2014-2015学年第一学期第一次教学质量检查七年级数学试题

第一篇：2014-2015学年第一学期第一次教学质量检查七年级数学试题

2014-2015学年第一学期第一次教学质量检查七年级数学试题

一、选择题（每小题3分,共30分）

1、把一个正方体展开，不可能得到的是（）

2、如图2，是由几个相同的小正方体组成的几何体，则它的俯视图是：（3、下列各组数中,不是互为相反意义的量的是()A.收入200元与支出20元 B.上升10米和下降7米 C.超过0.05mm与不足0.03m D.增大2岁与减少2升

4、用一个平面去截圆柱体，则截面形状不可能是（）

A、梯形 B、三角形 C、长方形 D、圆

5、在–2，+3.5，0，23，–0.7，11中．负分数有（）

A、l个 B、2个 C、3个 D、4个

6、下列说法中正确的是（）A、正数和负数互为相反数

B、任何一个数的相反数都与它本身不相同 C、任何一个数都有它的相反数

D、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数

7、－a一定是（）

A、正数 B、负数 C、正数或负数 D、正数或零或负数

8、绝对值不大于11.1的整数有（）

A、11个 B、12个 C、22个 D、23个）

9、下列说法中，错误的有（）①24是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0； 7④整数和分数统称为有理数；⑤0是最小的有理数；⑥－1是最小的负整数。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

10、若│x│=2,│y│=3,则│x+y│的值为()A.5 B.-5 C.5或1 D.以上都不对

一、填空题（每小题3分,共24分）

11、长方体是一个立体图形，它有_____个面，_______条棱，_______个顶点。

12、若│a—4│+│b+5│=0，则a—b= _____.13、某个立体图形的三视图的形状都相同，请你写出一种这样的几何体。

14、数轴上与-1的距离等于3个单位长度的点所表示的数为。

134、|24|中，15、在数+8.3、

4、0.8、、0、90、53正数是________________，分数有____________________________。

16、硬币在桌面上快速地转动时，看上去象球，这说明了_________________。

17、______的绝对值最小，__________的绝对值是它本身，_____的相反数是它本身.18、某大米包装袋上标注着：“净含量:10kg 150g”,这里的“10kg 150g”表示_________________。

二、解答题

1519、（10分）画出数轴，把下列各数：5、3、0、 在数轴上表示出来，并用

22“”号从小到大连接。

20、一个几何体由大小相同的小立方块搭成，从上面看到几何体的形状如图所示，其中小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数，请画出从正面和从左面看到这个几何体的形状

21、（5分）求下列各数的绝对值：

22、（20分）计算：

5（1）36-76+（-23）-105；（2）|-21.76|-7.26+(-3)；

29-21，4，0，-7.8，-2.4。

(3)-4.2+5.7-8.4+10；(4)6.1-3.7-4.9+1.8；

23、（20分）比较下列每对数的大小：

73111112与, 与, 与, 与

20101023523

24、（7分）某矿井下有A、B、C三处的标高为A：-29.3米,B:-120.5米,C:-38.7米。哪处最高？哪处最低？最高处与最低处相差多少？

25、（6分）下图是一个正方体盒子的展开图，要把-8、10、-12、8、-

10、12些数字分别填入六个小正方形，使得按虚线折成的正方体相对面上的两个数相加得0。

26、（8分）小明同学在计算60-a时，错把“-”看成是“+”，结果得到-20，那么60-a的正确结果应该是多少？

参考答案及评分标准：

一、选择题（每小题3分,共15分）

1、B；

2、D；

3、C；

4、B；

5、A。

二、填空题（每小题3分,共24分）6、6，12，8； 7、5，2.1，0；

8、正方体（或球体）；

9、-4和2； 10、6；

11、支出1万元；

12、面动成体；

13、-2。

三、（共81分）

14、（7分）（图略）画出数轴„„1分； 正确标出一个数，各得1分，„„4分，5<512<0<32„„„„„„„„6分

15、（7分）计算：36-76+（-23）-105；

解：原式=-40+（-23）-105„„3分（含格式1分）

=-63-105 „„5分 =-168 „„7分

16、（7分）|-21.76|-7.26+52-3；

解：原式=21.76-7.26+52-3 „„2分（含格式1分）

=14.5+52-3 „„4分

=17-3 „„6分 =14 „„7分

17、（7分）解：A处最高，B处最低，„„2分；-29.3-(-120.5)„„„„„„„„„„„„3分 =-29.3+120.5 „„„„„„„„„„„„4分 =91.2 „„„„„„„„„„„„6分 答：最高处与最低处相差91.2米。„„„7分

