2018年美国留学EE专业申请指南

第一篇：2018年美国留学EE专业申请指南

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2018年美国留学EE专业申请指南

作为理工科热衷的留学大国，美国一直都是我天朝学子深深向往的地方。而常见的几个工科专业中，电气电子工程（EE）专业因其研究范围之广，就业前景之乐观，一跃成为目前理工科留学生中最热门的申请专业之一。

那么，如何在众多申请者中脱颖而出？如何定制属于自己的申请方案？下面，炎裔留学就为有计划去美国留学电子工程的同学们详细解读申请过程。

电子电气专业介绍

电气与电子工程(Electrical and Electronic Engineering，简称EE。)是一门交叉学科，涵盖了数学、物理、电路、计算机科学、生物医学等学科，知识面非常广。电气与电子工程专业，是现代科技领域中的核心学科和关键学科，以电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式。

美国主要大学电气工程学科的教学与科研领域简要归纳为11个方向：它们是通讯与网络，计算机科学与工程，信号处理，系统控制，电子学与集成电路，光子学与光学，电力，电磁学，微结构(Microstructure)，材料与装置，生物工程。

核心课程

美国的电子工程专业一般设立在工学院下，有的学校把电子工程(ElectricalEngineering，EE)与计算机工程(Computer Engineering，CE)结合起来把系名命名为Electrical&ComputerEngineering。

一般我们所说的申请美国的电子工程专业指的就是申请美国学校的EE或ECE这两个。授予的学位可以是工学学士和理学学士，工学学士偏重于实践，理学学士主要为将来读研究生修读相关方向打下坚实的基础。

专业优势：

1、现代科技领域核心学科，当今高新技术领域中不可或缺的学科。

1、电子工程基础广泛、所涉及方向领域覆盖广。

2、相对于其他热门专业，申请难度要低一些，招生人数多。

4、最受欢迎的热门专业之一，就业前景广阔，起薪高。

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就业前景

目前美国各类电气和计算机工程师供不应求，尤其是计算机工程师，不仅薪水很高，工作的公司和岗位也很正规。雇主往往很乐意为雇员担保，从而为同学们长期留美工作而必须的工作签证做了很关键的准备。

在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。

申请条件

GPA：本科阶段的平均成绩，大部分学校要求在3.0以上，如果想申请排名前20的学校，GPA最好在3.5以上，专业课部分成绩尤其需要优秀。

GRE：申请美国硕士必须参加的入学考试，按照新GRE的标准一般建议在310分以上，315分以上是比较好的成绩，320分以上是比较优秀的成绩。

托福或雅思：国际学生需要提供相关语言成绩，如有完成的英语系国家教育背景，可以向学校申请免除语言成绩，部分学校可豁免。一般80分是大部分学校的最低要求，优秀学校会要求90分或者100分以上。

其他背景：研究经历非常丰富，如果有相关论文发表或者项目成果对申请会有很大的帮助。

学校推荐：麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、加州理工学院、佐治亚理工学院、密歇根安娜堡分校、卡耐基梅隆大学

分支课程简介：

1、计算机科学与工程

计算机科学与工程涉及领域较宽广，包括计算机图形学，计算机视觉技术，口语系统，医学机器人，医学视觉，移动机器人学，应用人工智能，有生物灵感的机器人及其模型。医疗决策系统，计算机辅助自动化，计算机体系结构，网络与移动系统，并行与分布式操作系统，编程方法学，可编程系统研究，超级计算技术，复杂性理论，计算与生物学，密码学与信息安全，分布式系统理论，先进网络体系结构，并行编辑器与运行时间系统;并行输入输出与磁盘结构，并行系统、分布式数据库和交易系统，在线分析处理与数据开采中的性能分析。

2、通讯与网络

通讯与网络主要包括无线网络与光网络、移动网络、量子与光通讯、信息理论、网络安全、网络协议与体系结构、交互式通讯、internet运行性能建模与分析、分布式高速缓存系统、开放式可编程网络、路由算法、多点传送协议、网络电话学、带宽高效调制与编码系统、网络中的差错控制理论及应用、多维信息与通讯理论、快速传送链接、服务质量评价、网络仿真工具等。本方向与信号处理、计算机、控制与光学等广泛交叉。

3、信号处理

信号处理技术是现代电气电子工程的基础，包括声音与语言信号处理、图像与视频信号处理、生物医学成像与可视化、成像阵列与阵列信号处理、自适应与随时间变化的信号处理、信号处理理论、大规模集成电路(VLSI)体系结构，以及实时软件、统计信号处理、非线性信号处

