2018年北京交通大学硕士论文格式

第一篇：2018年北京交通大学硕士论文格式

硕士学位论文

基于人工智能的快论文排版系统研究

Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

作者：快论文

导师：**教授

北京交通大学

2017年9月

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，提供阅览服务，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。学校可以为存在馆际合作关系的兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。

（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）

学位论文作者签名：导师签名：

签字日期：年月日签字日期：年月日学校代码：10004密级：公开

北京交通大学 硕士学位论文

基于人工智能的快论文排版系统研究

Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence

作者姓名：快论文

学 号：20135091612

导师姓名：XXXX 职 称：教授

学位类别：工学

学位级别：硕士

学科专业：计算机

研究方向：人工智能

北京交通大学

2017年9月北京交通大学硕士学位论文

摘要

快论文（www.xiexiebang.com）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。

据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。

基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。

快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。

关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖

I 北京交通大学硕士学位论文

Abstract www.xiexiebang.com is a professional online system for paper typesetting.Uploading your draft, choose the template of your school, then click the instant typesetting button.It only takes a few minutes to complete paper typesetting, You can download the previews for free.If you are satisfied,then pay for it.Our platform has collected thesis templates of 617 universities of the county,which full fill the latest official specification and cover all kinds of colleges and universities.Kuai65 based on the technology of artificial intelligence.It avoid the wrong operations which happenned when people manual typesetting or the mistakes due to visual fatigue.Compared with traditional way of artificial typesetting,www.xiexiebang.com has more reliable quality and faster speed with lower price.To achieve the concept of humanized desigh and help students improve the efficiency and quality of thesis writing ,we did reserch on the habits of people’s operation habit, and then made this system powerful,easy to operate,also with simple interface to full fill the requirement of the indivisual graduations.Kuai65 is the nation's largest thesis typesettting platform, custom more accurate, more convenient template according to all the official requirements of different colleges and universities.Keywords:Kuai65;Professional typesetting;Reliable quality;Price concessions;Trustworthy

II 北京交通大学硕士学位论文

目录

摘要............................................................................................................................I Abstract.....................................................................................................................II 第1章绪论..............................................................................................................1 1.1 快论文的选题背景.......................................................................................1 1.2 国内外研究现状...........................................................................................1 1.3 创新点和技术路线.......................................................................................2 1.4 本章小结.......................................................................................................3 第2章快论文一键排版的基本原理......................................................................4 2.1 快论文一键排版概述...................................................................................4 2.2 智能排版的准确性分析...............................................................................4 2.3 快论文排版的快速性分析...........................................................................4 2.4 本章小结.......................................................................................................5 第3章基于人工智能的快论文排版系统设计......................................................6 3.1 快论文排版系统的设计方案.......................................................................6 3.2 快论文平台的功能介绍...............................................................................6 3.3 本章小结.......................................................................................................8 第4章快论文平台的人性化设计..........................................................................9 4.1 模板选择界面的设计...................................................................................9 4.2 论文编辑界面的设计.................................................................................10 4.3 本章小结.....................................................................................................10 第5章系统应用实例............................................................................................11 5.1 快论文系统的使用方法.............................................................................11 5.1.1 注册......................................................................................................11 5.1.2 创建论文..............................................................................................12 5.1.3 导入论文..............................................................................................12 5.1.4 生成论文下载......................................................................................13 5.2 本章小结.....................................................................................................14

III 北京交通大学硕士学位论文

参考文献.................................................................................................................15 致谢.........................................................................................................................16

IV 北京交通大学硕士学位论文

第1章绪论.1.1 快论文的选题背景

大学生毕业设计工作每年在各个高校有条不紊地进行着，有关调查数据显示，每年有近95%的毕业生论文在排版布局上都存在或多或少的问题，诸如封面格式，摘要格式，页眉页码，标题格式，参考文献等方面不符合所在高校的规范，论文排版已然成为了大学生最大的难题。在毕业设计中，很大一部分毕业生都是第一次自己写学术论文，他们对于WORD等排版软件使用并不熟练，更不具备几千甚至几万字论文的排版能力。据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word操作。面对捉摸不透的论文撰写规范，大多数同学苦于论文排版的各种格式要求，排了一遍又一遍，还是在排版格式方面错误多多。

1.2 国内外研究现状

当今有两大类论文编辑工具比较常用，一类是类似于Microsoft word的所见即所得的文本类编辑器；另一类是类似于LaTex的标记性文本编辑器。在国外，论文的格式也有着近乎苛刻的要求，每个学校都有自己的论文格式。也有相关的排版工具被广泛使用。

LaTeX由美国计算机学家莱斯利·兰伯特（Leslie Lamport）在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天，甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。GNU texmac是集编辑、排版、结构化处理于一体的文档综合处理平台。最初由法国数学工作者 Joris van der Hoeven 设计开发，它拥有便捷的文本编辑界面和 TeX 一样美观的最终排版效果，几乎是真正的所见即所得，编辑时可见排版后的文本，对用户极为友好。

虽然这几款国外的排版工具为论文排版、公式编辑等带来了极大的便利，但由于语言、文字兼容等方面的原因，对于国内普通的用户来说想要熟练使用，仍北京交通大学硕士学位论文

然存在一定的困难，对于已经有一定相关基础而想要进一步提升的用户来说也并非易事。

以LaTex为例，LaTeX自从八十年代初问世以来，也在不断的发展。最初的正式版本为2.09，在经过几年的发展之后，许多新的功能，机制被引入到LaTeX中。在享受这些新功能带来的便利的同时，它所伴随的副作用也开始显现,这就是不兼容性。标准的LaTeX 2.09引入了“新字体选择框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之间并不兼容.这给使用者和维护者都带来很大的麻烦。

图1-1 LaTex Editor界面

在国内，除了某些高校的个别专业博士论文要求采用Tex作为学术论文排版工具外，大多数的高校仍然使用Word作为论文排版的主要工具。Word看起来简单，但是对于非专业人员来说，想要排出简洁优美的论文版式仍然很难。

1.3 创新点和技术路线

本系统是为了方便各高校的学生排版毕业论文而开发的系统，所以设计原则要符合论文的整体原则。在划分模块的过程中，将绝大多数文字类功能与内容放在一起作为向导模块，它不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成北京交通大学硕士学位论文

论文模板的使用。当论文的文字都录入到系统之后，图片处理模块和表格处理模块就开始发生作用，用户可以在这些工作都完成之后借助预览模块来预览已经编辑好的论文，并且根据实际的需要进行修改，当用户对预览效果满意之后，可以通过PDF模块的下载功能，将生成好的PDF格式论文免费下载到本地。用户预览排版结果，满意后再选择支付，充分体现了我们人性化的设计原则。

1.4 本章小结

毕业论文排版涉及几十项格式设置操作，对于不熟悉规范的大学生来说是一件非常艰巨的任务。快论文排版系统在对排版涉及的格式做充分研究分析的基础上，通过人工智能技术把一些复杂的格式编辑整合简化为一键操作，达到快速完成论文排版的目的。北京交通大学硕士学位论文

第2章快论文一键排版的基本原理

2.1 快论文一键排版概述

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费，极大程度上降低了传统论文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺点。

2.2 智能排版的准确性分析

一篇普通的本科毕业论文大约一万字，一篇硕士毕业论文三至五万字，通篇排版完，会涉及到十几种字体。一方面，传统的人工手动排版论文，由于受人力的局限，存在视觉疲劳、误操作等不可避免的人为误差。譬如，在第一章设置好正文字体后，在设置三级、四级标题或图文标题时，不小心又把后续的正文字体设成了标题字体；后面发现错误，修改设置的时候，又可能带入新的误操作，原本简单的操作，却需要反复修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多数毕业生都是第一次长篇大论地撰写论文，第一次阅读论文的撰写规范，对规范的理解往往不到位，不准确，操作起来容易走入自以为是的误区。快论文平台的模板是由有多年经验的专业的论文编辑工作者严格按照各校的论文撰写规范所制作，系统设置字体、间距、样式等，一旦设定就肯定正确，不存在误操作，非常规范。

2.3 快论文排版的快速性分析

据统计，由于对论文格式要求不熟悉，对一些不常用的word设置功能项需要现学习，大学生在毕业论文排版上通常需要花费三天~两周的时间，即便是对排版北京交通大学硕士学位论文

要求非常熟练，word操作也非常娴熟的论文编辑工作者排版一篇硕士论文也至少需要两个小时。而快论文平台，导入论文、调整修改、导出论文几分钟完成排版。

2.4 本章小结

基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰优孰劣，一目了然。

表2-1 各种排版方式的比较

排版方式 准确性平均所需时间平均花费

学生自己排版

低 7天 0

找专业人士排版

中 2天 100元

快论文排版

高 10分钟 35元 北京交通大学硕士学位论文

第3章基于人工智能的快论文排版系统设计

3.1 快论文排版系统的设计方案

B/S结构即浏览器和服务器结构，随着互联网的不断发展，B/S结构已经逐渐的提到了C/S结构。在这种结构下，用语的使用界面通过浏览器来实现，很少的功能与逻辑部分出现在前台客户机上，而是把几乎所有的逻辑运算或者复杂的功能放在服务器端实现，这样可以减轻客户端的压力，只要用户能够运行浏览器就能使用到网页上的所有功能。

在程序的维护更新方面，只需要跟新服务器端的配置，无需更新客户端，这样能够减少运营维护费用，降低系统开发成本。

本系统用浏览器通过Web Server同数据库进行数据交互，这样就打打简化了客户端电脑的符合，减轻了系统维护与升级的成本以及工作量，降低了用户的总体成本。

如果本系统采用C/S结构，将会在每个客户机上安装一个庞大的系统运行环境安装包，出于用户体验和成本考虑，综合上述的优点，本系统采用B/S结构进行程序的开发与设计。

PHP是当下流行的一种动态网页编辑语言，PHP是英文超文本预处理语言HypertextPreprocessor的缩写，它是一种嵌入到HTML中执行的脚本语言，它运行速度快。安全性高、函数丰富、跨平台的特点。比起其他的动态网页编写语言，PHP速度快得多，而且他还有支持几乎所有流行的数据库以及操作系统。综合和考虑后本系统使用PHP代码编写。

3.2 快论文平台的功能介绍

快论文平台围绕毕业论文的撰写过程提供了丰富的辅助功能，如规范论文结构、内容写作提示、一键排版、翻译帮助、文献排序等。

规范论文结构。用户在平台按照向导创建论文后，平台自动生成标准的论文结构，包括封面、中英文摘要、目录、章节、结论、参考文献、研究成果、致谢、原创性声明、个人简历、附录等，帮助用户清晰地勾勒出论文的骨架，基本满足了一般毕业论文的要求，用户只需在对应的部分填入相应的内容即可。北京交通大学硕士学位论文

内容写作提示。在用户初次进入每一个章节时，系统都给出了对应部分的写作提示，譬如，用户创建完成论文后，点击摘要，摘要页会提示如何撰写论文摘要，以及摘要应该包含的内容，对该部分的写作要求详尽而实用，仿佛一个贴心的导师，适时地给予指导。

一键排版是快论文平台最显著的功能。用户只需专注内容的撰写，不用关心格式问题。在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置，如图3-1所示。瞬间完成通常需要用户花费数天时间，也未必能完全正确的排版工作，大大减轻了论文撰写的压力，同时也节省了反复修改格式导致的打印费。

