第一篇:控辍保学责任书1
平山乡控辍保学责任书
(乡中心校与各学校)
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,巩固普及九年义务教育成果,提高义务教育实施水平,维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利,明确社会、学校、家庭应承担的义务教育责任,严格控制我乡义务教育阶段在校生的无故流失、辍学,保证我乡“两基”水平的巩固和提高,现乡教育站与各校签订实施九年义务教育控辍保学责任书,内容如下:
1、各校每学期定期组织教职工学习新颁布的义务教育法等法规,明确学校校长是控辍第一责任人,明确班主任、任课教师及学校所有工作人员都有控辍的重要职责,层层签订目标责任。
2、依法保证所有适龄儿童按时入学,各学校不得以任何理由拒绝本学区范围内的适龄儿童少年入学;维护残疾人合法权益,保证有学习能力的各类适龄残疾儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受教育的需求;严格学籍管理制度,加强学籍管理,严格履行学生入学、转学、休学、复学、毕业等手续。
3、严格执行辍学报告制度,建立汇报制度。对学生无故不到校上课,班主任应及时进行家访,一周之内连访三次仍未到校应向校长汇报,由学校再次家访动员。家访要填写《学生辍学家访记录单》。学校动员无效时,要向乡政府递交书面报告,提交政府解决。学校填写的“辍学报告单”必须实事求是,一是辍学人数准确,二是辍学原因真实。每学年各校辍学率小学为1%以内,初中为3%以内。
4、切实解决“留守儿童”辍学问题。学校要积极主动向村委会反映“留守儿童”情况,调查了解“留守儿童”的学习、表现及家庭情
况,帮助“留守儿童”完成学业。同时对返乡农民工子女,应积极接纳,不得刁难或拒绝接收。
5、每年二、七月份为义务教育宣传月,各校要制定“宣传月活动方案”,活动要有明确目的,对活动内容、活动安排、活动要求进行详细研究确定;要采取多种有效形式,加大《义务教育法》的宣传力度,形成全社会关心、支持义务教育,共同制止义务教育阶段学生无故流失的良好舆论环境和执法环境。
6、各校成立控辍保学工作领导小组,由专人负责执行,并定期形成书面材料向乡教育站汇报学校的控辍工作,乡教育站进行及时调查处理辍学有关事情。
7、责任制的完成情况将作为考核各校工作的重要依据,控辍目标不明确、措施不得力等行为造成辍学率超标的单位,当年不得评为各类年度先进,坚决实行“一票否决制”,对辍学情况严重的单位将追究主要领导人的责任。
平山乡中心小学(盖章)学校(盖章):
负责人(签字): 负责人(签字):
二0一二年三月二日
控辍保学责任书
(学校与班主任)
为全面贯彻执行《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,全面落实省素质教育会议精神,确保各班所有建档学生,顺利完成九年义务教育,让每一个学生都得到全面发展,特签订控辍保学责任书。
1、班主任要全面贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。认真执行国家课程方案,做素质教育的自觉践行者。
2、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用不乱收费,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。
3、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业布置适量,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
4、班主任要为学生创造良好的学习环境,努力营造良好的班风、浓厚的学风,愉悦的学习氛围,让学生善学、乐学,做好学生心理辅导,减轻学生心理负担。
5、对待学生一视同仁,不歧视学生,对有心理疾病的学生,班主任要善于发现,善于疏导,对学习有困难的学生要耐心帮助,积极鼓励。要采取“帮辅”“互助”的措施,决不能因学习困难而让学生辍学,确保班级巩固率达标。
6、对家庭经济特别困难及特殊家庭的学生,班主任要热心关怀,细心照顾,严禁学生流失。
7、要关心爱护留守儿童,特别关注他们的心理、生理健康,要善于教育、疏导,发现问题,及时解决。
8、对返乡农民工子女,应积极接纳,不得刁难或拒绝接收。
9、严格执行学籍管理制度。把好转学、休学、复学、各关口。
10、对学生要做深入细致耐心的思想教育工作,及时发现问题、解决问题,把学生辍学问题消灭在萌芽状态。
11、一旦发现学生有辍学迹象,要及时家访,做好学生及家长的工作。严格落实家访制度。
学校校长(签字):
年级 班班主任(签字):
二0一二年三月五日
控辍保学责任书
(班主任与家长)
为进一步贯彻《中华人民共和国义务教育法》,巩固普及九年义务教育成果,提高义务教育实施水平,维护广大适龄儿童少年依法接受义务教育的权利,明确学校、家庭应承担的义务教育责任,使适龄儿童少年能顺利完成九年制义务教育,保证完成学业,做到不辍学,特签订本责任书。
