2018加拿大留学如何加分

第一篇：2018加拿大留学如何加分

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立思辰留学360介绍，申请加拿大留学，去加拿大读研究生还是受到了同学们的格外关注。加拿大留学申请，大家都很希冀自己能完全满足各项去加拿大留学的条件，对于如加分项目，亦是不会轻易放过。今天，我们就一同来聊一聊有关加拿大研究生加分的事情。

加拿大留学，去加拿大读研究生，关于加拿大研究生加分，主要有以下几种形式：

1、加拿大硕士专业课程对留学生的本科受教育背景要求较高，也就是说，留学生在跨专业申请时将可能不被学校所接收，基本上除了MBA课程以外，加拿大大部分的硕士课 程都要求留学生在本科学习的是相关专业，甚至一些对专业性要求较高的专业，即使留学生本科所学的是相同专业，也不一定会达到学校的要求。

2、加拿大的硕士课程在申请时需要留学生递交自己的申请文书，加拿大研究生申请书的内容基本包括留学生的简历、推荐信和个人陈述。申请书在入学申请中的作用很大，学校会从这封申请书中判断留学生是否具有本专业的基本知识、是否具有学习潜力等因素，所以英语表达清晰、内容条例分明都是申请文书写作的重要标准。

3、互联网留学360介绍，加拿大的硕士课程申请竞争激烈，学校经常面对较多的申请人员来进行选择，因此并非留学生达到学校录取的基本的加拿大研究生要求就一定能够获得入学通知，加拿大的大学会对申请人员进行择优录取。

4、加拿大的大学虽然并不会把留学生在本科时是否获得过奖学金、是否有发明、是否发表过优秀论文当作入学标准，但是提供上述材料却可以为留学生获得较大加分，增加学生被录取的可能性。

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关于加拿大留学如何申请加分，就为同学们讲解到这里。去加拿大读研究生，如果同学们能成功的为自己争取到加拿大研究生加分，亦是一种不错的留学路径。360教育专家在这里预祝同学们都能成功实现自己的梦想，实现去加拿大留学。

第二篇：加拿大留学申请的四个加分项分享

加拿大留学申请的四个加分项分享

去加拿大留学，如何给你的加拿大留学申请加分?

首先了解学术成绩

学生国内的高考成绩会考成绩都可为加拿大留学做参考。加拿大的高校基本都承认我国学生的成绩和大学成绩。如果申请去加拿大读本科，那么对于加拿大的名校来说，高中三年的平均成绩在85分以上是硬性要求。还有一些好的专业及科目对学生的成绩要求更高，如商科或者工程专业的要求可达到90-95分以上，所以85不是绝对的标准，他会根据学生申请的院校及专业不同要求会有所不同。同时参加高考的同学需要注意，加拿大对我国的高考成绩要求也不一样，部分学校会要求学生成绩在550分以上又或者达到当年总成绩的70%，还有的学校则只是将高考作为参考，主要还是看综合成绩，但是随着申请加拿大留学人数的增多，高考和会考成绩也越来越被看重。

其次是英语成绩

众所周知除了一些小语种国家，英、美、加、澳这些主流国家英语成绩都是非常重要的标准。在加拿大各大学对前来申请就读的学生英语都有硬性的要求，而且对学生的雅思单项成绩都有要求。如加拿大多伦多大学就要求所有申请入读的学生雅思成绩必须达到6.5分，雅思单项不得低于6分，还有的大学以及部分专业甚至要求7.0，所以大在家在进行语言学习的时候一定要注意单项成绩。

然后是社会实践活动

西方教育都比较注重学生的综合能力以及社会实践能力，所以加拿大的高校也不例外，学生有丰富社会实践经历对学生的申请来说是一个非常大的亮点，有助于学生脱颖而出。

最后就是申请文件的准备

加拿大的常规入学时间一般是9月份，而对应的申请时间则是10月份开始。在次年的3月份各高校会开始陆续处理申请文件，通常遵循先到先审的原则，也就是说越早递交材料，录取的信息也就会越早出来。需要注意的是，加拿大还有个别院校还提供1月份和5月份入学，希望提前入学的同学可以多做一下相关的功课。

