十二月份国旗下讲话集

第一篇：十二月份国旗下讲话集

永恒的“一二·九”

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1935年12月9日，也就是66年前的今天，日寇全面侵华，国民政府妥协卖国，华北危机，中华民族到了最危险的时刻。举目四顾，风潇雨晦，时势险恶，世无救主，能救中国的只有我们自己。人民永远铭记着这一天。血与火凝成的历史中，有这样一段感人的记述：“无数的标语口号遮蔽了北京宽阔的街道，一大群激奋的学生在北风中呼号，他们额汗如珠，从渴望而激烈的哑喉中对着路人讲演。他们是中国的青年，是热血沸腾的男儿，在这样细雨阴云的天空中，在凄惨冰冷的水柱里，毫无畏惧地做着努力与抗争的宣传。”热血喷涌的学生以稚嫩的肩膀支撑起了摇摇欲坠的民族大厦。可爱与无私、信仰与决心交织成了那一代青年学生的爱国情怀。

时间不曾停歇，振奋国人的“一二·九”虽已逝去了六十多个年头，凝成了永恒的精神，而那振聋发聩的呼声犹在耳畔回响。今天，我们在这儿感怀前人真挚的爱国精神之余，也应该抚躬自问：如今我们的爱国情怀依然那么火热吗？安常处顺、优裕的生活、金钱的诱惑的确让一些飞蓬随风的人冷却了那份火样的爱国主义激情，他们只关心自己的生活、自己的利益，而对国家的理解只剩下一个空洞的概念；“爱国主义已过时了”，甚至有人提出了这样的谬论。可是，他们忘记了如果没有国家的繁荣，哪有他们现在如此优裕的生活。皮之不存，毛将焉附啊！而那些留学海外、生活在异域的中国人，却能够真正体会到祖国强大对他们是多么的重要。旅美大提琴演奏家马由由曾经深有感触的告诉记者：“在他乡异国，看重自己就是看重自己的国家，并要象爱自己一样热爱自己的国家。”这是他们对祖国的热爱与依恋的心曲。

祖国的利益与我们每个人休戚相关。爱自己的祖国和人民是国民应有的最高贵的品质，它是这个国家屹立于世界民族之林的根基。爱国主义精神的发扬不单单在救亡图存、抵御外侮的时刻，它在国富民强的今天，在任何时候都是不能丢失的。也有些人嘴里常念叨着自己如何爱国，以显示自己很崇高，其实，爱国主义在他们那里已经简化成一句口号了。我们尽可以鄙视他们那些虚假的崇高，我们要说一个人空有爱国的热情是远远不够的，还需用事实和行动来证明。傅雷先生在他的家书中告诫他的儿子傅聪，热爱祖国就要对祖国尽自己的责任。在战火纷飞的年代，爱国需要流血牺牲；在建设社会主义的今天，工人努力工作，农民辛勤耕耘，学生刻苦学习，人尽其才、效匹夫之力，那也是实实在在的爱国的表现。谨记古训吧：“无一技之长，何以报国？”

爱国是一个人一生都须恪守的基本行为和准则，不爱国或背叛自己的祖国，那他就丧失了作为一个人的基本权利和尊严。爱国不一定是轰轰烈烈、惊天动地的，它植根于一个人的意识中，流淌在血液里，合着脉搏一起跳动，在我们举止言语中披洒。2001年7月13日，中国人永远庆幸的日子，北京申奥成功了。在举国欢庆的时刻，一位老人落下了激动的热泪，他就是国际奥委会委员何振梁先生。他为中国的奥运事业不懈努力了30多年，奥运圣火将在中国大地点燃，这其中凝结了这位老人多少心血和爱国的热忱呵。

12月12日，中国将正式加入世贸组织，这是全体中国人的喜事，同时，也给我们带来了许多竞争和挑战。面对着竞争和挑战，需要我们心怀自己的祖国，自强不息，不畏困难，承担起“实现中华民族伟大复兴”的责任。梁启超先生的《少年中国说》中有这样一段话：“少年强，则国强。少年有希望，则国家有希望。”我们正是二十一世纪的中国少年，新世纪中国腾飞的希望就在你、我、他的身上，让我们接过“一二·九”的火炬，举过头顶，照亮前程，负重致远。

西安事变

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12月12日是西安事变纪念日。“九一八”事变后，由于蒋介石为首的国民党政府对日本的侵略采取了不抵抗政策。日军很快占领了中国东北和华北的土地。中华民族处在危亡的严重关头，蒋介石却仍然坚持其“攘外必先安内”的反动政策。1935年8月1日，中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民党政府停止内战，一致结外。全国人民响应中国共产党的号召，掀起了抗日救亡的新高潮。

