六年级诗词大会主持稿+规则介绍

第一篇：六年级诗词大会主持稿+规则介绍

六年级诗词大会主持稿

主持人1： 主持:人2：

开场白：

1：尊敬的老师们，2：亲爱的同学们，1,2：大家下午好！

1：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，2：它像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。1：江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。

2：“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。1：今天我们“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年” 下面我宣布绿地实小六年级诗词大会正式开始！

比赛环节：

1：首先，我们进行第一环节的比拼：九宫格，请参赛选手出列。本题的规则是：根据出示的九宫格，排列成一句完整连贯的诗句，每班五题，每题10分，答对加分，答错不扣分。按照1-6班顺序作答。

注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃 2：好，所有的选手都已经好了。下面我们进行第二题：十二宫格。规则和九宫格一样，下面请参赛选手准备好。

注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃

1：谢谢这些参赛选手。下面我们进入第二环节，这个环节更考验选手的古诗词积累了。

2：没错！这个环节中分填空题和选择题。我们先进行填空题，规则是每班五题，每题10分，选手需要填出诗句的上句或下句，答对加分，答错扣5分。还是按照1-6班顺序作答。下面请选手出列。

注意项：时间不限，注意看情况，如果实在思考太久要提醒他是否放弃 1：（）班的选手真是厉害，暂时领先。不过，其他选手不要气馁，还有机会。2：对，接下来，让我们进行选择题的比拼，规则如下：共10题，每题10分，答对加分，答错扣5分。

1：注意，该题为抢答题，以举花为号，先抢到作答。如果没答对，扣分后可再次进行抢答，直到答对为止。2：好，下面请选手出列。1：准备好了吗？请听题。„„

（主持人2：若一道题多次没有答出，用“看来，选手们对这句诗句不是很熟悉。”“选手正在搜索自己的记忆库，加油”来串场）

1：经过两个环节的比拼，各班的积分如何了呢？让我们来关注一下。

2：一班（）分，二班（）分，„„六班（）分。现在（）班积分最高，或（）班和（）班积分不相上下。

1：落后的班级也不要气馁。因为我们进入到最后一个环节，这可是考验团队力量的时候了。这就是飞花令。

2：比拼前，我们需要先抽签，确定两个对战顺序，再两两上场。（抽签）

1：请听规则。由王老师抽签关键词，再按照班级由小到大顺序开始说诗句。当出赛选手说不出，本班的同学可以帮助，直到一个班的同学说不出诗句，主持人开始倒数计时10、9、8„„直到结束，宣布胜负。胜利加20分，输了不加分。2：首轮决出三个获胜的班级，再次上台PK。规则一样。

1:好，下面就让我们赶紧开始吧！请选手出场，徐老师为第1组对战选手抽取并宣布关键词。

2：关键词是——（），开始！（第1组对战）

1：有请第2组对战选手，徐老师为第2组对战选手抽取并宣布关键词。2：2：关键词是——（），开始！（第2组对战）

1：有请第3组对战选手，徐老师为第3组对战选手抽取并宣布关键词。2：关键词是——（），开始！（第3组对战）

1：获胜的三个班级是：

2：请这三个班级的选手上场！请徐老师再次抽取并宣布关键词。1：关键词是——（），开始！（对战）

2：比赛真是激烈啊，到现在，我们的诗词大会比赛项目尽数完成了。请记分员算出各班的总分。

1：在此期间，我们一起来聆听一些古诗词改变的歌曲。（算分，听歌）

1:好，分数已经算好了，那请朱校来宣布总分！朱校宣布总分，及等级奖

2：请各班选手上台领奖，请朱校长、何老师、査老师为选手颁奖。（颁奖）

1：谢谢朱校长、何老师、査老师！请大家回到座位上。

结束语：

1：同学们，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，2：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵，1：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，2：愿五千年文化的血脉永久传承，1：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵； 2：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌，飞向未来。1、2：第九届“阅读节”六年级学生诗词大会，到此结束。1：最后请同学们在老师的带领下，有秩序地回教室。

第二篇：主持稿-诗词大会

各位大朋友们，小朋友们，大家早上好。知道我是谁吗? 是的，今天我要客串一次主持人，你们欢迎我吗？谢谢大家的支持和掌声。今天真是一个好日子，为什么我说今天是个好日子，你们知道原因吗？

