人教版九年级上册读一读写一写(拼音写汉字)

第一篇：人教版九年级上册读一读写一写(拼音写汉字)

九年级上册复习一（拼音写汉字）

班别 姓名

第一单元

1《沁园春.雪》

1、须晴日，看hïng zhuāng sù guǒ()，分外yāo ráo()。

2、唐宗宋祖，稍逊fēng sāo()。yī dài tiān jiāo()，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

2《雨说》

1、等待久了的tián pǔ（）跟牧场。

2、我来了，雷电不xuān rǎng()，风也不拥挤.3、我是四月的客人带来春的xǐ lǐ()。

4、我是在白云的qiǎng bǎo()中笑着长大的

5、我来了，我走得很轻，而且wēn shēng xì yǔ()

6、跟着我去踩田圃的泥土将rùn rú yïu gāo()第二单元

5《敬业与乐业》

1、我zhēng yǐn()儒门、佛门这两段话。

2、用现在的话讲，凡做一件事，便忠於一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不 páng wù()便是敬。

3、一个人对自己的职业不敬，从学理方面说，便xiâ dú()职业之神圣。

4、我这题目，是把礼记里头jìng yâ lâ qún()和老子里头‚安其居乐其业‛那两句话，duàn zhāng qǔ yì()造出来。

5、但我确信‚敬业乐业‛四个字，是人类生活的bù'âr fǎ mãn()。

6、这位yán xíng xiāng gù()的老禅师，老实不客气，那一天便绝对的不肯吃饭。

7、我自己常常的力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友qiǎng guō bù shě()。

6《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》

1、一百年前的今天，一颗巨星yǔn luî()了。

2、在他mí liú zhī jì()，一边有同时代人和后代的欢呼和赞美。

3、他的líng jiù()投射着大深渊最初的微光。

4、这批无恶不作的法官，他们mâi shàng qī xià()，俯伏于国王之前，líng jià()于人民之上。

5、这批虚伪、狂热、阴险jiān'ãr yǒu zhī()的神职人员。

6、他gū jūn fân zhàn()，打了响当当的一仗。

7、他把人的尊严赋予lí mín bǎi xìng()。

8、不论他正义的愤怒多大，总会过去，nǎo xiū chãng nù()的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

9、这是ruì zhì()的微笑。

10、做一个公民，我们要kâ jìn zhí shǒu()。

（中山市海洲初级中学 陈小玲辑录语名 陈远超加拼音）

7《傅雷家书两则》

1、但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着píng diào()的心怀。

2、我更高兴的更安慰的是：多少过分的yú cí()与夸奖，都没有使你丧失zì zhī zhī míng()。

3、何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，fú yâ()你。

4、人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能kuî rán wú lěi()，真正地解脱。

5、就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chïng dǎo fù zhã()。

6、孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住tì sì hãng liú()的。

7、有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qì tūn dǒu niú()的表现才对。

8、我是过来人，决不至于dà jīng xiǎo guài()。

第三单元 8《故乡》

1、苍黄的天底下，远近横着几个xiāo suǒ()的荒村，没有一些活气。

2、那时我的父亲还在世，jiā jǐng()也好，我正是一个少爷。

3、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有rú xǔ()五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

4、然而圆规很不平，显出bǐ yí()神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。

5、然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦zì suī()而生活。

9《孤独之旅》

1、油麻地家底最hîu shi()的一户人家，就是杜小康家。

2、杜雍和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去，不肯给它们一点觅食或xī nào()的可能。

3、但，这一切无论如何也不能完全qū chú()杜小康的恐慌。

4、临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就xiē sī dǐ lǐ()地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。

10《我的叔叔于勒》

1、我母亲对我们的jiã jū()生活感到非常痛苦。

2、可是每个星期日，我们都要衣冠整齐地道海边zhàn qiáo()上去散步。

3、我父亲脸色早已shà bái()，两眼呆直。

4、对于叔叔回国这桩shí ná jiǔ wěn()的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。

11《心声》

1、‚不行，你的嗓子shā yǎ()得厉害，念不好。‛

2、京京有点儿fā jiǒng()。

3、他真想念。不是要chū fēng tou()，是心里有种憋了很久的感情，想痛痛快快念出来，吐出来。

4、万卡嘴角撇下来，拿脏手背揉揉眼睛，chōu yē()了一下。

（中山市海洲初级中学 陈小玲辑录语名 陈远超加拼音）第四单元

12《事物的正确答案不止一个》

1、‚正确答案只有一个‛这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地gēn shēn dì gù()。

2、然而在大多数情况下，即便是他们，也并非qīng'ãr yì jǔ()就能获得如此非凡的灵感。

3、创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，chí zhī yǐ hãng()地进行各种尝试。

13《应有格物致知精神》

1、《大学》本身就说，gã wù zhì zhī()的目的，是使人达到chãng yì()、zhēng xīn()、xiū shēn()、qí jiā()、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。

2、……绝对不是xiù shǒu páng guān()就可以得到知识的。

14《谈读书》

1、读书费时过多易惰，文采zǎo shì()太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。

2、jiǎo xiá()者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书。

3、读书时不可存心jiã nàn()作者，不可尽信书上所言，亦不可xún zhāng zhāi jù()而应推敲细思。

4、否则书经提炼犹如水经蒸馏，wâi tïng jiáo là()矣。

5、读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人周密，科学使人深刻，lún lǐ()学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。

