第一篇：2016年度民主评议党员干部个人自我鉴定
【第1篇】
又是一年年终时，回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准要求，我感到自己的精神状态应该说是良好的，工作作风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，下面就本年度做个自我评价。
能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立落实也是创新的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻三个代表重要思想，深刻领会三个代表重要思想的精神实质，身体力行地践行三个代表并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及八严禁和十不准，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据四对照四看的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
【第2篇】
党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求;是正确行使权力,履行职责的重要基矗今年局党组在机关党员干部中认真开展了贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作:
一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设
局党组把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点，党员干部自我鉴定。一是认真落实党风廉政建设责任制。局主要领导与县纪委签订了《党风廉政建设责任书》，各股室与局党组签订了相应的廉政责任书，明确了各自的目标任务。成立了以局党组书记为组长的党风廉政建设工作领导小组。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建设中，坚持民-主集中制，凡属重大事项，都经集体讨论决定，不搞一言堂。班子成员之间做到了相互通气，多理解，多支持，多配合，多尊重。全局形成了团结协作的和-谐集体。三是加强党风廉政建设工作措施的落实。制定了年度党员活动计划，进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。
二、牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项规章制度
严格执行《廉政准则》，切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展：一是抓好领导干部党风廉政建设情况定期登记和《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》的学习。坚持定期对领导班子测评，对领导干部评议的制度，进一步规范领导干部的从政行为，单位没有发生以权谋私，或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象;二是切实贯彻执行党风廉政建设责任制，管好自己，管好家属、子女，今年局机关在领导干部及其配偶、子女及其配偶无违规经商办企业的情况、机关工作人员无参与赌博活动和机关干部上班时间坐茶馆、打麻将的问题;三是积极推行阳光财务。实行财务公开、民-主监督制度，成立了财务监督领导小组，加强民-主管理，坚持了按季在职工会议上或张榜公布。
一年来，我局党风廉政建设工作虽然收得了好的成效，但与上级的要求仍有一定的差距，特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究，力度尚需加强。因此，要树立长期作战的思想，从自身抓起，防微杜渐，严格自律，维护党的形象，使我局党风廉政建设工作迈上一个新台阶。
一、在学习理论，坚定共-产主义理想信念上做表率。
学习理论有了深度，认识水平就有高度，查摆问题和解剖问题才有力度。因此，平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习，仅收集三讲三个代表的剪报文章就达60多篇，并将有关文章应用到部门的政治学习中去，能认识到共-产主义的理想信念不是凭空产生的，而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握，来源于马克思主义理论的武装。
共产党是伟大的党，是正确的党，是光荣的党，是我国先进的政党，是引领全国人民走向繁荣富强的优秀组织。而我作为其中的一员，一定不会忘记自己的使命和责任。定会坚持不懈，全心全意为人民服务!
三、在学习现代管理知识，提高管理能力上做表率。
科学文化管理知识是社会文明的基础，是社会文明的基础，是人类进步的阶梯，当今世界知识经济已现端倪，经济全球化，科技信息化的步伐越来越快。自已深感时不待我的紧迫，因此，能够不断学习宾馆饭店的管理知识，并不时充实到工作中去。积极在部门推进样板会议室，评寻服(记。)务名星，每月推荐二本好书，进行书法比赛等健康有益的活动。
四、在工作态度，作风纪律上做表率。
作为一名部门经理，时刻不忘组织的信任，对待工作勤勤恳恳，每天能早到、晚走，带头遵守单位的规章制度，对领导交办工作都能积极踏实的做好。敢于阐明自已的观点，为人正直，作风正派，能把自已置于领导和群众的监督之下，不以手中的权力为个人谋私利，有较强的事业心和责任心。
五、关心群众生活，履行三个代表做表率。