18、（6分）答案不唯一。填对一组相反数给2分。

19、（8分）

解：60+a=-20 则a=(-20)-60=-80 „„4分

所以，60-a=60-(-80)=140 „„7分

答：60-a的正确结果应该是140。„„8分

20、（8分）

解：3+（-5）+0+8+7+（-1）+10+1+（-4）+5=24„„2分

24÷10=2.4 „„4分 50+2.4=52.4 „„7分 答：第二小队的平均成绩是52.4次。„„8分

21、（10分）解：原式=（1-2）+（3-4）+（5-6）+„„+（99-100）„„2分 =（-1）+（-1）+（-1）+„„+（-1）„„„„„„6分 =-50 „„„„„„10分

22、（10分

解：

画出每一种视图各得5分。

23、(11分)解：

(1)、a＜0，b ＜0，c＞0； „„„„3分(2)、-a＞ 0，a-b ＜0，c-a＞0；„„6分(3)、|-a|-|a-b|+|c-a| =-a+(a-b)+c-a „„8分 =-a+a-b+c-a „„10分 =-b+c-a „„11分

第二篇：七年级第一学期期末质量检查生物学试题一

七年级第一学期期末质量检查生物学试题

一、选择题：本大题共20题，每小题2分 1．下列属于生物的是（）。CA．恐龙骨骼

B．珊瑚C．珊瑚虫D．钟乳石2．斑马发现狮子后迅速奔逃，这种现象反映

生物能够（）。C A.进行呼吸B.生长和繁殖C.对外界刺激做出

反应D.排出身体内产生的废物3．生物能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属

于生物影响环境的是（）。B A．根深叶茂B．大树底下好乘凉C．大雁南飞

D．秋风扫落叶 4．下列属于生态系统的是（）。DA．一片农田中所有的田鼠

B．一片森林中的树木C．生物圈中所有的生物D．一片草原5．存在着“藻

类→小虾→小鱼→大鱼”这样一条的食物链，如果水受到DDT的污染，那么下列生物中DDT

含量最多的是（）。D A．藻类B．小虾C．小鱼D．大鱼6．右图是某

同学“用显微镜观察人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若使图像中口腔上皮细胞移至视

野的中央，应将玻片标本（）。

DＡ．向上移动Ｂ．向下移动Ｃ．向左移动Ｄ．向右移动7．制作临时装

片时应尽可能地避免产生气泡，其操作的关键性步骤是（）。DA．撕取的洋葱表皮要

尽量的薄B．将撕下的材料平展在载玻片的水滴中 C．在载玻片的中央滴清水时，大小要适宜D．先用盖玻片的一侧接触载玻片上的水滴，再平稳放下盖玻片 8．现在科学

家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞，这种转变的原因可能是（）的结果。DA．细

胞分裂B．细胞生长C．细胞成熟D．细胞分化9.“西湖春色归，春水绿于染。”此处的“绿”主要指哪类植物（）。A A．藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物

D．种子植物 10.下列能作为监测空气污染程度的指示植物是（）。D A．藻类植物

B．种子植物C．蕨类植物D．苔藓植物 11．胚的组成是（）。CA．胚芽胚

轴胚根胚乳B．胚芽胚根胚轴胚乳子叶C．胚芽胚根胚轴子叶

D．种皮胚芽胚轴胚根子叶 12．对于植物繁殖后代来说，花最重要的结构是（）。

CA．花托和萼片B．花瓣和花托C．雌蕊和雄蕊D．萼片和花瓣13．小明

帮父亲收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这 些玉米

缺粒最可能的原因是（）。D

2014初中期末考试题库

语文数学英语物理化学

A.水分不足B.光照不足C.无机盐不足D.传粉不足14．移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（）。B A．防止秧苗出现萎蔫现象

B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 C．有利于根系吸收水分和无机盐D．有利于秧

苗根的呼吸15．绿色植物在光下制造有机物的实验中，把银边天竺葵放在暗处24小时的目的是（）。BA.让有机物积累起来B.让有机物运走消耗C.进行光合作用合成有机物D.不让植物产生二氧化碳 16．贮藏蔬菜、水果

要保持低温，这是因为（）。BA．温度低，减少细菌病害B．温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C．温度低，促进光合作用积累D．温度低，蒸腾作用

弱 17．下列说法正确的是（）。DA.植树造林会消耗大量的地下水，会加重旱情 B.植物的蒸腾作用散失大量的水分，是一种浪费 C.植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少D.在植物体内，水往高处流。18．“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语提

醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤

板结影响植物生长的主要原因是（）。CA．植物缺少无机盐，影响生长B．植

物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸D．气孔关闭，影响蒸

腾作用 19．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是（）。DA．25 ℃和

0 ℃B．有光和无光C．有空气和无空气D．温度和水分 20．提倡“免

赠贺卡”、“免用一次性筷子”的出发点是（）。B A.减少个人的经济支出

B.节约木材，保护森林C.减少固体垃圾D.移风易俗

二、非选择题：(本大题共60分)1．生物圈包括的底部、水圈的大部和的表面。2．在一定的地域内，和

所形成的统一的整体叫做生态系统。生态系统具有一定的能力，但是这种能力是有一定的。如果外界干扰过于严重，生态系统就会遭到

。3．右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题： ①属于植物细胞的是图

。②动植物细胞都具有的结构是

。（填字母代号）③图中结构B名称是，它的作用是

。④“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象 主要决定于图中的（填字母代号）。⑤构成生物体结构和功能的基本单位是

。4．植物的生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含的、含的和含的无机盐。5．根吸收水分的部位主要是根尖的，这个区域生有大量的。根尖生长最快的区域是

。6．植物开花、传粉、受精后，子房发育成，发育成果皮，发育成种子。7．生物的呼吸作用是在活细胞的内完成的；光合作用是在完成的。8．根据光合作用的有关知识回答下列问题：（1）上面式子中 a

表示，b表示

。（2）绿色植物在黑夜不能进行光合作用。从而说明

是光合作用不可缺少的条件。（3）为了充分利用光照，提高农作物产量，种植农作物时

应该

。9．古书《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其傍也。”虽然这是用以比喻社会

现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容。请回答：（1）这段话说出了生物界中的吃与被吃的关系，这种关系可用下列哪条食物链来表示（）。A.螳螂→蝉→黄雀

B．蝉→螳螂→黄雀C．树→蝉→螳螂→黄雀D．黄雀→螳螂→蝉→树（2）

你认为这条食物链会存在于下列哪种生态系统中（）。A．草原生态系统B．海洋

生态系统C．淡水生态系统D．森林生态系统（3）其中树是生态系统中的（）。

A．生产者B．消费者C．分解者D．什么都不是10．在甲、乙、丙、丁四

个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条

件下进行培养。数日后记录种子萌发情况如下表。

装置 甲 乙 丙 丁

场所 日光下 日光下 黑暗中 黑暗中

温度 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 23 ℃ 棉花干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 干燥 数日后种子 萌发

情况发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 发芽 未发芽 92801009370

100（1）根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要。（2）

种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是组。你判断的理由

是。（3）甲组中有8粒种子没有萌发，请你给一个

合理的解释。（至少写两点）。

11．右图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图（注：玻璃罩是密闭的）

（1）该实验中，甲和乙是做为一组

实验。（2）在乙中，植物光合作用为小白鼠呼吸提供了，同时小白鼠呼吸所产生的也为植物光合作用提供了原料。（3）该对照实验中只有一个变量是

。（4）第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（）。

A．否定原来的假设，得出与假设相反的结论B．按照原来的实验方案重复多次，检验实

验结果是否一致 C．检查实验方案，并通过实验重新检验假设七年级第一学期期末质量检查生物学试题参考答案

一、选择题：（每小题2分，共40

分。）1．C2． C3． B4． D5． D 6．D7． D8． D

9.A10.D 11． C12． C13． D14． B15． B 16． B17． D

18． C19． D20． B

二、非选择题：（共60分。）1．大气圈、岩石圈。2．生

物、环境、自动调节（或自我调节）、限度、破坏。3．①甲； ②B、C、D；③细胞膜、保护和控制物质进出； ④ C； ⑤细胞。4．氮、磷、钾。

5．成熟区、根毛、伸长区。6．果实、子房壁、胚珠。7．线粒体、叶绿体。8．（1）

叶绿体、氧；（2）光照；（3）合理密植。9．（1）C；（2）D；（3）A。10．（1）一定的水

分；（2）甲，幼苗只有在阳光下进行光合作用，才能正常

生长；（3）胚是死的、胚不完整、种子处于休眠期（说出一点得1分，说出两点即可）。

11．（1）对照；（2）氧、二氧化碳；（3）植物(氧气)。

第三篇：七年级教学工作总结第一学期

七年级教学工作总结第一学期

七年级教学工作总结第一学期 篇1

本学期，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为总结过去，挑战明天，更好地干好今后的工作，现将本学期本人的的教学工作做一简要小结:

一、热爱教师工作，思想进步

团结同志，每天早来晚走，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，不请病、事假，脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平

本我们每位教师都要参加县里教师业务能力考试，结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自己有了很大的'提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。

三、教学工作和科研工作

在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣---教给方法---养成习惯---培养能力---形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，实现“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标。对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成“一帮二”小组，根据各自的情况给学困生定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。常思考，常研究，常总结，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。 继续探索数学知识之间的数学思想的运用和数学问题的思路方法、分析规律等;作完初中数学各章的知识树和初中数学的分类知识树;撰写多篇教学经验类等论文。