是啊，因为今天是我们瓯北三小二（2）班小朋友第一次春游的日子，而且我们还要做一件更有意思的事，我们呀要开一个特别的诗词大会，一个只属于我们二（2）班的诗词大会，一个在大巴车上的诗词大会。为了我们能好好地玩，我要再啰嗦一下比赛规则和要注意的事项: 1.我们有三位守擂的擂主，守擂的擂主先从我手上的信封中选择一份做为题库。擂主和其他选手在规定的时间内一起答题，每答对一题得一分，最后我们会选出分数累积最高的擂主和分数累积最高的选手最后进行PK。

2.特别要说明一下的是我们的第一关汉字连句，为了节省大家的时间，我们在九个汉字上都标上了相应的数字，大家在连句的时候只要把每个汉字对应的数字写下来就可以。当然如果你觉得用文字比较方便的话也可以写文字，不会写的字还可以用拼音来写。

3.最重要的是比赛期间，我们一定要注意安全，不能在车上站立，不能在车上走动。为了公平公正，每位选手自己答题，不能交头接耳，否则会做扣分处理。

现在我宣布瓯北三小二（2）班第一届诗词大会正式开始。1.我们先请1号擂主选题。（顺序提早选好）2.第一题：汉字连句，答题时间30秒，请答题，计时开始--时间到--公布答案--计分。

3.第二题：对句，答题时间1分钟，请答题，计时开始，时间到--公布答案--计分。

4.第三题：解字，答题时间30秒，请答题，计时开始，时间到--公布答案--计分。

5.第四题：解字，答题时间30秒，请答题，计时开始，时间到--公布答案--计分。

6.第五题：看图题诗，答题时间1分钟，请答题，计时开始，时间到--公布答案--计分。

现在到了我们最紧张的时刻了，我们的分数已经统计好了，现在我宣布我们的擂主冠军是...,我们的选手冠军是....现在我们要进行最后的强强对决。

现在我公布最后的结果，我们的第一届诗词大会冠军是...同学,恭喜...同学，请坐上我们的冠军宝座。请吴老师给...同学礼物。

瓯北三小第一届诗词大会就要结束了，我们虽然没有先进的设备，没有豪华的场地，虽然只是在大巴上完成的诗词大会，但我们的诗词大会比CCTV的还要强，我们会永远记住这一场特别的诗词大会。最后我也送大家一句诗：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，诗词的道路漫长而坚难，需要大家的努力和坚持，希望大家能在古诗词的道路上越走越快乐，谢谢大家！

第三篇：苏教版六年级诗词大会主持词

六年级诗词大会主持词

师：大江东去浪淘尽，千古风流人物！生：金戈铁马气吞万里如虎。

师：中华古典诗词是我们祖国文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。生：中华古典诗词是古人留給我们的一杯美酒，香醇而清冽。师：它像海，蕴积深厚而壮阔波澜。生：它像山深邃凝重而意境深远。师：尊敬的家长朋友们

生：敬爱的老师们，亲爱的同学们，合：大家下午好！

师：欢迎你们来到人民路小学六年级诗词大会的现场。

生：当然还有来自六年级9个班级的27位选手，预祝他们在今天的比赛中取得好成绩！生：“徜徉中华古诗词 做翩翩中华少年”人民路小学六年级诗词大会现在开始！师：下面我们先来热个身，行3组飞花令。

每班选手按要求说出一句含有这个字或描写这个字的诗句。按下面顺序进行，如第一组飞花令：六（1）班1号选手

六（2）班1号选手

六（3）班1号选手……六（9）班1号选手

第二组每个班的2号选手来 第三组每个班的3号选手来抢答。

下面进行第一环节------飞花令

生：热身到此结束，真正的比赛马上开始！本次比赛有3组题型。必答题、抢答题和风险题。我们先看第一组：必答题。必答题共有4种题型。选择填空、对句题、识别古诗、主题诗背诵。先从选择填空开始，比赛要求： 选手按照要求选出或填出正确的答案。答对一题得10分，答错不得分。

师：对句题：主持人说出诗词的上句或下句，选手在规定时间内回答出下句或上句。各班依次回答，每个队员回答一次，不得求助其他队员，答对一题得10分，答错不得分。共21题。