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理与非线性系统标识、滤波器库与小波变换理论、无序信号处理、分形与形态信号处理。

4、系统控制

系统控制包括鲁棒与最优控制，鲁棒多变量控制系统，大规模动态系统，多变量系统的标识，制造系统，最小最大控制与动态游戏，用于控制与信号处理的自适应系统，随机系统，线性与非线性评估的设计，随机与自适应控制等等。

5、电子学与集成电路

本领域包括微电子学与微机械学，纳电子学(Nanoelectronics)，超导电路，电路仿真与装置建模，集成电路(IC)设计，大规模集成电路中的信号处理，易于制造的集成电路设计，集成电路设计方法学，A/D与D/A转换器，数字与模拟电路，数字无线系统，RF电路，高电子迁移三极管，雪崩光电管，声控电荷传输装置，封装技术，材料生长及其特征化。

6、生物工程

生物、生命科学是21世纪的最活跃学科之一，利用电气电子技术进行生物生命研究是美欧大学电气学科的特点之一。本方面包括生物仪器，生物传感器，计算神经网络，生物医学超声学，微机电系统(MEMS)，神经系统中信号的传递与编码，高能粒子与生命物质的相互作用，高能粒子束与高能X光在治疗肿瘤中的临床应用，医学成像，生物图象处理，磁共振成像，发射型计算机断层摄影术(PET 和SPET)，超声成像，超声成像的三维重建，心脏成像的特征提取，PET/SPET成像中衰减校正，神经微电子界面，血管内的成像，聋瞎病人感官辅助系统，盲人阅读机，自动语言识别等。

7、材料与装置

电气电子材料及其装置是美欧大学电气学科中的重要学科方向之一。这一学科包括光电子装置仿真，纳结构电子学，半导体与微电子学，磁性材料、介电材料与光材料及其装置，固态物理及其应用，小型机械结构及其激励器，微机械与纳机械装置(Micromechanical and Nanomechanical Devices)，物理、化学和生物传感器，装置物理学及其特征化，设备建模与仿真，纳制备(Nanofabrication)与新装置，微细加工(Microfabrication)，超导电子学。

8、光子学与光学

在美国大学，光子学与光学属于电气电子系的关键方向之一。本方向包括光电子学装置，超快电子学，非线性光学，微光子学，三维视觉，光通讯，软X 光与远紫外线光学，光印刷学，光数据处理，光通讯，光计算，光数据存储，光系统设计与全息摄影，体全息摄影研究，复合光数字数据处理，图象处理与材料光学特性研究。

9、电力技术

此方面主要包括电气材料学与半导体学，电力电子及装置，电机，电动车辆，电力系统动态及稳定性，电力系统经济性运行，实时控制，电能转换，高电压工程等。

10、电磁学

本方面包括卫星通讯，微波电子学，遥感，射电天文学，雷达天线，电磁波理论及应用，无线电与光系统，光学与量子电子学，短波激光，光信息处理，超导电子学，微波磁学，电磁场与生物媒介的相互作用，微波与毫米波电路，微波数字电路设计，用于地球遥感的卫星成像处理，子毫米波大气成像辐射线测定(Submillimeter-Wave Atmospheric Imaging Radiometry)，炎裔留学www.xiexiebang.com

矢量有限元，材料电气特性测量方法，金属零件缺陷定位。

11、微结构Microstructure 作为微电子学革命的发源学科，固体电子学技术现在又产生了另一个新的重要的技术领域--微机电系统Micro-Electro-Mechanical Systems MEMS。MEMS是一个极端多学科交叉的领域，对许多工程与科学领域有重大影响，尤其是电气工程，机械工程，生物工程等等。最近的研究表明微加工(Micromaching)为推动化学工程、材料工程、生物学、物理化学的前沿发展提供了强大的工具。MEMS的最基础方面是微制备技术的加工知识，制造微小结构的方法。正是MEMS技术使我们能够制造超声微喷流(Microjet)和微米尺度电机，能在一硅晶片上制造纳米尺度扫描隧道显微镜nanoscale scanning tunneling microscopes，能制作用于测量精细胞活性的微迷宫。

第二篇：美国留学统计学专业申请指南

美国统计学专业申请指南

在美国，统计学是留学生们常选的专业，其主要有生物统计、金融统计、应用统计和数学统计四大方向。下面金东方留学为大家介绍美国统计学专业申请指导。

统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

虽然统计学专业从属于数学类，但是从美国大学的设置来看，统计已经慢慢从数学系中独立出来，成为单独的统计系。现在越来越多的学校成立统计系就是最好的证明。今天的统计学已展现出强有力的生命力。因此统计学研究方向也是百花齐放，但是由于统计本身已经是数学的一个分支，因此统计学研究方向显得很分散。参考美国几所典型的统计学学校，我们可以对统计学研究方向加以总结。