四、认真参与班级管理，努力形成良好班风

通过班会、晨会对学生进行的思想教育。培养班干部，主动与家长沟通，虚心接受家长的见意，并从家长的角度去考虑问题，争取与家长的教育思想达成一致。我不但注重学生的学习成绩，而且更注重学习态度、方法和习惯;不但重视学生的品德养成，而且更重视学生的思维能力、自学能力的培养，我虚心学习、大胆创新，跟班紧、认真负责、指导到位，并充分发挥学生的自主管理作用，使班级真正形成“团结向上，纪律严明，环境整洁，学习刻苦”的良好班气。

五、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不够灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3 、对新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习能力 , 缺乏理论指导。

4 、差生末抓在手。对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时学生掌握的情况怎样，教师心中无数，导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

六、今后努力的方向

1 、努力加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2 、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3 、学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思和教学投入。

教师的工作周而复始，我将好好反思一年来我工作中的经验和不足，立足本职岗位把以后的工作做好，请各位领导和老师给予我帮助和批评，让我的工作更加有声有色。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

七年级教学工作总结第一学期 篇2

本人按照学校的安排，负责初一、初二生物教学工作,本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，各方面能力不断提高，从而也不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学的教育教学工作小结：

一、教学质量提高

1、课前准备——备好课：

认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、上课：

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

3、教学方式：

积极学习先进的教学方法和方式，以提高教学效率和充分利用教育资源。使得课堂教学更加生动形象，也开阔了学生眼界。

二、转化后进生和组建兴趣小组

很多基础差的学生抱持一种无所谓的态度，成绩提高不上去。针对这种情况，本人针对不同情况的学生进行有侧重点的辅导，鼓励后进生，落实优生，不段提高学习成绩。随着课程改革的.推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断进步。

三、要与时俱进、不断学习

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在备课过程中，我在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，不断更新教学理念，并在教学中实施。为了赶上时代步伐，我在复习大学教材内容的基础上，还经常上网查阅资料，了解现代生物学新成果、新观念。

四、成绩与反思

在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课不认真听课和思考，不做作业;有些同学考试不认真，成绩很差也没有羞耻感并且有点蔓延的趋势。由此，导致部分同学学习成绩很差从而自暴自弃破罐子破摔，经本人和本组其他教师的.认真细致的谈心和大量有效的思想工作，这些学生的学习成绩和行为表现已经有了明显的改变。

七年级教学工作总结第一学期 篇3

在校领导和教务处的正确领导下，我们顺利完成了本学期的教学工作，我担任八年级（1—4）班的信息技术教学工作，我们学校由旧校舍搬到新校舍，工作紧张而繁忙，回顾这一学期，本人能努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：

一、教学方面

1、由于搬家的缘故，计算机教室设施没有上全，所以我们信息技术这门课，就只能上理论课。开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。力求吃透教材，找准重点、难点。备课时认真钻研教材，和同学科老师先进行提前集体备课、教研后，在进如课堂。同时在课余时间学习《中学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生，来加强学生们学习的兴趣。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术课学校安排的课时比较少，这对于学生来讲的很重要的几节课；对老师来讲是比较难上的`几节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

二、个人学习

1、积极参加学校组织的各种理论学习，本学期我们业务学习数次，学习新课堂改革模式、十八大工作报告、党员干部廉政准则、教师职业道德、张丽丽先进事迹等。通过学习，提高了自身素质，充实了自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，学习制作网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作。

2、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加自考学知识，学信息技术知识、教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

三、努力方向

1、加强自身基本功的训练，授课中以问题导学的形式进行高质量的学习新知识，做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在学生网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力学习网站知识和多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，继续踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

七年级教学工作总结第一学期 篇4

这学期我担任初一级（四）、（五）班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：

一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。教学中要充分了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不原学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，近来更帮部分同学交上了”penfriend in america”，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，他们才能达到交异国笔友的目的，同时也可以提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为英语的.特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在五班，我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

四次月考是考察每位同学在阶段性的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。

七年级教学工作总结第一学期 篇5

本学期，我担任七年级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，提高自己的教学能力。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的.准备，课后及时对该课作出总结，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能

提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、认真批改作业：

布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

在工作中发现自己还存在很多不足之处，在以后的工作中发扬优点，改正缺点，不断提高自己的工作能力。

七年级教学工作总结第一学期 篇6

不知不觉中一个学期就结束了，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向同事学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。一学期来，我还积极参加各业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要担任初中年级共15个班的信息技术教学工作。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，本人在大量收集别人优秀设计，优秀架构，向同事请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行同事间的交流和学习，方便学生与我的交流，这

大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向，有利于引导学生的学习。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。

在学校设备管理方面，本学期，本人对自己负责的`电脑设备进行了全面的检修，保养，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

五、更新知识体系

整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《电脑爱好者》《电脑报》等书籍，上网浏览新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

六、总结

总括这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法。展望下一学期，我会在保持原有优良作风的基础上不断发展，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。

