XX学校师德师风目标责任书（精选五篇）

第一篇：XX学校师德师风目标责任书

化起镇教育管理中心

2017年师德师风建设目标责任书

为了加强行风建设，树立教育形象，增强教师的责任感、使命感，提高教师队伍的整体素质和职业道德水平，促进教育事业稳步、健康发展，特制订2017年师德师风建设目标责任书。

一、师德师风建设是学校常规性工作，常抓不懈，教师要做到年初有计划，年终有总结。

二、全体教职工的师德师风，与教学工作一并进行考核，且师德师风考核分值比例不低于10%。师德师风表现与年度考核、职称评聘和绩效工资挂钩。

三、教职工要加强思想政治教育，要学习《中小学教师职业道德规范》，坚持每周集中学习一次的政治学习制度，学习要有记录。

四、老师要继续开展好“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育学习和防邪基本知识的学习。

五、教师要遵守学校的各项规章制度，依法治教，做到“八不准”，并严格执行省“双八条”有关规定。

六、根据省教育厅关于《省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》的实施意见（川教[2009]249号）的规定，在职教师严禁对学生实行有偿家教、有偿补课、举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。严禁私自在校外兼课、兼职。

七、全体教职工认真学习《未成年人保护法》、《刑法》等有关法律法规，教职工中出现的违规违纪行为，学校将按情节轻重、影响大小作出处理。出现教师涉嫌性犯罪的，学校在事发当天立即报告县教育局。对品行不良、侮辱学生、影响恶劣的教师

学校将要报请主管部门取消教师资格；对体罚或变相体罚学生学生、歧视学生、群众意见较大的教师必须写出深刻检查，学校将给予相应处理；对纪律涣散、不认真履行职责的教师，学校将提出批评，限期改正，整改不到位的，学校将给予相应处分或调整其工作岗位。

八、学校把师德师风建设情况纳入年度考核内容，同教师的评优选模、晋职晋级、绩效工资等挂钩，逗硬奖惩。对违反师德师风事件，将视其情节轻重、责任大小，追究其教师的责任；教师涉嫌性犯罪的，其本人的师德师风一票否决，年终考核为不合格，三年内不得评优晋职。

九、教师要按照责任书要求，认真履行职责，狠抓落实，防止有损教育和教师形象的事件发生，确保教育稳定、师德师风纯正。

十、此责任书一式二份，学校和教师本人各一份。

责 任 单 位： 责任人：

责 任 人：

二0一二年二月十五日

第二篇：学校师德师风建设目标责任书

西滨中学师德师风建设目标责任书 为了规范师德行为，进一步抓好各校师德师风建设工作，提高师德水平，加大依法执教，依法治校力度，促进全学区教育教学事业的健康发展，办人民满意的一流教育。特与各校签订如下责任书：

一、学校责任目标（50分）1.各校校长是本校师德师风建设的第一责任人，组织建立以校长为组长其他校委成员为组员的师德师风建设领导小组和考核小组，全面负责学校师德师风建设工作，对教师进行监督、考评。学校师德师风建设工作年初要有计划，活动要有记录，年终要有总结。（10分）2.要经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，每位教师每学期撰写学习笔记不得少于10000字，学习心得及自我剖析材料不少于2篇，杜绝用旧笔记、心得冒充顶替。结合实际，积极组织开展师德师风建设创优评比活动，把工作落到实处。（10分）3.每学期校长要组织教师开展民意调查、民主评议、谈心活动不少于3次，发现问题要及时与教师进行交流、反馈，把不良行为消除在萌芽状态。（10分）4.组织全体教师深入开展师德师风先进性教育活动，强化教师廉洁自律能力，严格执行教体局“校园十不准”的规定，妥善处理群众所反映的问题，切实维护群众的合法利益，努力塑造教育的良好形象。（5分）5.制定教师师德师风考核细则，与教师签订师德师风建设目标责任书，严肃教学纪律，规范教学管理，对发生重大教学事故的个人及责任人，要按上级及学校制度，严肃处理。要建立师德师风排查整改台账。（10分）6.要根据教师师德师风建设工作实绩，进行表彰、奖励，对存在的问题进行批评、教育，问题性质严重的进行处罚。（5分）

二、教师责任目标（50分）

（一）依法执教（8分）全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教

师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《校园十不准》等教育法律法规,自觉遵守法律法规。在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。

（二）爱岗敬业（6分）1.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考评、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。2.遵守劳动纪律。不准上无案之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。

（三）热爱学生（6分）1.关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。2.不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室，不准将异性学生单独带入房间，不准对学生有猥亵行为。不准打击排斥后进学生。不得把教师的工作交学生代做，不准让学生帮教师干私活。3.对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

（四）严谨治学（6分）1.勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。2.严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩

忽职守。切实减轻中小学生过重课业负担。

（五）团结协作（6分）谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。

（六）尊重家长（6分）主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。

（七）廉洁从教（6分）淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。严格执行国家、省、市关于教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。

（八）为人师表（6分）模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。不准参与“黄、赌、毒”和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。学区把师德师风建设作为教师考核的重要内容，建立责任追究制，与教师晋职、评优选先、绩效挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，对于情节重的上交教育主管部门及监察结构处理，情节严重的交司法部门处理。