1936年春，国民党政府的东北军将领张学良和十七路军将领杨虎城，接受了中国共产党联合抗日的主张，停止向红军进攻，并多次要求蒋介石联合抗日。蒋介石不但不接受他们的建议，反而调动大批军队政要围攻红军。12月4日，蒋介石带领南京政府的大批军政要员到了西安，督促张学良、杨虎城出兵进攻陕北的红军。12月9日那天，西安1万多名学生游行请愿，向蒋介石驻地临潼前进，要求联合抗日。蒋介石布置军队架设机枪拦阻还命令张学良、杨虎城用武力镇压。形势十分严重。张学良赶去劝阻，学生们悲愤地高呼：“我们愿意为救国而死，我们前进吧！”张学良深受感动，表示要用实际行动答复他们的抗日要求。

12月12日清晨，张学良和杨虎城联合行动，派东北军冲进临潼华清池的蒋介石驻地，解除了蒋介石卫队的武装。蒋介石从睡梦中惊醒，听到枪声，连衣服也没有穿，就慌忙跳过后墙，躲到了骊山的一块岩石旁。东北军战士冲进蒋介石的卧室，不见蒋介石，只见他的衣帽等都还在，一摸被窝，还是暧暧的，便立即搜山。天亮以后，战士们在山上逮捕了蒋介石。同时二七路军将士也解除了西安城里反动军队的武装，控制了飞机场、火车站、电台等要害部门，跟随蒋介石来西安的国民党军政要员，被全部扣留了，当天，张学良、杨虎城通电全国，要求停止内战，联合抗日。这就是“西安事变”。

西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央和毛主席派周恩来、博古、叶剑英等 到达西安，与各方面进行协商，周恩来提出：只要蒋介石答应抗日，就释放他，以争取一切力量抵抗日本帝国主义的侵略。由于中国共产党的努力和全国人民的压力，蒋介石被迫接受了停止内战、联合抗日的条件。张学良释放了蒋介石。这样，西安事变得到了和平解决，抗日民族统一战线初步形成。推动了国共两党的再次合作及其团结抗日的斗争，实现了从国内战争向抗日战争的伟大转变。

中国人民的伟大领袖毛泽东

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同学们，你们知道吗？12月26日是中国人民的伟大领袖毛泽东同志诞辰纪念日。这位永垂史册的杰出人物。人民将永远怀念他。

毛泽东从青年时代起就献身于中国革命，他是中国共产党的创始人之一。在革命战争年代，他领导了农民秋收起义，与南昌起义的部队会师，与朱德、周恩来等无产阶级革命家一道，缔造了人民军队。他领导创建了井冈山农村革命根据地，指挥工农红军粉碎了敌人的多次围剿。长征途中，在革命的危急时刻，党召开了遵义会议，确立了他在全党的领导地位，他指挥红军转危为安、转败为胜，完成了二万五千里长征，胜利到达陕北。抗日战争中，他指挥八路军、新四军作战，领导全国人民抗日，打败了日本帝国主义。解放战争中，他指挥中国人民解放军，打败了国民党反动派八百万军队，解放了全中国。

新中国成立以后，毛泽东同志一直担任着中国共产党、中华人民共和国和中国人民解放军的最高领导工作。他日理万机，日以继夜地辛苦操劳，忘我的工作„„毛泽东是伟大的马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家。他和其他老一辈无产阶级革命家一起，将马列主义的基本原理与中国革命具体实践相结合，创造了伟大的毛泽东思想。“领导我们事业的核心力量是中国共产党，指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。” 毛泽东思想的基本原理，将永远是党和人民大众的强大思想武器、宝贵的精神财富。

如今，革命的接力捧已经传递到以江泽民同志为核心的党中央手中，毛泽东思想已经发展到邓小平“建设有中国特色的社会主义”理论新阶段。人民永远怀念为历史增辉的毛泽东。人民展望历史的新开拓，坚定地团结在江泽民为核心的党中央周围，坚持改革开放，为建设有中国特色的社会主义而奋斗！

共产主义运动的先驱——李大钊

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在中国近代史上，有一位对马克思主义的信仰和无产阶级革命前途无限忠诚的伟大的共产主义先驱，在反动军阀的绞刑架下，坚贞不屈，壮烈献身的中国共产党的创始人，他就是李大钊。

李大钊爷爷，1889年12月29日生于河北省乐亭且大黑坨村。幼的失去父亲，由年老的祖父养育成人。他从小就把学习同救国救民的事业联系在一起，这成了他勤奋学习的动力。1913年留学日本期间，积极揭露日本侵华阴谋，反对袁世凯的卖国活动，他是留学生中的骨干份子。他在《青春》一文中号召青年“冲决过去历史网罗，破坏陈腐学说圄囹”，“为世界文明，为人类进步创造幸福”。