坚持三个代表，归根结底就是要统一体现在不断实现人民群众的根本利益上，只有亲近群众，植根群众，了解群众，造福群众，才能真正代表群众。因此，能结合部门实际，有计划对家距大厦较远的员工进行家访。平时关心群众疾苦，对生病在家的员工进行慰问，对个别家景困难的员工还能给予力所能及作的帮助。
第二篇：党员民主评议个人自我鉴定
2014年党员民主评议个人自我鉴定
作为一名教师党员，本人具有坚定的共产主义信念，投身于教育事业，服务于教育事业，脚踏实地地做好本职工作，坚决拥护党的基本路线方针政策，深入学习实践科学发展观活动，不断提高自身理论水平和党性修养，努力扮演教育工作所贯彻的科学发展观的宣传者和实践者的角色，不断提高自身理论水平和党性修养，虚心向领导和同事学习请教，认真学习专业理论知识，逐步改进教育教学方式，尽心尽职，为人师表，兢兢业业，从而提高教育教学工作水平。
一、思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。切实执行党的纪律、国家的法律以及我所的各项规章制度，加强自身修养。平时关心国家大事，时刻与党保持一致，以党员的标准严格要求自己。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了全年的各项工作任务。
三、存在的不足：一年来，虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高，但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距，今后，我会更加努力，认真学习，深入思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高、认识不断升华，为人民服务的本领不断增强，积极向优秀党员的标准靠拢。
在这段时间里，我充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，准确把握了教育实践活动的指导思想和目标任务，通过一系列的实践活动，锻炼了我的 能力，同时也发现了自身教育教学工作经验的欠缺，反思自己一年来的工作，我感到自己在以下几个方面还存在不足之处：
1、学习不够深入，对于一些新知识、新理论只是一知半解，缺乏刻苦钻研的精神。
2、平时工作较繁杂，很少能够静下心来做好系统的工作规划，缺乏一定的条理性。
3、创造性的工作开展的还不够，没有大胆的根据实际情况，拿出新办法，新思路和新对策。
相信在今后的工作中，我将不断完善自我，更加扎实地学习，成为一名优秀的共产党员！
第三篇：党员干部民主评议标准
l、是否具有坚定的共产主义信念，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，勇于实践“三个代表”，自觉同党中央保持一致。
2、是否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，贯彻执行党的路线、方针、政策．有一定的政策理论水平，能够理论联系实际分析和解决问题。
3、是否胸襟开阔，顾全大局．团结同志，包括团结与自己不同意见的同志一道工作。
4、是否清正廉洁，严守法纪，办事公道，不以权谋私，不计较名誉地位，全心全意为人民服务。
5、是否有雷厉风行，真抓实干的工作作风，兢兢业业做好本职工作，完成上级交给的各项任务。
6、是否有民主作风，遇事同群众商量，不主观武断，不把自己凌驾于群众和组织之上。
7、是否密切联系群众，深入基层，调查研究，虚心倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，扎扎实实地为群众，为基层办实事。
8、是否坚持原则，敢于开展批评和自我批评，勇于同各种不良现象作斗争。
9、是否具有胜任本岗位领导工作的文化水平、专业知识、组织指挥能力和口头、文字表达能力。
全面、准确地理解和执行党和国家的各项方针、政策，坚持依法办事，有计划组织本单位干部职工参加政治、业务学习。坚决服从组织决定，大局意识强，敢于正视问题，坚持原则。全局工作思路清晰，组织得力，方法科学，班子及干部队伍凝聚力、向心力强。能科学地制定工作目标和抓住工作关键，综合各层次意见提炼解决问题的办法，选择最佳的工作方案。开拓意识强，勇于实践，能够开创工作新局面。监控预防机制健全，处理问题及时稳妥，善于总结经验教训，引导事态向积极方向发展善于用人之长，识人之才，知人善任，能积极举荐人才，大胆起用得才兼备的优秀干部，并有计划的做好选拔、培养、教育、管理干部的工作，选拔的干部能胜任岗位。认真实行党风廉政建设责任制，发现问题能及时认真查处，党员干部能模范遵守党的纪律，自觉抵制不正之风，以身作则，起表率作用，全年无违纪现象班子进取心强，班子成员有强烈的事业心和责任感自觉贯彻民主集中制原则，广泛听取群众不同意见，民主生活会制度正常有序。班子成员分工明确，配合默契，能形成合力，班子战斗力强。经常深入基层，了解情况，联系群众，帮助群众解决实际问题，积极研究新情况，服务具有超前意识。开拓创新意识强，承担工作有历史性突破，处于同行业领先地位。
第四篇：党员干部民主评议方案
党员干部民主评议方案
一、民主评议领导干部的目的、意义和要求
民主评议领导干部的制度，作为干部考察中基本而重要的环节，不仅对于建立适应形势要求的、充满生机和活力的干部选拔任用机制，全面提高领导班子素质，具有积极的促进作用。而且，有效地推进了政治民主化建设的进程，为广大人民群众更直接，更有效地参政、议政提供了有效途径。民主评议领导干部，是认真贯彻党的全心全意为人民服务宗旨，充分调动广大党员参与行政民主管理、民主监督的积极性的具体体现。做好民主评议领导干部工作，将有利于建立有效的干部民主监督和自我约束机制；有利于加强我乡的党风廉政建设；有利于密切干群关系和党群关系；有利于进一步完善民主管理和科学决策；有利于加强干部队伍的自身建设。
