第一篇：高分必做!2018高考语文病句六大类型经典习题!
高考语文病句练习
一、语序不当
1.日本首相安倍晋三参拜“靖国神社”的反动行径,对于曾经饱受侵略战争祸患的中国人民和其他亚洲国家的人民是不能容忍的。
2.日前美国国家工程院官方网站公布了刚刚评选出的2014年院士名单,因对肌肉骨骼的临床实验和发展生物材料突出贡献,四川大学的张兴栋教授榜上有名。
3.最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料,以控制日益严重的肥胖现象。
4.环境工作组研究发现,购物收据含有毒化学物质双酚A,即使人们只是接触收据,双酚A也能经由皮肤进入人体,甚至可能致癌,严重扰乱人体激素分泌。
5.近日,朱彦夫被中宣部评为全国首位“时代楷模”,但朱彦夫的先进事迹对于许多人了解得还远远不够。
6.中国社会城镇化进程迅速推进的过程中,农村以宗亲关系为核心的社会结构正在逐渐瓦解。
7.市环保局通过实施建设工程施工现场扬尘污染综合治理,市区已基本杜绝了现场搅拌混凝土的违规现象,大气环境质量逐年提高。
8.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于中断和流失。
9.如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天所投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
10.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
11.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
12.在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。
13.从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。
14.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
15.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。
16.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布承办31场精心策划的演出。
17.“五大道历史体验馆”项目以五大道历史为背景，以洋楼文化为主线，结合历史图片、历史资料、历史物品、历史人物，通过多媒体手段，展现当年的洋楼生活。
18.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。
19.一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。
20.学生倘若深陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。
二、搭配不当
1.前期准备工作已经完成,现在,摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
2.今年2月9日,在执行灭火任务中不幸牺牲的消防战士孙络络的骨灰从上海回到故乡湖北武汉,安葬在武汉市的烈士陵园,湖北各界群众数百人前来吊唁。
3.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
4.中国珠算入选2013年联合国教科文组织非物质文化遗产名录,成为世界上入选“非物质文化遗产”项目最多的国家。
5.一般来说,一个人的生活阅历是不是丰富,往往与其年龄密切相关,随着年龄的增长,人的眼界学识、经验阅历、分析问题的能力都会有大幅度提升。
6.疾控部门根据流行病学调查,判定这是一起由饮用不洁桶装水引起的以诺如病毒为主的感染性腹泻疾病。
7.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念,并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
8.一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律,富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。
9.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠”。
10.自1993年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市60周岁以上的老龄人口已达145.6万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。
11.数字化时代,文字记录方式发生了重大变化,致使很多人提笔忘字,长此以往,将影响到汉字文化能否很好地传承。
12.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。
13.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
14.作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。
15.生态环境关系到每个人的生存。对于生态环境的破坏,只有减少环境污染,践行低碳环保的生活方式,才能逐渐得到改善。
16.除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验外，汽车本身的状况，也是保证行车安全的重要条件之一。
17.打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。
18.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
19.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，加强科研观测精度，改进实验设计方法。
20.针对教育资源非均衡分布的情况，教育部提出“就近入学”，本意是为了促进教育公平，然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨，“就近入学”大有“价高者得”的趋势。
三、成分残缺或赘余
1.为人父母者,需要多多审视自己的家庭。无论是父亲还是母亲,都必须积极地承担起家庭教育,不要仅仅给孩子一个背影。
2.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
3.神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带,境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区,生态环境非常脆弱,一旦破坏,短期内难以一时恢复。
4.为满足与日俱增的客流运输需求,缓解地铁线路载客,近日,广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。
5.深受广大小朋友喜欢的《喜羊羊与灰太狼》《熊出没》这两部动画片被央视《新闻联播》点名批评,称其存在暴力失度、语言粗俗等问题。
6.“盛大文学”与唐家三少的合作,代表着“盛大文学”的作家服务及支持体系更加完备,也标志着“盛大文学”一直标榜的全版权运营模式。
7.2014年,丁俊晖获得了职业生涯当中的第十一个国际排名赛冠军,成为近二十多年来的又一位单赛季夺取五冠的球手。
8.针对我国有些地方不惜牺牲环境来发展经济的现象,有关专家指出,我们一定要吸取发达国家有过的经验教训,避免重蹈其覆辙。
9.自强不息是古代先人的智慧和境界,它深深地融入每一个有血有肉的中国人的身心意识中,刚健而不屈,独立而不倚。
10.2013年9月1日,又一批方便民众、还政于民特色的行政法规在全国开始实施,得到了众多媒体和广大人民群众的一致好评。
11.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
12.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
13.一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。
14.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。
15.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。
16.当今已经很少有人会像以前那样的闲情逸致,拿出一本小说,从头到尾地阅读一遍,欣赏其委婉动人的故事。
17.据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。
18.由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的“国际工资”。
19.英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。
20.据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。
四、表意不明
1.受较强冷空气影响,南方包括江西和浙江的部分地区将出现大范围雨雪降温天气,这将是10月下旬以来南方最强一轮雨雪天气。
2.运输量对能源消费影响最大,无论是货物运输还是旅客运输,它的运输量是决定交通运输能源消费水平的最主要因素。
3.在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。
4.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。
5.熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。
6.多日来中国东部地区持续出现严重雾霾天气,局部地区空气污染指数达6级,安徽和浙江的部分地区的高速公路被迫关闭,航班起降也受到了严重影响。
7.乡村教师陈发喜扎根山区,倾情助学三十一载,当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来,校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。
8.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音的正误方面作出判断外,还注重对读错的原因进行分析。
9.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
10.这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。
11.今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
12.最近网络盛传，新疆伊犁记者遇袭案的受害人——《北疆晨报》的一名记者仍在医院抢救，该记者是因为舆论监督遭报复，报社一位高层人士对此予以否认。
13.上海某中学为强化学生创新意识，专门开设展台，展出了十多个学生制作的飞机模型。
14.乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。
15.二姐拉着艳梅的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
16.昨天在轻轨车站的站台上我发现了他。
17.截至2015年10月，校长还贷款一万元。
18.这场周杰伦的演唱会，我保证说服妈妈和你一起去，这样你就不会太寂寞了，可以玩的更开心!
19.你和校长解释一下，这份报告我写/不好。
20.这一桩发生在普通家庭中的残忍命案在亲戚和邻居当中有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
五、结构混乱
1.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
2.2014年,全球超过150个国家和地区的7000多座城市参与世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展,中国共有127个城市加入该活动。
3.延长退休年龄或实行弹性退休制等重大改革,对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这须要政府部门做好宣传解释工作。
4.我国历史上的科举选拔考试影响甚大,几乎涉及社会生活的各个方面;功名不仅是读书人的个人奋斗目标,而且全社会都会厚待科考士子。
5.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合。为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
6.随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
7.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
8.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
9.规划提出把合肥建设成为区域型特大中心城市为目标,打造以合肥为核心,包括马鞍山、芜湖、铜陵等城市的大合肥都市圈。
10.本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,但就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。
