读MBA的十大好处

第一篇：读MBA的十大好处

读MBA的十大好处

近年来，越来越多的职场人士选择攻读MBA学位，那么，读MBA究竟能为我们带来什么呢？

（1）可以培养自己成为工商管理领域里的通才，MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通之诸多领域之大成，是锻炼自己成为工商管理通才的最有效的方法之一；

（2）能够加强和重创自己的自信心，须知在商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点，而MBA往往能提供这样一个机遇，把MBA加进自己的人生经宫当中，自己当自己的CEO；

（3）提高自己分析问题和解决问题的能力，磨锐自己在这方面的专长，掌握最新的分析方法和手段，因而能以最佳状态迎接新的人生职场中的挑战；

（4）强化自己的核心才干。通过MBA的学习，发现自己的专长与擅长，必修和先修一批能培养自己核心才能的课程和领域，打下自己工商管理主攻方向坚实的基础；

（5）学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合，需要集体作战，都需要团结协同和共同发展。这种Team work的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格；

（6）培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能，不仅要学会做报告，做讲演，介绍和分析案例，还要掌握现代资讯手段和电脑以及互联网等诸多功能，充分把它们运用到管理沟通之中；

（7）建立校友网络，MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆，各路精英来自不同行业和领域，都是各行各业的佼佼者，精英聚会，脑力激荡，同窗两三载，将来投身商场可以不断挖掘的一座无形的金矿；

（8）学习MBA还有一个巨大的好处就是学会了自己管理自己和自己营销自己；

（9）读MBA还有一个其他专业不能比拟的就是在学院中不仅拥有良师益友，一批优秀的教授和一批有丰富商场实践兼职教授，更重要的是MBA学生还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法，直接分享他们的成功心得和得到的教训；

（10）当然，最后，也是读MBA很得要的一环，就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证，一种受过系统工商管理训练的证明，有了一个开启职业生涯大门的钥匙，是走向高薪、高回报的新起点，是一种焕然不同的商旅生涯的开始。

北大MBA毕业的甄诚先生曾说过，读MBA是一项较大的教育投资，知道自己为什么读和攻读的方向，远比跟风、拿学历更重要。

第二篇：母乳喂养十大好处

母乳喂养的十大好处

1、母乳喂养有利于婴儿健康成长，母乳中特别是初乳，含有婴儿所需要的丰富营养，是任何乳制品不可替代的优质乳，婴儿能吮吸到母乳，对婴儿的健康成长是十分有益的，可谓是百益无害。

2、母乳喂养有利于产妇恢复身体健康。

3、母乳喂养有利于增强婴儿抵抗力、免疫力。

4、母乳喂养有利于婴儿消化和健康发育。

5、母乳喂养有利于增进母子情感。

6、母乳喂养经济实惠。

7、母乳喂养方便快捷。

8、母乳干净、安全。

9、母乳喂养可降低减少婴儿过敏现象。

10、母乳喂养可减少女性患卵巢癌、乳腺癌的机率。

第三篇：学习心理学的十大好处

学习心理咨询师的好处

1）提高生活品质，加强自己的修养

2）增加自己职业竞争的软实力，让自己在自己的职业生涯中获得更大的发展空间。

3）人际交往过程中更加的自信（知己知彼）

4）在面对困难或挫折的时候能够更好的调节自己的心理。

5）成为家人和朋友的免费心理保健医生。

6）在帮助别人的过程中，体会到自己的人生价值和情趣。

7）提高工作效率，发挥自己的潜能

8）掌握心理调整的方法，使自己永远处于良好的心理状态，远离亚健康。

9）为解决婚姻、家庭、子女问题提供了一件利器。

10）学习心理咨询师以后，可以不断内省自己，充分的认识自我，改造自我。

开诊所的有之、在学校做心理咨询的有之、企业事业单位或人力资源、人事管理的有之。大约有不到10%的学员准备开心理诊所。

就业从法理学的角度说，当你拿到了《中华人民共和国心理咨询师职业资格证》的那一瞬间，你就具备了心理咨询师的职业资格。完全可以直接就业。

待遇因人而异。在北京、上海、广州，好的心理咨询师每小时的咨询费用可以达到1200元左右。

第四篇：自考的十大好处

自考的十大好处

一、“宽进严出”，不进行入学考试，高中毕业生或同等学历者以及专科毕业生、专科在校生均可以直接入学，名额上不受国计划的限制，这为最广大的要求接受高等教育的人们打开了方便之门。