在开设统计学专业的美国大学中一般都有两个方向，一个是偏重于理论研究的，一类是偏重于实际应用的。如果是选择理论研究方向的话，主要是专设的统计系或者是在数学系下设统计学，如果选择实用方向的话，所包括的方面相对就比较广泛，比如现在很热门的生物统计，还有经济统计和社会统计学等。

在美国，统计学主要有以下学习方向有生物统计、金融统计、应用统计和数学统计四大方向。统计专业已经慢慢从数学系中脱离出来，成为独立的系。很多的学校都成立了自己的统计系。统计学基础研究方向包括：样本设计、数据挖掘、随机过程、建立统计模型、模型的选择、时间序列、非参数统计方法、生存分析、空间统计、各种概论理论等;应用研究方向包括：生物统计、环境统计、金融统计、经济统计、农业统计等等。

目前统计学专业主要涵盖以下研究领域：

1、生物统计 该专业是探讨如何进行生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的学科，是美国统计学专业最热门的领域。

2、金融统计 该专业主要关注中央银行和各金融机构的统计部门如何对各项金融业务的活动情况和资料进行调查、收集、整理和分析，从而提供统计信息和统计咨询意见，进行金融统计管理和监督。

3、应用统计 该专业主要研究统计学的一般理论和方法在社会、自然、经济、工程等各个领域的应用，它是统计学和其他学科之间形成的交叉学科。

4、数理统计 该专业应用概率论的分析结果更深入地研究统计资料，通过对某些现象发生频率的观察来揭示其内在规律，并通过构建数学模型来做出相应的判断和预测。

统计学人才就业：

美国统计学是最好就业的专业之一，特别是硕士和博士生。根据统计，每年统计学博士毕业生已经大于数学专业毕业的博士生，这显示出对统计学强大的市场寻求。大家有兴趣可以去美国统计学会网站看一看根据其描述，统计学在美国至少到2015年以前仍会在职场处于上升趋势。统计学专业毕业生通常都有很好的数学、计算机和经济学素养，所以可以在企业发展战略、产品质量管理、市场研究、财务分析、经济预测、人力资源管理等领域都有很好的发展平台。毕业生可以在统计岗位、经济咨询、市场调查和分析领域等职位就业。生物统计的毕业生可以在生物科技和制药类企业进行统计分析，也可以进入医疗机构、证券分析和保险公司工作;应用统计毕业生可以从事数学研究、统计学研究、运筹学研究、计算机编程、数学分析、会计、证券分析等职业;数理统计毕业生则可以在政府部门、金融机构和计算机公司就业;金融统计学生在可以在银行、证券公司、投资基金、会计师事务所、保险公司等金融机构就业。根据其统计，具有2年工作经验不履行管理职责的统计学本科，硕士，博士薪水的中位数分别为5.9，6.7和10万美金，而具有领导职责的更要高一些。当然这个，数字不能跟哈佛耶鲁MBA相比，但要知道在美国就业公认最好的金融学博士起薪也就10万美元(必须是名校)。

详细就业分析：

应用统计学(Applied Statistics)。应用统计学是指统计学的一般理论和方法在社会，自然，经济，工程等各个领域的应用以及在应用中遇到的具体方法问题，它是统计学和其他学科之间形成的交叉学科也是理论统计学发展的源泉。其就业前景是：学生毕业后可以从事的包括数学家，统计学家，运筹分析人员，计算机程序员，教师，财政分析员，公司会计，证券分析员等职业。

生物统计学(Biostatistics)。生物统计学是一门探讨如何从事生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。很多学校把生物统计设置在公共健康学院

(SPH,School of Public Health)里面。其就业前景是：毕业生不管是硕士还是博士，都很好找工作。博士生可以在大学做老师;可以在制药公司和生物科技公司做分析；有的毕业生也进入金融和保险行业；可以在医院或者科研机构工作。

数理统计(Mathematical Statistics)。数理统计是应用概率论的结果更深入地分析研究统计资料，通过对某些现象的频率的观察来发现该现象的内在规律性，并作出一定精确程度的判断和预测；将这些研究的某些结果加以归纳整理，逐步形成一定的数学概型。其就业方向：金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；高等院校、国家统计部门；各类公司等。

