小学文学社第一、二学期活动计划[精选多篇]

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第一篇:小学文学社第一、二学期活动计划

“浅草”文学社第一学期活动计划

一、指导思想

为了全面贯彻素质教育理念,提高学生的文学素养,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

一、培养目标

1、通过讲座、沙龙、诗评等各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新苗。

2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。

3、办好“浅草”刊物,配合学校积极开展各项活动。

二、成员招募 选拔文学社社员

活动主题:“七巧杯”首届校园作文比赛 活动主办:“浅草”文学社 活动时间:3月初

活动参加人员:3—6年级学生 活动设想:

作文内容可由各年级自拟。

A、分年级评选出二、三等奖若干名;第一名平均每班2-3人,直接加入到校园文学社。

B、获得一等奖的同学,可以为班级加分,获得奖品,同时参加文学社组织的踏春活动。

C、作文比赛的颁奖典礼,将利用周会宣布,以扩大影响和树立文学社社员的自信心。让加入到文学社的孩子感到自豪!

三、活动主要内容:

1、邀请名师,开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。

2、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。

4、在学校开展活动的时候,社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

5、结合校读书节,开展作文竞赛活动。

6、学期结束,评选优秀社员。

四、活动具体安排 九月份

1、在9月底召开本学期第一次社团会议,构建社团组织,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交习作。

2、向《七彩语文》推荐优秀作品。十月份

1、结合学校活动,引领社员阅读经典诗词,颂祖国。

2、教师对社员进行文学创作、鉴赏讲座,给学生以启迪和指导。十一月份

1、以《浅草》为纽带,吸引更多的老师和学生参与其中。

2、结合社会新闻校园新闻,写评论。十二月份

1、结合读书节,开展征文竞赛,并及时做好表彰工作。

2、将本学期优秀社员的作品整理成册,推出《小企鹅》社刊。一月份

总结,对本学期积极参与文学社活动的班级、社员、指导老师及进行表彰。

“浅草”文学社第二学期活动计划

一、活动目的:

1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达能力和文学鉴赏能力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。

3、深化素质教育,通过文学社开展的参观采访、交流研讨、编辑校刊等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

二、活动准备:

1、建立健全的文学社管理章程。聘请学校优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及其他一些文体的写作。

3、争取在学校支持下,通过文学社顾问及其他热心教育人士的帮助,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、编辑社刊等各项活动按计划有序进行。

三、文学社组织

顾问:吴校长

总负责:孙军荣、刘寒湘、社长:1名

年级负责人4名 社员:30—35名

四、文学社活动内容

1、带领学生贴近自然,感受家乡秀美的自然风光。带领文学社社员走进石刻园、烈士公园、种植基地等地参观游览。

2、带领学生走进社会,走向广阔丰富的生活大舞台。如带领学生走进工厂、军营、街道社区、报社、电视台、等地参观学习。

3、举行习作点评、名篇佳作赏析等研讨交流活动。

4、指导学生参加各类作文比赛及投稿,编辑出版校刊作文。

五、文学社具体活动安排:

1、文学社的第一次踏春活动

活动时间:4月份的第2个周末 活动参加人员:文学社全体社员 活动地点:暂定 活动流程:

A、思想教育,树立以文学社社员为荣的思想 B、理解文学社的章程,选拨文学社的小干部 C、组织游戏,促进交流合作

2、文学社的常规活动: ★ 每周投稿至文学社稿箱。

★ 各班建立优秀文档,每月向校园网站投稿。A、四月份

⑴、写作技巧的培训 ⑵、撰写读书笔记指导 B、五月份

⑴、“劳动最光荣”作文竞赛活动

⑵、作文的赏析、点评指导;评选优秀读书笔记 C、六月份 ⑴、写人作文指导 ⑵、写事作文、采访稿写作指导 D、七月份

⑴、社员作品交流会 ⑵、整理出刊、期末评优

第二篇:文学社活动计划2014-2015第一学期

晨风文学社活动计划

一、指导思想及宗旨

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把松涛文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《晨风》是“晨风文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《晨风》作为我们工作的核心。《晨风》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学校优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。

3、开展名著欣赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红

楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

三、工作安排

九月份:向新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《晨风》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、开好总结会

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

第三篇:常山县第一小学文学社活动计划

常山县第一小学文学社活动计划

一、指导思想:

