上庄小学父亲节活动方案

第一篇：上庄小学父亲节活动方案

上庄小学父亲节活动方案

一、活动思想

父亲的主角在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，透过“父爱如山”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲。让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

三、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

四、活动时间 2018.6.11——2018.6.17

五、活动形式：

(一)宣传教育活动：

1、学校将利用国旗下讲话对学生感恩教育。

2、各班级在班主任的组织下于6月11日进行“感恩父亲”主题班会，让学生深入认识感恩的重要意义，各班主任做好记录，拍照发群里存档。

3、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。(二)、践行实施活动

1、六年级“爸爸,我想对你说”校园父亲节征文活动，让同学们写下想对父亲说的心理话。

2、四、五年级每人做一张“父爱如山”手抄报

3、三年级“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

4、一、二年级“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、一个拥抱，倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”，给爸爸唱首歌。从小事入手，体会孝道。同时要记住爸爸的生日。

第二篇：小学父亲节活动方案

小学父亲节活动方案

父亲是十字路口的坐标，父亲是航海中的灯塔，父亲是一座仰止的高山，父亲是一棵繁茂的大树，父亲是一壶醇香的老酒，父亲是一块无暇的碧玉，父亲是深深的海洋，父亲是长年不停的老水车，父亲是一本教科书......6月17日是今年的父亲节，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解父亲为自己成长所付出的艰辛，理解父亲对自己的期望，懂得如何去感恩，学校开展父亲节感恩教育活动是很有必要的。下面是小学父亲节活动方案。欢迎参阅。

小学父亲节活动方案

1一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语：

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的：

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式：

1、通过读本《美德托起明天》第四篇章，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

小学父亲节活动方案

2一、活动主题：父爱如山、礼赞父亲、孝行天下

二、活动宣传语：

1、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的：

以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体，进一步密切亲子之间的感情和家校联系，促进和谐校园、和谐家庭建设。

四、活动形式：

1、用过校本《孝心、诚信教育读本》，进一步解读父亲节的由来，宣传父亲节。

2、亲子活动增进了解，密切感情。家校协手，共创和谐。

3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，体会孝道。

小学父亲节活动方案

3一、活动主题：

二、活动意义：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让体会父母的不易，珍惜学习的机会，激发学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。一方面针对已经成家的学员，引导他们把家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力;另一方面引导

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

一)老教授篇

1、社会意义：

中国目前正在进入老年社会，2、活动安排

1)老教授在航海模拟器前进行实践教学。

2)一群老教授在3)一位老教授在指导学校制作海图

4)一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

二)学生父亲篇

1、社会意义

在通达海运学校，一大批父亲级的学员，他们年龄最大的已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好了发展，让家庭更加幸福，抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的诉说，就会让文字记者们感动，写出很好的稿子。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的一组照片。

三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意意识普遍低下，学习也不刻苦，在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排

1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

2)组织两个图案：一是学员排成一个心型，心里面排成四、拟邀请的媒体名单(略

第三篇：上庄联小学雷锋活动方案

“三月春风暖人心，雷锋精神照我行” ——临朐县东城街道上庄联小学雷锋活动月实施方案

一、指导思想：

每当春风吹绿大地，万物吐露芬芳，我们总会想起一个平凡而又伟大的名字-----雷锋。雷锋的一生虽然短暂，却永不褪色、熠熠生辉。今年，我校的学雷锋活动以“雷锋就是你、我、他”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。学校倡议全体同学积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，让雷锋精神发扬光大，愿雷锋精神如温暖的春风吹进每个同学的心田，吹遍大地每个角落。

二、活动时间：

把三月份作为学雷锋活动月

三、活动内容及安排

（一）主题：我与雷锋交朋友

活动要求：认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，感悟雷锋精神。

1、3月4日，召开学雷锋活动月动员大会：宣读《临朐县东城街道上庄联小学雷锋活动实施方案》；介绍雷锋事迹、雷锋故事、雷锋日记等；《学雷锋活动倡议书》。

2、3月2日至6日，办一期学雷锋黑板报，3月7日

检查评比。

3、3月7日，国旗下讲话：《人民心中的常青树》，让同学们进一步熟悉雷锋，走进雷锋伟大的精神世界。

4、各班通过主题班会等形式，听、说一个雷锋的故事；画一幅雷锋的画；背一句雷锋的名言；每位学生办一期学雷锋手抄报。

（二）主题：我以雷锋为榜样

活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。

1、将爱心献给社会

时间：三月份的双休日

同学们可以到敬老院或五保户家，带上一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心;可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、将爱心献给妈妈

以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给学校

以“植树节”为教育契机，结合学校管理现场会，实施学校亮化工程。各班将卫生区花坛进行彻底整理，清除树叶、杂草，进行松土，划锄；对教室进行美化、亮化，统一张贴宣传材料，精心布置光荣榜，添置花草等。

