庆祝五一二护士节卡拉ok策划方案(大全五篇)

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第一篇:庆祝五一二护士节卡拉ok策划方案

庆祝五·一二护士节

“秀我风采”卡拉OK大赛策划方案

在第99届“5·12”国际护士节到来之际,为了弘扬南丁格尔精神,传承护理文化,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励广大护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,积极开展优质护理示范工程的全面推广活动,医院工会委员会研究决定,在五•一二国际护士节开展“秀我风采”卡拉OK大赛。其具体活动内容如下:

一、活动目的

为了弘扬无私奉献的南丁格尔精神,全面推广优质护理示范工程,展现我院职工良好的精神风貌和职业风范,进一步宣传“敬业、仁爱、守德、创新”的医院文化,丰富职工业余文化生活。二、活动名称:“秀我风采”卡拉OK大赛

三、活动内容:

(一)初赛

1、报名时间:

2、初赛地点:

3、参赛选手:

(二)复赛时间地点另行通知 四、主办:医院工会委员会

协办:护理部 五、评 委:(待定)

六、评分标准:

根据公平、公正原则,实行现场打分制。本次比赛实行十分制,现场唱分。采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分数,保留小数点后三位数,为选手最后得分。

七、奖项设置

八、颁奖

(一)采用现场颁奖的形式,邀请嘉宾和领导为获奖选手颁奖.(二)为优质护理示范工程获奖人员颁奖。

第二篇:卡拉OK大赛策划方案

红椿中学庆“五四”校园

卡拉OK大赛活动通知

为了庆祝“五四”青年节,弘扬我校校园文化,促进学生全面发展,展现我校学生的综合能力,给学生提供展现自我才华的平台,挖掘同学们的艺术潜质,促进和谐校园、欢乐校园建设,我校特由团委承办、音体美教研组组织安排举办此次卡拉OK大赛活动。

一、活动主题:快乐参与青春如歌

二、活动要求:

1、参赛歌曲要求内容健康,积极向上,富于青春活力;

2、演唱形式:独唱、对唱、组合均可;(可伴舞)

3、选手自备伴奏音乐,充分准备认真练习,赛出水平,赛出风采:

三、活动原则:本次大赛将本着公平、公证、公开的原则进行,比赛过程由全体师生全程监督。

四、报名方式:

参赛选手必须于3月28日之前填写报名表(报名表将下发各班),并上交音体美教研组张琳老师处。报名后原则上不得更改曲目,比赛顺序由抽签决定。

五、排练方式:

所有选手平时自行安排训练,周日晚自习可在学校工会训练。

六、指导老师:陶衡

七、比赛时间及地点:

彩排时间:2014年4月26日下午

比赛时间:2014年4月29日(如天气变化时间另行通知)

八、歌曲内容要求:

参赛曲目内容积极向上,体现当代中学生奋发向上的精神风貌。提倡校园歌曲。

九、卡拉OK大赛评分标准:

1、歌曲内容健康、积极向上(10分)

2.吐字清晰、发音标准,对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理(30分)

3.有自己的演唱特点,对所演唱的曲目有较好的表现力(20分)

4.台风好、舞台效果(20分)

5.演唱感情丰富,有激情,听众反映情况热烈(20分)

评分采用100分制,评委打分去掉一个最高分和一个最低分,取平均值作为选手卡拉OK大赛的分数。

十、奖励办法

1、卡拉OK大赛设一等奖1名;二等奖3名;三等奖4名;其余为优秀奖。

2、设团体奖1名。

红椿中学卡拉OK比赛报名表

2014-3-19

第三篇:卡拉ok活动策划方案

一大赛名称

二主办方承办方赞助商参加人员

三大赛主题和宗旨(唱出青春唱出未来唱出精彩人生)

四组织委员会

五比赛评委

六活动安排

1.比赛时间地点

2.主持人

3.活动对象:15位参赛选手

4.奖项设置:一二三等奖优胜奖纪念奖

5.评分标准:满分10分,其中基础分8分,紧扣主题0.5分,仪表0.5分,吐词0.5分,音调0.5分

6.评分方法:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取加权平均分

七比赛流程

1.开场展示:参赛选手在背景音乐的烘托下走台展示自风采

2.才艺表演(4个方案,任你选)

3.邀请嘉宾助阵表演

方案如下:

方案一:综合式比赛

第一轮准备15首歌(能体现综合实力的歌)赛前发给参赛选手练习,比赛当天选手在这15首歌曲中抽取一首演唱第二轮showyourtime15位选手演唱自己准备好的歌曲(同学可以友情助阵配唱及舞蹈)

带三轮综合才艺展示(可以表演任何才艺,排除唱歌)

最终,综合三轮选手的表现,评选出获胜者。

方案二:分组式比赛

15位选手,两两配组进行pk(抽签选组),多出的一位选手(luckydog)是幸运者直接进入复赛(做一个幸运标签),第一轮淘汰7名选手,剩下的8名选手再次抽签分组pk,最终剩下4名选手进行决赛。

方案三:情景剧式比赛

把参赛选手分成两组,一组七人,一组八人(随意抽签或自行组队)两组分别设计自队的音乐情景剧,把参赛的歌曲加入到剧中并串联起来构成剧情。情景剧要赛前排练好,比赛当天即表演。第一轮表演结束后,评选出优胜的一组。获胜组的选手再度进行歌曲pk,评选出最终获胜者。