1、要认真学习和贯彻执行新的《中华人民共和国义务教育法》,并向自己的子女宣传教育,懂得义务教育的重要性和必要性,知道辍学是违法行为。适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其子女按时入学接受并完成九年义务教育。
2、关心自己子女的生活和学习,经常做子女的思想工作,鼓励子女刻苦学习,不逃课、不逃学,努力掌握科学文化知识,完成九年义务教育。
3、经常了解自己子女的思想状况,发现有辍学想法后及时做工作,并主动与班主任联系,做好双边工作,通过双方的共同努力,以防止学生辍学,保证完成九年义务教育。
4、创造良好的学习和生活环境,作为父母,不参与赌博和封建迷信活动,使自己的子女有一个良好的学习氛围,保证自己的子女顺利完成九年义务教育,做一个称职的家长。
学校 年级 班 班主任
学生的家长(签字)
二0一二年三月十日
第二篇:控辍保学责任书2013
高坝店镇第一初级中学控辍保学责任书
为进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实上级控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,根据我校的实际情况,我们特定一下控辍保学工作方法。
一、指导思想
依法实施九年义务教育,保障适龄少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。学校要加强多控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校控辍保学率控制在2%以下。
二、工作指标
根据我校的今年工作实际情况,2012至2013学全校的辍学率必须控制砸在2%以下,其中,七年级的辍学率要控制在零,八年级、九年级的辍学率要控制在2%以下。
三、主要措施
(一)提高认识、依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《高坝店镇第一初级中学控辍保学方案》和相关制度,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年9月和3月要有组织、有计划的开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
(二)管理辍学,措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签订控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报情况,学校也随时检查、量化评比。
3、为了更好的促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师年终考核加10分,不能完成控辍保学目标,则该班每位教师扣10分。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的修退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过50%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类优秀教师,不能评优秀班主任及先进班级。
(三)教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生、2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费,切实减轻学生的经济负担,对经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金,经济扶贫控辍,动员社会力量,援助贫困生。高坝店镇第一初级中学
班主任签字:
2012年9月1日
第三篇:控辍保学责任书
控辍保学责任书
为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,确保完成政府控辍保学工作指标,学校与全校教师签订《控辍保学责任书》。内容如下:
一、工作指标:
确保我校学生辍学率控制在2%以内。
二、具体措施 :
(一)班主任:
1、班主任要把控辍保学工作作为班级工作的重中之重,加强班级管理,提高班级凝聚力。
2、全面关心爱护学生,做好“学困生、后进生”的帮扶工作,并作好帮扶过程记录,备查。
3、做好学生的家访工作,每学期对本班的学生进行家访,作好家访记录,备查。
(二)任科教师
1、全体任科教师配合班主任,做好学生的帮扶工作,并作好工作记录,备查。
2、要不断改进教育教学方法,以鼓励、表扬、信任代替批评、讽刺、惩罚学生。
3、要尊重学生,关心爱护学生,培养学生形成良好的学习生活习惯,提高学习成绩,增强学习自信心。
4、各科教师要根据学科特点,活跃课堂气氛,增强学科吸引力,提高学生学习兴趣。
5、如因任课教师教育方法不当,造成学生辍学的,该任课教师应负全责。
校长签字:教师签字:
中学
2014年月日
第四篇:控辍保学责任书
