廉政风险防控监督检查制度[本站推荐]

第一篇：廉政风险防控监督检查制度[本站推荐]

廉政风险防控监督检查制度

为了深入贯彻廉政风险防控措施，认真落实《关于开展廉政风险防控的工作方案》，健全和完善信访办廉政风险防控监督检查制度，加强对信访办全体工作人员的监督，促进廉洁从政、服务为民，推动信访办廉政风险防控工作深入开展，结合信访办实际，制定本制度。

一、指导思想和基本原则

（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为直到，深入贯彻科学发展观，着力加强全办工作人员廉政风险防控工作，切实解决影响经济发展环境和人民群众反映强烈的不正之风，及时发现和防控各类廉政风险，最大程度减少犯错机会，有效推进我镇惩治和预防腐败体系建设，为全镇工作的科学发展提供强有力的政治保障。

（二）基本原则。坚持服务发展、注重实效的原则；坚持实事求是、客观公正的原则；坚持群众路线、发展民主的原则；坚持惩防并举、注重预防的原则。

二、廉政风险防控监督主体

为了确保廉政风险防控工作得到有效落实，信访办由主任为信访办廉政风险防控监督检查第一责任人，副主任为第二责任人，负责监督检查我办全体工作人员的日常廉政风险行为。

三、廉政风险防控监督内容

1、在领导工作上，领导和监督职责履行不到位，或为小集体、个人谋利益，出现违规、违纪问题。

2、在财务管理工作中把关不严，造成虚报、挪用、误用财政资金为个人或他人谋利。

3、在信访事件调查中，因受人情因素干扰，导致调查材料与实际不符，存在弄虚作假的现象，最终致使领导决策失误；

4、在信访事件调查中，未深入基层了解情况或调取相关文件材料，偏听偏信，最终致使领导决策失误；

5、群众反映情况依据政策规定处理完毕后，存在接受馈赠和宴请，影响政府形象的风险。

四、廉政风险防控监督检查方式

（一）强化风险意识教育

针对我办全体工作人员面临的廉政风险，突出教育重点，创新教育方法，着力增强全办工作人员廉洁自律意识和自我防范能力。一是强化风险意识教育。通过开展理想信念、党性观念、群众观点、思想道德、廉洁从政、案例警示等一系列教育活动，引导全办工作人员充分认识开展廉政风险防控工作的现实意义，切实增强“有权力就有风险”、“风险无处不在、防范人人有责”的廉政风险防范意识，始终保持党员干部的思想纯洁、作风纯洁、清正廉洁。二是强化廉政法规教育。采取组织集体学习与自学相结合，组织全办工作人员认真学习廉政法规和制度，不断增强广大全办工作人员的遵纪守法意识。

（二）提高制度执行力

健全和落实制度是廉政风险防控工作的关键措施。我们把制度建设和执行贯穿于廉政风险防控工作的全过程，推进各项制度向形成长效机制转化，提高廉政风险防控工作的科学化水平。针对一些权力运行程序不规范、缺乏有效制约，公开透明度不强、行政效率不高、随意性较大等突出问题，对现有的工作程序、业务流程进行梳理，并依照有关法律法规和管理制度，规范工作程序，控制暗箱操作、无序操作、粗放操作行为的发生，形成“以制度规范流程，以流程优化管理，以管理完善制度”的风险防控机制。

（三）严格落实监督措施

1、建立自查自纠制度，减少和避免风险的发生和升级。

2、对于掌握内部资料的岗位，实行保密制度，与经办人签订保密协议，防止资料泄漏。

3、在受理信访件的流程中，增加监督审核人员或实行双人检查监督制度，建立业务台账，以备监督检查。

4、严守法律法规和政策底线，自觉抵制人情风险，并做好解释工作，明确谁受理谁负责。

五、廉政风险防控考核机制

监督检查是确保廉政风险防控措施落实的有效途径。一是夯实防控监督责任。按照廉政风险等级高低，对权力运行实施分级监控，做到重点监控、一般防控、定期检查、不定期检查相结合。二是强化防控责任考核，通过定期自查、专项检查、重点抽查、社会调查、民主评议等有效方式，科学运用检查与评议，定量与定性相结合等有效方法，对廉政风险防控情况进行监督检查和考核，把廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制考核之中，与领导班子和领导干部年度考核、岗位目标责任制考核相挂钩，与干部业绩评定、选拔任用、交流轮岗相联系，有效推进廉政风险防控工作扎实开展。