为了落实校园文化建设,创建特色学校,全面提高学生的诵读、写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,我们将以“营造大家共同读书,交流习作的氛围”为思想主线,创办了常山县第一小学文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期,我们文学社将着力于文学社的创建工作,加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞二、二、工作目标

1、制订文学社章程,并指导其有效地组织开展活动。

2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能,开展多样性的文学及社会活动,读写结合,生活与习作结合,拓展他们的第二课堂,丰富他们的课外生活,营造校园文学气氛。

3、定期开展活动,激发学生的诵读、写作兴趣,提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习,快乐作文,快乐做人,快乐生活。

4、加强文学社的对外宣传工作,鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件,扩大文学社知名度。

5、加大投稿力度,定期向著名报刊投稿,争取学生的作品能再各类报刊上发表。

6、组织好本校学生参加各级征文比赛。

三、重点工作

1、做好文学社的创建工作,发展好第一批文学社成员,进行文学社组织建设。

2、有效、正常地开展文学社活动,在活动中培养、训练成员,提高文学社的吸引力。

3、期末进行一次成果展。

四、活动时间

每周五中午兴趣活动时间

五、工作安排1、2、3、4、5、6、7、制定计划,筹划文学社创办工作。进行发动宣传,开展报名工 作,择优录取,确定文学社成员。召开文学社成员动员会,宣布文学社的规章制度。开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。开展一次文学实践活动。(采访)以文学社为中心,举办一次全校性的作文大赛。出一期手抄报,展示文学社成员文学作品。

六、活动主要内容:

1、经典诵读:以《论语》《百家姓》《千字文》《三字经》等经典文学名著为主,开展经典诵读活动,打下扎实的古文底子。

2、文学欣赏:推荐一些优美的古今中外的名篇,学会欣赏其中的意境,学习其表达方法。

3、指导阅读:相比大阅读而言,对文学社成员提出更高的要求,要

求他们建立精美的读书笔记本,经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。

4、写作指导:指导练笔,掌握片段写法;掌握开头、结尾的方法;学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法;学会段落划分,写出一篇有主题的文章。

5、社会实践:让学生学会从生活中寻找素材,从社会实践中寻找源泉。

第四篇:文学社学期活动计划

文学社学期活动计划

导语:新学期,在万物复苏之始,社团的工作也逐步展开。对于本学期,我社的工作重点是选出新一届社团的负责团队,锻炼新一届负责人,让社团在大家共同的努力下不断完善、不断发展,更好地服务全院师生。

为了活跃校园文化,丰富同学们的大学生活,提高文化底蕴和人文素质,使文学社真正成为推动校园文化建设的平台,为同学们提供尽情展示自己才华的舞台。开展更加丰富多彩的文学活动,形式灵活多样化,使同学喜闻乐见,吸引更多同学投身文学社活动,并尽可能发挥每位社员的才干,为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,从而使文学社活动园地四季常青,花开不败,成为校园文化的一道亮丽风景。制定本学期工作计划如下:

1、宣传:纳新时期,在康庄小广场摆放纳新海报,曾经举办过的活动的照片,征集的优秀文章作展览。

2、报名:由学生自主报名,将个人介绍以及可以附加连带一篇个人作品交给专门负责人。其中每个人收取二十元的入团费。通过以上的程序即可成为正式社员。社员初定为100人。

1、组织好《爱要大声说出来》的征稿及相关事宜,推选最佳作品进行展览。

2、开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由本社辅导老师主讲,就一些文学作品来谈自己的见解,以及与同学进行读书交流。

3、继续完善文学社的规章制度,制定文学社工作计划,文学社章程、完善文学社组织结构,建立文学社社员档案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

4、学期末召开表彰大会,对学期中表现优秀的通讯员社员颁发奖品和荣誉证书。

5、继续完善文学社网站建设,增设qq群,开通博客空间,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

6、加强与兄弟学校的沟通交流,与其他校文学社团体开展联谊活动,互相学习、共同提高。

辞旧迎新,在下个学期的学习生活中,望广大同学共同努力,为文理学院托举起新的太阳。促进全院的文化建设,提高大学生的基本素养,进一步培养全面发展的学生,为文学社不断地添注新的活力,为不断建设更好、更强、更棒的中文系而奋斗!