金融统计(Financial Statistics)。金融统计是央行和各金融机构统计部门对各项金融业务活动的情况和资料进行调查收集、整理和分析，提供统计信息和统计咨询意见，实行信息交流与共享，进行金融统计管理和监督等。其就业方向：1.证券基金类2.银行类3.四大会所5.监管机构6.大型垄断国企7.保险类8.其他(投资公司，担保公司)。

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第三篇：留学美国市场营销专业申请指南

留学美国市场营销专业申请指南

留学美国，许多同学想学习市场营销专业。Marketing(市场营销)在美国硕士留学中是竞争非常激烈项目。由于市场营销硕士的就业面宽泛，进入500强等跨国公司的机会很多，尤其是知名商学院的学生，可以想象竞争必然会激烈。在美国，市场营销作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品、一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。美国市场营销硕士入学要求严格，以西北大学(NorthwestUniversity)的整合营销学(Medill-IntegratedMarketingCommunications(IMC))为例，不需要专业完全对口，但需要有很强的学习能力，尤其是优秀的写作能力，沟通能力和分析能力。此专业的托福(TOEFL)的最低要求为106，而其他一些市场营销类硕士的要求也大多在100之上，所以在申请美国市场营销硕士并不简单。另一方面，很多学院均要求面试，这也是对申请人的口语表达能力和沟通能力的一次考验。对于很多标准化成绩高分的申请人来说，申请 marketing也并不是手到擒来的。

市场营销硕士在美国的就业和薪水来讲都是十分优厚的。以商学院的市场营销方向MBA的薪酬和就业率作参考(市场营销硕士普遍会比MBA薪酬略低10%)Tier1学校毕业学生的年薪酬在8-17万美元/年之间，就业率在95%以上(毕业3个月后)。Tier2学校毕业在5-10万美元/年之间，就业率在90%(毕业三个月后)而普通学校的薪酬最低也在4万美元以上。

留学美国市场营销专业申请相关要求

考试成绩要求

申请市场营销专业一般需要向学校提供GMAT或GRE成绩。在该专业排名前十的学校中，密歇根大学安娜堡分校明确提示在录取时更偏好GMAT成绩，也有一些学校接受GRE成绩，但根据笔者的经验，在申请一般隶属于商学院或管理学院的市场营销专业时，GMAT成绩的通用性明显优于GRE成绩。此外，IELTS成绩在前十名学校中也不是均能使用，因此没有特殊情况的话，建议中国申请者参加TOEFL和GMAT考试。

选什么学位

市场营销专业是以应用为主的专业，而从美国商学院的招生及录取情况来看，实际就读市场营销博士的人数远远少于就读硕士的人数。而且硕士项目的时间周期也远远短于博士项目，因此如果申请者不是立志于未来成为商学院教授、终生从事学术研究的话，笔者建议还是选择申请市场营销硕士。

数学功底的要求

由于许多学校的市场营销专业纷纷引入了大量数学建模的内容进行教学和研究，因此对于申请者的数学功底也提出了一定的要求。尽管市场营销硕士完全偏向应用层面，但笔者仍然建议中国申请者在就读之前适当加强数学训练。若能就美国市场营销专业中常见的新产品开发、定价、促销等内容涉及的数学建模知识进行有针对性的训练，一定能够取得良好的效果。

第四篇：美国高中留学申请指南

近年来，美国高中以其浓厚的文化氛围、高质量的教学水准以及以学生为本的教育理念吸引着越来越多的中国学生。选择在高中阶段留学美国最重要的是学生不但可以根据自己的兴趣和能力选择相应的课程，还可以选修大学预修课程（AP课程），为进入美国一流大学打下基础。

目前低龄留学已成为必然趋势，到美国读高中，首先要了解美国高中概况，了解美国高中留学的优势，清楚申请美国高中需要做什么。本文希望可以帮助家长与学生在选择去美国读高中之前，能对美国高中有一个全面的认识。

美国高中概况

美国的中学成千上万所，那么对于想去美国读中学的学生来讲，需要了解美国中学的哪些方面呢？

美国中学类型

我们一定根据自己的需求、自身条件等综合因素来选择适合自己类型的学校。基于不同的标准，美国中学可分为不同的类型。

根据学校能否向学生提供住宿，美国中学分为寄宿中学和走读中学。按投资主体，又可分为公立中学和私立中学。按学生性别的不同，美国中学可分为男校、女校和男女混校。根据办学性质，还可分为军校、艺校等。