（一）考核内容

1、风险点管理：建立岗位廉政风险档案、廉政风险资料台帐，对风险点实行动态管理，定期分析，实时预警。

2、措施防控：重要岗位切实执行双人检查制度，使风险岗位工作透明、公开、公正，规范权力运行。

3、监督检查：开展廉政风险防控月查制，及时纠正存在的问题，建立检查台账。

4、工作交流：及时反馈廉政风险防控推进情况，按时报送各阶段通讯及小结；按时参加相关会议。

5、取得成效：通过廉政风险防控工作的开展，遏制可能出现的不正之风、不廉洁行为，保持风清气正，确保无违纪案件发生。

（二）考核细则

1、将全办工作人员廉政风险防控践诺情况纳入廉政风险责任制考核内容，定期组织员工进行培训。

2、通过定期自查、监督检查、社会评议等方式，对廉政风险防范各项措施的应用情况进行考核评估，不断提高廉政风险防范实际应用的能力。

3、对失察、失教、失控或违规违纪者则给予责任追究或党纪政纪处理。

六、廉政风险防控责任追究机制

（一）廉政风险问责内容

1、在领导工作上，领导和监督职责履行不到位，或为小集体、个人谋利益，出现违规、违纪问题。

2、在财务管理工作中把关不严，造成虚报、挪用、误用财政资金为个人或他人谋利。

3、在信访事件调查中，因受人情因素干扰，导致调查材料与实际不符，存在弄虚作假的现象，最终致使领导决策失误；

4、在信访事件调查中，未深入基层了解情况或调取相关文件材料，偏听偏信，最终致使领导决策失误；

5、群众反映情况依据政策规定处理完毕后，存在接受馈赠和宴请，影响政府形象的风险。

6、其他应予责任追究的。

（二）廉政风险问责认定

责任范围内造成经济损失、产生恶劣社会影响的，要查清有关负责人是否负有失教、失管、失察、失查、失纠、失报等责任。对应予追究责任的，要分清主要领导责任和次要领导责任。

（三）廉政风险问责形式

责任范围内造成经济损失、产生恶劣社会影响的，负责人基本履行廉政风险防控职责的，给予警诫；负责人不履行或不正确履行廉政风险防控职责的，应视情节轻重，给予相应的处理；构成违纪的给予纪律处分；涉嫌犯罪的移送司法机关处理。

