GFIJL9水电暖通空调燃气安装工程管理工作细则

第一篇：GFIJL9水电暖通空调燃气安装工程管理工作细则

水电、暖通空调、燃气安装工程管理工作细则

1、工程进度控制：

1.1根据土建工程施工进度计划，合同要求以及给排水、消防通风、空调专业的具体情况，要求各分项工程安装单位提交切实可行的施工进度计划，审查认可，提出修改意见。

1.2根据总进度计划，提交各分部分项工程的季度、月、周的具体计划安排。1.3紧密配合土建施工，保证各专业的预留预埋不影响土建工程的施工进度。

1.4根据土建施工进度科学、合理的安排给排水、消防、通风空调专业间的交叉作业，不影响装修工程的施工进度。

1.5制定各专业主要设备、材料的供应和进场计划，并保证按计划及时到位。1.6督促施工单位做好施工进度控制，对施工进度进行跟踪检查，掌握施工动态。

1.7采用新材料、新工艺、缩短工艺过程和工序间的技术间歇时间。1.8及时召开进度协调会，解决给排水、消防、通风空调、强弱电专业之间的进度矛盾，提出进度调整的措施和方案，确保整个工程进度的实施。

2.工程质量控制 2.1、施工准备阶段

2.1.1审查各分项工程分包单位的资质，重要的安装工程必须有相应的安装许可证。

2.1.2审查施工单位的施工组织设计和施工方案，并提出改正意见。2.1.3审查施工单位的质量保证体系及安全技术措施，并提出改正意见。2.1.4熟悉施工图纸，审查各专业图纸是否符合设计规范，施工图纸是否 满足施工需要，协助做好优化及改善设计工作。

2.1.5组织图纸会审及设计单位向施工单位的技术交底。2.1.6审批各分项工程，单位工程的开工报告。2.1.7严禁擅自让未经同意的分包单位进场。2.2施工阶段

2.2.1做好材料和设备的检查工作，进场的镀锌钢管等材料和设备按有关规定进行送检，不合格的材料和设备不能进场。

2.2.2进口设备必须有报关单和海关商检书。

2.2.3尽量使用环保、节能、防腐、使用寿命长的新型管材。2.2.4严禁擅自采用未经认可批准的管材及其它材料。2.2.5做好各专业管线隐蔽工程检查及验收。

2.2.6严格执行工序交接制度，做好每道工序验收工程，上道工序合格后才能进行下道工序的施工。

2.2.7在施工过程中对工艺过程的质量进行控制，把握各专业质量控制要点，进行全面控制，各专业质量控制要点如下：

2.2.7.1给排水管道工程： a.安装集团及坡度、管道接头 b.管阀连接位置及接头 c.水压试验

d.水表、消火栓、卫生洁具、器件、阀门规格及数量 e.自动喷洒、水幕位置、间距、方向 f.水泵安装位置、标高、试运转轴承温升 g.排水系统通水试验 2.2.7.2通风空调工程 a.冷冻机组安装的位置、标高

b.风管、风机盘管的位置、标高、坡向、坡度、接头 c.风管、制冷管道的保温措施 d.空调器及风机安装位置、标高

e.管道穿墙或楼板套管，缝隙嵌填严密、防水 f.阀门安装位置 g.设备试压及系统试运转 h.冷冻机组进行水温、水量

2.2.8审查施工单位的水压试验方案和设备试验车方案 2.2.9对重要的水压试验及单车试运行，设备试车要进行旁站监理 2.2.10严格执行国家有关建筑安装质量评定标准，对分部分项工程进行质量评定。各专业标准分别如下：给排水工程GBT302-98；通风空调工程：CBT304-92 2.2.11定期组织质量协调会，动态控制工程质量 2.2.12检查施工安全防护措施以及设备成品的安全保护 2.2.13组织单位工程的竣工验收，审查竣工验收资料 2.2.14审核各分项工程竣工图及其它技术资料 2.2.15编写各专业工程总结 亲爱的朋友，上文已完，为感谢你的阅读，特赠送另一篇《住建局清理吃空饷工作总结》范文，如果下文你不需要，下载后可以编辑 删除，谢谢！