义联庄乡中心小学控辍保学责任书
为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制学生辍学,巩固“普九”成果,学校与班主任制定以下控辍保学工作目标责任书:
一、控辍保学工作目标
入学率100%,巩固率99%以上,辍学率2%以下。
二、具体工作指标
1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。我校继续实行目标责任制,校长包校,班子成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年辍学率控制在2%以下。
2.要提高认识,做到依法控辍。学校、班主任及科任教师在每年的3月和9月要有组织,有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。
3.班主任要密切注意学生的思想情况,强化考勤制度。如遇学生无故缺席的,应及时和家长取得联系,了解原因,视情节进行说服教育,出现辍学苗头,应上报年级负责人,以便集体做好学生的思想工作,防止学生逃学和流失。
4.教师要进一步规范教育教学行为,面向全体学生,因材施教,正确对待学困生,积极捕捉和发现学困生身上的闪光点,用发展的眼光看待学困生,激发学困生的上进心和求知欲。不歧视、挖苦、和打击学生,不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式,协调多方面力量,潜移默化、共同教育,促进学困生、厌学生集体转化。教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。禁止使用侮辱性语言批评学生,不得以任何借口停学生课和赶学生回家,不准对学生采取罚款措施,不准以考试成绩给学生排座位。发现一例,严肃处理。班主任有权利和义务监督,向校领导反映任课老师的上述行为。
5.大力开展扶贫助学活动,教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子,确保不使一个学生因贫困掉队。
6.建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入、复学等手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。
7.为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度。对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。
8.此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份,自签字之日起生效。
学校:(盖章)班主任签字:
2013.9.2
第五篇:控辍保学责任书
广河县齐家学区2018-2020年控辍保学
目标管理责任书
责
任
书
广河县齐家学区 责任人(签字)____________ 责任人(签字)
广河县齐家学区 二0一八年一月
广河县齐家学区2018-2020年控辍保学
目标管理责任书
为切实加强我学区控辍保学工作,进一步提高义务教育阶段学生入学率和巩固率,补齐教育精准扶贫工作短板,促进全镇教育均衡发展。为此,学区与各校校长签订如下责任书:
1.实行控辍保学校长负责制,做好以入学学生巩固为主的控辍保学工作,落实校长为学校控辍保学巩固工作第一责任人的责任,班主任、科任教师为控辍保学巩固工作直接责任人的责任;
2.建立和完善控辍保学制度,配合乡镇、村做好失辍学生动员劝返复学工作。准确掌握在校学生和建档立卡贫困户学生信息,做好失辍学学生信息统计,并及时上报学区、村委会;
3.坚持教师联系学生制度、小学送、中学接制度和异地就读回执制度;
4.将单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、在外务工家庭、孤儿学生等五种弱势家庭学生作为控辍工作的重点,建立流动适龄儿童少年就学管理制度和档案,做到底数清、情况明;
5.不得歧视困难家庭学生和进城务工人员随迁子女,不得体罚或变相体罚、不得开除或变相开除、不得劝退或变相劝退学生,避免学生因厌学而导致辍学;
6.强化师德教育,大力倡导建立平等、和谐、友爱的师生关系,切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,不用作业惩罚学生,不指责、训斥、刁难学生和学生家长;
7.严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施,激发学生学习兴趣,帮助学困生、厌学生融入集体中,使其安心学习;
8.学校要做好学籍管理工作,认真执行教育局关于学籍管理的有关规定;
9.控辍保学工作纳入学校年终考核,对控辍工作不力,学生年辍学率超过3%的学校实行一票否决;对辍学情况严重的,将依据《广河县控辍保学工作责任追究办法(试行)》相关规定,严肃追究校长及有关教师责任。
此责任书自签字之日起生效。责任书一式两份,学区与各校校长各执一份。