第一篇:记阳新县后山学校资教教师华民星
身在穷山,心却欢
——记阳新县后山学校资教教师华民星
天刚破晓,一声声嘹亮的哨声环绕在后山学校校园,后山学校新的一天开始了。每天早起吹哨的人是他——华民星。
华民星,男,中共党员,2008年6月毕业于湖北师范学院,同年参与湖北省农村教师资教行列,任教于阳新县后山学校。期间连续两年担任班主任,并任学校办公室主任、团支部书记,同时还负责学校农远工程项目。他在工作和生活中表现出了年轻一代的高尚情操,向人们展示出80后大学生积极向上的精神风貌。
(一)义不容辞,赴后山资教。
阳新县后山学校地处排市镇海拔800米的边沿地带,这里环境十分恶劣,山路十八弯。天气好时,班车也要绕着之字形的山路盘绕近半个小时。天色稍微阴沉的时候,整个后山片区就会笼罩在朦胧的云雾之中。班车沿着之字形的山路摸索前行,这时垂眼望向窗外,只觉得自己置身云雾之颠,有如腾云驾雾。雨天,泥泞路滑,举步维艰。晴天,师生吃水困难,更不用说痛快的洗一个澡了。
教师住房也十分狭隘,每人仅有10平米的房子,屋顶盖着青青的瓦,墙壁偶尔露出砖头调皮的脸,时不时会有一只蛐蛐探出头来,欢快的叫着示以友好的问候。在这里,他还有幸观赏到了热带雨林里才见识得到的昆虫:拳头大的蜘蛛来来回回的忙碌着,编织自己的地图;蜻蜓大的蚊子挥舞着宽大的羽翼,直升机般起起落落……有一次半夜,一只蚊子飞进了华民星的耳朵里,他醒来,突然想到很多虫子都有趋光性,于是摸出手电筒在朵外照着,还不停的抖动。终于,这个小家伙在里面呆腻了,它爬了出来。但是在这艰苦的环境中,华民星并没用灰心丧气,反而磨练出他苦中求乐的精神。有人问他:你踏实能干,毕业前在市里就找了一份好工作,为什么还要到这没人愿意来的穷山呢?华民星总是坚定的说:“我自己也是从穷山沟里出来的,更清楚山里孩子对老师的渴望,为了山上的孩子,我义不容辞!”
(二)同甘共苦,对学生关怀备至。
后山学校实行九年一贯制教学,学校共三百多名学生,这些孩子多属留守生,父母都外出务工了,家里只有年迈的爷爷奶奶。一个缺少父爱母爱呵护的孩子,在心智各方面肯定是有欠健全的。他们的心理和智力问题也逐渐凸显出来。如何提高这些孩子的学习乃至生活热情,如何转变他们的行为习惯,等等这些都是亟待解决的问题。
爱,是人世间不变的主题,打开孩子们心结之锁的,正是——关爱——这把不锈的钥匙。但是,爱的表达,又是有技巧的。
在岗前培训班中,陈老师给他们推荐了这样一篇文章——《教师是一个领袖》,其中提出:一个好的老师能够给学生被需要的感觉。于是他生活和工作中便有意无意的表现出需要被帮助的样子,进而获得孩子们的帮助,在这个过程中实际上他们本身也得到了帮助。比如,他们班上有几个学生,家庭很困难,平时都舍不得吃饭,就拿方便面充饥,纯朴的他们也不会无故的接受别人的帮助。于是华民星经常会买来很多菜,并告诉他们自己不会做,请他们帮忙并和他们一起用餐,吃着自己烧的饭菜,孩子们显得心安理得一些,吃得也格外的开心。阳光明媚的时候,华民星就领着他们徒步后山一圈,领略家乡的美,促使他们更加热爱家乡热爱生活。要真正解决孩子们的心结,适时的心理疏通是十分必要的。当他们心情不好时,他俨然就成了一个忠实的听众,倾听他们的故事。
此外他还和学校其他老师一起,研究出一套针对留守儿童的教学方案。先后多次组织普通话演讲比赛,红歌比赛,趣味体育运动会等各种活动,丰富孩子们的学习和生活。
在这三年来,华民星通过与学生交流,走访学生家庭,分析他们的成长环境等,积累了大量的有关留守儿童的第一手资料,并据此写出了多篇论文。其中他撰写的《农村留守生现状与分析》、《农村隔代教育的弊端与对策》均荣获全国优秀教育论文一等奖。
(三)想方设法,为学校谋发展。
德国哲学家雅斯贝尔斯说过: 教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。可见,合格的教育中,教师必须是合格的,即教师要充分认识到自己的责任所在。有了这个前提,教师才能不断的“唤醒另一个灵魂”。
由于地域偏远,交通不便,后山学校几乎没有硬件设施,校园里连一套广播设备也没有。起床、上下课的施铃工作都是由老校长来承担,施铃的方式就是,用一块石头去敲击墙角上那块锈迹斑斑的铁块。为此,华民星向团县委反映了这一事实。很快的,团县委为学校配备了一套广播系统和一套多媒体设备。现在,学校已经组建了一支训练有素的播音员队伍,负责广播事宜。每当幽深的山谷里回荡起孩子们稚嫩的声音时,人们就能强烈的感受到充满希望的生命体散发出的无限生机。
如今,三年的资教服务期已满。学校在去年的翻修中将教学楼漆成了粉红色。茫茫雾里云端,苍翠的群山之中,矗立着一座鲜艳的楼房。这红色似乎昭告世人,资教生为后山的教育事业注入了新鲜的血液……
如果把漫漫人生比作一盘火锅,那么华民星这三年就是在制作锅底。虽然无法预知功夫、火候够不够,但是,只要用心了,它必定会是值得回味的。回首过去的三年,他说:“我只是资教大军中普通的一员,虽然取得了一些小成绩,但资教,任重道远。在漫漫人生路上,我一定会坚定而执着的走下去,为教育事业献出自己的光和热!”