某乡镇先进集体申报材料

××乡位于××县城西南3公里处，下辖12个行政村，总人口23682人，由于历史的原因和受水资源的制约，长期以来主要以种植为主，结构单一，导致农民增收步伐缓慢。近年来，我乡在州、县两级党委、政府的正确领导下，认真贯彻党的路线方针政策，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，牢牢把握改革、发展、稳定大局，紧紧围绕经济建设这个中心，深入开展创建先进集体活动，大力实施“项目立乡、特色农业兴乡”战略，自加压力、振奋精神、与时俱进、扎实工作，团结和带领广大干部群众顽强拼搏，战胜了各种困难和自然灾害，取得了创建先进集体与经济设同步发展的好成绩。截止到2005年底，全乡完成国民生产总值4930.52万元，同比2004年增长了0.17%；农民人均纯收入达到1254.1元，同比2004年增长了6%。2003年和2005年度，两次荣获自治州先进集体先进单位，2004年被评为自治州“六个好优秀乡镇”并通过克孜勒苏柯尔克孜自治州委员会验收。

一、抓教育，严管理，强化队伍素质

农村干部的素质高低，直接决定着农村经济社会的发展。该乡充分认识到拥有一支高素质的干部队伍，才能促进农村改革的深入，才能带领广大人民群众共同致富达小康，所以该乡始终把加强干部队伍素质作为加快发展的基础，想办法提高干部队伍的综合素质。

一是抓好理论学习。坚持党员干部学习日制度，每周的星期五下午为规定的学习日，全体党员干部都要进行集中学习，通过学习十六大精神、党章和农村政策法规等，加强党员干部和政治理论水平和法制意识，通过观看电教片及学习先进人物事迹，教育党员干部树立正确的人生观、世界观和价值观。

二是抓实用技术培训。该乡经常聘请自治区、自治州、县三级农业、科技部门专家到乡里为党员干部和农民群众进行实用技术培训，鼓励和引导党员干部参加农函大、农广校、电大的学历教育培训，积极组织党员带头利用电教设备，学习外地增收致富经验。近年来通过现场指导、外出参观等形式举办各类培训班20场次，多次组织技术人员赴山东、北疆等地的种养殖示范基地观摩学习。多渠道，多形式的培训，使党员干部扎实地掌握了至少一门农牧业生产实用技术，对全乡农牧业产业化发展起到了积极作用。

三是狠抓干部作风。在抓干部作风中，乡党委把党员领导干部包农促富实施“富民工程”作为全面推进小康社会进程的着力点，结合“三个代表”教育和党员先进性教育，组织开展领导干部联系帮扶活动，先后制定了领导、党员干部联系户制度，明确帮带任务，实现不见成效不脱钩，通过这些活动的开展，帮助解决了一批群众生活中存在的急事难事和愁事，用实实在在的行动凝聚了民心，树立了党和政府的良好形象。近三年来帮扶200多户农民摆脱贫困，走上了致富之路。同时××乡大力推行首问责任制，限时办结制，要求每位干部从一句问候，一张笑脸做起，从群众不满意做起，做到群众满意为止，进一步完善了各项工作制度。广大干部身体力行的工作实践，使群众切实感到转变作风给全乡带来的一派新气象。

二、定思路，调结构，开辟致富新路

为了帮助群众寻找增收致富的路子，我乡围绕市场开展调查研究，外出考察学习，深入田间地头与农民直接座谈，结合乡情确定了以发展特色林果业、反季节蔬菜和大力发展农区畜牧业两大结构调整主攻方向。教育群众以市场为导向，以科为支撑，解放思想，更新观念，改进经营方式，拓宽发展思路，在全乡12个村中树立了近百名致富典型，并组织了“看典型、学先进”等参观活动，极大地调动了农民产业结构调整的积极性。与此同时不断加大了科技培训力度。经常邀请区、州、县涉农部门专业技术人员，深入田间地头现场指导杏树、葡萄、核桃栽培、剪枝及小尾寒羊养殖技术；包村干部、乡科技服务站技术人员，蹲点入户与农民群众并肩作战，提供产前、产中、产后全方位服务，促进了种养殖结构的调整。通过成功的示范，实实在在给全乡农民起到典型引路，样板带动的功效。在致富样板的带动下，全乡种养结构调整步伐逐步加快，截止目前全乡经济林种植面积达到18139亩，庭院经济户达1900户，牲畜存栏达到只5876（头），新建蔬菜大棚890余处。