1916年夏回国，任北京《晨报》主任编辑，后任北大教授兼图书馆主任。参加了新文化运动，是《新青年》杂志编辑之一。十月革命成功后，他很快接受了马克思主义，成为当时接受马克思列宁主义的知识分子代表人物。他不仅宣传马克思列宁主义，并且在新文化运动中把反封建、反军阀的斗争结合起来，对五四运动做了大量的思想上和组织上的准备工作。他积极参加“五四”运动，1919年“五四”当天，他和北大学生一起游行，以后又到处奔走，营救被捕学生。有一次为了救援学生，大家列队向军阀当局请愿，队伍走到国务院门口，见铁门紧闭，门内架着机枪，李大钊异常愤怒，冲上前去，大家见状把他拖住，才幸免遇难。1920年起，他进一步开始了有组织的活动，领导成立了北京的“马克思学说研究会”并组织了北京共产主义小组。为了开展活动，他慷慨解囊，每月从工资中提取三分之一作为小组活动经费。1921年7月中国共产党正式成立，他负责北方党的工作。根据党的决议，他参加了革命统一战线的活动，代表党和孙中山谈判，促成国共合作。

1924年以后，他辞去北大部分职务，直接领导了党在北方的社会活动和工农运动等实际工作。同时又致力于中国革命和党的实际工作与策略的研究。1927年4月9日，他被日本帝国主义走狗奉系军阀张作霖逮捕，历尽酷弄和各种利诱，仍坚贞不屈。在敌人法庭上公开申明自己的所作所为完全是为了挽救民族危亡的正义事业。同月28日，突然宣判李大钊等20多位革命志士的死刑，秘密杀害。临刑前，李大钊毫无惧色，第一个走向绞刑架，从容就义，时年39岁。

为了纪念他，中共中央决定1983年在原墓址修建李大钊烈士陵园，墓碑正面镌刻着邓小平同志的题词：“共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，李大钊烈士永垂不朽。”

光明小学少先队大队

2005-10-1

第二篇：十二月份国旗下的讲话

各位老师、同学们：

早上好!今天我国旗下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗?

时光如梭，转眼间一个学期即将结束，期末考试一天天临近，你们都准备好了吗?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功，不知不觉中，我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习情况的检验，通过考试，我们可以总结一学期的学习情况，并检查自己的学习方法是否得当，以便在今后的学习中做出适当的调整。因此，期末考试对于我们每一个人都有极其重要的意义，我们一定要以正确的态度认真对待期末考试。同学们，面对本周的考试，你准备好了吗?我想，经过老师和我们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了!”

面对考试，我们应该做些什么呢?

首先是做好考前准备。为了使考试达到预期的效果，我们要正确看待考试的目的，积极备考。复习期间，要讲究科学的复习方法，提高学习效率，保持正常的作息习惯。虽然离考试只有两天的时间，我们还是应该充分利用好这两天的时间，查漏补缺，互相学习，发挥出最好的效率。

其次要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。“明礼诚信”是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。期末考试中，我们要遵守考风考纪，发扬“诚信”品质，把真才实学充分发挥出来。当然，考试中能否正常发挥是影响考试成绩的重要因素，临场心态和考试技巧非常重要。在考试中要克服急躁、慌乱、紧张等不良心态，并掌握先易后难，先熟后生的考试方法。

本次的期末考试，安排在1月11日和1月12日两天，11日上午考语文，考完后按课表上课，下午考数学，考完后即可离校。1月12日上午考英语，考完后在9：30分左右可离校，一二年级不用到校。所有科目考完后同学们可在家休息，1月17日早上来校举行休业仪式，领取素质发展报告书。

本次考试的试卷除了五年级外都由吴中区教研室提供，一到五年级的所有学生考试成绩都要上报，六年级语、数、外所有的考卷全区统一批卷，因此有一定的可比性。争取好成绩是每一位同学的心愿，也是每一位老师的心愿，还是每一位家长的心愿。同学们，你们一定看到过运动场上运动员们努力拼搏的场面，希望你们像他们一样，朝着目标奋力冲刺!

一次考试只是我们人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。同学们，让我们面对每天升起的太阳，一起立下发奋学习的志向，一起向理想奋进吧!

最后预祝同学们在大考中取得优异成绩。以优异成绩向家长老师汇报。为新年有个好的开端打下良好的基础而努力吧!