图3-1 一键排版后的论文

对于之前未能在快论文平台写作论文的用户，也可以将已有的论文草稿，成品或半成品均可，直接导入到平台。花几分钟时间对论文内容进行确认和调整后，快速实现论文结构的规范化和格式的标准化。北京交通大学硕士学位论文

一般论文通常都会要求有英文题目和英文摘要，快论文平台在常用工具里也提供了权威的在线翻译软件。用户可以将需要翻译的内容复制粘贴进翻译软件里，完成在线翻译。后期平台在对翻译软件进行统计分析后，会选定一到两个最适合论文专业术语翻译的软件，直接嵌入系统，实现直接翻译。

传统上，在论文撰写接近尾声的时候，论文中对参考文献的引用也是一项较艰巨的任务，需要一个个找到对应的点插入引用。而如果文献插入完成后，如果文中某处需要新增一个文献引用时，从新插入处到文末的引用都需要更新，这是很让作者头疼的事。下一版中，快论文平台会解决这个难题，只要是在平台上插入的文献，会实时自动更新排序。

此外，平台的所有数据均存储在云端，方便随时随地存取、检索和传递。用户既可以将论文留在平台，由平台免费保管一年，也可以下载到本地或个人云盘自行存档，或者由学校档案馆统一下载到本地服务器进行备案。

3.3 本章小结

本章详细介绍了快论文一键排版的特色功能，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，我们充分考虑其个性需求，在系统中插入了文档导入、翻译帮助、电子存档以及文献排序的实用功能，使快论文成为一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，北京交通大学硕士学位论文

第4章快论文平台的人性化设计

模板设置与论文正文部分是系统设计中最关键也是最复杂的部分，由于纯文本中章、节、条、款的层次并不直观，所以在页面中的设计要充分考虑这个问题，不然用户在输入大量文字时，容易造成文章结构混乱。本系统通过章节标题和正文内容分开的形式来解决这个问题，标题和内容的分离不仅让用户感觉更加的直观，系统也更加清楚用户输入的是论文的哪个章节，以此来实现论文的层次结构。

4.1 模板选择界面的设计

面对全国数百所不同大学的不同模板，如图所示，我们细心地为用户按省份以及学位类型分类，免去了传统论文排版中用户自己盲目查找与设置的过程，极大地节约了时间，方便用户的查找与使用，更充分体现了我们的“用户至上”人性化设计原则。

图4-1 模板选择界面 北京交通大学硕士学位论文

4.2 论文编辑界面的设计

论文编辑界面默认显示的是论文首页即论文封面，封面和目录是不可编辑的，系统会自动生成目录与学校官方要求准确对应的封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑，所见即所得。

4.3 本章小结

用户的需求呈多样化，单调的设计难以维系不同层次的用户需求，在本项目开发的需求分析阶段，我们对在校大学生的排版习惯进行了全面、详细的问卷调查，在充分了解调查数据的基础之上，快论文系统的设计理念也由以“人的共性为本”向“人的个性为本”转化，设计出来一套界面简洁、使用简单的系统。这种对用户使用心理和使用情感的关心是对人性关怀的具体体现，也正我们对“以人为本”设计理念的肯定与完善。北京交通大学硕士学位论文

第5章系统应用实例

5.1 快论文系统的使用方法

5.1.1 注册

从浏览器地址栏直接输入网址：www.xiexiebang.com；或者在百度搜索：快论文，点击排名第一的“快论文-专业的论文排版神器”进入快论文平台，如图5-1所示。

图5-1 快论文首页

点击首页右上角的免费注册，进入注册页面，可以用手机号完成注册；也可以用第三方账号，QQ或微博账号登录，如果电脑已经登录了QQ或微博，可以选择快速登录，点击“授权并登录”即可进入系统，也可以点击账号密码登陆，手动输入已有的QQ或微博账号密码登录进入系统。北京交通大学硕士学位论文

5.1.2 创建论文

登录后，进入系统的个人中心，里面会显示您所编辑过的论文。点击空白页面的“+”进入创建论文页面，选择对应学校模板，填写论文的基本信息，包括论文题目、作者、导师等相关信息，填写完成后，点击下一步，如图5-2所示。

图5-2 创建论文界面

5.1.3 导入论文

如果已有论文草稿，可上传论文草稿，如果没有则选择“跳过”直接进入论文编辑界面，如图5-3所示。北京交通大学硕士学位论文

图5-3 导入论文界面

点击上传论文后，将进入论文上传状态的界面，如果上传论文失败，可选择重新导入，或与管理员在线联系。如果上传成功，可以点击生成论文，完成排版，直接导出排好版的论文；如果内容还需编辑，则点击编辑论文进入论文编辑界面，默认显示的是论文首页即论文封面，系统会自动生成准确的目录和封面。论文编辑界面的上面是工具栏，列出了论文编辑会用到的功能选项；左边是导航栏，可点击进入对应章节进行编辑。

5.1.4 生成论文下载

在对论文内容进行检查确认后，点击工具栏上的【生成论文】按钮，可立即完成论文排版，生成标准格式的论文文档，如图5-4所示，可先下载免费预览的pdf，确认无误后再根据电脑系统里的word版本选择相应的文档下载。北京交通大学硕士学位论文

图5-4 排版后的论文下载界面

5.2 本章小结

本章详细说明了快论文自动排版系统的使用方法，在内容撰写完成后，点击工具栏的一键排版按钮，平台会按照选定学校模板的要求，自动完成字体、字号、段落、行间距、页眉、页脚、页码、图、表、公式、参考文献等的标准格式设置。整个系统的使用流程不仅符合一般人排版论文的习惯，而且可以引导初次使用本系统的用户进行操作，根据向导一步一步的提示转变来带领用户全面的完成论文模板的使用。北京交通大学硕士学位论文

参考文献

[1] 任唤麟,张辉.毕业论文格式规范解读及相关问题探讨[J].中国电力教育,2012,11:102-104.[2] 张印.基于VSTO的高校毕业论文格式化处理软件的设计与实现[D].北京邮电大学,2012.[3] 郑根创.论文自动排版系统的设计与实现[D].华南理工大学,2012.[4] 任林涛.PDF格式中文科技论文的有效信息提取方法及分类研究[D].吉林大学,2011.[5] 陈瑜,丘文辉.浅议我国高校研究生学位论文格式规范[J].中国研究生,2015,07:48-51.[6] 骆正茂.高职院校毕业论文格式排版系统开发[J].硅谷,2010,18:84-85.[7] 戴德宝.Word环境下论文格式模板制作[J].电脑知识与技术,2009,07:1703-1704.[8] 刘兴兵,余功茂.英语论文APA格式评介[J].郧阳师范高等专科学校学报,2007,02:75-82.[9] 冯晓云,朱平盛.科技论文的构成与编写格式[J].山东气象,2005,03:12-15.[10] 季金奎.浅谈学生毕业论文格式排版的问题与对策[J].福建电脑,2016,08:155+159.北京交通大学硕士学位论文

致谢

能够加入到“快论文”项目的开发中, 成为开发小组中的一员，我感到非常幸运。本设计的完成是在我们的导师潘峰老师的细心指导下进行的。在每次设计遇到问题时老师不辞辛苦的讲解才使得我的设计顺利的进行。从设计的选题到资料的搜集直至最后设计的修改的整个过程中，花费了潘老师很多的宝贵时间和精力，在此向导师表示衷心地感谢!导师严谨的治学态度，开拓进取的精神和高度的责任心都将使我受益终生。

在项目开发过程中一边是老师的悉心指导, 一边是与小组成员之间的讨论与理解, 几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能, 已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能够独立完成一些模块的开发。通过实践, 我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。在实际的开发工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术, 面对技术难题我总是直接面对, 没有逃避, 也因此自学了好多新的技术, 大大提高了自己的自学能力, 也加深了对自己工作要负责的信念。

在这个温馨的开发团队中, 我加强了自己的团结精神和集体感,通过这个项目不仅学习到了很多技术，也了解了整个项目的大体流程, 从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面, 使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发, 加深了软件开发概念的理解。

在这里，我还要感谢和我同一设计小组的几位同学，是你们在我平时设计中和我一起探讨问题，并指出我设计上的误区，使我能及时的发现问题把设计顺利的进行下去，没有你们的帮助我不可能这样顺利地结稿，在此表示深深的谢意。

第二篇：硕士论文

封面

学校

硕士学位论文 变电仿真系统设计及应用

姓名： 专业： 指导老师： 完成时间：

摘 要

文章在综合分析国内外变电仿真系统的设计及应用的现状和特点基础上，以****变电站为研究对象，从变电运行人员对变电仿真系统的应用需求出发，完成对****变电站仿真系统的总体设计方案。设计，提高了仿真系统的逼真度、易维护性、扩充性和仿真培训的灵活性。

关键词：仿真变电系统，方案设计，变电站，运用

ABSTRACT ```

KEY WORDS:````

第一章 绪 论

1.1 论文的意义和来源

随着我国经济建设的迅速发展,电力工业作为经济发展的基础工业,在经济发展中扮演着非常重要的角色。变电站作为电力系统的重要组成部分，与电力系统安全稳定运行关系密切。如何科学地开展变电运行人员技术培训，提高变电运行人员的技术素质，成为电力技术研究的一个新课题。电气运行人员的岗位培训,是提高电气运行人员技术素质的十分有效的途径,而“变电仿真系统”恰好能圆满解决电气运行人员的岗位培训问题。变电站仿真系统的总体设计遵循原理性、实用性、先进性的基本原则，达到仿真范围广、功能齐全、操作灵活、实用真实、技术先进、性能优异、运行稳定，具有21世纪国内国际领先水平。仿真系统的数学模型是以暂态计算为基础，是完全建立在物理机理之上的全动态数学模型，从而可以完整、严格、精确地对现场各种行为进行实时仿真。1.1.1 选题来源

变电仿真培训是变电运行人员培训的一个重要内容。按照《生产人员培训考核办法》规定，变电运行人员必须经过仿真培训，考试合格后，持证上岗；并且每两年进行一次变电仿真合格证复审培训。截至2010年4月30日，我局变电运行人员326名。变电运行仿真培训的任务十分繁重。我局目前没有变电仿真培训基地，只能向系统内其它培训基地送培。人员差旅费开支较大，且培训时间不能自主安排，导致工学矛盾较为突出。建立我局自己的变电仿真系统，成为一个迫切的任务。1.1.2 论文研究的意义和价值

到目前为止,对变电运行人员的培训基本是采用以理论教育为主、实践教学为辅的方法。这主要是因为难以为变电运行人员提供实际操作训练、事故处理以及任意改变运行工况,培训效果一直难以提高。随着90 年代高新技术的迅速发展,利用现代计算机提供高水平、高质量的培训成为可能。“变电仿真系统”就是利用现代计算机为核心的变电仿真培训装置,使运行人员在上岗前及岗位培训可得到与现场一样的运行操作与反事故演习的操作等。它使变电运行人员的培训手段彻底更新,缩短培训周期,提高运行人员的技术素质和正确判断及处理事故的能力。1.1.3 课题来源