为进一步拓宽农民增收渠道，我乡进一步加大支农力度，一是制定利农惠农政策，对进行产业结构调整的农户给予政府补贴。在积极争取扶贫贷款资金基础上，利用一座日光育苗温室为农民免费提供育苗；退耕还林乡里补贴160元，极大的调动了农民产业调整的积极性；二是与各村签订结构调整责任状，制定乡、村干部激励约束机制。三是推进牲畜良种化进程，继续实施以“自繁为主，外调为辅”的牛羊良种工程。根据村民的意愿，结合全乡实际，还对本地的牛、羊进行品种改良。

三、办实事、解民忧，服务人民群众

我乡为努力转变职能，切实为社会各项事业提供优质服务，促进各项事业健康快速发展。今年，乡党委加大对各项基础设施的建设，努力为群众提供良好的生产和生活条件。2005年投资20万元修建一口机井，解决5村、6村的生产、生活用水；今年将对1300亩中低产田进行了改造。在努力加强基础设施建设的同时，我乡还切实为人民群众解难题办实事，针对农民贷款难问题，乡党委、人民政府积极协调金融部门，有效解决了农民贷款难的问题；针对农民子弟上学难问题，党委、政府专门成立了大学生助学基金，目前，已对13名贫困大学生进行帮扶；与县劳动社会保障局共同配合，协调上级有关部门，为本地农民开办实用技术培训班，减免农民费用的同时党委、政府又为农民搜集用工信息、联系用工单位，使农民既掌握了技术，又得到了实惠；针对影响农村稳定的财务问题，乡党委、政府进一步修订《村务公开、民主理财、村帐乡管实施方案》，健全完善了民主理财制度，财务公开制度，村帐乡管制度和定期集中记帐等相关制度，与此同时，还指派专门的财务人员，对各村的遗留水费等旧帐进行彻底清理，并予以公开，让群众明白，干部明白，促进了农村稳定；针对干群矛盾引发群众上访问题，乡党委、政府坚持早发现、早介入、早解决的确良原则，进行认真的调解，把矛盾化解在基层，切实维护了社会稳定

第二篇：水电暖通安装工程资料分类及归档

水电暖通安装工程资料分类、归挡保存单位

工程资料包括三大部分：基础资料（A）类、监理资料（B）类、施工资料（C）类。施工资料（C）类：工程技术管理资料（C1）；工程质量控制资料（C2）；工程质量验收资料（C3）；工程竣工图（C4）四个类别。施工资料中的工程质量控制资料（C2）划分为：图纸会审、设计变更、洽商记录（C2-1）；原材料质量证明文件和进场复试报告（C2-2）；施工试验记录（C2-3）；隐蔽工程记录（C2-4）；施工记录（C2-5）五个类别。自动喷水灭火系统及火灾自动报警系统资料作为分部工程参照水电项目执行；人防水电资料与人防监理单位共同制订。分项工程验收表及检验批表由监理单位和施工单位保存。分项工程检验批表为2007年以前制定表格。