二、实行“教、考分离”，由国和省市教育部门把握教学和考试水准，能保证教学质量，特别是理论课的教育质量好，这有利于广大自考毕业生以后的再学习，再提高。

三、主考院校绝大部分是重点院校。毕业证书由这些院校与国自考委联合签发，国承认学历。毕业证书的权威性和信誉度高。

四、我国高自考的毕业生，在国际上得到、英、加、澳等一些大国的认可，就是说，这种学历教育已同国际上许多国的教育接轨。这是一项了不起的教育成就。

五、历史形成高教自考教育收学费低，只有高职高专收费的三分之一，民办院校的十分之一。

六、学生可以完全自由地选择专业，不管你原来是理科高中生还是文科高中生，或美术专业大专生、非美术专业大专生；考生都可以按照自己的爱好、特长和潜在能力，自由自主地选择你爱好的专业，这样有利于学生将来的发展。

七、高自考的学制最为机动灵活，学业年限长，八年内读完规定的学分，就可以毕业，经验表明，只要持之以恒，一般可以在二至三年内完成学习，成为合格毕业生。

八、读专、读本自由选择，不像现在的电大、高职、高专、职大等教育形式，很少设本科，只能再考试，那样，限制了考生在学历层次上的自由选择。而高自考呢？专科、本科，都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科，也不再进行续本考试。这就大大的方便了广大专科层次毕业生的再提高。

九、高自考招生没有省区地域的限制，她面向全国招生，具有最大的履盖面，譬如：全国任何地方的考生都可以求学、转学。

十、自考教育这种教育形式，有推动学生自己独立学习的机制，它使广大学生养成了善于自学的习惯，这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件，它的后期影响超过了知识学习的本身。

以上这些，正是高自考教育能保持长盛不衰的生命力的实在原因，也是我们无论遇到什么困难都坚持办好高自考教育的动力。

第五篇：MBA推荐信十大技巧

1.Reviewacopyofthealicant'spersonalstatementoralicationeayssothatyourletterofrecommendationcandovetailwith--notconflictwithorduplicate--therestofthealication.2.Askthealicanttosulyyouwithadditionalinformationlikearé

sumé.3.Describeyourqualificatioforcomparingthealicanttootheralicants.Ihavebeenteachingfortwentyyearsandhaveadvisedaroximately450studentsonindependentresearchprojectsoverthelastfiveyears.IhavepersonallysupervisedtenintereverysummerforthelastfiveyearsplusworkedwithovertwohundredcollegegraduatesinmycapacityastrainerforBigBankCorp.4.Discuhowwellyouknowthealicant.IwasabletogettoknowMr.Doebecausehemadeitapointtoattendtwoofmysectioeveryweekwhenonlyonewasrequired.Ms.Smithreporteddirectlytomefortwoyearspriortoherwell-deservedpromotiontothepositionofAistantCampaignManager

