李集小学班主任安全目标责任书

第一篇：李集小学班主任安全目标责任书

李集小学班主任安全目标责任书

安全工作重于泰山,学生的人身安全及财产安全责任重大。为了加强学校管理，落实安全责任，确保班级稳定和学生安全，学校各项工作顺利进行,结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：

1、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

2、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。

3、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

4、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。

5、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。

6、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。

7、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架，被索要财物，旷课等。

8、教学期间，不准陌生人将学生带出学校，对身份不明的人来校找学生，班主任要问清情况并密切注意，防止打架斗殴等意外事件发生。

9、班主任要加强学生的心里健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题。

10、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管。

11．要树立对学生安全高度负责的思想，经常对学生进行安全教育，教会学生必要的避险知识，提高学生的自我保护能力。

12．密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

13．严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

14．对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。

15．经常注意观察教室、卫生区及所辖范围内的电路是否安全，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

16．参加学校或者班级组织的活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

17．进一步加强对学生的安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水人身安全、做好学生的交通安全、饮食安全、交友安全等安全宣传工作，并体现在班会课中。

18．培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱惑合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。19．教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。

20、重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。教会学生正确使用110、119、120急救电话。

以上各条，作为学校对班主任年度安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

___年级____班

班主任：

2012--2--8

第二篇：小学班主任安全目标责任书

班主任安全目标责任书

为了落实班主任工作责任制，把安全工作真正落于实处，做到有规可遵，有章可循，促进班风、学风、教风、校风的好转，进一步深化教育教学改革，促进教育教学质量和办学效益的提高，特订立本责任书。

一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。其它科任教师在其上课期间是直接责任人，负直接责任。

二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。

三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低。保护自我，确保人身安全。

四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。

七、经常注意观察教室电路有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。

九、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校，非放学时间，没有家长带领或教师允许，不得让学生独自离开学校。

十、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

十一、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

十二、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。

适用时间： 2014年春学期

校长（签字）：

班主任（签字）：

XXX小学

年月日

第三篇：小学班主任安全目标责任书

小学班主任安全目标责任书

安全工作重于泰山,学生的人身安全及财产安全责任重大。为了加强学校管理，落实安全责任，确保班级稳定和学生安全，学校各项工作顺利进行,结合我校实际，学校与各班主任签订以下安全目标责任书：

1、遵照“安全第一”的方针，把安全工作纳入班级管理和教育教学的各项工作中去。做到有计划、有目标、有措施。学生在校期间，班主任是学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

2、班主任有责任、有义务经常性地对班级学生进行思想品德和安全教育。发现学生有不良行为要及时教育引导，防范于未然。

3、班主任应经常和家长沟通，了解学生在家里的表现等情况；及时掌握学生的思想状况和身体状况。对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

4、学生在校发生伤病或有危险时，班主任要先实施救护，并及时报告学校和通知家长。

5、班主任应教育学生注意交通安全、饮食安全、季节安全、用电、用火等安全，教给学生安全防范和脱险自救知识；教育学生不打架，不攀爬，不乱投掷，不做危险游戏，不到危险的地方去。

6、班主任要严格教育学生遵守学校规章制度，学生无故旷课旷宿或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在1小时内报告学校并及时通知家长。

7、班主任要及时处理班级同学发生的问题，如打架，被索要财物，旷课等。处理不了时应及时向学校领导汇报，隐瞒不报的如发生不安全事件，责任自负。

8、教学期间，不准陌生人将学生带出学校，对身份不明的人来校找学生，班主任要问清情况并密切注意，防止打架斗殴等意外事件发生。

9、班主任要加强学生的心里健康教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

10、班主任要对班级学生安全工作的各种资料妥善保管该上交的按时上交(如每周一次的安全主题班会记录)。

11．要树立对学生安全高度负责的思想，经常对学生进行安全教育，教会学生必要的避险知识，提高学生的自我保护能力。

12．密切关注学生的出勤状况,一旦发现学生缺勤 ,立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。晚自习后做好与宿管员的交接工作。