11.作者观察细致,一泓清潭、汩汩流水、朗朗歌声,都能激发他的灵感,都能从中找到抒情叙事的切入点。
12.责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。
13.300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。
14.据世界黄金协会分析,2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要在于消费者对中国经济前景充满信心所致。
15.来自全国各地的捐款已经达到20万元,这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。
16.我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。
17.工作之余，大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁，也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声。
18.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
19.为进一步保障百姓餐桌的安全，国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。
20.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
六、逻辑混乱
1.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。
2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。
3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。
4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。
6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。
7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代大师,开始了精神流放。
12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。
13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。
14.近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。
15.今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
16.如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题。
17.节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
18.面对朝鲜半岛紧张的局势，中国政府日前紧急召见朝韩双方驻华大使，敦促双方保持克制，切忌不要采取过激行为使冲突进一步升级。
19.人们一走进展览馆就会看到，所有关于抗日的图片和宣传画都被挂在展馆西边的墙壁上。
20.刘亮程的《一个人的村庄》、梭罗的《瓦尔登湖》等中外散文佳作，都具有积极的思想倾向，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，耐人咀嚼。
【参考答案】
一、语序不当
1.语序不当,应将“对于”放到句首。
2.语序不当,“突出”与“贡献”位置对调,或在“突出”前加“有”。
3.语序不当,“禁令”应移至“饮料”后作宾语中心语,并在“禁令”前加“的”。
4.语序不当,应把“甚至可能致癌”移到“严重扰乱人体激素分泌”后面。
5.语序不当,应将“对于”放到第二个“朱彦夫”的前面。
6.语序不当,“农村”应放到“社会结构”前。
7.语序不当,应将“通过”放在句首。
8.关联词位置不当,“如果”应放在句首。
9.语序不当,“所”字应放在“带来的效益”之前。
10.语序不当,最后一句应该是“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”。
11.语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……先驱”。
12.语序不当,应将“从多角度”调至“大家”之后。
13.语序不当,把第二个“生命”放至“坚强”之后,并在“生命”前加上“的”。
14.语序不当,后一分句应为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
15.语序不当,应为“开发、设计、建造”。
16.错在状语位置不当，“从现在起到年底”移到“国家大剧院”后。
17.“历史图片、历史资料、历史物品、历史人物”并列不当。
18.语序颠倒，“首次”与“四川”位置对调，“首次”修饰“针对”而非“四川”。
19.“接受、理解和掌握”语序不当，应改为“理解、接受和掌握”。
20.语序不当，“倘若”应放在“学生”之前。
二、搭配不当
1.搭配不当,“任务”不能是“问题”,可删去“任务”或“的问题”。
2.搭配不当,“骨灰……回到……武汉”主谓搭配不当。
3.搭配不当,定语“高雅”“时尚”不能与中心语“功能和作用”搭配。
4.搭配不当,“中国珠算”与“国家”不搭配。
5.搭配不当,“经验阅历”不能“提升”。
6.搭配不当,“一起”不能与“疾病”搭配,可将“疾病”改为“疫情”。
7.搭配不当,“理论”与“实施”不搭配。
8.搭配不当,主语“作品”与谓语不搭配,可将“作品”改为“作家”。
9.搭配不当,两面对一面;关联词使用也不当,把“就”改为“所以”。
10.搭配不当,“我市老龄化速度加快”应改为“我市人口老龄化速度加快”;最后一句应为“老龄人口比例高于全国平均水平”。
11.搭配不当,一面对两面,可将“到”删去,“能否很好地”改为“的”。
12.搭配不当,应为“挑起了……重担”或“承担……任务”。
13.搭配不当,主语“中心思想”与谓语部分“要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力”搭配不当。
14.搭配不当,可改为“作为古希腊哲学家,他的有关本体论问题的论述充满了辩证色彩,因此他被誉为‘古代世界的黑格尔’”。
15.搭配不当,改善的应是“生态环境”,而不能是“生态环境的破坏”。
16.搭配不当，“引导”与“顽疾和陋习”搭配不当。
17.一面对两面。在“的状况”前加“良好”。
18.搭配不当，“维护”与“合理要求”搭配不当。
19.“加强”与“精度”搭配不当。
20.搭配不当，“学区房”不能“疯狂上涨”，当改为“学区房价格竟然疯狂上涨”。
三、成分残缺或赘余
1.成分残缺,可在“家庭教育”后面加上“的责任”。
2.成分残缺,缺宾语,可在“跑来”后加“的氛围”或“的气氛”。
3.成分赘余,“短期内”与“一时”重复。
4.成分残缺,应改为“缓解地铁线路载客的紧张状况”。
5.成分残缺,可在“称其存在”前加“央视”。
6.成分残缺,在“全版权运营模式”后加“全面升级”。
7.成分赘余,删去“多”。
8.成分赘余,删去“经验”。
9.成分残缺,“刚健而不屈,独立而不倚”的主语不是“自强不息”而是“中国人”,可在其前面加“使其”或“使中国人”。
10.成分残缺,可在“方便民众”前加“具有”以与“特色”相照应。
11.成分残缺,可改为“常常被采集起来”。
12.成分残缺,可改为“在环境优先于经济的原则问题上已达成一致并将这一原则写入法律”。
13.成分残缺,可在“成为”前加“使之”。
14.成分赘余,应删去“和取得的成绩”。
15.成分赘余,“堪称”解释为“可以称作;称得上”,与“可说”重复。
16.缺谓语,把“那样的闲情逸致”中的“的”改为“有”。
17.重复累赘，“妇孺”指妇女和儿童，同后面的“孩童”重复。
18.成分残缺，去掉“由于”。
19.“推行”缺宾语，应在“‘基准测验’”后加“的政策”;
20.成分残缺，“存在……的现象”。
四、表意不明
1.南方包括江西和浙江的部分地区”表意不明。
2.表意不明,“它”指代不明。
3.表意不明,可将“是”改为“体现了”。
4.表意不明,“极不负责任的”指的是“在野党”还是“财务大臣”,不明确。
5.表意不明,“那样”一词指代不明,导致整个句子有歧义,“性格开朗外向、不拘小节”既可理解为“生活中的他”,也可理解为“银幕上的他”。
6.表意不明,“安徽和浙江的部分地区”有歧义。
7.表意不明,“其他学校领导”可以理解为“本校的其他领导”,也可理解为“其他学校的领导”。
8.表意不明,是“近200个字”还是“近200个中国人”,有歧义。
9.表意不明,“两个”既可指目击者,也可指弹壳。
10.表意不明，“一个身患重病的工人的女儿”有歧义。
11.主宾搭配不当和表意不明，“5月9日”不是“70周年”，将“5月9日”去掉，“近30个”修饰对象不明确，有歧义。
12.表意不明，“此”既可以指遇袭记者在医院抢救，也可指记者因为舆论监督遭报复。
13.“十多个学生制作的飞机模型”有歧义，这句话既可以理解为“十多个”“学生制作的飞机模型”，又可以理解为“十多个学生”“制作的飞机模型”。
14.表意不明，“其他学校领导”可以理解为“本校的其他领导”，也可理解为“其他学校的领导”。
15.自己指的到底是谁，要有特指。
16.是我在轻轨车站的站台发现他，还是我发现他在轻轨车站的站台上。
17.“还”读“hái”，是“仍”的意思，作副词处理;
读“huán”，是“归还”的意思，作动词处理。这样句子就有两种不同的解释。
18.“和”理解成介词，作“跟、同、伙同”解。
19.可以理解为我写的质量差，也可以理解为我来做这件事不合情理。
20.停顿不同，有两种理解：一是家里的人不相信小莉的妈妈不爱她，二是谁也不相信小莉的妈妈不爱她家里的人。
五、结构混乱
1.结构混乱,应删去“依据”或“显示”。
2.结构混乱,“7000多座城市参与”后加“的”。
3.主客颠倒,“对于广大人民群众”后加“来说”。
4.中途易辙,前一分句说“功名”,后一分句说“全社会”,两分句间无递进关系。
5.结构混乱,可将“选配了”改为“选配的”。
6.结构混乱,“有一个……平台”和“……的统一平台建成”两个句子杂糅,可删去“建成”。
7.结构混乱,“采用的是以高鹗续作这一说法为准”应改为“采用的是高鹗续作这一说法”或“以高鹗续作这一说法为准”。
8.结构混乱,“造成对……人遭到伤害”句式杂糅,可将“造成对”改为“让”。
9.结构混乱,“把……为目标”句式杂糅,把第二个“为”改为“的”,或者在“把”前加“以”。
10.结构混乱,可改为“但就其章节设置、阐释深度等方面而言依然有很大的改进空间”,也可改为“但在其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间”。
11.暗换主语,“都能从中”前面的主语是“作者”。
12.结构混乱,删去“是毋庸置疑的”。
13.前后主语不一致,去掉“盖的”。
14.结构混乱,“……原因……所致”句式杂糅。
15.结构混乱,可删去“费用”。
16.暗换主语，最后一分句加上“这一新修订的《食品安全法》”
17.杂糅，“也照样脱不开饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低”“为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声”。
18.前后主语不一致，将“热情”改为“魅力”。
19.偷换主语，“因加大了惩处力度前加“这部法律”。
20.主客颠倒，应该改成“这类形象会引起人们深深的思索”
六、逻辑混乱
1.不合逻辑,可删去“不再”;搭配不当,“侵袭”的是“身体”,而不是“健康”。
2.不合逻辑,“有效遏制雾霾天气不频发”否定不当,删去“不”。
3.不合逻辑,“切忌”与“不要”两重否定,造成语意表达不当,可删掉“切忌”或“不要”。
4.不合逻辑,“铁路运营里程已突破10万公里,其中……在建规模1.2万公里”中,“在建规模”不应包括在“运营里程”里。
5.不合逻辑,后面的句子中“没”应去掉。
6.不合逻辑,“生活用品”“床上用品”有从属关系,不能并列。
7.不合逻辑,“甚至”前后应为递进关系,将“甚至”改为“至多”。
8.不合逻辑,“老年职工”指年龄大的,“须眉”指男子,二者相比较,不合逻辑,应为“老年职工更是不让年轻职工”。
9.不合逻辑,“经历”包括“任职时间”,不能并列。
10.不合逻辑,“生活习惯”与“饮食习惯”不能并列。
11.不合逻辑,强加因果,托尔斯泰“成为一代大师”与前文无因果关系。
12.不合逻辑,“将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中”不合事理,可改为“将检查结果纳入每学年对教师奖励性绩效工资的评定体系中”。
13.概念交叉,“假冒伪劣”和“黑心食品”概念交叉;“昂贵”应改为“惨痛”。
14.不合逻辑，将“前者”改为“后者”。
15.否定不当，“禁止”“不得以”就是强调“要用”。
16.不合逻辑，先“培养兴趣”，再“热爱并且投身”。
17.不合逻辑。“三折、四折、甚至五折”应改为“五折、四折、甚至三折”。
18.不合逻辑，“切忌”已经表示否定，后面不能再用“不要”。
19.“图片”包括“宣传画”，二者不能并列使用。
20.不合逻辑，思想倾向和文笔清新没有必然联系。
第二篇：高考语文六大病句类型
高考语文六大病句类型总结归纳
高考病句题怎么做?语感好的同学，继续保持阅读，保持语感就可以了，没语感的同学，就来看高考语文六大病句类型总结归纳吧!
