五年级第二学期综合实践活动期末测试题

第一篇：五年级第二学期综合实践活动期末测试题

XX市第XX小学五年级2017—2018学年第二学期新疆综合实

践活动期末综合测试

姓名： 班级： 得分：

一、填空题（每空2分，共40分）

1.写出三种你知道的理财方法、、。2.写出一种实践活动中采取的实践方式。3.写出两种你搜集材料的方法、。

4.新疆的水果天下闻名，我最喜欢吃的水果是（），还有（）、（）、（）。5.城市亮化工程是指。

6.城市亮化工程包括（任选三个）、、。7.24节气中，的活动是“打春牛”。8.写出一首描写清明节的古诗名。9.写出任意三种新疆的主要经济作物、、。

10.写出新疆某地具有象征意义的蔬菜或者瓜果（例：吐鲁番：葡萄）。

二、判断（每题2分，共20分）

1.家长给我们的零用钱，我们可以随意乱花。（）2.我们的零用钱需要合理消费，并制定相关理财计划。（）3.图书馆的书可以随便拿走看。（）

4.走在马路上时，要注意红绿灯并走斑马线。（）5.城市亮化工程使我们的生活更美好，所以进行城市亮化对我们的生活是绝对好的。（）

6.春节是一年中24节气的第一个节气。（）

7.科学实验是科学家的事情，与我们小学生无关。（）8.在我们成长的路上会有很多的困难，但我们应该勇敢的面对困难。（）

9.新疆有土地、水源、日照、气温等得天独厚的自然条件，被国内外誉为种植棉花、蔬菜、水果等经济作物的最佳地点。（）10.环境污染离我们还很远，大家不必太担心。（）

三、简答题（20分）

1．简述番茄炒蛋的制作过程。

2.请写出四条关于中国传统节日的谚语。

四．请你从几方面说一说城市亮化工程对我们生活的影响。（20分）

第二篇：小学五年级综合实践活动期末测试题

小学五年级综合实践活动期末测试题

班级 姓名 2013年1月6日

1、动画始于17世纪发明的“”。1914年，麦凯推出影史著名的代表作《》堪称动画史上的种子电影。

2、手动式动画制作的基本步骤是：

⑴，⑵，⑶，⑷，⑸。

3、校园是我们学习和生活的重要场所。学校里的、是我们学习、生活的物质基础。我们都有爱护它们的义务。

4、陕西民居的特点是：

关中民居：，陕北民居：，陕南民居：石头房、、、三合院和四合院。

5、我们陕西的特产种类繁多，形态各异。韩城的、延安的、的苹果、的大枣、商洛的等，成了各地的代名词。

6、“路过龙驹寨，喝酒忘吃菜”指的是。

7、辣椒的品种

有、、、、。

8、辛辣指数是说明的程度，指数越高，越重。吃的最辛辣的还是人，然后是人、湖北人。

9、自1992年以来我国把每年的定为消防宣传日。

10、瑞雪兆、春雨贵、万物生长靠。来自大自然的天气预报，朝起红霞晚落雨。

夜晴无好天。

第三篇：小学五年级综合实践活动期末测试题

太平小学2014—2015第二学期五年级综合实践活动试题

姓名-------------------班别----------成绩------------

一、填空：（70分）

1、常见的诈骗方式有：（）、（）、（）。

2、拐骗者常用的手法是（）、（）、（）。

3、安全使用电器应该注意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、触电抢救的八字原则是：（）、（）、（）、（）。

5、塑料的优点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

缺点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6、你认识的农具有：（）、（）、（）。

7、请写一句农事谚语：（）。

8、我国的传统节日有（）、（）、（）等。

二、回答：（30分）

1、如何避免高压触电？

2、你对防骗有哪些认识？如何防骗？

3、你知道哪些英雄人物?列举一、二，并说出其英雄事迹。

第四篇：五年级上册综合实践活动期末测试题

五号渠乡中心学校2013-2014学年第一学期

五年级综合实践活动期末试卷

姓名

班级

成绩

一、填空题：（30分）

1.面对各种意外的发生，我们应做到（）、（）、（）。2.万一遇到

火

灾，要

牢

记

十六

字（）。3.音乐可以促进人的（），（），（）。

4.（）和（）的安排就是图案。

5.动物身体生长的图案具有（）、（）。6.（）是学生健康成长、适应社会的一项重要能力。

二、你认识这些消防安全标识吗？（30分）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

三、简答题（40分）

1.什么是空气污染？空气污染有什么危害

2.流行歌曲对学生生理、心理会造成什么影响？

3.写四种你收集到的动物图案类型。如：

放射性的图案：海星、海葵

第五篇：五年级第二学期综合实践活动计划

五年级第二学期综合实践活动计划

活动一：走进商场

第一课时零用钱小调查

第二课时买东西的学问

第三课时商品交易会

活动二：揭开月亮神秘的面纱

第一课时：上网搜集资料

第二课时：整理资料及活动准备第三课时：知识展示

活动三：成长的踪迹

第一课时我的成长

第二课时我的成长足迹