水电暖通工程资料分类和归档保存单位见本规程附录A。----------2009年8月

附录A水电暖通工程资料分类和归档保存单位

第三篇：水电暖安装工程协议

水电暖安装工程协议

工程名称：工程地点：发 包 人：承 包 人：

分 包 协 议

________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 建设工程分包施工合同

甲方： 乙方：

第一条 工程概况及本合同价款的确定

1、工程名称：

2、工程地点：

3、承包内容

图纸设计内水、暖、电（包括上下水、采暖、配电箱）；不包括地暖回填、电梯、消防；

资料：甲方负责资料，但乙方提供合格证、检验报告、毛坯房交工。

4、涉及需要乙方预留、预埋的项目及甲方直接分包项目按总造价的2%由甲方付给乙方配合费。

5、工程承包方式：包工包料

6、建筑面积：约万平方米，实际建筑面积以甲方提供的施工图纸按最后实际测面积为准。本工程楼地下二层地上二十八层。

7、合同工期：《按甲方送达的开工令》之日计算，总日历天数为天（注以上实际正常施工日历天数计算）。

8、质量等级：合格。

9、计算依据：施工图纸、变更、签证、图纸会审等。

10、合同价款：本工程按220元平方米承包，主体75元平方米，二次结构20元平方米，安装125元平方米。

11、付款方式：按单栋楼结算方式，按主体6层封顶以后工程量80%结算付款，以后按月进度付款80%。主体完工以后，主体完工以后，付到90%。二次结构按工程量月进度80%月报月结，完工后付到90%。甲方验收合格后，付到97%，余下3%为工程质量保修金，保修期满一次性付清。第二条：质量保修期及保修金支付方式

1、质量保修：双方根据《建筑工程质量管理条例》及有关规定，约定工程的质量保修如下： 保修期内遇有维修，乙方在接到甲方通知后的48小时内，到达现场维修，若乙方在48小时内未能到达现场维修的，甲方有权另行安排队伍维修，维修费用从其扣留的保修金中扣除，扣除的保修金不足支付费用时，不足部分由乙方自负。

2、保修金支付：双方约定竣工验收后两年内工期出现质量问题，甲方在两年到期一月内全部支付给乙方。第三条：材料采购与供应

1、乙方根据合同约定，按照设计规范与本地区建设部门及施工要求，采购工程需要的全部材料和设备，材料需按甲方指定的检测单位，做二次实验，检测费用由甲方承担。乙方购进的材料应在实验合格后方可使用，否则不能使用，主要材料按当地信息价进行调整。

2、根据工程需要，经甲方监理、建设主管部门批准。乙方可使用代用材料。

3、乙方必须按图施工，擅自变更图纸所造成的损失由乙方承担。

4、人工费按河北省最新有关文件进行调整。第四条：设计变更

设计变更由甲方、乙方、监理三方提出，须经原设计和规划审核部门批准。第五条：变更签证

施工过程中由监理工程师或设计单位确定的工程量增减，由甲方批准后，相应的调整价款，价格按市场信息和2015年造价定额，提供本期市场信息，据实结算。工程以外的现场签证据实结算。

第六条：合同文件使用的语言文字，标准和使用法律

1、合同语言：汉语

2、使用法律法规：建设工程管理与结算的经济技术法规，合同签约时和履行期内国家指令执行的法律、法规及省、市建委（基建主管部门）统一分发的有关国家现行的建安工程验评标准及验收规范、规程。若合同期内国家颁发新规定时，由双方协商确定使用的标准、规范。

3、使用标准规范：国家有关标准规范及地方有关规范标准。第七条：图纸

1、图纸提供日期：2016年月日

2、提供施工图纸套数：2套。第八条：乙方的权利和义务

1、按图纸、规范和合同约定工期进行规范施工及文明安全施工。

2、主要工程负责人需持证上岗。

3、乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定，严格安全标准组织施工，并随时接受安全工作人员依法实施的监督检查，采取必要的安全防护措施，消除事故隐患。

4、乙方在工程竣工验收后未交付甲方使用前，乙方负责成品保护工作。保护期间非甲方原因造成的损失，乙方自费修复完好。

5、遵守甲方施工现场的各项管理规定的条例。

6、在甲方按合同约定支付工程款后，乙方应按时足额支付工人工资，不得拖欠，甲方发现有拖欠行为，在下次拨付工程款时，有权直接支付工人工资，由此造成的停工，工期不予顺延。

7、乙方的工程师、项目经理未经甲方同意不得随意更换，并按时参加每周的调度会及例会。第九条：暂停施工

监理工程师在发现乙方施工的工程质量、安全存有重大缺陷和隐患，有权让乙方暂停施工，并在12小时内提出处理意见。乙方在实施甲方代表和监理工程师处理意见后，向甲方提出复工申请，经甲方文字批准后，方可继续施工。非乙方责任而停工责任在甲方，由甲方承担发生的费用，工期顺延；如责任在乙方，由乙方承担发生的费用，工期不予顺延。