七年级教学工作总结第一学期 篇7

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作对本学期的教学工作总结如下：

一、业务学习

加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的`发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、教学研究。

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，因材施教，注重培养尖子生，注重抓两头带中间，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，七年级的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能合理的安排时间，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，我班的个别同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞携作、说话，下课就往外跑不打铃不回班，针对这种情况，分析其原因，我了解到这些同学，并同其家长联系共同做他的思想工作，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重，现在很多同学学习成绩大副度提高，其他的毛病相对就减少了。

3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

四、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。

4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强教学反思，加大教学投入。

在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

七年级教学工作总结第一学期 篇8

一学期来，本人热爱党的教育事业，有无私奉献的精神。服从学校安排，担任七年级四个班的思想品德教育教学工作。思想上积极要求进步，自觉遵守学校各项规章制度，从各方面严格要求自己，工作勤勤肯肯，兢兢业业，任劳任怨，使教学工作有计划、有组织、有步骤进行。立足现在放眼未来，为使工作取得更大的进步。现对本学期教育教学工作做如下的总结：

一、结合教材，提高学生品德修养。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

及时处理好课堂突发事件.我十分清楚七年级学生的特点，他们都是半大小孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想工作，因此，我深受同学的喜欢.我从不怕突发事故，作为思想品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种思想品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次思想教育.

二、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。

课前准备：备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的'教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，在课堂导入时我采用了多种形式：如讲生命宝贵这一课时，引用汪国真的诗，使学生一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生学习的兴趣，在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题；在讲违法犯罪这一课时，我采用了案例导入的方法，让学生触目惊心，激起学生学习法律知识的兴趣.在课堂小结上同样用尽心思，才用多种方法，力求有余音未了的效果.

备好课是上好课的前提和保证。为此，本人根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到&“有备而上&”。本学期学校建立了多媒体教室、电脑室，开通本地教学资源，利用这一优势，本有精心组织和充分利用这些教学资源，下载和制作各种利于吸引学生注意力的教学课件，使现代教学技术走进课堂，使学生乐学，充分调动了学生学习积极性，达到愉快教学的目的。在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。本学期根据学校安排写有教案28课时，三次学月考试，三次试卷分析。

三、精心组织课堂教学，提高教学质量。

上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现思想品德课的趣味化。思想品德课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为、思想素质等方面有了较大改变。

七年级教学工作总结第一学期 篇9

前半学期，我基本上来说是比较顺利地完成了工作任务任务。从教学上我主要做了以下一些工作：

（1）在这学期的教学工作中，我着重抓学生通过互联网获取、处理信息能力的工作。

（2）做到了教学工作能有条不紊地顺利进行下去，使得信息技术理论知识和操作要领得以传授给学生。

（3）我查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学资料、教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

（4）我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，因为农村学生和县城学生参差不齐，与其它学科不同的是，这些农村学生在以前对电脑接触较少，甚至不知道开、关机的方法，怎样让一个从未接触过信息技术知识的'学生，熟练地掌握最基本的知识，我进行了“互帮带”的模式，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

（5）在教学之余，我也注重自身发展进步。从互联网上下载了很多资料供自己学习。从行动上，学电脑技术、教学技能等。

（6）做好机房维护工作，争取每节课每台机器都能正常运行，及时处理故障，保持室内卫生。

除了教学工作外，我也积极完成了学校安排的各项工作。虽然在自己的主要工作上没有出现大的失误，但还是有许多做得不到之初，主要是上班迟到的情况，以后努力改进。

建议：

1、机器配置落后，数量不够：

（1）我校方正、浪潮两机房微机使用时间已久，机器配制落后，虽说坏了可以修，但速度越来越慢，学生性急，乱捣腾两下就死机了，建议尽快更换。

（2）每班有60个学生，机房机器每台能正常使用也就35台，每节课20多个学生无法接触电脑，建议增加机器数量。

2、计算机教师缺乏必要的工具，这些年来一直是自己买了为公所用，去年也只给配备了螺丝刀和钳子，安装系统的光盘一直以来是自己刻录自己用，除了自己笔记本电脑所带的刻录机，学校虽然有一刻录机，但并不能随时方便使用，手头缺乏大容量u盘，用到了如果自己没有也得到处借用，每次有高考报名等任务得到处借打印机。建议学校以后考虑配备必需的工具。

七年级教学工作总结第一学期 篇10

不知不觉中一个学期就结束了，回顾这个学期所从事的信息技术教学工作、微机室管理、网站管理及维护、校园网管理及维护工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获，我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我会认真思考，想办法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态，以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作，现将本人该学期的工作情况进行全面的总结，总结如下：