美国中学学制

美国中小学的学制和中国的学制在划分阶段上有所不同，但整体就学年限和中国又是一致的，都是12年制教育。几乎美国一半以上的州都采用三四制或四四制。这种学制下，中学阶段为7年的，初中就为6至8年级，高中就为9至12年级；中学总共8年的，初中就为5至8年级，高中就为9至12年级。

美国高中的选课制与学分制

美国高中普遍实行选课制与学分制。美国高中的课程分为必修课和选修课，虽然叫必修课程，但灵活性又很强，例如同为数学必修课，但学生可以根据自己的数学水平选择适合自己的课程，你可以选择普通的数学课，荣誉数学课等。

美国高中采取学分制，不同课程对应不同学分。一般来讲必修课一个科目一个学分，大部分学校的毕业要求是学生至少修读22至24个学分才能毕业，也就是说在就读的4年高中当中学生要修读20多门课，一般每学期至少选5至6门课。

美国高中优势

现在留学美国低龄化的趋势越来越明显，为什么这么多家长更愿意送孩子去美国读中学呢？去美国读中学都有哪些优势呢？

优势一：进入美国顶尖大学几率更高

第一，美国高中课程，尤其是私立高中的课程会得到美国各大学的广泛认可，毕竟课程是美国的课程，第二，美国高中的教育理念也更贴近于美国的大学教育理念，如全面培养学生的理念，培养学生乐于助人的理念等等。第三，美国高中课程多样化，有适合不同学习能力的学生的课程，如常规课程、荣誉课程及AP课程，对于学习非常优秀的学生，学生就可以选择AP课程，AP课程是大学级次的课程，如果学生的成绩单中有很多AP课程，同时成绩很高的前提下，美国大学会更倾向于录取该类学生。

优势二：孩子的素质得到全面培养

美国很注重培养学生的全面素质，它的这一理念也得到了广大中国家长的认同，在美国，中等教育阶段培养孩子的目标就是让孩子们广泛接触各类课程，各类活动，在实际参与中最终选择自己喜欢的，感兴趣的，擅长的领域。还有一点就是美国中学阶段不会把学习成绩作为评价一个学生好与坏的标准，他们认为任何人都是不同的，每个人有每个人的优点与缺点，所以在美国老师眼中，每位学生都是最优秀的，因此老师偏向的问题在美国不存在，老师是学生们的朋友，教练也有可能就是孩子宿舍的父母。

优势三：培养学生的国际化视野

随着科技的发展，世界变得越来越小，国际间的交流越来越频繁，所以如果在未来的国际竞争当中取胜，孩子们必须要具有国际化视野和思维。那么在美国读中学就会帮助孩子实现这一目的。美国是一个移民国家，所以多元文化的氛围比较浓，而且在美国的各个学校当中都有相当比例的国际生，所以对于学生了解美国文化及其它国家的文化是一个很好的平台。

学生需具备何条件才能申请美国中学？

⑴国内就读5至11年级的在读学生；

⑵年龄在11至17岁之间；

⑶要有较强的学习能力，成绩中上等水平；

⑷较强的英文能力，最好参加相应的语言考试，托福，SSAT或SLEP；

⑸除学习之外，要有自己广泛的爱好，兴趣及特长；

⑹最好是拥有开朗的性格，愿意与人沟通；

⑺学生要具备较强的独立能力和适应能力，并能较快地适应并融入新的生活中； ⑻经济上的准备也是不可小视的一个方面，家庭年收入在15万元人民币以上。

美国中学喜欢录取什么样的学生？

⑴学习能力强，有良好的学习习惯；

⑵要有较强的英文听说读写能力；

⑶在面试当中能够充分展示自己优势的学生；

⑷有理想，有目标，喜欢迎接挑战；

⑸有特长，如体育、音乐或绘画等；

⑹有较强的组织及领导能力。

需要准备的申请材料

⑴学校的申请表；

⑵缴纳学校申请费；

⑶过去三年内的成绩单；

⑷标准化考试成绩单；

⑸老师推荐信；

⑹其他任何有利于申请的文件，如热心社区服务、支持慈善行为的证书、证明等。美国高中申请流程

从确定留学目标开始，就要全面了解美国高中学校及留学的全部过程。建议家长最好做一个完整的时间规划表，同时认真完成每个环节。这样才是对孩子留学负责任的做法。⑴了解美国教育体制，确定留学方向，制定适合自己的留学计划；