（一）搭配不当
主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
【例句】②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。③说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。【解析】①主语“歌声”与谓语部分搭配不当，改为“歌”。②“一台”与“剧本”搭配不当，可改为“一部„„的剧本”。③“能否”与“没”，一面对两面，可以去掉“能否”。④选项中是典型的两面对一面错误，是否收门票不能被“否认”。
【例句】⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
⑥来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。⑦六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。⑧漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
【解析】⑤扩大提供教科书搭配不当。⑥“清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不都搭配。⑦项“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”。⑧ “一树树的桃林”搭配不当。
【例句】⑨看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。
⑩各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
⑾工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。
【解析】⑨搭配不当，应改为“我仿佛还感到有一个没有出场的人物”。⑩ ”对„„上”介词对应不当，应改为“特别是在农村基础设施建设经费的管理上”。⑾ “下降”后面不能接“倍数”。
（二）语序不当
主要指因表述不合理而次序不当，有三种类型，分别是词语次序不当，句子次序不当和词语与上下文搭配不当。一系列名词、动词、形容词次序不当，修饰语与中心语次序不当，句子语序不当。
【例句】①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大、精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。
②树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。③随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
④这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。【解析】①“很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家”语序及表述不合理，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。②“发展和重视农业产后经济”中的“发展和重视”应该为“重视和发展”。③语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。④选项中“生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的”错误使用了被动句，是产品倍受信赖，而 不能说是顾客备受信赖。
【例句】⑧“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
⑨据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
⑩近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。⑾上海音乐厅精心打造的“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。【解析】⑧ 中“世界园艺博览会历届”语序不当，应为“历届世界园艺博览会”。⑨语序不当，应改为“盛装迎接到来的国庆节”。⑩句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。⑾项，语序不当，把“俨然是”放到“奉献给观众”的前面。
（三）成分残缺或赘余
句子成分不符合省略条件而省掉，或滥用介词使主语残缺，定语太长致使宾语残缺，以致结构不完整。有时也因为该省略而没有省掉，语意重复多余而赘余。
【例句】①联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
②苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
③读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手文。
④几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。
【解析】①介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”，” 目的”与“为了”表意重复，应删去其中的一个。②“进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”前缺少介词“对”③“诗一般的语言”前面缺介词“用”。最后两句缺主语，删掉“使读者”④“大家都以为„„，看到„„”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。
【例句】⑤这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
⑥北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
⑦运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。⑧对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
【解析】⑤“介绍”缺少宾语，可以在“表达效果”后加“的知识”。语序不当，“详细的”应放到“介绍”的前面。⑥“表达”缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。⑦成分赘余，“练就”就有“练成功、练出来”的义项，所以后边再用“出来”就显得累赘。⑧语意重复累赘，去掉“比较合适”。
（四）结构混乱
主要有前后牵连和用一种句式表情达意时又套用了另外一种句式，导致句式杂糅。
【例句】①挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。
②根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。③在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
④这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。【解析】①第二分句前后牵连了，应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象的环节”。②套用两种结构，句式杂糅。可以删去“看”，或改为“从‘全国国民阅读调查’数据看”。③句式杂糅，“围绕以提高产品质量为中心”应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。④ 中“阻碍„„的进行”杂糅，去掉“的进行”。
【例句】⑤那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
⑥这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。
⑦根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
【解析】⑤ 项的病因是结构混乱，要么是“阴雨连绵”“平房„„漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成„„平房„„漏雨”。⑥ 属句式杂糅，删去“引起”。⑦ 中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际 上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。
【例句】⑧高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
⑨这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。【解析】 ⑧句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。⑨句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”。
（五）表意不明
表意不明主要包括两种情况：一是“歧义”，即一句话有两种以上的解释;二是“费解”，既一句话表达出来，不能让人看明白说的是什么意思。
【例句】①王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。②市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
③根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。④提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
【解析】①“看了十天的报纸”有岐义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。②“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。即“捕杀野犬、狂犬”是否被在禁止之列。③自相矛盾，“长江中下游近期”到底是“基本无降雨过程”，还是“可能有短时小到中雨”;“江苏和浙江的部分地区”有歧义。④ 项的病因是搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是“早餐的营养”“应提供”，而是“早餐”“应提供营养”;其二，“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造成歧义，应该为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。
【例句】⑤曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。⑥由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。⑦听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。【解析】⑤项，表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前加“你”;⑥ 项语病较多。一是缺主语，删“由于”;二是语意不明，在“反应速度”之前加“加快、提高”等，或删“速度”，严格说来是什么物质的化学反应速度并不清楚。⑦项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到 上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。
【例句】⑧今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
⑨我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
【解析】⑧ 项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”⑨ 中“许多学校老师和同学”歧义。
（六）不合逻辑
不合逻辑主要包括不合事实，前后矛盾、语言错误等。
【例句】①为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
②工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。③参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
④考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
【解析】①不合事实，用词不当，“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除，使成为平地，不能用于“深坑”。②不合逻辑和赘余，“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关，可以去掉“工作之余”几字，也可以改为：“工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公认的演奏能手;也爱好文学，能写出美妙诗篇。”“很好的”和“美妙”重复了。③“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。因为是平均指把总数按份均匀计算。④“两千多年前„„新出土”前后矛盾。
【例句】⑤与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
⑥这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
⑦阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
【解析】⑤前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。⑥“球衣、球鞋”不属乒乓器材。⑦项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。
【例句】⑧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。⑨对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
【解析】⑧ "年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。⑨关联词使用不当，“反而”去掉。提醒：
从近年高考语病题的分类归纳结果来看高考考纲规定考查的六种病句类型中重点考查的是搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余，复习过程中要特别留意。尤其是构成这三种病句的一些明显的标志，如出现了介词“通过”“由于”等要考虑主语残缺、暗换主语、搭配不当，出现介词“对”“对于”要考虑是否主客颠倒;出现了两面词要考虑是否对应;出现并列的短语、句子要考虑是否搭配不当;出现判断动词“是”要考虑是否主宾搭配不当、句式杂糅;出现“和”要考虑搭配是否恰当、语序是否恰当;出现关联词要考虑搭配是否恰当等。当然对于结构混乱、表意不明、不合逻辑这三种语病也要恰当的关注。
第三篇：高考语文六大病句类型总结归纳(精心整理)
高考语文六大病句类型总结归纳
高考病句题怎么做?语感好的同学，继续保持阅读，保持语感就可以了，没语感的同学，就来看高考语文六大病句类型总结归纳吧!
（一）搭配不当
主要有动宾不搭配、修饰语与中心词不搭配、一面和两面不搭配、介宾搭配不当等情况。
①她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切、焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
②在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。
③说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
④天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
⑤中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，地方财政也将设立助学专项资金。
⑥来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
⑦六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。
⑧漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
⑨看完那部电视剧后，除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外，我仿佛还感到一个没有出场的人物，那就是作者自己。
⑩各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
⑾工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。⑿人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。
⒀地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。
⒁采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
⒂一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。
⒃21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。
⒄获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。
⒅如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。
⒆新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。
⒇荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
(21)金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
(22)以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
(23)坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点。
(24)奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