第二篇：廉政风险防控制度

1、党总支书记对本区的学习廉政风险防控机制建设全面负责，按要求进行检查推动工作的不断细化。

2、根据廉政风险防控机制建设的进展情况，每月组织召

开一次专题研讨会，不定期召开党员、干部参加的座谈会、民主生活会。

3、每月进行一次工作总结，把经验和不足详细地总结，安排好下步工作重点。

4、广泛征求职工群众建议和意见，进一步加深职工对廉政风险防控机制建设工作的理解。

廉政风险防控机制建设学习制度

1、充分利用好每周三的政治学习日，组织党员干部深入学习廉政风险防控机制建设活动的有关文件及指示精神。

2、做好授课人安排，做好学习笔记，记录要详细、工整，做好学懂、学透。

3、不准随意不参加学习，做到不迟到、不早退、不缺席、有事请假、事后补课。

4、认真开好“三会”定期召开研讨会、每月一次总结会、下步工作安排会。

廉政风险防控机制建设党员个人学习制度

1、按时参加矿、支部委员会组织的学习，做到不迟到、不早退、不缺席。

2、每月利用班后业余时间进行二次学习。

3、做好学习笔记，写好学习心得。

4、每月向组织以书面形式汇报一次工作，做到学懂、学透。

廉政风险防控机制建设工作检查制度

1、每周二检查一次各段队廉政风险防控机制建设的工作开展情况，以周二汇报的形式把一周来的工作进行总结。

2、做好检查资料存档工作，及时解决和落实好工作中存在的问题。

3、各段队要把此项工作纳入重要日程，严抓不懈，杜绝形式主义。

4、要落到实处真正为企业和群众营造一个良好的发展环境。

廉政风险防控机制建设工作分析评价制度

1、定期召开党员、积极分子参加的工作分析会，征求意见，推动廉政风险防控机制建设工作。

2、定期召开领导小组及支部会议，以书面的形式进行分析工作开展情况。

3、做好备案、整理、统计工作，拿出综合意见和具体措施。

4、及时把工作要点和内容传达贯彻到每名党员干部心中，认真对待他们的不同意见和建议。

第三篇：廉政风险防控制度

云台小学

学校领导班子廉政风险防控制度措施

1、强化一岗双责，不搞一言堂，维护集体领导、集体决策，不搞独断专行。

2、加强党风廉政建设责任制的贯彻实施，增强自律意识，提高拒腐防变能力。

3、认真执行相关制度，按程序办事；进一步完善预警机制，对不符合相关办事程序的问题，及时通告提醒改正。

4、加强理论和业务学习，增强责任感，提高风险防范意识。

5、强化责任感，力求在工作中做到公平公正。

6、严格要求，坚持原则，勇于抵制人情压力，时常对自己敲警钟，对一些合理不合法，合情不合规的事敢于说“不”，做到不拿昧心钱，不做糊涂事，不失职，不渎职。

7、提高服务意识和能力，提高办事效率。

8、加强监督检查，及时发现问题，及时纠正，及时改进。

二0一三年一月十日

第四篇：廉政风险防控制度措施

廉政风险具体可分为思想道德风险、岗位职责风险、业务流程风险、制度机制风险、外部环境风险五种类型。

思想道德风险：指因私欲、私利等自身思想道德偏误或因亲情请托等情节，可能造成个人行为规范或职业操守发生偏移，行政管理行为失控，或授意他人违反职业操守，导致行政行为结果不公正不公平，行政行为对象利益受损或不当得益，构成“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

岗位职责风险：指由于岗位职责的特殊性及存在思想道德、外部环境和制度机制等方面的实际风险，可能造成在岗人员不正确履行行政职责或不作为，构成失职渎职、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

业务流程风险：业务流程各环节缺乏有效的相互制约、制衡的监督内控机制，造成管理者易发生腐败行为的风险。

制度机制风险：指由于缺乏工作制度的明确覆盖，工作程序的明确规定，工作时限、标准、质量的明确约定，个人自由裁量空间较大，缺乏有效制衡和监督制约，可能造成行使权利失控，行政行为失范，构成滥用职权、“以权谋私”等严重后果的廉政风险。

外部环境风险：指为了达到行政结果有利于自身利益的目的，行政管理对象可能对相关行政人员进行利益诱惑或施加其他非正常影响，导致行政人员行为失范，构成失职渎职或“权钱交易”等严重后果的廉政风险。