一、思想方面

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象，使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更高的要求。一学期来，我还积极参加各业务培训学习，努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。服从学校的工作安排，默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要担任九年级七个班的信息技术教学，微机室管理及维护、学校网站的维护及更新、校园网的管理及维护等工作。

1、做到学期期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。

2、按照学校工作管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。信息技术学科学校安排的课时比较少这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以能上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

3、本学期教学中我继续进行了“分层教学”的模式，加强个别辅导、实现同学间一帮

一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。学习风气和教学效果有明显的改变。

4、在微机室管理方面，本学期，本人对微机室（3）设备进行了全面的检修，保养，重新安装了操作系统及常用的应用软件，力求它们能够正常的工作，为学生创造一个良好的学习环境。

5、在网站维护及更新、校园网管理及维护方面，为了不影响正常的教育教学工作，天天跟踪校园网及学校网站运行情况，及时解决存在的问题。

6、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从行动上学电脑技术，学教学技能等。

三、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

四、更新知识体系

整学期的工作任务虽非常重，但不管怎样，作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，及时掌握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我经常通过订阅《信息技术教育》、《中小学信息技术教育》等书籍，上网浏览新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的知识。同时还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的'老师。

五、存在的问题及对策

1、学生的知识水平存在很大差异。有些学生操作水平很高，一点就通，有些学生连最基础的操作都不会。

采取分层分组教学，充分发挥小组之间互帮互学。

2、学生对理论课兴趣较低，甚至没有兴趣。一部分学生认为，只要在微机上能熟练操作就可以了，对于理论知识则不屑于去学习。

在时间、硬件条件许可下，适当增加上机操作时间，通过结合任务自主学习强化对信息技术理念知识的学习。

3、本学期一节课被敏特英语占用，从而使上机课时不足，很难保证学生有足够的上机练习时间，也没有空余时间开展学生第二课堂活动，很难从中发现、培养尖子学生。

九年级的信息技术面临着中考，望学校合理安排信息技术教学时间。

4、信息技术教师几乎没有参加观摩、学习机会，以至自身信息、素质难提高，无法满足对当今信息技术探索欲望。

望学校适当地给信息技术教师外面学习、观摩的机会。

3、工作量大，工作压力大，工作绩效低。本学期任教七个班的信息技术教学工作，还兼一个微机室的管理、校园网的管理及维护，学校网站的管理维护及更新工作，这些兼职工作的工作量远远超过七个班的信息技术教学的工作量（可能没有从事这方面的人不知道，这不但要花大量的时间，还要面对存在的问题研究对策，这是要动脑思考的，而且还受电脑的辐射，长久从事电脑方面的工作是不利于身体健康的），而这些兼职工作的工作量得不到学校的认可，从而相比之下感到伤心，工作信心降低。

望学校能对兼职工作给予合理的认可，合理的评价，从而让从事这方面的人员有信心地从事这方面的工作。

总之，这一学期，本人能在自己的工作岗位上尽职尽责，敬业爱岗，不断进取，不断进步，遵纪守法，但还存在不足。信息技术是一门不断发展的学校，展望学校的发展和学科的发展，我觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正不足，扬长避短，开拓前进，争取取得更大的进步。

七年级教学工作总结第一学期 篇11

20xx—20xx学年第一学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，，本学年按照教学计划和教学纲要的要求，已经如期地完成了教学任务．现总结如下：

一、思想认识

在这一个学年里，思想上严于律己，热爱党的教育事业。一年来，努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排，做好各项工作。

二、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材，，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。，在备课组长的组织带领下：我们经常交流学习，寻找适合学生的教学方法。我特别注意做好以下几点：1。以情景教学引入课堂教学，激发学生学习兴趣。2。及时总结课堂上的不足，不断改进教学模式。3。教学内容选取与其他学科紧密结合，注重趣味性，启发性，探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相结合这条主线。4。认真的对待学生的作品，将学生优秀作品展示给同学们观看。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”，。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

七年级级，本学期主是学习的是计算机系统常识和word。计算机系统常识前半部分硬件知识是在教室里面上的，我采用实物展示图片演示的方法让学生亲眼看亲手摸，最大限度的使他们了解计算机的各个硬件部分。WORD首先制作一个个性贺卡引导学生，向学生讲解word的强大功能，在教学过程中采用讲解、演示的手法，使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作自己的个性名片，增加成就感和学习兴趣。

三、个人学习：

积极学习各种理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识，同时，帮助其它老师制作多媒体课件，同时负责本学期微机室的日常管理工作。特别今年暑假我参加了武汉市中小学网络管理员的培训，在培训课上我表现优异，所写的培训总结多次刊登都培训报上。在开学初我右连续参加了英特尔未来教育培训和动漫之星课件制作的培训，在未来教育培训中，我表现优异被评为优秀学员，并在十月份的'时候组织了学校学科教室的非集中式培训。