谢谢大家/。

第三篇：十二月份国旗下讲话与人为善

国旗下讲话--《与人为善》

五年级（十七周）

尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与人为善》

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光.如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人.那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢 ？

首先,要学会宽容.宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人,体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.俗话说牙齿和舌头也会“打架”,但是矛盾发生后,应该学会忍耐,包容,体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”.所以,我们应该学会宽容,使自己的周围充满欢乐.其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”.你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果.我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠”,甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友.有了过失和误会,衷心的向对方说“对不起”,实现了一个人

开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效.此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好,愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良,宽容和温馨„„这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处,与老师相处,与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境.同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好.我的演讲完毕，谢谢大家！

与人为善，我们可以从以下点滴做起：

1、尊敬老师，对老师有礼貌，见到老师主动行队礼并问好。

2、礼貌待客，遇到外宾主动问好，热情大方，不围观尾随。

3、自觉使用 “请”、“您好”、“谢谢”、“对不

起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语，说普通话。

5、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢；接递物品

用双手。

6、向别人请教，态度要诚恳。

7、不说粗话、脏话；不打架、不骂人，公共场所不喧哗。

8、不给同学起绰号，不歧视别人的生理缺陷，不歧视身体

有残疾的同学。

9、同学有困难主动帮忙，不欺负弱小。

10、当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。

11、进别人房间先轻声敲门，进办公室先报告。

同学们，只要你按上面所说的去做，我们的生活环境一定很和谐，心情很舒畅，我们的集体一定很温暖！伸出你的手，露出你的笑脸，为让我们有一个温暖的环境而努力吧！

第四篇：十二月份教师代表国旗下讲话

每周一次的主题升旗仪式是中小学校对学生进行爱国主义教育的最经常、最重要的途径之一,已经成为学校的常规教育活动,下面是小编给大家整理的十二月份教师代表国旗下讲话，仅供参考。

十二月份教师代表国旗下讲话(一)：读万卷书 行万里路

古人说：“读万卷书，行万里路。”读书，是一种享受生活的艺术;读书，是一种提升自我的艺术;读书，是一种充实人生的艺术;读书，是一种感悟人生的艺术。书籍是人类进步的阶梯，让读书成为一种习惯，是我们生活中不可缺少的重要组成部分。

作为中学生，我们读书不是为了应付明天的课程，而是出自内心的需要和对知识的渴求，在科学知识的大海里，老师们传授给我们的知识只是沧海一粟，要想在学习时游刃有余，就需要持之以恒的读书，不断扩充自己的知识储备，让自己在阅读中享受受教育的乐趣，找到思考的快乐。读书，让我们学会了在别人的故事里领悟自己的生活，丰富有限的人生，无限扩大人生的宽度，生命因读书而美丽!

同学们也许会问，我们应该读哪些书呢? 答案是各种用文字书写的，富有思想性、艺术性、实用性的书籍。自古以来，勤奋读书、提升自我是有理想的人的毕生追求，多读书，提高语言艺术，提高对文学艺术的欣赏能力，能够帮助我们寻找写作灵感，让我们善于以特定的角度去观察生活，去享受生活。当然，我们读书不可以漫无目的、无选择的读，要做到“择真而读，择善而读，择美而读，择其不足而读” 通过阅读来弥补自己知识、个性、人生观等方面的缺陷，通过阅读提升自己的人文素养，实现文本向实际生活的迁移，完成有字书向无字书的过渡，化阅读吸收的精神营养为改造客观世界的能量，从读书中读出人情的美丽，读出感动的力量，读出拓展的姿态，读出心中奋发进取的烈焰。

怎样才能喜爱读书并养成良好的阅读习惯呢?答案是发自内心的读，充分利用空闲时间读，循序渐进的读，学会思考，养成做读书笔记的习惯，做到眼到、口到、手到、心到。

在我们正值青春，内心激情荡漾，需要勇往直前的时候，也应该为自己的未来增加人生历练。读万卷书学到的知识再多，也仅仅是书本知识，理论知识，可能还有不被理解，不能领会的地方，这就需要从书中走出去，亲自看看，体验一下书中描述的情景，这样你才会真正懂得作者的写作意图。

“读万卷书，行万里路。”纵观古今中外有成就的人，很多是沿着这条路走过来的。我国西汉的历史学家司马迁，为了写好《史记》，他到过东海之滨，探过大禹的洞穴，搜集了大量的资料，终于写成了被鲁迅赞为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的不朽史书。杜甫本也是这句名言的忠实实践者。他20岁以前北游齐赵，“会当凌绝顶，一览众山小”引起了多少人对“五岳独尊”的向往。他身历战乱之苦，才有了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感叹，才有了《三吏》、《三别》这些流传千古的优秀诗篇。近人周恩来“大江歌罢掉头东”，为了拯救苦难的祖国，不惜远涉重洋，探求救国救民的真理。梅园新村留下了他的足迹，万隆会议似乎还回荡着他铿锵的声音，他为中国革命走过的道路，又何止万里!丹麦童话大师安徒生说过：“旅行就是生活。”1831年，安徒生开始了他第一次国外漫游。他携着一把雨伞、一根手杖和简单的行囊访问了欧洲的所有国家，先后完成了《阿马格岛漫游记》《幻想》《旅行剪影》等作品。朋友们，用不着多举例，我想，“行万里路”于我们的意义，已不言而喻。