经过向上级报告，“我局变电仿真系统设计及应用”项目已经立项，选择了武汉世纪华胜科技有限公司作为开发商，计划于2010年底完成设计和开发应用工作。

1.2 变电仿真系统设计的国内、外现状

从目前变电仿真培训系统发展现状来看,按仿真系统的规模和复杂程度主要可分为三种类型变电仿真系统:孤立变电站型的变电培训仿真系统、考虑简单电网的变电培训仿真系统、考虑复杂电网的变电培训仿真系统;按仿真系统的有无硬件屏盘可分为二种类型变电仿真系统:硬仿真系统和软仿真系统。

1.2.1孤立变电站型的变电培训仿真系统 优点:造价相对较低。缺点:投切电磁环网中的联络线、潮流无法确定;调整变压器分接头时,系统电压及无功分布无法确定;投切电容器后,电压变化无法确定;同期操作不真实;全网保护配合无法完成;表计数据指示不准;无法考虑故障后的动态过程;无法考虑电网调度员与变电所运行人员综合训练(术语、规范、汇报、执行命令训练等);不能完整地仿真整个变电运行生产过程。

1.2.2考虑简单电网的变电培训仿真系统 优点:功能比孤立变电站型的仿真系统功能略强。

缺点:电网模拟不真实。在一个简单电网中,每台发电机或每个负荷都占有重要地位,投切每台发电机或每个负荷都会对电网产生巨大冲击,运行参数都会产生重大变化,甚至造成整个系统瓦解,否则,模拟是错误的。而上述操作是电网生产运行过程中的经常性操作,在一个真实的复杂电网中,它不会带来灾难性后果,因此,简单电网的变电培训仿真系统是不真实的,它往往会带给运行人员的是一个错误的概念。显然,方案一的缺点它也基本具备。1.2.3考虑复杂电网的变电培训仿真系统

优点:可以考虑电网和变电站之间的相互影响。可以实现全网保护、自动装置配合;可以对整个电力生产过程进行全仿真,符合变电运行的实际生产过程;可以对变电站运行人员和地区电网调度员进行综合训练。

缺点:开发工作量大,技术难度高,开发周期相对较长。1.2.4硬仿真系统 优点:由于硬仿真系统的主控制室是实际变电站主控制室的复制品,比较直观,现场感强。

缺点:由于有大量的硬件设备,工程造价高,维护工作量大,运行费用高;同时,不易于扩展、升级;另外,由于受硬件的制约,有一些功能不易实现;户外一次设备只能采用替代品。1.2.5全软仿真系统

优点:由于软仿真系统的主控制室是采用计算机的图形图象及多媒体技术将变电站的主控制室和户外一次设备呈现在计算机的显示器上。系统的工程造价低,运行费用低,维护工作量小;同时,易于扩展、升级;可以采用多媒体教学网络技术,实现远程培训功能,符合“分散培训,集中考核”的原则,功能比较完善。

缺点:由于采用全软件的仿真形式,直观性相对较差,现场感相对不够强烈;并且对被培训人员计算机运用有一定的要求,这样对于一些基础薄弱的地区实际应用不现实。1.2.6结论

第一，变电站是电网中的一个变电站,不是一个简单的孤立系统,而是和电网密不可分的有机整体,因此变电培训仿真系统应是将地区电网仿真和变电站。

第二，对于220 kV 及以上的枢纽变电站,对它的一些操作和它所发生的故障有可能引起电网的稳定问题。因此,220 kV 以上的变电培训仿真系统的数学模型应包括电网稳定模型,否则,可能会给受训者造成错误概念。第三，随着计算机技术的发展,软仿真系统的不断成熟, “软”、“硬”结合的混合仿真是将来培训仿真系统的发展方向。对于变化少、造价低的设备采用硬仿真(物理模型),对于变化大、造价高的设备采用软仿真(多媒体数字仿真)。这样,既保证了直观形象,又降低了造价,还增强了灵活性。

第四，多媒体技术是当代计算机科学发展的最终目的之一,变电培训仿真系统应充分利用多媒体技术,尤其针对投资大的诸多一次设备。

1.3项目所要解决的问题

软仿真系统是指用计算机软件来虚拟变电站的全部一、二次设备及监控自动化系统,硬件由主站服务器、教练员工作站、学员工作站及一些网络通信设备组成。教练员工作站提供控制仿真机运行(如设置故障或缺陷),还可监视学员操作;学员工作站用于学员培训,显示设备状态,实现设备操作功能。软仿真系统的设备控制及逻辑关联都是由软件实现,修改容易,适应性好,易于拷贝、移植,易实现一次设备仿真。由于受软件技术和需求配合的制约,现有的一些软仿真系统存在不够“细腻”、逻辑关联欠缺等问题。1.3.1仿真对象

全国220 kV及以下的无人值班变电站已得到推广。这种变电站都采用集中监控的模式,没有必要再开发单个220 kV变电站的仿真系统。因此,变电运行仿真系统的仿真对象应是500 kV变电站和220 kV及以下变电站的监控中心。这两种仿真系统可以完全独立,但考虑到500 kV变电站今后将向集中监控的方向发展,因而将其纳入220 kV监控中心仿真系统,并且站端要具备完善的仿真功能。1.3.2地区电网的仿真要求

220 kV及以下变电站监控中心仿真系统需要对一个地区电网进行仿真,但和调度员培训模拟(DTS)有较大区别。监控中心仿真系统以培训变电运行人员为目的,注重变电站设备的操作和异常处理、故障类型和保护元件动作的判别,对电网的网络拓扑要求很低,甚至不需要潮流计算,当线路发生故障时只须考虑故障线路的两端变电站故障关联即可。电网的模型很简单,只要将多个220、110、35 kV变电站通过线路相联,故障线路两端变电站关联。最完善的方案是把调度员培训和变电站值班员培训结合起来,使变电站仿真、监控中心仿真和地区电网仿真系统有机地整合在一起。采用这种方案,可以整合平台资源,利用同一套硬件系统同时实现调度员和变电站值班员的培训。1.3.3 220kV监控中心仿真系统规模

不管电网采用简单模型还是复杂模型,为适应变电站无人值班模式,培训监控和操作人员的220 kV变电站监控中心仿真系统,必须具备至少2个完整的220 kV变电站现场仿真、2个110 kV变电站现场仿真和2个35 kV变电站现场仿真,并可接入500 kV变电站现场仿真系统,以培训监控及操作值班员的网络概念。这些变电站的现场仿真功能完善,可以用作单个有人值班变电站(主要是500 kV和220 kV)运行值班员的仿真培训。建设仿真系统时,必须选用成熟的自动化平台,并能利用通信数据网在远方设置多个运行工作站,提供远程培训平台。1.4 论文结构与各章重点内容

本文共分七章，第一章为绪言，主要介绍文章的研究意义、论文结构及本文的特点。

第二章，理论是指导行动的纲领，本章主要提出对仿真学理论的认识，构建仿真系统的设计思想，并详细分析不同类型仿真系统存在的优缺点，并将此作为新开发仿真系统的突破口。

第三章，主要介绍仿真系统应用情况及改进方向，从目前电力公司人员状况，分析培训的必要性，并且分析新的仿真系统的发展和改进方向。

第四章，本章是本文的重点章节，详细介绍构建的仿真系统软硬件结构，应用条件，以及应用对象与实现的培训功能。

第五章，本章既介绍了项目实施过程，更加突出地介绍了新项目的技术亮点，在解决目前存在问题上，提出了新的策略。

第六章，介绍了本套仿真系统完成开发后的具体应用，通过操作训练、技术比武等多种形式的应用，实现了项目开发的目标。

第七章，结论部分总结了变电站仿真系统项目的开发与培训应用效果，也指出了项目中还存在的不足与下一步的发展趋势。第二章 变电仿真系统的仿真学理论 2.1 变电仿真系统的内容和对象 ·2.1.1··

仿真内容包括：控制屏、仪表屏、信号屏、直流屏及微机五防屏、测控屏等各类屏的盘面均按实际屏的照片进行模拟仿真，对盘面及盘后的所有电气元件作全范围的仿真。盘后的直流控制开关、直流信号开关；盘面的显示仪表、指示灯、光字信号、控制开关、控制按钮及切换开关等为多媒体画面且能进行操作。

继电保护屏和自动装置屏。各种型号的保护屏按变电站保护的实际配置进行全面仿真。保护屏的仿真包括：各种继电器、盘面布置、保护压板、CT切换端子、直流熔丝、小开关、PT切换开关（切换继电器）、按钮、信号灯、盘后直流开关等。保护屏盘面仿真采用多媒体画面加照片贴图方式实现。

微机保护装置。按实际保护装置面板仿真，其面板上的液晶屏幕及显示内容与实际相同，按键功能也与实际设备相同，功能选择小开关与实际设备相对应并具有相同功能。面板仿真采用多媒体画面加照片贴图方式方式实现。2.1.2变电仿真系统的对象

仿真系统的仿真对象是一个500kV变电站、一个220kV变电站、110kV变电站和35kV变电站。四个仿真变电站彼此将为独立变电站，在电气上不联系。四个变电站的出线将均有对侧的负荷（电源）和负荷断路器、电源和电源断路器。变电站一：500/220/35kV 500kV为3/2接线方式，设置四串共四条出线和两台主变（自耦变压器）；220kV为双母线单分段（II母分段）带旁路接线，专用母联和专用旁路断路器，共设八回出线；35kV为单母分段接线，分别四组接补偿装置和一台站用变。变电站二：220/110/10kV 220kV为双母线带旁路接线，专用母联和专用旁路断路器，共设四回出线；两台主变（三圈变压器）；110kV为双母线，专用母联，每段母线分别带四条出线；10kV为单母分段接线，每段母线接六条出线，一台所用变和两套补偿装置。变电站三：110/35/10kV 110kV为外桥式接线，两回出线；两台主变（三圈变压器）；35kV为单母线接线，每段母线分别带四条出线；10kV为单母分段接线，每段母线接六条出线；一台所用变和两套补偿装置。变电站四：35/10kV 35kV为单母线接线，单回进线；壹台主变（二圈变压器），10kV为单母分段接线，每段母线接四条出线；一台所用变和两套补偿装置。2.2 变电培训仿真系统的发展历史

2.3变电仿真系统的典型类型

2.4新仿真机总体技术方案 2.4.1 仿真机总体技术方案概述

仿真机采用一模多模方式，现阶段为一机四模，仿真机系统将模拟一个500kV变电站、一个220kV变电站、110kV变电站和35kV变电站。仿真系统采用软表盘方案对变电站的屏/台及其上报警，监视，控制操作进行仿真，通过就地操作站仿真和变电站的远方就地盘，保护盘等的操作。本仿真机还具备远程培训及多媒体培训功能。

仿真机在一套硬件设备上实现对四套变电站的仿真。仿真机系统硬件设备包括仿真计算机系统：它是以局域网为中心构成的分布、开放式硬件系统，以便能够实时完成变电站及其接入系统的仿真培训功能，该系统包括主机（含教练员台站）、就地站、学员站（含多媒体站）、工程师站等。对于学员站采用设计与现场一致的计算机人机界面。软表盘仿真的盘台采用高分辨率的计算机投影装置。主机采用PC服务器，通过以太网与学员站，软表盘站等连接形成仿真机计算机硬件环境。