6、人之才智但有zhì ài()，无不可读适当之书使之顺畅。

7、如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆chuī máo qiú cī()之人。

《不求甚解》

1、一般人常常以为，对任何问题bù qiú shân jiě()都是不好的。其实也不尽然。

2、一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了kuáng wàng zì dà()的人以外，谁也不敢这样自信。

3、二是说明读书的方法，不要固执一点，yǎo wãn jiáo zì()，而要前后贯通，了解大意。

4、观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不yīn xiǎo shī dà()，不为某一局部而放弃了整体。

5、或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huî rán guàn tōng()

6、因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得kāi juàn yǒu yì()。

15《中国人失掉自信力了吗》

1、一到求神拜佛，可就xuán xū()之至了.2、要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn()，却看看他的筋骨和脊梁。

3、现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，huái gǔ shāng jīn()——却也是事实。

（中山市海洲初级中学 陈小玲辑录语名 陈远超加拼音）

4、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有wâi mín qǐng mìng()的人，有舍身求法的人，……

第五单元

16《智取生辰纲》

1、自离了这北京五七日，duān dì()只是起五更，趁早凉便行，日中热时便歇。

2、这gān xi（）须是俺的！

3、两个虞候口里不言，肚中xún si()：‚这厮不值得便骂人！‛

4、‚你好不知道疼痒！只顾chěng biàn()！‛

5、全不晓得路途上的gîu dàng()艰难！

17《杨修之死》

1、正chãn yín()间，夏侯惇入帐，bǐng qǐng()夜间口号。

2、来日魏王必bān shī()矣。

3、操因疑修zân hài()曹丕，愈恶之。

4、操每以军国之事问植，植duì dá rú liú()。

5、今乃借huî luàn()军心之罪杀之。

18《范进中举》

1、胡屠户道：‚我自dǎo yùn()，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。

2、屠户横披了衣服，tiǎn zhe()肚子去了。

3、我听见人说，就是中相公时，也不是你的文章，还是宗师看见你老，不过意，shě yǔ()你的。

4、老太太没奈何，只得yāng jí()一个邻居去寻他儿子。

5、这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且guǎn dài()了报子上的老爹们，再为shāng zhuï()。

6、或者你救好了女婿的病，阎王xù gōng()，从地狱里把你提上第十七层来，也不可知。

7、你而今xiānɡ yǔ()了这个张老爷，何愁没有银子用?

8、范进wãi wãi lián shēng()，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。

19《香菱学诗》

1、香菱笑道：‚果然这样，我就拜你作师。你可不许nì fán()的。‛

2、一日，黛玉方梳洗完了，只见香菱xiào yín yín()的送了书来，又要换杜律。

3、如此chá fàn wú xīn()，坐卧不定。

4、因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，wā xīn sōu dǎn()，耳不旁听，目不别视。

5、香菱zhâng zhâng()答道：‚‘闲’字是十五删的，你错了韵了。

6、原来香菱苦志学诗，聚jīng xuâ chãng jù()，日间做不出，忽于梦中得了八句。

（中山市海洲初级中学 陈小玲辑录语名 陈远超加拼音）

第二篇：八年级上册读一读写一写只有拼音

八年级语文上册读一读写一写拼音写词语 新闻两则

suí jìng（）zǔ è（）ruì bù kě dāng（）2 芦花荡

jiān ruì（）néng nai（）yōu xián（）hán jìn（）yīn cǎn（）zè wā（）yāng gào（）zhuǎn wān mò jiǎo（）míng yuè qīng fēng（）zhāng huáng shī cuò（）3 蜡烛

fú xiǎo（）wǎ lì（）dì jiào（）jū gōng（）chàn wēi wēi（）

就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

zāng wù（）xiāng qiè（）zhì cái（）dàng rán wú cún()

亲爱的爸爸妈妈

sù mù（）huāng miù（）jiàn wàng()

阿长与《山海经》

huáng jí（）chuāng bā（）jié wèn（）kě mù（）shū lǎn（）pī lì（）gū shuāng（）背影

jiāo xiè（）bēn sāng（）láng jí（）sù sù（）diǎn zhì（）fù xián（）tuí tang（）suǒ xiè（）8 台阶

āo dàng（）gān gà（）fán zào（）wēi bù zú dào（）dà ting guǎng zhòng（）9

老王

huáng kǒng（）huāng pì（）tā bài（）qǔ dì（）kū lóu（）zhì bèn（）kuì zuò（）10 信客

kè kòu（）jiē jì（）xī xū（）xī han（）è hào（）hē chì（）jiāo zhuó（）jì liǎng（）

diān pèi（）

diào yàn（）wénzhōuzhōu()

cháng tú bá shè（）qióng chóu liáo dǎo()

fēng chén gǔ lǚ（）jī ling gǒu suì（）dī méi shun yǎn（）lián shēng nuò nuò（）shēng sǐhuò fú（）11 中国石拱桥

xióng kuà（）xióng zī（）cán sǔn（）gǔ pǔ（）tuī chóng（）wéi miào wéi xiào（）qiǎo miào jué lún（）

桥之美

měi gǎn（）shǐ shī（）zhù zú（）13 苏州园林

xuān xiè（）bài bǐ（）qiū hè（）lín xún（）lòu kōng（）míng yàn（）yīn dì zhì yí（）chóng luán dié zhàng（）14

宫博物院

áo tóu（）zǎo jǐng（）pán long（）zhōng zhóu xiàn（）jīn luán diàn（）15 说“屏”

ping fēng（）nà liáng（）wéi mù（）huǎn chōng（）zào xíng（）cāng sú（）yǎ sú zhī bié（）大自然的语言

méng fā（）cì dì（）piān rán（）yùn yù（）xiāo shēng nì jì（）shuāi cǎo lián tiān（）fēng xuě zài tú（）zhōu ér fù shǐ（）cǎo zhǎng yīng fēi