每天被桎梏在校园的我们，即使身被束缚，梦也应该远行。所以，行万里路前，让我们现在精神的行囊里放几本书，让脚步和心灵能够行的更远。要拥有“千里眼，顺风耳”，通古今，通四方，“运筹帷幄，决胜千里”，就应该有“博百家所长，为我所用”的读书情怀，在读书中追寻，去实现远大理想，只有在读书中才能做到博观约取，格物致知，才能做到“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”应该让校园每天都充溢着书香弥漫的欢乐盛宴!

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。读万卷书，行万里路。同学们，还等什么，让我们走进书的海洋，畅饮“源头活水”，充实思想，改变人生，对世界发出中国最强音吧!

十二月份教师代表国旗下讲话(二)：仪表端庄，悦人悦己

“清水出芙蓉，天然去雕饰”，荷花在水中亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。它的淡雅端庄为其博得了这等殊荣。端庄的仪表便是它的内在精神，然而，对于仪表一词，有多少人知道其真正内涵呢?

“仪表”一词在辞海里的解释是“人的外表”，它包括容貌、姿态、衣着风度等;也许有人会因为自己的美丽容貌而自豪;也许有人会因为天生的缺陷而自卑。其实，我们每一个人都是上帝创造出来的小天使，只是，上帝更亲睐于你，所以在你脸上做了一个标记。随着身心的不断发育，我们的容貌也在不知不觉中发生着改变。也许有一天，当你照镜子的时候，你会发现光滑的脸蛋上出现了红豆豆。不要刻意去掩饰，因为那是青春期的体现。现实生活中许多女孩喜欢用浓墨的眼影、一层层的粉底和美瞳将自己装扮起来。要我说，自然才是美丽真正的流露。

端庄的仪表体现在我们的衣着上。处在青春期的我们，可能都想通过与众不同的装扮来引起他人的注意，然而，当你还在为衣服款式的新旧而发愁时、当你还在为跟不上衣着的时尚潮流而烦恼时、当你觉得乔丹、李宁也不过如此时，你可曾想过。其实，端庄的仪表，不在于你的衣服有多奢华，也不在于你的风格有多追新。仅仅是能穿得得体、大方。我们这一代的孩子，攀比心态很强，美其名曰是注重仪表，其实，只是为了满足自己小小的虚荣心。有这么一个故事，两个女大学生去一家软件公司应聘。其中一个穿得很朴素，但整洁，高高的马尾辫透出的满足自信。而另一个则穿得拉风时尚，满足了都市“高大上”的要求。可是，部门经理却很爽快的应聘了那个穿着朴素的女生。结果有些出人意料，但现实就是这样。不须多么华丽地装扮。在我们一种的校园里，人人穿着整齐的校服，便足够让观摩者觉得我们仪表端庄，颇有学风。校服是我们作为学生的标志，我们在校园里学习，就应该整齐穿上校服。

端庄的仪表也能在一个人的风度上得到体现。在生活中，我们耳熟能详的便是“绅士风度”。凡是礼让三分，这也会过去。多一份谦让，多一点谦卑，会使得我们在别人眼中的印象分更高。山旮旯里出来的年轻小伙，来到这个陌生的城市，给小区里每家每户送矿泉水，尽管没有多高的身份，收入微薄。可他做事和善，凡是让三分，遇到再刁难的人也面色温和。这个颇有风度的小伙子，得到了小区居民的一致好评。

端庄的仪表要求我们以一个积极上进的姿态迎接挑战。良好的姿态是我们仪表的重要组成部分，良好姿态展现了我们的性格和为人处事的方式和态度。

南开大学的“告诫牌”上写着“面必净、衣必整、纽必结。头容正、肩容平、胸容宽、背容直。气象：勿傲、勿暴、勿忌。颜宜和、宜静、宜庄”这正说明了仪表端庄的重要性。

其实，真正的魅力，不是浮夸的张扬，不是刻意的容装。只有仪表端庄，才能过活最真实的自己，才能“悦人悦己”。同学们，让我们从现在做起，注重细节、整装待发，展现真实的自己，做一个仪表端庄的人吧!