4、将爱心献给他人

班内温情手拉手，一帮一或几帮一，真情助困结对子。要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

5、将爱心献给自己

（1）像雷锋一样珍惜时间

（2）像雷锋一样勤奋学习

（3）像雷锋一样勤俭节约

四、具体要求

1、高度重视，精心组织。全校各班要提高认识，高度

重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

五、做好学雷锋的总结表彰

1、各班收集本班的好人好事情况，认真填写 “好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录。

2、各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结。

3、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。

各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和

典型事迹。学校将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，每班评出“学雷锋小标兵”5人，全校评出“十佳学雷锋小标兵”，4月中旬公布评选结果并进行表彰。(集体获奖的将在文明班级评比中予以不同程度加分)。

4、学校将对各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进，鞭策后进。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

临朐县东城街道上庄联小

2010年3月2日

第四篇：上庄小学社团活动方案

上庄小学社团活动方案

1.计算机社团（30人）：活动内容应为电脑基本知识、儿童绘画。期末要有儿童绘画作品展示。主要招收四五六三个年级学生，每班限报5人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。

2.书法社团（1）（30人）：以训练学生软笔书写为主，兼顾硬笔书法练习。认真训练学生的“两姿”，使用标准的楷书字帖，以楷书练习为主兼顾行书练习。主要招收四、五、六三个年级学生，每班限报5人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。有一定功底或在书法辅导班的学生优先。

3.书法社团（2）（30人）：以训练学生硬笔书写为主，认真训练学生的“两姿”，使用标准的楷书字帖，以楷书练习为主。主要招收一、二、三三个年级学生，每班限报10人，如果个别班级报名人数不足其它班级可以补充。有一定功底或在书法辅导班的学生优先。

4.十字绣社团：招收三---六年级女生，定期要有作品展示、评比、收集。

5.手工制作、泥塑社团：（30人）：招收一---四年级。定期要有作品展示、评比、收集。6.绘画、剪纸社团：（30人）招收一---六年级。定期要有作品展示、评比、收集。

7.棋类社团（1）（30人）：招收一---四年级学生。训练学生跳棋、军旗、五子棋的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

8.棋类社团（2）（30人）：招收四---六年级学生。训练学生围棋、中国象棋的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

9.舞蹈社团：（20人）训练学生舞蹈技巧，每月有舞蹈节目展示，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

演讲与口才社团：（20人）训练学生演讲的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

10.英语课本剧社团：（20人）训练学生英语表演的技巧，积极利用课堂进行比赛调动学生的积极性，每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。11.阅读社团：培养学生阅读兴趣，增加学生知识量，提高学生素质。可以借阅学校图书学习。招收一---六年级学生。每次社团活动都要有读书心得、优美词语摘录，每月有一次读书心得、优美词语摘录比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

12.趣味体育社团：每月有一次比赛，有方案、有总结、有结果，学校进行表彰，资料交学校。

第五篇：2018上庄小学中秋节活动方案（精选）

2018上庄小学中秋节活动方案

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：月儿圆圆话中秋

三、活动内容:

1、“月儿圆圆话中秋”主题班会

以各班为单位，开“月儿圆圆话中秋”主题班会。向学生介绍中秋节的由来及当地的风俗习惯、传奇故事等，各班做好记录，拍照留档。时间：星期五下午最后一节课。2.佳节赏月——亲子活动（一、二年级)中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感受举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你难忘的事拍照，视频记录下来（如：全家福），上传到班级群分享给大家。班主任注意收集图片视频。

3.佳节感恩送祝福。（三、四年级）

中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。做好发到本班群里。班主任注意收集。

4.追根溯源话中秋。（五、六年级）以“月儿圆圆话中秋”为主题，制作一张中秋节小报（8k）（五年级）。以“扣好人生第一粒扣子”主题，诵读经典、感悟经典，教育引导广大未成年人厚植爱国主义情怀，加强品德修养，争做担当民族复兴大任的时代新人。（六年级）班主任收回。

5.征文活动（3——6年级）

以立德树人为目标，以“扣好人生第一粒扣子”主题，精心选择与中秋有关的古今名篇佳作，结合中华民族伟大复兴的中国梦，写一篇400左右的文章。要认真写，到校后举行开展中华经典诵读活动。

6、开展中秋网上寄语活动。（所有学生）

积极借助短信、网络、微博、微信等平台开展中秋送祝福赠寄语活动，抒发感恩党、感恩祖国、感恩父母、感恩朋友、感恩老师等肺腑之言。向异地生活的家人、朋友传递节日问候，表达期盼团圆的思念之情，在人人思亲情、家家思团圆的氛围中，巩固家庭和谐的情感基础，进而增进中华民族的凝聚力。（如：把祝福语截屏发到各班交流群）