心吗?请大家静静地回忆,在学校的国旗下讲话中,我们不是介绍过许多优秀的往届毕业生吗?不是在学校的宣传栏内展出过他们的事迹吗?张明翔、张华炜、卢金良、夏剑峰、徐静辉、沈凌燕、李新和……一个个凭勤奋成才、为家乡争光的例子应该不会忘记吧。就是在我们现在的校园内,也有不少勤奋学习者。在本学期11月份举行的期中素质检测中及7——9年级三次月考中,不少同学都取得了优异的成绩(教导处已贴光荣榜),他们成功的秘诀就是勤奋。
同学们,光阴似箭,日月如梭,转眼间,08年元旦又近在眼前,离本学期期末考试时间已不到一个月。对于期末复习工作,我想提以下两条建议:
第一、思想上高度重视。因为期末考试是对学生一学期来学习态度、学习能力、学习方法的一次大检阅,对7——9年级学生来说,还涉及到能否成为重点高中保送生问题。
第二、珍惜时间复习。优异成绩的取得固然主要靠平时的努力,但考前的系统复习也是十分重要的,因此考试前除了上课专心听讲、积极动脑外,要认真、独立、按 时完成 老师布置的书面作业与口头作业,充分利用好晚上、双休日等课余时间有计划、有重点地复习,要有决心与毅力拒绝精彩的电视节目的诱惑,拒绝网吧、台球室等中小学生不该去的场所的诱惑,拒绝与同学上街闲逛的诱惑,要想在学习上有出息,就得拒绝各种诱惑,自甘寂寞,惜时勤学。这里特别强调低段学生上课专心听讲和中高段学生抄袭作业的问题。上课是学习最最重要的环节,上课时分了心,再聪明的学生也不会取得好成绩。作业是学习的重要环节之一,是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道,学生通过作业可以巩固所学知识,提高运用知识的能力,任课 老师通过作业批改能有针对性地为学生查漏补缺。如果你经常抄袭作业,就堵塞了师生之间的这条信息通道,使老师不能及时地了解到你真实的学习情况,最终吃亏的还是你自己,更何况抄袭
作业是一种弄虚作假的行为,是偷窃别人劳动果实的可耻行为,是有百害而无一益的愚蠢行为。实在不会做的作业,你应当在自己反复思考的基础上向同学与老师请教,直至真正弄懂。
同学们,当今社会是个知识爆炸的时代,不知勤学,没有知识的人很难在人生的旅途上留下丰硕的果实。一个不知勤奋学习的人,无论多么聪明,他今后的人生道路也会像长满荒草的良田,生满锈的宝剑,不会成功。你们正值人生的黄金时期,正是早晨从东方喷薄而出的太阳,请你拿出不甘失败的韧劲儿,拿出永争第一的热情,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着勤奋上路,定会踏出一路风光。
第五篇:第五周国旗下讲话稿:用合作铸就精彩人生
第五周国旗下讲话稿:用合作铸就精彩
人生
各位老师,同学们:
上午好!
今天,我国旗下讲话的题目是:用合作铸就精彩人生。
一个人的力量很有限,但是一群人的力量是无限的。《淮南子》有云:用众人之力,则无往而不胜也。这里的众人之力,不单单指的是力量,更是一种能力。就像一位哲人所说的:你手上有一颗苹果,我手上也有一颗苹果,两颗苹果交换后每个人还是一颗苹果;你有一种能力,我也有一种能力,两种能力交换后就不再是一种能力了。
无论是“让学引思”课堂教学改革还是我们学校正在推行的“引学讲达”常态课堂实践,其核心就在于合作学习。一人能力有限,多人却各有所长,取彼之长补己之短,汇集大家的智慧于一处,这样的小组和团队必定所向披靡。合作才能共赢,团结更有力量。课堂上,老师通过小组合作、探究的方式带领大家共同学习,共同提高;校园里,丰富多彩的社团活动处处彰显着“合作、共赢”的思想。合作是我们走向社会、走向未来,成人成才必备的核心素养。
合作有利于班级凝聚力的形成。凝聚力是一个集体的战斗力的重要标志。一个缺乏合作的集体,往往组织松散,矛盾众多,成员勾心斗角,互不服气,互不信任,认为班里的一切与自己无关,更谈不上有什么战斗力,这就是缺乏集体凝聚力的表现。反之,同学们就会为了班级目标一起努力,逐渐形成团结、合作的班级文化。
合作有利于健全我们的人格。现在大部分同学都是独生子女,很多人有孤僻、自私、不合群等不良的心理素质,甚至存在害怕陌生环境、害怕与人交往的心理障碍。心理学家罗杰认为:“心理安全”和“心理自由”是保护青少年创新天赋的两个最重要条件。我们大力提倡合作,就是为了培养同学们的合作精神,努力营造民主、安全、合作、互助的心理环境;就是为了大家能更好地融入集体,在团队合作中享受成功的喜悦,感受群体的力量,渐渐养成开朗、活泼、勇敢、积极的良好心理素质。
合作有利于培养我们的责任和担当。今天的你们是学习小组的一员,有着自己的学习分工和学习任务,明天的你们就能在社会的不同岗位上担负起属于自己的人生,担负起中华民族伟大复兴的历史使命。
值得庆幸的是,学校为大家创造了培育合作精神的环境和氛围:“导师制”强势推进、学习小组的组建、校本课程的推广,我衷心地希望每一位同学在学习中共同帮助、共同合作、共同进步;希望我们二中的每一位老师在工作中能互相学习、互相信任、共同提高。这样,我们的班级将更加温馨,我们的校园将更加和谐,我们的学校将更加充满希望,我们的人生将更加丰富多彩。
谢谢大家!