第五周国旗下讲话稿：以梦之名,心向远方

第一篇：第五周国旗下讲话稿：以梦之名,心向远方

第五周国旗下讲话稿：以梦之名，心向

远方

老师们，同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是“以梦之名，心向远方”。

又是一年丹桂飘香之时，我们站在九月的尾巴上，期待着十月的盛放。在不久前的开学典礼上，我们感受守望与传承的力量。XX年六月的高考早已落下帷幕，高三的学长学姐们取得了辉煌的成绩，终于走向了属于他们的梦想和远方。而今天，十月的选考就在眼前，我们又将传承这一份拼搏精神，走向属于我们自己的未来。

我想起《牧羊少年的奇幻之旅》中有这样一句话：“没有任何一颗心在追求梦想的时候感到痛苦。”那是因为我们心中有梦，因此面对艰难险阻，坦然无惧，纵使前路漫漫，亦不彷徨。高中三年，九百多个日日夜夜，我们用拼搏的青春，编织成对未来的向往。一步一步，走向属于自己的精彩。

正如三毛所言：“我们一步步走下去，踏踏实实地走下去，永不抗拒生命给我们的重负，才是一个勇者。”诚然，高中岁月会有纠结，会有彷徨，亦会有跌倒，但更重要的是我们拼搏过，奋斗过。奋斗的青春最美丽,追梦的青春最勇敢。理想万岁，青春无悔，是因为勇敢追逐过，所以过程比结果更值得珍藏；因为勇往直前着，所以定将收获最绚烂的明天。

也许最能激励我们的，从来都不是别人，而是自己。是你咬紧牙关和电磁场原电池遗传做战斗，亦或是和新航路开辟科学发展观地质构造作斗争；是你聚精会神地听了每一堂课，记下了每一个易错点；是你不放过每一个知识漏洞，一遍又一遍整理笔记；是你在快撑不住时深吸一口气，又继续奔跑；是你始终以梦为马，心向远方。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那么，我们既然选择了梦想，就不畏荆棘遍布，一往无前。那个彷徨之后又坚定前行的自己，那个失败之后却永不言弃的自己，那个脚踏实地仰望星空的自己，他们是让我们奋然前行的动力。

这个秋天，毓秀楼中再次人声鼎沸，校园中又出现一张张陌生却充满期待的面庞。高一的学弟学妹们将踏上高中三年的新征程，脚踏实地地走好每一步；高二的同学们将面临第一次学考，经历承上启下的一年；高三的我们被贴上了“高考”的标签，今年十月，我们中的大多数将迎来第一次高考。诸中学子们的顽强拼搏，对远方、梦想的不懈追求，永远是诸中校园的主旋律。

高三的同学们，离十月的高考还有18天。作为新高考改革的第一届，我们要以昂扬的斗志去迎接接下来的挑战。十年磨一剑，这将是我们展示自我的最好的舞台。奋斗的青春最美，追梦的青春无悔。我们将用最美的姿态迎接高考，我们将在最好的时光里收获最好的自己。

那么，相信这个世界的美丽属于敢于为自己的梦想而拼搏的我们，属于勇敢坚强乐观优秀的我们。梦想和希望属于我们，诗与远方属于我们，未来也属于我们。相信十月是我们丰收的时节，成功与我们同在！

谢谢！

第二篇：第五周国旗下讲话稿

带上春天的活力，接受月考的检阅

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：带上春天的活力，接受月考的检阅。

春天是播种的季节、耕耘的季节，同时也是充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清先生说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正

值青春年少的我们可不要辜负春的期望啊。

本周，已经是我们本学期的第五周，为了评估大家四分之一阶段内的学习情况，学校将组织

第一次月考，此时的你，是否已经准备就绪？在此，我代表九一班的全体同学送大家三条忠告！

第一、要知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于九年级的同学，再过10周，就要参加决定命运的中考了。从此刻起，我们更应该立身于学习的每个细

节，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、要做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习规划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、要养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态

度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完成老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每天所学的复习中去。

随着春天的尾声，我们九年级的同学也进入冲刺的关键时刻。此时的我们，虽然顶着巨大的压力，但心中却充满了必胜的信心；我相信：品尝过艰辛的滋味，必然会在最后的冲刺中享受到最美的喜悦。这个春天，对我们来说，是一个特别的春天。同时，七、八年级的同学们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造龙中最灿烂美好的春天！用自信和奋斗诠释春天的精髓，带上春天的活力，接受月考的检阅。