仿真机系统软件包括：仿真支撑系统软件；学员站人机界面系统软件；通信与进程控制系统软件；四个变电站模拟软件；教练员台软件；操作系统软件；多媒体软件系统；多媒体培训功能软件；远程培训软件；绘图工具软件；图形化自动建模软件；系统测试软件；操作系统及应用软件、评估软件。

计算机系统运行UNIX操作系统，采用武汉世纪华胜科技自主产权的高级仿真支撑软件ASCA。学员站运行Windows NT操作系统。仿真机提供自动评分功能，对标准考试题目进行自动评分；同时提供详细的学员操作记录。

教员可很方便地对学员下达各种命令或任意设置故障，操作灵活方便，使系统能很快进入新的运行状态。仿真机的操作部分将包括教练员台、学员站、变电站就地站。在结构上具有可靠性和易维护性，且具有一定的可扩充性。程序可读性和结构性强，修改简单，维护方便。本仿真机设计将尽可能满足多层次、多类型变电站值班人员的培训需要。能方便地变换不同的运行方式对学员进行培训：系统可同时开设多组内容不同的教学且互不影响；学员台可设置为软表盘，也可设置为监控站或就地站；学员台为通用终端，可按需装入不同的内容。仿真系统总体结构示意图如图1-1所示。

武汉世纪华胜科技提供的综合解决方案的具体目标是达到或超过用户所执行的标准，保持系统具有当前先进的水平。武汉世纪华胜科技在完全同意用户方对故障仿真要求的基础上，为用户方设计了本项目基本的故障仿真模式，这些故障包括了变电站可以发生的所有故障（个别故障概率非常小）。

本技术方案还提供了详尽的供货资料清单，这些是保证用户方正常使用仿真机的必须环境。本技术方案提供的质保模式是经德国质量认证机构TüV（PS）认证的ISO9001模式，本项目将遵从此模式为用户方开发仿真系统。在项目开发完成后，武汉世纪华胜科技承诺将对仿真机系统提供全生命周期的服务。2.4.2仿真机的总体目标

武汉世纪华胜科技能够高质、按期研制出反映当前国际国内仿真技术水平的仿真系统。武汉世纪华胜科技将结合十多年来对电力系统仿真技术的理论研究运用到本项目中并综合先进的仿真支撑软件及硬件技术，使仿真系统完全满足招标方所提出的“仿真机总体设计原则”。第一，具备完善的运行人员培训功能，提供向受训人员展现正常、异常和故障情况的实际现场运行状态，有效地提高运行人员的专业知识、操作技能、应变能力和熟练程度，使运行人员经培训后能够熟练地掌握变电站启停过程和维持正常运行的全部操作，学会处理异常、紧急事故的技能，提高实际操作能力和分析判断能力，训练应急处理能力，确保变电站安全、经济运行。

第二，能对控制专业、继电保护专业的技术人员进行培训，使受训人员能够熟练的掌握自动控制系统或继电保护系统的工作原理，正确分析、判断、处理相关的各种故障，对自动控制系统以及继电保护系统的参数进行整定、优化，为自动控制系统以及继电保护系统运行的稳定性提供测试手段。

第三，能够复原、演示已发生的各种事件以及事件过程中运行人员的处理操作行为，以供事件的分析和研究。

第四，仿真机系统具备下列特点：第一，计算机系统采用网络拓扑结构，具有先进、可靠、开放等特点，通用性强，易于维护。第二，计算机软件系统符合国际发展潮流，采用视窗技术，全中文菜单，操作简单、维护方便。第三，仿真支撑软件基于UNIX操作系统平台，协调和管理所有仿真机资源，具有效率高、占用内存资源少的特点。第四，教练员台提供多种对仿真机的监控手段及教学管理手段，学员成绩评定和教案生成均可由甲方根据需要自己构置。第五，仿真算法库精度高，仿真范围广，对于变电站及电网具有自动拓扑分析、动态潮流计算、实时故障分析、暂态稳定计算、频率计算的功能，建立全物理过程的电力网络数学模型及继电保护数学模型。第六，仿真机系统整体性能价格比高。第七，具备远程培训功能，采用多媒体技术，提高培训效果。2.4.3仿真系统作用

根据本技术方案，仿真系统投运后，可以为变电站的运行人员提供逼真的培训环境，达到提高运行人员的运行操作素质，增强其安全运行能力的目的，同时经过反事故演练后，提高其对变电站非正常和事故状态的判断、处理能力，为变电站安全、稳定和经济运行作出贡献。本系统还能对变电站运行特性、运行方式，以及控制系统进行分析研究。具体表现在：

变电仿真系统是全数学-物理过程的培训仿真装置，能完整仿真变电站运行的整个生产过程，可以使变电站值班员进行正常操作训练：包括熟练地掌握变电站各种启停操作、熟悉各种规程及操作要求、正确填写操作票、培养规范操作习惯、操作术语。提供正确的故障、事故现象，培训和提供运行值班人员正确判断、处理各种故障、事故的应变能力，提供保证变电站安全经济运行的能力。

可使变电站值班员对全厂运行的基本知识进行训练，使值班员比较全面地理解变电站各种操作的意义和作用，增加变电站的整体概念。可对运行人员进行反事故演习，可用于对岗位运行人员、技术管理人员的定期轮训，以及上岗、晋升前的考核。可以用来对变电站已有的操作规程进行有效性检查和验证，以改进不同工况下的操作方案。为制定处理故障的措施及反事故措施提供参考。具有进一步修改和扩充变电站数学模型的能力，以满足变电站设备和系统改进的需要。

第三篇：北京交通大学

北京交通大学

2010年博士研究生新生入学须知

一、研究生新生凭我校签发的《博士研究生录取通知书》按时报到。

报到时间：2010年 9 月2日（7点——19点）。

报到地点：北京交通大学学苑公寓（北京市海淀区交大东路18号）。

如有特殊情况不能按时报到，须事先向学院请假并附有关证明。无故逾期十五日未报到者，将被取消入学资格。

二、报到时须携带下列证件和材料：

1.博士研究生录取通知书。

2.有效身份证件（现役军官持军官证）原件及正反面复印件（本人签字）。

3.毕业证书、学位证书原件及复印件。同等学力人员还须出示同等学力有关证明材料。

4.获得基本奖助学金的博士研究生可将户口关系转至北京交通大学（北京市海淀区），委托培养及定向培养的博士研究生学习期间不转户口。

5.携带1寸免冠半身近照八张。

6.所有录取类别的研究生均不转工资关系。

7.获得基本奖助学金的博士研究生，入学报到前将个人档案转到研招办。被录取为委托培养的研究生，不转档案关系。

8.党组织关系：已经隶属于北京市委组织部的生源，介绍信抬头开至“北京交通大学党委组织部”，并注明所去学院；其他生源介绍信抬头开至“北京市委教育工委组织处”，并注明所去学校及学院。团组织关系转至“北京交通大学团委”。党、团组织关系转接手续直接到录取学院办理。获得基本奖助学金的博士研究生须转党团组织关系，委托培养及定向培养的博士研究生可以转，也可以不转党团组织关系。

9.填写好并盖章的《北京交通大学新生入学婚育状况登记表》（随录取通知书一起发放）。

10.研究生政治审查表。

11.委托培养的博士研究生还要提供委托培养博士学位研究生协议书；定向培养的博士研究生还要提供国家定向培养计划少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生定向协议书。

12.我校需要出示的其它说明材料或证明材料。

三、户口所在地址确认：转户口新生请登陆北京交通大学研究生院主页（网址：http://gs.njtu.edu.cn/），进入常用工具的博士研究生户口所在地更改系统（系统开放日期为：2010年7月20日——2010年8月31日），核对本人户口所在地详细地址，并登记户口所在省市区。请新生仔细核对并填写，信息错误将导致户口无法转入我校。

四、我校实行研究生培养机制改革，对于获得基本奖助学金的博士研究生，博士生学费由学校全额资助；对于委托培养的博士研究生，不享受基本奖助学金,须向学校交纳学费（培养费）；对于定向培养的博士研究生，博士生学费由学校全额资助，但不享受基本奖助学金

每月的津贴。详情参看我校研究生院网页上的关于实施研究生培养机制改革有关问题的解答。

五、必须按协议和北京交通大学计财处收费要求交费，未按规定交费者不能注册、报到、选课。详细交费方式见计财处收费通知。

六、赴校路费自理。行李可自备或到学校学生公寓服务中心购买。

七、新生来校途中请注意安全，遵纪守法。

八、新生报到流程：

1．凭《研究生录取通知书》到学苑公寓所录取学院报到处办理以下手续：

（1）验证：

①本人身份证；

②《研究生录取通知书》（验证无误后做标记，学院留存根，原件交还新生）；

③毕业证书和学位证书原件及复印件；同等学力人员还须出示同等学力有关证明材料。

（2）领取校园一卡通。没有“一卡通学生卡”的领取一卡通中心提供的临时卡，办理报到后到一卡通中心办公点现场照相补办卡。

（3）交费。已交费（划卡成功）的研究生可直接在学院报到处交领相关材料，三周后到学院领收据。

未交费的研究生凭验过的《研究生录取通知书》到计财处（学苑公寓现场办公处）交费。

※已安排但不住宿的研究生办理住宿变更手续流程：

①到学院报到时，开据《住宿变更通知单》，一式两份。

②携带2份变更单到计财处现场办理相关手续。

③将1份加盖计财处经办人名章的变更单交到学生公寓管理中心。

（4）交领相关材料。

应交材料： ①《研究生录取通知书》存根； ②协议书；③户口迁移证；党、团关系；④本人签名的身份证正反面复印件；⑤填好并加盖单位或户籍所在地计生部门公章的《北京交通大学新生入学婚育状况登记表》；⑥研究生政治审查表。

应领材料：①校徽；②研究生证；③研究生学籍卡；④培养计划；⑤研究生手册；⑥文化衫；⑦选课说明；⑧新生入学须知；⑨新生调查问卷。

注：研究生证、研究生学籍卡、新生调查问卷填好后必须在9月16日前交回学院。

（5）参加英语分级考试者，报到时在学院报名。

2．凭《研究生录取通知书》、校园一卡通到本人所在宿舍楼办理住宿手续；

3．办理学院要求的其他手续。

北京交通大学研究生院招生办公室

2010.07.17

第四篇：北京交通大学材料

北京交通大学研究生会是在校党委研究生工作部领导下、校团委的指导下的“自我管理、自我教育、自我服务”的学生组织，北京市学联的主席团单位。我们追求脚踏实地的工作作风和实干精神，充分体现研究生自我管理、独立工作的特色，展现北京交通大学研究生的风采。北京交通大学研究生会分设各学院研究生会，形成校院研究生会的合作形式。采用民主集中制的组织原则，形成了以研究生会主席团为领导，以研究生各班班委会为基层单位的组织机构。研究生会主席团通过公开民主选举产生，主持研究生会的日常工作。在主席团的领导下，研究生会各职能部门分工负责、协同合作，开展研究生会的各项工作。

部门职能简介

◆ 办公室

作为研究生会的一个常设机构，是研究生会内部的协调枢纽，主要负责研究生会规章制度的制定和修改，工作计划和总结的起草、拟订，文字材料的整理，日常财务和各种物品的管理，是衔接主席团与研究生会各部门之间以及校内工作联系的桥梁和纽带。