生：识别古诗题

要求：团队合作，根据大屏幕中出现的字识别诗句，三名选手共同作答（写在答题板上）。每答对一道题加10分（共九题），答错不得分。师：主题诗歌背诵

选手任意从1-9号抽题，屏幕上将出现不同的主题，团队合作，在60秒时间内，每班选出一名队员各背诵相应主题的一首诗。每背对一首加10分，答错或超时均不得分。

师：必答题已经全部答完了，我们来看看现场的得分情况----下面进行第二环节 抢答题

生：比赛规则：

1、在第一条线索出现之后，即可开始抢答。

2、选手获得答题权后，须在五秒钟内作答，答对得20分，若超时或答错，则倒扣10分，此题抢答活动继续。

3、在线索完全出示后五秒内无人抢答，则由台下观众作答。

师：各位选手之间的竞争真是相当的激烈，经过了抢答之后，我们来看看得分-----

下面进行第三环节风险题，比赛规则：

1.风险题分为20分值和30分值两个部分，各队选手可根据成绩选择作答题目的分值，也可以选择放弃。

2.风险题每个分值有9道题目，选手根据情况选择一个分值的一个题目作答，答对加上所选分值，答错则扣除相应分数。

3.风险题可以由每队三名选手共同完成。4.选手答题完毕后，应说“答题完毕”。

生：比赛进行到这里已经接近尾声了，在公布比赛结果前，先请专家点评

师：比赛结果已经出来了，让我们一起来看看 此次诗词大会获得“最佳选手”的是（名单）---

-获得”优秀团体奖”的是（名单）

生：请获奖选手上台领奖 师：有请

请我校

---------

为他们颁奖，希望获奖的个人和团体戒骄戒躁，没有获奖的学生不要气馁，奋起直追，在以后的生活和学习中才能取得更好的成绩！生：让我们以热烈的掌声对获奖的个人和班级表示衷心的祝贺！师：同学们，古典诗词的铿锵音韵还在我们耳边回响 生：古典诗词的千古风韵还在我们心头荡漾 师：让我们每个人都走进古典诗词的乐园 生：让我们的校园充满着诗词的乐声

师：老师们，同学们，感谢你们的参与，我们有理由相信在校领导的领导下，在老师们共同的努力下，人民路小学的明天会更好！人民路小学六年级诗词大会到此结束！请各班有序退场。

第四篇：诗词大会主持稿,开头结尾

诗词大会开场白，结束语

（开场白）张：在中华五千年的浩瀚的历史中，古诗文就像是一颗璀璨的明珠，在文学艺术的星空中熠熠生辉，又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。

王：江山代有才人出，各领风骚数百年”，中华诗词文化博大精深，今天就让我们一起走进古诗词，徜徉于此。“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”今晚，看大家一起对诗答题，营造书香校园，张：诵读千古美文，以传承华夏文明，合：做二十一世纪中华少年。

张：下面我宣布校园诗词大会正式开始。（结束）张：感谢大家的参与

王：开卷有益，文以载道，继往开来。我们的民族需要古人爱国精神的力量来凝聚

张：腹有诗书气自华，徜徉古诗词使我们充实，学习诵读古诗词使我们明理

王：让我们每个人都走进古诗文的乐园，让东方之美滋养着龙的传人，合：让五千年文化植根在我们中华少年的心田。

张：让我们的校园充满朝气，王：让我们的心灵沐浴书香。

张：下面我宣布，本次诗词大会到此结束

第五篇：诗词大会

题文

根据实际情况，运用学过的诗句填空。

1．在期末老师写评语时，老师会祝你来年：“___________________。”

2．小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“___________________。”

3．当我们浪费粮食时，老爷爷常常用唐代李绅的诗句来教育我们：“ ___________________。” 4，有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“___________________”。宋代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“___________________”说的就是这个朴素的道理。

5．当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“___________________”。

6．当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________”来表达对家人的怀念。

7．现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“___________________”来表达对远别好友的深情厚谊。

8．现在人们来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，不禁想起“___________________”的诗句。

9．昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“___________________”时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是“___________________。”

10．爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“___________________。”爷爷却感叹道：“___________________。”我赶紧把爷爷的话打住：“‘___________________’，爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