第五篇：宣传科廉政风险防控制度

仲恺高新区宣教文卫办宣传科

廉政风险防控制度体系

一、宣传科工作职能与基本任务

1、宣传方面

（1）组织、协调党的路线、方针、政策宣传，国际、国内形势宣传和各项重大社会活动宣传。

（2）负责群众文化和社会文化宣传工作。

（3）负责党的文艺路线、方针、政策的宣传和贯彻。（3）贯彻党的对外宣传工作方针，负责全区对外宣传工作的组织、指导、协调。

（4）从宏观上指导全区精神产品和文化艺术创作生产。（5）负责全区群众思想教育工作的组织、协调。

（6）负责国防教育的组织协调工作，组织全区性的国防教育活动。

（7）负责管理全区网上舆论宣传工作。

2、理论方面

（1）负责理论教育、理论研究、理论宣传和理论队伍建设方面的业务工作。

（2）协助搞好党员干部教育。（3）负责起草重要讲话。

（4）总结宣传思想工作方面重要的典型经验。（5）负责与有关理论工作部门联系。（6）负责区委中心组理论学习的秘书工作。

（7）负责指导全区企业思想政治工作，部署、组织企（事）业单位政工人员专业职务资格的评定、考核和培训工作。

（8）负责舆情信息工作。

3、文明办方面

（1）负责全区精神文明建设工作的组织、协调及各类精神文明创建活动的规划指导、检查验收。

（2）牵头督促、落实区文明委安排的各项工作（3）负责区文明委的文秘、会务、档案等日常工作。（4）组织精神文明建设工作经验的总结推广。

（5）搞好调查研究，研究分析精神文明建设的新情况、新问题，当好决策参谋。

（6）完成领导交办的其它工作。

4、社科联方面

（1）紧紧围绕全区经济社会发展中的重大理论和实践问题，组织力量开展对策研究，为区委、管委会科学决策提供智力支持和理论服务。

（2）牵头搞好信息调研工作；督促各部门、镇（街道办）完成全年信息上报任务。

（3）组织开展社会科学的宣传普及、智力开发和咨询服务工作，推进社科知识进社区、进农村。

（4）组织开展各学术理论研究活动，积级促进和开展区内外学术交流。

（5）抓好区内经济、政治、文化和社会的研究。

（6）组织开展优秀社会科学成果的评奖活动，并以此为平台，更好的发挥评价激励机制的导向作用。

（7）组织全区社会科学界积极参与社会协商对话、民主监督和民主管理。

（8）加强对各类社科团体的管理，维护社科联所代表的社会科学工作者及其团体的合法权益。

二、宣传科岗位责任

正职岗位职责

一、主持本科室全面工作。提出本科室的工作计划和实施方案，带领本科室全体人员认真履行岗位职责，及时并保质、保量完成各项工作任务。

二、根据本科室职责和人员的特长、特点，搞好工作分工，落实岗位责任，充分发挥全体工作人员的积极性和创造性。

三、认真抓好本科室工作人员的政治理论和业务学习，经常开展谈心活动，关心其思想、业务进步和生活，切实为部属排忧解难。

四、每月向办公室主任及分管科室副主任汇报本科室当月工作情况和下月工作计划。组织本科室半年和年终工作总结。负责本科室各种文字材料的把关或草拟。

五、加强自身建设，坚持原则，办事公道，遵纪守法，清正廉洁，起模范带头作用。

六、深入基层调查研究，每年撰写１篇以上工作研究文章。

副职岗位责任

一、协助正职搞好本科室工作，正职外出时，受其委托主持本部门全面工作。

二、积极向正职提出本科室工作意见、建议，促进本科室工作上水平。

三、协助正职搞好本科室工作人员的工作分工和政治业务学习，团结全体同志优质、高效地完成各项工作任务。

四、发挥表率作用，认真完成好自己分管或承办的具体工作任务。

五、带头学政治、学文化、学业务，不断提高理论政策水平和业务能力，遵纪守法，廉洁奉公，办事公道，服务优良。

六、理论联系实际，深入基层调查研究，每年撰写１篇以上工作研究文章。

科员（办事员）岗位责任

一、服从领导分工，履行岗位职责，积极、主动完成好分配给自己的各项工作任务。

二、开拓进取，大胆向领导提出搞好本科室或自己承办工作的建议、设想，充分发挥自己的特长和创造性。

三、加强政治理论、文化和业务学习，不断提高自身整体素质。

四、遵纪守法，廉洁奉公，办事公道，热情为基层和群众服务。

五、深入基层调查研究，每年撰写１篇以上工作研究文章。

三、宣传科作风建设目标责任制

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一、总体目标

(一)贯彻落实党的各项路线、方针、政策和区委、区政府的各项决定、决议，确保政令畅通。

(二)强化内部管理和监管机制，转变工作作风，不断提高工作效率和质量。

(三)遵守党纪国法，严肃工作纪律。办事公道，为政清廉。(四)道德优良，行为规范，努力塑造政府工作人员的良好形象。

二、依法行政，从严治政，实行机关作风建设目标责任制，谁主管，谁负责。科长对本科室负主要责任；工作人员对自身建设及其它方面所出现的问题负直接责任。

三、把机关作风建设目标责任制执行情况列入办公室年终考核内容，每半年进行一次总结回顾，年终进行一次考核评比。发现问题，及时整改，并分清责任作出相应处理。

四、宣传科党风廉政建设制度

•• 为进一步贯彻落实上级有关反腐保廉的各项规定，切实加强办公室的党风廉政建设，特制定本制度。

一、全体工作人员必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和党风建设、反腐保廉的各项规定，不断提高廉洁自律的自觉性。

二、严格按照中央提出的为政清廉的三项基本要求，切实做到廉洁、高效、勤政，以身作则，起表率作用，努力塑造政府工作人员清正廉洁的形象。

三、严肃工作纪律，强化内部管理，转变工作作风，提高工作效率。在工作中，想群众所想，急群众所急，严格按规定和程序办事，坚决杜绝“衙门”作风，不设卡，不拖延，不推诿，力求准确、及时、妥善、合理。

