入党父母政审调查提纲[★]

第一篇：入党父母政审调查提纲

证明

中共武汉大学人文学院委员会：

收到贵支部所发的“调查提纲”的信，很高兴我单位****同志之子****同学能成为贵支部的中共党员发展对象，现就孙佳强同学之父孙景怀同志的家庭出身、政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

1、****同学的父亲****，农业家庭出身，政治面貌为群众。

同志拥护中国共产党，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。政治立场良好，从无问题。

2、该同志家庭成员及主要社会关系均未参加过反对党、团组织及反对会道门等。

3、该同志的家庭成员及主要社会关系中无民主党派人士，无人在外国以及台湾、港澳等地，均居住在本地。

4、该同志在“八九政治**”期间，不参与**活动。

5、该同志从未参加过“法轮功”等邪教组织，是一个无神论者。

6、该同志现实表现良好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织、纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

7、该同志的家庭主要成员的政治面貌均为群众，政治表现十分良好。综上所述，我们认为****同志的政治审查是合格的。特此证明。

年月日

证明 中共武汉大学人文学院委员会：

收到贵支部所发的“调查提纲”的信，很高兴我单位****同志之子****同学能成为贵支部的中共党员发展对象，现就同学之母同志的家庭出身、政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

1、****同学的母亲****，农业家庭出身，政治面貌为群众。

****同志拥护中国共产党，坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。政治立场良好，从无问题。

2、该同志家庭成员及主要社会关系均未参加过反对党、团组织及反对会道门等。

3、该同志的家庭成员及主要社会关系中无民主党派人士，无人在外国以及台湾、港澳等地，均居住在本地。

4、该同志在“八九政治**”期间，不参与**活动。

5、该同志从未参加过“法轮功”等邪教组织，是一个无神论者。

6、该同志现实表现良好，品行端正，无不良习气，为人忠厚老实，作风正派，有较强的组织、纪律观念，工作兢兢业业，勤奋努力，无违规违纪行为。

7、该同志的家庭主要成员的政治面貌均为群众，政治表现十分良好。综上所述，我们认为****同志的政治审查是合格的。特此证明。

年月日

中共××学院总支部：收到贵总支部所发的“函调证明材料信”，现就你党总支部关于贵学校学生××同学之父×××的政治表现情况证明如下：××同学的父亲×××，1963年8月出生，1992年6月加入中国共产党，大专学历，现任××人民政府办公室股长。×××同志拥护中国共产党，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针、政策，政治立场坚定，在大是大非面前保持政治上的清醒与坚定。能够自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，在保持共产党员先进性教育活动中„„

第二篇：政审调查提纲（定稿）

这个本来是要打印出来给大家带回去家里面的党支部办理的，但考虑到你们在外实习，因为将电子版发给你们，请大家根据上面的要求到户口所在地的党支部开具相关证明并本人上交或者寄回。为了方便我及时拿到大家的证明材料，收信人请写广州市白云区石井镇庆隆中路100号广州铁路职业技术学院应用外语系钟云笑，谢谢！

政审调查提纲

贵单位党组织：

同志是我单位发展对象，其父（母）（）同志在你单位工作，为做好政审工作，请贵处协助了解以上 二位同志的政治态度、政治历史情况（特别是在“文革”、“**”、“法轮功”活动期间表现情况）和现实表现情况及其直系亲属、与其本人关系密切的主要社会关系的政治情况。

烦请将证明材料加盖党组织印象后于 2011年6月6日前速寄回我处。

回函地址：广州市白云区石井镇庆隆中路100号

广州铁路职业技术学院

应用外语系党支部收

（邮政编码510430）

中共广州铁路职业技术学院

应用外语系党支部

2011年5 月27日

第三篇：入党父母政审材料

1、父母的基本简历（姓名、曾用名，职业、工作单位、政治面貌（是否中共党员及其他党派）身份号码、住址、电话（本人及单位）。

2、父母有重历史问题报告：时间、地点、参加什么组织？（或触犯法规事件）受到什么处理（处制？组织结论如何？

3、父母的政治材料核实证明：将自己写好材料送交父母单位基层党组织（党支部、行政组织）请他他们出具核实证明。

4、将上面材料交给所在单位党组织，供入党政审参考。具体范文：　ＸＸ，男，汉族，1977年12月20日出生，原籍ＸＸ省ＸＸ县，家庭出身农民，本人成份学生，大专文化程度，1993年5月加入中国共产主义青年团，2003年7月毕业于xx大学法律专业(函授)，1999年12月参加工作，现任xx县老干局科员。

一、政审情况根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和主要社会关系清楚，具体情况如下：

1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系情况。该同志出生于农民家庭，初中时加入中国共青团，中专毕业后由组织分配到xx县五号渠乡政府参加工作，2003年8月借调到县委组织部工作，2003年12月由于工作需要调入xx县委老干局工作，工作后曾多次被评为优秀公务员。该同志历史清白，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。

2、关于“文化大革命”和1989年春夏之交的政治**中的情况。经审查，该同志“文革”结束后出生，1989年春夏之交的政治**期间，该同志正在xx县四十里城子乡中心小学就读，没有问题。

二、组织培养、考察情况。该同志于2001年1月向五号渠乡机关党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。2003年5月被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共产党员，五号渠乡党委曾于2002、2003年两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班，2003年该同志调入县委老干局工作后，县委组织部联合党支部又让他参加了县机关工委举办的入党积极分子培训班培训学习，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考本文来自文秘之音，海量精品免费文章请登陆www.xiexiebang.com查看察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。

三、现实表现该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。不足之处：政治理论方面还需进一步加强。根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。中共xx委组织部联合党支部201X年X月X日入党相关文章推荐参考:6月积极分子思想汇报：首先要从思想入党为建设中国特色社会主义奋斗学习焦裕禄同志为人民服务

第四篇：入党政审调查材料

__________同志入党政审调查材料

时间：_______年_______月 _____日 地点：

调查党组织单位：

调查人：

姓名______ 性别____ 中共党员

职务_____________

姓名______ 性别____ 中共党员

职务_____________

调查对象：姓名______ 性别____

政治面貌____________

地址_______________ 联系电话____________________ 记录人：____________________ 调查内容：对________同志入党政审

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

一、家庭主要成员

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、主要社会关系

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ 调查人签字：__________

__________ 被调查人签字（加盖手印）：________________________

所属支部意见

所属党（工）委意见（加盖公章）

（加盖公章）_____年___月__ 日

____年___月__ 日

第五篇：入党政审调查材料

入党政审调查材料

一、被调查人基本情况：

被调查人姓名

，与申请入党人关系

，性别

，出生年月，政治面貌，工作单位及职务。

二、调查的主要内容：

（一）在“文革”、八九**期间的政治表现情况，是否参与过“法轮功”等邪教组织及其活动：

（二）工作情况及现实政治表现：

（三）是否有政治、历史问题？结论如何？

填写单位上级党委（章）

填写单位党支部（章）

****年**月**日

****年**月**日

填写单位党组织主要负责人签字（章）

政审调查人签字并盖章

****年**月**日

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