第十条：工期顺延对以下造成竣工日期推迟延误，经甲方代表确认，工期相应顺延。

1、工程量大量增加和设计变更，并经甲方文字同意。

2、一周内，甲方原因停水、停电、四邻干扰累计超过12小时，所造成的直接损失由甲方承担，工期顺延。

3、地震、战争、国家政策等不可抗力所引起的后果与乙方无关。

4、经甲方代表同意工期顺延的其他情况。

5、甲方分包工程造成的工程延误与乙方无关。

6、工期顺延必须甲方工地代表签字确认，无甲方工地代表确认的视为工期不予 顺延。

第十一条：隐蔽工程，中间验收

对隐蔽工程和部分分项工程，乙方应提前12小时通知甲方及监理，组织验收，经甲方与监理验收合格并签字后，方可进行下一道工序的施工。第十二条：合同文件及解释顺序

1、合同协议书

2、本合同专用条款

3、本合同通用条款

4、标准和规范及有关技术文件

5、图纸

6、工程量清单 第十三条：保密条款

甲乙双方都不得将本协议相关内容向任何第三方透露，否则，将视为违约，造成对方损失的，守约方有权向违约方提出索赔。第十四条：合同条约与终止

本合同自双方签字盖章之日起生效，在竣工验收后乙方将工程交付甲方使用，甲方按本合同约定支付工程款后，除有关其他条款即告终止，保修期满后，保修条款终止；制式备案合同只作备案用，施工中以本合同约定的条款执行，备案合同与本施工合同条款发生冲突时，以本合同的条款为准，本合同未涉及的条款甲乙双方协商解决。

本合同一式三份，双方各执一份，签字并加盖印章后生效，至工程竣工。验收合格、结清尾款，保修期满后自然失效。

甲方法人或：

乙方法人或 授权代表人签字：

授权代表人签字： 开户银行：

开户银行： 账号：

账号：

****年**月**日

****年**月**日

第四篇：供热供燃气通风及空调工程、建筑与土木工程领域(暖通方向工程硕士)学科2013年硕士复试指导1

供热、供燃气、通风及空调工程，建筑与土木工程（暖通方向工程硕

士）2012年硕士研究生招生复试指导

一、笔试科目：

以下科目1为必选，2、3、4任选其二。

1.暖通空调，占140分。

主要内容：

（1）供暖工程与集中供热工程的基本概念、基本原理；主要设备及应用；主要的系统形式；工程设计方法及运行调节方式。

（2）通风及空调技术的基本概念、基本原理与应用；常见的通风空调系统形式及其运行与调节。

2.建筑热源，占30分。

主要内容：自然循环层燃锅炉主要型式、工作原理、特点；热源中各系统的型式、组成。

3.空调冷源，占30分。

主要内容：制冷的基本原理（包括蒸汽压缩式和吸收式）、主要设备的工作原理；制冷系统的形式、应用。

4.燃气输配，占30分。

主要内容：城市燃气需用量及供需平衡；城市燃气管网系统；燃气管网水力计算以及水力工况分析；调压器的工作原理及燃气调压站；

参考书目：

1、《暖通空调》第一版，陆亚俊、马最良、邹平华 编著，中国建筑工业出版社出版，2002年6月；

2、《供热工程》第三版，贺平、孙刚 编著，中国建筑工业出版社，1993年11月；

3、《空气调节》第三版，赵荣义、范存养、薛殿华、钱以明 编，中国建筑工业出版社出版，2004年9月；

4、《锅炉及锅炉房设备》（第四版），吴味隆等，中国建筑工业出版社，2006。

5、《空调工程中的制冷技术》（第二版）.陆亚俊、马最良、姚杨.哈尔滨工程大学出版社.2001。

6、《燃气输配》（第三版），段常贵主编，中国建筑工业出版社，2007

二、面试主要内容：

（1）考生本科学习期间的学习和社会活动经历及所取得的成绩；

（2）考生的外语口语表达能力和听力水平；

（3）考生对本专业基本问题的理解和对专业发展的了解程度；

（4）考生对科学问题的理解能力、反应能力、应变能力及仪表举止等。