（）奇妙的克隆

kè lóng（）fán yǎn（）pēi tāi（）

chán chú（）lín piàn（）jǐ zhuī（）liǎng qī（）xiāng ān wú shì（）18 阿西莫夫短文两篇

zhě zhòu（）jié nàn（）zhì mì（）zhuī sù（）tiān yī wú fèng（）生物入侵者

shī héng()

fān lí（）jiān kòng（）

guī jiù（）

zài jié nán táo（）

wǔ cǎi bān lán（）

xiào jù shānlín()

shù shǒu wú cè（）wù jìng tiān zé（）wú dòng yú zhōng（）20 落日的幻觉

huàn jué（）yín yǒng（）qí lì（）yān hóng（）biàn huàn duō duān（）rì bó xī shān（）qì xī yān yān（）xī yáng wúxiàn hǎo ,zhǐ shì jìn huáng hūn（）

第三篇：人教版九年级下册“读一读 写一写”词语(含拼音和解释)

人教版九年级下册“读一读 写一写”词语（含拼音和解释）

9X01《诗两首》《我爱这土地》《乡愁》 9X02《我用残损的手掌》 锦幛jǐn zhànɡ

荇藻xìnɡ zǎo(荇叶)蓬蒿pénɡ hāo：<方>茼蒿。飞蓬和蒿子，借指野草。

蝼蚁lïuyǐ：蝼蛄和蚂蚁。比喻力量微小或地位低微的人。9X03《祖国啊，我亲爱的祖国》

干瘪ɡānbiě：干枯收缩；不丰满。形容文辞等内容贫乏而枯燥。淤滩yūtān：淤积的海滩。驳船bóchuán：没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物(如煤、油、木材或粮食)；有时亦载客，通常由拖轮拖带。簇新cùxīn：极新；全新。

胚芽pēiyá：植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。微小的活的物质，能发育成动物或植物或器官或机体的部分。比喻刚萌生的事物。9X04《外国诗两首》《祖国》《黑人谈河流》 虔信qiánxìn：虔诚。

慰藉wèijiè：安慰；抚慰。晨曦chénxī：黎明后的微光.瞰望kàn：从高处往下看。远望。

9X05《孔乙己》 羼chàn：群羊杂居。搀杂。蘸：zhan用物沾染液体。zhàn在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。阔绰kuòchuò：奢侈，有派头。颓唐tuítánɡ：萎靡不振的样子。营生yínɡshēnɡ：养生，保养身体。谋生或维持生活。特指经商，做生意。谋生方式和手段。职业和工作。格局ɡéjú：艺术或机械的图案或形状；格式；布局。局势、态势。9X06《蒲柳人家》 擀ɡǎn：用棍棒碾轧。嘬chuài：大口吞食。剜wān：挖。擒qín：捕捉。

腌臢āzā ：脏的，不干净的。[心里] 别扭；不痛快。骂人的话，混蛋无赖。捯气儿dáoqìr：指临死前呼吸急促，断断续续。由于说话又急又快而上气不接下气。捯气，文中指喘息。唿哨hūshào：又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。

隐匿yǐn nì：隐藏，躲起来。荣膺rónɡyīnɡ：光荣地获得。膺，承当，承受。荣幸接受或担当。一气呵成yīqìhēchénɡ：比喻文章的气势首尾贯通。比喻整个工作过程中不间断，不松懈。

妙手回春miàoshǒu-huíchūn：对医术精良医师的称赞之语。比喻使沉疴转愈，有起死回生之术。断壁残垣duànbì-cányuán：见“残垣断壁”：比喻残破的现象。如坐针毡rúzuòzhēnzhān：形容心神不宁，不得安生。

天伦之乐tiānlúnzhīlè：父母子女，团聚一堂，融融洽洽的乐趣。影影绰绰yǐnɡyǐnɡ-chuîchuî：隐隐约约。形容不真切，不清晰。望眼欲穿wànɡyǎn-yùchuān：形容期盼亲人归来的迫切心情。9X07《变色龙》 9X08《热爱生命》

窒息zhìxī：呼吸困难甚至停止。形容因受阻而中断。巉岩chányán：一种陡而隆起的岩石，如悬崖或崖、孤立突出的岩石。参差不齐的岩石海岸，尤指给航行造成威胁的。

骸骨háiɡǔ：尸骸之骨。又指身体。旧称一身为上尽事，故辞官称乞骸骨。吹毛求疵chuīmáo-qiúcī：有意抓住人的小过失。

奄奄一息yǎnyǎn-yīxī：只剩下微弱的气息。形容呼吸微弱，濒于死亡。

9X09《谈生命》

骄奢jiāoshē：骄横奢侈。清吟qīnɡ yín：文中指清脆的鸣叫。荫庇yìnbì：大树遮住炙人的阳光，旧时比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙。芳馨fānɡ xīn：芳香。怡悦yíyuè：喜悦；高兴。云翳yúnyì： 中医病名。眼球角膜疾病后所遗留的一层薄若云雾状翳障。一泻千里yīxiâ-qiānl：指江河水势奔流直下。比喻文笔奔放畅达。9X10《那树》