(25)教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。
(26)在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这个精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。(27)我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
【解析】①主语“歌声”与谓语部分搭配不当，改为“歌”。②“一台”与“剧本”搭配不当，可改为“一部„„的剧本”。③“能否”与“没”，一面对两面，可以去掉“能否”。④选项中是典型的两面对一面错误，是否收门票不能被“否认”。⑤扩大提供教科书搭配不当。⑥“清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不都搭配。⑦项“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”。⑧ “一树树的桃林”搭配不当。⑨搭配不当，应改为“我仿佛还感到有一个没有出场的人物”。⑩ ”对„„上”介词对应不当，应改为“特别是在农村基础设施建设经费的管理上”。⑾ “下降”后面不能接“倍数”。⑿项属关联词语搭配不当，“不只是”不能与“而是”搭配，应将“不只是”改为“不是”。⒀ 搭配不当，“掩护”的宾语应该是“工友”不是“安全”，可以删去“的安全”几个字。⒁“培养”与“水平”搭配不当。⒂中“解决”与“困境”不搭配，应为“解决矛盾”或“摆脱困境”。⒃项的病因是搭配不当，“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，应在“在于”后加上“是否”。⒄ 项“衡量”与“标志”搭配不当。⒅“史诗的主旋律和最激昂的篇章”搭配不当。去掉“的主旋律和”。⒆项“缓解”与“问题”属动宾不搭配，改“问题”为“矛盾”。⒇ 项搭配不当和赘余，要么“具有„„功能”，要么“有„„作用”，“增加”改为“增强”，删掉“发作”;(21)项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”;(22)项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。(23)主语与宾语搭配不当，“坐火车观光”不能是“景点”;(24)项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。(25)两面对一面，“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”对应不一致。(26)表述不周，“欠缺”的应该是“能”，据语境意义应当删除“能否”。(27)“我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩”，“保持„„珍惜”、“保持„„缅怀和感恩”搭配不当
（二）语序不当
主要指因表述不合理而次序不当，有三种类型，分别是词语次序不当，句子次序不当和词语与上下文搭配不当。一系列名词、动词、形容词次序不当，修饰语与中心语次序不当，句子语序不当。
①很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大、精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。
②树立和落实科学发展观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
③随着科技的发展，一种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。
④这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究，生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。
⑤这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造等支出给予一定补助的专项资金。
⑥某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。
⑦对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。
⑧“2006中国沈阳世界园艺博览会”是世界园艺博览会历届占地面积最大、活动最丰富、演艺最精彩的一次盛会。
⑨据了解，节日前夕济南各大公园积极美化、创意布置园区，盛装迎接国庆节的到来。
⑩近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。
⑾上海音乐厅精心打造的“五一”晚会，奉献给观众的俨然是一桌名家荟萃、名曲云集的文化大餐。
⑿该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。
⒀诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体形象，而且体现了公民的基本道德素质。
⒁1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。
⒂任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
⒃市政府决定配合奥运项目的实施，重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作，加快现代化大都市建设的进程。
【解析】①“很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家”语序及表述不合理，应为“很少有国家制造口径7毫米以下的狙击步枪”。②“发展和重视农业产后经济”中的“发展和重视”应该为“重视和发展”。③语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。④选项中“生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的”错误使用了被动句，是产品倍受信赖，而不能说是顾客备受信赖。⑤项应为“公益林管理者所发生的营造、抚育、管理和保护等支出的费用”。⑥ ”中小学生具有的好奇心理和在考试作弊并不鲜见的情况下”累赘语序不当，应改为“在考试作弊并不鲜见的情况下，利用中小学生的好奇心理”。⑦项属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。⑧ 中“世界园艺博览会历届”语序不当，应为“历届世界园艺博览会”。⑨语序不当，应改为“盛装迎接到来的国庆节”。⑩句中主语“高校学生的培养”与后面后谓语搭配不当，原因是主语中心语“学生”和定语“高校培养的”位置颠倒了，应改为“高校培养的学生”。⑾项，语序不当，把“俨然是”放到“奉献给观众”的前面。⑿项成分残缺和语序不当，“实施”缺少宾语中心语，第一分句可以改为“该县认真开展这一全省规划的八件实事之一的‘村村通’安装工作”;⒀ 项主要是词序不当和主语不一致。“因为不仅诚信„„”，应该为“因为诚信不仅„„”，让“诚信”作复句的主语，但这又与前一句的主语不一致了。建议修改为“诚信已经成为我国公民道德建设中重要的教育内容”。⒁主语与宾语搭配不当;D语序不当，“首次”移到“抵达”之前。⒂项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。⒃“加快现代化大都市建设的进程”语序不当，应为“加快建设现代化大都市的进程。”;
（三）成分残缺或赘余
句子成分不符合省略条件而省掉，或滥用介词使主语残缺，定语太长致使宾语残缺，以致结构不完整。有时也因为该省略而没有省掉，语意重复多余而赘余。
①联合国设立“国际家庭日”的目的，是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题，提高家庭问题的警觉性，促进家庭的和睦与幸福。
②苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。
③读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手文。
④几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。
⑤这篇文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
⑥北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
⑦运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就出来。
⑧对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
⑨天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。
⑩不少学生偏食、挑食、导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
⑾那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。
⑿英国一本杂志编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。
⒀艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
⒁去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃、哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。
⒂如何避免比赛过程中出现的不合法、不透明的暗箱操作现象，已经成为困扰本届组委会的首要问题。
⒃由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
(17)近年来，龙口市各行政村以南山岗精神为动力，在新农村建设中励精图治、辛勤耕作，描绘着家园未来美好的远景。
(18)打开莎士比亚戏剧集，如同打开百宝箱，使人眼花缭乱，处处迸发出智慧的火花，闪现着艺术的光芒。
(19)科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同行也应坦诚相待，精诚合作。
(20)王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。
(21)三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。
(22)他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。
(23)那跳跃着鸣禽的绿林，树上缠绕着藤蔓的绿叶，以及时隐时现的山岚雾霭，把我整个心灵都吸引了过去。
(24)推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
(25)学习方法可能因人而异，但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
(26)这幅图片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水浸湿了她们的衣衫。
(27)我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
(28)奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。【解析】①介词缺失，“提高家庭问题的警觉性”应为“提高对家庭问题的警觉性”，“ 目的”与“为了”表意重复，应删去其中的一个。②“进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”前缺少介词“对”③“诗一般的语言”前面缺介词“用”。最后两句缺主语，删掉“使读者”④“大家都以为„„，看到„„”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。⑤“介绍”缺少宾语，可以在“表达效果”后加“的知识”。语序不当，“详细的”应放到“介绍”的前面。⑥“表达”缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。⑦成分赘余，“练就”就有“练成功、练出来”的义项，所以后边再用“出来”就显得累赘。⑧语意重复累赘，去掉“比较合适”。⑨“建立”与后面不搭配，缺少宾语中心词。⑩“不容”与“令人”语意重复。⑾项介词“以”缺少宾语中心语，应改为“那些在各条战线上以积极进取、不折不挠的精神„„”⑿“打开扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人”缺主语，应该改为“扉页那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人”。⒀ 项属于重复，“否则”是“如果不这样，就„„”的意思，表示对上文的否定，应紧跟着说出否定的结果，因此应删掉“不采取紧急行动”。⒁项成分残缺，“损失在百万元以上”的主语不是“少数目无法纪的人”，而是“被盗单位”;⒂项成分赘余，“暗箱操作”即为“不合法、不透明”，因此应删去“不合法、不透明的”几个字;⒃“由于”使句子主语残缺。(17)“未来”指将来的光景，”远景”指将来的景象，二者语意重复了，该句可改为“描绘着家园美好的未来”⒅ 缺少主语，“使人„„”前应添加主语。⒆项，成分残缺，“同行”缺少介词支配，因此在“和”字前加“与”;⒇ 项成分残缺，“承担”缺少宾语中心语，可在“主持”后加“的工作”，“居然没有影响学习成绩”缺主语，可在前面加上“这些工作”之类的主语;(21)“当初”与“始料”中的“始”语义重复。(22)“具有”后缺宾语，应在“胃肠病”后加“功效”等词语。(23)语意重复，句式结构不一致，应改为“缠绕着藤蔓的绿树”;(24)项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。(25)“勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。”成分残缺，应在“具备的”后加“素质”。(26)中“再现”缺少了宾语“场景”等。(27)“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”。(28)“无不”与“毫无例外”重复累赘，删除“毫无例外地”。
（四）结构混乱
主要有前后牵连和用一种句式表情达意时又套用了另外一种句式，导致句式杂糅。
①挑选合适的培训基地是该市“阳光工程”的重要环节，这一环节也是最容易出现弄虚作假现象，市政府特别重视。
②根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
③在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。
④这些陈旧的观念不清除，将会直接阻碍我们进一步深化改革的进行。对此，我们必须要有一个正确的认识。
⑤那几天阴雨连绵，造成他家住的平房因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有，妻子只在这时才写信向他发一两句牢骚。
⑥这些事故给人民生命财产造成重大损失、究其原因，主要是一些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。
⑦根据意大利法律规定，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，否则他就有可能做有违公众利益的行为。
⑧高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
⑨这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
【解析】①第二分句前后牵连了，应改为“这也是最容易出现弄虚作假现象的环节”。②套用两种结构，句式杂糅。可以删去“看”，或改为“从‘全国国民阅读调查’数据看”。③句式杂糅，“围绕以提高产品质量为中心”应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。④ 中“阻碍„„的进行”杂糅，去掉“的进行”。⑤ 项的病因是结构混乱，要么是“阴雨连绵”“平房„„漏雨”，要么是“连绵的阴雨”“造成„„平房„„漏雨”。⑥ 属句式杂糅，删去“引起”。⑦ 中后一分句有问题。表面上看是“做”和“行为”不搭配，实际上是句式的混乱杂糅，可以表述为：否则他的行为就可能有违公众利益。或：否则他就有可能做出有违公众利益的事。⑧句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。⑨句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”。
（五）表意不明
表意不明主要包括两种情况：一是“歧义”，即一句话有两种以上的解释;二是“费解”，既一句话表达出来，不能让人看明白说的是什么意思。
①王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。
②市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。
③根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。
④提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。
⑤曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。⑥由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。⑦听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。
⑧今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日”。
⑨我校这次为四川地震灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
【解析】①“看了十天的报纸”有岐义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不明确。②“严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬”有歧义。即“捕杀野犬、狂犬”是否被在禁止之列。③自相矛盾，“长江中下游近期”到底是“基本无降雨过程”，还是“可能有短时小到中雨”;“江苏和浙江的部分地区”有歧义。④ 项的病因是搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是“早餐的营养”“应提供”，而是“早餐”“应提供营养”;其二，“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造成歧义，应该为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。⑤项，表意不明，“还是个十来岁的少年”有歧义，究竟是“我”还是“你”，可以在“还是”前加“你”;⑥ 项语病较多。一是缺主语，删“由于”;二是语意不明，在“反应速度”之前加“加快、提高”等，或删“速度”，严格说来是什么物质的化学反应速度并不清楚。⑦项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。⑧ 项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”⑨ 中“许多学校老师和同学”歧义。