四、考勤方面

严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

五、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学中，我还建立自己的课堂博客，将自己每一节课课程内容上传到网络上，通过视频方式展现给同学们看，，学生如若忘记如何操作时，只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识，另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中，大大增强了学生的学习性趣与自信心，有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，，使信息技术课的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。胡才丰

七年级教学工作总结第一学期 篇12

一学期以来，我们在教育教学工作红，始终坚持国家、省教委实施素质教育的精神。学生在多方面得到全面发展，重视学生的动手能力，积极在做好教学工作，认真备课、上课，严格要求，尊重学生，使学生所求知识不断提高，顺利完成了教育教学任务。

1.认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，新的'教学形式要求我们必须具有先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我们不但注重政治理论学习，还注意从书本上汲取营养、认真学习，自习体会新形势下怎样做一名好教师。首先学习有关烹饪基础知识，观看有关录像，了解一些食品如：西红柿、土豆、洋葱、鸡蛋等的营养价值。学会了如何安全使用煤气灶，电饭锅，电饼铛，并利用它们进行一些操作。

2.课前充分准备，坚持集体备课。

3.了解学生学习新知识可能有哪些困难，及早谋划解决办法。

4.认真研究方法，力求通俗易懂，方便学生掌握。

5.认真组织教学，关注全体学生，积极调动全体学生参与的积极性。

6.注重教学质量的提高，周末要求学生亲手操作，提高熟练程度。

7.注重安全教育，防患于未然。

8.由于我们经验，对烹饪文化研究不够深入，今后要加强学习，不断提高，使我们的教育教学工作再上一个台阶。

第四篇：七年级数学试题

2012张掖市六年级语文毕业会考模拟试卷

一、选择题（除第7小题3分外，其余每小题2分，共27分）

1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui un ün ing

B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong2、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴

7、下面的话最得体的一句是（）

A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。

C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。

3、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）A．人们的生活因为有了我才变得美好。

B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。

4、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（）

A．因为„„所以„„B．无论„„都„„C．即使„„也„„

5、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象A．泰山B．庐山C．黄山D．华山

6、下面关于古诗没有错误的是（）

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）

C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）

7、给下列加点的字词选择一个正确的释义（3分）

①书诗四句，并自为其名。A 书本B 信C写（）②学而不厌，诲人不倦。A满足B 讨厌C 厌倦（）③每日通宵达旦地看书。A 天亮B 第二天 C 元旦（）

8、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（2）A民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。C实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。

D他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。9．横线上应填的句子是（）

隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，________前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤 C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

10、下列句子中，标点有误的一项是（）。

A、“对，我已经穿好了。”妈妈说，“这衣服合我身吗？” B、气喘吁吁跑来的是将军的警卫员：一个年轻的士兵。C、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！

D、姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊！在碧绿的草地上„„”

11、中国的四大古典名著是（）。

A、《诗经》《孙子兵法》《论语》《楚辞》

B《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》

C、《西厢记》《聊斋志异》《儒林外史》《老残游记》 D《史记》《左传》《战国策》《老子》

12、选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（）。

阳春对自己（）要求，他（）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（）他能（）优点，再接再厉，获得“四连冠”。A、严厉 连续 愿望 发挥B、严格继续 希望 发扬 C、严格 连续 希望 发扬D、严厉 连续希望 发挥

13、下面破折号用法不正确的一项是（）。A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）

B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变）C、呜——火车出站了。（表示声音延长）

D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思）

二、积累与应用（40分）

1、根据情境，填上表示“看”的意思的词语。（4分）

①、人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②、陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。

③、这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。④、航天员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。

2、在横线上填上合适的句子。（6分）

①、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用________________________________这句诗表达自己的思念之情。②、在学校的学习中，老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了

_____________________________的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。③、给自己立一句勉励自己的成功格言。如：成功贵在坚持。____________________________________________________④、写一句思念家乡的古诗名句。

____________________________________________________

⑤、2012年张掖市城市建设发展目标是“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”,为了实现这一目标，就要求我们每一个人爱护环境，爱护我们的家园,请你设计一句保护环境的标语____________________________________________________

⑥、明明想给自己的书房写一副对联,一时找不到,你能帮帮他吗? X k B 1.c o m ___________________________________________________。

3、写成语。(8分)

八仙过海—以卵击石—孙武用兵—诸葛亮借东风—

千里之行，_____________。明修栈道，_____________。_____________，不可言传。螳螂捕蝉，_____________。

4、按要求改写句子（5分）

（1）迷人的张家届，名副其实的人间仙境。（改为反问句）

_____________________________________________________________________（2）老师严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就不原谅你了。”（第三人称转述句）_____________________________________________________________________ xKb 1.C om(3)、我率先抛出了自己认为别具一格的问题。（缩句）_____________________________(4)、总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）