倒坍dǎotān：倒塌。

引颈受戮yǐn jǐnɡ shòu lù：伸长脖子等待被杀。指不做抵抗而等死。星临万户xīnɡ lín wàn hù：星星光临到千家万户，即每家每户都能看到星星。周道如砥zhōudào rúdǐ：文中是形容公路的平坦，畅通无阻。出自《诗经 小雅 大东》：“周道如砥，其直如矢。”原意是用来形容周朝的政治清明，平均如一。9X11《地下森林断想》 瘠薄jíbó：土地不肥沃。

沉湎 chãnmiǎn：深深的迷恋着，不能自拔。

沉湎于chãnmiǎn yú：沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中。孱弱chánruò：瘦小虚弱。缺乏权威和能力。单薄；贫乏。遮天蔽日zhētiān bìrì：遮蔽天日。浩瀚无垠hàohàn wúyín：广阔无边。

袅袅烟云niǎoniǎo yānyún：形容烟气缭绕升腾。山崩地裂shānbēnɡ-dìliè：山倒塌，地裂开。形容声势巨大。亦作“山崩地陷”。百鸟啾啾bǎi niǎo jiūjiū：各种鸟发出的鸣叫声。隐姓埋名yǐnxìnɡ-máimínɡ：隐瞒自己的真实姓名。9X12《人生》

瞻望zhānwànɡ：往远处或高处看。敬仰并寄以希望。摄取shâqǔ：吸收。拍摄。

增益zēnɡyì表示定向天线辐射集中程度的参数，为定向天线和无方向天线在预定方向产生的电场强度平方之比。表示放大器功率放大倍数，以输出功率同输入功率比值的常用对数表示，单位为分贝。电信传输中“传输增益”的简称。增进收获、收益。馈赠kuìzènɡ：赠送，也指赠送的东西、礼品。乐此不疲lècǐbùpí：因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。也说乐此不倦。

9X13《威尼斯商人》

恻隐câyǐn：对受苦难的人表示同情。见人遭遇不幸而心有所不忍。豁免huîmiǎn：免除。庖代páodài：也作“代庖”，是成语“越俎代庖”的略语。意思是越权办事或者包办代替。延纳yán nà：接纳，接受。饶恕ráoshù： 原谅过错、冒犯或失礼之处。

心如铁石xīn rútiěshí

铁石心肠tiěshí-xīnchánɡ：比喻秉性刚毅，不为感情所动。

万恶不赦wàn’èbùshè：极端恶毒，不可赦免；罪恶多端。遍稽群籍biàn jīqún jí：稽，查考。

鸡犬不宁jīquǎn-bùnínɡ：指骚乱及于鸡犬，一切生灵都受到侵扰而不能宁静。有例可援yǒulìkěyuán有先例可参照。援，引用。9X14《变脸》

糍粑cíbā：用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品，黏而软。

打鼾dǎhā：在睡觉时由于呼吸受阻舌与软腭颤动而产生的粗重的声音。阴霾yīnmái：空气中因悬浮着大量烟尘而显得混浊。盘缠pánchan：路费。盘绕。零用钱。鹭鸶lùsī：又叫“鸬鹚”。水鸟名，翼大尾短，颈和腿很长，常见的有白鹭、苍鹭、绿鹭等。白鹭又名“鹭鸶”，羽毛纯白色，顶有细长的白羽，捕食小鱼。打牙祭dǎ yájì：吃久未曾吃的丰盛的饭菜。怡然自得yíránzìdé：怡然，形容喜悦。自得，自己感到得以或舒适。睡眼惺忪shuìyǎn-xīnɡsōnɡ：形容方才睡醒，眼神尚迟钝模糊。蹑手蹑脚niâshǒu-niâjiǎo：形容走路时脚步很轻。也作“捏手捏脚”。9X15《枣儿》

9X16《音乐之声》 峥嵘zhēnɡrónɡ：形容山的高峻突兀或建筑物的高大耸立。高峻的山峰。高爽空旷。魁梧。卓异，不平凡。嬷嬷mómo：文中是对年长的修女的称呼。涟漪liányī：细小的波纹，小水波。

鳞次栉比líncì-zhìbǐ：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。多用来形容房屋等密集。通宵达旦tōnɡxiāo-dádàn：从入夜直到天亮。

顶礼膜拜dǐnɡlǐ-mïbài：文中形容十分虔诚地行礼。顶礼：跪伏于地，以头碰及所崇敬者之足。膜拜：两手加额，长跪而拜。均为佛教徒最尊敬的跪拜礼节。比喻崇拜得五体投地。

第四篇：《读一读,写一写》教案设计

备课思路：

新课标指出，在低年级，培养学生的写作兴趣是重点，二年级第二学期正是一个关键。因此，对教材重的写话练习应格外重视。第五单元“青青的山”正是学生体验大自然、感受大自然的较好内容。在语文天地中建议学生到山上走一走、看一看，在写一写，让学生通过自己亲生感受，去体会大自然的美。学生走入了自然，有了自身的情感体验，就会有的可写。在这样的基础上再来指导学生的写作，激发他们对写话的兴趣，学生就会乐学、乐写。

教学目标：

1、通过课堂指导，激发学生的写作兴趣。

2、加强学生说话的训练，在训练过程中注意培养学生听的能力。

3、通过讲爬山的感受，激发学生对自然的热爱。

教学重难点：

1、引导学生能够说出自己爬山时看到的、听到的、想到的以及自己的感受。

2、注意培养学生听的能力。

教学过程：

一、激趣：

同学们，周末老师留了一项作业——去爬山，谁去了？

说说你们都去哪爬山了？（学生自由发言）

[用学生的实际活动来激发他们的兴趣，使他们有想说的愿望]