⑵了解申请美国留学有哪些入学要求，根据要求准备相应的申请文件；

⑶复习准备并报名参加标准化考试；

⑷明确留学目标，并根据个人情况确定至少3所以上目标学校；

⑸和学校沟通并索要学校简介和申请材料；

⑹填写学校申请资料；

⑺准备国内成绩单以及老师推荐信；

⑻把材料寄给学校并跟进，看学校是否收到，是否还需补充材料；

⑼跟学校预约面试或电话面试；

⑽学校录取；

⑾根据学校的录取条件（奖学金、学费、ESL等），从几所录取院校中确定一所学校； ⑿签订学校的入学合同，缴纳学校定位费；

⒀准备签证；

⒁体检；

⒂预订机票；

⒃安排接机。

第五篇：美国EE, MSE专业申请总结

美国EE/MSE专业申请总结（世毕盟学员）

申请项目及套磁录取结果

一、申请项目

EE: UCLA, UW Madison, USC, UT Austin, Brown, Northwestern, Yale, VT, WUSTL, U of Toronto, Rice MSE: UCF, UCSD, Columbia, Cornell, UIUC, UMN, Upenn, PSU, CMU ME(Mechanical Engineering): Purdue, Gatech IE(Industrial Engineering): Purdue

二、套磁回复情况 1.积极回复

EE: UCLA, UW Madison, USC MSE: UCF, UIUC ME: Purdue, Gatech 2.一般回复/模板回复

EE: UT Austin, Brown, Northwestern, U of Toronto MSE: UCSD, Columbia IE: Purdue 3.套磁后未回复 EE: Yale, WUSTL, Rice MSE: Upenn, Cornell, UMN, CMU 4.未套磁 EE: VT MSE: PSU

三、发面试情况

我的全是教授私人面试，一个committee 面试都没有

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EE: UCLA, UW Madison, USC, VT MSE: UIUC, PSU ME: Purdue, Gatech

四、录取结果

1、Offer EE: UW Madison(RA), USC(Fellowship)MSE: UIUC(RA)ME: Purdue(RA)2.Withdraw EE: VT, U of Toronto MSE: UCF, PSU ME: Gatech 3.Rejection EE: UCLA(Waiting List 转), UT Austin, Brown, Northwestern, Yale, WUSTL, Rice MSE: UCSD, Columbia, Cornell, Upenn, CMU IE: Purdue 4.No respond MSE: Columbia, UMN

个人硬件

一、本科成绩

1.Major：Condensed Matter Physics, Member of Yan Jici Talent Student Program, School of Physics GPA(overall)：3.89/4.30 Ranking：21/286(Top 8%)GPA(major)：4.00/4.30 2.英语成绩：

TOEFL：104/120（Reading：29，Listening：26，Speaking：22，Writing：27）GRE：Verbal：150，Quantitative：170，Writing：3.0 Sub：没考

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二、科研经历 1.大一暑假

Program：低温等离子体治疗癌细胞 Institution：合肥科学岛等离子体实验室 2.大三期间

Program：硒化铋纳米带的合成及表征 Institution：微尺度国家实验室

Program：核壳结构上转换材料的合成及表征 Institution：物理实验教学中心 3.大三暑假

Program：利用太赫兹光谱研究高聚物材料的低能量振动 Institution：University of Waterloo

关于本科平时的学习

平心而论，科大物理学院的现在课程设置并不是特别特别困难，至少没在出现过某门课程全班总评及格的才个位数的情况。任课老师们也是过来人，知道申请出国还是比较看重GPA 的，所以给总评时也是尽量提分，但是因为教务处有优秀率不能超过30%的限制，科大的GPA 还是比较有说服力的，至少国外很多学校是认的。在我大二大三期间，有一个谣传，就是说overall GPA 达到3.89 就可以了，这样没有任何学校会因为GPA 的原因拒绝你（后来听说是Stanford 某老师来科大面试学生时卡GPA 3.89 的槛）。最后我申请的时候留意了下，发现好像确实是这样，所以，如果不是特意刷GPA，把GPA 维持在3.9 以上已经非常非常好了，多余的时间完全可以花在丰富科研经历和准备英语上，我觉得这样一来性价比更高。但是一定要记住，GPA 不是一！！如果只有GPA，英语和科研很烂的话，我觉得一般来说是不会有令自己满意的结果的。所以，还是大一大二还是需要要把主要的精力投入到基础课的学习上去的。

关于英语

TOEFL 和GRE 的准备是我申请过程中的一大败笔，虽然最后申请时的分数还看得过去，但是准备英语的过程直接导致科研成为我硬件的最大短板。而且，为了考TOEFL，我没考物理Sub（当然，在决定不考前，认真打听了下，物理Sub 对世毕盟留学：www.xiexiebang.com志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。