◆ 组织部

组织部是研究生会的重要职能部门，组织部负责组织研究生会干部理事业务能力培训、素质拓展等活动，协助主席团对研究生会的干部理事进行日常考核和各类评奖，协助主席团对研究生会干部理事进行思想教育学习，提高思想修养，增强团队精神，协助主席团选拔后备人才。◆ 宣传部

根据校园文化建设工作的需要，第一时间抓住研究生活动的最新动态，传播研究生信息，加强研究生与学校、老师之间的交流，构筑研会现实的交流平台，搭建沟通的桥梁。通过海报和网络等媒介及时、详尽地报道研究生会的相关活动，宣传研究生思想和科研动态，引导研究生的舆论导向。定期组织在广大研究生中征稿，汇总编制交大研究生报。

◆ 学术部

旨在活跃学术气氛，加强学术交流，增强创新意识，提高学术水平，促进研究生的创新意识、科研实践能力以及综合素质的提高。定期组织开展系列学术活动，学术沙龙和名师讲坛是学术部的经典活动。

◆ 文艺部

致力于丰富广大研究生的业余文化活动，弘扬高雅艺术，组织各种文艺比赛、文艺演出及交流活动，为研究生营造活泼、和谐的校园文化氛围，促进校园精神文明建设，提高广大研究生文化修养，为大家搭建一个娱乐和展现个人风采的平台。英语文化之夜、元旦师生联谊晚会、研究生校园歌手大赛、研究生毕业晚会是文艺部的经典活动。◆ 体育部

以“推广体育运动，活跃校园文化气氛，丰富研究生业余生活，增进研究生之间的交流”为宗旨，积极、有效地开展各类健康向上的体育活动，为广大研究生提供健身、发展个人特长以及展现个人风采的空间。“知行杯”研究生体育节是体育部的经典活动。

◆ 博士生部

以服务博士生为宗旨，围绕博士生在学术、情感、生活、择业等方面开展工作，团结组织广大博士生，为学校重点学科建设提供意见，积极配合学校有关部门开展具有博士生特色的工作。博闻论坛是博士生部的经典活动。

◆ 女生部

以“丰富女生课余生活，展现交大女生风采”为宗旨，围绕全校女研究生开展活动，提高女研究生的综合素质，引导女性追求正确的人生观和价值观，打造新时期的气质女性形象。女生部举办与外校的联谊晚会，开展心理咨询、打造职场女性等系列活动，下设礼仪队，为广大女生创造展现自我的平台。

◆ 权益部

负责广大研究生在校期间生活方面的服务和维权工作。收集广大研究生对校园教学区、学苑公寓等基础设施以及学苑餐厅的质量、卫生等方面的意见和建议，联系并监督有关部门给予解决，架起广大研究生与学校各部门联系的桥梁，为大家争取正当合法权益。

◆ 外联部

研究生会对外联系的窗口和平台，也是展现学子精神风貌的广阔舞台。积极开展与上级学联及国内外兄弟院校的交流与合作，并寻求与社会各界的合作机会，为研究生会的发展争取更多的社会资源。

◆ 志愿者工作部

本着青年志愿者“团结，友爱，互助，共进”的宗旨，研究制定相关规章制度，组织、开展、落实及总结各项志愿者活动，配合上级学联和学校组织的大型活动开展志愿服务工作。“繁星支教”是志工部的经典活动。

◆ 校友联谊部

紧密联系广大研究生校友，以服务校友为本，为母校与校友、校友与校友之间联系、合作打造坚实的平台。邀请成功校友回母校举办相关座谈会和讲座，同时负责校级、院级研究生老师和同学之间的沟通，举办各类联谊活动。校友面对面和心灵之约系列活动是校友联谊部的经典活动。

◆ 社会实践部

以培养实践能力、提高研究生的综合素质为指导思想，围绕“理论、实 践、创新、服务”的理念，本着服务于广大研究生参与社会实践的宗旨，为大家创造更多的动手实践、勤工俭学、实习创新的机会，搭起广大研究 生接触社会、服务社会、锻炼自我的平台。就业创业论坛和研究生暑期社 会实践是社会实践部的经典活动。

◆ 调研中心

主要负责研究生会内外的调研活动，旨在以科学的数据及时地向学校反映校园动态和研究生的心声，以利于学校相关机构根据研究生的实际情况来改善管理措施，也为研究生会的活动策划和开展提供可靠的资料和有力的支持。

研究生会品牌学术活动 ——“慧光杯”研究生学术文化节

北京交通大学“慧光杯”研究生学术文化节起始于1990年，是北京交通大学研究生的传统品牌学术活动，由北京交通大学研究生工作部和共青团北京交通大学委员会主办，北京交通大学研究生会和各学院研究生会承办，各学院研究生会协办。历届“慧光杯”的举办都深受广大研究生同学的欢迎。二十一年来，“慧光杯”为广大研究生提供了专业领域、学术精神等方面深入探讨学术的良机，激发了同学们钻研学术的热情，拓宽了研究生的学术视野，营造了良好的科研氛围。这种以开展学术活动为主线、以素质拓展活动为补充的多元活动形式充分营造了我校特色的研究生校园学术氛围。

第二十一届“慧光杯”研究生学术文化节主题为“真知、博识、雅行”，“真知、博识和雅行”是做学术做研究的三个过程：首先抱着严谨科学的态度去探求真理，此为真知；树立终生学习的理念，从而远见卓识达到博识的地步，泛狩猎、博观、博览，此为博识；善于沟通、长于觉悟，因此表现出来就是修身养性到至善至美的境界，此为雅行。“真知、博识、雅行”秉承“知行”校训，寓意中国古代“知行统一”的哲学思想。本届“慧光杯”研究生学术文化节通过提供一个研究生交流学习的学术平台，通过丰富多彩的活动营造良好的学术氛围。

学术文化节的组织得到了学校的大力支持，在研究生工作部、校团委和各学院研究生工作组的积极组织和引导下，第二十一届“慧光杯”共征集论文675篇，涵盖学校各个学科领域方向经过学术委员会的严格审查，共评选出优秀论文317篇。这些优秀论文来自各学院的不同学科，既有基础科学方面的理论研究，也有大量结合工程实践背景的应用研究，反映了我校研究生科学研究的前沿动态，这些论文编印成册收录于《北京交通大学第二十届“慧光杯”学术文化节优秀论文集》，部分优秀论文将被推荐到《北京交通大学学报》、《交通运输系统工程与信息》、《都市快轨交通》、《建筑结构学报》等学术期刊发表。在优秀论文评选期间，各学院研究生会将以创新思想为主题，举办各种学术分论坛活动，最后由校研究生会组织举办学术文化节总论坛。学术论坛将为研究生同学提供一个高水平的学术锻炼和交流平台。

第二十一届“慧光杯”研究生学术文化节内容 活动一：优秀论文评选

在“慧光杯”学术文化节期间，将面向全校研究生公开征集学术论文，论文题材范围包括自然科学类和人文、社会科学类，研究生以个人或团队（一般3-5人）为单位参赛，要求论文体现原创性、科学性、创新性的原则。

第二十一届“慧光杯”共征集论文675篇，涵盖学校各个学科领域方向经过学术委员会的严格审查，共评选出优秀论文317篇。这些优秀论文来自各学院的不同学科，既有基础科学方面的理论研究，也有大量结合工程实践背景的应用研究，反映了我校研究生科学研究的前沿动态，这些论文编印成册收录于《北京交通大学第二十届“慧光杯”学术文化节优秀论文集》，部分优秀论文将被推荐到《北京交通大学学报》、《交通运输系统工程与信息》、《都市快轨交通》、《建筑结构学报》等学术期刊发表。在优秀论文评选期间，各学院研究生会将以创新思想为主题，举办各种学术分论坛活动，最后由校研究生会组织举办学术文化节总论坛。学术论坛将为研究生同学提供一个高水平的学术锻炼和交流平台。

活动二：学术论坛之学术沙龙

“学术沙龙”活动是“慧光杯”的重要组成部分，其宗旨着眼于广大研究生的切实关心的问题，开展形式多样的系列活动，为广大在校研究生提供一个交流沟通的平台，营造校园浓厚的学术氛围，并最终服务于广大研究生，开阔广大研究生的视野，提高研究生的科研能力和创新能力。

本届“慧光杯”共举办了两期学术沙龙活动。第一期主题为学术经验交流会，于2010年12月7日在创新活动中心励志厅举行，邀请到了理学院光电子技术研究所的博士研究生吕昭月同学，吕昭月博士是免试推荐直接攻读的博士，曾获得宝钢教育基金“优秀学生奖”、“智瑾奖学金”、“优秀研究生”、“三好研究生”等荣誉称号；在博士期间共发表科技论文14篇，并均被SCI收录，今年将赴丹麦学习。很多同学慕名而来，参会人数超过预期。吕师姐畅谈了自己的学术经验，给大家提供了良好的建议。第二期学术沙龙是主题为“分享成功，掌握未来”的国家公派留学经验交流会，此次交流会分为两个环节：一是请各位嘉宾介绍如何准备申请公派留学所需的各项材料、申请过程中需要注意的事项以及他们对出国留学的感想体会；二是听众与嘉宾互动，同学们就自己感兴趣的问题向嘉宾进行提问。嘉宾对留学生活中的注意事项和趣闻进行了详细精彩的讲述，他们幽默的谈吐引起了大家的阵阵欢笑，更使大家对出国留学有了更深层次的了解。

活动三：学术论坛之博闻论坛

以“慧光杯”研究生学术文化节为依托，本着为广大研究生提供一个高水准的学术交流平台，丰富广大研究生的知识储备，促进学术交流，拓宽学术视野的宗旨，以“创新与发展”为主题，从更高层面为广大研究生提供学术创新与展示平台，在校研会的领导下，博士部共主办了两次博闻论坛活动。

第一期为时间管理和职业生涯规划。出席此次活动的嘉宾是获得“2007首届中国MBA十佳贡献人物”和“2005首届中国MBA新锐人物”，现任北大纵横管理咨询集团合伙人、北京大学市场经济研究中心研究员的项凯标博士。交流会上，嘉宾就大学生如何进行有效的时间管理和正确认识自己进而做出合理的职业生涯规划等内容进行讲解。项博士首先结合自身参与项目的实例和相关的历史人物事迹，向我们诠释了时间管理的重要性；随后项博士将其在工作和学习中管理时间和做规划的宝贵经验一一传授给在场同学们。最后项博士以“漆黑的隧道终会凿穿，千仞的高岗必会爬上。当百花凋零的时刻，我将归来开放！”鼓舞大家有效利用时间，提升自己，坚持不懈为理想奋斗！第二期为轨道交通论坛。邀请了来自运输学院、土木学院、电信学院的七位博士研究生作为嘉宾，他们都具有丰富的科研经验并对自己的专业有独特的见地。到会嘉宾分别代表各自学院就学院研究方向和自己的研究方向做了详尽的介绍，他们深入浅出的阐述得到到场同学的一致好评。此次交流会为三个学院的博士生提供了很好的交流平台，促进了不同领域和学科之间的交流，达到了增强不同领域和学科之间交流的目的。