二、交流爬山的感受。

1、你们喜欢爬山吗？（喜欢）我们有这么多同学在周末都去爬山了，谁来说说你在爬山时看到了什么？（指名发言）

注：在学生发言的过程当中，老师要注意倾听，随时总结。例如：学生说我看到了房子都特别小。老师马上就应该深问：那你是站在哪里看到的？引导学生了解在山脚、山腰、山顶看到的景色是不一样的。

[为学生的写做准备，同时渗透有顺序观察。]

2、你在爬山时还听到了什么？闻到了什么？摸到了什么？想到了什么？

[扩大学生的思维范围，引导学生有的可说。]

同桌先互相交流。

指名发言，大家可以补充、评议。

3、以小组为单位，互相交流。

要求：把你在爬山时看到的、听到的、闻到的、摸到的、想到的连起来，试着说一段话。

小组交流。

请2-3名同学在全班交流。

[学生说一段完整的话对写话非常有帮助。]

4、看来爬山是一件非常有意思的活动，你能说说这次爬山你最大的感受是什么吗？

[激发学生的情感。]

三、读《看山》和《读一读》的那段话，学习作者如何写山，体会作者看山时的感受，同时积累好词好句。

1、同学们说的都非常好，有一个小朋友家门口就有一座山，让我们跟随小作者一起来看看这座山。打开书33页，自读《看山》。

2、你觉得小作者写的怎么样？为什么？

[引导学生发现一些好词、好句，懂得在写作时可以用上平时积累的好词好句。]

3、动手画一画你觉得写的好的词句，再读读。

4、同桌一起读一读33页的那段话，让学生明白要写出自己的亲身体验，当时怎么想的，是什么感受就怎么写，每个人的感受是不一样的。

四、动笔写自己爬山的体验。

要求：

1、题目自己定。

2、自己怎么想就怎么写，不要有任何束缚。

3、试着用上一些好词。

板书设计：

课后小结：

1、孩子们只有在亲身体验了爬山的乐趣后，才乐于说，有的写。给孩子留的韵文作业应该是丰富多彩的。

2、精心的教学设计可以激发学生思维的火花，那朵朵小花使课堂绽放着光彩。“我听到了风吹树叶的声音。”“我闻到了泥土的味道”“我摸到了迎春花的花蕊”……这一句句带有童真的话语，发自孩子们的内心。

3、学会词语的积累和运用是很重要的一项语文能力，在每一节语文课上都应该注意培养学生这方面的能力。

第五篇：七年级上册(人教版)读一读写一写

七年级上册（人教版）读一读写一写（重点字词）

第一课

《散步》

1.母亲xìn fú（）地点点头，便去拿外套。2.树上的nân yá（）也密了。3.后来发生了fýn qí（）。4.不过，一切qǔ juã（）于我。

5.我想chüi sàn（）一家人，分成两路，ɡâ dã qí suǒ（），终不愿意。

6.一shà shí（），我感到了责任的重大。

7.我想一个两全的方法，找不出；我决定wþi qu（）儿子。第二课

《秋天的怀念》

1.双腿tün huàn（）后，我的脾气变得bào nù（）无常。

2.当一切恢复chãn jì（），她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。3.我狠命地chuí dǎ（）这两条可恨的腿。

4.她qiáo cuì（）的脸上现出yünɡ qiú（）般的shãn sâ（）。5.我的回答已经让她xǐ chū wànɡ wài（）了。6.她也笑了，坐在我身边，xù xù düo düo（）地说着。

7.对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还mǐn gǎn（）。8.看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juã biã（）。9.黄色的花dàn yǎ（），白色的花高洁。

10.紫色的花热烈而shýn chãn（），泼泼洒洒，秋风中正开得làn màn

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（）。

第三课

《羚羊木雕》

1.这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能zì zuî zhǔ zhünɡ（）呢？ 2.爸爸的声音一直很平静，不过带着一种 bù kþ kànɡ jù（）的力量。3.他们不知道，万芳是个多么zhànɡ yì（）的好朋友。

4.我们俩xíng yǐng bù lí（），语文老师管我俩叫“合二而一”。5.我的裤子被shù chà（）划了一道长长的口子。

6.我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的 liǎn jiá（）流下来。7.月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个hán zhàn（）。

第四课《散文诗两首》（《金色花》《荷叶 母亲》）

1.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的枝上，笑嘻嘻地在空中yáo bǎi（）。

2.我暗暗地在那里nì xiào（），却一声儿不响。

3.当你mù yù（）后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做dǎo ɡào（）的小庭院时，你会嗅到这花香„„

4.那棵树的yÿn yǐng（）落在你的头发与膝上时，我便要将我„„

5.我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个zǐ mâi（）。6.半夜里听见fán zá（）的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些fán mân（）。7.pái huái（）了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。8.在无zhý bì（）的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。9.正fù gài（）在红莲上面„„我不宁的xÿn xù（）散尽了！

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10.除了你，谁是我在无遮拦天空下的yÿn bì（）？ 第六课

《我的老师》

1.右嘴角边有yú qián（）大小一块hýi zhì（）。

2.我用儿童的jiǎo huá（）的眼光察觉，她爱我们，并没有cún xÿn（）要打的意思。

3.直到现在我还记得她读诗的音调，还能bâi sîng（）她教我们的诗。4.有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却zhàn jù（）过我的心灵。

5.好几年没有回来，我跟母亲非常qiün guà（）他，不知道他的死活。6.这时候蔡老师yuán zhù（）了我。

7.一个老师排除孩子世界里的一件小小的jiū fýn（）。

8.在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么cí ài（），多么公平，多么伟大啊。9.一个孩子站在那里，对你是多么的yÿ liàn（）！