民主评议领导干部要以党的十七大精神为指导，积极实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，在局党委的领导下，坚持党管干部、实事求是、客观公正、注重实绩和群众公认的原则，严格按照民主评议干部的程序办事，评出团结、评出干劲、评出新的事业心、评出民主管理经验，全面推动学校各项工作的开展。
二、基本原则
（一）实事求是原则
坚持党的思想路线，摆事实、讲道理，客观公正地评价每一名领
1导干部和党员。既不降低标准，又不提过高的要求。既按照标准严格
要求，又不搞上纲上线、蓄意整人。
（二）民主平等原则
坚持党的组织路线，按照党章和党员权利保障条例的规定，充分
尊重和保障党员的民主权利，让广大党员充分发表意见。
（三）教育为主原则
坚持正面教育、自我教育和开门受教育的方法，及时发现党员和
领导干部解决存在的问题，提高整体素质。
（四）开门评议源则
坚持党的群众路线，从群众中来，到群众中去，广泛征求和认真
听取群众的意见，推动学校教育发展。
三、民主评议的主要内容
主要包括干部三年来的德、能、勤、绩四个方面，重点是任现职
以来被评议对象的政治思想素质、组织领导能力、廉洁自律表现、主
要工作实绩以及存在的主要问题等。
（一）理想信念方面
是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，坚决贯
彻执行党的路线、方针、政策，做到在思想上、政治上和行动上同党
中央保持一致。
（二）牢记宗旨方面
是否坚持党的根本宗旨，坚持立党为公、执政为民，正确处理国
家、集体、个人利益之间的关系，密切联系群众，关心群众疾苦，做
到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，全心全意为人民服务。
（三）本职工作方面
是否坚持勤奋工作，能够发挥共产党员的先锋模范作用，把共产
党员的先进性体现在本职工作中，吃苦在前，享受在后，勤奋敬业，扎实工作，做到愿干事、能干事、干实事、干好事，兢兢业业地创造
一流的工作业绩。
（四）遵纪守法方面
是否坚持遵守党的纪律，具有较强的党员意识和组织纪律观态，坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到党员个人服从
党的组织，身体力行地维护党的团结统一。
（五）保持作风方面
是否坚持“两个务必”，能够坚持党的光荣传统和优良作风，贯
彻“八个坚持、八个反对”和“八荣八耻”的要求，做到谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗、廉洁奉公，永葆共产党人的政治本色。
四、方法步骤
民主评议领导干部工作，每年进行一次，一般安排在每年12月
份进行，在各级党委（党组〉的领导下，以基层各党支部为单位有计
划、有步骤、分阶段地进行。在评议期间由综合办公室履行评议机构
职权，负责信息的收集，会议的筹备、主持、记录、整理、归档等工
作。
（一）述职
被评议的党员和干部介绍本人德、能、勤、绩等方面的表现情况，回答参评人员提出的疑问和问题。
（二）测评
由党政班子领导作动员，宣传进行评议的目的意义、对评议的要
求、纪律及新形势下对党员干部的具体要求、参评人员在评议中应持的态度等；把由办公室统一印刷的测评表发给每个测评人员，由参评
人员按要求当场填写；在办公室的协助下，对测评表进行统计分析，以便在下一步评议中参考。
（三）个别谈话或座谈会
结合干部考察工作，由参评人员按照各具体标准、背对背地口头
或书面对被评议对象的德才情况进行具体的评议，作为测评意见的必
要补充。适时进行座谈会评议。
（四）汇总
由办公室汇总测评和谈话的情况，整理出民主评议的综合书面意
见、签署名字、提交学校党支部，由书记进行评签。
（五）反馈和总结
将群众评议的主要意见向被评议的党员领导干部反馈；在反馈中
听取被评议者的意见和说明，进一步核对评议意见涉及的重要事实；
召开总结会议，对民主评议进行全面总结，肯定成绩，指出不足，并
有选择、有重点地向参评人员反馈评议意见，澄清一些被误解的事；
被评议者在总结会上表态，提出整改措施。
五、评议工作的纪律要求
1.被评议对象应按民主评议的有关通知要求，认真做好评议前的各项准备工作，写好书面材料，并参加评议大会。确有特殊原因不能
参加的，应提出申请，经核实后可委托他人进行述职。
2.参加评议的党员代表应认真、负责地填写《民主评议党员干部
测评表》，实事求是、客观公正地评价每位被评议对象的实际表现。
3.在民主评议中，既要广泛听取群众的意见，走群众路线，又要
严格工作纪律，禁止一切违反组织原则的活动，更不允许在评议中发
泄私愤或打击报复等现象发生。
第五篇：党员干部民主评议制度
党员干部民主评议制度
一、民主评议会，由村支书主持或村民召集。
二、参加人数是应到人数3/4方能开会，必要时请乡政府派员参加。
三、会议内容：
1、检查上次民主生活会议提出的问题及整改情况；
2、各自汇报思想工作，并提出希望；
3、互相交换意见，进行批评与自我批评；
4、理出班子存在的问题，总结经验，制定措施，明确任务及分工，将责任落实到人头。
四、每半年召开一次民主生活会，上半年7月份和年底各一次，由村民代表评议村干部，会议内容作笔录，并将原始记录上交乡政府。
五、每委度组织检查一次整改措施，检查结果在下次民主评议会上汇报。
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