活动四：名师讲坛

2011年3月29日下午两点，第二十一届“慧光杯”研究生学术文化节之名师讲坛——科技论文的写作与发表在九教东101拉开了帷幕，本次活动由北京交通大学研究生工作部、共青团北京交通大学委员主办，由北京交通大学研究生会承办，是“慧光杯”研究生学术文化节的经典特色活动之一。

本次活动旨在为参加优秀论文评选的研究生同学答疑解惑，为了让大家能在本次投稿中能更加规范、更加符合科学论文的要求，活动特邀了北京交通大学学报常务副主编兼编辑部主任王凤翔老师为广大研究生同学做一场关于科技论文写作与发表的讲座，为研究生同学写作投稿提供专业的辅导。老师精彩的宣传和讲解吸引了众多来自各个学院的研究生同学前来聆听。达到了预期的宣传效果。

在会中，王凤翔老师深入浅出的提到了论文的撰写格式和技巧、投稿的技巧等等细节问题。让在座同学获益匪浅。

交流会进行了提问环节，大家纷纷就自己一直心存疑惑的问题向老师寻求答案，包括对于录用的要求，题目的选定等等。

在为期一个半小时的时间里，通过经验的分享和互动的交流，同学们大多解决了自己心头的疑难问题，为自己的科研路指引了一个前进的方向，名师讲坛告一段落，掌声阵阵。

活动五：校友面对面

本届学术文化节共举办四期校友面对面活动。第一期主题“充分认识自我，把握精彩人生”为主题，邀请到北京新联铁科技发展有限公司董事长，优秀校友王志全先生。王学长就研究生目前的学习状态，就业以及创业与同学进行深入交流，以自身的经历为例为同学们解答疑惑。最后，学长为研究生会写下“研究生不仅要考虑„研‟，还要考虑„生‟”的寄语，意在提醒各位研究生同学汲取知识亦思生存。第二期主题为“心怀梦想、直面挫折”为主题，邀请到了我校77级机械系校友，北京万桥兴业机械有限公司董事长刘亚滨先生和中信国际合作公司副董事长田威先生。访谈之初，两位嘉宾以“何为教育”向同学发问，并围绕教育本质问题与到场同学进行热烈讨论；其后，嘉宾分别讲述个人奋斗经历，结合自身创业艰辛，提醒青年人要沉淀自我，摒弃浮夸。第三期主题为“公务员之梦”，此次活动重点针对近年来的考公务员热现象，邀请了通过公务员考试考录到中央部委、法检系统的4名公务员校友，结合自身经验对有志于踏上公务员就业之路的同学们进行指导和交流，为同学们实现公务员之梦扬帆起航！第四期主题为“自信、勤勉，铸就奋进人生”，邀请嘉宾是中海油上海公司副总经理，优秀2000级校友黄树林先生。座谈会开始时黄学长对中国海洋石油总公司的基本情况作了详细介绍。之后，学长针对如何面对挫折、如何做出选择、怎样将具体的工作经验与实际的科学研究相联系并加以应用等方面依据自己的亲身经历为同学们一一传授经验。校友面对面系列活动的顺利举办为广大在校学生提供了直观深入了解国际知名国企、与优秀校友面对面交流的机会。

活动六：研究生辩论赛

在2011年4月到5月，北京交通大学研究生会新闻中心组织举办了以全校广大研究生为主体的“慧光杯”系列活动——第三届研究生辩论赛，极大地丰富了广大研究生同学的课余文化生活，整个比赛共有9个学院组队参赛，比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛四个阶段来进行，共历时一个半月。

决赛在学苑创新活动中心创新厅举办，进入决赛的两支队伍分别是机电学院辩论队与运输学院辩论队，决赛的主题是“尊师重道还是独立平等更有利于培养研究生创新思维”经过唇枪舌剑的辩论之后，运输学院代表队最终获得冠军。

研究生会品牌文体活动之一

—— 研究生英语文化之夜

作为校研究生会文艺部的传统活动，“英语文化之夜”已经成为了学校研究生课外英语活动的一个标志性活动。北京交通大学第七届研究生英语文化之夜晚会从2010年10月15日开始筹备，至2010年12月10日最终在天佑会堂成功上演，历时两个多月，涉及演职人员共270余人，13个话剧，2个外请节目。

通过举办研究生英语文化之夜活动，首先促进了校园内研究生学习英语的氛围、在研究生中掀起了一轮学习英语的热潮，增进了研究生之间的交流。第二，本次活动促进了我校研究生综合素质的提高。研究生英语文化之夜的节目大多采用英文名剧，并有部分节目在原有剧作的基础上进行了创新，取得了良好的效果。通过活动不但加强了研究生学习英文名剧的热情，同时增强了研究生的舞台表演能力、歌唱能力、创作能力及文化驾驭能力，极大地促进了研究生能力的提高。

第三，通过本次活动巩固了校研究生会在广大研究生中的良好形象，将有力地推动各项研究生活动的开展。第四，通过本次活动促进了研会内部成员的交流与合作。最后通过本次活动，研会的广大同仁积累了宝贵的经验，也为研会培养了一批能够举办大型活动的人才。

研究生会品牌文体活动之二 ——“知行杯”研究生体育文化节

“知行杯”研究生体育节之篮球赛、足球赛都是我校的传统体育类项目。活动意在丰富交大研究生的课余生活，促进各院研究生之间的交流与沟通，同时还能让我校研究生们在课余之外强身健体，培养团队意识。这些体育比赛再次展示了交大学子不光有良好的科研素质，更有顽强拼搏的竞技精神。赛场上，队员付出的是伤痛和汗水，收获的是友谊和欢笑，留下的是队员们的飒爽英姿和美好的回忆。

研究生会品牌文体活动之三 ——研究生会联谊舞会

为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活，提升学生的生活品质，激发他们积极向上的生命热情，研究生会女生部组织了多场校研究生交谊舞会。

舞会活动丰富了我校研究生同学的课余文化生活，增加了研究生同学的情感交流，使大家在紧张充实的学习科研之余有了积极健康的娱乐活动，深受广大同学的好评。

研究生会品牌文体活动之四 ——研究生毕业晚会

2011年7月6日晚，由研究生工作部主办的“永远跟党走，永远交大人”——北京交通大学“师生情”2011届毕业研究生晚会在天佑会堂隆重举行。宁滨校长、高艳副书记、王永生副校长、关工委主任李士群及学校办、研工部、图书馆、校医院、电信学院、计算机学院、经管学院、电气学院、人文学院、软件学院等单位相关负责人、研究生导师、各学院研究生辅导员老师与毕业研究生一同观看了这场研究生自编自演的精彩演出。

当晚的天佑会堂座无虚席，一段青春热情的棍舞《激扬青春》拉开了晚会的序幕。随后，运输学院的小合唱《老男孩》唱出了毕业生对母校的依依不舍，计算机学院的古典舞《兰亭》舞出了朋友相聚与离别，计算机学院的红歌合唱《南泥湾》以精彩的演出和互动带动了全场观众的热情。

之后，是毕业研究生晚会的经典环节——毕业生为母校献礼。承载着近千名研究生对母校深情厚意的“饮水思源，不忘交大”条幅，运输学院的书法作品“寸心思源悟知行”，经管学院用毕业研究生的照片组成的校训“知行”，土建学院由217名毕业研究生照片组成的“爱我交大”，建筑艺术系献上的书法作品“拳拳报国志，悠悠师生情”，研究生艺术工作坊毕业研究生献上的涂鸦作品“感恩交大，难忘师恩”，灿烂的笑脸、遒劲的笔触、美丽的图画，2011届毕业研究生们用自己的方式表达着对母校的眷恋，对导师的感谢。

宁滨校长代表学校接受了毕业生的献礼并讲话，宁校长作为77级的学长，与研究生们共同分享了对母校的真挚感情，表达了对毕业生们为母校所作礼品的感谢，并祝福毕业生们前程似锦。在场研究生们听着宁校长真诚的话语，无不为之动容，“我爱交大”、“我爱滨哥”的喊声此起彼伏，研究生们用自己的方式表达着对母校的热爱，对宁校长的尊敬，晚会在大家的欢呼声中被推向了高潮。

之后精彩的节目继续上演，研工部和各学院辅导员的诗朗诵《爱是一座桥》表达了父母、导师和辅导员对研究生们深深的爱；离退休处时装舞蹈队表演的新疆舞《掀起你的盖头来》展现了我校老教师的别样青春，感染了在场的每一个人；经管学院的情景喜剧《生活如此多娇》表现了研究生从入学到毕业经历的磨难和多彩的生活；理学院的吉他弹唱《那些花儿》表达了研究生们对校园生活的眷恋；土建学院的爵士舞《Change》尽情挥洒着研究生的青春热情；电气学院张晓冬、李国国、黄辉、焦超、王强等老师表演的诗朗诵《海燕》，将经典的作品演艺的精彩而又幽默；语传学院的《80后的歌》勾起了研究生们共同的回忆；机电学院的合唱《龙的传人》展现了当代中华儿女立志报国的决心和信心；土建学院梁小燕和邹翠荣老师与研究生共同带来的《歌曲串烧》表现了导师与研究生之间的深厚情感；人文学院的民族舞《天堂》表达了研究生对自己生活过的这片热土的热爱。计算机学院毕业生杨司祺的一首《再见》引起了在场研究生的共鸣，全场共唱一首歌，对母校的眷恋，对导师的感谢，对朋友的不舍，浓浓的情意溢满天佑。

在歌声中，校领导登上舞台与观众和演职人员亲切合影。之后，研究生们又纷纷留住宁校长，与校长合影，同校长交流，试图留住这宝贵的瞬间，不少同学还流下了激动地泪水。研究生在校时光虽然短暂，但浓浓的师生情和对母校的无限眷恋注定会在每一位毕业研究生的心中永存，未来的人生舞台会更加宽广，但不管时空的距离，所有的毕业生都会永远感激母校的辛勤培育，永远铭记自己是一名交大人！研究生会品牌文体活动之五 ——“心灵之约”联谊活动

作为研究生心理健康教育工作重要的组成部分，“心灵之约”系列活动以“促进融洽学生关系，创建和谐校园环境”为宗旨，通过举办不同类型、目的、范围的联谊会的形式，建立在校生与不同学院、不同学校间学生的直接联系，扩大其交际范围，同时倡导积极乐观的生活态度。今年校研究生会共举办三期心灵之约活动。2010年10月29日，由校友联谊部在学苑创新厅举办了第一期“心灵之约”活动，一场别开生面校院两级研究生会“初识”联谊会，联谊会以游戏派对的形式进行，让大家在参与游戏的过程中加深了解，增强协作和团队精神。2011年3月21日由校友联谊部组织校研究生各部门部员开展了第二期“心灵之约”户外联谊活动，搭建了校研究生会跟部门同学交流的平台，有效地缓解了广大研究生繁重的科研压力。同时，活动的成功举办更是受到参与同学的一致好评。2011年6月5日在学校22号楼研究生活动室举行了第三期“心灵之约”活动，本次活动由北京交通大学联谊中国音乐学院、中央财经大学和北京邮电大学举办，为同学们打造一个浪漫、温馨、热烈的交友盛会。研究生会品牌职业规划与发展活动