本学期,在扎实做好校园文学社基础工作的同时,继续开展丰富多彩的文学活动,此外,吸引更多同学投身文学社活动,并加强计划与指导,使活动向规范化、经常化发展,让活动取得实效与长效,使校园文学社成为成为七中校园文化的一道亮丽风景。

1.搞好每周二的写作培训及文学沙龙活动,计划邀请校外或校内的一些优秀老师与社员们进行交流,使社员们更深入地了解文学,提高写作能力和文学鉴赏能力。

主要成员:七年级

活动时间:每周二下午第七节第八节

活动地点:学校南报告厅

2.拓宽社员作品发表渠道,继续向有各类报刊杂志推荐学生的优秀作品,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

3.做好《馨荷》社刊的编辑出版工作。

4.继续完善文学社网站建设,增设qq群,为文学社成员提供交流平台,多方位完善、展示文学社形象,提高文学社的影响力。

5.做好文学社档案的整理工作,如建立文学社社员挡案资料卡,包括学生详细资料,星级评定、作文发表登记等。

3月份

1.制定新学期文学社工作计划。

2.通过考试方式在新初一学生中招募新成员。

3.召开新成员、社团干部会议,布置全学期文学社工作。

4.布置文学社活动室,精心打造自己的“家”。

4月份

1.做好参加第十四届“叶圣陶杯”作文大赛复赛的投稿工作。

2.召开一次文学社成员写作经验交流会。

3.为迎接4月23日第21届世界读书日,举办 “亲近文学,诵读经典”演讲活动:演讲内容必须为社员自创,选材可近期阅读过的书目。

5月份

1.面向全校学生征集期中考试考场佳作。

2.校园文体节期间,在全校范围内举行第四届馨荷杯现场作文大赛,并展出获奖作品。

6月份

1.举行一次与其他校文学社的联谊活动,互相学习、共同提高。

2.邀请市文联作家来文学社讲座。

7月份

1.召开学期末社团总结表彰大会,对学期中表现优秀的社员颁发奖品和荣誉证书。

2.带领部分社员去北京参加第十四届叶圣陶杯现场作文决赛。

8月份

带领优秀社员外出采风,开拓视野,积累素材,完成一篇游记散文的写作任务。(地点待定)

本学期,我们将尽最大努力按计划完成各项工作内容,相信在我们的共同努力下,学校文学社会越办越好、越办越精彩!

以“培养兴趣、吸取知识、开阔视野、交流心声、发挥才能”为宗旨,为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力。提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,致力于把伊之梦文学社办成真正培养同学们能力的社团。让梦翱翔,放飞梦想

刊物《校园读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《校园读本》作为我们工作的核心。《校园读本》的文章来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。(由团委出面协调)

写作需要积累。为了提高学生的文化底蕴,我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著,如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《呼啸山庄》、《简爱》等,并举办阅读交流会。

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,提高文学社影响力。

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

九月份:向10级新生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

十月份:开展阅读活动,出版新一期《校园读本》。实施扩展工作,吸收更多的同学加入文学社,壮大文学社队伍。开展主题征文活动,并举行“演讲比赛”

十二月:照常开展工作,开展主题征文比赛

一月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

学期末开好总结会,把一学期工作中好的方面给予肯定、表扬,把工作中的失误和漏洞总结为经验教训,为日后工作做铺垫。

第五篇:2012年——2013年第一学期文学社活动计划

涟西中学中学2012年——2013年第一学期文学社活

动计划

张芹

“常春藤”文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把“常春藤”文学社办成名副其实的文学社团。

一、工作目标:

1.力争“常春藤”文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的积极性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作能力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

二、具体措施:

1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣

传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定内容。

6.有序开展活动。

三、文学社要求:

1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫编辑部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高

一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.编辑部做到择优出刊。

四、活动开展计划:

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,通过开展形式多样的活动,调动文学社成员的积极性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动内容及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社编辑部人员。)第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:“常春藤”校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在“常春藤”社报上与同学们见面。第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

第十一周:

1、文学社社员培训,并出第二期社刊.第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第四期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

希望“常春藤”文学社全体成员更积极主动地参与、支持“常春藤”的各项工作,展示“常春藤”文学社团的风采,让“常春藤”文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

三月分文学社活动开展情况:

第三周召开了社长、副社长及专门负责人的会议,了解文学社成员的思想,落实文学社成员的名单。

第四周,召开了全体文学社成员会议,学习讨论了文学社活动计划。对文学社提出了具体要求。

第五周,计划开展文学社辩论会,结果因为地点问题被耽误了。最后文学社的成员和老师在美术室一起审阅了第一期“花雨梦”文学社报。

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