（六）不合逻辑
不合逻辑主要包括不合事实，前后矛盾、语言错误等。
①为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
②工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
③参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
④考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
⑤与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
⑥这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
⑦阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
⑧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。⑨对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
【解析】①不合事实，用词不当，“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除，使成为平地，不能用于“深坑”。②不合逻辑和赘余，“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关，可以去掉“工作之余”几字，也可以改为：“工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公认的演奏能手;也爱好文学，能写出美妙诗篇。”“很好的”和“美妙”重复了。③“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。因为是平均指把总数按份均匀计算。④“两千多年前„„新出土”前后矛盾。⑤前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。⑥“球衣、球鞋”不属乒乓器材。⑦项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。⑧ "年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。⑨关联词使用不当，“反而”去掉。
提醒：
从近年高考语病题的分类归纳结果来看高考考纲规定考查的六种病句类型中重点考查的是搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余，复习过程中要特别留意。尤其是构成这三种病句的一些明显的标志，如出现了介词“通过”“由于”等要考虑主语残缺、暗换主语、搭配不当，出现介词“对”“对于”要考虑是否主客颠倒;出现了两面词要考虑是否对应;出现并列的短语、句子要考虑是否搭配不当;出现判断动词“是”要考虑是否主宾搭配不当、句式杂糅;出现“和”要考虑搭配是否恰当、语序是否恰当;出现关联词要考虑搭配是否恰当等。当然对于结构混乱、表意不明、不合逻辑这三种语病也要恰当的关注。
第四篇：高考语文病句六大类型题目训练学案
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高中语文病句六大类型题目训练学案
辨析病句: 语序不当 搭配不当 成分残缺、赘余 结构混乱 表意不明不合逻辑六大类型。
一：语 序 不 当 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见病句类型之一——语序不当
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
语序不当的类型：
1、定语次序不当
2、状语次序不当
3、谓语次序不当
4、关联词序不当
5、主客次序不当
6、对应次序不当
7、分句次序不当
1、多重定语正确排列顺序：
表领属性的或时间、处所的+指名称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词性短语+名词或名词短语
①国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的女篮球教练。
国家队里的（领属性的）一位（数量性的）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容性的）篮球（名词）女（名词）教练。
②许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。表数量的“许多”应紧靠中心短语。
2、多重状语顺序不当 多项状语正确顺序：
表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的名词或介宾短语+表范围或频率的副词+表对象的介宾短语+表情态的动词或形容词 ①许多同学在教室里昨天都同他展开了激烈地辩论。
许多同学昨天（时间）在教室里（地点）都（范围）同他（对象）展开激烈地（情态）辩论。
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②每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。“将来”应在“自己”之后，修饰“成为”。
3、谓语次序不当
①全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。②同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。
4、关联词语次序不当
①由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。小李由于 ②英语虽然难学，但我还是取得了好成绩。虽然英语
5、主客体次序不当
①白求恩这个名字对于中国人民是很熟悉的。中国人民对于白求恩这个名字 ②科学家指出，大量饮酒与癌症的发生有密切的关系。癌症的发生与大量饮酒
6、对应次序不当
①思想和语言的关系是形式和内容的关系。
②中国同日本的战争，是正义和非正义、侵略和非侵略的大较量。
7、分句次序不当
①他不仅能用这些理论来指导自己的工作，而且还能吃透马克思主义理论。①他不仅能吃透马克思主义理论，而且还能用这些理论来指导自己的工作。②我们要善于解决问题，还要善于发现和分析问题。②我们要善于发现和分析问题，还要善于解决问题。
反馈练习
1、下列各题没有语病的一项是（C）A、我们人类不但要改造环境，而且要适应环境。
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B、驰名中外的我国万里长城不是最近的事情，只是近来旅游事业发展了，旅客大大增加，对于它的宏伟壮观，人们更是赞叹不已。
C、这个主意大家想了半天才想出来，结果被他轻易地否定了。D、不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。
2、下列各句中，没有语病的一句是（D）
A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步了解。“两千多年前”应放“的文物”前面 B、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。他不但爱···
C、对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。思考、判断、探索、寻找
D、先生侃侃而谈，虽然他的音容笑貌没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
3、下列各句中，没有语病的一句是（D）
A、由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口 深受各国顾客的欢迎。出口的棉布
B、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制了高质量的民用产品，受到用户青睐。研制生产
C、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。没有把羊肉串做好 D、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、非不同时期众名家的经典名作。
4、下列各句中，有语病的一句是（A）
A、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
深刻的说明和详细的规定
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B、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，关于这起震惊国际体坛的事件世界各大报纸都作了详细报道。
C、美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上在职情报人员为外国提供绝密情报的特大丑闻。
D、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是中华民族的艺术瑰宝，而且也是人类艺术宝库中的珍品.二、搭 配 不 当 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型之一——搭配不当
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
搭配不当的几种类别：
1、关联词搭配不当
2、定语与中心词（主宾）搭配不当
3、动宾搭配不当
4、主谓搭配不当
5、主宾搭配不当
6、动补搭配不当
7、状语与中心词（谓语）搭配不当
1、关联词搭配不当
①他在劳动时虽然没有感到疲倦，反而越干越有劲。“虽然”改为“不但” “不仅”。
2、定语与中心词（主宾）搭配不当
①她那清亮、甜美、和蔼的歌声，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。“和蔼”“歌声”搭配不当
②各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。“一支”与“歌声”搭配不当
3、动宾搭配不当
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①我们应该接受大家的意见，改正工作中的错误和缺点。
“改正”与“缺点”不搭配，应说“克服缺点，改正错误。” ②我们多次抢险救灾，保护了人民群众的生命财产的安全。“保护”与“安全”不搭配，应去掉“的安全”
4、主谓搭配不当
①他那和蔼可亲的容貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。“教导”不能“出现”，可与“又在我耳边回响”搭配。
②结冰时期，各层水中溶解的氧很充足，水的温度较暖，鱼多集中在水底。“温度”与“暖”不搭配，可改为“温度较高”或“温度较适中”。
5、主宾搭配不当
①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。
②这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”。
6、动补搭配不当
①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、条理、清晰。应改为“写得---有条理”。
②他投篮投得正确，命中率很高。“正确”应改为“准确”。
7、状语与中心词（谓语）搭配不当
①在会上，他积极地听取人家对他的批评。“积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等
②四年来，他刻苦钻研，已经成熟地掌握了这门技术。“成熟”应改为“熟练”。
反馈练习
1、下列各题没有语病的一项是（A）
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A、艺术团到达每一个城市，毫无例外地都受到当地人的欢迎。
B、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会 的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。安排„„（内容.时间.出席人员）问题
C、可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。
主谓搭配不当“巨著„„离开了我们”
D、苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。主谓搭配不当
2、下列各题没有语病的一项是（D）
A、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。动宾搭配不当，应为“踏着泥泞的道路前进”
B、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。“培养”和“我们的学习质量”动宾搭配不当。
C、一些长期有争议的问题，经过一段时间的调查、分析、研讨，有了不同程度的进展。
主宾搭配不当，“问题”有“解决”。
D、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地打击他们。
3、下列各题没有语病的一项是（）
A、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。关联词搭配不当！“尽管”应为“不管”
B、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而且是整个社会的事。C、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。定语与中心词搭配不当“数万名”不能修饰“人群”。
D、自动化仪表厂知错就改，主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。主谓搭配不当“自动化仪表厂”后应加“的领导”。
4、下列各题有语病的一项是（C）
A、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员。
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B、漫步桃园，那一片片的桃林让人流连忘返；中餐后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。
C、本世纪90年代知识经济初见端倪，21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。主宾搭配不当，21世纪是„„年代
D、采取各种办法，大力提高工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
5、下列各题没有语病的一项是（D）
A、我们的教室被打扫得干干净净、整整齐齐。“整整齐齐”应删去。B、东方塑料厂不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。“新技术”、“新工艺”不能研究制造，与“研制”不搭配，可与“研究”配搭。C、这些花长得这么好的原因，是花农精心管理的结果。“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原因”
D、我们这个班是整个年级中基础较好的。
三、成 分 残 缺、赘余 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
病句类型之一——成 分 残 缺、成 分 赘 余
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
成 分 残 缺
1、主语残缺
2、谓语残缺
3、宾语残缺
4、定语残缺
5、状语残缺
6、关联词语残缺
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1、主语残缺
①通过这次学习，使我提高了对环保的重要性的认识。滥用介词，缺主语。②一九七二年美国总统尼克松访华时，特地用烤鸭来宴请他的随行人员。后一句缺主语
2、谓语残缺
①作家应当深入生活，了解各种各样的人物，才能真实深刻地反映生活的目的。缺少“目的”的谓语
②东湖镇镇委会，在改革开放中，去年粮食产量增加了百分之二十，林、牧渔也有了很大发展。
缺谓语，“开放”后补上
3、宾语残缺
①工商行政管理部门严肃查处了这家公司出售翻版光碟。“的问题”。②农民们在生活上无微不至地关怀我们，在生产上手把手地教会了农活。“我们”
4、定语残缺
①要想取得优异成绩，必须付出劳动。“艰苦的” ②刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。“任务”。
5、状语残缺
①在通常情况下，人们不愿意取代圆珠笔。“用钢笔”
②当我遇到许多困难，他总是想方设法帮助我解决。“的时候”
6、关联词语残缺
①只有坚定走社会主义道路，幸福的生活越过越好。“才能” ②水渠修成了，老天不下雨，我们有水来灌田。“即使” “也”
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成 分 赘 余
1、主语多余
2、谓语多余
3、宾语多余
4、定语多余
5、状语多余
6、补语多余
1、主语、宾语多余
①他尽管前几年遇到了许多挫折，但是他一点也不灰心。②庆祝国际劳动节的到来。
2、谓语多余
①节日期间，百货大楼里人山人海，人头攒动，摩肩接踵。
②他之所以能评上“三好学生”，是因为努力学习，热心为集体工作而评上的。
3、定语多余
①这是我县从来没有过的第一次规模最大的运动会。②睡了觉还点灯，真是不必要的浪费。
4、状语、补语多余
①听了王立的话，我真是从心里由衷地感谢杜老师。
②他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
③学习语文不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。反馈练习：
1、下列各题没有语病的一项是（D）
A、张海迪的报告深深地打动了我们，受到了深刻的教育。我们 B、我们应当把端正考风当作重要问题，并且一直坚持下去。来抓
C、为什么对于(多余)这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？ D、老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
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2、下列各题没有语病的一项是（C）