第三篇：加拿大留学

加拿大是西方最发达的国家之一，政府对教育非常重视，教育开支在政府每年的财政预算中都占有很大的比例，因此学校师资力量强大，教学质量位居世界前列。根据2011年美国《新闻周刊》发布的调查结果，加拿大教育质量位居全球第二位。但是加拿大政府并不把教育作为一种产业，所以，学费相对其他发达国家来说比较低。正因为这些原因，很多中国学生把加拿大作为首选的留学目的地。

在招收国外留学生方面，加拿大和美国有很多的相似之处，比如，都有双录取项目可供选择，排名好的学校都要求托福或雅思等语言标准化考试成绩，有些学校也像美国的大学一样要求GRE或者GMAT成绩，对申请文书的要求也基本一样，对留学生打工的管理也有相似之处，允许留学生在上学期间每周工作20个小时，在假期可以每周工作40个小时。当然，加拿大也有一些独特的地方。

首先，加拿大没有高考和研究生入学考试，在招收学生的时候更多的是考察申请人平时的成绩、综合能力、个人特长，如果招收研究生，还要考虑工作经验和工作背景等等。因此，申请人如果有留学加拿大的打算，应当提前规划，努力提高平时的学习成绩，提高自己的综合素质和特长。当然，也有个别著名的大学要求留学申请人提供高考成绩作参考，比如多伦多大学、维多利亚大学，等等。

第二，加拿大的大学有九十多所，基本上都是公立的，由各省的教育部门实施严格的管理，教学质量为全球认可。除此之外，加拿大还有120多所社区学院，也是公立院校，以职业教育为主。同美国的两年制社区大学不同，加拿大的社区学院与四年制大学之间不能转学分，只有少数几个例外。

第三，同英国一样，加拿大有预科制度，这让国际学生有了更多的选择。这里以英属哥伦比亚大学的“UBC iCAP大学预备课程”为例说明一下加拿大的预

科课程项目。由于加拿大和其他一些国家（比如中国）在教育体制和文化背景等方面的不同，一些国际学生在进入加拿大读书之初会感到很难适应，对那些英语不是很好的学生来说更是如此。为了帮助国际学生提高英语水平，增强文化沟通和学术交流的能力，一些加拿大的中学和大学开办了预备课程项目，比如英属哥伦比亚大学(UBC)的“Intercultural Communications Advancement Program”，旨在帮助国际学生在学术、技能、文化沟通、语言能力等方面适应在加拿大的进一步深造。学生在完成该项目的课程以后，根据自己的成绩，可以选择UBC，也可以申请就读其他的大学。

为了帮助国际学生能够申请到满意的研究生院，一些大学还开办了研究生预备课程项目，比如UBC的International Graduate Study Preparation Program(UBC IGSPP研究生预备课程)。该项目侧重提高学生的研究生院申请技巧，例如：如何撰写个人陈述、学习计划，如何准备面试，如何正确有效地交流、表达和互动，等等。另外语言能力和学术能力的提高也是该项目的目标之一。目前加拿大提供硕士预科的大学不多，课程有短期的和长期的（3个月到一年半）。短期的预科一般为纯语言课程，适合本课成绩符合学校录取要求、但语言考试成绩不高的学生。另外，对于那些语言能力不太好的外国申请人，研究生预科项目和本科预科项目都有双录取可供选择。

第四，美国的很多研究生专业要求申请人提供GRE成绩，但是在加拿大，需要GRE成绩的学校和专业并不多。要求GRE成绩的专业主要有经济学、心理学、化学、计算机。跟美国一样，需要GMAT成绩的专业都是MBA、会计、金融等商科专业。