13．严禁体罚和变相体罚学生，严禁私自将学生赶出教室或者赶回家中。

14．对班级内物资要妥善看管，经常检查门窗是否牢固，防止可能的失窃现象的发生；同时注意开窗通风，防止班级可能的传染病的蔓延。

15．经常注意观察教室、卫生区、及所辖安全责任区范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即排除，排除不了的立即上报学校进行处理。

16．参加学校或者班级组织的活动（如体育活动、、外出、劳动等）一定要跟上，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

17．进一步加强对学生的安全教育，如防火、防盗、防触电、防溺水人身安全、做好学生的交通安全、饮食安全、交友安全等安全宣传工作，并体现在班会课中。

18．培养学生辨别是非能力，抵制网络上的各种不良诱惑合理利用网络，避免迷恋网络带来的危害。

19．教育学生不得携带管制刀具，杜绝打架斗殴现象发生，妥善保管好财物，学生放学离开教室和离开宿舍要由责任心强、品质好的学生负责关好窗、锁好门，要加强对学生的法制教育。任何班级未经学校批准，不得组织学生到校外参加其它活动。重视学生安全自救知识的传授和技能的训练，培养学生的自救能力，使学生处乱不惊，从容应对各种突发事件。教会学生正确使用110、119、120急救电话。班主任要跟班，并随时做好上下楼梯的安全教育和防范措施，严禁拥挤现象发生。

以上各条，作为学校对班主任安全工作目标的考核依据。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，将视情节轻重严肃处理和追究责任，直至追究法律责任。

学校校长:

___年级班主任：

第四篇：小学班主任安全目标责任书

为了营造一个稳定、安全、和谐的学校环境，切实保障学生的生命、财产安全，确保学校不出大的安全事故，杜绝责任事故，把安全工作真正落于实处，根据上级有关文件精神和相关法律法规要求，结合我校实际，特制定本责任书：

一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。

三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。

四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤（包括上课、食宿等），立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。

七、经常注意观察教室、卫生区、宿舍及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

八、密切观察教室动向，若发现异常（如墙壁倾斜或出现裂痕，房基下陷等）立即上报学校处理。紧要关头要挺身而出，沉着冷静，果断处理突发事件，确保学生安全。

九、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校，非放学时间，没有家长带领或教师允许，不得让学生独自离开学校。

十、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

十一、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

十二、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。

适用时间：2011年2月21日至2011年7月15日

校长（签字）：

班主任（签字）：

年月日

第五篇：2010年春李集小学安全工作目标责任书

2010年秋李集小学安全工作目标责任书

为了全面落实安全生产责任制，切实做好学校安全防范于教育工作，保障全校师生生命财产安全，确保学校安全与稳定，特与全体教职工签订安全生产目标责任书。责任书的内容如下：

一、目标责任内容

1、认真贯彻执行党和国家关于安全生产工作的方针、政策，并按法律、法规规定的职能和

安全生产责任制的要求，行使预防、宣传、教育以及监督管理的职责。校长为安全工作第一责任人，分管领导为主要责任人，班主任为直接责任人，其他科任老师为相关责任人。

2、将安全生产工作列入学校工作的重要议事日程，每周都有一次、一个安全教育专题会；

每天的晨会、夕会都要进行安全教育；群策群力，群防群治，及时排查安全隐患。

3、每月召开的班主任安全工作专题会，必须按时参加，并做好会议记录；结合班情、校情，做好安全防范措施，严防安全事故的发生。发现问题及时反映、及时处理、及时救治。

4、安全工作警钟长鸣，责任大于天。谁的责任谁承担。

5、认真做好安全宣传和教育管理工作，让安全意识扎根学生心中，教交给学生必要的安全

防护知识，提高学生自防、自救的能力；扎扎实实的做好学生校园活动、游戏时的安全，上学、放学时路上的交通安全，饮食卫生安全，用电、防火、防溺水安全，预防自然灾害的保护能力，预防擂肥、遭遇绑架事故发生时的求救能力，严防集会、做操、上下楼梯发生拥挤、踩踏事故的发生。让学生掌握好求救信号。严禁学生在校园内奔跑追逐。