A、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。的方法，缺宾语
B、发射试验通讯卫星取得圆满成功，表明我国已经独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。具有···能力，缺谓语
C、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗的信念。
D、李英教授又设计出了两套高难度的自由体操。的动作，缺宾语
3、下列各题没有语病的一项是（D）
A、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。缺主语
B、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。缺主语
C、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。的处罚，缺宾语
D、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈。
4、下列各题有语病的一项是（）
A、在学习中树立良好的道德风尚，是全国各类体育工作者的当务之急。B、老舍的写作总是和人民同甘共苦，风雨同舟的。
C、到会的15名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。定语多余 D、我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园献了花。
四、结 构 混 乱 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
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病句类型之一——结构混乱
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
结 构 混 乱
一、句式杂糅：
1、不同句式杂糅
2、两个句子套叠
3、主动被动混合
二、结构不清
三、中途易辙
四、反客为主
一、句式杂糅
1、不同句式杂糅 病因：两种句式混杂，造成结构混乱。①我们一定要叫珠江变个样不可。否定、肯定句式杂糅
②对于改变工种这个问题上，我曾一度产生错误的思想。“对于”和“在——上”杂糅
2、两个句子套叠（藕断丝连）
病因：把本应分开说的两个非固定格式的句子套在一起，造成结构混乱。①这个须研究的问题我曾向他提过意见。“这——过”和“对于——问题，我——意见”套用。
②我生长在珠江边是一片富饶的土地。（是的前面加“那儿”）是“我——边”和“珠江边是——土地”的套叠
3、主动被动混合
病因：主动句式和被动句式混合，造成结构混乱。
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①对于滥用方言的现象是应该受到批评的。“对于——”和 “——受到”句式混合。
②他们把我们带到家里，受到热情款待。把字句、被动句混合
二、结构不清
①我校是XXX捐资百万美元，跨省办起外语培训学校之一。误将偏正当动宾，造成结构混乱（办起后面加“的”）
②“五四运动”，中国工人阶级以崭新的面貌登上了历史舞台。在“五四运动”中 状语不完整
三、中途易辙：指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对（另起炉灶）我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
四、反客为主：把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。①山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”
②这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
反馈练习：
1、下列各题没有语病的一项是（D）
A．处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。句式杂糅
B、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。句式杂糅 C、一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。句式杂糅 D、他们把我们带到家里，热情款待。
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2、下列各题没有语病的一项是（B）
A、学校把这个任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。句式杂糅 B、你如果不认真进行调查，那怎能写出好的文章。C、考场是设在古色古香的大厅里举行的。成分赘余
D、要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。成分赘余
3、下列各题没有语病的一项是（D）
A、一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。成分赘余
B、抗住了春旱、夏涝，看着滚圆的麦粒 滚动着，农民们有说不出的高兴。在麦场上成分残缺
C、不知不觉就走了十里路左右的距离。成分赘余 D、这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够。
4、下列各题有语病的一项是（A）
A、你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。“要出版„„的努力”和“一本译作„„见面的”杂糅
B、自从中国人民接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
C、反革命分子的阴谋活动我们是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。D、我这次旅行的目的是到带岭参观木材厂。
5、下列各题没有语病的一项是（D）
A、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。
B、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。
C、一位教师向国家赠献了（了应改为“的”）一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。
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D．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。
五 表 意 不 明 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型之一——表意不明
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
表 意 不 明
一、指代不明
二、语意未尽
三、歧义——
1、词语多义造成歧义
2、词语多音造成歧义
3、结构层次划分不同
4、词语管辖范围不确定
5、连接界限不清
6、简略
7、语意不明标点不当
一、指代不明
1、一中和二中在一次篮球赛中，最后一分钟终于把他们打败了。“他们”指代不明。
2、小王和小李在路上走着，小丁迅速走到他跟前问长问短。“他”指代不明。
二、语意未尽
1、中国人民自从接受了马克思主义后，中国革命就大大地变了样。前后主语不一致，意思不完整。
2、我父亲工作的袜厂，他的待遇比过去提高了。在袜厂工作
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三、歧义
1、词语多义、多音造成歧义
①躺在床上没多久，他想起来了。“想”多义 ②这个人好说话。“好”多音
2、层次结构划分不同造成歧义
①翻译小说。结构是动宾也可偏正。②你说不过他也得说。（层次划分不明）
3、词语管辖范围不确定造成歧义
①巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。指代不明。②两个职业中学的老师来到这里。“两个”修饰范围不明确
4、连接界限不清、标点不当
①老师和学生中的一部分坐汽车去。“和”连接界限不清。
②他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关上，结果才引起了这场火灾。把“吩咐”后的逗号去掉。
5、简略造成歧义
①我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。后句主语省略造成歧义。
②买车、船、飞机、饭票在服务台。车票、船票、飞机票
6、语意不明造成歧义
①制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、群众会讨论。是分别开会，或一起讨论，表意不清。
②对这种做法，有人提出批评，我认为（这种批评）是对的。
1、下列各题有语病的一项是（B）A、县里的通知说，让赵乡长本月15日去汇报。
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B、某人接到一学术会议秘书组来函，信上说：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。存在歧义
C、大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。D、人们一走进教学楼就会看到,挂在走廊两边墙壁上的所有关于澳门历史的图片和宣传画。
2、下列各题没有语病的一项是（D）
A、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。语意不明，令人费解！威慑改为“恐惧”
B、对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数理化呢？为了使学生有一个合理的知识结构，我们的回答是肯定的。
语义不连贯！我们的回答是：不可以忽视理科的学习。
C、他在班上的表现到底怎么样，据他的科任老师反映，真正的情况并非如此。答非所问！
D、记者否认外星人光临W国N城有根据。
3、下列各题没有语病的一项是（D）
A、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外（改为“内”）的地方设立广告牌。存在歧义
B、如何迅速提高学生的语言表达能力，这是一个（删除）中学语文教师普遍关心的（一个）问题。存在歧义
C、部门领导对他的批评是有充分准备的。存在歧义
D、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里还提着一个黑色皮包。
4、下列各题没有语病的一项是（B）
A、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。语义不明
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B、李秀成被清兵抓住砍头时表现得不是很英勇，从一些历史记载来看，并不是这样的。
C、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候，这个产业就会处在快速上升的阶段，成为一个朝阳产业；反之，则成为一个夕阳产业。语义不明 D、搜集史料比较容易，鉴定和应用史料更不容易，中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。语义不明
5、下列各句中，句意明确的一句是(C)A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。“他”指代不明
B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。
6、下列各题没有语病的一项是（C）
A．今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。主谓搭配不当
B．《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。滥用“所”字
C．她把积攒起来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。
D．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。滥用介词 关于改为对于
六、不 合 逻 辑 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见 病句类型之一——不合逻辑
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
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3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。不 合 逻 辑：
1、偷换概念
2、前后矛盾
3、不合事理
4、判断不当
5、否定不当
6、照应不当
7、概念并列不当
8、分类不当
1、偷换概念
在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。“看法”与“希望”，更换了概念。
2、前后矛盾
①进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、直尺和圆规。其它什么也不准带 ②我校编写的语文复习资料已经在付印中。（删除已经）
3、不合事理
①只要是生病，就一定会发烧。不合情理，太绝对。
②他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会游泳。以偏概全
4、判断不当
①青年人正是世界观形成的时期。
“青年人是时期”不当，“青年人”可改为“青年时期”。②电视剧《北京人在纽约》是一个崭新的题材。“崭新的题材”可以改为“新电视剧”之类。
5、否定不当
①科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
②会议达成了重要协议，难道还能否认这次讨论会没有取得很大的成功吗？
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6、照应不当
①我们能不能培养出‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途的大事，也是教育战线的根本任务。
②学习成绩的好坏，不是天生的，而是勤奋学习的结果。
7、概念并列不当
①学雷锋小组常常为孤寡老人做饭、挑水、搞卫生、干活等。②植树节那天，不少青年人、老年人和妇女儿童都参加了植树活动。
8、分类不当
①校图书馆有许多小说，有长篇的，古典的，中国的，短篇的，现代的，外国的。分类概念混乱。改为：有长篇的，短篇的；有古典的，现代的；有中国的，外国的。
②该到会的都已经到了，有老教师，全国先进教师，年青教师，省市先进教师，校先进教师。
改为：有老教师，年青教师；有全国先进教师，省市先进教师、校先进教师。
1、下列各题没有语病的一项是（B）
A、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。双重或多重否定造成不合逻辑
B、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在需要学习雷锋呢？ C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。前后矛盾，日前” 与“正在„„之中”矛盾
D、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。分类不当，“一切出版物”已经包括“报刊杂志”
2、下列各题没有语病的一项是（C）
A、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
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否定不当，导致语意不合逻辑
B、近几年来，王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。否定不当，导致语意不合逻辑
C、我们青年人缺乏的就是理论和经验。
D、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。“平均”与“都”语意矛盾
3、下列各题没有语病的一项是（B）
A、下了晚自习，教室里一个人也没有，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。
“一个人也没有”与“只有小王”语意矛盾
B、在这个边远的小城里，一家为顾客提供各类用品的大型超市即将开业。C、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。“近”与“左右”矛盾
D、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。
数字“减少、降低、下降”等不能用倍数
4、下列各题有语病的一项是（D）
A 以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表，广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志，而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。
B．大力推广普通话数十年来已经取得很大成就，虽然还不到人人会讲的程度，但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。
C．“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局，形成了多元并存、相互促进的格局，为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。D．生活方式，是人类行为活动的空间展现，包含人的学习生活、职业生活、家庭生活、闲暇生活、社会交往等内容。从生活方式上，大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。概念并列不当
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5、下列各题有语病的一项是（C）
A．旨在遏制全球气候变暖的《京都议定书》的生效，意味着人类进入了对可持续发展的理念达成了高度共识的阶段，面对现实迎接挑战以造福子孙后代。B．正是由于这个观点的改变，“国力牌名袜”不仅在上海市场一鸣惊人，而且影响了上海人对袜品的消费观念，推动了上海袜品行业的革命。
C．国有经济能不能做大做强，关系到广东率先实现现代化的进程，关系到广东继续走在全国前列，发挥排头兵的重要作用。照应不周
D．两千多年来，曲阜孔庙由一座私人住宅发展成为规模形制与帝王宫殿相媲美的庞大建筑群，延时之久，记载之丰，可以说是人类建筑史上的孤例。修 改 病 句 方 法 学习目标