申请MSE，EE 基本没有影响，但是对准备申请Phy 或是AP 的同学，一个高于90%的物理Sub 是至关重要的）。

先说GRE，我的GRE 虽然准备的开始很早，大一暑假就去北京新东方上了GRE 强化班的课，但是后来一直都没当回事。一直拖到了大二暑假，本想大二暑假留校准备GRE 顺便进个实验室的，结果和几个高中同学出去在国内溜达了半圈，现在想想真是浪费时间。大二暑假的时间非常宝贵，建议后来人把TOEFL 或是GRE 至少考掉一门，然后进个实验室做做科研，听听组会。不求出什么成果，也不求一下子就找到自己钟爱的方向。但是至少会发现自己不喜欢哪些方向，这样的话，后面无论是对换实验室，申请交流项目，决定套磁老师，都有非常大的帮助。

关于GRE 需不需要上辅导班或是找一对一的辅导老师，我的答案是不需要。我大一暑假在北京待了两个多礼拜，上了新东方的GRE 强化班，感觉真是浪费时间和金钱。只记得在那里吃的全聚德烤鸭和看的刚上映的《侏罗纪公园1》的重制版了。后来大三下时我通过朋友介绍认识了一个1 对1 网课教学的老师，收费比较贵，400￥/h。只上了GRE 的写作，Issue 和Argue，加在一起总共认认真真写了15 篇左右，花了2000 多。但是最后发现对我GRE 写作并无帮助，一直都是3.0......虽然最后一次觉得自己写的非常好，少说3.5......但是这段经历对我的TOEFL 写作有明显帮助，后来稍微准备了下TOEFL 的writing 就有25，后来再写写就是27,28。所以，这说明好好做一件事一定是会有收获的，可能不在当下体现出来，但是长远看来一定是有用的。

我的GRE 一共考了四次，09/13/2014，12/07/2014，03/29/2015，06/12/2015。分数分别为132(V)+164(Q)+3.0(AW)，136(V)+168(Q)+3.0(AW)，145(V)+170(Q)+3.0(AW)，150(V)+170(Q)+3.0(AW)。前两次完全就是裸考，第二次进去一个半小时就交卷了，所以完全没有什么好说的。第三次倒是认真准备的，那是已经是大三下开学了，寒假在家把《要你命三千》过了遍，回校后刷了遍《陈圣元GRE 填空》和半本《GRE 阅读36 套》就去考试了。考出来自己还是挺惊讶的，因为之前用PP2 模考Verbal 才140,141。之后一场间隔时间比较常，因为中间涉及到准备交流项目和期中考试。三四场之间的有效准备时间估计也就3礼拜，这次是重点是准备AW 和Verbal，前面说的1 对1 上课也是这个时候的事，准备Verbal无非就是拿着张一卡通，在二教盖着《要你命三千》背单词。然后每天一套阅读，填空没准备，感觉对我来说，短期提高太难，所以重点准备阅读。

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所以，我对GRE 的准备也谈不上什么心得。只能说说我的感受，总共用过三本书一套软件，分别是《要你命三千》，《陈圣元GRE 填空》，《GRE 阅读36 套》以及PP2。要我说，GRE 就是一个考验耐力的过程，得单词者得天下。要沉得下心，看似我准备了三年GRE，实际上有效时间也就大三寒假两个礼拜，大三下开学三礼拜和大三下期末三个礼拜，一共9个礼拜。足够把我从基本零分提高到还凑合。一般来说，理工科申请一般不看GRE，完全是够用就行，对科大大多数人来说，GRE 考到150(V)+170(Q)+3.5(AW)就完完全全足够了。

再说说TOEFL，感觉我的TOEFL 准备还是比较成的，短期提高比较大。TOEFL 从大三下开始考，一共考了7 次，国内六次，加拿大一次。分别是04/12/2015，05/30/2015，08/07/2015（加拿大），09/19/2015，10/11/2015，10/31/2015，11/15/2015。前面几次全是裸考，TPO一套没做过，考着玩的，分别是53(17S)，69(19S)，70(18S)，79(14S)，82(15S)，93(19S)，104(22S)。第一次才53分是因为考试中途因为身体原因临时退场了，所以第二次才算是正常水平，当然也就69……