10.也不知道是夜里的什么shí chen（），我忽然爬起来，mí mi hu hu（）地往外就走。

11.“找蔡老师„„” 我mï mï hu hu（）地回答。

12.至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的zhýn bǎo（）之一。13.一个孩子的chún zhýn（）的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！

14.老师还写了一封信quàn wâi（）我。

第七课

《再塑生命的人》

1.回想此前和此后jiã rán（）不同的生活，我不能不gǎn kǎi（）万分。

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2.我的手指cuō niǎn（）着花叶，fǔ nîng（）着那些为迎接南方春天而zhàn küi（）的花朵。

3.当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经pí juàn bù kün（）了。4.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，xiǎo xÿn yì yì（）地缓慢地向对岸驶去。

5.心儿怦怦直跳，wãi kǒng（）发生意外。

6.从此以后，以这种bù qiú shân jiþ（）的方式，我学会了拼写“针”。7.这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了zhýng zhí（）。8.她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者hùn wãi yÿ tán（）。9.发这种脾气，我既不cán kuì（），也不悔恨，我对洋娃娃并没有爱。10.突然间，我huǎng rán dà wù（），有一种神奇的感觉在我脑中jÿ dàng（）。

11.这些字使整个世界在我面前变得huü tuán jǐn cù（），mþi bù shâng shōu（）。第八课 《我的早年生活》

1.“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个yíng huǒ chïng（）。” 2.刚满12岁，我就步入了“考试”这块lþng mî（）的领地。

3.我喜爱历史、诗歌和写作，而主考官们却piün ài（）拉丁文和数学。

4.博士对我的拉丁文作文kuün hïng dà liàng（），证明他dú jù huì yǎn（）„„

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5.在这种cǎn jìng（）中整整熬了两个小时，最后rãn cí（）的监考老师总算收去了我的考卷。

6.正是从这些表明我的学识水平的zhū sÿ mǎ jì（）中，威尔登博士断定„„

7.而最令人yí hàn（）的是，最后两位同学没上几天学。8.在这种gün gà（）的处境中，我继续待了近一年。

9.他们全都继续学习拉丁语、希腊语以及诸如此类的huÿ huáng（）的学科。10.当我的那些因创作优美的拉丁文诗歌和xÿn là

（）的希腊fþng cì（）诗而获奖成名的同学，不得不靠普通的英语来mïu shýng（）或者küi tuî（）事业的时候„„ 11.自然我qÿng xiàng（）让孩子们学习英语。

12.然后再让聪明些的孩子们学习拉丁语作为一种rïng yào（）。

13.我一方面在最低年级tíng zhì（）不前，而另一方面却能yÿ zì bú lîu（）地背诵„„

13.接着我就大用其功，将这个国家的地理状况记得gǔn guü làn shú（）。14.我开始了军旅shýng yá（）。15.所有的“部队”都zhþng zhuüng dài fü（）。

16.父亲敏锐的目光具有强大的wýi shâ（）力。

17.但是，后来我才知道，他当时只是断定我不具备当律师的cōng huì（）。第九课 《王几何》

1.xū yú（），一个füng tïu dà þr（）、矮胖结实的中年人夹着一本厚

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书„„

2.这堂课的喜剧效果让42个中学生一辈子míng jì（）在心。

3.胖脸上一副dã yì yáng yáng（）的表情。

4.待全班42双黑眼睛，jÿng yà（）得每一双都放大半公分后。5.一个个睁大双眼，bǐng xÿ（）静听。

6.上几届的同学，chãng mãng（）他们的特别关爱，私下里给本老师取了个chuî hào（）。

7.矮胖老师缓缓转过身去，挥手在黑板上yōu yǎ（）地又写了三个大字：王几何。8.在那个做什么事都严肃认真、düi bǎn（）jiào tiáo（）的年代，这样的稀奇事，不是太lí pǔ（）了么? 9.但少年时代总是充满了pàn nì（）精神。

10.一个个xǐ þr gōng tÿng（），这矮胖yōu mî（）的绰号叫“王几何”的老师„„

11.矮胖老师继续用黑板刷轻敲课桌，以镇住教室里的cáo zá（）声。12.只是正面tú shǒu（）画圆和三角形„„ 13.转眼间，只见男女同学lún fün（）走上讲台。

14.画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和chǒu lîu（）的三角架!15.这是我这辈子笑得最忘乎其形、最shū chàng（）、最厉害的一次。16.我要大家牢记的是一种热爱知识和chí zhÿ yǐ hãng（）的学习精神„„

17.一时间满教室yü quâ wú shýng（）。

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1.山lǎnɡ rùn（）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。2.还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn niànɡ（）。

3.鸟儿将巢安在fán huü nân yâ（）当中，高兴起来了，hū pãnɡ yǐn bàn（）地mài nînɡ（）清脆的喉咙，唱出wǎn zhuǎn（）的曲子，跟轻风流水yìnɡ hâ（）着。

4.牛背上牧童的短笛，这时候也成天liáo liànɡ（）地响着。

5.上灯了，一点点huánɡ yùn（）的光，hōnɡ tuō（）出一片安静而和平的夜。

6.他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里jìnɡ mî（）着。7.地上fýng zheng（）渐渐多了，地上的孩子也多了。8.shū huï（）筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu（）精神，各做各的一份事儿去。