四、坚持民主集中制原则，坚持集体领导。

五、发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，反对铺张浪费和追求奢侈。不参加可能对执行公务有影响的一切宴请，不参加用公款支付的各种营业性娱乐活动，不准在各种活动中收受礼品、礼金。财务收支必须严格执行有关制度，并定期审核，厉行节约。

六、强化监督约束机制，健全公开办事制度，提高工作透明度。自觉接受纪检监察部门和基层群众的监督，对各种违法违纪行为坚决查处，决不姑息。

五、党风廉政建设岗位职责

为了认真贯彻落实党的十七大精神和中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定，进一步完善目标管理和运行机制，明确岗位职责，把其纳入制度化、规范化的轨道，根据区委、管委会关于在全区党风廉政建设的工作部署，特制定宣教文卫办公室领导成员及内设机构主要领导党风廉政建设岗位职责。

科长党风廉政建设岗位职责

一、抓好本科室的党风廉政建设和反腐败工作，对科室的党风廉政建设和反腐败工作负主要领导责任。

二、定期研究本科室的党风廉政建设和反腐败工作，掌握本科室的廉洁自律情况，解决存在问题。

三、带头执行领导干部廉洁自律的各项规定，以身作则，管好家属子女和下属工作人员，自觉接受群众监督。

六、宣传科办文工作制度

•• 为使办文工作规范化、制度化、科学化，不断提高办文效率和质量，特制定本制度。

一、发文办理

（一）草拟。1.草拟文件前，草拟人必须全面掌握了解有关法律、法规和政策，准确、充分理解领导的意图和精神实质,使文件（材料）内容符合党和国家的政策法规，内容充实，实事求是，力戒大话、空话。2.起草的文件，要中心突出，结构严谨，文理通顺，公文格式、数字用法及行文要符合《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)的要求。3.尽量压缩行文。可发可不发的文件尽量不发。按照本科室部署职能自行草拟草稿，再交综合科发文。

（二）审核。公文草拟完毕或修改完毕后，交科长审核后，再呈分管综合科的副主任审核。

（三）发文。公文审核通过后，交综合科最后把关办理发文。

二、收文办理

(一)收到综合科分发文件后，经办人必须在当天内分类登记完毕，并送交科长进行查阅后，安排办理。

(二)阅读秘密文件必须在办公室内，任何人不得随意带走。(三)妥善管理和保护文件，防止遗失和损坏。经办人如发现有文件遗失或少篇缺页现象，要及时报告综合科及办公室领导处理。

七、宣传科保密制度

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一、切实遵守保密纪律和上级有关规定，加强对保密工作的领导，办公室成立保密小组，各科室负责人设兼职保密员。

二、全体工作人员必须严守保密守则，不该说的机密绝对不说，不该问的机密绝对不问，不该看的机密绝对不看，不该记录的机密绝对不记录。

三、不在非保密的地方存放机密文件（资料）；不在普通电话、明码电报、普通邮局传达机密事项。

四、秘密文件（资料）传阅完毕后，返还综合室负责保存、归档或销毁。销毁秘密文件、资料、图纸，必须履行登记、批准、监销手续。

五、任何人不准擅自复制秘密文件，如确实需要必须征得主管部门同意，并做好登记工作。

六、对泄密现象应追究当事人责任，并及时报告分管领导。

八、区委中心组学习制度

一、组织领导制度：成立区委学习中心组领导小组，由区委书记任组长；区委副书记、管委会主任任常务副组长，成员包括区委、管委会其他班子成员。领导小组下设秘书组，由分管常委、副主任兼任组长，两委办副主任、宣教文卫办副主任任副组长，两委办、宣教文卫办相关人员任工作人员。其中两委办主要负责中心组学习的通知、会务、后勤以及区直部门间的统筹协调；宣教文卫办主要负责中心组的学习方案、学习制度、学习计划、学习提纲、学习考勤、学习资料、总结和档案管理等工作。

二、集中学习制度：区委中心学习组每年集中学习原则上每月1次，全年共12次，主要采用原文导读、专家辅导、难点释疑、讨论交流、撰写心得体会和调研报告等形式，重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、现代科技知识、现代管理知识、市场经济知识、法律法规以及党的路线、方针、政策等，对区委、管委会重大决策、重点工作进行研究论证。