第三篇：第五周国旗下讲话稿

2014年春季期第五周国旗下讲话稿 一年之计在于春——何作诗

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“一年之计在于春”。在这阳光明媚，春光灿烂的时刻里，春天是一个播种的季节，是一个耕耘的季节，同时也是一个充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

1、由家风想到，春节里中央电视台报到“你们家风是什么”，现在我要说的是“我们学校的校风是什么？学风是什么？你们班的班风又是什么呢？”校风是“谦恭守纪，勤奋好学”；学风是“博学勤思，应变奋进”；一个家庭的家风，讲起来简单，但要一辈子传承下去，可想而知，那是一件多么不容易的事呀？同样一所学校没有良好的学风和校风，一个班班级没有班风，那么那个班级，那所学校将会是一盘散沙。中小学生守则和中小学生行为规范就是我们的准绳和指南，希望我们所有的同学从今天开始，用守则和规范，来约束自己的行动。

2、谈下学雷锋活动：向雷锋同志学习，学习他在生活上的艰苦朴素，勤俭节约；向雷锋同志学习，学习他在学习上的刻苦钻研，永不言弃；向雷锋同志学习，学习他在工作上的精益求精，吃苦耐劳；学习他对待他人的温暖，对待自己的严格；学习他克己奉公，乐于助人的大无私精神；这种精神影响了一代又一代人，已深深地融入了我们的生活，并随着时代的发展，与时俱进，历久弥新。

3、再说安全

校园内不准骑车；出校门向南的同学可右转看无大车后可骑车走，向北的同学必须先推车过马路后再骑车走；在公路上行走不要占据所有马路，要靠右行走，更不准你推我搡；骑车到校的要上锁；再次强调不准骑摩托车、电瓶车上学；课间活动不要你追我赶，你们正是长身体的时候，骨头很脆弱，一跌倒很可能出现骨折，如若发生那又是谁的过错呢？这里特别强调；坐校车的同学要等车停稳，再上下。

4、说下学习

朱自清的《春》里说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正值青春年少的我们应该不辜负春的期望。我们更应该从以下三个方面做好：

第一、知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于毕业班的同学，再过15周，就要参加中考和小考了。下周将举行月考，我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习计划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完 成老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每次考试中去。

随着春天的到来，毕业班的同学也将进入冲刺的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后的中考和小考中享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们其他年级的同学此时还在打基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造灿烂美好的春天！

第四篇：第五周国旗下讲话稿

2012年春季期第五周国旗下讲话稿 一年之计在于春

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节，是一个耕耘的季节，同时也是一个充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清先生说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓

励我们。正值青春年少的我们应该不辜负春的期望。我们更应该从以下三个方面做好：

第一、知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于九年级的同学，再过15周，就要参加中考了。我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习计划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完 成 老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每次考试中去。

随着春天的到来，九年级的同学也将进入冲刺的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后的中考中享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们其他年级的同学此时还在打基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造东平一中灿烂美好的春天！

第五篇：第五周国旗下讲话稿

第五周国旗下教师讲话稿

---小学生行为习惯养成教育

一、养成教育的意义：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、习惯养成教育的内容：

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：

（一）小学生学习习惯养成教育内容

1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）

2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。）

3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。）

4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。）

5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。）

6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”即眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。）

7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）

8、搜集资料的习惯（（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。）

9、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）

10按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。）

（二）小学生行为习惯养成教育内容

1、举止文明的习惯（（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好（3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（5）向别人请教，态度要诚恳。（6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。）

2、诚实守信的习惯（（1）诚实守信，说了就要努力去做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（3）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。）

3、尊重他人的习惯（（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。（5）未经允许，别人的东西不乱动。（6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。）

4、守时惜时的习惯（（1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（2）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。（3）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（4）做事有计划，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的习惯（（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。（5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。）

6、勤俭节约的习惯（（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴）

7、遵守秩序的习惯（（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（3）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。）

8、勤于动手的习惯（（1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用过的东西放回原处。）

9、锻炼身体的习惯（（1）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。（2）学习运动常识，做好自我保护。（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。）

10、讲究卫生的习惯（（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。（2）饭前便后洗手。（3）定期整理和清洗书包。（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（6）不吃变质食物，不喝生水