9.春天像小姑娘，huü zhÿ zhüo zhǎn（）的，笑着走着。第十二课《济南的冬天》

1.济南的冬天是xiǎnɡ qínɡ（）的。

2.在北中国的冬天，而能有wýn qínɡ（）的天气，济南真得算个宝地。3.全在天底下晒着阳光，暖和ün shì（）地睡着。4.因为这样cí shàn（）的冬天，干啥还希望别的呢！5.叫你希望看见一点更美的山的jÿ fū（）。6.济南是受不住大雪的，那些小山太xiù qì（）！

7.古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么kuün chǎnɡ（）。8.水藻真绿，把终年zhù xù（）的绿色全拿出来了。

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9.看吧，由chãnɡ qÿnɡ（）的河水慢慢往上看吧。

10.自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块kōnɡ línɡ（）的蓝水晶。

第十三课《风雨》

1.落叶冲起一个ruî dà（）的蘑菇长在了空中。2.当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，chà nà（）间僵直了。

3.一头断了牵绳的羊从zhà lán（）里跑出来。

4.槐树上的葡萄蔓再也pün fù（）不住了，才松了一下quán qū（）的手脚„„

5.无数的苍蝇都集中在wū yán（）下的电线上了„„电线愈来愈粗，下坠成弯弯的hú xínɡ（）。

6.几只鸟shū hū（）在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。7.水一下子聚起来，长时间地凝固成一个zhuÿ xínɡ

（）。

8.几条鱼儿在岸上的草窝里bânɡ tiào（）。第十四课《秋天》

1.伐木声zhýnɡ zhýnɡ（）地飘出yōu ɡǔ（）。

2.用背篓来装竹篱间fãi shuî（）的瓜果。3.秋天qÿ xÿ（）在农家里。4.草野在蟋蟀声中更liáo kuî（）了。

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5.溪水因枯涸见石更qÿnɡ liâ（）了。6.秋天mânɡ mâi（）在牧羊女的眼里。第十六课《紫藤萝瀑布》

1.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像bânɡ jiàn（）的水花。

2.那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相tiǎo dîu（）。

3.颜色便上浅下深，好像那紫色chãn diàn（）下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

4.又像一个rþn jùn bù jÿn（）的笑容，就要绽开似的。5.那里装的是什么xiün lù qiïnɡ jiünɡ（）？

6.我只是zhù lì（）凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

7.但花朵从来都稀落，东一穗西一串línɡ dÿnɡ

（）地挂在树梢。第十七课《走一步，再走一步》

1.我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的xùn jiâ

（）。

2.它是一堵垂直的qiào bì（），壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。3.大约只有二十米高，但在我眼中却是ɡüo bù kþ pün（）的险峰。4.我的心在shîu ɡǔ lín xún（）的胸腔里咚咚直跳。5.他们打算从崖顶沿着一条yū huí（）的小路下山回家。6.有个孩子cháo xiào（）道，“不用客气。”

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7.我从崖岩向下望，感到tïu yūn mù xuàn（）。

8.我听见有人chuî qì（），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。9.时间一分一秒地过去，mù sâ（）开始四合。

10.我曾lǚ cì（）发现，每当我感到前途茫茫而huÿ xÿn sànɡ qì（）时„„

第十八课《短文两篇》（《蝉》《贝壳》）1.杜鹃花还没línɡ luî（），就听见duàn xù

（）的蝉声了。

2.在树下拾得一只病蝉，透明的翅shōu liǎn（）了，身躯微微chàn dînɡ（）。3.斜阳里，想起秋风颜色，就kuün shù（）了那烦人的聒聒！

4.在阳光、沙粒和海浪的táo xǐ（）之下，贝壳中生命所留下的痕迹„„ 5.为了这样一个脆弱和býi wýi（）的生命„„多仔细，多么地yÿ sÿ bù ɡǒu（）啊！

6.也许会有人对我留下的痕迹反复观看，反复bǎ wán（）。

7.这是一颗怎样ɡù zhí（）又怎样简单的心啊!第十九课 《在山的那边》

1.于是，怀着一种yǐn mì（）的xiǎng wàng（），有一天我终于爬上了那个山顶。

2.山那边的山啊，tiþ qÿnɡ（）着脸，给我的huàn xiǎng（）打了个零分！3.在山的那边，是海！是用xìn niàn（）凝成的海。

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4.当我爬上那一座座yîu huî（）着我的山顶„„ 5.因为我听到海依然在远方为我xuün tãnɡ（）。6.一次次漫湿了我kū gün（）的心灵„„ 7.在一shùn jiün（）照亮你的眼睛„„

6.肉体虽早已腐朽化为wū yǒu（），生之灵火却悄然qián xínɡ（）在地下。7.时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的dàng àn（）细细描画。8.hǎi kū shí làn（），日转星移„„生命的航船从tài gǔ（）不息地向近代进发。

9.重现的远古林木多么cōnɡ lïnɡ（）、幽雅啊。

10.你——令人叹服的大自然，高明的魔法师，zhuï yuâ（）的雕刻家！11.长眠地下刚苏醒的化石啊，你讲的故事多么令人shãn wǎng（）、惊讶！第二十二课《看云识天气》

1.有的像yú lín（），一片片整整齐齐地排列着。

2.有的像一床大棉被，yán yán shí shí（）地盖住了天空。3.还有的像fýnɡ luán（），像河流，像雄狮，像奔马„„

4.它们有时把天空diǎn zhuì（）得很美丽，有时又把天空笼罩得很yÿn sýn（）。

5.那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的yù zhào（）。

6.那最qÿnɡ yínɡ（）、站得最高的云，叫卷云。

7.卷云sÿ sÿ lǚ lǚ（）地飘浮着，有时像一片白色的羽毛。8.有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的líng shü（）。