1、知识与能力：学习并掌握《考纲》中规定的六种常见
病句类型的辨析及修改的方法、原则
2、过程与方法：给出知识点，讲练结合，逐步掌握。
3、情感态度和价值观：培养语感是关键，学以致用。
修 改 病 句的原则、方 法 原则：保持原意
方法：
1、语感判断法
2、主干剖析法
3、删改替换法
4、对号入座法
5、逻辑分析法
6、类比造句法
7、修改完善法
8、标志辨识法
（一）当否定词出现时，要注意辨析表达的意思是不是相反。
为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。“防止„„不再„„”，双重否定等于肯定。
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（二）当出现两面词时，要辨析前后是不是照应，两面是不是失衡。
电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批技术人才。
“能否”是两面词，后边的内容只能与“能”照应，不能照应“否”。
（三）当出现介词时，注意辨析主语是不是出现了问题。
经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。滥用介词造成缺主语
（四）当出现数量词时，1、要注意辨析语序是否得当，前后是否矛盾，有无赘余。①如何迅速提高课堂效益，这是一个中学老师普遍关心的问题。“一个”改为“每个”或把“一个”问题“前。②我们学校来了一位年近四十岁上下的女教师。“年近四十岁”和“四十上下”自相矛盾，赘余重复。
2、数量短语在计量表述上容易出现问题，如；增加（减少）了，增加（减少）到，前者接净数，后者要包括底数，另外，表数量减少不能用倍数，约数不能有重复表述的文字，或前后矛盾的情况。
①这具炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。数量减少、缩短不能用倍数
②大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量高达近40%以上。
约数不能有重复表述的文字
③今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到百分之二十。增加（减少）了，增加（减少）到，前者接净数，后者要包括底数。
（五）出现关联词时，要注意辨析它们的搭配是不是得当，位置是不是正确。①不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。
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“不管„„多么„„”，或“尽管„„仍然„„”。
②前些年，西部地区的产品质量不是比沿海地区低，就是成本比沿海地区高。关联词“不是„„就是„„”，应该把“不是”调到主语“质量”前。
（六）当出现并列词组时，要注意把它们拆下来一一辨析，看搭配是不是得当。他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。“内容”“时间”“出席人员”都可安排，但“应注意的问题”如何安排？
（七）当出现代词时，要注意辨析它所指代有是不是正确。
这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。“他”指代不明
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第五篇：高考常见病句六大类型例集
高考病句六大类
1、高考说明要求掌握的病句类型有六类,现归纳如下：
语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
2、、病句：说话或写文章时，由于思考不严密，用语习惯不严谨，而出现语法上有 毛病、修辞上失当或者不合逻辑的句子。
3、、病句总体上分：语法病句
修辞病句
逻辑病句
4、句子成分：
例句：全体 同学 都 做 完 语法 作业了吗？
高考病句类型
（一）——语序不当
语序不当主要有下列类型：
1、名词附加语：多项定语次序不当。
多项定语的正确次序一般可按以下次序排列：
a.表领属性的（回答谁的；常用词语，名、代、名词短语）或时间、处所的； b.指称（例如：那座）或数量的短语； c.动词或动词短语（回答怎么样的）； d.形容词或形容词短语（回答什么样的）； e.名词或名词短语（回答属性）。
另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。
例如:一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练。
正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）教练。练习：
①许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。（“附近的”移到“许多”前面。）②在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。）
③里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。（“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。）④他把我们几个团的年龄较小的负责女干部叫到一起嘱咐了一番。（这是一个带有五重定语的句子。其
一、“几个”这个数量限制的定语位置不对，造成歧义，是“几个团的干部”，还是“一个团的几个干部”？其
二、表示状态和属性的定语“年龄较小的”“女”“负责”三个定语的位置不明，造成了语义的费解，是“女的负责干部”还是“负责女干部的人”。应该改为“我们团的几个年龄较小的女负责干部”。）
⑤广大农村青年表现出无比的走社会主义道路的热情。（“无比”定语，错放在了状语的位置，应放在中心词“热情”之前）
这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”）⑥
2、定语和中心词位置不当
例如：工作者的多数是农村来打工的。（“多数”移到“工作者”之前，去掉“的”）练习： ①解放前，约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农。（“中国农业人口”移到“约有”之前，去掉“的”。）
②我国棉花的生产，在过去很长时间里不能自给。（“生产”和“自给”不能搭配）
3、动词的附加语。
多项状语次序不当。复杂状语排列大致为： a.表目的或原因的介宾短语； b.表时间或处所的；
c.表语气（副词）或对象的（介宾短语）；
d.表情态或程序的。另外，表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如：在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。
正确次序：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情的（情态）同他（对象）交谈。例题：
①我们必须狠抓科学技术现代化，把国民经济用先进的科学技术搞上去。（谓语“搞”前有两个状语，“把国民经济”和“ 用先进的科学技术”，他们的次序颠倒了。）②、这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5月底举办。（表示时间的介词结构“于今年5月底”应提到表示情态的状语“联合”前边。）③我们为了写好这篇文章，在大庆历时一月向广大工人群众调查了许多王启明的事迹。（在“调查“前面，除了“为了写好这篇文章”之外，还有三个介词词组的状语，因此目的状语可以提到句子前面，剩下的三个状语依次应是时间、处所、对象，这样谓语前应是“为了写好这篇文章，我们历时一月在大庆向广大工人群众调查”。“许多”也要移到“事迹”的前面，否则，出现歧义。）
④有些科学家急于对兰花在最有异域色彩的热带物种标本完全消失之前进行研究。⑤在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。⑥我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
⑦开考半个小时后，就有人陆续交卷。（“陆续”应放在“有人”前，放在“有人”后就可理解为：有人一会儿交张卷，过一会儿再交一次卷。）⑧迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。（“不禁”应移到“打”的前面。）
4、定语与状语混淆，位置不当
例如：这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。（“广泛”应移到“讨论”前，“地”改为“的”）练习：
①夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（把“一连串”移到“事情”前）②大家就工资问题交换了广泛的意见。（“广泛”应修饰“交换”是限制交换的范围）
5、副词位置不当 例如：
①留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。（表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。）②如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移到“趁现在”前。）
③你要是把基础知识没有搞懂，就别忙着做竞赛题，因为这样是徒劳无益的。（一般情况下，由介词“把”构成的介词结构中否定副词“不”“没”“没有”要放在“把” 字结构前。）
6、关联词语的位置
（注：同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）练习：
要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。照原句断章取义，就变成只是文字要不得了）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。）
她不但会唱歌，而且你也会。
虽然她对待顾客缺乏热情，却有一套对付顾客批评的本事。
7、并列词语排列顺序不当
（并列词语中的各项，要注意其轻重、先后、大小的关系；否则容易出现错误）
例如：①在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。（应先“提出”后“讨论）
②祥林嫂就是这样被损害、被侮辱、被吞噬的。（应把“被损害”调到“被侮辱”后面）
练习：①我们要从县内外、省内外、乡内外的实际情况出发。（应由小到大）
②公民对父母、子女、配偶有扶养、赡养、抚养的义务。
③文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
④我校注意引导和培养学生勤奋学习，遵守纪律的自觉性和主动性。
8、分句间次序不当
（在承接复句、递进复句中，分句之间的次序分别有先后和轻重关系；如果颠倒了，就造成分句间次序不当。）
例如：①他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。
②闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。
9、主客体颠倒
例如：①焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生；可四十岁以上的人却是很熟悉的。（句子陈述的主体应是“青年人”而不是“焦裕禄”）
练习：①我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
②去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。（比较一先一后两件事，一般是以后者为主体）
③她的演讲受到了广大听众的热烈欢迎，对他取得的成就给予了极高的评价。
④张口“人权”闭口“人权”的那些议员老爷们，请问美国的白人警察对黑人实施的人权究竟是什么货色？
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（二）—— 搭配不当
搭配不当主要有下列类型：主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。
１、主谓搭配不当 例如：
①稳健的脚步声踩在冰雪初融的泥土上。（“脚步”可以踩，“脚步声”不可以踩。）②感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“洪流”可以“翻滚”，但“热血”只能“沸腾”不能“呼啸”。）练习：
①本世纪初，是我国实现进入WTO的目标。（“本世纪初是目标”是主谓搭配不当。应改为“进入WTO是我国本世纪初要实现的目标”。）②中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。（“中国人民的解放”没有“起变化”。“起变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使”）③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。（应该把“是”改做“表现出”。）
④今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（1999年全国试题）（“官兵”可以休假，那么“消防车”也可能“放弃休假，坚守岗位”？）
⑤它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。（“发电量”不能“输送”）
⑥三年当中，这个县的粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。（“总产量”不能“发展”）
⑦春风一阵阵地吹来，树枝摇曳着。月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。（月光„„发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼。）
⑧今年这个县的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。（“水稻”和“生产”调换）
2、动词和宾语搭配不当
（1）动词和宾语在语义上不相配 例如：
①这样做会拖延培养人才的质量。
②解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）练习：
①他多么渴望一个学习机会呀！（“渴望”后缺少动词“有”。）②但也存在着几个缺点需要我们努力。（我们所能“努力”的不是“缺点”，是“改正”。）③《女神》的出现，像一阵狂飚卷起了一代新诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的基础。（“奠下”改为“打下”）
（2）带宾语的成分是并列成分时要格外注意，每一项要对应搭配 例如：
① 一举占领和歼灭敌方高地上留守的一个团。练习：
①这种方法能提高和扩展我们的知识领域和学习成绩。
②他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员以及会议中应注意的问题。（可以“安排”“ 内容、时间、出席人员”，但“安排”——“问题”不可以。）
3、主宾搭配不当 例如：
① 这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不搭配，改成“这劳动的最后一天”）
② 政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”不是“条件”，去掉“局面”）练习：
①在上海举办的日本电影周以及而后陆续上映的五部日本电影，都是日本电影中独具风格和民族特色的作品。（“日本电影周”不是“作品”）
②我们把事情的结局先写出来，然后再按时间的顺序叙述事件的发生、发展的经过叫倒叙。（“叙述经过”不是“倒叙”；在“经过”后加“的“方法”）
4、修饰成分和中心词不搭配（1）定语和中心词不搭配 例如：
①我们有吃苦耐劳的人民，又有优裕的自然资源。
②我到大学学习。这是党对我的培养和深造，我决不辜负党的殷切期望。（把“深造”去掉）练习：
①抗洪英雄撤离的那天，大街上站满了数万名欢送的人群。（“人群”不能以“名” 来修饰，零数与整数、个体与群体的指称不协调）
②荆州市公安局破获一起价值200余万元的特大银行抢劫案。（把“价值”改为“数额”）（2）状语和中心语不搭配
（这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。）例如：
①这次大会上，对工资问题交换了广泛意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改做“广泛地交换了意见”。）
②要掌握走私犯活动的规律，以便稳准狠地识别和打击他们。（3）补语和中心语不搭配 例如：
①一到晚上，他就吓得胆小如鼠，不敢出门。
②居民们积极参加修建示范街道的工程，把完工的街道打扫得干净整齐。（“打扫”不能搭配“整齐” 把“打扫”改为“收拾”））
5、关联词语不搭配 例如：
①尽管你的帮助多么微薄，但在他的心上，却像千斤重的砝码。（“尽管”常用于转折关系的复句中，应和指示代词“这么”“那么”搭配；同时和它呼应的关联词应是“都”。因此，把“多么”改为“这么”，去掉“但”，把“却”改为“都”）
②一些重点中学不但开设了多媒体教学实验课，而且有的普通中学也开始了这方面的试验。（把“而且”删掉，用“不仅„„也”更进一层，程度更重）
6、一面与两面搭配不当 例如：
①做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。这句话有两种改法：把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好，决定于干部是不是深入群众”。或第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件”。）
②艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）
7、否定与肯定搭配不当 例如：
①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。）
②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。（“不完全否认”等于“部分承认”，基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望......”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望......”）
③会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一即不能入场。（“无二者之一即不能入场”从字面意思上推，可有“有二者之一即可入场”的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入场”。）
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（三）——成分残缺