第五，同英国一样，加拿大的硕士研究生分为授课类和研究类。除了少数专业以外，比如MBA和教育学硕士，其他的研究生项目要求延续本科的专业。一般来说，授课类的学制在一年到一年半，研究类的一年半到三年。但授课类的研究生招收数量不多，竞争激烈。比如会计专业，只有多伦多大学、布鲁克大学、滑铁卢大学、萨斯卡提伦大学开设授课类研究生项目。再比如，只有圣玛丽大学有金融硕士课程，只有达尔豪斯大学有网络工程硕士课程。

第六，跟美国不同，加拿大还有一个学习许可证(study permit)制度。申请人拿到学校的offer以后就可以申请签证(student visa)了，但在入境加拿大的时候，还必须申请学习许可证。签证只是入境许可，学习许可证是在加拿大上学的许可，在学校报到注册时必须出具学习许可证。目前中国的学生还不能在网上申请学习许可。

除了以上不同之处之外，加拿大的学生签证申请不需要面谈，只有在签证官认为必要的时候才要求面谈。加拿大签证中心负责接收邮寄的申请材料。相对美国来说，担保金在加拿大学生签证申请中要求更为严格，除了存款的期限要求（一般至少12个月），对担保人收入能力的审查也很苛刻。当然，在能够充分证明担保人收入能力的情况下，存款期限的要求则会宽松一些。

为了吸引更多的中国留学生，加拿大政府不断放松签证条件和要求，比如，2008年开始，担保金的存款期限要求由18个月降到12个月，签证审理周期也缩短到四到六个礼拜，甚至更短。加拿大国内各省也相继出台了留学生工作和移民方面的优惠政策，比如，国际学生在留学项目完成以后可获得三年的工作签证；研究生毕业后即可办理移民，等等。所有这些，都为国际学生留学加拿大提供了更多的优惠和方便。

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第四篇：2018加拿大留学材料

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据立思辰留学360介绍，加拿大留学条件的满足对于学生的申请工作来说非常重要，去加拿大留学只有满足一定的申请条件才能够有资格进行申请，达到申请成功的可能性。因此学生对于加拿大留学的条件也就是申请材料的准备是必不可少的。

加拿大留学条件之材料清单：

如前文所述，加拿大各类学校对学生的录取采用的是申请审核制，主要通过学生所递交的各类申请材料来判断和确定是否录取。可以说，申请材料的准备在整个加拿大留学申请中将是至关重要的一个环节。

加拿大各类学校对国际学生所要提交的申请材料的要求略有不同，但基本的材料要求是一样的，主要包括以下几个方面：

1，学习成绩单：是指一个学生在学习期间的完整成绩，核算出平均成绩(GPA)，以此来判断你这个学生的学术水平。

如对于一个高中毕业生来说，应提供高中三年的成绩;对于一个本科毕业生来说，应提供大学四年的成绩——应届毕业生申请时提供不了最后一学期的成绩，可以在申请受理后再补交。

2，高考成绩、会考成绩：对于高中毕业生来说，去加拿大留学的许多大学会要求提供的。

3，毕业证书/学位证书：是指高中毕业证书、大专毕业证书、本科毕业证书及学士学位证书——应届毕业生在申请时可先提交在读证明。

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4，语言成绩：是指有效的托福或雅思成绩。如果申请时语言考试成绩尚未出来，可以先申请，之后再补交;如果语言成绩考的不好，或未参加语言考试，可以申请加拿大部分大学的语言+专业双录取。