十二月份教师代表国旗下讲话(三)：谁言寸草心，报得三春晖

偶然看到一个故事，心中久久地泛起涟漪，一个看起来有些清贫的女子参加一项选秀节目，伴着柔美的音乐却跳起了一段令人不敢恭维的舞，说是舞蹈其实不过是个人陶醉的肢体扭摆，自然，台下一片哗然，评委很好奇，问其原因，答案却令人动容，她说：“我来这个城市已经两年了，无钱，无车，无房，妈妈一直很担心我，我却不能为她做什么，我知道我跳的很难看，但我就是想让妈妈在电视上看见我，看见我过得很快乐，这也算是一点点报答吧!”暮然间，热泪盈眶，古人云：谁討草心，报得三春晖，大意是卑微的小草如何报答得了太阳的普照之情呢?大概那位女子尽的也是这份心吧!

诚然，父母对我们的爱，高于山，深似海。从满跚学步到咿呀学语，她们倾注全部的精力，一生把爱献给了我们，只为那一声爸妈!襁褓中，我们的哭声便是天下最有效的圣旨;孩提时，我们的一颦一笑都牵动着他们的每一根神经，我们渐渐长大，我们肆无忌惮的享受着他们无微不至的爱，当他们在我们生日时忙碌半天才做好一大桌子菜时，我们却在吃第一口蛋糕时就以一身奶油的脏衣服回报了他们;当他们风里来雨里去的为我们奔波时，我们却心安理得的刮噬着他们的青春;当他们的青丝化为白发，当我们的幼稚变为叛逆，当岁月的伤痕从年轮中碾过，当母亲的身形日显臃肿，当我们不再那般依赖他们，我们却真的记不起是哪年哪月坐在妈妈的怀抱里，戳着小指天真的说：“妈妈，我以后要挣好多好多钱，好好孝敬你!”而看着现在的我们，或许真的很惭愧，为了我们的成长，他们呕心沥血，而我们却也许连父母最喜欢吃的菜是什么都不知道，当我们把青春大把大把的挥霍在玩乐上时，是否曾想起过他们的年轻全都葬在了生活的艰辛下;当我们呵斥父母的唠叨落伍时，是否曾想过他们的棱角早已被这不懂事的我们狠狠的磨平，而我们却仍不知报答。

香九龄，能温席，孝于母，所当职，儿时父母教我们背诵诗文时便给我们讲过诸多的孝子孝心，当代孝女孟佩杰也曾让无数人泪如泉涌，为父母做一些力所能及的事吧!哪怕只是一顿简单的早饭，一词温柔的搓背，在他们的心里也是极大的安慰，作为学生我们最有力的感恩方式就是努力学习，以优异的成绩为父母省心，不要让感恩成为一种遗憾。时光荏苒，岁月如梭，爱，等不起，不要到我们都历经沧桑，才真正懂得父母的伟大，不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”时，才懂得醒悟，以后，想带他们去游历山川，而他们却也许已经走不动了，想去吃山珍海味，他们却或许掉光了牙，想要好好的聊天，而他们耳朵却早已聋了，岁月无情催人老，人间能有几回孝?世界的一端没有以后，谁也无法预知未来，老师们，同学们，所以现在，我们就应该行动起来。

昨天是母亲节，你是否向你深爱的母亲表达了你的感恩之心呢?今天是5月12日，六年前的今天，一首首悲壮的母爱之歌在一片片废墟下嘹亮的响起，而今让我们一起缅怀这一份真情。同学们，让我们一起开始学会感恩父母，从一点一滴的小事做起，从身边做起，让青春之歌不留遗憾，让父母之情永记心中，谁言寸草心，报得三春晖!

第五篇：十二月份老师国旗下讲话稿

国旗下讲话是我国中小学传统的德育活动。其重要性毋庸置疑,下面是小编给大家整理的十二月份老师国旗下讲话稿，仅供参考。

十二月份老师国旗下讲话稿(一)：法，我们伤不起的规则

不需要禁锢欲望的冰冷镣铐，一点点提醒也应当使我们立即迷途知返;不需要鲜血淋漓的惨痛教训，一点点打击也足以阻挡我们迈向罪恶深渊的脚步;不需要纠缠一生的无尽悔恨，一点点不安也必将成为我们心头难以搁置的痛苦。法总能以它雷霆万均的手段将我们及时地从毁灭之路上拉回，又给我们留下难以磨灭的人生烙印，处于花季的我们，真的伤不起

法律，对于我们来说并不陌生，只是生活在它所维护的和谐安宁之中，我们也许渐渐模糊了它的界限，忘了它其实与我们息息相关。从我们呱呱坠地的那一刻起，我们就成为了中华人民共和国的合法公民，受《宪法》的保护，在我们一天天成长的过程中，又有《未成年人保护法》始终伴我们同行，当我们长大后，与我们息息相关的法律就更多了，《消费者权益保护法》、《劳动法》、《婚姻法》、《交通法》……它们共同维护着我们的幸福生活，到我们年老时，还有《老年人权益保护法》对我们不离不弃。由此可见，法律始终贯穿我们的一生。因此，做一个知法守法护法的好青年，就显得尤为重要。