——研究生学期教育计划之职业规划与职业发展系列活动

研究生会社会实践部共成功承办了有助于研究生就业的研究生学期教育计划之职业规划与职业发展系列活动，6场活动分别为：“扬帆助力”就业沙龙系列活动之——求职失败困惑解析及职业选择，“扬帆助力”就业沙龙系列活动之——求职经验交流会，职业生涯规划专题讲座，跨专业就业专题讲座，实习经验交流会，JA事业起航工作坊。

一、“扬帆助力”就业沙龙系列活动之——求职失败困惑解析及职业选择

针对目前研究生就业的困境，为了提高同学们的面试技巧和面试通过率，在就业办老师的帮助指导下，2010年11月17日在研究生活动中心创业厅，社会实践部首先举办了以求职失败困惑解析及职业选择为主题的沙龙活动，诚邀到各界知名的经理人和资深HR专家，从用人单位角度有针对性地对同学们在求职面试过程中遇到的困难和迷茫进行详细指导。

二、“扬帆助力”就业沙龙系列活动之——求职经验交流会

为了从学生角度给予同学们更加实际的求职经验指导，社会实践部于2010年11月25日在研究生活动中心创新厅举办了以求职经验交流为主题的第二场沙龙活动，邀请到了不同专业获得知名企业offer的毕业研究生学长，以求职成功的亲身经历对同学们进行细致指导。

三、职业生涯规划专题讲座

在职业生涯规划备受高校和学生重视的今天，如何更加全面地认识自身，做好适合于自己的职业生涯规划，是当前研究生面临的问题。2010年12月9日，在思源西楼303教室，实践部与“过来人”职业培训机构合作，邀请到了清华大学经济管理学院毕业硕士、资深人力资源讲师Sam Chan老师，为学生职业规划做出指导。讲座主题主要包括：研究生热门行业与职位分析；职业规划因素；自我评测及职业定位；职业规划与实现。

四、跨专业就业专题讲座

鉴于当前就业压力增大，专业人才供需不平衡的状况，为给有意跨专业就业的研究生以指导，社会实践部于2010年12月15日与“过来人”职业培训机构合作，邀请到其资深讲师Carol Li，就跨专业求职所需注意的问题，如何结合自身专业优势选择职业，跨专业就业如何突出自己及求职成功后知识背景的补充等问题进行了细致的讲述。

五、实习经验交流会

学期伊始，不少同学已不满足于简单轻松的校园生活，想投身到企业当中，小试身手，无奈却因为缺乏求职面试经验，处处碰壁。针对目前同学们面临的就业求职困境，社会实践部于2011年3月20日在研究生活动中心创新厅举了以交流实习经验为主题的沙龙活动。活动中，通过经验丰富的同学讲述他们的求职面试、实习情况、总结的经验，使大家了解基本的实习情况，帮助同学们端正心态，也更加充分地为实习做好准备，在企业的实践中锻炼自己。

六、JA事业起航工作坊

JA 事业起航工作坊活动是本届社会实践部的一个创新活动，首次与社会组织共同开展有助于开拓研究生事业、促进研究生发展的活动。

本次活动的主要内容有JA中国介绍，志愿者介绍，破冰活动，职业规划、如何求职以及建立人际网络关系，中场茶歇，模拟面试，学生提问及总结等。模拟面试环节，参加活动的同学被分为五个组，每组六到七人。首先是组内一对一的单面，然后每组出三到四人重新组成两队进行群面。群面的要求各队在规定15分钟内用报纸和透明胶搭建一个至少能坚持30秒不倒的建筑，高度高的队获胜。同学们充分发挥自己的聪明才智，不仅在规定时间内高质量的完成了任务，而且在动手的过程中体会到了团队合作的乐趣和重要性。最后JA志愿者对两队的表现做了详细全面的点评。整个活动一直沉浸在融洽欢乐地氛围中。

此次JA中国事业起航工作坊活动让同学们对职业规划及如何建立人际关系网有了新的认识。单面以及群面更是让同学们意识到了沟通、合作、时间控制、创造力、积极等方面在求职及职业生涯中的重要性。学生参与度非常高，受到了一致的好评。

研究生会品牌志愿活动 繁星志愿支教活动

繁星志愿支教团是一个自发的组织，于2004年5月27日正式成立，定期到北京郊区农民工子弟学校进行支教活动，经过了七年的风风雨雨，不断成长，现已经成为交大一个极具影响力的团体。繁星支教团从2009年3月1日起正式纳入校研究生会的工作体系，由志愿者工作部负责。2010-2011繁星志愿支教学校为北京金海河学校，从2010年10月份开始，到2011年6月结束，繁星志愿支教一直贯穿第二十一届研究生会整个任期，支教活动为每周一次，针对北京金海河学校三、四、五、六年级四个年级六个班级学生进行支教，每次志愿者支教2个小时。在2010-2011学年繁星志愿支教共组织了19次支教活动，其中参与支教的志愿者有80多人，每个志愿者参与支教次数为2-3次，北京金海河学校受教学生6个班级300多人。繁星志愿支教从2010年10月中下旬开始，至2011年6月7日完成2010-2011最后一次支教，历经两个学期，支教活动长达一年，活动次数达19次之多，最终繁星支教圆满结束。繁星支教的成功开展，首先离不开研工部、校团委、研会及许多老师的关心与支持，他们热心的指导增强了我们做好“繁星支教”的信心和决心，也为我们提供了宝贵的经验。繁星的成功开展同样离不开研会主席团和各部同仁的大力支持与帮助，同时还要感谢参与支教的所有志愿者，正是他们不辞辛苦的备课、授课才使得那群孩子丰富了视野、增长了见闻。当然还该感谢的就是志工部这群富有爱心和责任感的理事们，正是他们的辛勤付出和无私奉献确保了繁星支教的顺利延续。

繁星志愿支教活动得到了校领导的高度重视，得到了校团委的大力支持，在今年“五四”表彰中，在校团委十佳星级志愿服务项目中，“繁星支教”作为我校唯一的研究生志愿服务项目被评为五星级志愿服务项目。在2010-2011的校研究生会工作中，志工部不断推进繁星志愿支教的各项工作，并和其他高校的支教社团紧密联系，进行多次交流，保持与其积极密切的沟通与合作；在2010年11月，参加了在中国政法大学举办的西部志愿者协会6周年会庆活动，2011年4月，参加了在中国地质大学举办的爱心天使西部支教报告会，还参加了一些其他高校支教社团的联谊会等，进一步加强了与各高校志愿者支教社团的沟通与交流。2010-2011学年繁星支教活动继续开展传承了交大前辈们的优良传统。繁星志愿支教团成立于2004年，最早由北京交通大学土建学院一个硕士生班和博士生班发起的党日活动，逐渐成长为目前交大校内坚持时间最长，参与人次最多的一个志愿活动。“繁星支教”为交大学子提供了回馈社会、奉献爱心的平台。读万卷书，行万里路。支教的锻炼使交大学子体味了更丰富的社会生活，培养了其志愿服务精神。

繁星支教活动，使目标学校的小学生们增长了见识，学习到了更加先进、前沿的科学文化知识，获得了精神激励和心灵指引。

研究生会暑期社会实践活动

2011年研究生会暑期社会实践活动从4月初开始启动。通过研究生会全体成员的努力和联系，最终确定两支社会实践队伍，围绕了建党90周年、科技服务、绿色低碳主题。无论是从前期的策划、到团队成员的招募，社会实践部为此做出了非常多的幕后工作。

一、暑期社会实践队伍之一——“重返革命圣地 建设和谐家园”

2011年 6月23日-7月3日 北京交通大学研究生“重返革命圣地 建设和谐家园”暑期社会实践队伍赴嘉兴市开展暑期社会实践活动。

嘉兴南湖也是中国共产党的诞生地，而今年的7月1日又恰逢中国共产党诞生90周年，在这样一个不平凡的时刻走进嘉兴——这块革命圣地，有着更不平凡的意义。

本支社会实践队伍共有成员16名，10名同学亲自参与实践调研工作，6名同学协助筹备相关事宜。团队的成员中包含了研究生会主席、副主席、副秘书长、部长、理事等同学的热情参与，使团队更具有凝聚力。

红色在我心，传承革命精神，活动主要分为如下3个篇章：

（1）志愿服务篇：作为嘉兴南湖革命纪念馆今年目前接待的唯一学生暑期社会实践团队，协助开展引导、解说、安保等志愿服务工作。

（2）星火相传篇：走进嘉兴学院和嘉兴一中，与学生党员骨干、学弟学妹们相互交流，传承红色精神。（3）慰问老兵篇：走进嘉兴荣军疗养院，聆听硝烟弥漫的往事，感受红色激情的岁月。

绿色伴我行，践行科技服务，活动走进嘉兴林湖世家小区，调研住宅小区的智能化、人性化、绿色化建设，提出改造与设计建设与方案。用科技实现我国在“十二五”规划中提出的“以人为本，低碳减排”的战略理念，用所学知识为和谐社会的发展贡献自己的一份力量。

二、暑期社会实践队伍之二——“绿色征途—走进优秀新能源企业，共促低碳经济发展” 2011年7月8日-16日 北京交通大学研究生“绿色征途”暑期社会实践队伍赴山东省济宁市微山县山东润峰集团开展暑期社会实践活动。

发展低碳经济是中国经济社会发展的重大战略。中国“十二五”规划纲要指出：要把发展循环经济,进行低碳试点实施，建设资源节约型、环境友好型社会作为“十二五”重大战略任务。为认真学习贯彻国家“十二五”规划政策，深入学习实践科学发展观，以科学发展观为指导，坚持产学研相结合，我们走进山东润峰集团新能源科技有限公司，开展暑期社会实践活动。团队面向全校研究生招募，共有成员17名，其中博士生1名，硕士生16名；男生6名，女生11名；2名同学亲身参与到企业调研，5名同学帮助在校筹备工作。团队成员来自6个学院：经管、电气、运输、理学院、计算机、电信学院。在团队中能充分发挥自身专业优势，在社会实践中运用所学知识帮助企业和社会解决问题，体现出研究生暑期社会实践的特色与优势。活动主要内容如下：

（1）到新能源企业进行现场调研。参观润峰集团四个子公司，主要针对新能源企业的企业战略和技术水平进行进行现场调研，发放调查问卷，和企业各级管理层以及生产基层进行交流，通过对公司进行的技术调研和管理调研做深入的分析，从技术发展趋势和企业战略方向两个方面得出相应的结论。

（2）在新能源企业所在地进行“低碳经济宣传”。在当地进行“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳经济”的宣传，为当地居民讲解低碳的生活方式，促进低碳节能行为；围绕“低碳”这个主题，发放调查问卷，进一步了解百姓对“低碳经济”的认识和节能习惯。

（3）针对新能源企业的校内宣传。根据暑期的调研，以此次活动为依托，在学校对“低碳”、“新能源企业”等主题进行相应的宣传，提高学校师生对“低碳”、“新能源企业”认识。

研究生会宣传平台

一、《交大研究生报》

2010-2011学年，研究生会新闻中心共出版了2期《交大研究生报》，较之以往各版面在内容上更加丰富、形式上更加灵活，力求贴近广大研究生。2010年12月出版的第11期《交大研究生报》由以往的4版改为8版，全面介绍了北京交通大学研究生的思想建设、科研动态、就业实践、志愿服务、文体活动等一系列内容，向交大的研究生呈上了一份内容精彩的报纸。2011年5月出版的第12期《交大研究生报》对慧光杯学术文化节进行了一个全面的介绍和宣传。