第四篇:卡拉OK大赛策划

时至今日,各种流行的元素,充斥着校园的生活,也充斥着学生的神经细胞,唱歌跳舞已经成为时下年轻人最爱的活动.而随着超女、好男儿、我型我秀等一系列选秀活动的出现,更是加速了学生这一文艺活动的最爱!“想唱就唱,唱的响亮”已成为时下年轻人最流行的口号.而我系成功的举办了*届”自然杯”卡拉OK大赛.这样的大型唱歌比赛,不仅是我系为那些爱唱歌,想唱歌的同学搭建了五彩缤纷的舞台,更是煤炭师范学院一年一度的盛事,也是煤炭师院学院一道亮丽的风景线!本学期为了更好的实施”大学生课余文化计划”,丰富我院大学生的课余文化生活,教育系学生会将在*月、*月举办新一届的卡拉OK大赛—— *系第*届“自然杯”卡拉OK大赛

本次活动将再一次把我院校园文化推向一个新的台阶,为我们校园的文化发展推波助澜,为了使活动得到如期的效果,在活动筹建初期,我们对本次计划做了如下策划:

1.活动准备

成立活动筹建小组:为了使活动举办的更有特色,也为了让活动更好的实施,我部在活动筹建初期成立活动筹建小组,并且和学生会各个兄弟部门相互合作,得到了他们大力的支持.并且也得到了几位主席的支持和指导.活动环境筹备:本次活动是我们学生会的重头戏,也是教育系的一项盛事.为了使活动的影响力更为出色.我们打算在校园的四园广场举办些活动.到时,我们将会为全院的师生搭建一个靓丽的舞台,因为这里将汇聚煤炭师范学院一流的学生歌手,他们用最真挚的歌声,最动感的舞蹈,营造一场视听盛宴!带给所有的观众最快乐和最美好享受!

活动资金筹备:为了使本次活动理加的震撼人心,让观众的心中永远留下最美好的回忆,也让本次活动达到预期的效果,我们将积极拉赞助筹集资金.一场好的晚会少不了优秀的赞助商,我们会找一些具有影响力的公司和集团和他们进行洽谈!为我们的本次活动进行赞助,我们将会为我们的赞助商提供全程的宣传.相信我们本次活动会在全院引起强烈轰动!

3、具体安排

(1)活动主持:我们将在系里挑选出四名有过丰富主持经验的同学,担任本次活动的主持人,并且在他们优秀的基础上再对他们进行专业培训!让他们的主持更加完美!

(2)开场:我们将邀请去年在大学生舞蹈协会举办的”舞月流火”比赛当中取得冠军的舞队为我们做开场,再由领导致辞!

(3)互动:为了使更多的学生参与到活动中来,也为了使现场的气氛更加火爆,我们在比赛中还穿插了互动游戏,以达到活跃现场气氛的目的!在互动环节中将给赞助商提供宣传。

(4)活动评委:我们会在初赛时就请一些在唱歌方面有特长和有丰富舞台经验的同学帮助我们进行初选和复选,到了决赛当天,我们将请专业的评委对各个选手进行专业点评,选出最优秀的选手.他们也将是我们校园的闪亮之星!

(5)评分标准:为了公平,公正,我们实行现场打分制,让每位选手都能清楚自己的实力,打分的标准是歌手的演唱得分和歌手的综合素质得分(包括服装造型,台风,互动,歌曲表现力等等).(6)奖项设置:一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:五名

优秀奖:七名

另设最佳台风奖和最受欢迎歌手奖(由观众自己手中的手机投票产生).(7)助唱嘉宾表演:为了使本次活动有一个圆满的结局,我们特在最手请到全院具有较强影响力的歌手进行助唱表演!

(8)颁奖:采用现场颁奖的形式,邀请评委和系领导以及赞助商为获奖选手颁奖.以上是本部对本次活动的初步计划,我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变,争取把本次活动办的尽善尽美!

第五篇:卡拉OK大赛策划

2011浙江工贸技师学院“卡拉OK”大赛策划案

一、活动背景

为丰富我院师生的文娱生活,陶冶情操,促进全院师生的团结友谊,我院学生会将组织“浙江工贸 燃烧激情 唱“想”青春 卡拉OK大赛”活动。卡拉OK大赛可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋,引领学生对音乐的欣赏潮流。同时也可以丰富同学们的课余生活,发掘许多优秀的同学,努力提高同学们的综合素质,给同学们一个展示自己的舞台。唱出你的梦想,唱出你的未来!

二、活动的目的及意义

1增进各班,各年级同学间的了解和友谊,促进我院的团结。

2、鼓励同学们培养健康有益的兴趣爱好,提高生活情趣,审美水平。

3、展现我院师生多才多艺的一面。

三、活动名称

浙江工贸 燃烧激情 唱“想”青春 卡拉OK大赛

四、活动开展

1、时间:四月末

2、地点:浙江工贸技师学院 半山校区

3、参与人员:参演选手,学生会相关部门后勤人员,全院学生及部分老师,评委,各兄弟院系同学及老师。

五、比赛规则:

1、选手参赛曲目自选,歌曲内容健康向上;

2、演唱方法不限,民族、通俗、美声、等均可,形式自定(歌伴舞、独唱、组合等均可),;

3、参赛选手按赛前安顺序依次上场比赛,主持人报幕后30秒未到场者,视为弃权;

4、为体现“公开、公正、公平”的原则,比赛进行现场打分,当场公布;

5、比赛评分为10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音准、节奏、吐字和咬字占2.5分;音乐情绪的把握占2.5分;舞台风貌和表演占2.5分。评选精确到小数点后2位;

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分,取其余评分的平均值为选手的最后得分;

7、评审团由本院老师及学生会相关人员构成。

六、参赛方式:

请参赛的同学到各班班长处报名,班长把名单统计好后交到学生会办公室(注:报名时

请注明自己所演唱歌曲)。

七、活动负责人:

学生会办公室全体成员及文宣部全体成员。

八、最终结果

将产生冠亚季军,获得奖励。

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