然而，法律有时又像一个调皮的孩子，与我们玩着忽远忽近的游戏，让我们在不知不觉中放下防备，忘了触怒厄的危险。当你因一时冲动参与打架斗殴，想想那些被鲜血玷污而永远停止跳动的胸膛;当你因一时诱惑而开始偷窃抢劫，想想那些被金钱蛊惑而永远失去自由的双手;当你因一时愤怒而实施打击报复，想想那些被仇恨蒙蔽而永远闭上了的双眼。一旦你触犯了法律的威严，沾了违法的人生污点，你的背脊就再难挺起。法律与我们的人生幸福息息相关，我们离不开它的保护，也承担不了违反它的后果。法律，永远是我们伤不起的规则。

作为一名合格的青少年，我们在遵守法律的大前提下，还应该做一名遵守校纪校规的中学生。与国家法律一样，校纪校规也是一种行为规范准则，它与国家法律在不同中也存在着许多相同点。前两年，我校曾有十几名同学伙同社会青年持械聚众斗殴，幸未酿成严重后果，否则他们将会抱恨终生;还有的同学用极其恶劣的语言谩骂他人，其实已经侵犯了他人的人格尊严;还有一些同学深夜外出上网，或者小偷小摸等等，这些行为严格的讲都已经是违法行为，虽然没有受到法律制裁，主要是由于学校本着“教育为主、惩罚为辅”的原则对我们实施了保护措施。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们中学生应当严格要求自己，做文明合格的中学生。

同时，我们在增强法律意识的同时，还应当在我们的合法权益受到非法侵犯时勇于拿起法律武器保护自己，那种“忍气吞声，打落牙龄往肚子里咽”和采取非法手段进行报复的做法都是错误的。我们应当做到：法律提倡做的，我们积极去做;法律禁止做的，我们坚决不做。

作为一名新时代的青少年，我们有看鸿鹄之志，期待着鹏程万里的一天。如果我们连做人的基本底线都不能遵守，更何谈未来，何谈明天!同学们，法律永远是我们伤不起的规则，让我们共同为成为一名知法守法、护法，有理想、有目标的好青年而努力奋斗吧!

十二月份老师国旗下讲话稿(二)：学而时习之，不亦乐乎

穿越时间的洪流，《论语》这部著作依然被世人敬仰，两千多年亦不曾改变。历史的漩涡中，《论语》的光茫始终那样闪亮。然而伟大的教育家孔夫子在《论语》第一篇《学而》卷卷中就提出了“学而时习之，不亦乐乎。”可见这句话的非凡地位了，“学而时习之，不亦乐乎”是说学了又时常温习和练习不是很快乐的吗?孔夫子为什么要如此教导他的学生呢?在我看来这与“学”“习”三个关键字是紧密联系的。

首先是“学”，学习指知识也可指学知识。朱子说：“人性皆善，而觉有先后，后觉者必效先觉之所为，及可以明善而复其始也。”朱子说：“人生下来就带着做好人、为好事、获好名、得好利、享好位等潜质，但是要把这种潜质发挥出来，真正在成人后得到这些美好的东西就在掌握这个社会的运作规律和做事的方法，塑造自己的性格。人一生下来，就是一个后进者，就要不断学习进步，只有这样，才能更好的掌握知识，塑造出独特的自我，找到人生中真正追求的目标。只学习就能进步了吗?当然不是，要想全面掌握一门知识，就要对学过的进行不断的温习、练习，将理论知识应用于实践，将其思想精髓溶于生活，使其真正在行为方式上发挥作用，这便就是“习”了，“习”是“学”的延伸是对学的巩固和提高，可以说，没有“习”，“学”也是没有多少意义的。真正完成“学”“学”后，就能达到“乐”的境蜀了。何为“乐”?“乐”及“说”，《集注》说：“说，喜意也”，而且是“中心喜说”，也就是内心自然滋生的一种快乐的感觉。学习的作用一方面应用于实践，但另一方面，还是一种思维娱乐活动，而不仅仅是出于功利目的，更多是为了享受一种思维和发现的快乐，时常温习学过的内容时，自主地复习一个理论时，往往会有新的感想、新的收获，这不就会有一种愉快喜悦的感觉吗?