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9.隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，mãng lïng（）不清。10.积云如果迅速地向上tū qǐ（），形成高大的云山，群峰争奇。11.乌云弥漫了天空，qǐng kâ（）间，雷声隆隆，电光闪闪„„ 12.太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的yuán hú（），这就是虹。

13.所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的yàn yǔ（）。

第二十三课《绿色蝈蝈》

1.现在是七月zhōnɡ xún（），村里今晚在庆祝国庆。2.当孩子们围着欢乐的ɡōu huǒ（）跳跳蹦蹦。3.这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的shîu liâ（）者绿色蝈蝈捉住„„

4.让我们远离xuün xiüo（）去倾听，去沉思吧。

5.谁要是来咬这块美味的食物，出于dù jì（），它便踢腿把对方赶走。6.又像是干皱的薄膜隐隐约约的xÿ sū（）作响。

7.在这yÿn yǎ（）而连续不断的低音中，时不时发出一阵„„ 8.与夜色苍茫中的jìnɡ mì（）qì fýn（）再适合不过了。9.那你就是比蝉ɡânɡ shânɡ yÿ chïu（）的歌手了。10.在我国北方，人们却让蝉cuàn duï（）了你的名声！

11.而蝉则jÿnɡ huünɡ shÿ cuî（）地飞起táo cuàn（）。12.但是这种以jiã lûâ（）为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西。13.而这种身材大小xuán shū（）的肉搏，其结果是毫无疑问的。

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14.（蝈蝈）不能把它的fú lǔ（）küi tánɡ pî dù（）的情况极少出现。

15.我笼里的qiú fàn（）的食物找到了，我用蝉来喂养它们。16.它们对这道菜吃得jÿn jÿn yǒu wâi（）。

17.就像英国人酷爱吃用ɡuǒ jiànɡ（）作作料的带血的牛排一样。18.尤其是没有过于坚硬的kuÿ jiǎ（）保护的昆虫。

19.这并不是因为食物缺乏，而是因为tün lán（）才吃死去的同伴。

20.piý küi（）这一点不谈，蝈蝈是彼此十分hã mù（）地共居在一起的。

第二十四课《月亮上的足迹》

1.“土星5号”火箭像巨人一样ánɡ shǒu tǐnɡ lì

（）着。

2.一个伟大的时刻来到了，他们就要踏上探索月球的zhýnɡ chãnɡ（）。3.他们jiàn bù（）来到发射架下，乘上电梯。

4.根据飞行状况的câ dìnɡ（），休斯敦地面指挥中心发出了向月球进军的指令。

5.飞船像yÿ yâ ɡū zhōu（）在太空中缓缓地飞行。6.从飞船上可以看到美丽的月球已经yáo yáo zài wànɡ（）。7.而登月舱则开始降落，不断地在tuǒ yuán（）形轨道上逐步下降。

8.“阿波罗 11号”飞船jiàn luî（）在预定的海域，被等候在那边的海军救起。9.在国会联席会议上发表了演说，chànɡ tán（）登月的感受。

第二十六课《小圣施威降大圣》

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1.那六兄弟，慌慌张张，前后xún mì（）不见，一齐yüo he（）道。2.二郎赶至涧边，不见zōnɡ jì（），心中暗想道。3.只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根qí ɡün（）。

4.众皆â rán（），四望更无形影。第二十七课《皇帝的新装》

1.除非是为了xuàn yào（）一下他的新衣服。2.任何不称职的或者愚蠢得bù kþ jiù yào（）的人，都看不见这衣服。

3.想起凡是yú chǔn（）或不称职的人就看不见这布。4.这也真够huá jÿ（）,但是我决不能让人看出来。5.我什么也没有看见！这可hài rãn tÿnɡ wãn（）。

6.每人都suí shýnɡ fù hâ（）着。7.皇帝赐给骗子“御聘织师”的tïu xián（）。

8.封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的xūn zhünɡ（第二十八课《女娲造人》

1.这世间，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉jì mî（）。2.不知道什么时候，出现了一个shãn tōnɡ ɡuǎnɡ dà（）的女神，叫做女娲。

3.应该添一点什么东西进去，让它生气pãnɡ bï（）起来才好。

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4.chãnɡ châ（）的池水照见了她的面容和身影。

5.她就顺手从池边掘起一团黄泥，chün huo（）了水，在手里rïu tuán（）着。

6.又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，mãi küi yǎn xiào（）。7.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸入一个ní tán（）里。

8.这样，人类就世世代代mián yán（）下来，并且一天比一天加多了。第二十九课《盲孩子和他的影子》

1.他无法亲近别的小伙伴，只能静静地坐在一旁，听他们说笑xÿ xì（）。2.（萤火虫）给他们带路，走近一丛qiánɡ wýi（）花。

3.话音刚落，一声pÿ lì（）炸响，风夹着雨，雨带着风来了。4.他liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡ（）、跌跌爬爬地往家走。5.人们说，他们像一对luán shýnɡ（）兄弟。

6.他们走过泥泞的kuàng yþ（），踏上小路，走向家中。第三十课《寓言四则》

1.他看见宙斯的diüo xiànɡ（）。

2.心想他身为神使，又是商人的bì hù（）神，人们对他会更尊重些。3.这个故事适用于那些ài mù（）虚荣而不被人重视的人。4.你要是愿意，我们来jiào liànɡ jiào liànɡ

（）吧!5.蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着kǎi ɡý（）飞走，却被蜘蛛网粘住了。

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