5，自荐信/个人陈述(Personal Statement)：应包括申请者的个人完整信息、简历、求学经历、专业特长、兴趣爱好、社会实践、获奖情况等。

6，推荐信：是指高中阶段的任课老师，或大学阶段的专业老师对自己学习阶段的一种评述，以及对自己海外求学，期望在所学专业更有所发展的一种推荐。

7，其他材料：如有些大学对硕士学位的申请者要求提供GRE/GMAT成绩;有些特殊专业(如艺术)需要提供作品等。

以上加拿大留学的条件材料均要求英文版的，而且有些材料需要公证。

各大学对申请者所要求提交的材料会略有不同，应根据所申请的学校的大体要求，准确地、完整地准备好申请材料，并及时递交。

最后预祝大家可以在加拿大留学条件的满足状况中取得圆满的结果。去加拿大留学，学生应该学会让自己的能力得到提升，在语言方面多下功夫，这样加拿大留学的条件满足将会更加容易一些。

互联网留学360介绍，加拿大高等教育主要在大学和学院里开展，也就是我们常说的university和college。和我们传统印象中的大学、大专不同，加拿大学院偏重培养就业人才，课程更偏向就业;大学更偏重培养研究性人才，课程更偏向教授学生研究和创新。加拿大以其良好的国民福利待遇、高水平的教学质量，受到了越来越多家长和学生的青睐。加拿大本科申请步骤：

第一步：初步了解加拿大学校

第二步：对感兴趣的学校进行具体的信息了解

第三步：申请过程的开始

第四步：登入学生系统，查询状态

第五步：材料的递送

第六步：录取结果的等待

第七步：就读学校的确定

第五篇：加拿大申请加分条件和面试

跨专业申请不可取

加拿大研究生院对学生的科研背景相当重视，这就要求申请者在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置；或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。加拿大要求学生在本科期间要修满120个学分，而中国学生通常是可以达到160－180个学分的。另外，就是成绩的要求，通常申请加拿大的大学最好可以达到均分80（GPA3.0）至85分的好成绩，至少也不可以低于75分。否则，申请人很可能被拒或被有条件录取(有条件录取的先决条件是去加拿大补修本科期间的相关基础课和专业课)。

另外，知名度越高的大学，条件越苛刻，其内容对学生申请签证会有直接影响。目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置最为接近，因此学理工的申请人最容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是：GPA为至少3.0以上，这是一个基本的标准。

申请人除了研究能力上的要求，还需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力，以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致，那极有可能被拒。

良好的GRE成绩能提高录取率

虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求GRE成绩或只是“建议有GRE成绩”，但如果申请人具备良好的GRE或GMAT成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取，在竞争奖学金方面也比较有优势。

一般来说，加拿大大学对申请者要求至少有TOEFL90-100(书面考试)的总分和TOEFL写作至少4.5分的成绩；考IELTS的成绩则必须平均在6.5-7.0分，听说读写各部分都不得低于6.0分。而GRE最好在1250以上。对管理学研究生的申请者来说，GMAT成绩不能低于600分。对加拿大顶尖大学或顶尖专业而言，申请者的考试成绩还可能被细分化地研究，从而最终被考虑录取与否。

面试中要主动与院校交流

加拿大比较重视学生的研究和交流能力，并把这种能力视为研究生的录取前提之一。每年的10月份加拿大的布鲁克大学、达尔豪斯大学、圣文森山大学、约克大学、英属哥伦比亚大学、西蒙菲沙大学、温莎大学、纽芬兰纪念大学等院校会组团来汉对学生进行面试，这也是每年唯一的一次面试机会，提醒学生在10月份前做好相关准备。

在面试前，申请人应当认真回顾并总结过去，包括从孩提时代到大学3-4年中的宏观性研究和交流能力，同时应当利用开始申请前后的有限时间差，争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会，积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来，这对成功获得录取至关重要。

在面试过程中要主动与院校进行交流，而不是被动地一问一答。不善于交流的学生在面试中会比较“吃亏”。“我接触过很多这样的例子，有些学生本科成绩非常出色，但是面试表现不佳，最后也没有被录取。而有些学生硬件条件并不是太出色，但是面试表现非常棒，最后也被录取了，所以申请者一定要重视面试。”