由此看来，学而时习之，确实不亦乐乎，但在我们周围却有许多同学意识不到“学而时习之”的重要性，有人不学，以玩世不恭的心态对待学业，用无所谓的态度忽视父母精心的哺育，老师辛勤的教导，将美好的青春时光浪费在玩手机、打游戏、看小说上;有人不“习”，对老师“教授的内容”以为只听听就好，课下不复习巩固，对作业更是漫不经心。也许他们正在为自己所谓的苦中作乐而洋洋得意，熟不知，他们正在摧残自己的未来。我们正处于成长的重要时期，是吸收知识，获取精神营养的重要阶段，知识是我们的精神食粮，知识灌溉我们茁壮成长;学习提高了一个人的能力，学习发展了一个人的才能，学习增长了一个人的见识，学习丰富了一个人的人生。我们是祖国的朝阳，学习不仅仅是个人的事，它已然成为作为接班人的一种责任。

也许你会说：我在承担我的责任而紧张的学习，在令人窒息的高中生活中，又有何快乐可言呢?试问当我们回顾充实的一天时，当我们为一道难题冥思苦想而最终通过不懈努力茅塞顿开时，当我们用勤劳的耕耘收获丰硕的成果时，我们不快乐吗?作为一名有上进心、朝气蓬勃的中学生，我们应该要树立正确的学习观，要以学习为荣，不要总埋怨学习的苦闷，不要轻易放大你的悲伤，加重你的负担，褪去内心的浮华，保持一颗积极向上的心，抵制不良的消极学风。

“人生各有所乐兮”工人以生产出优质的产品为快乐，农民收获丰硕的果实为快乐，那我们学生呢，当然应该以取得优异的成绩为快乐，因此我们应该努力学习，刻苦学习，以充沛的精力投入到学习中，以学习为乐。

学习犹如登高的梯，登高远望，才会广见博闻;学习犹如望远的镜聚焦近观，就能尽收眼底。学习是划水的浆，不断地拨动，才会有动力;同学们在学习的黄金时代，此时不博何时博?在属于我们的舞台，就要尽情展现风采。未来必定是风雨兼程，也必定是汗水与梦想同在，只要努力付出，劈荆斩棘，未来一定会春暖花开，让学习筑成船，以梦想为帆载着我们驶向成功的彼岸。

十二月份老师国旗下讲话稿(三)：早恋，美丽的错误

旋转木马的天堂，有多少人在孤独的等待;人鱼不哭的经典，又让多少人长久地感动;虚幻水晶球里的童话，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我们，对一切新奇的事物都充满了好奇，随着年龄的增大，性别意识的增强，同学们逐渐对异性产生好感，心中泛起一丝丝涟漪，这种感情是美丽纯洁的，然而，美丽是要珍藏在心底的，一且付诸实施，不仅会破坏了这种美丽，更会让男女生之间纯洁的友谊变味，甚至犯下美丽的错误，并为之付出惨痛的代价。

早恋，是美丽的，它的美源于这时的爱是不需考虑家庭、金钱等现实问题，只管接受和付出爱的，是纯洁的，是浪漫的，然而，对于我们未成年人而言，这是没有能力去承受的。真爱是什么?车尔尼雪夫斯基说过：爱一个人意味着为他的幸福而高兴，为使他能更幸福而去做需要做的一切，并从中得到快乐，爱是担当，爱是责任，但我们的身心和心智却无法承受这些。

事实上，由于这种美丽的感情而造成的错误数不胜数：有的同学早恋，耽误成绩，荒废学业;有的同学因早恋，为情所困，难以自拔;有的同学为了证明自己的感情，不惜自残，甚至于放弃自己的生命，试想：一个连自己都不珍爱的人，又会珍爱他人吗?为爱痴狂，为情自杀的案例比比皆是，一桩桩悲剧的发生，一朵朵鲜花的凋零，难道还不够让人痛心遗憾吗?同学们，醒醒吧，不要再迷恋在童话、偶像剧的恋情中，真正能走到最后的几乎没有，同学们毕竟还年轻，思想还没有完全成熟，还不能真正理解和把握对方的心，并随着龄的增大和环境的改变，各自的价值观念和思想意识都发生改变，只是凭着一份朦胧的意识而陷入禁区，是飘在海面上的纸鸳鸯，经不起时间洪流的考验，最终得到的往往是苦涩的口味和几声悔不当初的感慨。

早恋，是莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉却带来十年的辛酸;早恋，是那株被人为拔起而“长高”的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;同学们，青春就像一坛藏于地窖的酒，珍藏到了该开启的时间，必然会清冽于醇，过早的开启就会葬送了它的美味;青春就像是棵等待成熟的果树，生长到了该结果的时候，自然会硕果累累，早熟的果实只会让人尝到苦涩，同学们，我们的手还很小，我们的肩还很窄，我们的梦还很远，款款深情我们握不住，沉沉厚爱我们扛不住，我们有的只是拿书握笔，扛起家庭希望，实现自身梦想的力量。

同学们，年轻是资本，但青春不是用来挥霜的，让我们携起手来，珍藏美丽，拿出我们的热情，还上我们的希望，以青春为帆，用智慧作桨，让青春无悔，让岁月无撼，让成长的大树枝繁叶茂，让奋进的人生精彩辉煌!