成分残缺主要有下列类型：缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。
1、缺少主语（1）滥用介词造成主语残缺 例如：
①通过你的讲解，给了我很大的启发。
②由于游泳技术的提高，为广泛深入地开展群众性游泳活动提供了条件。③在建设事业迅猛发展的新形势下，对建筑材料工业提出了更高的要求。【在建设事业迅猛发展的新形势下，（我们）对建筑材料工业提出了更高的要求。】 练习：
④从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。⑤由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）⑥经过老师的再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。（1992年全国考题）（“使”的主语应是“解释”，由于有“经过”这个介词，使主语丧失了。）
⑦一九九五年春，万隆会议开幕前夕，当台湾当局得知周恩来将率中国代表团前往参加会议时，便暗中派特务，沿途跟踪，企图途中暗杀周恩来同志。（“派”和“企图”的主语是“台湾当局”，由于“当„„时” 使主语丧失了）
（句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了、通过、经过”等；如果保留介词短语作状语，后边加上适当的词语作主语。）（2）暗中更换主语造成主语残缺 例如：
①《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送回到妹妹王秀英房中。（前半句的主语本是“周文宾”，到了第三句，却暗中换成了“王老虎”。改正：去掉“把”字前的“，”号，换成“又”）
②白鳍豚与拉河豚、恒河豚是当今世界上仅存的淡水豚类，又是数量最少的一种。（前面的分句说了四种“淡水豚类”，后面的分句“是数量最少的一种”，矛盾。改正“在”又“前加上“而白鳍豚”。）练习：
③热带沿海和岛屿周围，到处都能长出椰子树，也是生物对环境的一种适应。④他是廉洁奉公的好干部，得到了人民的拥戴，并安排他担任了县长的职务。
⑤这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。（3句的主语不能是“工厂”）（3）滥用省略使分句中的主语残缺 例如：
①十月十四日，抱着向航空系学习的想法，我们的黑板报也创刊了。（“抱着”的主语显然是蒙后的“我们”，但后句的主语是“黑板报”，不是“我们”，应把后句改为“我们也办起了黑板报”。）
②抢险突击队小李，搁下刚满周岁的孩子，参加抗洪斗争，第二天就晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。
2、缺少谓语 例如：
①可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“......的关心和负责薄弱到何种程度”。）
②最近又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（在“建立”前少了个谓语“完成”。）练习：
③南堡人民经过一个冬天的苦战，一道4米高、20米宽、700米长的拦河大坝，巍然屹立在天目溪边。
④一天，炮一连炊事员小李在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。
⑤为适应改造老专业、建设和发展新专业的要求，我校要建立新的规章制度等一系列工作。
3、缺少宾语
①虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省。）
②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。（“走上”要求有一个名词做它的宾语，“机械化”、“集体化”都是动词，句子应是“走上......的道路”。）练习：
③为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用。④近两年来，他们在全县推广了马河大队坚持科学种田。（在“田”后加“的经验”
⑤我们认真总结了造成落后状态的经验教训，明确树立起依靠科学技术，加快解决这一突出矛盾。
4、缺少修饰成分
①要想作出杰出的成就，就必须付出劳动。（“劳动”前应加“艰苦”“辛勤”之类的修饰语，同时，前一分句又是“动宾不当”。）——成分赘余
成分赘余主要有下列类型：堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。（１）字面上重复
例如：①一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。）
②他们设立方便群众的电话，部分地解决了群众买东西难、修电器难、送孩子入托难等部分问题。练习：
③领导干部的楷模孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。
④我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！
⑤我们三年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲、遵守课堂纪律。⑥我们二年级的同学，在上课的饿时候，一般地说，我们都能认真听讲，遵守课堂纪律。（第二句的主语“我们”删掉）
⑦我们三年级的同学，在上课的时候，一般地说，我们都能认真听讲、遵守课堂纪律。（2）语意上重复 例如：
①昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到了25名球员递交的转会申请。（“最后一天”跟“截止日期”重复，删去一个）（1998年全国试题）
②我们的革命先辈，为了人民的利益，为了将革命进行到底，这些革命战士流了多少鲜血，献出了多少宝贵生命啊！练习：
③ 其实这是过虑的想法。（“虑”就是想，应删去“的想法”。）④ 他决心把一切献身于共产主义事业。（“献”的对象已经是“一切”了）⑤ 写文章时，对那些多余的废话，要毫不留情地删去。（“废话”与“多余的”）⑥ 看到孩子活泼健康地成长，我从内心里由衷地高兴。
⑦ 领导干部的楷模孔繁森真正具备了一个共产主义战士的优秀共产党员的品质。（３）可有可无 例如：
①不知不觉就走了十里路左右的距离。（应删去“的距离”。）②父亲逝世离现在已整整九年了。（应删去“离现在”。）（4）应删去“的”字 例如：
①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）
②由于历代**和气候潮湿，几乎所有当时的绘画遭受毁灭。（“历代”和“**”中间也中加“的”而没有加，为句子整齐，“气候”和“潮湿”中间也就不必加“的”。）
高考病句类型
（四）—— 结构混乱 １、两种句式搀杂
（表达一个意思,可以用不同的句式,如果把不同的句式搀杂在同一个句子中就犯了杂糅的语法错误.）例如：
①如何才能让大家富起来？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏。（应该在“关键的问题是„„”和“„„在起决定性作用” 两种格式中选用一个。）（月考试题）
② 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的......”两种格式中选用一个。）练习：
① 这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
（应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。）
② 这次网络短训班的学习，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。（2000年全国高考试题）（“这次网络短训班的学习，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者。”或“这次网络短训班的学习，除北大本校人员参加外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。）
③ 目前我公司中层以上的领导干部,都是“文革”后的大学毕业生担任的.（“都是„„毕业生”和“都是由„„担任的”）
④当学校把参加决赛的任务交给我时,我立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容.⑤“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点，（2005年重庆试题）（“„„之所以”和“是因为„„”相搭配）⑥ 这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（“深受群众喜爱”与“深为群众所喜爱”杂糅）
⑦ 在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
（这句的错误是把“利用开当铺进行残酷的高利贷剥削”和“利用开当铺残酷地剥削人民”两种说法糅在一起，修改只留一种说法。）
２、前后牵连，主语暗换
（一句话的结构已经完整了，却把最后一部分用做另一句的开头。不仅前后牵连、结构不清，还可能造成主语暗换，使复句不连贯。）例如：
① 两边挨次排列着刚朵拉，在微波里荡漾着。（改为“两边挨次排列的刚朵拉在微波里荡漾着。”）
② 老师傅一席话，深深触动了小邱的心，久久不能平静下来。（改为：老师傅一席话，深深触动了小邱，使他的心久久不能平静下来。）
③ 红豆舞厅发生了特大火灾，向大家敲响了警钟。（改为：红豆舞厅发生的特大火灾，向大家敲响了警钟。）
高考病句类型
（五）(句子在特定语言环境里,应该只有一个意思。如果一个句子使听者读者费解或误解，那就是表意不明。)
1、费解
（表意不明了。这种错误在于字面上并无歧义，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。）例如：
①到北京参观奥运村及新改造后的“地铁”是我这次旅行的归途。（“参观”怎么会是“归途”？作者的意思是说“......是我预定在归途中要做的事。）②从六十岁到九十九岁的老太太被特许坐着车子参加游行。（从字面上看，好象59岁以下和100岁以上的都没有坐车参加游行的权力。作者的意思大概是 “60岁以上的”。）练习：
①中华人民共和国成立了，共同纲领颁布了，妇女在法律上是平等了。（从字面上看，是说“妇女彼此之间在法律上平等”，但是实际上作者是说“妇女和男子在法律上平等”。）
②制造郑州花园口决口，直接淹没豫皖两省13个县619万多人口。
（照字面看，这619万人都淹死了。作者的本意该是：直接淹没豫皖两省拥有619万多人口的13个县。）
２、歧义
（一个句子在文中可以有两种或两种以上的理解，这就是歧义。）(1)多音、多义词在语境不充分的情况下产生歧义。例如：
① 这本书是黄色的。
（书皮是黄颜色的；
二、是一本描写色情的不健康情调的书）② 这个人好说话。（两个音，意义不同）练习：
① 我又一次邂逅了她——做了县委书记的女人。（她是女县委书记，还是县委书记的老婆）②独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。（“看不到”还是“觉得不好”）
③校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。（是“其他学校”，还是“其他领导”，发生歧义。）
(2)指代不明，产生歧义 例如：
①这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。（1998年全国考题）（“作为嘉宾的礼品”既可以理解成送给嘉宾的礼品，也可以理解为嘉宾送人的礼品；而“送给他”的他，既可能理解为“嘉宾”，又能理解为“别人”。）②病榻上还放着鲁迅先生的书，那是他生前最钟爱的。（“鲁迅先生的书”可指鲁迅写的书，也可指鲁迅留下来的书。）练习：
① 刘明和张军久别重逢，异常亲切，他马上给他点上一只香烟。（到底谁给谁点烟）
② 警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。（对“报案人”还是“围观者”愤慨）③开刀的是他的父亲。（1989年全国试题）
（理解一，主刀的是他父亲，医术很高明；理解二，开刀的是他的父亲，失血很多。）④寒风像小刀似的割着他冻僵了的手，那个修鞋的却拥着大衣，在风中怡然自得。（“那个修鞋的”是修鞋师傅还是顾客）
(3)句子词语间的停顿不同、层次划分不同产生歧义 例如：
① 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（1994年全国考题）（“15日前去”可以有两种停顿，两种理解。
一、15日前/去；人、15日/前去。）② 你说不过他也得说。
（一、你说/不过他也得说；
二、你说不过他/也得说）练习：
① 这份报告我写不好。（1989年全国考题）
（一、这份报告/我写不好；
二、这份报告我写/不好）
②他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。（1998年全国考题）（是背着两个经理，还是和副总经理一起背着总经理）
③这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（2004年冀鲁豫皖）
(4)承接不明，指代不清 例如：
① 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。（1996年全国考题）（究竟是对“护林员揭发问题”，还是对“林业局带头偷运木料” 感到气愤。）② 我看他那年，才十六岁。（“谁”十六岁）练习：
①我看见张原扶着一位老人下车来，手里提着一个黑色皮包。（1992年三南试题）（谁拿皮包？）
(5)两个解释都可能 例如：
① 老汉和他的儿女一家三口，共同住在老榕树下的土屋中。（土屋中住三口人，还是土屋中住四口人）② 这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。（2004年琼桂陕藏蒙试题）（究竟是孙燕拍摄的还是别人给她拍的）
练习：
①一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。
（容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后 面加“漆了”二字。）
②在几天时里，我们的身体和精神都有很大的收获，体重逐日增加（最高的达五公斤），精神非常愉快。
（很可能使人误会是逐日增加的量最高有5公斤，这当然不是事实。应该把“逐日”改作“都有”。）
③数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。（2004年琼桂陕藏蒙试题）（“数百位死难者的亲属”
一、数百位/死难者的亲属；数百位死难者/的亲属）
高考病句类型
（六）——不合逻辑（这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如“学习有态度与方法之分”。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。）下面是一些逻辑上有问题的类型。
不合逻辑主要有以下几种类型：自相矛盾、范围不清、强加因素、主客倒置。１、自相矛盾 例如：
①凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽强刻苦的努力才获得成功的。（“凡是”和“不少”，全称概念和特称概念矛盾。可以将“不少”改为“都”）
②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。（既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。）练习：
③他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”）④我国有世界上没有的万里长城。（“有”与“没有”矛盾，改“没有”为“唯一”）⑤在宣传工作中,我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦.（“亲眼”看到“人民过去所受的苦”不和情理）
⑥现在因为各方面照顾得周到,差不多根本就没有死去的犯人.（“差不多”“根本”矛盾）⑦产品销路是增加了,甚至绝大部分供不应求,但仍不畅.⑧他们一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深渊。（“一面......一面......”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拚命向上爬，但是终不免跌落深渊。”）２、种属概念并列交叉 例如：
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。）
②我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。（2000年全国考题）（“报刊、杂志、电视和一切出版物”不能并列，因为报刊杂志本身也是出版物）练习：
③节日期间,商场货架上摆满了梨、橘子、桃子、苹果和水果.④人们一走进教学楼就会看见，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（2000年、京、皖春季考题）（“图片”包括在“宣传画”中）３、强加因果 例如：
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？）
②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）练习：
③ 在前一阶段课堂教学中，由于我们重视了课堂教学，因而忽视了辅导工作。（“课堂教学”与“辅导”是两个并列的、互为的方面，构不成因此而失彼。）④ 因为他对所有学科有所偏重，所以他对数理化不感兴趣。（“对数理化不感兴趣”是“对所有学科有所偏重”的表现，不是因果关系）４、否定与肯定 例如: ①我想应该是不必叙述,没有谁不会想象不出的.②我们并不完全否认这首诗歌没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的.练习：
③近年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量资料。（1992年三南考题）④山区那可爱的孩子无时无刻不在等我，我必须尽快赶回去。
6、一面与两面 例如: ①作好生产救灾工作,决定于干部是否深入群众.⑤ 小明学习成绩的好坏与他平日的努力是分不开的.练习：
③我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（1996年全国考题）（全句表达的明确意义应是“培养”“新人”是“根本任务”，但前提是两方面，“能不能”中的“不能”与后句是构不成正确判断的）
④电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练，并造就一批专业人才。（1993年六省考题）（前提的“能否”是不肯定的饿，而后文的“要加速训练，并造就”是肯定的，前提与结论失衡）
⑤忠王李秀成临刑时是不是表现得很英勇呢？从一些历史记载来看，并不见得。（“并不见得”的是“英勇”还是“不英勇”）
⑥保持艰苦奋斗的本色，是年轻人能否继承革命传统的大问题。
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