______________________________________________________________________________

（5）、太阳从东方升起来了。（改成拟人句）

______________________________________________________________________________

5、修改下面一段话中的几处错误。（5分）

有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况，背我立即到医院；晚上，老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习，急得哭了。老师又亲切的安慰我，别着急，等你身体好了，我会给你补上的。请你把错误的地方画起来并按照顺序改正

①：______________________________________ ②：______________________________________ ③：______________________________________ ④：______________________________________ ⑤：________________________________________

8、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2分）

下面有两句同题咏物的名言，请依照这种形式，以“蜡烛”为题，从不同的角度再写两则

例：橡皮：①为了帮助别人改正错误，不惜耗尽自己的生命。②一心盯着别人的错误，却浪费了自己的青春。蜡烛：

①②

9、修改病句（在原句上修改）（10分）（1）我的家乡是民乐人。

（2）我断定张明这次考试可能得满分。（3）为了保护牙齿，天天坚持刷牙。（4）我们讨论了并且听了校长的报告。

（5）下雨了，我立刻马上把邻居的被子收起来。

三、阅读理解（23分）

（一）（14分）

后生可畏

“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）

①______________________________________________________________②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。（2分）

爽朗（）浮现（）会意（）慈爱（）

4、解释下列词义。（2分）

①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________

5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）

6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：①“我”这一类的年轻人（）②所有晚辈（）③美国的智力超常儿童（）④王勃（）

（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（）②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（）

③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（）（3）这篇文章说明：

①大人们的家长制作风是要不得的。

②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。新课标第一 网

7、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（3分）____________________________________________________

第五篇：七年级上学期第三次月考数学试题

七年级上学期数学 第三次月考试题

一、精心选一选：（每小题3分，共24分）

在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把正确答案的代号写在题后的括号内。

1、在下面的四个有理数中，最小的是（）.A、1B、0C、1D、22、地球上的陆地面积约为149000000平方千米，这个数字用科学记数法表示应为（）.A、0.14910

B、1.49107C、1.49108D、14.91073、若a为有理数，下列结论一定正确的是（）.A、aaB、a1a

C、aaD、a2

≥0、4、在代数式

x25,1,x23x2,,5,x21

x

x1

中，整式有（）

A.3个B.4个C.5个D.6个

5、已知25a

2m

b和7b

3n

a

是同类项，则mn的值是（）.A、2B、3C、4D、6

6、下列解方程步骤正确的是（）.A、由xx，得xx

B、由7(x1)x，得7x1x

C、由0.5xx，得5xx D、由x13x

，得2xx

2127、某书上有一道解方程的题：

1x

x，处在印刷时被油墨盖住了，查后面的答案知这个方程的解是x

，那么处应该是数字（）.A、7B、5C、2D、28、某商品进价为a元/件，在销售旺季，该商品售价较进价高50％，销售旺季过后，又以7折（即原价的70％）的价格对商品开展促销活动，这时一件商品的售价为（）.A、1.5a元B、0.7a元C、1.2a元D、1.05a元

二、细心填一填：（每小题3分，共24分）

9、

1的相反数是，绝对值是

10、单项式3a3的系数是________，次数是_______。

11、已知2x

y2和－1

x3myn是同类项，则9m25mn17的值是。

12、方程2－

2x－4x－7的解为x=。

13、若|x|=2，则13

x＝__________。

14、用四舍五入法把0.00304精确到万分位所得到的近似值是。

15、数轴上，若点A表示的数是4, 点B与A到原点的距离相等，点C与点B的距离是2,则点C所表示的有理数为。

16、若有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，则

|a-c|-|b+c|可化简为_________。

三、耐心解一解（本大题共28分）

17、（本题8分）计算：

①（181314)1

②-1

142(

1)218、（本题20分）解方程（1）2x＋3＝11－6x（2）、15-(7-5x)=2x+(5-3x)

（3）

x22x0.2x0.1x143

61（4）、0.320.419、（本题6分）已知(m1)x2

m1x80是关于x的一元一次方程，求m的值．2

20．已知

a(b2)0,求2a2

8ab(ab4a2)12

ab 的值（本题8分）.六、解答（每小题分，共30分）

21、跑的快的马每天走240里，跑的慢的马每天150里，慢马先走12天，快马几天可以追上慢马？22.甲乙两运输队,甲队原有32人,乙队原有28人,若从乙队调走一些人到甲队,•那么甲队人数恰好是乙队

人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队？

23.某件工作甲单独做要3个小时能完成，乙单独做要4个小时完成，如果让甲先做一个小时，然后让甲、乙 两个一起合作还要多少个小时能完成这项工作？、三星商场在一次买卖中同时卖出两件上衣，都是135元，若按成本计算，其中一件盈利25%，另一件

亏本25%，问这次买卖中，三星商场这次的买卖盈亏情况如何？