6、认真履行值日职责，做好门卫、楼层、划区执勤的安全巡查、督导工作。

7、所以教职工必须密切重视学生异常的身体反应，并及时妥善处理（向学校反映、和家长

联系、送医院救治）；堂堂清点学生，了解情况，做好记载；体育课上，不要让学生做剧烈的运动，对特殊学生、体质异常或有癔病的学生要特殊对待。

8、完善安全工作分析汇报制，不得隐瞒。

二、实绩考核

1、考核按“季度自查、阶段督查、年终考核”有步骤进行。

2、严格按照《国务院关于重大安全事故行政责任追究的规定》和《学校安全事故行政责任

追究实施办法》，追究安全事故相关责任人员、主要责任人员、直接责任人员的行政责任乃至刑事责任。

3、实行安全工作“一票否决”制，安全考核不合格者，取消相关人员的考核资格和晋级、评先、评优等权利。

4、本责任书一式两份，签字生效。

教师签名：

学校负责人签名：宋伟华2010、9

2010年秋李集小学安全工作目标责任书

为了全面落实安全生产责任制，切实做好学校安全防范于教育工作，保障全校师生生命财产安全，确保学校安全与稳定，特与全体教职工签订安全生产目标责任书。责任书的内容如下：

一、目标责任内容

1、认真贯彻执行党和国家关于安全生产工作的方针、政策，并按法律、法规规定的职能和

安全生产责任制的要求，行使预防、宣传、教育以及监督管理的职责。校长为安全工作第一责任人，分管领导为主要责任人，班主任为直接责任人，其他科任老师为相关责任人。

2、将安全生产工作列入学校工作的重要议事日程，每周都有一次、一个安全教育专题会；

每天的晨会、夕会都要进行安全教育；群策群力，群防群治，及时排查安全隐患。

3、每月召开的班主任安全工作专题会，必须按时参加，并做好会议记录；结合班情、校情，做好安全防范措施，严防安全事故的发生。发现问题及时反映、及时处理、及时救治。

4、安全工作警钟长鸣，责任大于天。谁的责任谁承担。

5、认真做好安全宣传和教育管理工作，让安全意识扎根学生心中，教交给学生必要的安全

防护知识，提高学生自防、自救的能力；扎扎实实的做好学生校园活动、游戏时的安全，上学、放学时路上的交通安全，饮食卫生安全，用电、防火、防溺水安全，预防自然灾害的保护能力，预防擂肥、遭遇绑架事故发生时的求救能力，严防集会、做操、上下楼梯发生拥挤、踩踏事故的发生。让学生掌握好求救信号。严禁学生在校园内奔跑追逐。

6、认真履行值日职责，做好门卫、楼层、划区执勤的安全巡查、督导工作。

7、所以教职工必须密切重视学生异常的身体反应，并及时妥善处理（向学校反映、和家长

联系、送医院救治）；堂堂清点学生，了解情况，做好记载；体育课上，不要让学生做剧烈的运动，对特殊学生、体质异常或有癔病的学生要特殊对待。

8、完善安全工作分析汇报制，不得隐瞒。

二、实绩考核

1、考核按“季度自查、阶段督查、年终考核”有步骤进行。

2、严格按照《国务院关于重大安全事故行政责任追究的规定》和《学校安全事故行政责任

追究实施办法》，追究安全事故相关责任人员、主要责任人员、直接责任人员的行政责任乃至刑事责任。

3、实行安全工作“一票否决”制，安全考核不合格者，取消相关人员的考核资格和晋级、评先、评优等权利。

4、本责任书一式两份，签字生效。

教师签名：

学校负责人签名：宋伟华2010、9