大四上回国之后，已经是9 月中旬了，这时候我手里最高的TOEFL 也就79 分。所以，回国之后，我把所有时间用来准备TOEFL，而没有去套磁和准备文书，导致我的申请非常紧张。匆匆忙忙考了两次TOEFL，但是成绩提高并不明显。10 月20 号之后，我上了天津新东方的VIP 一对一课程，网上授课。总共8 节课16 小时，口语4节，听力3 节，写作1节，给我的帮助还是非常大的。其中，最有收益的是口语和听力。一般来说，TOEFL 的口语和写作是可以短期提高的。花费两个礼拜的时间，完全可以将TOEFL 口语从14、15 分的水平提高到22、23 分的水平。而听力和阅读是需要长期准备的。但是当时距离11 月15日的考试，我也就剩下不到30 天的时间。所以，我几乎把80%的备考时间留给了听力的准备。最后提高还是比较明显的，从14、15 分到了27 分，准备的方法就是先练习Conversation，再练习Lecture，练习Lecture 一定要分开按不同种类的内容来练习（比如自然科学类，人文科学类），因为里面出现的单词都是非常相似的。总之，TOEFL 对我而言，感觉比GRE 简单，只要肯下死功夫，肯定是会有很大收获的。希望大家以后准备时可以先准备TOEFL的阅读和听力。

关于科研

申请的三大硬件，GPA，英语和科研，科研是我最大的短板。而科研做的不出色，世毕盟留学：www.xiexiebang.com志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。

有很大因素是因为我在准备英语上花了太多时间。整个大三下没去实验室，大三暑期交流时还要操心英语的问题，大四上回国之后也没时间整理以前的实验数据，写写文章之类。而且，大三暑期交流8 周，老板6 周不在实验室，这对我的影响还是非常大的。希望大家可以吸取两个教训：

1、一定要早考英语，给科研留出时间，一般人是没有精力同时兼顾科研学习和准备英语的2、选择交流项目，最好还是选择一个常在实验室的老板，对于短期交流来说，这样收获会更大一些，毕竟老板不在身边，科研的推进等等会受到非常大的影响。

关于套磁

因为大四上准备英语，我的套磁是从11 月中旬开始的。限于科研不是很突出，我给自己的定位就是MSE 前5 到10 名的学校，EE 前十左右的学校进行套磁。首先进行较为广泛的套磁，发给十来个和自己科研比较接近，比较感兴趣的导师。然后从中选择回复积极而且自己最感兴趣的两到三个保持常联系，争取面试。

可能是我给自己定位比较准确。我初始发邮件回复率大约在60%，之后也重点套了三四个老师，他们也早早给我发了offer，一些不想去的也就withdraw 了。其中比较好的就是UIUC 的MSE，USC 的EE 和Purdue 的ME。平心而论，我套的学校都是自己水平范围内的，因为准备时间太短，没有套一些更好的学校。但是套磁对于MSE和EE 的申请来说还是非常非常重要的，希望后来人可以重视这一点。

关于申请结束之后的跟进和面试

因为我发的都是教授私人面试，没有committee 的面试。所以这方面我没有太多经验，总之，多和教授以及组里的学生联系，问问组里的情况。会给教授加些印象分。而且之后决定去哪个组时心里也会有数，不会决定得太茫然。

关于选择offer

对于PhD 的学校，我觉得主要看你想不想做科研。如果想找工作，我觉得专排前二十的学校都差不多。如果想找教职，一定要去知名的学校如Stanford，Havard，Princeton 之类。可能还加上Cornell，Umich 和UIUC。好的出身对之世毕盟留学：www.xiexiebang.com志存高远，与优秀的人为伍，脚踏实地，人生必定辉煌。

后找教职大有帮助。

虽然我收到了UIUC 的MSE offer，但是我对MSE 没什么兴趣，而且USC 的EE 我套的老师我还比较感兴趣，加上是工学院给了四年fellowship，今后选择很自由，所以最后从了USC 的EE。总之，因为我不是特别想找教职。所以选择时完全是以做的东西的兴趣为导向。希望大家还是多多考虑自己的兴趣，毕竟出国读博了，不能看仅仅学校名气，还是要看自己做什么，总不能找个自己不喜欢的东西受四五年罪啊。

感谢

感谢世毕盟，在我申请过程中给予了我套磁和文书修改的较大帮助，让我深受启发。感谢教育过我的所有师，他们传授的专业知识是我可以不断成长的源泉。感谢四年中陪伴在我身边的同学朋友们，特别是XJW 同学，DJ 同学，XMR 同学。有了他们，我才有了这四年丰富充实的学习生活。最后，感谢中国科大，四年来我在这里收获了太多，无论是科学知识，还是为人准则，都让我终身受益匪浅。

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