三、个人自学制度：中心学习组成员要积极开展读书自学活动，充分利用业余时间认真看书学习，作好学习笔记，区级干部每年不少于2万字，科级干部每年不少于1.5万字。学习的必读书目由中心学习组组长确定，成员的自学情况由区宣教文卫办进行督查。

四、中心发言制度：区委中心学习组集中学习时要确定一个或几个中心发言人，中心发言人要认真准备，努力提高发言质量。

五、调查研究制度：要紧紧围绕区委、管委会的中心工作开展调查研究，每个中心学习组成员每年至少要撰写两篇调研文章；区宣教文卫办将有价值的调研文章在区级相关媒体发表，交流学习。

六、学习考勤制度：各中心学习组成员必须按时参加学习，不得无故迟到、缺席，确因特殊情况不能按时参学者，必须向中心学习组组长请假，无故缺席２次及以上者视为学习不合格；学习考勤工作由区宣教文卫办负责。

七、后勤保障制度：区委中心学习组集中学习的会务及后勤工作由区两委办负责；区财政要将中心学习组学习经费纳入预算（学习经费每年不少于10万元），以保证区委中心学习组开展学习活动。

八、学习考核制度：由区宣教文卫办代区委对中心学习组成员的学习情况进行考核，考核的主要内容是参加学习情况、调查研究情况、学习成果转化和工作创新等。根据综合考核的情况评选出先进个人，由区委在全区通报表彰。

九、宣传科学习和调研制度

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一、时间安排：每月集中学习两个半天以上，即每月第一周、四周的星期五下午为学习日。

二、学习内容：主要以政治理论（包括党的路线、方针、政策及上级重要文件）、业务知识和文化知识为主。

三、学习方法：以自行组织为主。分组学与集中讨论相结合，单位组织与个人自学相结合，集中培训与在职学习相结合，理论与实践相结合。

四、工作人员应根据工作需要和职责要求，每年保证一定的时间下基层开展调查研究。

五、每人每年要结合本职工作完成１篇以上调研文章。

六、负责新闻工作的人员要认真完成上报信息工作任务，平均每月上报２条信息。全区每年在市级刊物上采用信息要达到10条以上,在省以上报刊采用１条以上。

十、宣传科工作人员守则

（一）铭记宗旨，心系群众，全心全意为人民服务。

（二）努力学习，增长才干，不断提高政策水平和业务能力。

（三）守职尽责，爱岗敬业，努力完成自己的本职工作。

（四）严于律已，清正廉洁，做人民满意的公务员。

（五）坚持原则，秉公办事，坚决抵制各种不正之风。

（六）实事求是，光明磊落，自觉维护党委、政府的整体利益。

（七）遵纪守法，明辨是非，敢于同不良倾向作斗争。

（八）文明服务，礼貌待人，树立良好的宣传干部形象。

（九）尊老爱幼，勤俭节约，带头树立社会主义道德风尚。

（十）思想解放，开拓创新，努力创造一流的工作业绩。

十一、宣传科工作人员考勤制度

一、作息制度

1、上班应按规定时间提前到岗办公。

2、按规定时间上、下班，不得无故迟到早退。

3、上班时间要坚守工作岗位，讲求工作效率，不得随意离岗、串岗，不得做与办公无关的一切活动。

4、外出办事原则上先到单位报到，向领导说明去向，不得直接去办事单位（特殊情况除外）。

二、请休假制度

１、根据《国务院关于职工探亲待遇的规定》和省委、省政府办公厅《关于我省党政机关工作人员实行休假制度的通知》及其它有关精神，工作人员按规定享受其探亲假、年休假等待遇。年休假一般安排在10月底前。需休假的人员应先将计划休假时间安排报科室领导，在不影响工作的前提下由领导统筹安排。

２、因事请假,必须经领导批准。工作人员1天内由科长批准，2天内（含2天）由分管副主任批准，3天以上由主任批准。科长1天内由分管副主任批准，1天以上由主任批准。准假后，请假人还应同时报综合科登记备案。副主任由主任批准。主任由区委领导批准。

３、办公室有突击性工作任务时，原则上不能请假，如确有特殊情况应报办公室主任批准。

４、一般性请事假，应从探亲假或年休假中抵除。５、因病请假，须提供医疗机构证明。

６、请事、病假期间的工资、福利等待遇按上级有关文件规定执行。