西滨中学 师德师风建设目标管理 责 任 书 学 校： 负责人签字： 责 任 单位： 负责人签字： 二〇一七年三月

第三篇：学校师德师风建设目标责任书

2013年春红土民族初级中学学校

师德师风建设责任书

为了全面贯彻恩施市教育局文件精神，加强教师队伍管理工作，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。

一、责任对象 ：学校所有领导、教师。

二、责任内容

（一）职业道德

（1）教师要以身立教，为人师表，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样。

（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。

（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。

（二）劳动纪律

（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；

（2）上班期间不闲谈，；

（3）严禁上网聊天玩游戏；

（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。

（三）教风建设

（1）上课要按时进教室，不准无教案上课或无故不完成教学任务；严禁坐着上课；

（2）严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具；

（3）提高课堂效率和课堂教学艺术。

（四）师德师风

（1）反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹；

（2）严禁在学校或学生面前说脏话、做不文明举动。

（3）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。

（4）不准在上班前饮酒或酒后上课。

（5）不准擅自停课、随意放假。

（6）不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长；不准劝学困生转学或退学。

（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；

（8）严禁在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。

（9）尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故。

（10）教师不得在校外兼课、搞有偿家教，严禁乱办班、乱补课。

（五）会风建设

（1）开会要准时参加，不迟到；

（2）在开会期间不走动、不抽烟；

（3）会议期间要关闭所有通讯工具。

三、责任追究

实行一票否决制，以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织不定时的进行检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，并与绩效工资挂钩，情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。

四、附则

本责任书签订之日起生效，有效期至2013年8月。

红土民族初级中学

校长（签字）：_______学校教师（签字）

红土民族初级中学

2013年2月23日

第四篇：2014学校师德师风建设目标责任书

阿党镇中心小学教师师德师风建设责任书

为了全面贯彻教育局关于开展师风建设活动，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。

一、责任对象

学校所有领导、教师、员工。

二、责任内容

（一）职业道德

（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风活动；

（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。

（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。

（二）劳动纪律

（1）遵守劳动纪律，不迟到早退；

（2）上班期间不闲谈；

（3）严禁上网聊天玩游戏；

（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。

（三）教风建设

（1）上课要按时进教室；

（2）严禁坐着上课；

（3）严禁在上课时间使用通讯工具；

（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。

（四）师德师风

（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；

（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；

（3）严禁滥发或代购复习资料。；

（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；

（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；

（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；

（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；

（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；

（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；

（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。

（五）会风建设

（1）开会要准时参加，不迟到；

（2）在开会期间不走动、不抽烟；

（3）会议期间要关闭所有通讯工具。

三、责任考核

1、学校建立师德师风领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。

2、师德师风领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风建设有关活动，把师德师风工作落到实处。

3、学校要成立督查组对师德师风活动进行指导、检查、总结。

4、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。

5、德育处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查。

6、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。

7、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”。

四、责任追究

以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。

五、附则

签订本责任书的责任人有承担本责任书的责任。

学校校签字（公章）

教师签字：

阿党小学

2014年2月

纳雍县张维小学

二0一一年八月二十八日

第五篇：师德师风 目标责任书

乐治镇第一小学

2011年春师德师风目标责任书

为了调动我校教师的工作积极性，全面提高教育教学质量，巩固两基成果，不断发扬成绩，勇于开拓进取，发挥骨干教师在教育发展改革过程中的带头辐射作用，加强培训工作，促进我校教师树立终身学习和教师专业化理念，建立一支政治业务素质良好、师德师风高尚的教师队伍。特拟定此师德师风目标责任书：

1.进一步加强教师队伍的法制建设，依法治校，依法执教、科学管理，优化结构。

2.加强教师的思想政治教育和职业道德建设，树立正确的世界观、人生观和价值观。热爱祖国，忠于教育事业。增强事业心、责任感和敬业精神，关心热爱学生，爱岗敬业、教书育人，为人师表。

3.加强中青年骨干教师队伍建设

采取特殊措施，加强对中青年教师的培养，放用使用，鼓励他们勇挑重担，在实践中长才干，发挥骨干教师在工作中的重要作用。

4.完善教师在实际工作中的聘任制度

根据教育局、中心校的要求建立键全各种规章制度，使教师在理解聘任政策的同时，全面提高教师的政治素质和业务素质。

5.加强教师的培养工作

进一步深化教师改革，加强教师专业和学科建设，根据本校实际，加强音乐、体育、美术、外语、劳技、计算机等课程培训。

6.加强教师的课本培训，提高教师业务素质。

7、加强教师管理

在“三个建设年”工作中，要求全体教师加强师德师风建设，尽职尽责，甘于奉献，为人师表。

8.年中考核不合格的教师考核定为“不定等次”。

9.参加教师职务培训未达到规定学时，未完成学习任务或考试考核不合格者，不得推荐副晋升教师职务的评优，评模。

10.根据本校实际，要求各位教师拟写相应的各科学习计划，作好各种培训学习记录。

11.建立健全教师业务档案，积累资料，做到全面、规范和科学，记录各位教师成长历程和业绩。

学校领导小组﹝签章﹞：责任人﹝签章﹞：

2009.02