诗词大会题库

时间：2017-07-13 编辑：晓纯 手机版

诗词不仅是小学语文考试常考的内容,而且对于知识的积累和在作文的运用上都起着很大的作用。快让孩子来答一答下面这些题目吧。

一、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。(1)山外青山楼外楼，()歌舞几时休?(2)故人西辞()楼，烟花三月下()。(3)朝辞白帝彩云间，千里()一日还。(4)()水深千尺，不及汪伦送我情。(5)()远上白云间，一片孤城万仞山。(6)但使()飞将在，不教胡马度()。(7)劝君更尽一杯酒，西出()无故人。(8)孤帆远影碧空尽，惟见()天际流。(9)青海长云暗雪山，孤城遥望()。(10)晓看红湿处，花重()。(11)()外寒山寺，夜半钟声到客船。(12)借问酒家何处有，牧童遥指()。(13)()朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

二、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。(1)会当凌绝顶，一览众山小。()(2)水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。()(3)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(4)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。()(5)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。()

三、给下列古诗填上表示颜色的词。(1)日暮()山远，天寒()屋贫。(2)()蓑笠，()蓑衣，斜风细雨不须归。(3)月()雁飞高，单于夜遁逃。(4)杨柳()江水平，闻郎岸上踏歌声。(5)()雀桥边野草花，()衣巷口夕阳斜。(6)遥望洞庭山水()，()银盘里一()螺。(7)日出江花()胜火，春来江水()如()。(8)千里莺啼()映()，水村山郭酒旗风。(9)()云翻墨未遮山，()雨跳珠乱入船。(10)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。(11)()山遮不住，毕竟东流去。(12)返景入深林，复照()苔上。(13)两个()鹂鸣()柳，一行()鹭上()天。

四、根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(1)在期末写评语时，老师会祝你来年________。

(2)小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：________________。

(3)当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：___________。(4)有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_________。”_____朝诗人_____在《_______》中的诗句“______

____________”说明的就是这个朴素的道理。

(5)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《_________》“_______________”

(6)当我们在外地过节时，常引用____朝诗人王维在《_____》中的：“____________”来表达对家人的怀念。

(7)汗代史学家、文学家______说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与______代诗人______写的《______》中的(______)(______)中的“于”意思完全相同。(8)现在人们常用《____________》中的名句“__________。”来表达对远别好友的深情厚谊。

(9)中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，蒙蒙胧胧地照着大地，清风拂面，不由撩起我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“___________”。

(10)来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“______”。

(11)昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“_________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“______”。于是我很快解开了这道难题。

(12)爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“_________”。我赶紧把爷爷的话打住：“_________”。

五、给诗句填上数字

(1)回眸()笑百媚生，六宫粉黛无颜色。(2)白发()千丈，缘愁似个长。(3)举杯邀明月，对影成()人。(4)酒债寻常行处有，人生()古来稀。(5)南朝四百()寺，多少楼台烟雨中。(6)故国三千里，深宫()年。

六、唐代诗人对自然现象、自然景物的观察和描写细致而生动，尤其对日、月、雨等的描写更见功夫，令人赞叹。就下面句子中有关日、月、雨的内容填空。

1、有关描写“日”的句子：

(1)一道残阳铺水中，___________。(2)_______________，长河落日圆。(3)两岸青山相对出，___________。(4)夕阳无限好，______________。

2、描写“月”的句子：

(1)二十四桥明月夜，_________?(2)_____________，月是故乡明。(3)今夜明月人相望，_________?(4)星垂平野阔，_____________。(5)举杯邀明月，_____________。(6)_________，万里长征人未还。

3、描写“雨”的句子：

(1)__________，草色遥看近却无。(2)何当共剪西窗烛，__________。(3)夜来风雨声，_____________。(4)_____________，新炊间黄粱。

七、唐代诗人与酒结下了不解之缘。请填写下列诗句中与“酒”有关的句子。(1)人生得意须尽欢，___________。(2)开轩面场圃，______________(3)__________，西出阳关无故人。(4)抽刀断水水更流，___________。(5)葡萄美酒夜光杯，___________。(6)李白斗酒诗百篇，___________。(7)___________，自称臣是酒中仙。