5.Choosetwotothreequalitiesthatyouoervedinthealicant.Janehasarareblendoftopwritingandinterpersonalskills.Thecombinationoftenacity,analyticalabilities,andgoodcommunicatioskillsfoundinMr.Doeistrulyunique.6.Indiscuingthosequalities,suortyourstatementswithecificitancesinwhichheorshedemotratedthoseattributes.BeasconcreteanddetailedaspoibleHeistheonlystudentIeverhadwhocametoallmyofficehoursaspartofarelentle,andultimatelysucceful,drivetomasterpoliticaltheory.HewasoneofjusttenpercentintheclatoreceiveanA.BecauseofJane'swritingskills,Ididn'thesitatetoaskhertowriteareportwhichwasusedbyourPACasthebasisforamajorpolicystatement.CongremanXeventuallyusedthestatement,basedonJane'ssophisticated20-pageanalysisofMiddleEastpolitics,inloyingforincreasedfunding.7.Trytoquantifythestudent'sstrengthsorrankhimorhervisavisotheralicantsthatyouhaveoerved.Hewasinthetop10ofhiscla.ShehasthebestanalyticalskillsofanypersonheragethatIhaveeversupervised.8.Avoidgeneralitiesandplatitudes.9.Includesomemildcriticism,typicallytheflip-sideofastrength.TheonlyfaultIhaveencounteredinhimishisretiringnature.Hismodestysometimeshidesayoungmanofremarkablestrengthandbroadinterests.Occasionally,herfortitudeandpersistencecanturnintostuore,butusuallyhergoodnatureandlevel-headedneprevail.10.Discuthealicant'spotentialinhisorherchosenfield.IenthusiasticallyrecommendMr.Doetoyourgraduateschool.Thiswell-roundedstudentwillbea

1.Reviewacopyofthealicant'spersonalstatementoralicationeayssothatyourletterofrecommendationcandovetailwith--notconflictwithorduplicate--therestofthealication.2.Askthealicanttosulyyouwithadditionalinformationlikearésumé.3.Describeyourqualificatioforcomparingthealicanttootheralicants.Ihavebeenteachingfortwentyyearsandhaveadvisedaroximately450studentsonindependentresearchprojectsoverthelastfiveyears.IhavepersonallysupervisedtenintereverysummerforthelastfiveyearsplusworkedwithovertwohundredcollegegraduatesinmycapacityastrainerforBigBankCorp.4.Discuhowwellyouknowthealicant.IwasabletogettoknowMr.Doebecausehemadeitapointtoattendtwoofmysectioeveryweekwhenonlyonewasrequired.Ms.Smithreporteddirectlytomefortwoyearspriortoherwell-deservedpromotiontothepositionofAistantCampaignManager

5.Choosetwotothreequalitiesthatyouoervedinthealicant.Janehasarareblendoftopwritingandinterpersonalskills.Thecombinationoftenacity,analyticalabilities,andgoodcommunicatioskillsfoundinMr.Doeistrulyunique.6.Indiscuingthosequalities,suortyourstatementswithecificitancesinwhichheorshedemotratedthoseattributes.BeasconcreteanddetailedaspoibleHeistheonlystudentIeverhadwhocametoallmyofficehoursaspartofarelentle,andultimatelysucceful,drivetomasterpoliticaltheory.HewasoneofjusttenpercentintheclatoreceiveanA.BecauseofJane'swritingskills,Ididn'thesitatetoaskhertowriteareportwhichwasusedbyourPACasthebasisforamajorpolicystatement.CongremanXeventuallyusedthestatement,basedonJane'ssophisticated20-pageanalysisofMiddleEastpolitics,inloyingforincreasedfunding.7.Trytoquantifythestudent'sstrengthsorrankhimorhervisavisotheralicantsthatyouhaveoerved.Hewasinthetop10ofhiscla.ShehasthebestanalyticalskillsofanypersonheragethatIhaveeversupervised.8.Avoidgeneralitiesandplatitudes.9.Includesomemildcriticism,typicallytheflip-sideofastrength.TheonlyfaultIhaveencounteredinhimishisretiringnature.Hismodestysometimeshidesayoungmanofremarkablestrengthandbroadinterests.Occasionally,herfortitudeandpersistencecanturnintostuore,butusuallyhergoodnatureandlevel-headedneprevail.10.Discuthealicant'spotentialinhisorherchosenfield.IenthusiasticallyrecommendMr.Doetoyourgraduateschool.Thiswell-roundedstudentwillbea[page_break]finesocialworker.Withherexceptionalleadership,writing,andresearchskills,Ms.Smithwillbeanoutstandingprofeorandacredittothegraduateschoolsheattends.