二、《研究生会工作简报》

2010-2011学年，研究生会新闻中心创新出版了两期《校研究生会工作简报》，用于简要介绍校研究生会一段时期内的期的思想动态、学习交流、就业实践、文体活动等各方面的活动内容。

三、“北京交通大学研究生会”人人网公共主页

2011年，我们在人人网上创办了“北京交通大学研究生会”的公共主页，作为宣传研究生会的平台，展示交大研究生的风采。

第五篇：北京交通大学

北京交通大学

关于全面落实研究生导师立德树人职责的实施细则

为贯彻全国高校思想政治工作会议精神，努力造就一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的研究生导师队伍，全面落实研究生导师立德树人职责，根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》（教研〔2018〕1号）文件精神，结合学校实际情况，特制定本实施细则。

一、指导思想和总体要求

第一条 指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为研究生导师的首要职责，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，培养德才兼备、全面发展的高层次专门人才。

第二条 总体要求。导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行思想政治教育、学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导等责任。导师应坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德施教。遵循研究生

教育规律，创新研究生指导方式，潜心研究生培养，全过程育人、全方位育人，做研究生成长成才的指导者和引路人。

二、强化研究生导师基本素质要求

第三条 政治素质过硬。导师应坚持正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，不断提高思想政治觉悟；贯彻党的教育方针，严格执行国家教育政策，坚持教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务；自觉维护祖国统一、民族团结，具有高度的政治责任感，将思想教育与专业教育有机统一，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者；认真学习并执行学校有关研究生教育的政策、法规与规定，履行《北京交通大学章程》中的基本义务。

第四条 师德师风高尚。导师应模范遵守《北京交通大学教师行为规范》，为人师表，爱岗敬业，以高尚的道德情操和人格魅力感染、引导学生，成为先进思想文化的传承者和社会进步的积极推动者；谨遵学术规范，恪守学术道德，自觉维护公平正义和风清气正的学术环境；科学选才，规范招生，正确行使导师权力，确保招生录取公平公正；有责任心和使命感，尽职尽责，确保足够的时间和精力及时给予研究生启发和指导；有仁爱之心，以德育人，以文化人。

第五条 业务素质精湛。导师应具有深厚的学术造诣和执着的学术追求，关注社会需求，推动知识文化传承发展；熟悉国家招生政策，胜任考试招生工作。秉承先进教育理念，重视课程前沿引领，创新教学模式，丰富教学手段，按时参加校、院组织的— 2 —

研究生导师交流、研讨、培训；亲自审核、修改研究生发表的科研成果和学位论文，杜绝抄袭剽窃、实验作假、数据作假等学术不端行为；不断提升指导能力，着力培养研究生创新能力，实现理论教学与实践指导之间的平衡，助力研究生成长成才。

三、明确研究生导师立德树人职责

第六条 提升研究生思想政治素质。导师应引导研究生正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地；树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念，成为德智体美全面发展的高层次专门人才。

第七条 培养研究生学术创新能力。导师应在研究生入学后，按照因材施教和个性化培养的理念，依据学科培养方案，与研究生一起制订培养计划，统筹安排实践与科研活动，强化学术指导，及时研究和解决培养过程中出现的问题。导师应定期与研究生沟通交流，实行学术例会制度，至少每两周1次；根据本学科的发展动态和科研工作需要，指导研究生选择研究方向和确定研究课题，制订相关的论文工作计划；结合研究生的实习情况或实习单位的需求指导专业学位研究生选择研究方向；指导研究生学位论文的研究和写作，定期检查研究生的学位论文进展情况，指导研究生的学位论文开题、中期检查、预答辩等工作；协调好课题任务与研究生培养之间的关系，营造和谐的学术环境，注重对研究生独立从事科研工作和创新意识等多方面能力的培养，引导研究生跟踪学科前沿，直面学术问题，开拓学术视野，在学术

研究上开展创新性工作。

第八条 培养研究生实践创新能力。导师应鼓励和支持研究生参加国际学术会议、短期访学等国内外学术交流活动和专业实践活动，促进研究生与国内外同行、专家的交流与沟通；指导研究生发表各类研究成果，培养研究生提出问题、分析问题和解决问题的能力，强化理论与实践相结合；支持和指导研究生将科研成果转化应用，推动产学研用紧密结合，提升创新创业能力。

第九条 增强研究生社会责任感。导师应鼓励研究生将个人的发展进步与国家和民族的发展需要相结合，为国家富强和民族复兴贡献智慧和力量；支持和鼓励研究生参与各种社会实践和志愿服务活动，在服务人民与奉献社会的过程中实现自己的人生价值；培养研究生的国际视野和家国情怀，积极致力于构建人类命运共同体，努力成为世界文明进步的积极推动者。

第十条 指导研究生恪守学术道德规范。导师在为人、作风、学术道德等方面应以身作则，在科研、教学及日常活动中杜绝学术不端行为，培养研究生严谨认真的治学态度、求真务实的科学精神和团队合作精神，自觉遵守科研诚信与学术道德，自觉维护学术事业的神圣性、纯洁性与严肃性，严格要求学生遵守学术道德规范；在研究生培养的各个环节，强化学术规范训练，加强职业伦理教育，提升学术道德涵养；培养研究生尊重他人劳动成果，提高知识产权保护意识。导师应认真审阅研究生的学位论文、拟发表的学术论文和其它研究成果，注重研究成果的学术水平和创新性，杜绝研究生抄袭、剽窃、编造数据、谎报成果等学术不端行为，履行必要的签字手续，协助有关部门做好对研究生的各种考核工作。

第十一条 优化研究生培养条件。导师应根据不同学科、类别的研究生培养要求，积极为研究生的学习和成长创造条件，为研究生开展科学研究提供有利条件。积极创设良好的学术交流平台，增加研究生参与社会实践和学术交流的机会，鼓励研究生积极参与课题研究，根据实际情况，为研究生提供相应的经费支持。在保证学业和科研的前提下，鼓励并指导研究生参与各种社会实践活动和学术交流，如助管、助教、助研等研究生“三助”工作以及社会调查、挂职锻炼和志愿服务等。做好研究生校外实践的安全教育，杜绝实践过程中的安全事故。加强研究生日常管理，严格考勤考核，奖勤罚懒，不安排研究生从事与学业和研究无关的任务。根据研究生从事科研工作的实际情况及学校相关规定，按时支付研究生的助研津贴。规范实验室管理工作，保障研究生实验安全。培育团队文化，打造品牌指导团队。

第十二条 注重对研究生人文关怀。导师应全面关心研究生生活和身心健康，加强与研究生的交流沟通，建立良好的师生互动机制，了解研究生的思想、学业、心理、情感和就业想法等状况，保护研究生合法权益。定期与研究生交流思想，不断提升研究生敢于面对困难挫折的良好心理素质。加强对研究生的人文关怀和心理疏导，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，了解研究生成长环境和过程，在关心帮助研究生的过程中做好教育和引导工作，加强校规校纪教育。积极配合做好研究生的就业指导工作，指导研究生处理好理想、事业和个人利益之间的关系，引导研究生做好职业生涯规划，实现个人价值和社会价值的有机结合，服从和服务于国家需求。

四、健全研究生导师评价考核与激励机制

第十三条 完善评价考核机制。坚持立德树人，把教书育人作为研究生导师评价的核心内容，突出教育教学业绩评价，将人才培养中心任务落到实处。把立德树人纳入教学评估和学科评估指标体系，加强对研究生导师立德树人职责落实情况的评价；结合学校实际和学科特色，加强研究生导师立德树人职责考核。

第十四条 建立表彰奖励机制。学校将研究生导师立德树人评价考核结果，作为人才引进、职称评定、职务晋升、绩效分配、评优评先的重要依据，充分发挥考核评价的鉴定、引导、激励和教育功能。强化示范引领，对立德树人成绩突出的导师进行表彰，宣传推广优秀导师、优秀团队的成功经验。

第十五条 加强导师队伍建设。制定和完善相关规章制度，安排专项经费用于导师队伍建设，加强导师培训，定期组织交流、研讨，提升导师学术研究水平和研究生指导能力；尊重和保障导师自主性，维护和规范导师在招生、培养、资助、学术评价等环节中的权利，导师对研究生各类荣誉称号和奖学金评选、学生提前攻读博士研究生、联合培养以及优秀博士学位论文候选人申报等，具有建议及推荐权；积极听取导师意见，营造良好校园文化环境，提升导师工作满意度。

五、强化研究生导师监督与问责机制

第十六条 学校将加强督导检查，把研究生导师立德树人职责落实情况纳入教学督导范畴。对于未能履行导师立德树人职责、难以保证研究生培养质量、违反学术道德、因有悖师德或责任心— 6 —

缺失等导致重大问题或事故的研究生导师，学校视情节轻重给予通报、暂停招生、取消导师资格等处理措施。

第十七条 学校定期对研究生导师进行招生资格审核，并将研究生导师立德树人职责作为遴选、考核研究生导师的必要条件与重要指标。

第十八条

对有违反师德行为的研究生导师，实行一票否决，并按照《北京交通大学师德“一票否决”实施细则》对研究生导师进行处理。

第十九条 对博士学位论文、硕士学位论文抽检过程中出现质量问题的，由学校和学院学位评定委员会对该论文的专家评议结果复核后，确实属于存在质量问题的，按照《北京交通大学学位论文质量后评估实施办法》对研究生导师进行处理。

第二十条

对被认定为存在学术不端行为的研究生导师，根据学校学术道德委员会对学术不端行为的性质、情节及产生后果的严重性等认定结论，在人事处理的基础上，按照《北京交通大学处理学术不端行为办法》和《北京交通大学研究生指导教师学术不端行为处理细则》对研究生导师进行处理。

第二十一条 如指导的研究生被认定为存在学术不端行为的，按照《北京交通大学处理学术不端行为办法》和《北京交通大学研究生指导教师学术不端行为处理细则》对研究生导师进行处理。

六、其他

第二十二条 研究生导师调离我校的，应从其办理调离手续后停止其招生。若调离者拟继续担任我校研究生导师的，须经学

校人事处聘为兼职教授。调离工作后不再聘任的导师，所指导的尚未毕业的研究生需更换导师，更换的导师应为人事部门认定的本学科在岗教师。

第二十三条 研究生导师在招生资格审核时，年龄原则上应至少满足按基础学制培养一届研究生的要求。

第二十四条 研究生导师的退休年龄与国家和学校规定的相应职称的退休年龄相同。对于已达到退休年龄的导师，确属学科建设需要的，应由学校人事处办理延聘手续。已办理退休手续不再延聘的导师，所指导的尚未毕业的研究生需更换导师，更换的导师应为人事部门认定的本学科在岗教师，原导师可作为兼职导师继续完成研究生指导工作。对于院士退休后的研究生培养工作，学校另行规定。

第二十五条 本意见由研究生院、研究生工作部负责解释。第二十六条 本办法自发布之日起施行。原《北京交通大学关于研究生指导教师岗位职责与工作规范的指导意见（试行）（校》发〔2016〕 6号）废止。